假文盲作文（精選38篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　假文盲作文 篇1

　　世界之所以如此不完美，恰恰是因為世界上有一些無知而自私的人，他們只關心自己的利益而忽略了他人的.要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？

　　事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的入口處，有一個女人頭上戴頭巾，穿著很薄的衣服，手里拿著一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒有看到標牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那里，而不會感到羞恥？那個女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心里充滿了憤怒和無助。一陣風吹過，女人感到有點冷，于是她緊緊地擁抱著孩子并互相取暖，而旁邊的幾個中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包里。上車時，有幾個中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進車里。女人的表情天真可憐。

　　那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什么？世界是否需要任何法律和社會道德？我真的為那個女人感到委屈！

　　我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德，不要再發生“假文盲”之類的事情。

　　假文盲作文 篇2

　　在車站的候車處，在欄桿內有幾個男人在等車。在欄桿的最前面的提示板上寫著：母子上車處。在欄桿外面有一個阿姨抱著孩子，可憐巴巴的注視著欄桿里的那幾個男人。而他們卻各個瞇著眼睛裝沒看見。

　　這幅漫畫諷刺了一些不遵守社會公德的人。

　　這幅漫畫使我想起了和他們一樣不遵守社會公德的人。如：在公交車上一位老人小心翼翼的上了公交車。司機按下了給老弱病殘讓座的提示語。可是在座位上的人們假裝沒有聽到似的。還有一次，幾個人路過草坪，便翻越護欄從草叢里抄近道，但那一個愛護草坪的'提示板，他們視而不見，居然還有說有笑。還有：在盲道上停車，如果真有盲人路過這里可就危險了。當然，我也有過不遵守社會公德的時候：那時，快吃飯時，媽媽讓我倒垃圾，我想快點回去吃飯，便在垃圾樓下面把垃圾扔了。那里有“禁止亂倒垃圾”的提示板，我也視而不見了。

　　他們是真的文盲嗎?不是的。如果大家都遵守社會公德的話，生活美好，環境美，人們也更加友愛。但如果不遵守社會公德，那就會導致秩序凌亂，環境不好等。所以大家應該遵守社會公德，希望大家別學假文盲這種人。

　　假文盲作文 篇3

　　春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

　　剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的`母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。

　　小明的母親不知哪里來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

　　車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

　　假文盲作文 篇4

　　寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

　　“咦？這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

　　站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。

　　排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

　　排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的'隊伍，他想：“我是一個老干部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了后面。

　　第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。

　　這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢？我期待著……

　　假文盲作文 篇5

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個男的卻站在那里等車，好像沒看見一樣：而那對真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現象，就在我們的現實生活中這種事也經常發生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣，而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個人都摘，那么整個花園會變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒人的時候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個害人害己的'行為。有的人還酒后開車等等；

　　難道他們沒有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會公德。他們這種做法有時就會害人害己，還不如不做。

　　我們大家應該認真對待社會公德。遵守社會公德，這樣會利人也會利己。何樂而不為?

　　假文盲作文 篇6

　　初冬的風像一個魔鬼，放肆地舔著陸地，引起一股寒氣，無情地刺向著人們。

　　在一處公交車站，立著一個棕色的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個來到“母子上車處”的是一位文質彬彬的經理，他身穿肥大的灰色棉襖，兩手插進口袋，一雙鼠目，一對黑色皮靴，離他最近的牌子卻假裝沒看見。

　　第二位看似軍人，頭戴一頂厚厚的軍帽，但他卻閉目養神，個子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。

　　第三位身穿藍色的`衣服，雙唇緊閉著，眼睛直視前方，一副旁若無人的樣子。看起來有點矮，帶了一副圓形眼鏡，真像一位知識分子。

　　最后一位男子穿著長長的西裝，竟然還戴著口罩，難道是想遮掩自己？可是誰不知道他這丑陋的心已經暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個好位置吧？

　　被擠在一旁的一位婦女，嘆著氣，抱著一位剛出生沒多久的嬰兒，嬰兒戴著一頂黃色的帽子，正噘著嘴。婦女無可奈何：這四位大男人怎么沒有考慮過我的感受，這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎？他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢？

　　現實社會中還有很多這樣的情況：在公共衛生間里，明明提醒大家“節約用水”，可有多少人看到水嘩嘩地流能及時關住呢？在公園里，草坪上明明寫著“小草有生命，足下多留情”可又有多少人會做到呢？

　　看了這一副漫畫，我真想號召大家：積極行動起來吧！讓社會少一些不良行為，少一些“文盲”吧！讓我們的國家成為一個文明之國吧！

　　假文盲作文 篇7

　　今天我在課堂上看到了著名漫畫家華君武先生創作的作品《假文盲》，看完后讓我感慨萬分。

　　畫面上描述的是在一個掛有“母子上車處”標示牌的站臺旁，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字視若無睹，若無其事地搶站在母子專用過道，而真正的一對母子卻被擠出站臺的`事。這四個大男人，他們真的不識字嗎？不，他們看起來像大學生、干部，都是文化程度高的人。原來，他們只是被一己私利沖昏了頭腦。

　　生活中也有很多這樣的人。一天，我去華山旅游，正在我氣喘吁吁地往上攀登之時，只見一個人在一面墻上刻字。我連忙制止他，說:“你怎么可以這樣，在景區里亂刻亂畫！”他見我年紀小，滿不在乎地說:“怎么啦，關你什么事，大爺干事要你多嘴嗎？”見他抵賴，我就向周圍大喊，把附近的登山客都喊來了。看到墻上的“真跡”，就知道發生了什么。這時，巡視的警察走過來，讓他拿一把磨刀把字給磨掉，還罰了他50元。我心里高興極了，但愿這種事不要再發生。

　　當然社會中還是好人占多數，“假文盲”盡管只占一小部分，大部分社會和諧。即使只有一小部分，我們也要共同監督，讓這些人“改邪歸正”，我們的社會會更美好。

　　假文盲作文 篇8

　　看，在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那里，而壹個婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說，他們四個都不識字？不是得，他們都是有文化知識得，他們是為了能早些上車，而假裝不識字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

　　同樣，在這科學技術發達得21世紀里，也依舊有壹些“假文盲”。在學校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說得：“世上本無路，走得人多了就自然成了路。”壹樣，盡管草坪上立了壹些“愛護小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路，學生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置著垃圾桶，可有得人卻視而不見，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個花園城市得環境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什么呢？在這科學先進得21世紀得人們得素質還需提高。

　　啊！弱小得婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請你們到別處等車！”

　　我相信人們都行動起來，我們得祖國將更加美好！

　　假文盲作文 篇9

　　我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關于假文盲的事例。

　　事例一：公交車上的假文盲。

　　現在，每個城市都離不開公交車，就連我們小小的'七里鎮都有公交車。每當中午放學時，我走在回家的路上時，都會看見漂亮的公交車閃電般的飛過來，這時我便看見公交車上的幾個大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來沒有。我懷疑他們是瞎子。

　　事例二：乘公交車不給老幼病殘孕讓座。

　　上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動給老幼病殘孕讓座”十個字。可假文盲好像沒看見一樣，身邊有個老人也不給他讓座。哎！

　　現在，我們身邊有許多假文盲。可我卻不希望有假文盲！讓我們去阻止假文盲的一舉一動吧！

　　假文盲作文 篇10

　　在一天里，“呼呼呼”的吹著大風，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢？原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢占了。看！第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領了自己的良心。他們為了自己趕快的上車，就不管是誰都是想著自己，沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎？對于他們來說一定不覺得臉紅。因為他們的道德已經沒有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的`感受。

　　這幅漫畫畫出了什么？當然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過紅綠燈的時候，燈上明明是紅燈，有些人卻當沒看見似的過馬路。在車上的時候，有些人看見有老人上車的時候，就把手中的報子，手機，書等東西拿在手中專心致志的看著，當老人不存在。不說其他的就說說我的學校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請不要掉著欄桿。可是一下課，我們班的同學就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當然不是文盲，只是不遵守學校規定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬一闖紅綠的時，不小小心被車子撞了怎么

　　這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

　　假文盲作文 篇11

　　一九八四年的冬天，某車站，擠滿了人，在侯車口，立著五個宋體大字“母子上車處”。但站在那兒的，并非是抱著孩子的母親，而是幾個高大的男人：有的穿著時尚的大衣，挺著背，注視著來往的車輛，有的帶著眼鏡，看上去知識淵博，還有的全神貫注地看著報。好似看不懂那幾個字，也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個大男人，居然不顧弱小人的`安危!如果你是那位婦女，你又怎樣想，難道不覺得氣憤嗎?難道不認為無奈嗎?難道不認為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”，看看自己的心，是紅的還是黑的?就是因為有你們這些“示范人員”，所以才導致很多人與你們一樣，沒有公心，既自私又叫人感到悲哀。

　　我就有這樣的經歷。有一天，下著大雨，車站邊擠滿了人。有兩個年輕的高中生，坐在那兒玩PSP，兩個高興得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飛色舞的樣子。邊上來了一位比我還矮的老太太，拄著手杖，一步一步艱難地走著，每走一步便要休息幾秒，滿頭白發，皺紋鋪滿了整張臉。那兩位同志依然不亦樂乎，一唱一和。看到了也不讓座，看到似無視，老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。

　　然而，生活中使人嘆息的事還很多，像公交車上侵占“照顧專座”，扔垃圾時不分類，排隊時亂插隊。

　　像“假文盲”這一類人只是為了貪一時方便而棄了自己的良心。我們一定要堅持住，不被“一時方便”這個誘惑打倒!

　　假文盲作文 篇12

　　華君武是我國有名的漫畫家，他的漫畫多含諷刺性，讓人捧腹大笑的同時也同時讓人沉思。華君武先生在1984年會畫的《假文盲》也是如此，讓我們一起去看看吧。

　　這幅漫畫描繪了一個社會現象，幾個大男人居然和一個抱著小孩的婦女擠在母子上車處，那幾個男人不識字嗎？不認得“母子上車處”這幾個字嗎？

　　不，絕對不是，你看排在前頭的那個男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起來就像一個商人，怎么可能不識字？后面那個戴口罩的男人，一看像一個醫生。后面那兩個人估計是貪方便，也擠在了母子上車處。他們都是有文化的人，都不是文盲，他們是多么不應該呀！

　　我的心卻有些顫抖，這些人都那么自私，如果人人都學習他們社會的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利，不顧他人的感受，甚至剝奪了他人的權利。現在的社會文明程度如此之高，卻依舊有著不尊重他人的現象，那還談什么發展？人們連基本的公德心也沒有，就不要談什么文明了。

　　想到這里我的心又在震動，這些舉動似乎我也做過，我也是一個假文盲。木牌上明明寫著“不準腳踏青草地”，我卻依舊在草地里奔跑，在公共車的椅子上，明明寫著“殘疾人專用椅“，我卻依舊坐了上去……

　　不過，做個文明，有公德心的`人并不是那么難。也許你的一些小舉動，會使他人少一些負擔。就在那一天，我走上公交車，車上擠滿了人。突然來了一位白發蒼蒼的老爺爺，我連忙讓出位置，因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我，夸獎我，我的心里也美滋滋的。

　　你瞧，文明就是如此簡單。我們不要做假文盲，我們要做個文明，有公德心的人。

　　假文盲作文 篇13

　　也許有人說，假文盲是一些人；也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個上車口，上車的口的右邊立著一個大牌子，上面寫著5個醒目的大字：母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚著頭一副不可一世的.樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字，卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點點，說了一些風涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的，對這些議論也充耳不聞，好像是四根電線桿子，一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。

　　然而，在我們的日常生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位，上面寫著：老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

　　如果社會的人再不提高公德心，那就會出現更多的假文盲。但愿假文盲，在這道日常生活中并不亮麗的“風景線”，在新世紀可以絕跡。

　　假文盲作文 篇14

　　在一個嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的.頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無動于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆。

　　那位抱小孩的婦女，為什么只瞪著眼而不據理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。

　　其實那些假文盲在現實也并不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人占用著。各種廣場一的草坪內，總是立著“禁止踐蹋”“不得入內”等字樣的告示牌，但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

　　作為一個新時代的少年兒童，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁――社會公德，不可抹滅。

　　假文盲作文 篇15

　　《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發現的一幅漫畫。

　　這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒，來了一個中年男子站在這對母子的后面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風呼呼地吹著她的臉。

　　看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創作這幅漫畫的，他們一點都不感到恥辱。

　　我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無顧忌；在衛生間里明明寫著“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發生在我們身邊。

　　還有在圖書館里那些大聲喧嘩的`人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

　　你們為什么要做假文盲呢？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

　　這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

　　假文盲作文 篇16

　　文盲對于我們這個時代的少年來說是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫，我陷入了深思。

　　寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站的'站點，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫著母子上車處，那五個字格外的耀眼。可在牌子下面的上車通道上，卻有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情，若無其事的在那等車，把本應享有這項權利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

　　母子上車處等候的四個大男人中，一個人身穿著一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應該是個有知識的人，可他瞇著眼睛一副旁若無人的樣子。第二個人帶著大棉襖，穿件長的大衣，兩手插進兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內心的不安。

　　努力吧！讓我們行動起來，不做假文盲，做一個真正有文化，又素質的人！

　　假文盲作文 篇17

　　翻開語文教科書第十九頁，大家都會看到一幅漫畫，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當然，我第一次翻開這一頁時也這樣想，但后來我把這種想法打消了……

　　“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來，我望望四周，只有像成群的螞蟻的'汽車和行人，我又往前走著……走到一個公交車站，看看天色已經不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書，又被書中的漫畫所吸引著，時間就這樣一分分過去……

　　就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠，這時，我才反應過來，于是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……

　　公交車還沒有來，我已經不耐煩了，就準備打出租車回去，就在從隊伍中走出來時，我無意地抬頭，看到剛剛從擠出來人群上面的站牌，上面竟然寫著幾個醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來我剛才站錯了地方，都怨我只知道看書，都怨我只會跟著別人走。”但是，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒有看到這個站牌嗎？于是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個婦人，她抱著一個小孩，那一定是她的兒子，他看起來還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛，靜靜地在母親的懷里，是在做一個甜甜的夢吧！可他怎么會知道此時媽媽的感受呢？母親一臉的焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長時間了吧！那些無知的人卻不把這位母子看在眼里，我站在那里望著這位母親，午后的陽光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來很瘦又很脆弱，好像個瓷娃娃一樣仿佛一摔便會粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來的吧，這群迷茫的人們哪里把她看在眼里！

　　就這樣，我又低頭看著語文書，十九頁漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時眼前的這位母親。我合起書，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心里一陣失落，他們怎能領略到這么多呢？

　　假文盲作文 篇18

　　世界上有許多像假文盲一樣的人，今天我就和大家說一個關于假文盲的漫畫。

　　有一天，有個母親帶著個嬰兒去搭公交車，她站在站牌處，看到站臺旁邊寫著——母子等車處。可母子等車處并沒有母子，而是四個大漢站在那里。那位母親看到這個場景簡直驚呆了，那不是母子上車處嗎？怎么成了大漢上車處了？于是我在想，他們的素質真低，不僅不好好排隊，還插隊。這些人的眼里只有自己，為什么不想想別人呢？別人有需要你們望而不見就算了，卻還在那兒橫行霸道，真是給社會抹黑！

　　其實社會上這樣的人還真不少，他們周游在世界各地，就像有些人，明明牌子上寫著不要亂扔垃圾，他依然把垃圾扔在了地上，估計是因為方便，不用再找垃圾桶了，也不用在手里托舉那么久了。可是他們沒有想過別人的不容易，比如環衛工人，他們每天天不亮都要起床，就為了給我們的城市做“美容”。可那些亂丟垃圾的人，卻一點兒都不愛惜別人的付出，只顧自己的利益，想想都覺得可悲。

　　還有公共場合，路標上面寫著禁止抽煙，可有些人還是吐著煙圈兒，你不為自己的身體負責，還跑出去禍害他人，導致現在公共場所開啟強制措施，吸煙者罰款50元。

　　前幾天看到一個新聞，在地鐵里，有個人大搖大擺地抽著咽，旁邊一位好心人提醒他，地鐵里不讓抽煙，那個抽煙的人不但不感激好心人的`提醒，而且還責怪好心人，說什么我抽煙管你什么事兒，別人都不管，就你管，甚至還向好心人動起了手。看到這兒，我只剩“呵呵”了。

　　我們每個人都要遵守社會秩序，尊重他人就是尊重自己。不給辛苦付出的人們添麻煩，才是對社會最大的報答。

　　以后我一定要多為別人著想，不做利己不利人的事情，而且不會在公共場合吸煙，坐公交車時會給長輩們讓座，也會給社會做出應有的貢獻，更會做一名好學生。

　　假文盲作文 篇19

　　公交車站，一塊牌子上寫著“母子上車處”。這是為了給母子提供方便，然而，那里卻站著四個身強力壯、虎背熊腰的男人，擠得那對真正的母子只能站在邊上，他們裝著不識字的樣子。這就是著名漫畫家華俊武筆下的《假文盲》。這些大男人對牌子上的字視而不見，他們是文盲嗎？不，不是，他們的穿著分明在告訴我們，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批評、諷刺類似假文盲的這種自私自利的人。

　　今天，我看了這幅漫畫，實在氣憤，人怎么可以這么自私自利？有人說，人是世界上最殘忍的動物。我說，在人類中，有些世界上最自私的家伙。

　　在現實生活中，“假文盲”這樣的事情經常有，我親自經歷過的就有不少。我們住的院子里新蓋了一幢樓，很高大、漂亮。窗戶上的玻璃質量很好，還很明亮。但有些人看著那么好的玻璃，就打起了自己的小算盤。沒過幾天，樓道的窗戶就只剩下了空架子，有的甚至連架子都沒了，只有黑乎乎的一個洞。顯然，窗玻璃被人拆走了。這樣做，使樓道既不美觀，又不安全，萬一哪個調皮的.小孩在窗戶上玩兒，掉下去怎么辦？

　　我們這個社會，是文明社會，文明社會的公民應該是文明公民，不能缺少了道德。如果社會中沒有文明，沒有道德，那還算什么“文明社會”？簡直是“野蠻社會”嘛。《愛的奉獻》這首歌，幾乎人人都會唱，其中有一句：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。人們這樣唱著，卻做著相反的事，口是心非。那些損人利己的人啊，這樣做，你們難道不覺得羞愧嗎？難道，你們真的不知羞恥嗎？

　　教育學生，也要德智體美全面發展，德是第一位的。人們啊，喚醒自己的愛心吧，去關心每一個需要關心的人，幫助每一個需要幫助的人。每個人的愛心，就是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。我們應當處處為他人著想。

　　有句廣告詞說得好：我們每個人邁出文明的一小步，就會使社會邁出文明的一大步。加油吧，做一個文明的人。

　　假文盲作文 篇20

　　一個北風呼嘯的早晨，在一個狹窄的公交車站里，擠滿了男女老少，他們幾乎貼在了一塊兒。旁邊豎著一塊牌子，上面明確標注著“母子上車處”，但是站在此處的并不是母子，而是四個挺著啤酒肚的男士。

　　真正的母子被擠到了通道外，母親圍著頭巾，身穿單薄的衣裳，瘦小的身體，好似一陣風就會把她刮走了似的。母親抱著一個剛出生不久的孩子。她把孩子緊緊地抱在懷中，冷的瑟瑟發抖。這位母親狠狠地瞪著這些“排錯地方”的男士們，臉上寫滿了憤怒但又無能為力。我想：這些男士們，難道真的是文盲嗎？難道真的沒有看到“母子上車處”這五個大字嗎？

　　你看，第一位男士，個子比較高，身穿一件大皮襖，腳上是一雙擦得锃亮的皮鞋。他低著頭，眼睛直直地盯著地面，好像有些許心虛而不敢望向那塊牌子似的。第二位男士，他身披一件大衣，頭上戴著一頂棉帽子，微閉著眼睛，好像在思索著什么。在他后面，站著一位白發蒼蒼的老大爺。個子較矮，老大爺穿著一件厚厚的棉襖，一幅眼鏡撐在寬大的`鼻翼上，好似馬上就要滑落下來。最后那位男士佩戴著一個大大的口罩，生怕別人認出來似的。

　　你瞧，他們穿得多么體面啊！但是在外表的掩飾下，卻是一張張丑陋的臉。

　　看他們一個個穿得多么華麗，或是又多么文質彬彬，像是文盲嗎？他們只不過是想搶到一個好位置，迫切回到家里罷了！但他們是否考慮過那對迎風顫抖的母子，母親的心應該是涼透了。

　　看了這幅漫畫，你是否有什么想說的？在我們的生活中，明明看到了“禁止扔垃圾”，但還是熟視無睹；明明看到了“禁止釣魚”，還會興致勃勃地等著魚兒上鉤；明明看到了“請佩戴口罩”，但還是趁機從旁邊溜進去了。他們不懂什么是品德，什么是素養。他們只為個人的利益，而給別人造成麻煩。

　　我希望這個社會上的假文盲越來越少，讓愛充滿整一個社會，讓陽光遍灑每一寸大地。

　　假文盲作文 篇21

　　星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起床，拿起數學作業本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方游樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然后，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。

　　在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的火車站里，在一處母子上車處里，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手里抱著一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴說著什么。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關干部，第二人身著軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人， 第四人是一名身穿白大褂的.醫生。他們為什么會站在"母子上車處"呢？他們是一群目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。

　　看完這個故事，我不禁聯想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一群初中的高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓著扶手，我說:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶說:不用，不用。"我說：沒關系，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地夸我是個好孩子。

　　社會公德是永恒的，我們每個人都應該有一個高尚的道德準則，這有利于社會的進步，文明的進步，愿有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。

　　假文盲作文 篇22

　　這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫，這是一幅發人深省的漫畫。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒有公德心的人們的作為，這幅漫畫對我震撼力極大，仿佛時時刻刻都會浮現在我的眼前。

　　在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。

　　在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強體健的男人，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的`穿著漂亮的大衣，有的還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　我們的生活中也有著不少的“假文盲”。“小草對你笑一笑，請你把路繞一繞”。可一些“假文盲”對標語不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場所抽煙，在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。

　　從漫畫上的四位男士的衣服可以知道，他們認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，還刻意地假裝文盲來逃避。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社會最需要的就是文明和道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜，丟失了最基本的道德。

　　假文盲作文 篇23

　　這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

　　我認為這四個人可真稱得上是假文盲，你看，他們對牌子上的字視若無睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。

　　如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會想到那抱著嬰兒的.母親，哪怕她抱孩子抱得手發酸，腿發軟，也與他們無關。就算他們體會不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧！但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們缺乏社會公德心，還是自私自利。

　　在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私，不講公德。

　　通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！

　　我不希望再看到這種假文盲的行為和現象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風氣！

　　社會上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！

　　假文盲作文 篇24

　　車站，母子上車處。

　　在這個異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道，被一群“文質彬彬”的中年男人占用了。

　　一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，她想趕快找到母子上車處，趕快進入那暖烘烘的車廂，不然自己的孩子會生病的。

　　所有人都想走這條快捷的通道，那些人索性裝起了文盲。

　　這位母親找到了這個地方，那幾個中年男子看了她一眼，卻也沒有讓步的'表現。這位母親也只好止步。

　　寒風刺骨。母子站在通道外。

　　這些人是文盲嗎？肯定不是。他們的舉止灑脫文質彬彬還衣冠楚楚，在交談時也是言辭風雅，一看就知道受到過極高等的教育。

　　但是，這樣優雅的舉止，僅僅也只是表面而已。他們所學的僅僅只是知識，他們骨子里品質根本就不是一個讀書人所擁有的。

　　道德文明不僅是表面上的，而是發自內心的。即使是個文盲，只要看到了一個母子，也一定會讓道的吧。這樣的文明人，僅僅只是看起來非常高雅而已，可是真正的文明是樸素的，文明不需要太多的裝飾，即使你并沒有那種所謂的“紳士風度”可只要發自內心的為別人著想，就是文明人。

　　許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的；許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。

　　文明禮儀不用學，不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話，教得再多也是無用的。然而，假如這個人十分樸素文明的話，即使他沒有多少文化，也是會用行動來證明他是個文明人。

　　這個世界上不需要文質彬彬的“假文盲”，假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了，內心還是一度為自己著想的話，那還不如一個文盲呢！

　　文明，其實很簡單，它不需要很多華麗的包裝與修飾，只需要一顆真誠的心，即使你是個文盲，也沒關系。

　　假文盲作文 篇25

　　文盲，就是不懂知識，沒有文化的人。可是，假文盲，豈不是故作不懂，自我欺騙的人嗎？在語文課本上，我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。

　　這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天，北風呼嘯。在一個公交車上車處，一塊木牌豎立在凜凜寒風中。“母子上車處”清楚明顯地印刻在牌子上。但意想不到的，是幾個人高馬大，身材魁梧的男子占據了那兒。在一旁，有一個身著樸素，頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的孩子，颼颼涼風中顫抖，無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情，卻旁若無人的站立在那里，一幅事不關己的樣子，一點兒也不感到愧疚，反而還昂首挺胸。

　　看完這幅漫畫，一股憤怒與同情如泉涌上我心頭，憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發抖，去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎？不，不是的！他在告訴我們，在這個看上去和諧美好的社會背后，也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規律？我在想：如果人人都能退一步，那還會有這些“文盲”嗎？但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了，不是嗎？

　　在其他地方，隨處可見這樣的.假文盲。例如：在環境優良的公園中，往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”，但看得到的，卻是殘留著的“白色垃圾”，在動物園，“禁止投食”的告示語擺在眼前，可人們還是我行我素，隨心所欲……假如大家都遵循規則，我們看到的不就是另一個不一樣的情景了，這樣不會更好了嗎？這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情，他們簡直就是社會的蛀蟲，我呼吁這些人呀，趕緊反醒反醒，不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了，做一個文明的社區公民，讓我們的生活變得更加美好吧！

　　假文盲作文 篇26

　　在一個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的`孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經了風霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。

　　其實，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點點的小便宜也要占，對身旁的母子視而不見，裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據為己有，他們真的應該好好反省一下！

　　我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個“假文盲”，我感到很悲哀。

　　我們應該做一個有公德心的人，為大眾服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個時時刻刻為別人著想的人

　　假文盲作文 篇27

　　著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼，時時浮現在腦際－－

　　你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他怎么……正想著，又走來了三個人，她趕忙說：“請問這里是母子上車處嗎？請你們讓一點地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個男人悠然自得地站在那里，對她不理不睬，一個個裝作若無其事的樣子。那個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　那四個人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　其實，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的.。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香，總會使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛生命，保護小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　這種假文盲比比皆是，是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護，社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮涌動的今天，我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會在每一個角落都勁吹文明美德之風吧！

　　但愿“假文盲”早一點從這個世界上消失！

　　假文盲作文 篇28

　　最近我看了一幅華君武老爺爺的漫畫——《假文盲》。

　　漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道，是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個大牌子，上面寫著母子上車處五個大字，讓人一眼就能看到。可是卻出現了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個身強力壯的男生和一個抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無人地站在那里沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對待，你會憤怒嗎？第一個人看樣子是某公司的領導，大腹便便，就在母子上車處這個牌子的旁邊，他卻只是前方對牌子熟視無睹；穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應該是個軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個牌子；第三個人戴著眼鏡，看著不像一個不識字的人，可還是一樣的情況；第四個人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個在寒風中瑟瑟發抖抱枕孩子抱到手抖的那個婦女，可卻裝作看不見一樣。

　　看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無比？一個個穿著得體的衣服，飽讀詩書的樣子，卻在這里充當文盲！這一幕真是讓人寒心。

　　其實我們身邊的假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位，裝作卻做著一個個身強體壯的年輕人；公園里掛著一個個禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標語，可老老少少們都伸出了自己的`手，摘下了樹枝，樹葉，花朵，對標語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見，寫到這我卻想起了自己假文盲經歷；在學校明明有輕聲慢步過走廊的標語，而我和同學們卻在走廊大聲大叫，小時候我在公園玩，就偷偷的摘花。現在想想，我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲，就算再有才華，社會也將會拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習慣，認真想一想，用我們自己的小利益，換來大家的認同和方便，這也是值得的。

　　其實品德高尚的人，即使是一字不識的農民，也會被社會認同，但有才華無德的人，無論如何一定不會被社會認同。

　　假文盲作文 篇29

　　漫畫是一種雅俗共享的藝術。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影，不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。

　　這是中國漫畫大師華君武的作品，一個寒風呼嘯的冬日，四個大男人在等車。第一個男人身披大衣，足蹬黑皮鞋，應該是個大老板；第二個男人身穿大棉襖，頭戴棉帽，像是個軍人；第三個男人身穿高級羽絨服，戴著眼鏡，穿著一雙黑的發亮的皮鞋，一眼看去就是個大干部；最后一個男人戴著大口罩，穿白大衣，是個醫生模樣。他們都是很有文化的人啊！卻都理所當然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊，而真正的母子一副弱不禁風的'樣子，他們卻被擠到了一邊，可憐兮兮地望著那四個大男人。

　　這四個大男人，肯定不是文盲，他們是圖一己之利，將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁。《晏子春秋》中有說“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”如此說來，這幾個高學歷者豈不是連禽獸都不如嗎？

　　社會上不遵守社會公德的人很多，比如現在新聞上有個熱搜詞叫做“碰瓷”，指那些上了年紀的老頭老太故意摔在地上，一旦有人去扶他們，就說是這個扶他的人推的，一定要他賠醫藥費。甚至還有些人直接躺在車子前面，說是車子把他撞傷了，于是向車主索賠巨額費用。這些人因為自己年紀較大的弱點，利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的。

　　不遵守社會公德的人很可恨，有一次我在飛機上好不容易訂到了靠窗的機票，到座位上一看，可惡！一個約莫40歲的大叔坐在我的位置上，一邊翹著二郎腿一邊看手機，我對他說：“叔叔，這是我的位置，請你走開，謝謝！”他一點不禮貌地白了我一眼，嘴里還說：“切，小屁孩…”，還有一次我去影院看電影，電影十分精彩，但是卻有一個人一刻不停地說話，還很大聲，他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。

　　“謙恭有禮，人人歡迎。”做一個文明有禮受人歡迎的人吧。

　　假文盲作文 篇30

　　今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我感觸很深。

　　這篇漫畫名叫《假文盲》，畫中的內容是：冬天的一個早晨，一對母子正在“母子上車處”等公交車。突然，一位男子站在母子的前面，并把她們擠到了一邊。過了一會又來了三名男子，站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖，他把兩只手插在衣服口袋里，挺著大大的啤酒肚，一副悠閑的樣子，一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方，連離自己2米遠的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個男人戴著一頂軍帽，身穿一件軍大衣，不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著，兩只眼睛微閉著，好像沉思著什么，眼前的一切事物都與他無關。第三個男人頭頂鴨舌帽，還把脖子縮進衣領里，好像很冷的`樣子。他鼻子上架著一副眼鏡，我想他應該是一位學者吧！他的目光盯著前一個人的后背，“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個男人，戴著口罩，仿佛是一位醫生，他焦急地望著前方，不時跺跺腳，好像嫌這里的人太多了。四個“母子”視力都非常“好”，也不知他們是真沒看見還是假沒看見。

　　看到這里我十分生氣，他們是瞎子嗎？良心被狗吃了嗎？那么大的牌子都沒看見！在生活中，像這樣“假文盲”，自私自利的人隨處可見。

　　坐公交車時，明明寫著“老弱病殘專座”的地方，可往往坐上去的，都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機，聽著歌，絲毫沒覺得慚愧，老人只好在車上站著。

　　公園的草地上，豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看，總是有一條很深的道路，玩耍的小孩、練太極的老人、電動車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在，草坪已經被踩踏出了一條路。

　　如果人們都這樣，裝做文盲，沒有道德，社會秩序將會混亂。讓我們提高自身素養，做一個文明的中國人。

　　假文盲作文 篇31

　　初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動她那神奇的面紗，邁著優雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風，如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地刺向我們，又像個調皮的孩子，盡管我們已經把衣服攥得緊緊的了，可他還是鉆進了我們體內，令人忍不住打了個哆嗦。

　　清晨，我來到公交站，準備乘車去叔叔家。

　　來到兒童上車處等候公交車，卻看到對面的母子上車處站著四個年輕力壯的.男子。奇怪，難怪我記錯了，對面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯呀！可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。

　　究竟怎么回事，站在最前面的男人穿著灰色大衣，雙手插在衣袋里，像一位權威的官員，雙眼微微瞇著，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。

　　排在第二個的男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子里，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。

　　緊挨著的是個臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認出他來，遠遠望去，很像一個知識分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的人。

　　最后一個，穿著一件棉大衣，帶著大口罩遮著臉，還哼著歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。

　　“這公交車管理員怎么這么不負責任！”我正想著，卻看到母子上車處那里擠滿了人，大家都在譴責那四個男人：“你們怎么這么沒素質啊！”“母子上車處是為關愛婦女和兒童而設立的，你們怎么為了優先上車而寧愿充當文盲呢？”終于在大家的群情激憤中，那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。

　　社會你我他，文明靠大家，現在的社會已經不比從前，很多人都寧愿充當文盲，讓我們行動起來吧，作一個有文化，有素質的公民吧！

　　假文盲作文 篇32

　　這是個寒風刺骨，北風呼嘯的冬天的早晨，候車站里站著幾個中年男子，還有一個抱著小孩兒的婦女，幾個中年男子“自覺”地站在了“母子上車處”的通道內，卻將懷抱嬰兒的婦女擠在了一邊，視而不見。難道他們是文盲嗎？呵，真是好笑，在如今的發達社會中，還會有衣冠楚楚的文盲！也許你已經知道了，他們并不是文盲，而是假文盲。我看到這種情景尋思，人人都要尊重自己的尊嚴，不能自取侮辱。即使是真的文盲，也會裝成認識字兒不站在“母子上車處”的。而這幾個人呢，皮鞋锃亮，褲子嶄新，上衣兜里還揣著鋼筆，怎能是文盲呢？真是自取其辱啊！

　　這時那位懷抱嬰兒的婦女走過來向排在第一個的中年男子說：“可以讓我站你的前面嗎？”

　　“憑什么啊，你跟我非親非故的。”中年男子蠻橫無理地說。

　　“可是，這牌子上寫的是母子上車處啊！”婦女無奈的說。

　　而中年男子也什么也沒有說，閉上眼睛繼續等車，后面的中年男子也都無動于衷。

　　這時，我走上去，故意經過那幾個中年男子身邊，有一種譏諷他們的語氣小聲地在他們旁邊說：“哎，真是的，現在這人總是自討沒趣，竟然還裝成文盲了，別人都盡量的維護自己的尊嚴，居然還有自己侮辱自己的'人。”

　　那幾個人聽見了，向我大喊道：“小鬼，你說什么呢？”

　　我頭也沒回：“不認識字的人早晚會被社會淘汰，而在某些時候裝不認識字的人也不會被人們認同的，即使你的事業有多么的成功！”

　　那幾個人好像明白了我的意思，陸陸續續的低著頭羞愧的走了，車也來了，母子順利的上了車。

　　無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。所以，我們要從小要養成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德，我相信，這種現象會逐漸消失的。讓我們為了這個共同的目標而努力吧！

　　假文盲作文 篇33

　　一個人的道德修養，成就了他的一生，如果連這個都沒有，那該有多么糟糕。

　　漫畫里是幾位高大的男人，裝作文盲，站在母子上車處候車，而一位嬌弱的婦女抱著小孩，站在他們旁邊，眼巴巴的.看著他們。

　　這是多么羞恥啊！明明不是文盲，卻為了這一點點利益，裝作文盲，讓本應該在這等待上車的一對母子，在這個冬天，看著一群穿著厚厚的棉襖而高大的男人，自己卻穿的單薄，而且被搶走了屬于自己的候車處。這是多么沒有道德呀！這是可恥，下流的，是應該受到懲罰的。

　　一次坐公交車，看到一位大叔，明明看到那寫的是“愛心專座”，卻還是坐了上去，以為自己沒看見。過了幾站，來了一位孕婦，那位大叔卻毫不理會，當什么都沒發生一樣，繼續玩著手機。

　　直到過了一會兒，司機停下了車，那位大叔卻說道：“走啊！怎么還不走，這里又不是車站，這個司機怎么了？真是的。”司機緩緩地說道：“我看你什么時候把愛心專座讓出來，我就走。”那位大叔卻理直氣壯了，說：“不就是個座位嗎，讓別人讓一下座位不行嗎，偏偏要我讓座位，我又沒欠他們家米。”

　　司機開車了，此時一位小孩讓出了座位，說：“姐姐，你做吧，別傷著了肚子里的孩子。”孕婦感激不盡，說：“謝謝你啊，小朋友。”那位大叔又說話了：“你看這不就有人給她讓座位了嘛，坐個公交都有人指指點點。”

　　到站了，那位大叔下了車，車上開始沸騰了：“那個人怎么這樣啊，真是沒有教養。”“這人也太壞了。“這樣的人就不該坐公交啊，搞得大家都跟著受罪。”

　　是啊，明明可以和睦相處，可以多交一個朋友，卻偏偏搞得沸沸揚揚，玷污了這個公共場合。

　　漫畫中的這幾位假文盲，就像這位大叔一樣，不講道理，以為自己是多么的聰明，用“智慧”取得了“勝利”。實則，在人們心中已經壞透了，這個人。將會被所有人啟歧視。

　　讓我們一起做文明使者，做人們心目中的“大英雄”。

　　假文盲作文 篇34

　　文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就說明了這個嚴重的問題。 漫畫上，畫著四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來像個老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，占用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個通道

　　上，實際上，他心里可能正樂著呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優先上車，可能還有座位坐呢。”第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，蒙混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個文化人，卻也占著“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個大男人，眼里閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶

　　了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個大男人品德的`低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的質問和遣責嗎？

　　其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書館里掛著“不許大聲喧嘩”，為什么圖書館里還是這么吵鬧

　　呢？校園廁所里掛著“來也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什么學校三天兩頭就告狀說廁所里經常臭氣沖天呢？

　　不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規則辦事，不違反規定，為你的道德行為負起責任吧！

　　假文盲作文 篇35

　　如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

　　北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

　　她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割似的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手吹了幾口氣，之后索性又把手伸進大衣兜里？

　　不知什么時候，中年男子已經占領母子上車處的第一位的絕對優勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個孩子冷得哇哇大哭，而這幾個幾個男人卻無動于衷。

　　看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非是文字文盲。他們是愛心的`文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便，全然不管會不會造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，大家都能講文明，講禮貌，做事將心比心，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！

　　假文盲作文 篇36

　　今天，我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

　　畫中，一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁，在風中瑟瑟發抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人，他們或大腹便便像商人，或穿著筆挺像軍人，或架著眼鏡像文化人，或戴著口罩像醫生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！

　　看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會公德心的缺失。

　　文盲固然可怕，而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規則，踐踏社會秩序，是和諧社會的'破壞者。

　　漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站著，堂而皇之地占用這些專用車位；小區門口明明畫了個大大的禁止停車，上面寫著“消防通道”，可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類，不勝枚舉。或許，對“假文盲”者來說，這都是小事，不足為怪，何必這么較真呢？

　　古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”，那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無情，社會如冰雪風霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的社會就美好和諧。

　　有首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會需要人人來維護，我們不僅要成為學習上的佼佼者，更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起，杜絕一切“假文盲”現象！

　　假文盲作文 篇37

　　初冬的時候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優雅的小步，送來陣陣寒風，像成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們已經緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進了我們的身體，讓我們發抖。

　　一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

　　來到兒童寄宿處等車，卻看到四個強壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪，難怪我記錯了。對面已經變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個大牌子，上面有五個顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯！但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。

　　到底發生了什么？站在前面的那個人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個權威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標志嗎？

　　第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。

　　他旁邊是一個全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會認出他。從遠處看，他像一個知識分子和文學青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的'霜”的人。“

　　最后一個穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關心，好像什么都沒發生過。

　　“為什么這個巴士經理如此不負責任！“當我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時，我正在想這件事。每個人都在譴責這四個人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設立的。為什么你寧愿不識字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。

　　社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來，做一個有文化和素質的公民。

　　假文盲作文 篇38

　　近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察圖畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

　　圖上繪畫的是：在一個車站里，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們仍擺出一副對指示牌視而不見的態度。

　　從圖上四位男士的態度得知，他們都是認識指示牌上的每一個字，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的.公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這里所指的"文盲"并不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。

　　在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當的坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機見此，不斷地按下讓座提示音，可他們仍沒有做出任何行動。

　　中國，是一個禮儀之邦，作為一個中國人，應該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話："有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

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