成功的喜悅的作文300字（通用36篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的喜悅的作文300字，歡迎大家分享。
成功的喜悅的作文 1
在我上三年級的時候，媽媽對我說：“程琳，明天晚上加班，爸爸要臨時出差，沒有人來接你，所以你要自己坐公交車回家。我相信你長大了，你能自己回家……這也是對你的一個考驗。”當時我猶豫了一下，不過后來也答應了。當天晚上，我躺在床上碾轉，我心里想我會不會坐過站，會不會遇到壞人。
第二天放學后，我來到車站。很快車來了，一切順利！我興奮的'登上公交車，找座位坐下。一路上我緊張的聽著報站廣播，生怕一不留神坐過了站。當汽車距離我家還有兩三站的時候，我就已經到了后門，下車時，我哼著小曲往家走。一個人回家也沒什么嘛！。不經意一回頭，發現一個陌生人跟在我后面，這個人戴著墨鏡，挎著包，怎么有點像跟蹤我呢？難道是壞人？我心里十分緊張。我心里想出了個辦法，蹲下身子假裝系鞋帶，那個陌生人從我旁邊經過，原來這個叔叔是回自己家啊！真是虛驚一場啊！
傍晚，媽媽回到家，我把這件事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑著說：“我女兒長大了，你能自己坐車回家了，你經得住考驗了，你成功了，你竟然能想出辦法來試探這個陌生人是不是跟蹤你，你真的成功了！
聽了媽媽的話，我十分高興，心里比吃了蜜還甜，這次，我品嘗到了成功的喜悅！我長大了！
成功的喜悅的作文 2
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小扣子從它的老家--衣服跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈擁抱。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，干脆自己把扣子縫上！說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。可線小姐實在是弱不禁風啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針跑來跑去地做運動。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了。我拿起衣服，傻眼了，我怎么把扣子縫歪了，我的.勞動白費了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。我把針線打了一個結，就開始了我的第二次。我給扣子找準了房間，把扣子端端正正地放在房間里。一針一線的縫了起來。終于縫好了這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前炫耀，老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
六年級:張雪婷
成功的喜悅的作文 3
在我過去的生活中，有許許多多令我高興的事。但最使我感到成功的是我學會了怎樣捉螃蟹。
這件事發生在今年春天，我們大課堂一行人去唐河水庫體驗生活，收獲快樂。
我們到了水庫，水庫很大，但旁邊的水不深，布滿了大大小小的鵝卵石。我們一下車就狂奔到水庫邊，三下五去二就脫下鞋襪，光著腳在水中玩。陳叔叔發現水邊石頭下有螃蟹，就教我們怎樣捉螃蟹，他先告訴我們捉螃蟹的要領。然后他輕輕地翻開一塊大石頭，石頭下面靜靜地住著幾只螃蟹，叔叔一下子就把它們抓住了，我決定靠自己的能力去抓幾只螃蟹。
我小心翼翼的挨個掀開大小不一的'石頭仔細搜查。終于發現了一只螃蟹。它順著水路爬得非常快，看到它爬得的樣子我明白了“橫行霸道”這個詞的含義。我抓它是由于下手不果斷讓他逃跑了，心里有點惱火。但靜下心來，我總結了幾次失敗的原因，我發現螃蟹總是順水爬，在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路，把它向岸上逼，結果我成功了。我真高興呀！我學會捉螃蟹了!
回到車上，我的瓶子裝了許多螃蟹，我體會到了收獲的喜悅。
成功的喜悅的作文 4
成功,誰不想獲得成功?然而,要取得成功,卻不是一件非常容易的事,它需要人們付出一定的汗水。只有生活的強者,才有可能扣開成功的大門。
記得那次我們學校舉行“小制作小發明”比賽，我想制作一個撥浪鼓。我先用硬紙板纏了一圈，用膠布貼好，再在一端穿一個孔用一根長約20厘米的木棍插在硬紙板里，這樣，撥浪鼓的支架就做好了。
我再用兩根繩子分別穿上扣子作為發聲的`工具。最難的一步到了，撥浪鼓的兩個面用什么做呢？薄薄木板當然是最好的了，可是沒有，于是我裝上A4紙，想著A4紙比較好，但是裝上沒響幾下就破了；我又換成布，可是不會響。我冥思苦想，想出了許多辦法可是都不奏效，我十分失望，剛準備放棄，我突然想到了玻璃膠布。對！玻璃膠布！玻璃膠布會發出很大的聲音！于是我在撥浪鼓的兩個面都貼上了玻璃膠布，然后用手搓木棍，撥浪鼓就響了，聲音還很大。看著我精心制作的撥浪鼓，我開心地笑了。
我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,有時可能會遇到一些困難，但只要不怕困難，迎難而上，自然就會嘗到成功的喜悅啦!
成功的喜悅的作文 5
每個人都有成功和失敗的經歷，在經歷中獲得游泳這件事，是我永遠難忘，因為他讓我第一次品嘗到了成功的喜悅。
前年的暑假的一天，烈日當頭，悶熱難當，我就提出了個建議：“哥哥我們去游泳吧。”于是我們來到了郊外的一條寬而清澈的小池塘邊，哥哥迫不及待的跳下水去。
我看著哥哥在水里自由的游來游去，我也跳入水中，可我怎么也游不起來。剛開始學游泳的我經驗不足，我一下子嗆了一鼻子的水。哥哥趕忙過來扶起我給我講了有用的動作要領，在他的細心指導下，我吸取了上次的'教訓，兩手用力劃水，兩腿上下來回拍打水面，手腳像青蛙似的那樣來回劃、蹬。漸漸地我加快了速度，哥哥為我加油：“努力！不要泄氣，加油！堅持就是勝利！”在哥哥的加油聲中，我不停地游著，累得我氣喘吁吁。經過我不停地煉習我終于會游了。我興奮地和朋友們一起打水花，表示祝賀，我們的歡笑聲在空中激蕩。
經過這次游泳，我知道了什么事都要堅持不懈，才能取得的成功。
成功的喜悅的作文 6
每個人都有成功的一次，每個人都應該感受到過成功后的滋味，下面，我和你們聊聊我成功后的感受吧！
七歲的時候，放寒假，爸爸把我接回老家去了。回到老家看到了比我還小甚至和我同歲的孩子都學會了騎自行車了，我趕忙跑回家，讓姥姥給我買輛自行車，姥姥猶豫了半天，終于答應給我買自行車了，還說都幾天趕集的時候給我買。
終于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的.拉著姥姥去了，我們先去超市買了點東西，再到旁邊的自行車店，左挑右看，終于看到了一輛適合我的自行車。
回到家后，我就迫不及待的讓姥姥陪我練習騎自行車。姥姥扶著后邊，我騎著，一不小心摔了下去，好不容易站起來，然后再讓姥姥扶著我練。過幾天后，我自己可以搖搖晃晃的騎了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又給我做了頓好吃的，當給我鼓勵，我開心的笑了。終于體會到了成功的喜悅。
從這次學騎自行車，我知道了，只要我們堅持不懈，就可以取得成功。就像考試一樣，只要你在平時認真聽講，不亂做小動作，也可以考到優異的成績。
成功的喜悅的作文 7
在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。
當我努力去干一件事而屢次遭失敗的時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的大門了。
有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的'哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。
人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！
成功的喜悅的作文 8
成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一天下午，我跟爸爸說：“我想學騎自行車？”爸爸說：“好的。”我就立刻拿出自行車和爸爸到我家后面的籃球場上去學騎自行車。
爸爸先自己騎了一遍給我看。爸爸還說：“騎自行車一定要抓穩車把才能控制好車子穩定和平衡力。”我一開始按爸爸說的做，先把兩只手放在車把上，我把手放好之后就大力地抓得穩穩的。爸爸讓我先練習，可能因為車身有些高，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩，所以踏左腳，車子就往左邊倒，踏右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。終于，我學會了騎。爸爸又教我怎么樣把車子剎穩，下坡的'時候不要剎前剎。不然就會摔出去的。我再一次騎上自行車。我看見前面有一快很大的石頭，我就是按爸爸剛剛說的先把后面的車輪剎穩再剎前面。我果然把車剎穩住了。我終于學會了騎自行車。
成功的花朵在我心田上慢慢綻放；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這次學騎自行車，讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 9
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學寫完作業，我又去做了一些課外的數學練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著練習題，但突然發現了一條攔路虎，我想了一會，還想不起來，我就開始退縮了，漫不經心的想著。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時再拐過頭來檢查時，又發現了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來，很快我便被心里另一種意識吞沒了，我想著等會媽媽來了，問問不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著，可是我心里很不自在，好像有什么事沒有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書桌前又寫起了這道題，這回我心里想著我一定要把這道題做出來，不能依賴媽媽，讓媽媽另眼相看。
這回我努力的做著這道題，認真的陷入了沉思，過了二十分鐘左右我終于想起來這道題的解法了，便拿起筆，寫了起來，在寫的過程中，我心里很高興，終于做出來了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的`是來之不易，很難才會有第二次，不過只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 10
有人說，人生是一本書，上面每一個字都是我們的腳印。它是一本沒有句號的書。我就不斷的追求句號，努力實現人生的價值。一開始，我學會微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學笑，對陌生人笑……田野回蕩我的笑聲，池塘倒影我的笑臉。可有人說：“孩子，你見到的只是書本的序言。”于是，我慢慢地學會了講禮貌。看見父母，我會高興的說：“爸爸，媽媽，辛苦了。”見到了老師，我會感激地說：“老師好！”見到了朋友，我會熱情的說：“你好。”后來，有人就告訴我：“孩子，你變化了。你打開了人生的新篇章。可是，這只是人生的一個頓號呀。”
離家住校后，我學會了珍惜友誼。我用真誠的心去建筑橋梁。我們同學之間互相分享快樂；默默的分擔對方的.憂愁，理解每一個朋友的苦衷，并千方百計的出謀劃策。慢慢的我發現，這的快樂是無窮，僅算人生的逗號。其實，人生這本永遠讀不完的書，需要我們用一生來頑強的探索。雖然沒有找到句號，但有時可以贏得可敬的感嘆號！
成功的喜悅的作文 11
一天，我和我的好朋友在河陽廣場上玩滑板，可我還沒學會。到了廣場我只能看著他們玩，我實在看不過去，就向他們挑戰，比賽開始了，他們搶先了，我心急如焚，可我的滑板好像知道我在想什么，我越急越不讓我成功，我沒滑多遠就摔倒了，我失敗了心里很難過。
過了一會兒，一位大姐姐走了過來教我怎么滑，滑了一會兒我又摔倒了大姐姐說：“你的前腳往后點，后腳往前去”。我照著大姐姐說的去滑，滑了一會兒，我學會后就回家了，以后我每天放學我就開始練習滑板，練了一個星期，我又去找那個朋友比賽，這回我是有備而來，他卻以為我還是不回滑，就得意洋洋的`答應了。
開始了，我倆一塊出發，我一馬當先超出了他，他一看我加速，他也加速，我把他摔在后面，他也在后面加緊的追， 不一會她要超過我了在這緊急關頭，我來了個神龍擺尾，只聽“啪”的一聲他被我的神龍擺尾打翻在地我又原地打轉，轉了360°回去扶他，這次我勝利了， 心里非常高興，那真是比吃好東西的感覺還好，雖然這次我勝利了，但我從中悟出了一個道理，“友誼第一，比賽第二”，不要只顧自己，不管他人死活。
成功的喜悅的作文 12
“嘩啦啦……”下雨了，外面車水馬龍，根本出不去，我獨自坐在教室里，等候爸爸的到來。
已經五點多了，雨還在不停地下著，怎么辦？我沒帶雨傘也沒人來接我，要是冒著這么大的雨回家，肯定會淋濕。算了，與其呆在這兒，還不如闖一闖。說干就干，我硬著頭皮沖出了教室。
豆大的雨點兒拍打著我的臉，褲子已經濕透了，衣服也沒一塊兒是干的，鞋也好像被灌了水一樣濕漉漉沉甸甸的。看著前面一望無際的馬路，我后悔了，可現在也不能再回頭，只能繼續前行。過了幾分鐘，我的腿好像被灌了鉛一樣，怎么也抬不起來。突然，我一只腳踩到了另一只鞋的鞋帶，身子狠狠地摔倒在地面上，真是雪上加霜，小石子就像一把把鋒利的小刀，狠狠地刺入手中。看來，我選擇自己回家是一個大錯特錯的決定。我多么希望現在雨能停啊！可是雨越下越大，雨水摻雜著淚水順著臉頰滑落。
我凍得直打哆嗦，真希望找個地方避雨等爸爸來接我。可媽媽的話又開始在我耳邊回響，做什么事都要有始有終。我抬起凍僵的.雙手擦干淚水，繼續前行。
回到家里，爸爸并沒有責怪我，而是豎起大拇指說：“兒子長大了，學會獨立了。”看著那大拇指，我心里美滋滋的。雖然我身上濕透了，但我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 13
這是我到六年級的第一天吧！當考試完后，當老師報完名次以后，我不禁歡呼雀躍，那可能就是成功的喜悅吧！因為這一次的初考我排在了第八十名！而五年級下冊我最高也是一百二十開外，而且我還成功的進入了奧數b組，這又怎么讓我不高興呢？
那一天剛回到學校不久就迎來了一場初考，這讓我不由得大吃一驚！第一天就要考試！面對這種情況我不禁大喊一聲：“天哪！”但是這么汗又有什么辦法呢？試卷從上緩緩往下發了下來，我的心也不禁緩緩緊張起來了，一上一下一上一下，開始答題了，我不想寫，手中的筆卻又飛快的動了起來一道道算式列在草稿紙上，一個個答案寫在試卷上。
先是語文考試，最讓我頭疼的便是作文了，月考的作文可和期末考試不一樣，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的話哪都不自克哪里去！我認認真真的.思考著，雖然不喜歡初考，但是能考上奧數b組我也非常的滿意了！數學的難就難在后面的幾道奧數題目，大多我都做不來，可也會做一一兩道，做完以后便交了。
終于到報分數的時刻了，我神情緊張一上一下，飄忽不定，終于抱到我的名字了——八十太好了！
這一天我好開心。
成功的喜悅的作文 14
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看著山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。
周末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的，落在隊伍的`后面。
媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞。”一聽說有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊臺山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收獲和成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 15
失敗乃成功之母,這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了......我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的`一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
成功的喜悅的作文 16
成功是每一個人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終于體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來得不容易。
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的'時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。
最后我只想說：今天我成功了……
成功的喜悅的作文 17
今天是星期六，我和往常一樣從信箱里拿出報紙看。
當我翻到小記者的版塊時，心想：要是我也可以發表一篇那該多好啊！可又轉念一想，距離上次投稿已經好幾個星期了，可能不會發表了吧！看著看著，我翻到了第二面，我跟往常一樣瀏覽了所有作文的題目。這時，我猛然發現右下角有一篇《我中招了》。我心里一驚，難道我的文章發表了？我迅速往下看，之間題目下有一行小字：江北實驗小學606班小記者祝科宇。什么？我的文章發表了！我高興地從椅子上跳了起來，興奮得手舞足蹈。，嘴里大聲喊道：“我終于發表了！我終于成功了！”我飛快地抓起小靈通，撥通了媽媽的電話，可是無人接聽。我有些失望。
等了30秒，我安納不住自己的激動，又打了一個電話，電話終于接通了。我迫不及待地向媽媽宣布了這個好消息。“真的嗎？”媽媽驚喜地說道。得到確切的`好消息后，媽媽告訴我這個星期天帶我到南唐老街玩作為獎勵，我更加高興了！
啊——發表文章的感覺可真好啊！我要更加努力，爭取再發表第二篇，第三篇……
成功的喜悅的作文 18
成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時刻！
從小，我一直都是多才多藝的，在周圍的同齡人中，一直都是出類拔萃，是其間的佼佼者。
五年級的時候，老師滿懷希望地對我說：“這次我們書信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學校增光添彩的！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒有什么是不可能的。我提起筆有感而發，頃刻間、背負著老師對我的鼓勵，充滿著無窮的自信。
交稿后，我無時無刻都牽掛著這件事情，真是又激動又擔心！終于讓我等到了，大課間活動時，我聽見了兩個同學正在談話，“聽說了嗎？今天大課間活動后，校長要宣布書信大賽獲獎名單。”“嗯，我也有所耳聞，不知道這次花落誰家呢？”我的'心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來了，但我堅信著這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著，直到校長念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學獲得了書信大賽一等獎！”我懸著的心終于落下了，只有手拿獎狀時的那份喜悅……
成功，是我人生中最棒的那一刻！
成功的喜悅的作文 19
“媽媽，媽媽，我算出來了”星星歡快的沖進廚房，“哇……耶……太好了”星星舉著試卷一邊跳一邊開心地喊。“媽媽，你看這題是我自己一步一步想出來的，沒有問人哦，我覺得特別開心。”
我更加開心，星星終于自己體會到經過自己努力獲得成功的喜悅了。她說的那句話從小學一年級起，我們就沒有少跟她講。每次遇到難題，她總是習慣的.向我們求助，開始我都會告訴她如何如何做，后 來我發現她總是不先自己思考，一有困難馬上就找我們。于是每一次當她再問我時我都會先看看題目，然后問她哪里不懂， 如果她說不出，就讓她反復再讀題思考，然后再問她是如何想的，很多時候經 過啟發她總會找到答案。數學是這樣，語文也如此，很多時候遇到不懂寫得字或字詞的意思，星星會問我們，我一般都不會告訴她而是讓她自己查字典，所以后來她就習慣了，每次當她問了我一個字后 ，我不出聲，她便會悻悻地對自己說“查字典。”
當然，在這個過程中并不是一帆風順的，開始時星星經常為此發脾氣，大哭……可是我對她這種耍性子向來是視而不見的。我會總是跟她重復一句話“自己經過努力解決的問題或學到的知識才是你自 己的!”現在她終于自己體會到這種快樂了!
成功的喜悅的作文 20
我們在成長的過程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點半了，到了吃晚飯的點了，而爸爸媽媽還沒有回來，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會夸我的。話不多說，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎，我就非常激動，結果忘了我不會做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會兒，忽然，大腦上出現了一個電燈泡，還是亮著的'。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發現我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒有放棄，因為這是表現自己的時候。
我打開手機搜了一下，方便面的華麗擺盤，我一點一點地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬不能沒有信心，只要堅持不懈，有信心就可以成功，這是我成長中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒有家長幫忙的經歷。
成功的喜悅的作文 21
哦!成功，它是什么，我又如何品嘗到它的喜悅?我帶著問題，打開記憶的大門，坐著時光的快車，去記憶的海洋尋找答案。
那是一個陽光燦爛、萬里無云的星期三，學校舉行一年一次的期末考試。“叮鈴鈴”，伴著響亮的鈴聲，數學卷被監考老師發了下來。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了，第二題寫完了，第三題有點繞，我又讀了幾遍，沒讀明白，卡住了。
這時，我想起老師考前對我們說，有不會的先空著，最后再思考。于是我跳過了那一題，繼續寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題，希望能從中找出一絲線索。可我絞盡腦汁也想不出一丁點兒有用的`線索。
我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學卷上，突然，我靈機一動，對了，這道題可以設兩個未知數。說干就干，我拿起筆寫了起來，噢，原來結果是36。緊接著，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接著，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。
交了試卷后，我心里一陣輕松。這就是成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 22
成功，它不是一種感覺，而是一種成就。成就帶給我們的快樂，更是無限的。
一年一度的運動會又開始了，單獨的跑步比賽沒有令我那么緊張，令我緊張的是接力賽。雖是友誼賽，不會計入總成績，但如果拿不住棒，接不住棒，扔棒，那么我這個“優秀分子”在校級里就混不下去了。
吹哨的老師戴著墨鏡，說：“各就各位！”我頓時渾身發癢，心緊攥著，慢慢抱左腿伸直，放在身后，右腿膝蓋彎曲，手放在桿子的右邊，成一個“U”字型。對面的小吳同學速度飛快，變成跑步的樣子，低垂著頭，使勁抖著雙腿，“預備——”我把腳緊蹬著地面，左手握緊，不要緊張，要接住棒。我反復搓著手掌心，“跑！”一聲令下，對面的小吳同學把頭一甩，幾乎擦著地面飛速沖來。近了！近了！他手猛地一擺，棒子如同一只離弦的`箭撲到我眼前，我一攔，胳膊被小吳猛然一撞，整個人往后一仰，如同一匹脫韁的野馬，飛馳出去。身子突然向前一扎，一個大步，又踉踉蹌蹌繼續跑。太陽光照耀在我的額頭上，茫茫中，我看到了那溫暖的陽光灑在對面同學的眼神上。幾十對的眼神里充滿了信心和加油的光芒，我放慢了腳步，把棒子傳給了別人。
加油啊，我把勝利送給你們，希望你們小心地捧住它。
成功的喜悅的作文 23
有一次，老師在課堂上公布這次語文考試成績優秀的學生名單，我緊張等待著，過了一會兒，老師念到最后一張考卷了，我在心里暗暗的想，應該是我的吧！這肯定是考得最好的吧！哈哈，一定是我考了最好！
“林鋅，50分！”老師的話，就像晴空霹靂，把我嚇呆了！原來我才考了50分，所以才最后念到我的名字啊！
下課了，老師把我帶到辦公室，老師給我分析原因：“你上課要認真聽講，作業要及時完成，不懂就問，只有這樣，你才能把自己的成績提高上去。”
老師的話，讓我明白了自己失敗的'原因。我吸取了這一次教訓，平時不斷學習，不斷向別人請教， 第二次考語文，我如愿以償得到了全班第一名的成績，這是多么令人高興的呀！但是我沒有驕傲，我默默地要求自己：要不斷的努力，更上一層樓。
捧著第一名的獎狀，我激動不已，我想：陽光總在風雨后，成績的后面隱藏著多少次失敗。就像愛迪生那樣，為了發明出來電燈。他經歷了無數次的失敗，要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢？” 我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
成功的喜悅的作文 24
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句俗話，我曾親身經歷體會到了這句話的意義，嘗到了成功的喜悅。
那是去年的暑假，我正在家里寫作業，突然，電話“鈴、鈴……”地響了起來，我連忙丟下手中的鋼筆去接聽電話，原來爸爸買了幾個西瓜，放在車庫里，叫我到樓下幫忙背西瓜上樓，一聽有西瓜吃立刻嘴里就滲水了，三步并著兩步就沖下樓梯。
來到車庫，我隔著一條街看見爸爸，在他的旁邊放著一個大口袋，里面放了7個大綠皮西瓜，我心想：“今天不愁沒西瓜吃了！”想著我便飛快地走了過去，走到那兒爸爸問我：“你背幾個西瓜？”我說：“3個吧，”爸又找來了一個大口袋，把3個西瓜放了進去，遞給了我，我一背上西瓜就想快步走回家去，可是剛邁出了一步就由于重心不穩重重地摔到在地上，正當我想讓爸爸多拿一個西瓜時，爸爸好像看出了我的`心思，對我說：“遇到困難就后退算什么男子漢？”于是我又重整旗鼓，艱難的爬著樓梯，累得滿頭大汗，功夫不負有心人，三只西瓜乖乖來到我的家。
坐在沙發上，啃著西瓜我高興地叫起來：“我終于嘗到了成功的喜悅！”
成功的喜悅的作文 25
那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。
每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的`月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。我仿佛注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！
我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，才會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造就輝煌！
成功的喜悅的作文 26
我們要懂得面對失敗，不要灰心，失敗了再站起來，吸取教訓。只有戰勝了失敗，才會嘗到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說中能做出美味酸奶的機器？我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書，走進了廚房，打開說明書，開始研究。按說明書，我把手洗干凈，用水燙一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時鍵就出去玩了。
第二天，我打開蓋子，見酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的，一碰就碎。我半開玩笑地說：我的社子最堅強，我來當試驗小白鼠，我嘗了一口，真是酸！比檸檬還酸！！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨著，原料安問題，配方沒問題，就剩時間了，我重新把時司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時間縮短了兩個小時，結果酸甜得當，真是酸酸甜甜好味道啊！再算一算價格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其實的“大果粒”經過不斷改進，我終于做出了比超市里賣得還好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起來很復雜的'事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇于嘗試，加上認真細
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
成功的喜悅的作文 27
這是我六年級的第一天。當考試結束，老師完成排名時，我不禁歡呼起來。這可能是成功的喜悅！因為這次我在初試中排名第80！在五年級的第二本書里，我的最高年齡超過了120歲，我成功地進入了奧林匹克數學b組，這讓我多么沮喪？
那天，我剛回到學校，不久就進行了一次初步考試，這讓我大吃一驚！考試的第一天！面對這種情況，我不禁大喊:我的天啊！但是我能用這些汗水做什么呢？試卷從上到下慢慢分發，我的心開始緊張起來。我開始一個接一個地回答問題。我不想寫，但是我手里的.筆很快就動了。公式被列在粗試卷上，答案一個接一個地寫在試卷上。
首先，語文考試，對我來說最頭疼的是作文，月考的作文可以不同于期末考試，水平要高得多！最少一分將被扣除，最少一分將從分數中扣除。我認真地想，雖然我不喜歡初試，但我也很滿意被奧林匹克數學b組錄取。
數學的難點在于下列奧林匹克數學問題。我不能做大部分，但我也能做一兩件。我完成后會交上去的。
最后，該報告成績了。我感到緊張和不穩定。我終于有了自己的名字。八十太棒了！
我今天很開心。
成功的喜悅的作文 28
“丫丫、丫丫快起床啦！”，我還沒睡醒，媽媽又來叫我了，好想再睡一會啊。“快看，你的含羞草開花了。”媽媽興奮地說。我一骨碌爬起來，“真的嗎？真的嗎？”，窗臺上的含羞草果然多了一種粉紫色。我揉揉眼睛，仔細一看，哇！好可愛呀。一個粉紫色的小圓球在黃綠葉片的襯托下格外顯眼，我要更加細心地保護它。
含羞草自從住進了我的家，我就耐心的照看它，晚上睡覺前先讓它喝飽水，它那葉片微閉，好像在美美地睡覺。早上，它的葉片慢慢張開，好像在迎接清晨的第一縷陽光，又像是在喊我起床。我拉開窗簾，讓它盡情享受陽光。含羞草還是那么柔弱，我多么希望它能變得強壯。一天天過去了，枝頭長出圓球狀的花序，一朵、兩朵......每天花開花敗，還結出一串兒豆莢一樣的.小種子。含羞草在我的精心照顧下，越來越美麗，我越來越愛它。
成功是悄然綻放的花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美麗怡人；成功是暴風雨后的小草，清新堅強。每當我們成功的時候，心中都會有無盡的喜悅。我成功，我品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅的作文 29
今天早晨，我吃完早點，準備出去鍛煉。就在這時候，我看見了一個小扣子從衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告訴奶奶，讓奶奶縫扣子，但我又想：“我已經長大了，還是自己縫吧！”
首先，我先找來針和線，然后把線穿進針眼里。可是這實在太難，我穿呀穿呀，穿了很長時間，都沒有穿進去，我納悶了，大人怎么能穿進去了？我仔細對準針眼，將線捏成細細的、直直的，慢慢地終于把線穿好了，我也已經氣喘吁吁、滿頭大汗。沒想到穿個線還這么難！
我休息了一會，然后開始縫扣子。我先往線上打了一個結，然后把扣子放在衣服上同，學著奶奶縫扣子的樣子，把針穿來穿去，穿來穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面縫了一針，看到已經非常結實了，然后把線剪斷，把衣服揪了揪，比較平整了，也就算縫好了吧！
我穿上了衣服，奶奶看見我自己縫扣子，給我豎起大拇指。我真的是品嘗到了這小小的成功，我發自內心的喜悅！我也深知大人們是如何不辭勞苦的工作和生活。他們太偉大了！
成功的'喜悅的作文 30
這是我到六年級的第一天吧！當考試完后，當老師報完名次以后，我不禁歡呼雀躍，那可能就是成功的喜悅吧！因為這一次的初考我排在了第八十名！而五年級下冊我最高也是一百二十開外，而且我還成功的進入了奧數b組，這又怎么讓我不高興呢？
那一天剛回到學校不久就迎來了一場初考，這讓我不由得大吃一驚！第一天就要考試！面對這種情況我不禁大喊一聲：“天哪！”但是這么汗又有什么辦法呢？試卷從上緩緩往下發了下來，我的.心也不禁緩緩緊張起來了，一上一下一上一下，開始答題了，我不想寫，手中的筆卻又飛快的動了起來一道道算式列在草稿紙上，一個個答案寫在試卷上。
先是語文考試，最讓我頭疼的便是作文了，月考的作文可和期末考試不一樣，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的話哪都不自克哪里去！我認認真真的思考著，雖然不喜歡初考，但是能考上奧數b組我也非常的滿意了！數學的難就難在后面的幾道奧數題目，大多我都做不來，可也會做一一兩道，做完以后便交了。
終于到報分數的時刻了，我神情緊張一上一下，飄忽不定，終于抱到我的名字了——八十太好了！
這一天我好開心。
成功的喜悅的作文 31
3月31日，區藝術節器樂比賽的成績公布了，我幸運地獲得了單簧管五年級組一等獎，學單簧管整整兩年了，首次參賽，我便品嘗了成功的喜悅。
單簧管在國內叫作黑管，在香港和臺灣叫作豎笛，它屬于木管類樂器。黑管低音渾厚響亮，中音區圓潤柔和，高音區則比較尖銳。它音色極富表現力，是木管樂器中音域最寬的樂器。
一個偶然的機會，我認識了單簧管，并且喜歡上了它。每個星期向專業老師學習一個小時，每天回家練習一個小時。一天、兩天都好說，可是，天天如此，有時恨不得把它劈成兩半，扔垃圾桶得了。學習緊張，爸爸媽媽老是督促我按時吹管，能不煩嗎？
天才來自勤奮，成功的道路沒有捷徑。煩歸煩，惱歸惱，訓練還的每天照常進行。練長音、練吐音、練指法，單調、枯燥、無味。哨片吹了十多盒，從2。0的飛雁軟哨片，到彎德林的3。0的硬哨片，氣越來越足了，指法越來越嫻熟了，樂感越來越好了
《單簧管波爾卡》起源于捷克民間的一種二拍子的.快速的圓圈舞，輕松活潑、旋律流暢，這是我的參賽曲目。得到獲獎的消息，不擅長跳舞的我也哼起了波爾卡，跳起了圓圈舞。激動的我把好消息告訴同學、告訴老師，讓大家和我一起品嘗成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 32
今天的美術課很差，但是我高質量高效率的完成了這個豐富多彩的活動課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個好的底部，就像蓋房子一樣。沒有良好的基礎，怎么會有好房子？
今天，我帶著工具愉快地來到了藝術工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著微笑，稱贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點點，但我覺得很開心。那時，潘老師鼓勵的感覺、自豪和喜悅成為我的動力，所以我拿起籃子，一言不發地迅速回到座位上。課后，我盯著老師的手，觀察她的動作，等啊等。我終于希望是時候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒有頭的`蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時候，我看見書包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務。我很高興我的成績在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時候，我一直盯著籃子，覺得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。
似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學習，每天進步，每天享受成功的喜悅。
成功的喜悅的作文 33
成功---像一朵朵甜甜蜜的棉花糖；成功——像是一盞星光；把甜蜜的夢點亮；成功——也像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮。我也曾經品嘗過這種成功的喜悅。
那是一次周末，媽媽獎勵了我一盒3D拼圖，興奮之余我就決定當天把拼圖拼好。于是，我打開拼圖，開始進行拼了。先把一塊塊的小拼圖放在地板上，然后按自序一一對著圖紙拼。在我的努力下，拼圖好不容易拼好了。正想自賞一下，但是拼圖不知道怎么塌了下來。俗話說的好“失敗乃是成功之母。”我沒有放棄，繼續拼了一次，但還是塌了。我就拿起圖紙又認真琢磨了一次，回顧了前2次的失誤，終于發現了問題，原來是一塊積木放錯了位置。果然，“王天不負有心人”我終于把這座漂亮的別墅拼好了。這次，我首次嘗到了成功的喜悅。
后來，媽媽給我買了一個魔方。我左琢磨右琢磨，都搞不懂怎樣去拼，放棄的念頭涌出，隨即而消滅，我不想放棄，于是我開始觀察整個魔方的.結構，時間流逝，我琢磨了將近半個小時，才研究好了怎樣拼一面，但這并不是我想要的，于是按照這個基礎，一個下午的時間，我便終于將這個魔方拼好了，這一次，我也知道成功是怎么來的。
這些就是我品嘗到成功喜悅的事情，而你那份有沒有啊？
成功的喜悅的作文 34
漫長的人生路上，我們經歷過無數次失敗與成功。失敗可能會讓我們失去信心，也可能壓力會指引你成功，成功會讓你感到喜悅。
有一次，媽媽給我買了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分為兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動力部分。拼了一上午，照著說明書一步一步地做。到了中午，也到了見證成品的時候了。我打開外殼上的蓋子，小心的將動力部分放了進去。蓋上蓋子的時候，一不小心，勁使大了，只聽見“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內臟”。
第二次，這次拼的時候，我十分的'著急，因為我想在晚餐前玩一會。到了五點鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最后一步，我一打開外殼，又聽見“嗶——”的一聲。因為我這次太急了，所以我跳過了一兩步，真是“千里之堤，毀于蟻穴”呀
第三次，因為經過一、二次的教訓，我也小心了許多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿來了遙控器，看著這輛飛馳的小汽車，開心得不得了。
我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。
成功的喜悅的作文 35
六年級的時候，我學習成績總是排在班里十名以后，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎么了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進步已經很大了，接著，老師便看了看我的試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎？書本上的知識你掌握得很好，主要就是后面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的數學，扣分最多的就是應用題，做應用題的時候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這么簡單的.題目怎么能被扣分呢，以后上課要認真聽講，做題時要認真審題，千萬不能粗心大意。
在期末考試時，我總分考了274分，取得了驚人的進步。
成功的喜悅的作文 36
俗話說的好“有付出才有回報”今天我們體會到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力，更來自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎來了一星期一節的綜合活動課。經過上星期老師的批評我們的心里都很內疚，大家都決心在下次的活動中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達到了滿滿一袋。這時前往王老師辦公室的`心情是激動的更是快樂的。我們來到了王老師的辦公室，看見王老師正在辦公，王老師看見我們連忙問：“任務完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說：“完成了。”隨后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進行了分析，并對我們小組的成員進行了分工，還鼓勵我們要繼續努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來，同學們都離開了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺得陽光格外的燦爛，天空格外的蔚藍，我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好，要在課題中做得更出色。
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