有關關注的話題作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關注的話題作文9篇，歡迎大家分享。
關注的話題作文 篇1
夕陽漸下，西風漸緊。
“人，認識你自己。”亞里士多德的老師蘇格拉底曾以這句話而著名。
十幾年的光輝歲月，曾經痛苦的等待，支離破碎了那最初的夢想，為了更完美地蛻變；曾經游走在愛與痛的邊緣，卻只是一場漂泊流離的過程。
驀然回首，卻忘了如何開始人生，如何詮釋生活，曾經庸庸碌碌地過著日子，卻忘了如何關注自我、認識自我、充實自我、完善自我。
夢里花開，夢里花落，零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“夢里花落知多少！”落花并不是死亡，而是生命的重新開始。我開始迷失了自我，我是誰？我不是落花，因為我沒有“化作春泥更護花”的壯舉；我不是流水，因為我沒有水滴石穿的豪邁；我更不是白雪，因為我不能覆蓋所有的一切，沒有“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪”的`壯觀……
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”何處去？我倚著南窗深思，內心失去了以往的平靜，早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡，開始下一場邂逅。而我呢？蹉跎徘徊于原地，此時，我該往哪里？面對喧囂的城市，面對白色染成黑色，白天變成黑夜的匆匆時間步伐。我迷惘……是要像前人一樣“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適地過完此生，還是像李清照“憔悴損，滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……
我迷失了自我，忘了怎樣開始完善自我
那時，這時，所有的一切早已物是人非。瞧那夕陽，用那余光照著了人世間，它與黑夜進行著搏斗，它不要讓黑夜侵襲人間，它以頑強的毅力為人間送來了最后一分溫暖。是夕陽喚醒了睡夢中的我，讓我明白了人生的真諦“花謝花開花滿地，紅消香斷有誰憐”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白：
那時花開的時候不覺得，花謝的時候才追憶似水年華，待那一刻悵惘、迷茫過后，曉得生活像輕揚的云煙一樣的搖曳不定，但只要追尋人生目標，認識自我、關注自我。
抬頭，殘月卷云。
關注的話題作文 篇2
地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地撫育著我們，使我們能在這個得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源。
從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍色，更在于它用幾十年億年的時光孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。
然而，隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程當中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，以前孕育燦爛古文化的江河經常變成干涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源后，地球其及居民好像進入一個高風險的地區，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著。Cn人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？超多的垃圾在不斷產生，環境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。
人類賴以生存的'地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統，地球不僅僅屬于我們人類，相反，我們人類屬于地球，我們人類和其他生物都在一個家園中，但是，近20xx年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類242種，天呀！這是一個多么令人吃驚的數目。
綠色的地球是我們人類不息載體，，只有人與自然協調發展，才能共同擁有完美的明天。如果人類真的自覺去植樹造林，保護環境，那就不會有植樹節，世界環境保護環境日，世界禁煙日等等節日，這些都告誡我們要保護環境，古言說得好：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無度，用之無節，則常不足。”但是幾百年后的現代禮貌卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。
來吧，讓我們一齊來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選取。
關注的話題作文 篇3
生命是如此的深不可測，令人敬畏，生命卻又是如近的平易近人，因為它屬于我們每一個人。人的一生，起起伏伏，充滿坎坷，歷盡艱辛，是什么支撐著每一個生命在人生的道路上不斷前進?所以我們要時刻關注生命，珍惜生命。
生命可以說就像螞蟻，一經不小心的眼神就會喪失一條生命。生命就像降落傘，不小心的一瞬間，往往會降到最低點。我們要關注生命，關注生命的珍惜點。每當我們看見一條生命喪失的同時，要想想自己的.生命，應該如何去對待生命的坎坷點，應該怎樣去珍惜生命。生活中總有黑暗的日子，我們要以一種樂觀的態度去對待，不要輕易放過生命的珍惜點。
我們要關注生命，關注生命的幸福點。我們的生命都是父母給予的，所以我們要珍惜生命，取得更好的幸福。每當和家人坐在一起的時候，會有一種幸福感，有爸媽的一句安慰，心里往往會歡喜幾天。有生命才有幸福。
我們要關注生命，關注生命的意志堅強點。馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人才能彼岸。生命之路從不是一條平坦的康莊大路，總會充滿坎坷，布滿荊棘，但不論經過多少荊棘，只有以堅強的意志做生命的支柱。我們要關注生命的堅強意志。擁有堅強的意志，人生之路便可無往不前。
生命需要得太多太多，就像愛，所以我們要關注生命，關注生命的珍惜點，關注生命的幸福點，關注生命的堅強意志點。
關注的話題作文 篇4
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩定與發展，與我們的生活緊密相連，息息相關。
“安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的.人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠，摩托車也摔出很遠，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經骨折了，但是交警還是按規章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經濟上也受到了損失。如果騎車人嚴格按交通規則行駛，也就不會出現這樣的結果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發生;另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關煤氣，差點發生火災，幸虧發現及時，才避免事故發生。在現實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發生了這些問題，應學會怎樣應對。首先要保持鎮靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀吧!
關注的話題作文 篇5
關注，大概有一絲照顧的意思吧，當然。一份關注就是一份愛心。
路邊有個乞丐，你給他一分錢，哪怕是一分，就足以證明你有愛心。但是，拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前，讓他學一聲狗叫，錢就歸他了，這種做法，真的能夠叫******心嗎？但是，如果真的出現這些事，會學狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有幾個會為所謂的“骨氣”收屈服呢？
老師要關注學生，這句話不明白天下多少老師會說，有的，還會附加上許多大道理來歌頌自我！卻不知，天下的老師當中真正做到的'又有幾人！不知多少次，教我班的一個老師與我父母打麻將，一打輸，我一到教室，就有享不完的“富”。上課時提問，不懂就打，懂就再問，一向懂就直接問你還沒教過的課，直到不懂再打！如果我在這是問這老師的問題，他就會立刻說一個錯誤的答案給我，并且附帶一些大道理，致使我不得不相信！有時覺得不對，少有反駁，便立刻告知我父母說我是個不賢子弟！
一次，我與同學打架，雖然我占理，但還是不得不跟人家道歉！為啥？因為人家昨日晚上六合cai輸了唄！然后，還跟那個同學說，“人家是老師的兒子，要是打傷了，怎樣辦？”說是給那個同學聽，倒不如說是給全班聽，畢竟那么大聲！對了，這句話，如果再加上一點料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音，哇塞，這句話就得就真是太有藝術了！實在經典！
范仲淹的《岳陽樓記》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原先這就是關注啊！怪自我才疏學淺，連怎樣簡單的事都要怎樣久才弄懂！
關注的話題作文 篇6
在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍瓦藍，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰爭硝煙的和平世界。
夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰爭拉開帷幕。這次戰爭是世界人民關注的`焦點。“兩虎相爭，兩敗俱傷。”這次持續了2個月零10天的戰爭共死亡3000余人，傷人無數。
世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的人們，當你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀。看到孩子們純真的淚珠，此時的你已經潸然淚下。然而這場災難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的家。毀滅了多少人的生命啊!
關注的話題作文 篇7
第一時間的關懷，需要每一時刻的關注。
——題記
云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣。空蕩的街景忽然又恢復了以往的喧囂。
烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的樂園一日游。
兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意，更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發現而滯留。于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的腳步，而是總有一個人在關心著她，遷就著她。
小孩拉著她姐姐走在隊伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔心，只是我們有自己的`沖動。
緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時，有一道目光極力在尋覓一個身影，當目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。
隊伍又慢了吧！那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩。
過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？
小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個時不時轉過頭的父親，走在隊伍最前端卻能在第一時間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。
大手牽小手，雖然不纖細修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？
關注的話題作文 篇8
他是一個其貌不揚的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。
他是一個常鬧笑話的人，當自己不小心口誤時，會拉出一大堆歪理來自圓其說，閑著沒事時還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯軍”攻擊時，會呼吁宿舍同仁共同保護“揚明圓”，是個很有趣的人。
那一天，我們在食堂吃飯，孫勝揚吃到一半，放下勺子，一邊筆劃著孫式太極，一邊嘴里說著：“我的'太極神功已經練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯軍’了！哈哈！”這時在一旁收拾盤子地叔叔笑著說：“你練了幾天了？”只見他漲紅了臉，抬起頭，尷尬地笑了笑，說：“一天。”那情景，真實讓我笑道噴飯。
還有一次，也是我們在食堂吃飯，我旁邊坐著一位陌生的同學，只見孫勝揚放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子，快送到嘴里時，才發現那位仁兄吃驚的表情，連忙說著“對不起”。飯后在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴里還在叨念著“唉！我無顏再見江東父老了！”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。
不過，他在學習這方面還是很認真的，只要是上課他都在認真聽講，從來沒有心不在焉的時候；而上自習課時，他不是在寫作業，就是在背書，任何課上時間他都不會浪費。而在課下，他又是活潑的，并不像個一心只讀圣賢書的書呆子，埋頭于書本。而無論是課堂內外，他又是個嚴格守紀的人，從未因違紀而挨批。
孫勝揚，這個既搞笑，又嚴肅，既活潑，又守紀的可愛同學，他是我的榜樣，也是我學習方面的一把標尺，激勵我一直朝他的方向努力。
關注的話題作文 篇9
在這個世界上，每個人都有自我的關注，即所關心、注意的東西。于是，有人關注時尚，有人關注明星，有人關注金錢。。。。。。而我所關注的則是自我的興趣和興趣發展，因為——
小學一年級，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數我最好。放學到家，我把自我折的紙船、紙鳥、紙飛機拿給媽媽看。媽媽見了，十分高興，并說：“有位大師講過，興趣是學習最好的向導，孩子，你可別輕易放下啊！”于是，在媽媽幫忙下，找來有關資料，我學著照資料上的樣貌，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養成了關注自我的興趣和興趣發展的好習慣。
小學三年級，我們去長風公園春游。同學們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學們笑話我是個“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對花有興趣嗎？這可不能放過！于是，這個星期天，我。zk168。特地拜鄰居會種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。。“真是興趣不負有心人”！此刻，我家的陽臺上，擺滿了我受興趣驅使種養的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級，班上出現不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時看。語文老師昵稱他們為“小書迷”，還利用上課的'機會，點名要他們介紹讀書經驗。對此，我不免有些嫉妒；但是，轉念一想：我為什么就不能像他們一樣養成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養自我的讀書興趣，當作不懈的奮斗目標：經常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點一點地把自我往愛讀書的路上引導，培養閱讀興趣------此刻，我最后也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚“書迷”都少不了我的名字。
你看，關注興趣，對我的成長和發展，好處有多大！所以，今后我將繼續關注自我的興趣和興趣發展，學習更多更有用的知識和文化。
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