她走了作文

時間：2022-04-02 16:51:48 作文我要投稿

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她走了作文范文（通用9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的她走了作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她走了作文范文（通用9篇）

　　她走了作文篇1

　　從小到大，耳邊時常縈繞著七大姑八大姨的鄉音。在老家的小巷子里，靜默的青石板堅硬光滑，似乎蘊含著歲月的痕跡；風總是適時地穿過巷子，留下淡淡的香味。

　　在巷子里，此起彼伏的吆喝聲，劈劈啪啪的油炸聲，呼朋引伴的吶喊聲這里生活著我的老嬸婆，年屆花甲，陀螺狀的身材，臉上布滿皺紋，聲音沙啞。幾年前，她在門前的庭院里，種上一株海棠花。起初，那小小的種子還沒發芽，老嬸婆日復一日為它澆水、施肥，那一株小小的海棠，卻沒有一點兒動靜。記得有好幾次，我回鄉納涼時，又一次看見她澆水的樣子，見她把海棠花當作自己的孩子一般照顧。我忘情地看著她細心呵護未出土的種子，不離不棄，一副靜待花開的模樣，難免對她心生幾分敬意。

　　歲月飛逝，當我又一次回到老家，往日熱鬧的小巷寂靜落寞，門庭緊閉，迎接我的是四溢的海棠花香，一片片花瓣洋溢著活力、充滿著生氣。那花香，就是它生命的贊歌。可是賜予它生命的老嬸婆卻走了，她悄悄地離世了，院子中的絲絲芬芳卻留下了。我不禁感嘆：一個愛生活的人又豈會在歲月中匆匆離去？歲月無情催落離人淚，只留一抹心酸一花香。故人雖逝精神不朽，老嬸婆對生活的熱愛，又何嘗不是一種不朽？她，雖走了，卻活在我的記憶中。

　　托起一瓣海棠，雖有葉落枯黃，但那一份淡淡的清香永存心底，所謂不朽，應是這般模樣、這份記憶。

　　沒想到，她走了，卻留下芬芳。

　　她走了作文篇2

　　她是靜悄悄的來的，也是靜悄悄地走的，心里空落落的，連提筆的力氣都是在靈魂深處借的。

　　我雖然害怕提筆寫下的東西會被她嘲笑是小學生水平，但是現在，她走了，連嘲笑我的人都沒有了，心里真是空落落的，沒成想她竟已經對我來說是這么重要的了。

　　我可能天生就比別人笨一點，沒有別人那靈活的頭腦，能從言語中猜到她要走，提前送上離別的話語，我的后知后覺，讓我成功的錯過了和她說再見的機會。第一次就得自己是那么的失敗，捫心自問，你是不是傻？你總是學不聰明！最后所有人都會離開你！

　　她的辦公室里，在前幾天剛多了一盆充滿花骨朵的茉莉花，沒幾天就開了——芳香四溢，那些朵純白的茉莉花像精靈一般掛在細枝條上！可是那盆茉莉花不見了，是因為她走了，連那一抹殘余的香氣都消逝得無影無蹤，心里空落落的。

　　今天上午她給我們上了最后一節課，她也許和我們告別了，但我沒有覺察出來，虧我還是她的課代表呢，真是蠢到家了！我竟然連這點覺悟都沒有，假如這一切可以再重來一次，她如果明顯的和我們告別的話，我發誓，我決不會哭！我的身邊突然沒有了她，沒了她的柔聲詢問；沒了她細長發絲上的一抹留香；沒了晚自習就下課間的調笑，心里點啊空落落的。

　　我從沒想過有一天要以這種方式來紀念我們之間的感情，來宣泄我此刻的心情，可感覺要是不寫點什么，渾身就不對勁。

　　總之，她走了，心里空落落的。

　　她走了作文篇3

　　在一天，下著蒙蒙小雨，一個女孩氣憤的沖出教室。她的臉上有淚痕。后面，一個女孩飛似的在后面追。

　　哪個女孩就是我，而后面的哪個女孩是我原來的一個好朋友。但現在不是了，我現在真的好很她。

　　那天，放學了，另一個朋友給我了一張紙條。還沒到我手里就被她搶走了，我氣憤的說，如果你看了，我們就決交，她并沒有聽我的話，只說了一句，我要看。我哭著沖出了教室。頭也不回的走了。她也飛快的沖了出來。

　　回到家你，她不停的打我的手機，我沒有接，只是把手機關了機。沒有管它。

　　我睡在床上，不由想起了我們以前的友誼，但是，往事以成灰，在今天，我一定要讓她為她所做的一切后悔一輩子。我一定要。

　　現在，我必須想想下午要整樣去面對往日的好友。

　　下午，我去廁所，半路上遇到了她。我上午的氣根本就沒消，我立馬就掉頭往回走。

　　她追了上來，我不顧一切的向前沖去，她追上了我。和我說了好多好聽的話。我突然轉過頭對她說，我也以經提醒過你了，這全都是你的錯，不能怪我。她站在那里，并沒有說話。

　　我才剛走了幾步，她又飛快的追上來，沒等她開口我就不耐煩的對她說，我問你，當你用利刀把一個人的心臟殺穿，是一句對不起能結決的事嗎？當你有汽車把人撞死的時候，你能用一句對不起讓他的家屬不在傷心嗎？

　　我告訴你，我絕對不可能會原諒你的，別再做無謂的解釋了。

　　她走了作文篇4

　　那個看起來有些不太正常的女孩兒，她走了。雖然我們都知道她終究會走，但我們現在還是坐在一起感嘆：她走了，她真的走了。

　　這個我們常常坐在一起談論的女孩兒，是我們班這學期新來的一個轉學生。她轉來的那一天，我們便在我們對她的友好中發現了她有些不太正常。她好像不太能夠感知我們對她的友好，卻又并不是不會對我們友好。在我們都還在猜想她是不是不太想跟我們成為朋友，甚至只是成為一個班的同學時，有小道消息傳，她的精神真的有點不太正常。這一消息，讓我們唏噓不已，這對于還沒有見過什么世面的我們來說，太讓我們驚訝了。

　　不過我們班的同學，到底還是我們年級最優秀班級的同學，我們坐在一起談論她是談論她，但我們誰都沒有惡意，相反，我們總想著如何幫助她融入我們這個集體。可惜，最后我們還是失敗了。

　　我們派女同學去接近她，給她幫助，她就冷淡地說不用。轉過身，她又會笑嘻嘻地給她周圍的同學分發好吃的，她那笑嘻嘻的模樣，讓人不知道之前冷淡的“不用”，到底是為什么。我們看見她有時候需要一些干粗活的幫助，我們便會派男同學去給她提供幫助，她卻直接推開那些男同學，用她的行動示意著她不需要幫助。沒錯，你猜得沒錯。她回頭又會像什么也沒有發生似的，給她周圍的同學示好，不過通常也只是微笑，從沒進行過交談。

　　現在，她走了。在她來我們班還不到一個月，我們還沒有想出什么好辦法幫助她融入我們這個班集體，她就已經走了。我們一起感嘆著，也在心里試著把她留下，但我們都知道，過一陣子，我們就不會再談論她，甚至不再想起她了。她就像一片云，來了，又走了。

　　她走了作文篇5

　　不忍心踐踏它，可偏偏有不憐香惜玉的；常有人問我：學英語有什么訣竅。80后吃家常菜其實爺爺奶奶十分想看看我們，這是我從每次爺爺送我們走時眼睛里的淚花看出來的！我不擅長寫自己的心理，應該說是刻意的回避，試想，這樣如何能寫出感動自己，感動別人的文字呢。

　　一個多么善良的女孩，一個多么聰慧的朋友！她走了。因為我了解她，理解她，我有寫點東西的責任和義務。因為她帶給我的東西太多了，并足以讓我感動得潸然淚下。窗外的小雨還在飄零，其實九月的天氣并不是那么寒冷，但不曉得為什么竟涼得有打個寒顫的必要。曾經有幾次提起筆來的決定，都被淚水稀釋了墨跡，這次我再也不擱下了。她沒有告訴我她將去哪里，或許整個宇宙也沒人知道。我只明白她走了，帶著傷痛和憂郁。她去尋找，她去尋找東西去了，找她本就完好無損，也沒有丟失的東西。在走之前，她給我留下很多文字，有一段是這樣說的“良心所管轄的范圍是無與倫比的，我正背著、載著、捧著我的良心努力的尋找我因倔強而出家的靈魂。所以暫時的我是麻木的，無需太多的思考，因為麻木是我曾經的招牌，而我正在找尋活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的記得來此的目的。她的到來讓我切實的感受到了“天外有天，人外有人”的說法。我一向都狂妄的和別人言談，可是遇上她后，她的才華讓我覺得自慚形穢，她能背好多的詩，能畫好看的畫，能跳優美的舞，能寫感人的故事……她告訴我“潭水靜默，淺水叮當作響。

　　”人遇知己而死，馬逢伯樂而嘶，從此我沉默下來，那不是自卑，是把事情埋藏在心里。她告訴我無須去追求虛榮，畢竟虛榮也只是虛榮，并且虛榮會慢慢讓人變得虛偽，虛偽是可怕的。于是，靜默成了我的一劑良藥，在這韶華時節徐徐的秋風正吹走我寒顫無知的心，她帶走了我的幾萬文字，因為她喜歡它們。因為這幾萬文字，她向世間唯一的人傾吐了她自閉的思想，我太感激她了，因為我做著世間唯一的人。她還說她要讓家鄉的孩子擺脫困苦的處境。她是不愿重復他們的路才來補習的，可她又離開了。原來并非多愁善感之人，平日也許會留意周邊風景，可那時發出的感慨多半是“慷慨”的！經過幾個月的磨煉，意志幾乎被磨光。但她不會怨天尤人，因為她知道，即使是溫柔善良的施春女神對此種人也會吝惜，哪怕是一絲和風的。年輕，意味著狂想與沖動年輕，原本就意味著遙遠的夢。在追夢的途中，年輕人的雙眼難免會籠罩一層狂傲大膽的色彩。于是，執迷不悟會慫恿你卷入深深的泥潭，美其名曰：個性。夢醒的時候，才知道什么叫人去樓空。農家子弟跳出“農門”幾乎唯一的方式――高考！那才是不可改變的。但不要對“走自己的路，讓別人去說吧”深信不疑才好。年輕的生命總是在互相感動著！

　　她走了，在那個角落里，靠在窗戶旁失落的心，一不小心就會讓那些污濁的離子在這陰陽無常的天氣中順著窗子趁虛而入。

　　她走了作文篇6

　　“程英走了，不念書了！”忽然，有人附在我耳邊說。這是怎么回事？我的頭有些發暈，來到走廊上，想扶住石柱，觸到的卻是一種刻骨銘心的寒冷。

　　阿英體質很弱，也并不美麗。她的臉經常是一種蒼白的顏色，只有冬天才換成凍瘡的黑紫色。

　　阿英的成績不好，不知為什么，她那可憐的腦袋瓜總與直角坐標系無緣。盡管她上課也很認真地聽，可一旦老師提問，她卻總張口結舌，答不上來。有一回，她到我家來補課。我看她抱著那只破舊的軍用小書包，小貓似的沒聲息地坐到桌子對面，溫順地展幵書本時，一種雄心勃勃滋生。那一刻，我覺得自己只要教她幾次，她的成績就可以三級跳一樣跳上去，就可以擺脫課堂上的窘境。

　　可她聽一會，眼晴偷偷往墻上瞄一下；再聽一會兒，又偷偷向墻上瞄一下。我憋不住了，“啪”把鉛筆擲出好遠：“你怎么搞的？怎么老看鐘！”她一下子呆住了，開始收拾東西，一件一件放進破書包，又垂著頭，像小貓一樣沒聲息地退到門口，低低地說：“我還要燒飯，還要到幼兒園去接弟弟。”說完，一下子就象射出的箭那樣消失了。

　　幾次都這樣，我自是無精打采，她也是無顏再問，日子，便是這樣捱過去了。

　　我知道，阿英一直拿我當朋友，我興頭起來了，待她也好，其余時間，就跟其他人一樣了。

　　阿英，你一定是失望透頂了，才離幵。你走的時候，連個招呼都沒打，是嗎，阿英！我常罵你的豬頭仨爸爸，可我們不也和你爸爸一樣對你冷酷么？我配做你的朋友么？

　　我無言地將頭抬向天際，那兒仿佛傳來了回答：“你不配—你不配—”我直想哭。

　　她走了作文篇7

　　輕輕的，她來了。

　　她是誰？我也不知道，我知道我一生下來，她就在我身邊，寸步不離的陪伴我，她喜歡童話，于是我也喜歡。可是不想何時童話被世人遺棄了，于是已經十七歲的我與她也一起被遺棄。

　　爸爸不喜歡她，媽媽不喜歡她，只有哥哥沒有說討厭她。

　　她在剛煮熟玉米的鍋中拿玉米，哥哥說：“熱死了”。她便笑嘻嘻的'對哥哥喊：“哥哥”，哥哥沒說話，“真的沒反應了哦”，她眨著眼睛看著哥哥，她喜歡開玩笑，那樣她覺得大家都會高興，但是她想錯了，在一旁的爸爸發怒了：“你哥死了，你有什么好處？你的心怎么那么毒，真不知怎么生出你這么一個蛇蝎心腸的人。”躲在房間里，低泣，她慢慢從我體內出來。

　　“對不起，你已經高三了，我應該走了，我不能跟你在一起了，你現在要想不受傷，就去找成熟吧，我是個被人遺棄的人，你應該在十四五歲的時候就把我趕走了，可是你沒有，謝謝你能收容我那么久，你為我付出的已經夠多了，你的大恩我無以為報，只能讓你少受點傷害。”

　　“為什么，為什么，你不能跟我在一起，我喜歡你，你不要離開我，嗚~”我的肩膀不停地抖動，我仿佛看到了我的樣子，一只在黑夜中掙扎的蝴蝶，在煽動無力的翅膀。

　　“我也喜歡你啊，可是這個社會不允許我的餓存在，他們的心被金錢迷惑，被塵埃覆蓋，又怎么能不討厭我這個異類呢？跟我在一起的人都會遭到人們的鄙棄、謾罵、無休止的傷害，我不能連累你，我走了。”她就像水一般蒸發了，沒有留下半點痕跡。

　　“不要走啊，你回來，回來啊。”無論我怎樣喊，怎樣叫，她還是沒有回來，我突然覺得我像失去氧一般，寸步難行。

　　走在繁華的街道上，眼神對峙的只有冷漠，我如置身與冰洞一般，隨時，都有可能跟這個世界說再見。

　　我突然聽見后面傳來小女孩清脆的笑聲，我猛然回頭，我看見了她，那個小時候的她，她在對我微笑，我也輕輕的揚起了嘴角。

　　“我沒有離開你，因為我已經住進了你心中，希望你在這繁華的城市奔波，不要遺忘我。”他的眼中閃動著淚光。

　　她走了作文篇8

　　在我所認識的女孩子之中，她算是最初認識的。關于她的身影，總覺得有些偏瘦，嬌小。細細看起來，有些弱不驚風，大概總覺得她會有什么病癥吧。

　　其實沒有。她的性格很活潑，屬于開朗派的代表人物。而我們在一起，彼此成為同桌的時候，我們并不知道這些。那時，我們都還小，正值青春萌動的季節。

　　她家的背景算富裕。父親是做獸醫，母親算是家庭主婦。他的父親生意極好，帶有幾名學徒。住在鄉鎮。房屋看起來十分小康，在我們眼里顯得很奢侈。

　　小時侯看人的眼光有些狹隘，到了現在便也有著這些壞毛病，怎么和她坐在一起的，肯定得感謝我們班主任的恩惠，要不是他的安排，我們還不可能坐在一起呢。班主任認為學習成績好的同學和學習差的同學坐在一起，對彼此的學習一定會有幫助的。

　　她的家庭條件良好，教育自然受益多多。所以她的成績總是優秀。而我，當然就是老師們所說的：差同學。成績平平，思想品德頂多不會超過良的學生了。

　　班主任安排座位的時候，講話的聲音分貝特別大。最優先安排的當然是成績優異的學生。她占全班第五位，順時針安排當然是坐在第一排最右邊靠窗戶的位置。然而這學校，“順”和“逆”都分辨不清楚的人大有人在。所以，她很倒霉地被安排坐在了靠教室門窗旁邊的一個小角落里。

　　前兩個學期，和女生做慣了同桌（其中，和班主任老師女兒曾一起同桌），感覺良好。不勝從此染上了瑕庇，總感覺和女生坐在一起才安全。最好是不要長相丑的女生，因為那對學習不會起到什么幫助。有時，反倒會起些負面的作用。

　　我的名次名落孫山，按理說沒有資格上前去尋求寶座，幸好，班上的同學不算太多。到了點我名字的時候，基本上教室中間位置已經全部占滿，所幸的只剩下兩邊傾斜的位置。靠窗戶邊的她此時正獨樹一幟。我不好前去高攀。

　　慣于剛才，極力舉手慌稱自己眼睛高度近視，不趁意被班主任幸運發覺。然后親自點擊我去坐她的同桌。班主任說的話猶如封建社會皇帝所下詔的圣旨，沒有人敢不從。即使有不從者，那也非忠臣義士。

　　于是，我順從了。乖乖地走向她的旁邊坐位。

　　其實，跟她成為同桌使我覺得是很榮幸的。很多人羨慕都求之不來。在我與她同桌時，很多人都投射過來異樣的眼光。這種眼光即充滿妒忌，又覺得不滿，而我心里頓覺得緊張。

　　她走了作文篇9

　　安靜而神秘的秋在最后一片落葉落地后被劃上了句號，冬天又到了，我的心隨著冬風飄到了去年

　　小小的個頭，讓人第一眼會以為她是一個可愛的中學生，小小的眼睛被藏在那閃著藍光的鏡片后面，愛穿運動裝她就是我們的英文老師小李子(這是我們對她的愛稱)。我們對她有一種特別的親切感就來自于她那可愛的身高，他從不會對我們動武，也不會發火，我們愛她就像愛自己的姐姐一樣，很平常很簡單，仿佛就像周杰倫的簡單愛一樣，呵呵，想想那時的一切真的好美好呀。

　　最讓我對她烙上完美印象的還是那一次，剛剛上初中，也是剛剛穿上新校服，那個拉鏈我在家的時候因為遲到所以沒有扣上，哪知道上早操的時候無論怎么拉都拉不上了，當時我是叫那個急呀。這是他就像沙漠里的綠洲一樣出現在我的視線。怎么還不去上早操啊，是不是不舒服啊不是啦，我好囧啊，我無奈的低下了頭。是我的拉鏈扣不上了。奧，怎么不早告訴我，你這孩子。說著便低下頭慢慢地為我扣，劉海掉了下來，她就毫不在乎地挽到耳后，終于扣上了我聽見了她長呼了一口氣，扣完了他便幫我整理了一下，拍了拍我的肩膀說這樣的細活要有耐心，女孩子家的以后這樣的事要遇到很多，要注意細節，走了。語畢便走了，望著她那嬌小的身軀，我的眼模糊了。

　　初二開學了，我在校園里追尋那個嬌小的身影，可是我失望地走回了教室，今天是她的生日，我想在一點給她祝福都這么難嗎。唉趙洪宇，你知道嗎，咱換英文老師了，聽說是個很嚴厲的男老師呢伙伴小寧又不知在哪打聽到的小道消息。你別胡說好嗎，切，她不會走的。唉，哎，新老師來了，快做好。不知是誰在教室里喊了一聲，教室恢復了難有的安靜，因為大家都對這個新老師充滿了興趣。

　　果然有一個胖胖的男老師走了進來，大家好，我是你們的新英文老師，我姓劉我腦子里一片空白，接下來他說了一些什么我都已經聽不進去了，我真的不相信，也不想相信。

　　風吹來，我不禁打了一個寒顫，又回到了現實，我知道此刻我不是肉體冷而是心冷。李老師，你現在在哪啊，你過得好嗎，你有沒有感覺到我在想你。

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