小學(xué)生學(xué)會生存作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)會生存作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生學(xué)會生存作文1
學(xué)會生存在人生中是很重要的一件事，學(xué)會生存是遲早的，但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學(xué)會生存的。那年和父母走散，獨(dú)自想法找到他們。
那是個周末，我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個小區(qū)像個迷宮，房子排列有序，樣式相同。一下公交車，我迫不及待的沖下去。不知不覺，遠(yuǎn)離父母。我又不知道自己身處何處，這時我才恍然大悟：我迷路了。這個地方陰森森的，我瑟瑟發(fā)抖，十分害怕，焦慮的想：我該怎么辦，完了完了我不會永遠(yuǎn)見不到他們了吧，就在這時一陣涼爽的晚風(fēng)吹來使我神清氣爽，想起了：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”漸漸冷靜下來又陷入沉思：“問路人借手機(jī)，不不，萬一這人是壞人。走地下車庫。又不行，那里陰森森的，如人間地獄。這時我靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)憂為喜：就去保安亭，哪里最好，我先憑著一點(diǎn)記憶返回，在四岔路口，我記不起來哪條路，我的心蹦蹦的跳，我默默告訴自己要冷靜，心想：我是順風(fēng)來的，還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時我信心倍增，聚精會神找了起來，大概五分鐘我見到了一點(diǎn)白色我一蹦三尺高往返方向的路走，我破涕為笑蹦蹦跳跳的來到保安亭撥通了電話，我成功了!我找到了姨媽家，我十分自豪。
這次迷路雖然十分驚險，但讓我明白了：干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經(jīng)長大了，有了一定的自我生存能力了。
小學(xué)生學(xué)會生存作文2
大文學(xué)家雨果有句名言：“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。”人在一生中不可能一帆風(fēng)順的。總要有一些坎坎坷坷的。但面對困難時你要學(xué)會怎樣在逆境中求生存，怎樣勇敢的面對它、打敗它呢？這點(diǎn)是說難也難、說易也易。
首先，要有堅(jiān)毅的恒心。中國有句老話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾亦其所不能”。面對困難你要堅(jiān)信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經(jīng)過困難洗禮后你會發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步。在我國塔里木盆地里，有一種紅楊。它生三千年，死時三千年不倒，倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環(huán)境他都能堅(jiān)毅的活下去，可見其恒心。沙漠紅楊憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在逆境中成長，而取得應(yīng)得的回報。其次，在逆境中生存不僅要有堅(jiān)毅的恒心，還要有發(fā)達(dá)的根系。毛竹是在南方一種很常見的植物。在是竹筍的時候它是不長高的。直到三年后，它才會有詩人筆下的生長速度。刨開它的根系，你會發(fā)現(xiàn)整個山丘都被它抓的牢牢的。
在逆境中求生存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅(jiān)毅的恒心，在困境中發(fā)展自己強(qiáng)壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達(dá)到你所想擁有的目標(biāo)。存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。
這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅(jiān)毅的恒心，在困境中發(fā)展自己強(qiáng)壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達(dá)到你所想擁有的目標(biāo)。
小學(xué)生學(xué)會生存作文3
器人,給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人小學(xué)會生存
夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。學(xué)會生存
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。“感恩父母”,抗日戰(zhàn)
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
小學(xué)生學(xué)會生存作文4
在這人生的路上，我們學(xué)會了好多，這些道理讓我們能健康地成長。從我出生的那天起，我就開始答上了我人生的答卷。這一天，我在答卷時，有一道題難住了我--
記得那天，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市，賣完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂地跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)身就不見了。頓時，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來。我嚇得毛骨悚然，如果當(dāng)時給我戴上頂帽子，都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來！我漫無目的地在商場里走來走去，感到危機(jī)四伏，渾身的血液都要沸騰了。
情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我，溫柔地?fù)崞轿业念^發(fā)，并把我?guī)У搅藦V播室。到了廣播室，阿姨問清了我的情況后，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢！聽到這兒，他們飛快地來到廣播室。見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子釋放了，放生地哭了起來。這種經(jīng)歷，對于一個這么小的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，要向人求助，這是本能的智慧。只有具備智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念，才能生存下去
經(jīng)過我的努力，這道“難”題我答出來了。
小學(xué)生學(xué)會生存作文5
學(xué)會生存，社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著”。
人應(yīng)該自強(qiáng)自立，學(xué)會用工具保護(hù)自己，在遇到天災(zāi)人禍的時候及時自救，這就是生存的方法。
如果你不會生存，注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想，人世間不會生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑，明明可以從店門口去逃生，可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后，火將店門口堵了起來，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面啊！但是再想一想，那些人是多么的不會生存呀！自己的無知引來了死亡，生命就這樣畫上了句號。
同樣，也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取，逆來順受，不會反抗，諸葛亮說的話真好：“親賢臣，遠(yuǎn)小人。”歷代，有多少奸臣和太監(jiān)為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當(dāng)老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩(wěn)。
在我看來，學(xué)會生存不僅是機(jī)智面對自然災(zāi)害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會中保持競爭力，這也是“學(xué)會生存”。
小學(xué)生學(xué)會生存作文6
二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字！而魯濱孫，這個傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書。書中講到：一個名叫魯濱孫。克羅伊茨內(nèi)的青年發(fā)財(cái)暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個荒島上，那個荒島沒有人，沒有現(xiàn)成的食物，當(dāng)時他的身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)吃的，只有一些煙草，一把刀和一個煙斗。他用了一個月的時間把船掏空了，可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了在這個荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個簡單的小房子，還在島上種糧食養(yǎng)牲畜，之后還救了一個野人，取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
合上書，閉上眼，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，他，魯濱孫是一個偉大的人，堅(jiān)毅的人，他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會了我們堅(jiān)持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會伴隨兩個信念一直一直地走下去。
小學(xué)生學(xué)會生存作文7
生存就是活著，活著就是為了創(chuàng)造價值。每個人的生命都只有一次，所以我們一定要好好珍惜。
在我們的一生中，可能會遇到各種各樣的危險，或許是被別人誘騙吸毒，或許是被壞人跟蹤，或許是被朋友帶上歧途……
就在前幾天，我被一個黑衣人跟蹤了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，腳步逐漸加快，但那個黑衣人的腳步也逐漸加快了。我非常害怕，趕緊走到了一個人比較多的地方。幸運(yùn)的是，我看見了一個熟悉的阿姨，便說：“陳阿姨，您也要回家嗎？咱們一起吧！”阿姨看到那個黑衣人，瞬間明白了，回答道：“好啊！”黑衣人聽到后趕緊跑了。就這樣，我逃過了一劫。
有一次，我聽到大人們議論：一個小女孩被人販子跟蹤，小女孩沒有發(fā)現(xiàn)，走到了一個偏僻的地方，結(jié)果，人販子將小女孩打暈，帶到陌生的地方讓她去街邊乞討。聽到這些，我不寒而栗。
當(dāng)然，這種危險也是可以避免的，只要我們不去酒吧、網(wǎng)吧、KTV等人員混雜的場所，不去偏僻的地方，放學(xué)之后不在街邊逗留，直接回家，最好和好朋友結(jié)伴而行。另外，我們還要多了解一些防騙知識，好在危險的時刻化險為夷。
我們每個人的生命都只有一次，不幸遇難或是走上歧途就很難再挽回了。所以，我們要珍惜生命，學(xué)會必要的生存技巧，遇到危險時要靈活應(yīng)對，多利用有用的人或物來幫助自己擺脫危險。
小學(xué)生學(xué)會生存作文8
生命是最重要的。我們要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存。
有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進(jìn)攻了，他見我這邊防守疏松，就對著我，來了一個“旋轉(zhuǎn)猛側(cè)踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側(cè)，躲了過去。那球一下子撞到了墻上，再彈發(fā)到了河里。“咚”的一聲，球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。
王希嘆了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了。”
“你怎么撈?”小楊生氣地說。
“對了，我們可以學(xué)猴子搭人梯。我們幾個手拉著手，一個人拉住圍欄，王希第一個。”小喬說。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的松，好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進(jìn)了河里，他拼命地?fù)潋v，喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們?nèi)齻�愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎么辦。
這時，一個大哥哥跑了過來，一只手抓住圍欄，另一只手遞給王希，撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。
逃過一劫的王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉(zhuǎn)身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。
這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記住：玩耍時要把安全放第一。
小學(xué)生學(xué)會生存作文9
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣，再來細(xì)細(xì)品味，回味無窮，其樂無窮啊!
在這本書中我體會到了幾點(diǎn)：魯賓孫。克羅索是個幸運(yùn)的人，沒有在大海里喪失了生命，而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時又是不幸的，因?yàn)樗髀浠膷u，孤苦伶仃，仿佛是一個與世隔絕的流浪者，沒有人可以交流，也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn)，我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間，他從來不曾放棄過尋找船只，盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：風(fēng)暴大病，環(huán)島歷 險，野人的威脅，他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長，大副，旅客被他救了，船長就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個人，要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
小學(xué)生學(xué)會生存作文10
“學(xué)會生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識，提高生存的能力，以適應(yīng)世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關(guān)心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習(xí)慣和能力，為將來自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
小學(xué)生學(xué)會生存作文11
每個人都要學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)，沒有它，無法再社會上立足；沒有它，你就會膽小怕事；沒有它，你總會魯莽行事，做事不周全。停一停吧，學(xué)會它--生存，你的能力將飛速提高！成功人士有了它，他會更成功；膽小鬼有它，膽小的綽號不在提起；商人有了它，生意必將火爆。歇一歇吧，體會它--生存，你將有所發(fā)現(xiàn)。
生存不是每個人都會的，但每個人的潛能中必將有它。生存是靠聰明的頭腦、強(qiáng)大的心理以及相當(dāng)冷靜的判斷力。在有些殘暴的人的心中，要想生存，就要打到對方，甚至要將對方置于死地。那么，你錯了，真正的生存是在遇見困難的時候，利用頭腦脫險，而不是與困難硬碰硬，那么，最后吃虧的還是你自己。
如果說你遇難被迫在荒島上，請不要放棄，生命中的奇跡是自己創(chuàng)造的。如果說你遇難被綁架，請不要放棄，也不要抵抗，從而逃離。如果說，你遇難被打劫，請不要放棄，請轉(zhuǎn)身就跑，在拐角處甩掉他們。如果跑不贏請立即扔錢，保住性命。如果說，你遇到地震，請不要放棄，在室內(nèi)說，請蹲在墻角避免砸傷。
生存是一項(xiàng)本領(lǐng)，雖被人們無視，但卻重要。每個人都是從小長大的，每件點(diǎn)滴小事，都可能留下生存的影子。生存他是無處不在，每個人的生存方式也不一樣，有著強(qiáng)壯體魄的，別人也不敢招惹你……
生活是多滋多味的，苦和辣卻是不可少的，生存是一杯又冷有甜的水，替你清楚苦辣，迎來甜蜜。所以，請你學(xué)會它好嗎？生活的.黑色從此不再纏繞著你。
小學(xué)生學(xué)會生存作文12
在生活中，往往潛伏著一些誘惑的危險，它們就像一個幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會落入陷阱，如買....當(dāng)明星等各種誘惑，都會讓我們走向歧途。一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險的時候，因該沉著冷靜，學(xué)會解決問題。
有一次，我與小伙伴們在公園里散步，一個強(qiáng)壯的中年人走過來，熱切地跟我們打著招呼：小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過去吧！我的心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)出了電視里人販子拐賣孩子的事跡。我在朝遠(yuǎn)方一看，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)的地方好好的坐著嗎？這其中定有陰謀，于是，我靈機(jī)一動，對那個叔叔說：叔叔，不用了，我跟爸爸媽媽說好了，過一會兒再去找他們。叔叔轉(zhuǎn)過頭，無奈地走了，開始尋找新的目標(biāo)。
還有一次，我在部隊(duì)旁的小路上與朋友比賽跑，看誰先到家。眼看只有幾百米了，這時，一個大哥哥騎著摩托車向我們疾駛過來，在我們的身旁停下了車，問道：小朋友，上車吧，我順路搭你回去。不用了，大哥哥，我們部隊(duì)就在前面，我們自己走就可以了。看我們沒答應(yīng)，他便騎上車，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過這兩次經(jīng)歷，我深深地明白了遇事沉著冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛自己的生命，學(xué)會保護(hù)自己。
小學(xué)生學(xué)會生存作文13
危險，就像一只猛虎，時時刻刻陪在我們身邊，它隨時都有可能將我們吞噬。不過，我們只要掌握正確的自救和互救方法，就一定不會被它吞噬。
記得那是我上三年級時的一個下午，我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時，我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想：誰呀！我馬上要寫完作業(yè)了，我還要看電視呢，真煩人！我到門旁邊問他：“誰呀！”只聽見外面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶匏淼模 蔽也恍牛谑潜銖呢堁劾锟戳艘谎郏灰娔侨舜┲{(lán)色工作服，身上掛著證件，背上還背著一個工具包，看樣子十分像個修理工。
我正要打開門，又轉(zhuǎn)念一想：這人要是壞人怎么辦？要是把我抓走了怎么辦？為了進(jìn)一步確定，我給家人打了個電話，結(jié)果他們都說水表沒壞。于是我說：“對不起叔叔，我家水表沒壞，你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他兇神惡煞地說：“小鬼，你再不開門，我就撬門了！”說完，他竟翻出工具，真的就開始撬門了！這時，我的心里像有一只小兔子在亂跳，心提到了嗓子眼。我想：他要是把門撬開了，我……忽然，我靈機(jī)一動：對了，喊救命！于是，我立馬拉開窗子，大聲喊：“救命啊！有人撬門了！救命啊！”當(dāng)我再向貓眼里一看：沒人了。
在生活中，我們難免會遇到困難，但只要我們保持冷靜的心態(tài)，清醒的頭腦，就一定能脫離危險！
小學(xué)生學(xué)會生存作文14
生存，看似兩個普通的字，卻蘊(yùn)含了深奧的哲理：廣闊草原上，成群的白羊?yàn)榱藬[脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍(lán)的天空中，飛翔的小鳥為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”可是，當(dāng)災(zāi)難降臨時我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進(jìn)汪洋大海，被無情的海水吞噬了，而你卻奇跡般地活了下來，你會有勇氣活下去嗎？當(dāng)你流落到一個荒島上，沒有同伴，沒有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無法完成的事情，有一個人卻都做到了，他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時，我就會心煩意亂，效率大大降低。可我換一種角度思考，背會一篇課文，將來對我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當(dāng)中，我懂得了：當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多么不幸的時候，換一個角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來什么好處。只要我們擁有充沛的信心來調(diào)節(jié)自己的情緒，就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，只要我們樂觀面對，就一定會有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì)，這樣，才能攀向人生的頂峰！
小學(xué)生學(xué)會生存作文15
記得那一次，在放學(xué)不久的時候，我被一個初中生給叫住了，他把我弄到了一個沒人看到的地方，他向我借錢。最后，我成功的將這件事情化險為夷。
那一天，是一個夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們，我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包，高高興興地跑出了校門，突然，有一位初中的大哥哥叫住了我，我轉(zhuǎn)過身來看了他幾眼，就走了。他跑了過來，抓住我，把我弄到一個沒有人的地方，他對我說：“小朋友，可以借我一點(diǎn)錢嗎？我下次還給你。”一聽到這些話，我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的一句話——不要相信陌生人的話，這樣會引來對你的不便。于是我就吞吞吐吐的對他說：“我……我沒有帶錢。”他一聽瞬間變了臉，我被嚇了一大跳，總覺得他要來打我，我想大聲呼救，可是有特別的害怕。“快，你再不拿出來我就搜身了，我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢，這個二十塊錢呢是上個學(xué)期多余下來的錢，等一會兒我要是搜到了，別怪我打你。”就在這時，身邊經(jīng)過了一個人，我急急忙忙地跑到了她的身邊，叫了她一聲“媽媽”。那個大哥哥一聽，不對勁，心慌極了，就飛快地逃走了。于是，我就跟那個阿姨說了一下事情的原因，然后我就對她說了聲謝謝，就回家了。
我們在生活中一定要學(xué)會生存，這樣可以讓你成功脫離危險。
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