四年級寫珍惜時間的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級寫珍惜時間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫珍惜時間的作文1

　　時間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復返的。珍惜時間，是一個人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。

　　這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是臨近考試時的前幾天，時間是那時最珍惜的東西。有了時間可以復習；有了復習，可以考個好成績；有了一個好成績，就可以帶來榮譽與快樂。在那時，似乎人人都在搶時間。在學校里，都在爭分奪秒的獲取新知識；在家里也都爭先恐后地做作業、做習題。考前的復習，讓我懂得了珍惜時間。

　　坐在考場上，面對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發出挑戰。到了那時，時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏，就像在面對一只可怕老虎時的一支槍；有了足夠的時間與難題拼搏，難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說有了時間，就能打敗難題，就能考出一個好成績。考試時的做題，讓我懂得了珍惜時間。

　　現在發下了試卷，沒有了考試的緊張，時間同樣是這時最珍貴的東西，因為這時面對著新的學習生活、新的.挑戰，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰，不能松懈。這時，有了時間就能好好地預習、好好地寫作業，同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰，讓我懂得了珍惜時間。

　　這次考試讓我懂得了珍惜時間，時間是多么寶貴，珍惜時間刻不容緩！尤其是在學習中，更要珍惜它。

　　正如魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要會擠，就會有的。”

四年級寫珍惜時間的作文2

　　時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

　　時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的.時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

　　一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

　　記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

四年級寫珍惜時間的作文3

　　我曾經讀過一首詩，詩中這樣寫到：百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!讀過這首詩后，我受益匪淺，也更加珍惜時間。時間就是金錢，時間就是生命。整首詩的意思是千條河和萬條河滔滔東流奔大海，流進大海不回來。時間像流水一去不回，年紀輕輕不努力，老了后悔也來不及，剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見，小的時候如果不好好學習，長大就沒有彌補的機會，更不能回到小的時候再重來，我們小的時候，就應該好好學習，長大才不會沒有工作。

　　一日之計在于晨，就是說一天的時間都在于早晨，一年之計在于春，就是說一年的`時間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會有任何成就。如果你小的時候努力了長大了就可以很悠閑，相反如果小的時候不好好學習長大就自然不悠閑。時間是用什么東西與買不著的，所以我們更應該珍惜寶貴的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!時間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來了一秒，也許就會面臨死亡的危險。有的時候我也會充分的利用時間：中午休息時別人在玩的時候，我會再教室里寫老師布置的家庭作業，在學校寫好了，回家就可以盡情的玩了。有的時候我也會浪費時間，在家寫完作業，本是可以在家寫奧數奧語的，可我卻在看課外書，真是不會利用時間。

　　行動起來，一起珍惜時間，別再讓時間白白的流失，要充分利用起來;別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀大就會空傷悲。讓我們用真誠的行動，一起珍惜寶貴的時間吧。

四年級寫珍惜時間的作文4

　　時間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會追到。

　　記得有一次放寒假，作業不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時間了，我把作業帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。

　　終于，我離開了老家，回來一算，離開學只有一兩個星期了，我便每天不停地寫作業，一點也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業還是作業，直到開學前一天，我才把作業火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時間了，你一定要珍惜時間！

　　從那以后，我非常的'珍惜時間，學習成績也高了上去，別人問我為什么學習突飛猛進，我便回答說我只是把別人玩游戲的時間放在了學習上。

　　是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時間是多么的重要，兒時的時間轉瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會擁有整個生命。”

四年級寫珍惜時間的作文5

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又再青的時候;桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢?”這是多么優美，多么富有哲理的一句話啊!同時，這引起我的深思。

　　是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢?文章中，風華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無從得知的結果。既然我們無法讓時間逆流而上，那我們就把握住每一分一秒，珍惜時間，做時間的主人。魯迅說過:“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺!”所以，要想干出一番事業，就得珍惜時間。回首遙望過去，我們又干了什么?又浪費了多少時間呢?

　　記得有一次，我回到家，忘乎所以的玩著，全然不顧那繁重的`作業，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。于是，看電視的時候，日子從熒屏前流過;玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝;聊天的時候，日子從嘴邊過去……結果，待我準備寫作業的時候，已是晚上九點鐘。我寫完作業，已是凌晨一點鐘，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊惱不已。

　　時不待人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。

四年級寫珍惜時間的作文6

　　窗外的麻雀，在風雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚。

　　烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的.魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那么開心。

　　不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發現，魚兒們已一點一點地消瘦下去，游起來也無精打采了。不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們華麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會再復生。當它活著時，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們為你而開心；珍惜自己的生命吧！

　　讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！

四年級寫珍惜時間的作文7

　　古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

　　光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業多，放學遲。聽了上中學的姐姐說的中學的`生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

　　與中學的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。

　　浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。

四年級寫珍惜時間的作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關的事情吸引，電視，電腦，游戲。。可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經走遠了。歲月的轉動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？

　　在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？我曾經聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的重要，時光老人懊悔了，他發誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的`挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。

四年級寫珍惜時間的作文9

　　“時光如梭，日月如箭。”時間是什么呢？也許他是時鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時間是什么，但我知道她如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時間。

　　記得那次我要坐公交車去上課，因為動作磨蹭浪費時間，導致我就差一步趕上公交車，最后只能眼睜睜的目送那輛車慢慢的從我視線里消失。自從那次我深刻的體會到了時間就是一輛時光列車，我們要一直跟時間賽跑，即使他長著一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時間不等人。

　　我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語中說過，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”形容時間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時之意。在其中無論什么人，都十分珍惜時間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時間，相信他會做出更多更好的文學作品。帶給我們走進文學的世界，領略文學的.真諦。

　　同學們，俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜一分時間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

四年級寫珍惜時間的作文10

　　時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

　　時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤于讀書，終于成為有名的學者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農活可干，這是一年中空余時間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時間。”

　　無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的'時間，靠自學學到了很多知識，后來他又刻苦學畫畫，終于成為著名的畫家。

　　時間對于每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。

　　珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

四年級寫珍惜時間的作文11

　　我看見她了，那個女孩。

　　她站在一棵高高的。不知名的樹下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴嚴實實，好像她站在時間之外。她在看手里的一樣東西。

　　這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?

　　“那個，你需要幫助嗎?”我問。

　　“嗯。”女孩微微一笑，示意我走過去。

　　“你看。”她笑了，伸出手給我看一樣東西。

　　是一只懷表，很復古的`款式，雖說在陰影下看不太清楚，但仍能發覺，這是一只精心制作過的懷表，似乎價值不菲。

　　“很漂亮的表。”

　　“對，它是很漂亮，可你只看見過去。”她輕輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹的陰影。

　　走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因為時間的流逝斷裂了。真是非常“復古”的懷表。

　　“看，這只表真的很‘復古’。”她說，“可你看得見，它過去是多么地美麗，多么地昂貴。”

　　“但是，它現在一文不值，或許是沒用的表。”

　　“因為它沒有時間了。”

　　她打開了表蓋，我看見，里面的指針早已停下。

　　“看，它的一生結束了。”女孩輕輕說。

　　她將懷表舉在自己的眼前，懷表無力地打著轉，我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時間：“其實，像這樣的表，有很多呢。”

　　輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無聲地離開了時間。

　　猛然睜眼：“只是夢嗎?”

　　手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。

　　哦，時間。

四年級寫珍惜時間的作文12

　　三年前那個金秋九月，我們跨進中學大門的時候，是怎樣的激動、緊張和滿懷憧憬啊！還記得剛步入校園時，我們規劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。

　　當某天早上醒來，我發現剛買不久的鞋不合腳時，當某一天和媽媽站在一起，發現自己的個頭已超過了媽媽時......我們便有了自己的心事。我們長大了。

　　成長，是身體發育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的'過程，也是能力提高的過程。

　　三年的成長經歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風雨相伴。

　　不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白發，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉也變化了！這些都是時間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時也有有著困惑與迷惘。

　　教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時光啊！而臨近畢業，我們已經不能像以前一樣叛逆了！三年的時間，我們變得成熟，善于思考。這是時間造化的結果。

　　我們每一天都在和時間賽跑！可是我們怎么跑也跟不上時間的腳步。時間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！

四年級寫珍惜時間的作文13

　　小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢。這天，小豬花花做了一個“變成飛翔者，飛去遠方”的夢。它夢想自己在空中飛，然后和小鳥打招呼，好像自己也是這其中的一員。飛著飛著，它來到了一個冰天雪地的地方；那里的天空上很奇怪，時不時就有一棟房子飛過，而且還是不同顏色的。

　　小豬花花很好奇，就飛了過去。它滿臉不解地問：“你們的房子為什么飛在空中呢？”房子里有位男孩嚴肅地說：“你不知道啊！這里是2555年的世界，怎么能跟你們一樣呢？我們的科學家早就發明會飛的房子啦！”“那你們這是要去哪呢？”小豬花花又一次問。“我們要去學習如何使用會飛的.房子，再見啦，我要趕時間。”

　　接下來，它繼續往前飛。突然，它聽到了一位長老在說話：“有些孩子沒有學校學習，整天無所事事，要知道小時候不好好學習，長大可就慘了。所以，我們現在要盡快蓋出一所學校，好讓孩子們學習。”小豬花花聽到這些話后，臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時間，就飛回去了。在路上，它碰到了時間老人。時間老人同情地說：“小豬啊！少壯不努力、老大徒傷悲！你現在不好好學習，長大可怎么辦呢?”

　　這時，小豬花花突然醒了，本來它準備去玩，但想起長老和時間老人的話，它便去學習了。

四年級寫珍惜時間的作文14

　　從古至今，有兩件東西是無價之寶，時間和生命。它們是每個人最珍貴的東西。與時間相比，才華根本就不算什么；與生命相比，金錢根本不算什么。所以，要想時間停留下來、生命更長一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情，那就請和時間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實更有趣的唯一辦法。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間和金錢一樣珍貴，但是金錢卻買不來時間。沒有任何一個人可以掌控時間、買來時間，所以我們必須要好好珍惜它，珍惜生活中的每一分每一秒，用所有的時間做些有意義的`事情，爭取在生活中跑贏時間。

　　普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。”在生活中，當你遇到困難時，是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發脾氣呢？如果你是用第一種方法去做，那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發脾氣的話，那不但浪費了時間，還解決不了實際問題，更會讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻，我們要做的不是這樣自暴自棄，而是平靜一下自己的心情，思考解決問題的辦法、迎接快樂的日子。所以，當我們在遇到困難時，不要自暴自棄、浪費時間，而是要去想盡一切辦法面對它、解決它。因為浪費時間就是浪費生命。

　　時間就像流水，生活就像海綿，使勁捏一捏，其實里面還可以擠出水。人生也是一樣，看似安排滿滿的一天，其實還有時間去做別的事情，擠一擠總有時間的，只不過看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時間，最后才能跑贏時間，讓我們一起和時間賽跑，創造屬于自己的輝煌人生。

四年級寫珍惜時間的作文15

　　一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢不是萬能的,它買不來寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時間,不讓它白白地浪費.

　　記得在我上小學四年級的時候,老師給我們做了一個實驗,證明時間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動.可是這一分鐘好像是在煎熬,時間好像在靜止不動.唉,這一分鐘過得真慢!我心想.過了很長時間老師才說:好了,你們可以活動了.是不是覺得這一分鐘過得很長呀!同學們紛紛點頭.老師又說:那好現在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來,整個教室鬧翻了天。過了一會兒，老師說：停！呀，這一分鐘過得真快，一眨眼的工夫就過去了。老師又說：同學們是不是覺得這一分鐘過得很快呀，同學們紛紛點頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會給你巨大的.回報。是呀,是呀，如果用這一分鐘來看書你就會收獲到知識;如果用這一分鐘來做運動，你就會收獲到健康;如果你用這一分鐘來幫助別人，你就會收獲到無窮的樂趣

　　為什么愛迪生平均三天就有一個發明問世呢？那是因為他充分的利用時間，把所有的時間、心血都用在了發明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會去創業呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來的生活帶來傷悲。

　　中國有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過來說，如果能趁少壯時期及早努力，不僅未來不會徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實。

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