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六年級作文600字:校園春色
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文600字:校園春色,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文600字:校園春色1
我們的校園,坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗,尤其是春天,更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門口,門衛室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛老爺爺講,這棵大楊樹已經在這30多年了。大楊樹真粗啊,要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊,差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平,就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉。現在,大楊樹的嫩葉長了出來,滿樹都是綠葉子,讓人感覺煥然一新。
走進校園,放眼望去,操場四周的樟樹也長出了新葉,黃綠色的新葉子挨挨擠擠的,茂密得連枝干都看不見了。遠遠望去,就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠,綠中帶黃的新衣裳。走近些,在陽光的照耀下,那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛,似乎每一片綠葉上都有一個新的'生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里,一陣風吹來,只好無奈地飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學樓前有幾棵雪松和筆柏,它們筆直地站在那兒,就像一個個威武的軍人守衛著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴,好像沒多大變化,但仔細一看,就會發現雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針,它們十幾根十幾根地簇擁在一起,像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。
穿過教學樓,就來到了后花園,那里的美麗也是數不盡數。小草長得綠茵茵的,月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒,山茶花也欣然怒放,張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉,挨個兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園,一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學習成長,我們覺得很幸福。
六年級作文600字:校園春色2
校園里有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有花繁葉茂的夏天;有楓紅菊香的秋天,有松青雪白的冬天。不過,我還是最喜歡校園的春色。
春天的早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒,金色的光輝鋪滿了校園的大地,鋪滿了校園的一座座教學樓。這時,我也在教室里呆不住了,飛也似的沖到操場上,欣賞這滿園的生機勃勃的春色。聽頭頂上的小鳥唧唧喳喳的歌唱,操場四周的樹林長出了新枝綠葉。和煦的春風輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣,一會兒又飄動她的彩裙。啊,大地一切都爭著更換新裝,就連那棵老樹,也發了新芽呢!
春天的中午,太陽公公走到了當空。在靜悄悄的校園里,到處都響著“沙沙沙”的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和和煦的春風說著悄悄話,它們議論著這煥然一新的世界。小草像是一位心靈手巧的紡織能手,它們用星星點點的綠色,依靠集體的力量,織起一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。啊,校園的春色是綠色的。
春天的傍晚,太陽公公西去,金色的`彩霞為它送行,校園里鍍上了一層金色。忽然,幾個耀眼的小紅點映入眼簾。走進一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風,她就可以綻開紅紅的小臉蛋,露出可愛的笑容。幾只春燕自由自在地從校園上空掠過。我來到一棵干桃樹下,它那粉紅的花枝向上伸著,在落日的光輝中,顯的那么美麗。我深深的呼吸著這春天的氣息。陶醉在校園的春色中。
啊!春天使大地煥然一新,春天讓學校滿園春色,春天帶給我們無限的歡樂和希望,催促我們奮發向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在老師園丁的精心澆灌下,為校園增添點春色,把祖國的春天點綴得更加美麗。
六年級作文600字:校園春色3
看,春姑娘來了,它帶著五顏六色的衣服來了,來給校園的樹寶寶和花妹妹送新衣服來了。
春姑娘先來到沖天柏和雪松身旁,準備給他倆換衣服,只聽雪松冷笑一聲,說:“呵,你別虛情假意了,沒長眼睛嗎?我倆的衣服新著呢!不敢勞駕你這大忙人。”春姑娘傷心極了,她正在想該不該繼續她這種具有愛心的行動。你一拳,我一腳,春姑娘腦子里的兩個思想細胞打得正火;突然傳來一個柔美而又焦急的聲音:“春姑娘,春姑娘,快來呀……”春姑娘回頭一看,原來是柳樹姑娘。春姑娘豁然開朗,急忙駕起云霧,以最快的`速度飛到柳樹身旁。這時,香樟老弟也揮起光禿禿的手臂,說:“春姑娘,春姑娘,我快急死了,快來呀……”春姑娘愉快的說:“嗯,我這就來。”
春姑娘給柳姑娘換了一件嫩綠的衣服,婀娜多姿,柳姑娘高興極了,趁機迎著風翩翩起舞,她怕穿久了,衣服舊了,跳起舞來就遠遠比不上現在了。樟老弟則換了一件不淺不深的衣服,他看起來好像不高興,嘟著嘴,硬說春姑娘偏心,只給柳姑娘嫩綠的衣服。春姑娘并不和他計較,一笑而過,繼續著她的義務。咦,怎么沒有給鳳凰樹換上新衣服?可能是她冬天表現不好吧!
這時,春姑娘的包里還有幾件紅色、黃色、紫色……和紅白相間的衣服,原來,這是給花姑娘們的,看她們,穿上新衣服多臭美!
春姑娘走了,她把剛才的傷心丟到腦后,愉快地走了。春姑娘就是這樣一位不辭辛勞,年復一年,豪無保留地給萬物帶來生機的“人”。“看,小朋友們,春姑娘給你們的校園帶來多少色彩,讓你們的環境多么美麗!”柳姑娘花姑娘和樟老弟齊聲說。……
六年級作文600字:校園春色4
冬去春來,萬物復蘇,百花爭艷.讓我們走進校園,欣賞一下春天的校園吧!
進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機!
到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學期快完的時候,我們就停止給它澆水.等一個月后上學了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!
春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學樓,我看見一位小同學,他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的`時候,就已經有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時,我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!
有了發芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結,幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!
六年級作文600字:校園春色5
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的'陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” 啊!
校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!
六年級作文600字:校園春色6
我們學校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹,有著高大雄偉的教學樓,也有著芬芳迷人的小花園。
其中,我最喜歡的就是小花園。花園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認為,四季的美景就好比一場極其動人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過呀,最令我喜愛的就屬春天啦!
春天的早晨,太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領巾映著太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時,剛踏入校園的我已經迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機。
這邊,錯落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態的月季花。有的像一個大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞,一股淡雅的清香就會撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。
再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的'大青松,它仿佛一位戰士,保護著花園里的“小姑娘”們,也保護著我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點樸素,但我依然喜歡著它,因為它有著優秀的品質。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無論什么時候都認真、仔細地完成自己的工作。它這種品質值得我們學習。
綠色中又帶了斑斑黃點的小柿子在逐漸“成長”,努力的變成“成年人”。可愛的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。
啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語言來贊美你,用最好聽的歌聲來歌頌你。你所有的景色深深地印在我的心里!
六年級作文600字:校園春色7
隨著清晨的一陣鳥鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇。花壇里熟睡的小草聽到春姑娘的呼喚,想起了一年一度的春季盛會即將開始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準備去表演“野火燒不盡,春風吹又生”的魔術。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個嬌小可愛的嬰兒。當我們還在觀察紅葉石楠時,海桐球已經在用長著綠芽的枝干在對我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,在春姑娘的撫摸下,紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭先恐后地長出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的細雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學樓上全籠罩著一層薄煙,像一個美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數操場,站在教學樓上俯視操場,孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚兒們在碧水池塘中自由自在的'游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺。
春天的校園是那樣歡快。陽光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風箏,跑著,叫著 ,比誰的風箏放得高。天上有帶墨色的蟹風箏,或嫩藍色的蜈蚣風箏,以及兇猛的老鷹風箏……鳥兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥時而與風箏比飛行的本領,時而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟孩子們的歡呼聲應和著,演奏出了最美的和聲。
如你要問我,春天最美在哪里,我會自豪地說:“城南小學的春天是最美的!”我愛我美麗的校園!
六年級作文600字:校園春色8
今天,我像往常一樣走進校園。突然,一陣柔和的風拂過我臉頰,我遲疑了兩三秒鐘才反應過來,噢!原來是春天來了。放眼一看,校園里處處充滿了春色,讓我們坐著春的列車去看看吧!
第一站:花壇
我們先來到花壇去看看那里的春色吧!在不知不覺間,花壇上下兩排的花兒已經盛開。有一種周圍是黃色中間是黑色蝴蝶形狀的花,因為遠看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息,所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花,這種花的顏色很多,有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等。花壇中央還有一種只有我小腿高的小樹,誰都叫不出它的名字。那些小樹都長出了新葉,開始沒有看出什么,后來才發現那些小樹長出的新葉構成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢?我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了,才不舍得離去吧!
第二站:水池
我們又來看看水池里的春色吧!不知怎么,現在的水看起來特別的綠。魚兒也在水里盡情地嬉戲,有兩條魚還在一起游玩,仿佛正在討論校園里的趣事呢!水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的.新葉,就像一個個綠色的生命正在顫動。
第三站:操場
讓我們一起來欣賞欣賞操場美麗的春色吧!操場旁的梧桐樹、黃桷樹、桂花樹都陸續換上了新的綠衣服,站在樹蔭下就像置身于綠色的海洋。操場上,同學們脫掉了厚重的棉衣,在操場上做著各種游戲,有吹泡泡、賽跑、跳繩、跳遠……
盡情地享受著春天那溫暖的陽光。
第四站:教室
我們的列車還沒開到教室,就聽到瑯瑯地讀書聲。同學們在老師的引領下汲取,在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代,時而飛翔在當今的科學天地,時而書寫沙沙。同學們都抓住寶貴的學習時間,認真學習,奮發向上!老師也在這美好的季節里,在同學們的腦海中撒下知識的種子。
我愛這個處處洋溢春色的校園,此時的校園就像一張最美的照片,我要用心靈的相機將它拍下,永遠珍藏在我的心間。
六年級作文600字:校園春色9
春花紅,春柳碧,一年之計在于春,人生中會有幾個春天,這些春天的景象你又是否會珍惜。春,一個只有九劃的一個字,但它蘊藏的卻是一個詩情畫意的季節。
細雨紛紛,株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽光普照,細雨滋潤,它們在屬于自己的季節里盡情綻放。
春在不經意之間緩緩來臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開放的花朵,撫摸著我們讓我們的`視野開闊。
如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹,不及想起了小學校園里的那一棵白玉蘭樹。
校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的品質,充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個枝丫上,在陽光下發出閃耀的光芒,在綠葉上隨風招手。金燦燦,亮閃閃的迎春花,那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態,那高雅的品質,那涌蕩著芳香氣味的清香,時刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態秀麗,品格頑強,色彩輕盈。
白玉蘭有各種的姿態,有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個剛剛出生的小孩子在風中搖動,它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛可掬。春天萬物復蘇,一切又從新開始,我們也從新開始,開拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內在美。
六年級作文600字:校園春色10
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見到一座教學樓,像一巨人似的,安然無恙地坐在碧綠的“沙發”上,格外幽靜。
我們的校園花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時呈現一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”花壇里各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的`學習環境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自修時,有的同學聚精會神的寫坐;有的同學站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學們盡情地活動著,跳高、跳遠等。
啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,我們要抓緊大好春光,努力學習,使自己成為棟梁之才。
六年級作文600字:校園春色11
冬爺爺走了,春姑娘披著綠衣裳,跨過高山,越過田野,來到了我們的校園……
我見春天已經到來,就準備去尋找春姑娘的足跡。
剛進校園,映入眼簾的是一片翠綠。左邊的大草坪上,小草從土里偷偷地鉆了出來,像在家里剛洗過澡一樣,濕漉漉的,讓人感覺到很想在上面打個滾兒,或是躺在上面,美美地睡上一覺。
校園的大道兩旁,栽滿了廣玉蘭。廣玉蘭有的還是一棵枯樹,像一個沒有頭發的光頭小孩;有的長出了零零星星的幾片樹葉,那幾片可愛的葉子就像幾把小扇子,微風一吹,扇子就扇動起來;有的廣玉蘭葉子全都長出來了,這兒一簇,那兒一團,真像鐵扇公主的芭蕉扇。
廣玉蘭下面的花壇里,開著許多五顏六色的小野花兒,長著許多嫩綠的小草。那些小草綠得就像一塊塊無暇的翡翠;那些小野花兒,真是五顏六色,有黃的、紅的、藍的、紫的、白的……顏色真是說也說不完。這些小野花兒就像一顆顆五彩的小寶石,點綴在在那一塊塊“翡翠”上,別提有多美了呢!
在大操場上,我因為有點累了,所以就坐在了大操場里的人工草坪上。和煦的春風迎面吹來,使人神清氣爽。春風給了我力量,我又從人工草坪上站了起來,去下一個地點尋找春姑娘的足跡了。
小籃球場上,有幾位體育老師,穿著黃和白兩種不同顏色的.隊服,在打籃球。小籃球場的周圍有四排長條椅子,椅子后方,還栽著許多香樟樹,香樟樹剛長出了綠綠的葉子,這兒一叢,那兒一簇,還散發出淡淡的香味。如果有人想看球賽,就可以坐在長條椅子上,既可以看球賽,還可以聞到香樟樹散發的陣陣香味,真是一舉兩得呀!
我來到學校花園里,映入眼簾的是五彩繽紛、色彩明麗的各種花兒,紅色的杜鵑和黃色的迎春花競相開放著,鮮艷的牡丹花炫耀著自己美麗的身姿,紫藤蘿的花瀑也華麗麗地流瀉了下來……
校園的春天真美啊,我愛這美麗的校園春色!
六年級作文600字:校園春色12
春天來了,我的校園披上了春的衣服。
瞧,那是酢漿草。酢漿草很可愛,三片愛心形的葉子,柔嫩柔嫩的。風一吹來,他就隨風擺動,像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛,摸上去,扎的我養在手心,暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的,如果陽光很強烈,酢漿草就開的很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。
我最喜歡春天的海棠花了。你看,它結出了許多小花骨朵,像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明,紅帶綠,好看極了,是不是還會有幾只小蜜蜂在上面呢!遠遠望去,像一臺臺精致的臺燈,我真想把它掛在我家的房子上面。
懸鈴木的根是淺灰色的,由很多大大小小的三角形組成,在三角形的間隔中,又長出了嫩須。它的樹干是黃色的,就像羅漢似的重疊起來,懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”,你可以幫她脫下“舊衣服”,穿上“新衣服”,它會感謝你的。新衣服很光滑,而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在樹下,就覺得有一股香氣撲鼻而來,校園就會被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會覺得夏天的的酷熱全消失了,代替那份酷熱的`是一絲絲涼爽。懸鈴木結出的果實非常迷人,當你抬頭看樹時,一定會注意到懸鈴木結出的果實,圓圓的還有點發黃,內外都長有黃色的絨毛,非常像我們民間的小吃麻團,而且還伴有香蕉的味道,真讓人發饞啊!
柳樹長出了嫩嫩的柳芽,長長的頭發,在燈光下,是那么漂亮。風兒吹過來,他就隨風擺動,特別美麗,他長出的小芽還可以吃呢!
這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?
六年級作文600字:校園春色13
校園里也迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。
春天的`早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們在教室里都呆不住了,不約而同地直到室外,欣賞著片生機勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣。啊,大地蘇醒了,一起外都在爭著現換春裝。
中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的;新抽芽的小數,新開放的花果,正和春風說者悄悄話,議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹杠房從休眠中性來,展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。
傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有肄業春風,她就可以錠開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。近旁有夜眾迎春花,一朵朵金黃的花朵爭相怒放開滿枝頭,幾字春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵桃樹下,它那雪白的花枝向上伸展著,在落日的余輝中,顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣,陶醉在春色中。
啊,春天使大地煥然一心,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發向上。我愿做一棵小草,愿做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國的春天裝點得更加美麗。
六年級作文600字:校園春色14
眼下正值萬物復蘇,草長鶯飛,鮮花爛漫的陽春三月,每次出門路過美麗的民安路小學,我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景,想起春游時美好的時光。可是現在校園春景無限,我們卻被阻隔于門外。
那時,沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側的冬青樹挺拔蒼勁,經過了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹,似乎是保護主席臺的衛士十分精神。主席臺兩側的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹校園里處處生機勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的'是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。
這些美景本是這個時間應該盡情欣賞的,可是現在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去,回到民小校園,觀賞美麗的春景啊!
春天的民小風光無限,可是我們何時才能看到這風景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時候可以感受到這生氣呢?春天的民小書聲朗朗,可是我們什么時候才能聽到這讀書聲呢?
我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書聲,快點開學吧!讓我們早日與老師團聚,與春天相約,在民小快樂學習吧!
六年級作文600字:校園春色15
在我看來,四季更迭中最美的還屬春天了,尤其是在早春時節,一切春意都剛剛冒出了頭的時候,最使人感到活力迸發,一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點兒不一樣的地方,好像有什么催著它們快快生長似的,也許是因為我身處校園之內看的更加真切,在玉蘭樹長出了花苞的時候遠方街道的樹木卻仍是枯枝,而從遠處看玉蘭樹,那些若開若合的粉色花瓣是能瞧見內里白色的`內襯的,幾朵簇在一起時就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開的很快,上個禮拜還是小小一個花骨朵兒,伴隨著同學們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書聲,須臾間就已有好幾朵開放了,于是不由得和同學唏噓時間過的真是快,似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的和風消散了。
校園永遠都是那么熱鬧和生機勃勃,就如同海棠樹上薄薄一片兒綠一樣,像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼,眼里眉間都是活力四射,于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過去,看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過。
春是永遠不停歇的,花凋零之后也可以再開,但人是會變的,初三的學生畢業后又有初二的延續,緊接著又來了一批小小的人兒……是這樣循環反復的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息,它是屹立不變的燈塔,似乎將什么與它做比喻都是貼切的,它像是一位溫柔的長輩包容它調皮的孩子,又像是熱血澎湃心懷夢想的少年,無論如何,總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開這里的,無數次看它裹挾著溫潤的水汽與溫柔的日光熠熠生輝,看爬山虎跳上了墻角,看落日余暉下并肩前行的的伙伴,又看春意掩蓋了校園的每一個角落,早已習慣了這樣生活的我似乎轉眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體,火燒云遠遠滾來,是早春這樣的大好時節。
玉蘭花與海棠樹都開的正好。
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