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初三學生作文：呵護
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初三學生作文：呵護，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三學生作文：呵護1
雨，無聲地下了，苗，搖曳著身姿，雨，滴在苗上，只有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的情感。
良苦的用心
剛踏入小學的校門，我們就已經知道，自己不再是小孩子了。班主任也在一遍一遍地告誡著我們。開學初就要舉行廣播操比賽，老師告訴我們要好好練習，從此，她便幾乎每節體育課都在旁邊“盯著”，烈日下，我們曬，她也曬。為了有更多時間練習，她每天傍晚都把我們留下來練習廣播操，一遍又一遍，耐心地指導著我們的動作，夕陽西下，我們留，老師也留。也正為此，班上的同學叫苦連天，看著其他班的同學早早地背著書包回家，心里的確有些不平衡，為什么我們要練習到這么晚？
比賽了，我們才知道老師的苦心，賽場上，有著一個個颯爽的英姿，我們的腦海里，始終回憶著練習的點點滴滴。終于，我們獲得了一等獎！我們都清楚，若是沒有老師的用心良苦，這一等將從何而來？心里，便多了一份對老師的`敬佩。
泛紅的眼眶
開學了很久，原本斗志昂揚的同學們漸漸松散了，科代表手上“黑名單”上的名字漸漸多了。
一個星期五早上，老師氣沖沖地走進教室，看著表情，我們已經預測到：暴風雨就要來了。果然，老師一進門，把手上的本子一摔，叫道：“今天沒交作業的給我站起來！”一個一個的人站起來了。“你們看看，這么多人沒交作業！我當初是怎么跟你們說的？這就是別人口中優秀的五班是吧�！遍_學這么久以來，還是頭一次見老師這么生氣，全班鴉雀無聲，低頭不語。漸漸地，我們看見老師的眼圈紅了。全班只剩下靜謐。似乎沒人敢抬起頭，直視老師的眼睛。在那之后，不交作業的人變少了。這個，也許是老師的眼淚教會我們的。
燦爛的笑容
語文課上�！昂�，這個問題誰來回答？”“老師，我，我，我來，我來回答！”有一位同學正把兩只手舉得高高的，挪到老師面前。但是，老師叫了另外一位同學。“為什么不叫我啊，為什么啊……”那位同學正裝著可憐的模樣問老師。全班已有人忍俊不禁。老師突然轉過頭來問全班的同學：“你們見過這樣舉手回答問題的嗎？”全班異口同聲叫道：“沒有！這位可憐的同學慚愧地低下了頭。隨之傳來的是全班的哄堂大笑，我看到了，老師也笑了，笑得那么燦爛。
老師，你就是那春雨，滋潤著苗，呵護著苗，我們這些幼苗，因為有了您的存在，更加的生機勃勃。
綿綿細雨中，幼苗抬起頭，微笑著，感謝雨的哺育。
初三學生作文：呵護2
中午放學，我哼著歌，打開家門，一邊大聲喊著“媽媽，我回來了”，一邊放下書包。可迎接我的卻是滿屋子的冷清。我這才突然想起，昨晚媽媽在我熟睡時，那放在我枕邊的一封信，大致意思是，媽媽爸爸要出差三周，給我買了一個小鬧鐘，留下二百元零花錢和一部小靈通，讓我自己打理好飲食起居。
“哇!我現在是一家之主了!”我一蹦三尺高，肆無忌憚地大叫著。高興勁還沒過，肚子卻“咕嚕�！钡亻_始向我抗議了。看著空空的飯桌，想起以前那里擺放的香噴噴的飯菜，心里有點失落了�？磥砦易鲆患抑鞯牡谝活D飯只能是方便面了。一邊吃著方便面，一邊計劃這三周的生活。爸爸媽媽平時總說現在的獨生子女獨立能力太差。這回，我要把自己的生活安排得好好的，讓他們看看，我已經長大了，是個小男子漢了。
晚上放學后，我絲毫也不敢浪費時間，直奔超市。買下了我一周所需要的水果、蔬菜，還有一些速食食品，拎了好幾袋子，滿載而歸。
我已經計劃好了，這二百元錢要省著花，不能總去買現成的炒菜，要自己動手。先學媽媽的樣子，用電飯鍋炯米飯，可放多少米，又放多少水呀?心里真沒底。炒個最好做的西紅柿炒雞蛋吧，平時看媽媽做，簡單極了，怎么輪到我就手忙腳亂了呢?好不容易把飯菜擺上桌，一嘗，飯成了稀飯，原來水太多了，菜也太咸。想想媽媽平時下班后的采買、做飯，真正體會到了媽媽的辛苦。
刷完碗筷，終于可以寫作業了�？稍趺催@么安靜呢?以前一家在一起談天說地的熱鬧勁兒哪去了?媽媽的嘮叨又哪去了呢?此刻我是那么的想爸爸媽媽，想聽到他們的聲音。拿起小靈通，猶豫了一會兒，我還是放下了。我長大了，不能總在父母的呵護下生活，我要學會獨立，學會堅強。做個讓父母驕傲的.兒子。
雖然沒有了父母的督促，但是我卻更認真地完成了作業。臨睡前把門、火、水都檢查了一遍，又給小鬧鐘定好了鈴，可躺在床上翻來覆去睡不著。沒有爸爸媽媽的日子好寂寞啊!
“鈴……鈴……”隨著鬧鐘每天準時地響起，我一個人在家的日子，也一天比一天有序、習慣了。
明天爸爸媽媽就要回來了，這三周對我來說太難忘了，讓我一下子長大了才多，學會了照顧自己，學會了做簡單的飯菜，學會了收拾屋子，學會了主動學習，更主要的是切身體會了父母的辛苦，父母的愛。
我用省下的五十元錢，買了一大束鮮花，放在整潔的屋子里最顯眼的地方。
它就像經過鍛煉、走出呵護的我最燦爛的笑臉。我要用這笑臉迎接爸爸媽媽回家!
初三學生作文：呵護3
水，是人類生命的源泉，但有時也會吞沒人類的生命；水，她溫柔平靜，但有時也會變得肆無忌憚；水，她清澈見底，但有時也會變得殺人如麻。同學們，什么是幸福的家庭？幸福的家庭無非是完整無缺的溫馨的家庭。然而一個幸福美滿的家庭如果不用心呵護，就會被無情的河水毀于一旦。因此，我們必須知道生命是非常脆弱的，它需要你的精心呵護。
在陽光明媚的天氣，就會顯得有些悶熱，而這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的.家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本是完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
在20xx年5月22日，位于海南島中部偏北的一個縣城屯昌。這天是星期五，天氣炎熱，太陽在空中熾烤著大地，下午放學，11名小學生就相約去木色水庫游泳。火熱的太陽直射著他們，他們被曬得實在熬不住了，剛到水庫，就連忙脫衣下水，有幾個動作非常的快，馬上就脫好衣服下水了，接下來剩下的幾個也脫好衣服下水了。此時，有一位同學，覺得自己游得很好，可以去深水的地方游泳了，這個同學就對他的朋友說：“你們誰敢跟我游到里面去呀？”“里面太深了，還是不要去了。”一個同學說，“對呀，里面太深了，要是抽筋了怎么辦？”另一位同學說，剩下的同學也覺得里面太深了，不想進去�！昂�，膽小鬼�！彼焊邭獍旱恼f。被他說成是膽小鬼，有兩位學生很不服氣，于是說“好，我們兩跟你進去。其他的同學還是有點害怕，就沒進去了。他們三游到了正中間，正中間的水很冰，他們剛游到中間，腳就抽筋了，他們發現腳抽筋了，于是，立刻喊救命，在外面的同學聽見了，看到他們在拼命掙扎，于是，立刻上岸，找人。等他們把大人找來，救上來后，已搶救無效死亡了。就這樣三家父母悲痛欲絕，鬧得家破人亡。因此，我們必須用心去呵護生命。
還有20xx年5月3日，珠海市斗門區斗門鎮又發生了一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水，后經醫院搶救無效死亡。20xx年5月16日下午，河南省商丘市民權縣4名小學生結伴去魚塘洗澡時玩船，船翻溺水，被打撈出水后搶救無效死亡等，這樣的事例，還有很多很多。
同學們生命無價，你需要精心呵護，不要給自己和親人留下永遠的傷痕。
初三學生作文：呵護4
我們，生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界里。生活在這個世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實上，我們并不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災、人禍，隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊；可怕的死神，實際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災、人禍，面對咄咄逼人的死神，我們必須學會生存，使生命之花迎著暴風雨傲首綻放。
我雖然沒有經受過戰火的洗禮、天災的壓迫，更沒有經歷過令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險的經歷，我也是有過的。記得三年前暑假的一天，我獨自在家做作業，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒�！澳�，我是XX食品調查局的工作人員032號，請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心�！拔摇蔽覄傁牖卮穑腿婚g想起了報紙上的一則報導。說是一些詐騙、入室盜竊集團會派人偽裝成調查局的調查員，騙取個人信息，使詐騙的人、入室盜竊者更容易得手。報紙上還說過，一個二年級的.小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”，結果第二天家中遭竊，大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調查員阿姨，她會不會就是那個入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起報紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了！我記得報紙上說過，遇到要你提供個人信息的調查員，萬不可慌張，要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮靜下來，平靜地說：“對不起，我現在正忙，稍后接受調查�！苯又�，我掛斷了電話。后來，那個令我驚恐萬分的電話，再也沒有打來。
或許，那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調查員。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心。有或許這一次，因為我的一句話，是我自己和家庭安然無恙�？傊�，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。
初三學生作文：呵護5
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。兒時，聽說這樣一個故事：每一個母親曾經都是一個美麗的仙女，有一件漂亮的衣裳。當她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會放棄這件衣裳，變成一個普通的女子，一輩子平淡無奇。所以，媽媽成為千千萬萬母親中最平凡的一位。
兒時，我總喜歡聽這首“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像棵草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。”每一次我都會撒嬌的說，媽媽，我是世上最幸福的寶，媽媽便微笑的點著頭。
兒時媽媽總是對我說：“見人說話要面帶微笑，見了叔叔阿姨要打招呼，那是禮貌”。從此，我以媽媽的`話為榜樣。對人說話都報之與微笑，我也收到了別人給予我的微笑。兒時媽媽總是告訴我：“出去玩不要和小朋友吵鬧，要好好相處，那樣你會有更多朋友”從此，我以媽媽的話為標準，和每一個人和善相處，我也交到了很多知心朋友。兒時，媽媽總是教導我：“做人要有一顆善良的心，懂得去關心別人，懂的去愛護別人，懂的知恩圖報”。從此，我以媽媽的話為左右銘，學會去幫助別人，去關心別人，所以我也得到了別人的幫助。兒時，媽媽也常對我說“不要總是哭，要學會堅強獨立。”從此，我以媽媽的話為力量，努力成長，學著獨立堅強。所以從小到大，媽媽一直影響著我，教會了我怎樣做人，教會了我怎么去愛，也教會了我獨立堅強。
媽媽，我想對您說，是您給予我生命，含辛茹苦把我養大；是您教我學會走路、說話、做人、做事；是您為我縫制了新書包送我上學；是您在冬天為我掖被子夏天為我扇扇子；是您在我生病時急得焦頭爛額守護我床前為我端茶喂藥；是您在我住校時為我送去可口的飯菜；是您在我出門時不忘一聲叮嚀和囑托；是您教給我做人的道理；是您一次次容忍我的任性和壞脾氣；是您一次次站在門前盼我回家；是您每次打電話對我虛寒問暖；是您在心里每時每刻把我牽掛；是您有了病痛自己承受而不讓我牽掛；是您一輩子省吃儉用不舍得花錢而在我困難時慷慨地拿出；是您操勞了多半輩子花白了頭發；是您……
媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼里卻只有淚花。媽媽我想……我感謝今生有你做我的媽媽，為我付出這么多愛，給予了我這么多財富，讓我成為世上最幸福的寶，讓我成為這個世上最富有的人。
初三學生作文：呵護6
我名字里有個“樂”字，大概是父母希望我一輩子都開心快樂吧？世上任何蒼生自出現起，總歸會有相對應的物來呵護它，細心照顧它；于我而言，父母便是這樣一直呵護我、照顧我的人。
總是記得父母的手，即使歲月把它們磨得粗糙，害得落下年年凍瘡的病根，但永不失溫柔。他們用手牽著我學會走路，平平安安穿過馬路，怕我冷而替我圍上圍巾，早上提前把牙刷擠上牙膏放在杯子上，放學一回家便端給我熱粥或是各式甜湯……點點滴滴的呵護，數不清的溫柔。
近年來臉上開始長痘痘。一開始還好，偶爾爆出幾粒，父母買了藥膏抹上即可，可近幾個月愈發愈厲害，額頭、側臉、下巴上都有。我常在臥室里偷偷舉鏡自視，心里道不出的無奈——為什么只長不退呢？可比我更在意的是父母。他們費盡心思找了各種藥與霜，讓我一個接一個地試，這個不行就換另一樣。同時嚴控飲食，桌上只見清淡的事物，父親為此還放棄了最喜歡的火鍋。
母親幾周前聽說蓮子心泡水可以控制，她一回家便告訴了父親，父親立刻上網查，只因怕有食物相克或是副作用，許久才同意實行。后來又怕網上買的蓮子心不新鮮，他們特地去菜場買蓮子，回家后掰開來取蓮心。屋外客廳里，陽光無限好，整個客廳都染上了些許暖色調，太陽也將父母忙碌的身影透過窗玻璃以影子的形式灑在地上。我看到他們的`手腕翻騰著，母親時常抬手揉一揉長時間低頭而發酸的脖子，父親則不斷翻撿著母親已經取出的蓮心，大概怕里面還會摻雜什么雜物；聽到手從塑料袋里取蓮子時塑料布相互輕觸摩擦發出的“沙沙”聲，取完蓮子心剩下的蓮子滾入罐子發出的細碎的“啪嗒啪嗒”的聲音——由一開始的清脆到后來的沉悶，聽到父親在終于取完后伸懶腰發出的感嘆……我始終未出房門，心中卻感慨萬千，也不知這種情緒叫什么，但它們全擰成了這么一種想法——好想抱一抱他們！
泡上了蓮子心的水很快就到了手上，暖和了長時間因寫字裸露在外發涼的手。低頭看那水，蓮子心使它染上了一抹嫩綠，似是穿上了一件綠紗衣。大部分都沉在了水底，還有少數浮在水面上，悠哉悠哉地舒展著身體。我喝了一大口，明明很苦，苦得舌頭發麻，但心里不覺得。
水面上升的裊裊霧氣模糊了鏡片。我恍惚間看到母親上街挑蓮子的場景，恍惚間看到母親拿起自己喜歡的食材但我不能吃而放下的場景，父親上網找藥貨比三家又細細鉆研藥效的場景……不禁悄然落下一滴淚。
我一直記得父親常說的：“覺得對的就放心做，家是你最堅強的后盾。”我想，正因為有你們的存在，你們的呵護，才有了現在的我。
我也盼著有一天，長大了，有能力去呵護你們，我最愛的父母親！
初三學生作文：呵護7
她，不是我的老師中教得最精彩的，也不是所有老師中最寵我的，亦不是當初我最喜歡的。但是，她卻是我最感恩的一位老師。
那一次，直到早上要交作業時，我才驚詫地發現粗心的自己居然有一項作業忘了完成。我嚇得驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。怎么辦？謊稱自己忘了帶？不行，老師不吃這一套。要不充實招來？這不是欠揍嘛！眼看著課代表過來催作業了，這時，我突然靈機一動，計上心來。
老師叫我到辦公室詢問情況時，我雖早有預謀，但是依然不敢直視她的目光。當她問起我為何沒交作業時，我結結巴巴得說自己昨天生病了，所以沒來得及做。當時我頭埋的很低，滿臉通紅，心里七上八下，異常忐忑。老師看了看我，摸摸我的額頭，便讓我離開了。
我的心總算平靜了些，但是依然有些許不安。不久，一種負疚感開始慢慢在心底爬升，并以驚人的速度在內心滋生蔓延，不依不饒。對老師坦誠相告的念頭在心頭久久盤旋，揮之不去。終于，當我鼓起勇氣，走到辦公室打算向老師說出實情時，卻發現老師正在給我家里撥打電話……
我倉皇失措，奪路而逃。屋外，噼里啪啦的雨滴打得我臉上生疼生疼的。我如同一只無家可歸的小鳥，躲在路邊的屋檐下驚恐不安，后悔萬分。天��！回家以后媽媽的質問，明天上學老師的斥責，讓我情何以堪呢？想想都覺得恐怖……
終于熬到了天黑，既然沒有徹夜不歸的勇氣，我只有硬著頭皮踏進家門。家里居然風平浪靜，云淡風輕。我特別詫異，難道山雨欲來？不管了，是禍躲不過，我強作鎮定，以靜制動。到了快上床睡覺的時候，媽媽才提起老師曾來過電話，了解了我最近在家的學習情況，叮囑我既要好好學習，又要鍛煉身體，對我在學校的表現給與了很高的評價。我愣了一下，媽媽有些許的不解，被我一句“還行”給遮掩了過去。
那一剎那間，我仿佛一下子全都明白了。老師用她的寬厚，呵護了童年稚嫩的我。是她，把補救改正的機會留給了自己的`學生。那一夜，我幾乎徹夜未眠，被子下是淚水打濕的枕頭。
第二天，我補交作業時，不禁偷偷瞟了一眼老師，正好跟她溫暖的目光撞了個滿懷。我慚愧得低下了頭，老師輕輕地摸摸我的頭，微微一笑——“以后可別隨便生病喲！”我霎時紅霞滿面，匆匆一句“謝謝老師”，便逃也似的離開辦公室。
纏綿了幾天的雨，終于停了。天上，居然掛出久違的彩虹。那艷麗的彩虹，在我眼中，分外妖嬈！
老師，您知道嗎？您那善意的掩飾，拯救了一個孩子的脆弱的自尊；您那溫暖的目光，是我嚴以律己完善自我的動力。多少次，您淡淡的微笑浮現在我眼前！多少次，您熟悉的身影走進我的夢鄉！
哦，老師！學生永遠忘不了您那句意味深長的叮囑——“以后可別隨便生病喲！”
初三學生作文：呵護8
蓮花開了。
夏雨陡然而至，巨大的雨點撞在翠綠的荷葉、柔軟的荷花上，它們在雨里靜默著。
那雨密密地斜織著，之后只聽到雨點掉落的聲音。風雨中——
那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依，蓮葉層層疊疊，連接至天邊，是無窮無盡的碧色。那寬厚的臂膀，呵護著靜靜綻放的荷花。外面的風雨，卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。
雨停了。
水面清圓，一一風荷舉。荷花睜開朦朧的睡眼，雨后初霽，荷花上落滿了水珠。晴空下——
荷花輕輕向荷葉欹斜，它抱住了荷葉，調皮的水珠從荷花身上打了個滾，輕巧地跳到荷葉上，掉落的不僅僅是水珠，深藏的，是長大的荷花輕柔的呵護。
荷花與荷葉，不正是我們與父母嗎？小時候父母呵護我們，為我們遮風擋雨，母親的'雙手織出歲月里溫柔如溪水般的愛，父親的背上承載著年華中偉岸如高山般的愛。他們的呵護，是時光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱，永遠伴隨著你，直到遠方的深處。
我們更應該呵護父母，也許是一個擁抱，一次親吻，一句“我愛你”。不要在無情的黑白照片前，空流悔恨之淚，請為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭，也許這歲月中的平常一刻，會成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子，是歲月的河床旁再也回不到的永久。所以，請學會呵護你的父母吧。
蓮花,開了。
一對父母與孩子從旁邊走過，他們的背影與荷花、荷葉映襯著，書寫著人生的清音——
呵護……
初三學生作文：呵護9
陽光的溫暖如同家庭中的呵護一般。
——題記
幸福是一杯暖暖的奶茶，給生活帶去溫暖和問候；
幸福是一泓清澈的山泉，給生命帶去清涼和舒暢；
幸福是一束仁愛的光芒，給人生帶去激勵和幫助。 有時，幸福是一杯奶茶。 記得，那是六年級的時候，正是星期五的晚上，我吃完了晚飯，就回到自己的臥室去寫作業，我做的是數學，我在數學這方面還是很有天賦的，不過，這一次的數學題仿佛有一點點難做，我被一個題給難住了，這個題讓我的腦袋都快爆炸了，我已經思考了大約三十多分鐘了，沒耐心再思考了，我只好用筆在打草紙上亂劃。這個時候，媽媽進來了，她仿佛看出了我被一道題給難住了，和藹地對我說：“不要放棄哦！”過了一會兒，媽媽端來了一杯奶茶，笑著對我說：“喝吧，草莓味的，喝完了再做，會產生靈感的�！边@時候，我晶瑩的淚珠充滿了整個眼眶，瞬間流了下來，眼淚掉落在了我的數學試卷上，我趕忙擦干了眼淚，以防被媽媽看見。我體會到了幸福，暖暖的，正像那一杯奶茶。 也有時，幸福是一泓清泉。 上一年的暑假，天氣異常的熱，我在客廳里寫作業，雖然開著電扇，但是還是異常的熱，我寫著寫著就感到不耐煩了，臉上表現出了很煩的表情。就在這個時候，“叮咚，叮咚。”門鈴響起來了，我本身心情就不好，再加上這個時候又有人來敲門，我更感到煩了，我不情愿的去開門，我打開門一看，原來是媽媽下班回來了，我又回到了沙發上，媽媽看懂了我的心思，放下手中的東西，便從冰箱里拿出了一瓶冰水，放到了桌子上，對我說：“喝吧，是涼的，既解渴，又涼快�！蔽夷闷鹆吮�，剛剛喝了一小口，就感到了涼涼的，好受極了。我又有了寫作業的耐心了。我體會到了幸福，涼涼的`，正像那一杯冰水。 又有時，幸福是一束光芒。 那是在六年級的一次期中考試之后，我的考試成績一塌糊涂，我爸去給我開的家長會，爸爸是一個很沉默的人，同樣，這一次家長會中，爸爸也沒大說話，開始的時候，我很害怕，雖然我知道我爸爸是很沉默的，但是不知為什么，我的心里總是很害怕。很快，家長會開完了，我沒有看到爸爸，可能是早已混入了人群中。那一周回到家，爸爸媽媽找我談了談，我說這一次考試主要是太粗心了，同時我也說下一次一定能考好，爸爸說：不要灰心，下一次一定要加油��！我點了點頭，“嗯”了一聲。雖然僅僅是短短的一句話，但是卻凝聚了爸爸對我的愛。我體會到了幸福，亮亮的，正像那一束光芒......
幸福是一首田園詩，寧靜而優雅，淡泊而明麗。
有“陽光”的呵護，我更溫暖而幸福 ......
初三學生作文：呵護10
夜，如此的靜謐。月亮悄悄爬上了村頭的香樟樹，給村莊披上了一層薄紗，飄飄渺渺。飄香的空氣醞釀著陣陣時高時低的蟬聲，沁人心脾。這一切的一切都源于一個美妙的故事：
秋收時節，地里到處是辛苦工作的鄉親們，他也不例外。昏黃的陽光下，他的身材顯得很高大、魁梧，一次又一次吃力地揮舞著手中的鋤頭。辛苦的汗水，揮灑在這片肥沃的`土地上。田埂上坐著一個小女孩，恬靜的臉龐，白凈的雙手，似乎不適合生活在這里。她似乎已經到了下地干活的年齡，可是干凈的鞋子，沒有一絲灰塵。金黃的田野里，三五成群的孩子在嬉鬧，可只有她，一人人孤獨地坐在田埂上，看著、看著，眼里盡是迷茫。
“丫頭，你咋不跟爹下地干活？”女孩回過神，隔壁的鄰居疑惑地問她。
“婢兒，我爹說讓我好好讀書，下地是莊稼人干的活，我爹要我做個讀書人。”
“丫頭，你爹可是辛辛苦苦供你上學，要是你真的成了讀書人，可就為咱村里爭臉啦�！�
“嗯，婢兒”女孩滿臉的堅定。
“丫頭，地里涼，回家看書吧……”身后傳來母親悠長的嗓音。女孩乖巧地回了家。
秋收的工作很快就忙完了。他回到家里，對丫頭的娘說：“今年收成好，趕明兒咱把谷子賣了，丫頭很快就要開學了�！�
“嗯”。
次日清晨他和丫頭的娘，推著一大車谷子進城了。她把他們送到村口，便沿著小路回家了。
在村口的香樟樹下，幾個伙伴在嬉戲。看見丫頭經過，便朝著丫頭大喊：“丫頭，你真是個賠錢貨，讀什么書呀，倒不如早點幫你娘下地干活得了！”
丫頭從來都不理會他們，頭也沒回地往前走，這回卻被他們圍住了，推來推去。丫頭被推倒了，手腳被磕破了。他們見狀，便逃之夭夭。晌午，他們賣完谷子從縣城回來了。
“丫頭她娘，今年收成好，城里又缺谷子，今年賣了個好價錢呢！”
“是呀，快點回家，丫頭還等著咱回家做飯呢�！�
路邊傳來一陣陣抽泣聲，他們聞聲望去。
“丫頭，你咋在這呢？”“怎么了？誰欺負你啦，告訴爹�！�
女孩帶著哭腔說：“是村頭的水生。”
“走，爹帶你找他去�！�
“哎呀，一個小孩子，你跟他計較個啥呀！走，丫頭咱們回家�！�
三人回到他們的小屋里。她娘，給丫頭上了藥。他是個犟脾氣，硬是到水生他們家理論。結果，水生被他教訓了一頓才完事。
年復一年，當初那個懵懂的丫頭就是現在的我，而當初的他就是我的父親。
我也就是在父親一天又一天的呵護中，長大了…
初三學生作文：呵護11
許多人都有著一個溫馨的家，和睦相處的一家人常常呵護著這個家，所以這個家才不會散，那么泉州這個大家就是需要大家們一起來呵護的，我愛泉州這個大家庭，家是和諧的，每一個人的和諧相處將會有一個溫暖的家庭！
想現在的泉州道路寬廣，房屋的樣式各種各樣，美麗的房屋矗立在“海上絲綢之路”的泉州，使泉州多了一份光彩，也讓我們的家沾了光�，F在的泉州跟以前的泉州相比實在差距很大，簡直是截然不同。過去的泉州只有斑駁陸離的街道，搖搖欲墜的危樓舊屋……還有一條穿行的內過河，那里垃圾肆虐的、臭氣熏天的。而我們現在的河水——清澈透明、冰涼爽口，真是個好的現家，說明我們的家很好，改變很大。那就更要去保護了。
這個享有“海濱鄒魯”之譽的美麗城市經歷了千年的風雨，走過了多少泥濘，穿越多少荊棘，才擁有今天的富強繁盛的景象，勤勞的泉州人們用他們的手創造出一個曾經的“東方第一大港”相比，“青出于藍，勝于藍”的魅力泉州！今天，堅強的泉州人把刺桐花奉為他們的城市市花，用她的如火嬌艷去點綴在騰飛的城市，讓泉州更加燦爛輝煌……也讓我們的家更有光彩！
正所謂保護環境是一個城市的“點睛之筆”，如果環境保護不好，那么再好的城市也會因為衛生不好而顯得糟糕。先不說美麗的東湖、西湖公園，熱鬧的豐澤區廣場；也不說壯觀的民族英雄的鄭成功雕像，聳高山的大廈。就說我們居住的豐澤區也發生了翻天覆地的變化。聽媽媽說，二十年前，豐澤區比較落后，沒有高大的`房子，也沒有快捷的超市，也沒有……更不用說路燈了，一到晚上就黑燈瞎火的，行人走在路上很危險。而且小巷子里污水橫流，街上到處都是垃圾，儼然是一座破舊的小城市。
可二十年后，豐澤區從一座嶄新的現代化城市，風格各異的別墅聳立于大城市之中，格外顯眼。高速路上小車奔流不息，街道上也沒有污漬、垃圾，以往的橫流污水不見了，菜市場的衛生角也不見了……環境好了，那么一切都好了，所以要保護環境。創造一個好的大家庭、好的泉州，好的豐澤區。那時一個耀眼的“明珠”將會閃爍世界每一角落。
泉州擁有“全國花園城市”、“全國最有魅力城市”的稱號。我們的家——泉州因無暇而出名。所以就更要保護環境了，泉州的人們勤勞，所以有這么一個好的大家。
初三學生作文：呵護12
昨天，年段組織我們觀看了《呵護》錄像片子，故事講得是一位學習成績很優異的少年，名叫江小春，因交友不慎，被兩位朋友邀去上了幾次網吧，迷上了游戲，經常曠課上網，老師發現他曠課的次數多了，就打電話詢問家長，結果發現他整天迷戀網吧，叫他寫檢查拿去給家長簽字，他就偷了家中的一千元的錢離家出走，老師四處尋找，家長也急得像熱鍋上的螞蟻，出走之后又差一點被人販子給賣了。江小春迷戀網吧，不僅學習成績受到了影響，人身安全也受到了一定的威脅。
大家都知道，游戲機光屏反射光的能力強，時間太長，影響視力。長時間地在幻想的世界里漫游,胡思亂想,精神恍惚,想入非非,不能面對現實,每個人在現實中都會經受很大的挫折,和美好的幻想都會有很大的差距,有些人甚至走火入魔。出現了“網絡心理障礙”,一旦迷上游戲,就像墜入萬丈的深淵,影響身心的健康。
再說，上網游戲和聊天浪費時間。時間就是金錢，時間就是生命。如果每個人都把有限的.時間投入到無聊的游戲之中，單位里的事情誰來做，同學的作業怎么完成，國家的科研誰來搞呢？特別是我們青少年自控能力很差，進入了游戲的世界，被游戲迷住了，就會把學業拋到九霄云外，學習成績自然就會逐漸地衰退下來。有些同學說：“我只是偶而玩玩”，在美妙的幻想世界里，很多人被美妙的夢幻給迷住了，沒完沒了地上網。有些人受網上的色情錄象影響，對少小女孩施加暴力，走上犯罪的道路。有些女子在網上聊天輕信網友被強行，聊天雙方都是通過虛擬的網絡結識的，無法了解對方的真實身份，如果你不小心就有可能落入網友設置的陷阱中。據《法制日報》報道：“來自福建農村的小麗，高中畢業后就告別父母獨自來到廈門。安頓好自己之后，這個美麗樸實的農村姑娘就開始在這個美麗的城市里編織自己未來的夢。但是，半年時間過去了，小麗一直沒有找到自己稱心的工作，這和當初來廈門打拼的理想相去甚遠。越來越感到郁悶的小麗，很想找個人聊聊天，結果在網上聊天中和色狼相識，就被人奸了……廈門警方幾經周折才尋跡擒到色狼�！�
還有，網吧大都空間局促，環境惡劣，屋子里常常煙霧繚繞，令人窒息，學生們呆在這種環境里時間久了，會影響健康的。
同學們，不要因為上網玩游戲、聊天等而付出你終身的代價，把精力放在學習上吧，一份辛勞一份收獲，你的前途會光明的。
初三學生作文：呵護13
生日之際，本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚，可當拿起話筒，左思右想，才茫然地發現，我似乎沒有可以交心的朋友！只好無奈作罷。
草草的吃完晚飯，疲憊地躺在沙發上，看著那盆盆栽。說來也怪，它本長得好好的，可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了，如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學時最要好的朋友——思捷送的，而今我倆的'友誼恐怕也如這腐木一般，擺著黯然，棄之可惜了。
“唉，怎么會這樣呢？”
聽到我的嘆息，爸爸也躺下來詢問我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因，聽完后他卻反問我，那你說為什么會如此呢！
“是啊，怎么會如此呢？”我自語道。這原因也正像那腐木一般，不知為何在初二后便漸行漸遠。難道是因為在不同學校，或者彼此交了新的朋友？不對，初一時我們還很要好；難道是因為我弄壞了他的好記星？也許是吧，但我也不是故意的��！而那好記星似乎也不是他的，記得當時他自掏腰包向別人賠了一個，我似乎說過會還他錢的，他當時只是笑笑，但日復一日，他從未提起過，我好像也沒把這事放心上，于是很快就將它忘到一邊去了。
可我們當時是那么的要好啊。不是說君子之交淡如水嗎？怎么可以用金錢來衡量？我還記得我并不喜歡打籃球，但他喜歡，我便一直陪著他打，因為完全是個菜鳥，不懂規則，見了球就搶，便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關系曾在球場上升溫呢！
最后一次見他似乎是在很久以前了，我當時伙同一些朋友，跟他開了個玩笑，僅僅是個惡作劇而已，他卻那么當真，發現被騙之后只是面無表情的看了看我，就一言不發地走了，可能我當時笑得太歡，沒注意到他的臉色，但我想也不會好到哪兒去。可是再怎么說，這也只是個玩笑而已��！我后來是想道歉的，我努力地，想為自己辯解，但……但爸爸擺擺手：“但卻忘了，是嗎？”我張了張嘴，卻又不得不臉紅地點點頭。
爸爸看著我，說道：“我想你應該明白為什么你沒有知心朋友了吧。正如這棵盆栽，表面上看，它還好好的佇立著，卻不知它的根，早已漸漸腐爛，等你發覺后，為時已晚。友情也是如此，只有你用心去澆灌它，呵護它，友誼的種子自然會長成大樹�？扇绻悴粸樗冻觯皇菃畏矫娴膶で蠡貓�，友誼的大樹終將會逐漸凋零，直至倒塌。
我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久，我又抓起話筒，撥向思捷家的電話……
既然友誼的大樹已經腐爛，那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧！
初三學生作文：呵護14
我們每個孩子都有一個五彩斑斕的童年，它像一幅畫，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開親人的呵護，老師的教誨，同學的關愛…
我是一個剛步入初中的女孩兒，我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛，都會不由自主的漾出欣慰的笑容，看到媽媽笑，我也開心的笑了！回想自己的小學生活，是多么歡樂！跟伙伴一起做游戲，聽媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂的一幕幕，令我流連往返，好陶醉�。�
記得在我上二年級的時候，期末考試成績不理想，我悶悶不樂，生怕媽媽會呵責我，老師同學們會看不起我，我好郁悶�。∥也桓腋鷭寢尳淮�，可是實在良心過不去，跟媽媽說了。令人意外的是：媽媽不但沒有罵我，而且還鼓勵我說沒事下次繼續努力，那時我感動的哭了，好傷心��！覺得自己好沒用，連學生的基本職責都維護不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來，我抽涕著…。
“潔啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優秀，是你這段學期的一個學習檢測，可能你這學期學習欠缺，沒事的，繼續努力吧！”我想，如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過，媽媽這么冷不丁的鼓勵我，真的`讓我難以接受…。媽媽問我：“中午吃什么？”我不好意思地說：“隨便啦”這是我覺得心里很愧疚，要照我以前，會毫不客氣的點許多好吃的，哎，這次…過了一會兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績，媽媽不但不怪我而且還鼓勵我，可我，學習經常跟我媽媽談條件，就想跟我媽媽學的是的…哎，自己怎么這么無能��！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下！從那以后，我學習更加刻苦了，作業更加仔細了，紀律更加遵守了。
果然，功夫不負有心人，在這次的期中考試中，我取得了優異的成績，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動，也很自豪。我現在終于可以對媽媽大聲說：“媽媽，我沒有讓你失望，我沒有給你丟臉，媽媽，我愛你！”我奔向媽媽的懷抱，覺得好幸福、好溫暖��！
母親對我們的愛是無私的，我們應該體諒這種愛，珍惜這種愛，正是這種愛，為我們美好的人生做了扎實的鋪墊，正是這種愛是我們受益終生…這種愛，是偉大的！
初三學生作文：呵護15
記得小時候，每到晚上爸爸媽媽看電視的時候，我總會坐在媽媽的后面，握著小拳頭，輕輕地幫媽媽捶背。這時候，媽媽總是一臉舒服幸福的樣子。我一邊捶背，一邊說：“爸爸，妒嫉了吧?要不要我也幫你捶捶?”爸爸總是裝出一幅不屑一顧的樣子說：“我才不稀罕呢!”
瞧!這位濃眉大眼、英俊瀟灑卻又一臉不屑之情的先生，就是那棵對我呵護萬千的“大樹”——我的爸爸。
從小，因為媽媽工作很忙，我大部分時間都在聽爸爸講《西游記》、說笑話。他在講故事的時候，總在床上模仿電視里的人做著搞笑的動作，經常把剛剛還在為什么事情不開心的我逗得笑翻在地。
有時候，爸爸還在學老人們打的“太極拳”，打得還挺像的。我卻對他說：“這都是什么啊，純粹在擺花架子嘛!”
實在而又可愛的爸爸一直都是我屹立不倒的敲詐、撒嬌的對象。
還記得爸爸每次下班，他總會帶回一些面包。我那時最愛吃面包了。每當我聽到爸爸開門的鑰匙聲，總會向回到家的爸爸伸出手，一副刁蠻的樣子說：“面包呢?”爸爸笑著說：“呵呵!在肚子里啰!”我揚起頭說：“不信!”我伸手去掏他的工作包，他一轉，對我說：“追我吧!追到就給你�！蔽覀兝@著茶幾追起來。我一伸手就搶到了面包，揚了揚手上的“戰利品”，臉上掛著勝利的微笑，爸爸呢?他滿臉洋溢著愛與幸福。
還有一次，家里只有一小塊魚肉和一點辣豆角做午餐的菜。我弄了一點豆角送到口中，感覺奇辣無比。爸爸看了看餐桌上那少得可憐的魚肉，把魚肉推給了我，說：“你吃吧，爸爸不愛吃�！卑职衷趺磿粣鄢阅�?他分明就是想讓我吃多點。我的淚水差點就流了出來。
現在，很少有人能記得“父親節”，在這一天，所有的父親都非常希望能夠得到來自孩子們的“愛”。因為在生活中，父親常常是個“紙老虎”，外表看起來似乎非常堅強，可能他們是不想讓妻兒擔心才裝出來的。曾經，爸爸厚實的肩膀是我靠著哭泣的地方，爸爸的后背是我躲避暴風雨的'地方，爸爸的笑容是最令我高興的地方。過去是，現在是，將來也一定是。
似水流年，眨眼之間十三年過去了，爸爸一點點地變老。雖然他還是一如既往地和我上演著兒時的一幕幕情節：早上和我比誰起床起得更早，搭我回家時和我談天說地，晚上與我搶電視遙控器，向媽媽吹噓今天去了哪里哪里……雖然老爸還是那么精神，但我還是看到他那雙鬢日間的白發，隨著時間的流逝日漸增多。如果我的成長必須要以爸爸的蒼老作為代價，那么我寧愿自己去做世界上“第二個永遠長不大的孩子”。
爸爸，您是那棵日漸蒼老的大樹，我是那只展翅欲飛的小鳥，可再怎么飛翔都不愿意離開您的臂彎，您不再年輕的身軀，永遠是我恬息的港灣!
爸爸，我愛您!
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