小學六年級作文：孝順

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學六年級作文：孝順，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學六年級作文：孝順1

　　· 我的爸爸今年四十出頭，中等個，留著小平頭，黝黑的臉盤上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸是個屠夫，他不像人們想象的那樣滿臉橫肉，態度粗魯，而是忠厚豪爽。他對爺爺十分孝順，這一點最令人敬佩。

　　爸爸一年到頭以殺豬為生，每天起早貪黑，走街串巷賣肉掙錢。隔三差五地總不忘從街上回來給爺爺買些鹵肉。爺爺愛抽煙，爸爸琢磨著爺爺的煙快抽完了，就及時買回來。爺爺總是對爸爸說：“你上有哥哥，下有三個妹妹，怎能總煩你給我買肉買煙呢?”爸爸憨厚地一笑：“誰讓我是您的兒子呢，兒子孝敬父母是理所應當的。”爺爺很感動，逢人就夸爸爸好。

　　以前我有一個疑惑：爸爸給爺爺買煙，可他卻從來不抽煙，這是為什么呢?有一天，我好奇地問爸爸，爸爸沉默了一會兒，給我講起了他小時候的事。

　　爸爸上小學的時候，家里孩子多，經濟十分緊張。爺爺愛抽煙，那時一盒“羊群”煙一毛左右，奶奶也舍不得給爺爺買，爺爺為此常和奶奶吵嘴。爸爸看到爺爺奶奶因為抽煙鬧不和，就暗下決心，長大后絕不吸煙。同時，爸爸還想了一個好主意——每逢星期六，他就上街到火車站、電影院去撿煙蒂，然后把煙絲倒出來，晾干，用紙包好送給爺爺。他一個星期天撿的煙蒂足夠爺爺抽十天半個月的。每每想起這件事，爸爸就滿面紅光，顯得格外興奮。

　　聽了爸爸的`講述，我陷入了沉思。爸爸的孝順是從小就開始的，我也暗下決心，要以爸爸為榜樣，也做一個孝順的孩子。

小學六年級作文：孝順2

　　俗話說：”身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”相反的，要是沒有照顧好自己的身體，就代表沒有照父母的話做，因為父母最希望的就是我們能平平安安健健康康的上學，所以我們只能照顧好自己的身體，就可以算是基本的孝順父母了。

　　我們應該要好好檢討自己是否有孝順過父母；世界上也曾經有過很多偉人孝順的故事這些是我們值得學習的，黃香溫被，黃香他在夏天時，幫他爸爸把床給扇涼，冬天則用自己的身體躺在床上把床給用熱后在給他爸爸睡覺，她貼心、孝順的行為都非常值得我們去學習。

　　身為一個小學生的`我們，要如何去孝順父母呢？首先，我們可以照顧好自己的身體、均衡飲食、出門要交代讓她父母放心、天氣冷的話也要多一件衣服、功課沒寫完或試成績不好的話，也要主動的去念書；其次，我們可以多幫父母做家事；最后，我們要多聽父母的話，不要頂嘴，這樣一來，我們才能使父母放心。

　　俗話說：”百善孝為先。”意思就是指在所有的善行里面，孝順是最為重要的。

小學六年級作文：孝順3

　　我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道：在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。

　　我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，照顧，我們才能長大；因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮；因為有了爸爸媽媽的'……所以我愛爸爸媽媽，因為我愛，我才會懂得孝順！

　　記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待著，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢？就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢？可是不可能兩個人來啊！我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。

　　快到校門口時，我發現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了！

　　后來我明白了一個道理：孝順父母，是美德，也是一種愛！

小學六年級作文：孝順4

　　我的媽媽已經40歲了， 她快成為老人了，但是她樂于助人，孝順老人的精神一點兒也沒有老，令我十分佩服！

　　我的媽媽，她是一位小老師是課后班兒的'輔導老師，她每天努力工作，給輔導班兒的同學們解決困難，她不僅要管學生，還要照顧我這個心肝寶貝，媽媽還具有最高貴的品質，孝順長輩，她非常關心我的姥姥和姥爺。那天我都老了生病了，我老了，從家走到我家咚咚咚能想了，我媽媽去開門，我聽見我姥姥，氣喘吁吁的，說話聲音變低了許多，姥姥說你家有藥嗎？我感冒了，給我點兒藥吃，可是我家沒有藥啊？只聽媽媽說:你去醫院吧，我給你打個車。可是都九點了，哪來的車？姥姥說道，這時轟的一聲，一道閃電劃過天空，緊接著我就聽見嘩啦嘩啦的下雨聲。這時候我媽媽拿著雨傘出去了，在路上我媽媽把傘舉在了姥姥的頭上。姥姥告訴媽媽:你不用給我打，看看你都成落湯雞了。我媽媽說:沒關系，你都感冒了，不能再被雨水淋濕了。到了醫院，我媽媽問醫生:她感冒了，打針還是吃藥？醫生說吃藥吧，這兒沒有打針平了最后醫生拿了兩個要，醫生說這兩盒藥很好用的，我媽媽說，那行！就拿這兩盒吧。買完之后，媽媽又給老了打著傘。媽媽到了家，我看到媽媽成落湯雞了，我忍不住想笑，可是我笑不出來。因為我媽媽是在給姥姥打著傘才成落湯雞的。

　　我要把媽媽這種精神傳下去，讓世界上所有的人都學會尊老愛幼！

小學六年級作文：孝順5

　　放學了，我的心里真是十分懊悔，在回家的路上，我買了一束鮮花，想要回家向媽媽表達歉意。

　　事情是這樣的：今天早上，我正急著要去上學，偏偏遇上大塞車，我就遷怒到媽媽的身上，對她大呼小叫，好不容易到了校門口，我便用力的甩上車門，頭也不回的.沖進教室去了。

　　結果呢？我這一天都坐立難安，腦海里一直浮現媽媽氣得發抖的神情，我想：媽媽會不會被我氣壞了？不一會兒，媽媽辛勤工作的身影又彷彿出現在我的眼前，我想：媽媽辛辛苦苦養育我，風雨無阻的接送我，而我還把她當作出氣筒，天啊！我真是天底下最不孝的人了！

　　一回家，見到媽媽，我趕緊獻上那一束花，我說：”媽媽，對不起！這是我的一點心意！”然而媽媽卻還和顏悅色的告訴我說：”知錯能改，善莫大焉。媽媽不需要你送我什么禮物，只要你能乖巧聽話，努力用功，不要讓爸媽操心就是最好的禮物了！”

　　原來父母的心愿只是這么單純，我真該感到慚愧！平常我學過很多有關孝順的名言錦句，總以為那些不過都是口號罷了，沒想到孝順就在我們日常生活的表現里，只要我們乖巧努力，父母就會心滿意足。我懂了：孝順不再是遙不可及的圣人之道，孝順是我們每天生活的基本態度才對呀！

小學六年級作文：孝順6

　　星期六的中午，爺爺奶奶要給我們包餃子，我想爺爺奶奶都那么大年紀了，我也要幫他們做點事，所以我也爭著上去幫忙。

　　大家開始包餃子了，我的任務是負責幫他們放餃子餡。奶奶搟餃子皮，我放餃子餡，爺爺包呀包，大家可忙了！這是弟弟跑過來也要爭著包，但他太小了，大家就讓他去干別的事情，我二爸（就是弟弟的爸爸）讓他去砸算，弟弟最愛砸蒜了，所以他一下子就跑過去。哈哈，搞了半天還是一個砸蒜的小工作把他吸引過去了。我們繼續開始包餃子。奶奶說有了我的幫忙，大家的速度提升了百分之五十。過了一會，爺爺包不完了，大家開始喊救兵，就是我爸爸，爸爸急匆匆的'跑過來幫忙，我們就和救兵一起包。突然，弟弟喊叫說：”好咸啊“，我問弟弟：”你是不是把蒜吃了？“，弟弟說：”我只吃了一點點！“二爸看到了就幫弟弟一起去砸蒜，我們繼續包餃子。

　　終于餃子包完了，爸爸夸獎我說：”程程真棒，有了你，我們包餃子的速度比以前快多了“。當一盤盤新鮮的餃子出鍋后，我美滋滋的吃著自己勞動的成果，開心極了！

　　這次我幫助了全家人勞動，心里別提有多高興了！

小學六年級作文：孝順7

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳。這孝敬長輩的中華傳統美德，在我爺爺身上表現的淋漓盡致。

　　我的爺爺今年已經68歲，但他還要照顧我的太奶奶。91歲的太奶奶在去年的一次意外中摔斷了腿，只能躺在床上。每天早晨，當太陽還未徐徐升起，爺爺就得揉著腥松的睡眼從床上爬起來，給太奶奶做早飯，飯做好了，爺爺還得攙扶著太奶奶起床刷牙、洗臉、吃飯……等著一切都做完了，爺爺才坐下吃他那已經涼了一半的早飯。

　　吃完了飯，爺爺還要攙扶著太奶奶去公園散步，太奶奶走累了，爺爺就背著她到住院的.涼亭里去歇一會兒，而爺爺卻從不喊累。

　　爺爺每天都給太奶奶換著各種各樣的菜式，只要太奶奶想要吃，無論多貴爺爺都會毫不猶豫地買下，爺爺還買了6本菜譜，鉆研著各種菜的做法。

　　爺爺照顧太奶奶，其實，我覺得他應該也照顧一下自己，爺爺患有高血壓等各種老年疾病，當我和他提起身體時，他總會笑瞇瞇地說道：“子非啊，你也應該孝敬孝敬自己的父母了，他們把你帶大不容易啊！”

　　爺爺的所作所為怎不令人感動呢？我以后長大了，也要向爺爺一樣，做個孝順的人。

小學六年級作文：孝順8

　　“百善孝為先”。孝順是中華民族的傳統美德。每個人都應該孝順父母。世上有很多人不知道孝順父母，但也有人知道要孝順父母。作為90后的我們，根本不知道父母的苦衷，不知道父母的艱難。所以我們做人要從順開始

　　我是一個留守兒童，每天都看不見我的父母。住在后勤部，每天都要聽老田的閑言碎語。但他有一句話我很喜歡——我們應該孝順父母，應與父母交流自己在學校發生的事；也父母一起分享自己在學校的開心事，把自己在學校的情況告訴父母。

　　在我七歲那年，爸爸外出打工，沒年只回來一次，很少能看見自己的爸爸。家里只有我和媽媽，每天媽媽接送我。看見她對我的愛，我真的很感動。這種只有媽媽沒有爸爸的生后真的很難受。到了我十歲那年，我還小學中慢慢成長。媽媽也離開我去外地打工。那時的我真的.不知父母為何離我而去，但現在想起我真的太傻了。父母外出全是為了我，我無法想象我的生活如此凄涼。我從十歲就開始是留守兒童，每天都是爺爺奶奶照顧我。我那時感覺我的生活中好像少了點什么，現在才知道我少的是母愛和父愛。

　　所以，做人應該從孝順開始，我們也應該孝順自己的父母，父母養育我們那么多年，現在是我們回報他們的時候了。

小學六年級作文：孝順9

　　百善孝為先。孝是什么？是兒女奉養父母，順從父母的意志。每一個人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢？

　　其實做有孝心兒女并不難，只看你有沒有這份孝心。也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣；也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯；也許是一棟豪宅，也許是一間平房。可它們在孝心的天秤上是等值的`。古時候無論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的。《孝行覽？孝行》中說：“務本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽，天下譽。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務，而萬事之紀也。”是啊，確定做人的根本，沒有比孝道更重要的了。

　　父母含辛茹苦養育子女，子女長大成人，為事業拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉時，面對的卻是父母一方墳墓。這人間悲劇不知何能休？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。請不要等到功成名就時再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧！作為學生的我們，應該怎樣孝順父母呢？我們不僅要努力學習，用最好的成績回報他們，還要聽從他們的教誨，更要學會關心他們，就像他們關心我們一樣。開門時的一句問候，疲憊時的一杯白水，沖突時的一次退讓就會讓父母心滿意足。

　　不要忘記時間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養育之恩。抓緊時間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時間吧，時間是不會等待你的。

小學六年級作文：孝順10

　　我的老爸，他非常地孝順他的媽媽，無論是奶奶做錯了事，還是奶奶固執地要做自己的事，老爸都不介意，有時反而還贊成，真是搞不懂。

　　記得有一次，媽媽去外地旅游了，而爸爸又不在家，打他們的電話都打不通。奶奶心急如焚，可又沒辦法，只好單獨一個人給我做晚飯。可是當奶奶進廚房不久后，“砰！”的一聲，我嚇了一大跳，急忙跑到廚房去看個究竟，跑進去一看，呀！廚房里“濃煙滾滾”，亂糟糟一團，不知道發生了什么事情，奶奶已經忙得不可開交，一會兒忙忙左、一會兒忙忙右，還自言自語地埋怨自己：“這可怎么辦？唉，人老不中用呀……”。我急忙幫助開排氣扇散煙、拖地。不一會兒，爸爸回來了，當他看到奶奶忙得汗流浹背的樣子，可著急了！對奶奶說：“不要緊的，媽，你歇著吧，我來做”。我看到這副場面，心想：“爸爸真是個孝順父母的`人”。

　　還有一次，我準備去上補習班，對奶奶說：“奶奶，你在家里等我，我一個小時后就回來。”

　　一個小時后，我回來了。“咚咚咚”地敲門聲“震耳欲聾”，可是敲了很久也沒有人開門，我又大聲地喊，可還是沒有開門。唉，奶奶也真是的，不跟我打一聲招呼就出去了，害得我在門外等。

　　爸爸回來后，我把這件事告訴他，還生氣地說道，“奶奶不講誠信”。可爸爸卻反過來批評我，要我不要指責奶奶，對我說：“奶奶老了，不可能按照我們要求的方式生活了”。從這以后，我再也不對奶奶妄加評論了。

　　看，這就是我那孝順父母的爸爸。

小學六年級作文：孝順11

　　你是一個孝順的孩子嗎？有人夸過你很孝順嗎？

　　孝順是一個褒義詞，說明這個人愛護父母，能夠將心比心，知道父母辛勞，并且愿意為他們分擔一些事情，或者對家里的長輩也能夠親近孝順，討人喜愛。

　　媽媽夸我是個孝順的孩子。因為我知道爸爸媽媽工作很辛苦，回家還要陪我玩，幫我檢查作業，他們工作一天也想要回到家就能夠躺在舒服的沙發上，看電視吃東西，不用再去做繁雜的家務，也不用再做飯給我們吃，不用再監督我們作業，我知道爸爸媽媽真的很辛苦。于是我決定幫爸爸媽媽分擔一些，雖然我做不了所有的家務，但是我可以做一些簡單的，比如說拖地掃地，洗碗、整理自己的房間，這樣媽媽就可以少干一些。作業上我自己也會很認真完成，不用爸爸再擔心。還有最令媽媽欣慰的是，我學會了做飯，雖然只是西紅柿炒雞蛋這樣很簡單的菜品，但這也是一個進步，以后我會更加努力的'學習。

　　除此之外，我對爺爺跟外婆也是很孝順，有好吃的會想到留給他們一些，還有在他們家里時，經常會給他們捶背捏肩。其實他們要的很簡單，只要你能在他們身邊，陪著他們說說話就會很開心。

　　媽媽夸我真孝順，我想我能做的還有更多。

小學六年級作文：孝順12

　　有一天，媽媽生病了，在醫院里住院，爸爸請了假在醫院里照顧媽媽。我看到爸爸太累了，就鬧著要去醫院照顧媽媽。

　　星期六到了，爸爸帶我來到醫院，對我說：“今天就看你的啦，我去單位把手頭拉下的.事情補一補。”我滿口答應說：“爸爸，你就放心吧！”爸爸拍拍我的肩，放心地上班去了。

　　我來到媽媽病床前，親熱地問媽媽：“媽媽，你要要不要做什么？盡管對我說！”媽媽笑了，說：“好啊，我家靜思真是長大了！”然后我就坐在媽媽床邊陪她聊天，說了一會話，媽媽對我說她有些口干，想喝點水。我立刻下了床，拿起水杯去倒水，倒好水，趕緊來到病房，把媽媽扶起來，把水杯遞給媽媽，媽媽喝完了水，又躺下來休息。

　　過一會兒，她迷迷糊糊地睡著了，我繼續看電視。一會兒，媽媽一覺醒來，對我說，她好像有些餓了，我連忙把飯盒和湯端給她，再把她扶起來。吃完了飯，休息了一會兒，媽媽想去趟衛生間，于是我把她從床上扶起來，讓她慢慢下地，然后，攙扶著她往前走。

　　從衛生間出來，媽媽撫摸著我的頭，微笑著說：“干的漂亮，你可真是一個孝順的好孩子！”我聽了這話，對著媽媽笑了，心里樂開了花。

　　啊，真沒想到，被表揚的感覺是這樣好，我以后要多多的努力，努力做一個更孝順的好孩子！

小學六年級作文：孝順13

　　2014年9月1日，我看了《開學第一課》。這次的主題是“父母教我們”。父母是孩子的人生導師和榜樣，這一次他們成了課堂上的主角。

　　《開學第一課》有3節課，分別是“孝”“愛”“禮”。“孝”主要是告訴我們要孝順父母，“愛”是關心他人，“禮”是在公共場合有禮貌有禮貌。

　　印象最深的是何給父親改裝了一輛摩托車，準備了地圖，帶著父親去旅游。6年走了10多萬公里，克服了路上一次又一次的艱辛。回國后，貼在墻上的照片成了父親最美好的回憶。現場主持人何問：“為什么不坐汽車而是改裝摩托車？”他陶虹說：“因為我爸爸暈車。”多么平凡的一句話，卻道出了賀對父親的孝心。

　　而我自己呢？記得有一次，媽媽要上班，走的.時候跟我說：“回來之前，一定要把家里收拾一下。”我自己玩電腦，沒回。母親嘆了口氣，把臉拉長三英尺，氣沖沖地走了。下午媽媽下班回來，發現家里一點都沒變，變得更亂了。她突然發脾氣說：“不收拾就充耳不聞。”你怎么能這么懶？”看著母親帶著一絲悲傷的憤怒的臉，我不知所措。想到這，我下定決心要洗心革面：先努力把自己的事情做好，不讓媽媽操心；有時間盡量幫媽媽做一些家務，減輕她的負擔；最重要的是，我永遠不會違背我的母親，讓她傷心。

　　作為新世紀的青少年，我們應該繼承這一光榮傳統，嚴格要求自己，學會做人，學會做事，為祖國的建設做出貢獻。從今天開始，我愿意做一個孝順的孩子。

小學六年級作文：孝順14

　　人人都懂得孝順之道，就是兒子孝順母親，這是最應該的，可是下則這漫畫可就一百八十度變化了。

　　故事是這樣的有，有一天，一位媽媽燒了一盆魚，其實這位媽媽是很喜歡吃魚的.，但是為了給自己的兒子補身體就把魚給他吃，自己吃魚頭，而且兒子還小，吃魚頭會卡到，就給我吃好了!于是把魚頭給了自己，魚身給了兒子。兒子說：”媽媽你愛吃魚頭嗎?“媽媽說：”你別管這個，自己快吃吧!“

　　第二次媽媽又燒了一盆魚，還是夾魚頭吃。孩子沒做聲，一邊吃一邊想：原來媽媽愛吃魚頭啊!又過了十幾年兒子長大成人了，自己也燒了一盆魚，心想媽媽一定把魚頭夾給自己。于是不等媽媽動手，就把魚頭夾給了媽媽，自己吃魚身。媽媽傷心地說：”兒子你以為我真的愛吃魚頭嗎?以前我吃魚頭是怕你卡到，現在你長大成人了該理解我了。兒子聽后慚愧的低下頭說：“媽，是我不理解你是我的錯……　　大家看了這漫畫里的人的孝順嗎?我們生活中就有很多這樣的列子。我們可不要學哦!

小學六年級作文：孝順15

　　孝順是人生中最不能等待的一件事，俗話說：“百善孝為先”，意思是要做任何之前，都要先做到孝順。

　　為什么孝順是人生中最重要、最不能等待的一件事呢？從小就受到父母親的照顧，直到我們長大成人，他們付出了很多心血在照顧我們，若我們不懂得即時感恩來孝順他們，等到我們長大了，才知道孝順家人，有可能他們已經不在了，留下了遺憾。在古今中外有很多孝子，例如：黃香。黃香在夏天時，先用一把扇子將父親的被席扇涼，再請父親上床睡覺；而冬天時，黃香用自己的體溫幫父親溫被，再請父親上床睡覺，黃香這樣孝順的行為，流傳到千年以后的現在，還是令人非常感動。

　　我們現在的能力不能給父母富裕的生活，但盡孝的方式有很多種，我們可以從日常生活中做起，例如：幫忙父母分擔家事、用功念書求上進、照顧好自己不讓父母擔心，這些都是孝順的行為；而最重要的`事，其實父母不是要我們給他們更多的財富，而是一份溫馨的問候。

　　孝順要及時，別讓“子育養而親不待”的憾事發生，所以孝順要趁早，不要等到失去了孝順的機會，才在后悔。

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