有關兒童節(jié)作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今日是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的'電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很高興！
兒童節(jié)作文 篇2
今天，我格外高興，因為我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了。早晨，興高采烈的去學校，路邊花兒朵朵盛開，向我點頭微笑，草兒隨風擺動，向我招這手，鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂.”
剛進教室，就聽見一陣陣快樂的笑聲，原來同學們三個一群，兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結束。開始游園活動了，，我們班同學像風似的沖出教室，我身為管理員責任重大，沒有管理員教室會亂套。我的工作是給來玩的人發(fā)官子，管好次序。玩的人真多啊，隊伍排成了長龍。看他們玩的這么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點來啊！我腳站有點發(fā)麻，手也有點兒酸了。這時，有位同學我給他發(fā)完管子，向我敬了個禮說：“你好，今天辛苦了。”這是的`我好像腳也不發(fā)麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點，像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒有禮貌，我不能向他學習。時間一分一秒地過去了，我能游園的時間越來越少了，終于，有人來代替我了。我飛快地沖出教室，在爭分奪秒的玩，可惜時間過得太快了，我沒能玩幾下，就在歡樂聲中結束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲，獲得了圓規(guī)，心里樂滋滋的。
放學了，老師給我們每人發(fā)了個丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
兒童節(jié)作文 篇3
星期四的早晨，爸爸把我送去學校，學校的景象讓我驚呆了，校長帶著學生穿著節(jié)日盛裝排成一排，迎接其他同學的到來，一進校門我就已經(jīng)聞到了糖果的香味，老師給我們每人發(fā)了一個。
今天的校園豐富多彩，有學校開展的六一表演，游藝會、圖書售賣會、還有展現(xiàn)小朋友們的技能的`小慶祝會。游藝會里有好多好多的活動比如：超級合作、猜謎語、猜字謎……下午班里的小慶祝更是精彩絕倫，令我難忘。王質軒的帶來的精彩黑管演奏嫣然就是一個小音樂家，杜錦楊的古老二胡讓我們穿越到了古代，楊東錦真是一個魔方大師小小的魔方在他的手里像在指尖里跳舞的小精靈一樣。譚子墨富有感情色彩的英語朗誦，讓我們同學都很佩服。到我表演了其有些緊張、害怕，但是主持人和張老師的眼神一直在鼓勵我，我慢慢的就沉入了朗誦的世界！
六月是石榴花點燃的季節(jié)，六月是青蘋果有人的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)！我今天度過的一個令人心醉的節(jié)日，真心期待下一個六一會更加精彩！
兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。今年，我們學校舉行了一個非常有意義的活動，那就是組織了義賣。這是我們學校多年來最有意義的一次，活動所得的款項都將捐給貧困山區(qū)的小朋友。
當天，義賣活動一大早就開始，大家都興高采烈，積極地參加，每個班的義賣攤位都擠滿了人。各個攤位上都擺滿了許多有趣的'商品，遙控飛機、積木、動畫書等等。我首先來到四（5）班的攤位，這里也有很多吸引人的玩具，像沙漏和銅鈴等都很實用。沙漏可以用來計時，古代人們沒有時鐘的時候，它的作用大著呢！經(jīng)討價還價后，我買下了一副銅鈴，然后繼續(xù)逛其它的攤位。突然，我看見有一個攤位在賣冰棍，我驚奇地走了過去，友好地問“售貨員”：“一條冰棍多少錢啊？”一位小同學回答說：“一元錢一條。”于是我付錢買了一條。時間過得飛快，當我還未走遍所有攤位，義賣活動就要結束了，大家都玩得很開心，也買到了很多東西。
今天，學校開展的這個義賣活動真有意義，既可以讓大家開心、快樂，又可以幫助有困難的人。這真是令人難忘的一個兒童節(jié)呀。
兒童節(jié)作文 篇5
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的`六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”。
3、愿災區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學們六一快樂！
兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了一次別開生面的慶祝典禮。
典禮開始了，首先由我們班的'正副班長戴菲菲林倩倩來主持。她倆一唱一喝，非常默契。我們先玩搶凳子游戲。拿來5張椅子，讓6個人來玩。比賽開始了，開起了音樂，隨著一聲“停“，大家紛紛坐下，只有董杰還站著，他就被淘汰出局了。就這樣來了5個來回，冠軍產(chǎn)生了，他就是黃萬謝。
接著開始來狂歡了。大家手拿氣球，開始踩氣球了。“吧吧吧“的巨響，其氣球暴的一個不剩。
我們的六一節(jié)在爆炸聲中圓滿落幕。
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