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什么令我難忘的作文

時間:2022-05-30 11:05:19 作文 我要投稿

什么令我難忘的作文(精選79篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的什么令我難忘的作文,希望對大家有所幫助。

什么令我難忘的作文(精選79篇)

  什么令我難忘的作文 篇1

  五歲時發生的一件事令我終身難忘。那是一個星期天,媽媽不在家,爸爸就帶我去食堂吃飯。吃完飯,我走出食堂門,發現旁邊有一只大黃狗。我從小就喜歡狗呀貓呀什么的小動物。于是,我就走過去,用手摸了摸那只大黃狗的頭。開始,那只狗表現得非常友好,溫柔極了。

  后來,不知道怎么一回事,它突然發起了火來了。突然間,那只狗猛地“汪汪”叫起來想咬我的手。我立刻把手縮了回來,嚇了一大跳。我再一看看手,還好,沒有什么大事,只是被狗咬破了一點,還在出血。我想,被狗咬傷,會不會得什么狂犬病呀?我的魂已經快嚇飛了。爸爸正好看到,于是就問我:“你沒有事吧!”我說:“只是被狗咬了一口,應該沒事吧!”爸爸馬上說:“那還得了,我們趕快去防疫站打預防針。”家也沒回,就直奔汽車站打車。正好等到了一輛車,等車上的人一下來,我就和爸爸就坐上了車。司機立刻開起汽車向醫院去了。

  來到醫院,爸爸叫了一輛三輪車,直奔防疫站。醫生知道了我的情況,馬上給我打了一針。打了針,我還是定不下心來,心里像有一只兔子在蹦上竄下,害怕自己得了狂犬病。等到過了幾天,過了一個星期,我看到自己沒有什么異狀,才把心給放了下來。我心里在暗暗地對自己說:“你這個調皮蛋,以后不能再這樣喜歡小動物了,看到不認識的小狗什么的不要去碰它,免得再被咬一口,可能以后不會像今天這樣幸運了!”

  什么令我難忘的作文 篇2

  童年像一個五彩繽紛的世界,在這個世界里有令人興奮的事,有令人難過的事,有令人難過的事有一件市讓我刻骨銘心,它會傷一個人的心。

  放學回姥家我看起了電視,看到一部電視劇挺好玩的,于是我突發奇想,要是趁別人不注意剪掉他的頭發,這一定很有趣,再說了頭發被剪掉了還可以長出新的來。我想了 一會兒,遍拿起剪刀向姥姥的房間走去。我將剪刀藏在背后,假裝和姥姥聊天,聊得正起勁兒趁姥姥不注意拿起剪刀一剪子下去姥姥的頭發被我剪斷了。姥姥回頭見頭發被我剪斷了,很是生氣,打了我幾下,我見姥姥的頭發掉了,高興的別提了!我一邊笑一邊在嘴里不停的說,不疼!不疼!就是不疼!我看你能把我怎么招!

  后來不知是什么原因這件事情讓媽媽知道了,媽媽問我有沒有這件事我有些害怕,便對媽媽撒了謊說沒有這件事情,媽媽當時便火了!一把把我拽起來我的眼淚便流了出來,媽媽向四周望了望,從地板上抄起雞毛撣子倒過來拿藤鞭在空中發出咻咻的聲音被媽媽打了。媽媽把我從大屋打到衛生間,從衛生間,打到廚房。我哭號,我躲避,可誰知過了一會媽媽竟然哭了,她哭著說你知不知道你萬一把姥姥氣病了怎么辦?你能付的起這個責任嗎?你這樣做可能會傷了姥姥的心。你去給姥姥道歉。下午,我來到姥姥家,給姥姥賠禮道歉,姥姥卻反問我那天你應該那么做嗎?我說姥姥對不起,姥姥說知錯就改很好。

  我 不該開這樣一個玩笑這個玩笑讓我認識到這樣會傷一個人的心。

  什么令我難忘的作文 篇3

  我有許多童年趣事,如天上的星星一樣數不勝數。他們像一個個貝殼躺在我記憶的沙灘上,有的已經模糊不清,時隱時現;但有的完好無損。

  暑假,我和爸爸媽媽去青島的海邊游玩。現在回想起來心里甜甜的,那大海和天一色,漂亮極了,簡直是人間仙境。我和爸爸媽媽買好了游泳的必需品,向大海開始進軍。坐了20分鐘的車,我們來到了大海邊。我跑到大海里捉海魚,這時一群海魚竟跑到我的眼皮底下,我把它們逼到一個死角準備活捉。突然一個浪花把我狠狠的退了一下,讓我的俘虜乘虛而逃。我決定報復浪花,就全副武裝左手拿著沙鏟當劍,右手拿著滑板當盾,沖向浪花的大本營。一個浪花向我襲來,像千萬頭獅子。我一邊擋一邊用劍砍它,可是沒有用。我的戰術改成了防,畢竟大自然的力量誰也阻擋不了,不一會我就敗下陣來,還害我吃了一口海水,好咸啊!

  我回到了沙灘上,看見了一個小孩在堆沙堡,就學起了他。不一會兒,我就堆成了惟妙惟肖的沙堡了,我高興地手舞足蹈。這時,一個沙球向我打過來,我機智地一閃,可腳底卻踩到了滑滑的沙子,摔了個四腳朝天,沙堡也被壓爆了。我爬起來開始找兇手,我絞盡腦汁回想剛才的情景,兇手是爸爸。我跑過去找他算賬,可他早有準備,把一大堆沙球藏在背后,一個個向我扔過來,打了我一個措手不及,讓我哭笑不得。最后子彈用光了,他只好逃之夭夭了。

  這次旅游真讓我難以忘記啊!

  什么令我難忘的作文 篇4

  那還是很久以前的一件事了。天空中飄著些小雨,將原本夏日的燥熱沖垮,為人們帶來一絲清涼。走在放學路上,淅淅瀝瀝的雨水聲使我原本急躁的心情平靜了下來。“今天作業怎么還是這么多!”我心里無奈的暗想。經過一棵老樹旁,樹下的一個身影讓我移不開了腳步。

  那是一位老人,準確的說,是一名乞討者。一身黑色衣服臟兮兮的,全身上下都是衣服破掉后勉勉強強的補丁,讓人甚至分辨不出他衣服的原貌。一雙充滿皺紋的臉上積著一層厚厚的灰,使他的整張臉都因此而變為黑色,想必很久沒清洗了。他的身邊還坐著一個小女孩,手中抱著一本語文課本,臟兮兮的臉上流露出稚嫩的神色,水汪汪的大眼睛觀察著身邊的每一個人——多么惹人憐愛。

  老人粗糙且布滿泥垢和皺紋的手輕輕摸了摸女孩兒的頭。他瘦柴的手臂輕輕抬起,向身邊的行人連連作輯,又轉頭看向身邊沒學上的小女孩。他的眼神中充滿憐愛與悲愴。憐愛可愛的小女孩,悲愴的是他與小女孩的一生。他無奈又無能為力,那雙積攢著厚厚一層污濁的黑手撫了撫他那雙空洞的眼睛——那一刻,那無家可歸的老人,那以乞討勉強度日的老人,那飽經生活苦難的老人,眼角濕潤了,留下兩行清淚。

  他恨啊,他的父母將他生的這么慘!他恨啊,就連身邊的小女孩也要跟著他過苦日子!他恨啊,多想回到曾經,努力做個知識分子!可這世間哪來后悔藥,哪來時光機?

  再反觀我們——漂亮的教學樓,明亮的教室,嶄新的書本。又有什么理由不努力?青春須早為,豈能長少年。

  什么令我難忘的作文 篇5

  記得,那是去年冬天的事情了。雖然過去了很久,但我依然記憶猶新。

  那是,我的學習并不好,每次考試都在第十七、八名,我很想把成績提上去,可是,每一次公布成績都讓我大失所望,一張張考砸的試卷,一次次嚴厲的批評,一次次失望的表情……我灰心了,認為自己永遠都考不好了,上課的時候也不想認真聽講,回家做作業的時候也是糊弄完了就好,成績更是直線下降。這時,老師看透了我的心思,便走過來對我說:“宋敏言,別灰心,要繼續努力學習才行。失敗是難免的,但是我們要學會從失敗中吸取教訓。愛迪生發明電燈失敗了幾千次,可他不灰心,不斷試驗,終于發明了電燈,造福于人類。我相信你能考好,但是你也要有自信才行呀。”聽了老師的話,我又有了學習的力量,我決心一定要努力考個好成績,不辜負老師對我的期望,我就不相信我真的不行。

  從那以后,我上課的時候專心聽老師的講解、積極回答老師的問題,課后復習學過的內容,認真仔細的完成每天的作業。堅持了一段時間,我的成績果然提高了,老師看到了我的改變,鼓勵我要不要泄氣、再接再勵,終于有一天,我考了全班的第一名,聽到這個消息,我心里美滋滋的,像吃了我最愛的巧克力糖一樣的甜。這時,老師走過來,對我說:“宋敏言,你是好樣的。看吧,只要你努力,沒有你做不成的事。”她邊說著邊從口袋里掏出一支黑色的鋼筆遞到我的手中:“宋敏言,這支筆老師送給你,希望你以后更加努力,繼續考出好成績。”“老師,我不要。”“拿著吧,這是對你學習進步的獎勵,繼續努力。”我鄭重的接過這只帶著老師囑托的鋼筆,心里沉甸甸,有高興,也有不讓老師失望的決心。

  什么令我難忘的作文 篇6

  “加油,你能行”一句鼓勵的話語一次次在我腦海中浮現,五年級上學期發生的那件事涌上心頭。

  “太棒了!要進行跑步測試!”——在一節體育課上我聽了這個消息后,仿佛有盆冷水劈頭蓋臉地從我頭上澆下來,我心里像塞了塊鉛似,沉重極了。跑步不是我的拿手好戲,況且這次是四百米長跑,我肯定又不能達標了!想想我就覺得很丟人。

  看,同學們歡呼雀躍,一個個高興得手舞足蹈。跑步測試在同學們的議論聲中開始了。隨著老師的一聲令下,第一組同學都像脫韁的野馬一樣沖了出去,其他同學都在旁邊不停地吶喊助威。快到我跑了,我心中像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,仿佛馬上就要嗓子眼蹦出來似的,額頭上不知什么時候冒出了緊張的汗珠。這時,站在我旁邊的王儀看出了我的心思,拍拍我的肩膀,沖我微微一笑,鼓勵我說:“加油,你能行,不論成敗與否,在測試中照常發揮吧!”我聽罷,頓時感慨萬千:是啊,不論成敗與否,我只要努力了就行。

  “預備,跑!”一聲洪亮的命令聲響后,我不管三七二十一,以迅雷般的速度沖了出去。剛開始的時候我就像充滿煤氣的煤氣罐一樣,火力十足。但當跑完一圈后,我感覺我的煤氣罐在漸漸漏氣,火力越來越小,腿越來越沉,最終我落在了后面。我剛想停下歇一會時,耳邊卻回蕩著王儀那清脆而堅定的話語:“加油,你能行!”我咬緊牙關,我用我的意志力擠出我那僅剩無幾的煤氣向終點沖去……最終,我終于達標了,這次經歷讓我印象深刻。

  這件事我至今難忘,它一直縈繞在我的心頭,讓我揮之不去。

  什么令我難忘的作文 篇7

  在生活中,有千千萬萬令我感動的事,如:鴨子媽媽為了保護自己的蛋,寸步不離;鳥兒為了自己的孩子,與猛獸殊死搏斗。在這么多想不完,記不清,數不盡的事中,其中,最讓我難忘的,還是那一件事。

  那是一個二年級的中午,天陰沉沉的,天上的太陽還被一層烏云死死地遮住了,”轟隆”隨著一陣打雷聲,一場暴雨逆風而來,雨越下越大,絲毫沒有停下的意思。放學的鈴聲早已響起,同學們一個個被接走了,怎么辦?我沒帶傘!我十分焦急,在門衛室里等著媽媽。我對上天祈禱,媽媽快來吧!一定要帶傘啊!過了五分鐘,媽媽出現在我的視線里,我高興極了,媽媽撐著一把小傘。”林倬丞,走。”我問媽媽:”這么小的雨傘,咱倆怎么走啊?”媽媽說:”沒關系,總比沒有好。”

  走在路上雨越下越大,北風呼呼地咆哮著,我感覺滿身很溫暖,澆不著一點雨,可我忘了,媽媽打得是一把小傘,怎能容下兩個人,我的家離學校很遠,大概要走二十分鐘,雨越下越大,有很多地方積滿了水,水能沒過腳跟,媽媽就抱起我,走了過去,我撐著傘,生怕媽媽被雨淋著,媽媽往哪邊,我就往哪邊撐,媽媽卻嚴肅地說:”管好你自己!”我們終于到家了,我高興地說:”終于到家了。”我看著媽媽,急切地說:”媽媽,你的衣服怎么濕了?”媽媽沒回答,原來,媽媽把雨傘的大部分給了我,看著像”落湯雞”的媽媽,我感動地落淚了。

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘,給了我快樂和幸福,事情雖然過去三年了,但它時時感動著我。教我好好做人,好好讀書。

  什么令我難忘的作文 篇8

  我,一個快樂又陽光的小男孩,很喜歡將自己的愛心奉獻給他人,其中,最令我難忘的就是那次給同學當“小醫生”了。

  那是一節體育課,老師讓我們繞操場跑一圈,就在全班同學都快到終點時,我突然聽到“哎喲”一聲,回頭一看,原來是一位同學摔倒了。我二話沒說,以迅雷不及掩耳之勢跑了過去,蹲下輕輕地問了一聲:“怎么了?哪疼?讓我看看!”

  “小……小腿。”他抽著鼻子說。

  我擼開褲腿一看,哎呀,有一大塊皮被蹭傷了,而且傷得不輕啊,都快滲出血了!“你稍等,我馬上回來!”我一邊說一邊往操場旁的器材室跑去,從醫藥箱里翻出醫用酒精和棉棒,然后趕緊向受傷的同學跑去,到了,我松了口氣,把東西拿了出來,在他的傷口上輕輕涂了涂。

  “啊,!疼!”同學慘叫一聲,腿也往后一縮,淚水還在眼眶里打轉。

  “對不起,對不起,你先忍忍,我幫你吹吹,馬上就好了

  哦!”我一邊安慰他,一邊往傷口上輕輕吹了幾口氣。

  “好,謝謝你,不……不那么疼了!”他擦了擦眼淚。

  我繼續往傷口上涂酒精,這次比剛才還輕,我生怕他還疼。

  “呼!終于好了!行了,你別那么緊張了!”我輕聲地說,“體育課還能上嗎?要不我送你回班休息吧!”

  “謝謝你,趙班長!你真好。”同學擼下了褲腿。

  “別客氣!咱們都是同學,幫助你是應該的!”我微笑著說。

  我扶著他一步一步向教室走去,身后的操場上傳來同學們的歡聲笑語,我在心里默默地想:如果每個人都愿意獻出一顆愛心,那么世界是多么地美好啊!

  什么令我難忘的作文 篇9

  每當我看到餐桌上的涼拌牛肉時,便時我想起了五年前的那件有趣又可笑的事。

  那天,舅舅從內蒙古回來,還帶來了那里的特產——烤牛肉。我早就聽說過內蒙烤牛肉的名聲,卻一直沒有親口嘗過,這次終于有口福,可以一睹它的“英姿”。

  舅舅剛進家門,我便迫不及待的上前去“打劫”,沒想到舅舅卻說“小孩子不能吃烤牛肉,小孩吃了烤牛肉,會變成牛的。”聽了舅舅的話,我的心情一墜千尺,仿佛被掉進了萬丈深淵。不過,過了一會兒,我眉頭一松,心生一計。我想我不如也扮演一回“小偷”角色。

  說干就干,我學著電視里小偷的樣子,在嘴上蒙了一塊兒黑布,頭上也戴一塊兒黑布,身上披一塊兒黑布。做好準備工作,我貓著腰,輕輕的一步一步的走向廚房。可天有不測風云,誰知我走到客廳時,便被自己的黑披風絆了一跤,與地板來了個親蜜接觸后,疼得我坐在地板上嚎啕大哭,這時媽媽聽見了,便把我安撫好,讓我睡午覺。

  我獨自坐在床上,心里想著,A計劃失敗告終,開始實施B計劃。我穿好鞋,裝著要上廁所的樣子,偷偷的溜進廚房。到了廚房,我又小心翼翼的朝著客廳探了探腦袋,確定沒有人后,我便躡手躡腳的打開了冰箱,拿出了烤牛肉,正準備拿起一塊兒往嘴里塞,這時腦海里浮現出舅舅的話,心里想,萬一我真的變成一頭牛咋么辦呢?但是,肚子里的饞蟲實在難受。什么都不管了,我決心吃了牛肉,變成牛也蠻好玩的。吃了以后我只好等待著變成一頭牛,可最后也沒有變身。媽媽聽完這件事情后不禁哈哈大笑。

  這件事雖然已經過去了五年,但還是深深地印在我的腦海中。

  什么令我難忘的作文 篇10

  今天,是一個讓我們育才同學難忘、激動而又自豪的日子。因為我們學校的同學要到“省人民大會堂”去為領導們表演詩朗誦。更為特殊的是,這次演出,是我和爸爸同臺演出,我們一家別提有多興奮了!

  在彩排前,沈老師又一次對家長們的表演進行了指導,爸爸似乎比我還緊張,拿著的講稿都捏出了水。我悄悄地走過去,告訴他別緊張,爸爸笑了:“兒子是老演員!你爸可是個新兵呀!”我繼續開導:“爸爸雖然是新手,不過有高人指點一定行!”一句話把爸爸和沈老師都逗樂了!

  就這樣,在經過多次彩排后,我們進行了化妝,接著就是養精蓄銳,等待著正式演出了。

  演出正式開始了,臺下掌聲如雷,持續了很久。我們按著演出隊伍整齊的等候在后臺,我非常緊張,心怦怦地跳著,我克制住了緊張的心情,踏上我們一直向往的舞臺。在臺上,我們有感情的朗誦著每一首詩歌,眼睛一直目視著正前方,那一個個的彩燈,齊刷刷的照著我們,幾分鐘過去了,我的心情也自然變得非常平靜輕松。不一會兒,詩朗誦完畢了,我們整齊又輕輕地走下臺。

  雖然這次表演只有短短的幾分鐘,但是這是對老師、同學這幾天努力的最好見證。在這背后有每天幫助我們修改口音的范老師:有為了讓我們更有信心表演好這次詩誦會而每天為我們加油的沈老師:還有為了我們能練得更好對我們嚴格要求的袁老師:有為了這次演出,而精心準備的同學和家長,我們必須努力!我們也必須成功!

  這一次詩誦會,我永遠不會忘記,它是我心中永遠的“希望之美”。

  什么令我難忘的作文 篇11

  轉眼間,童年的大門已向我漸漸關閉。回憶曾經經歷過的往事,有苦、有樂、有高興、有傷心、有生氣······但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  在上個星期日的下午,因為晚上媽媽的朋友要來我們家做客,所以媽媽帶我到農貿市場來買一些水果和蔬菜,農貿市場里人山人海,由于我還要去買鋼筆。情急之下,我們來到了農貿市場里的一個賣蔬菜的小攤上買蔬菜。攤主是為老爺爺,一看就知道是為飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了問價錢,因為價錢的問題,媽媽開始想賣蔬菜的老爺爺討價還價,可賣蔬菜的那位老爺爺斤斤計較,也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也急了,便匆忙拿上蔬菜,付了錢,急急火火地走了。誰知道半路上,媽媽才發現家門鑰匙不見了,“怎么辦?待會兒還有客人要來呢!”媽媽焦急地說。想到這里,媽媽的臉上露出了失望的表情。我看著媽媽那焦急的樣子說:“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說是那斤斤計較的老爺爺了。”媽媽經過了一番激烈的思想斗爭,還是決定回去碰碰運氣,于是我們又向那個賣蔬菜的小攤奔去。到哪里是市場上的人已經不多了。我們看見那位老爺爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺立刻認出了我們,它用它那長滿了老繭的手把鑰匙遞給了媽媽,媽媽會心的像老爺爺點了點頭,我們三個都笑了。

  我望著眼前這樸實的老爺爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感油然而生。我祝愿全世界的。老人們一身平安。

  什么令我難忘的作文 篇12

  說起周熙茜,我的腦海浮現了一個古靈精怪的小女孩。她扎著長長的馬尾辮,喜歡戴一個粉紅色蝴蝶結發箍。小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她很平凡,卻令我一生難忘。

  她是咱們的班長,做起事情來總是有板有眼,有時還不近人情。

  有一次課間,眼保健操的鈴聲響起了。天氣非常炎熱,我們渾身都黏糊糊的,誰還愿意不急不慢地做操啊?再加上不知道誰大喊一聲:“下節是體育課!”我們更是人心大亂,講小話的;補作業的;還有人啃蘋果。這時周熙茜走上講臺大喊一聲:“你們都安靜下來!開始做操!”我趕緊推了推看漫畫的同桌,她卻毫不在意地說:“我和周熙茜是好朋友,她不會扣我的分。”她繼續看了下去。只見周熙茜朝這邊走過來,毫不留情地一把抽走漫畫說:“不做操,這本書我就沒收了。”我的同桌生氣地說:“你竟然沒收我的書,我們還是不是好朋友啊?”她慢條斯理地回答道:“你越是我的好朋友,我就更不能徇私,要不然大家就不會再信任我。”

  我聽了班長的話,覺得非常有道理。從古至今有很多大公無私的大人物,如春秋時期的`祁黃羊;明鏡高懸的包拯……雖然周熙茜是個小人物,但是她的優秀品質令我難忘。

  什么令我難忘的作文 篇13

  大家知道讀書怎么令我難忘么?我來告訴大家吧:讀書可以讓人增長知識;讀書可以把你笨拙的大腦變成機智的大腦;讀書讓我們知道了許多歷史人物。我覺得讀書讓我們身邊的知識是應有盡有,所以,我愛讀書,可以讓我的大腦變得很聰明。

  有一天,爸爸。媽媽他們出去有事,媽媽還告訴我:"不能玩電腦,只能讀書。"我皺著眉頭說:"好吧。"媽媽有拿出一本書來讓我讀,讀了一會我覺得很沒有意思,我拿出了一本《小貓釣魚》,我把那本書擋在《小貓釣魚》前面,害怕媽媽發現我這樣讀書。我讀了一會兒入了迷,媽媽正好回來了,我沒有聽見門響,所以被媽媽發現了,媽媽沒有說我,告訴我:"讀書媽媽不反對你,可是讀就要讀好書,不可以在讀這些漫畫之類的書了。"我勉強的答應了這個要求。雖然我答應了這個要求,但是,我還是忘不了我的那些漫畫之類的書。

  第二天,我起床讀書是發現書桌上全是這些漫畫書之類的,我正想拿的時候突然想起了昨天媽媽告訴我的話。因此,我再也沒有讀過漫畫書了。

  通過這件事,我知道了喜歡上了讀書。

  什么令我難忘的作文 篇14

  在我的記憶中,有一件事令我至今都難以忘記。因為那是我第一次真正明白“幫助他人,快樂自己”的道理。

  一年前的一個晚上,我洗完腳剛要上床睡覺,忽然看見媽媽把她的襪子偷偷地放到了一個角落。我這才想起來——媽媽的手今天做飯的時候被刀劃破了,所以沒法洗襪子。于是我悄悄地躲進衛生間,幫媽媽洗起了襪子。別看襪子不大,可對于我這個總也不干活的人來說,還真是個力氣活。我往襪子上放了一些香皂,結果沒搓幾下,就弄得滿身滿臉都是香皂沫兒。我想:“怪不得媽媽每天晚上干完活都顯得那么累,原來洗襪子都這么難啊!”想到這,我覺得自己慚愧極了!

  正在我干得滿頭大汗的時候,媽媽不知什么時候站在了我身旁。我看到她眼里含著笑,便也不好意思地笑了。媽媽說:“孩子,你能幫助媽媽,媽媽真的太高興了!”我說:“能幫您做事,我也很開心啊!”

  那一次,我雖然很累,但心中無比快樂,媽媽眼中的笑也讓我久久不能忘懷。我更加深深地明白:幫助別人,是讓自己多么快樂的事情啊!

  這件事真的令我難忘!

  什么令我難忘的作文 篇15

  在我的記憶中,經歷過很多事。使我難忘的事很多,但有一件事令我一直都忘記不了。

  記得快要小升初時,我們學校進行了一次模擬考試,我因數學時間沒趕上,導致了我考了一個不理想的分數,再加上臨大考的時間越來越緊迫,我簡直心急如焚,盡管老師和家長都不止一次的安慰我,可我仍然是心亂如麻。

  有一天回到家后,我突然督見放在床頭上的一張報紙,報紙上印著“學習要時常反思”,我立即拿到手里,細細看了一遍,看完之后,我恍然大悟:在我考試失利時,我只是一味的著急,而沒有細細的反思和揣摩。所以越來越著急,越來越痛苦。于是,我靜下心來好好的反思了一下:我為什么會來不及?平時成績不錯的我這次為什么會考得不好?我時間為什么沒抓住?我為什么會焦急不安……

  經過一系列的反思,我茅塞頓開,心中一個個疑團和纏結都解開了。多日沒有“通暢”的心,這時已經“通暢自如”。經過這些自己與自己的對話后,我仿佛看清了自己,看到了一個真實的自己,看到了自己的本質。

  看來自我反思的力量還真不小,這真是一個讓我刻骨銘心而又無比深刻的一個記憶。

  什么令我難忘的作文 篇16

  這件事,真令我難忘在我的腦海里,有一件事令我至今難忘。現在想起來,我真覺得自己有點好笑。

  那時我還小,爸爸媽媽都出去有事了,我正在家里看電視,忽然,我看見了一個有趣的節目:一個人手里拿著剛沾過墨水的毛筆,在水中寫了一個‘火’字,我以為那字會消失,可它并沒有消失,而是在水中停留了很長時間,我也想試試,于是,我拿來了一支毛筆,沾了墨水,又拿了一個大盆子,在里面放滿水,我提筆寫了一個‘大’字,那個字也沒消失,我剛得意,看見盆子里的字又消失了,我又寫了幾個字,都是在水面上停留一會兒,就消失了,這時盆子里已是一片黑水,我一氣之下,把沾過墨汁的毛筆往盆子里一扔,由于扔的太重,所以濺了我一身黑水,那時我穿的是白色的衣服,所以就被澆成了一只“斑馬”,我跑到鏡子前一看,哈哈,就算被澆得斑斑點點,也是個帥哥啊,哈哈!

  “叮咚。”完了,一定是媽媽回來了!我這一身臟,是逃不了一頓罵了,只是我獨創的“斑馬服”也要一起消失了。

  就這樣,這件幼稚又搞笑的事,隨著媽媽的嘮叨一起留在了我的記憶里。

  什么令我難忘的作文 篇17

  那天,我像往常一樣去圖書館看書,先是存包,然后去看書。看完了書,便取包回家。今天就在我去包的時候,我把密碼條放進能解密碼的紅條子里,可是密碼條放進去。咦!怎么想打不開了,難道我沒有放好(有時放不好使不回去包的)?來,接著試一試。咦!怎么還不好使呀!圍觀的人過來幫助我,怎么也打不開,我急壞了。

  過一會。有人叫我去找管理員幫助。我獨自一人走進了圖書館的消防控制中心,走了幾步,又退了回來,心里十分的害怕。我回到了存包的4號箱,有人就都來問我,一時間我還真不知道說些什么,只好支支吾吾地說:“那···沒···人。”

  我為了快點取到包,只好鼓起勇氣,又走進了消防控制中心,這回我沒有后退,我找了人,對他說明了原因。他告訴我去找一個人,我去了。我又向他說明了原因,他熱情地幫助了我,他問我包里都有什么?我告訴他:“有IC卡,錢包,日記本······”他幫我打開了箱,我拿了東西并不能走,我要用照片來證明這是我的東西。他看看說:“走吧!”我高興的說:“謝謝。”

  我此時感到我一下子長大了,我能自己解決問題了。

  什么令我難忘的作文 篇18

  做錯數學題,這是每個人都經歷過的事情。我做錯的數學題數不勝數,其中,有一道題讓我難忘。

  一天,數學劉老師在黑板上興致勃勃的講題,而我卻在下面盯著一只飛來飛去的蜜蜂,突然,一個聲音,打破了我的思緒:“你,站起來,回答這道問題。”我緩緩地站起來,面紅耳赤,這道題是這樣的:一個分數,分子和分母同時乘或除以一個相同的數,商不變。我說:“對的。”看到劉老師突然板起臉來,我就知道,我錯了。回頭一想:哎呀!我怎么把0給忘了,這個“圓腦袋”數字也太調皮了吧。由這一道題不難看出,我的概念不是很清晰。下了課之后,劉老師又把概念告訴了我一遍。我便記住了這條關于“0”的概念。

  從此以后,每當我再遇到這種題時,就先想到0,考慮好了才下筆。這種題我就再也沒有錯過了。

  這件事情告訴了我:做題時要多思考,從不同的角度去思考問題,要學會刨根問底。通過這件事,讓我在學習上,也大大提高了我的水平。

  這件事,真令我難忘。

  什么令我難忘的作文 篇19

  在兩年前,媽媽有一次冒雨來接我,那件事令我難忘。

  那天早上天氣還很好,所以我沒帶傘。可中午時卻下起了大雨。我只好和一個也在等家長的同學共用一把傘。那天弟弟比我放學晚,我想媽媽不會來得太早。這時媽媽來了,因為校門口還有一些等孩子出來的家長,媽媽沒能把車騎到學校門口。我離開同學的傘向媽媽跑去。雨一直下,路上有許多處積水,我就被一處積水擋住了。這時我想回到傘下避雨,可同學看到我家長來了,就走了。媽媽看見我被雨淋,連忙拿起一把雨傘,都沒來及打開就向我這跑來了。走到那一處積水時,媽媽沒停下來,而是直接跑了過來。我看見媽媽的鞋濕了,褲子也被濺起的水淋濕了。

  媽媽到我這后把傘打開了,把我送到車前,連忙讓我進車里,自責地說:“快把淋濕的衣服脫下。以后下雨我一定來早點,不讓你挨淋了。”說著,遞給我一件衣服,讓我穿上。原來媽媽在家時想起我沒帶傘,拿了衣服,并且早來了會。

  媽媽總是為我們著想,甚至不顧一切,我們長大后一定要報答媽媽。

  什么令我難忘的作文 篇20

  公共汽車——應該每個人都坐過,可我卻有與常人不一樣的經歷。

  那天,車上人很多,你推我,我擠你,幸好我上車早,不然免不了被擠成“三明治”。一個環衛工吃力地擠上了車。因為車上沒有地方可以扶了,所以他只能雙腳叉開使自己穩一點兒。環衛工無奈地掃視了所有坐在座位上的人,繼續站著。下一站下車的人很多,可座位嘛,仍是無一空缺。“嗞——”隨著一聲車輪剎車的聲音,他向前倒去。要不是面前有人,他定摔個嘴啃泥!有的人別過頭去假裝沒有看見,有的人拿出手機玩,還有人干脆閉上眼假裝睡覺。我心里萌生出讓位給他的念頭,但又舍不得。于是兩個精靈在我心里爭執起來。“你應該讓他坐著,他多可憐啊,誰知道今天這環衛工掃除了多少垃圾啊!”白衣天使說。“不行!”黑衣精靈爭辯道:“你讓給了他位子,那你自己怎么辦?”“你沒聽老師說過要幫助別人嗎?”正當辯論在白熱化時,終于有人站了起來。“我為什么不及時讓座呢?”我責備自己:“公共汽車跑的路線不是環衛工清掃的嗎,要東一點、西一點垃圾,這車怎么坐呀!”

  這次坐車我悟出了一個將伴我一生的道理:幫助他人,就是幫助自己。

  什么令我難忘的作文 篇21

  這是一件真實地發生在我身邊的事,這件事卻使我明白做一個誠實孩子的重要。

  那天我要報名讀書。那個老人大約六十多歲,花白的頭發長者長胡子,飽經風霜的臉上布滿了皺紋,微駝著。他太平常了,身上沒有一個引人注目的地方。因為他經常在這里賣包子,所以我們都叫他包子爺爺。

  那天,北風刮得正猛,不知為什么,買包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開交,我也焦急地排在隊伍里。

  “包子爺爺,我要買小包子。”終于輪到我了。

  “要幾個?”包子爺爺笑瞇瞇地問。

  "10個。”我回答。

  包子爺爺熟練地拿給我10個。

  又一陣擠動,我拿著包子離開了人群。

  好冷啊,我把手插進口袋,頓時,心猛地一沉。糟了!錢包沒了!那里可裝著學費呢!我急得眼淚都流出來了,這錢可凝結著爸爸、媽媽的汗水,可是我——

  “小同學!小同學!”包子爺爺氣喘吁吁地問。“我的錢包……”我慢慢地說。“是這個嗎?”我抬起頭,只見他那粗糙的手正拿著我的錢包。我連聲說:“是,是。”說著,連忙接過錢包。

  這件事真使我難忘,是它讓我知道平凡中的偉大,使它讓我懂得誰是真正值得我敬愛的人!

  什么令我難忘的作文 篇22

  今天是星期天,我在家閑得無聊。這時,我的好朋友倪萍來家找我,我問她有什么事,她神秘兮兮地告訴我,說:“咱們烤番薯去!”“真的啊!”我驚喜極了。她拉著我的手,三步并作兩步跑去。

  來到她家,咱們先選起了烤番薯的地兒,選來選去,最后選中了她家后門的那塊空地。然后,我們找了幾塊磚頭,幾張廢舊的報紙,還有柴和火柴盒。我們先搭好架子,里面放了些柴,開始生火。我先從火柴盒里拿出根火柴,在火柴盒的側面抹幾下,火生好了,可是刮來一陣風,把火吹滅了。我不灰心,又試了一次,這一次要比上一次順利多了,我點燃柴后,點燃了幾張紙,這是以防萬一。我把紙放進洞里,很快,那里面的柴都著了,我們連忙把番薯扔進去,生怕火又滅了,或是柴燒完了。接著,我們一起用叉子叉住番薯,不停的翻動。但是,過了一會,柴快沒了。我和倪萍連忙去找柴,忘了番薯還沒翻。等我們找來柴,柴已經快燒完了,我們不停地加柴,火漸漸又旺起來了。但番薯的一面快熟了,一面卻還生著,我連忙給它翻了個身,等到這一面跟那一面差不多熟時,再不停地翻動。

  過了一段時間,番薯的外表全黑了,我倆迫不及待,狼吞虎咽地吃了起來,真甜……嘻嘻!

  什么令我難忘的作文 篇23

  令人難忘的事,就如同一盤盤的糖,數不勝數。其中,最顯眼的還是那顆。今天,我就來給大家講一講它的故事吧!

  記得那次,媽媽帶我會應縣。在車站,人山人海,媽媽好不容易買上了票,我卻發現媽媽手中只有一張,我急忙問媽媽:“媽媽,怎么只有一張票?”媽媽壓低了聲音,說道:“咱們今天冒一次險,下車后媽媽給你買雪糕吃。今天人多,絕對不會發現你已經超線了的。”我遲遲不肯上車,但“雞蛋碰不過石頭”之間我被媽媽一拽,上了車。

  上車后,坐在媽媽的腿上,心中就像懷了一只兔子似的,怦怦直跳。“這位大媽,您的孩子過紅線了,請再補一張票吧!”那熟悉的聲音在耳邊響起,我驚慌的抬起頭,只看見檢票員正一步一步的朝我這里走來。我趕緊低下身子裝出系鞋帶的樣子,我的臉辣辣的。媽媽也趕緊用行李掩護我。我藏在“防空洞”中,生怕被“敵機”發現。

  就這樣,我在這安全的“防空洞”中待了一小時左右。“砰”,門開了,我像兔子一樣一溜煙溜出了車門。媽媽給我買了雪糕,但我總是吃的不甜。那記住的鞋帶在陽光底下格外顯眼。

  這件事,真令我感到難忘!

  ……

  什么令我難忘的作文 篇24

  那場足球賽定格在美麗的一瞬間,至今令我難忘,也讓我明白了參加體育活動的重要意義。

  記得那天,老師帶領我們去上體育課,老師讓我們練習踢足球比賽。老師的話還沒落地,我就興奮地躍躍欲試,因為踢足球可是我的強項。比賽開始了,我方先發球,我先帶球。敵方過來搶球,我把球傳給了三號隊員,我們倆就這樣邊跑邊傳著球。可不料,半路殺出來個“程咬金”,對方的主力隊員一下子左腳把球一勾,勾到了右腳上。他帶著球繞過了一個又一個我方隊員,最終他跑到了球門附近,只見他一腳抽射,把球踢進了守門員防不了的死角。“耶!進球啦”。敵方喊著。精彩繼續上演,我方雖落后一分,但并沒有氣餒,正當雙方激情高昂的時候,敵方的主力隊員的腳受傷了,只能換人。比賽繼續進行,對方守門員一個瀟灑的傳球,球直直的朝我這個方向飛了過來,我用身體擋住了球。我繼續帶著球繞人,到了禁區前。我本用左腳,虛晃一下,又換右腳,使勁一腳怒射,進球啦。我方連進幾球反敗為勝,最終我們以5:3的分數獲得了勝利。

  這場足球賽曾令我難忘。反敗為勝,需要努力,積極參加體育活動,其樂無窮。

  什么令我難忘的作文 篇25

  語文老師精彩的閱讀課滋養心氣兒,數學老師“百發百中”的習題課驚醒夢中人,英語老師舉辦的活動課激活了大腦,但大多留下了知識,卻很難再想起細節。

  唯有這一節課,令我難以忘懷。今天,兩位同學躍躍欲試地登臺了。鼓掌聲便嘩啦啦響起。昨天,老師提議讓我們自己來講課,便受到了熱烈歡迎。只見他們在黑板上寫下幾個大字“太空一日”。聽說他們為了今天講課。昨晚備課到很晚,因此我們大家都十分期待今天這一節課。

  不一會兒,黑板上面有了不少的痕跡。無私奉獻,沉著穩重,關心體諒……咦,第二個問題四個小標題可以怎么總結?可能因為有些難了,大家都寂靜了下來。兩位“老師”神秘地一笑,在黑板上寫下了答案,起飛時的生死考驗,夢中的真實所見,飛船上的聲音探究,歸途中的驚心動魄。這幾個標題干練又有趣。令我不禁在心中為他們鼓掌。精彩的課堂接近尾聲,他們問:“想不想知道神舟號的出行時間?”“想!”隨著同學們的回答,男老師扭頭開始在黑板上書寫航天傳奇,其余的同學也開始奮筆疾書。看來,他們做了充分的準備啊!

  隨著下課鈴的響起,精彩的一課結束了。其精彩之旅、用心良苦,真是令人難以忘懷!

  什么令我難忘的作文 篇26

  在我的成長道路上,并不是一帆風順的。總會有風風雨雨阻礙著我的前進,其中,有這樣一件事。雖然只是一次數學考試,但是它讓我后悔不已,我恨不得把時間倒流。

  周三上午,老師宣布在周五進行數學考試。于是我積極的復習起來,準備考試,周五很快就來臨了。

  周五,數學考試如約而至。老師開始發試卷,我拿到試卷看了看,題目很簡單。我奮筆疾書地做了起來,草草了事地完成了。又敷衍了事地檢查了一下,也沒有發現任何錯誤,一種僥幸心理在我身上潛滋暗長。我心想著;我一定能考滿分的!下課了,我隨手把試卷一交,出去玩了。

  可是現實總是離想象那么遠。周一老師公布成績,報到我的時候,只有90分!我的心頓時像千萬把箭刺中一樣的痛,我的臉火辣辣的。此時我恨不得找個地洞鉆進去。90分!對我來說是多么沉重的一次打擊,我垂頭喪氣地拿回試卷,信手翻閱了一下。解方程因為計算錯了一題,應用題因為理解我錯了一題,最簡單的概念題我也錯了一題。我懊悔不已,懊悔我當初沒有認真做題、仔細檢查。我真冤啊!

  那件事真令我后悔!

  什么令我難忘的作文 篇27

  國慶長假,天氣很好。爺爺要帶我去釣魚。

  到了魚塘,爺爺拿出釣線、浮標和魚餌,把它們組合起來。釣線剛下水,不一會兒就釣到了一條小魚,我心里很得意、驕傲,原來釣魚是這么簡單、容易啊!爺爺在一旁看了我一眼,說:“你繼續。”魚兒好似要懲罰我剛才的得意、驕傲,遲遲不來咬鉤,我開始急躁、不耐煩了。爺爺開口說:“釣魚不能急躁,你靜下心來,慢慢釣,魚肯定會上鉤的。”我只得靜下心來。很長時間后,我發現浮標下沉,我不禁喜出望外,又有魚兒上鉤了。當我把魚兒提上來時發現魚餌還沒有被完全吃掉。我心想:這條魚運氣真背,連食物都沒有吃完就落入我們的手掌中了。接著,我們又到大河去釣,這次我們又釣到了一條魚。我使勁往回拉,也沒能拉上來。這家伙力氣不小,肯定是大家伙。最后,借助漁網的力量才把它給撈了上來。我一看是一條大鯽魚,足有一斤多重。爺爺剛要把它抓起來,它居然做了最后的反抗——把尾巴一拍,濺了爺爺一身的水,我見到爺爺這副模樣,笑得肚子都痛了。

  釣魚這項運動,你釣到的結果固然重要,可最重要的是享受了釣魚的樂趣,放松了身心,親近了大自然。這才是釣魚最重要的。

  什么令我難忘的作文 篇28

  那一年,我上一年級,一件小事中,包含著一種陌生人之間的愛,令我終身難忘。

  那是一個炎熱的夏天,放學的下午,老師布置的作業很多,放學還很晚,我十分著急。下了課,我就飛快地向家跑去。

  突然,一聲“啊!”的尖叫打斷了街道的寂靜。原來我被一塊大石頭絆倒了,腿上的血一滴滴的流著。周圍的人有的當沒看見,有的悄無聲息的就離開了。只有一個中年男子不同,他連忙走過來問:“還能回家嗎?”我說:“我的腿十分疼,怎么也站不起來”。那位中年人二話沒說,就帶著我去了醫院。

  在路上,我發現:那個人穿著十分簡樸。從他的眼神中,我看到他焦急的神情。到了醫院,醫生說:“這不要緊,只是包扎有點疼。”醫生開始包扎了,那位叔叔看著我那呲牙咧嘴的樣子,自己好像在替我疼似的。

  看完了病,叔叔把我送回了家,媽媽和爸爸說不玩的感謝話,而叔叔只說了一句話:“以后要小心些,現在腿還疼嗎?”還沒等我回答,那位叔叔已經消失在彎彎曲曲的大街中。

  雖然我連那個陌生人的名字都不知道,雖然我連感謝的話都沒顧上說,但是他在我心中,樹立高大的形象。叔叔我再說最后一句話:“祝你一路順風,好人會有好報。”

  什么令我難忘的作文 篇29

  人生,可以失去金錢,可以失去事業,可以失去今天……但是品德務必不能失去。如果失去品德,那你的人生就徹徹底底的失敗了!而在人生中的品德也分很多種,謙虛、講衛生、尊重他人……數不勝數。而今天我主要講的就是“說話請文明”

  今天我在學鋼琴的路上,路途有兩個大學生上了車。“小伙子,你還沒投幣呢。”司機伯伯提醒那兩位大學生說“你管我!”其中一位大哥哥說“就是,老子愛咋地就咋地!”另一位大哥哥附和道“坐車給錢是天經地義的。你們憑什么不給錢。”司機伯伯一本正經的怒吼道。“喊什么喊!滾一邊去!”那兩位大學生說完就大搖大擺的走到了后面。

  可是,令我想不到的事情發生了。那兩位大學生到后面沒有安靜的坐下,而是“死老太婆。你占了本大爺的位子了,死開!”“哎,真是無藥可救。你們兩個有沒有買票,我憑什么讓你啊?而且,旁邊不是有位子嗎?”那位老奶奶也不甘示弱。接下來發生的事更令人難以想象。那兩位大學生居然直接把那位老奶奶給推開了……

  這一路上我思緒萬千:為什么現在的人長得都那么的溫文爾雅,舉止去那么的……哎!品德和存啊?

  什么令我難忘的作文 篇30

  我一直認為難忘的人就一定是偉人,但有一件事使我改變了看法。

  最近幾天,我看見一個腰板挺得十分直,長著娃娃臉的保安。有一次,我和媽媽去商場購買東西,回來時都拎著大包小包的東西。這時,一個保安攔住了我們:“請出示卡。”不好,由于商場大減價,我們都急急匆匆的,把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天,可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記,我在外面看著那一大推東西。我心想:“這個保安真是個大壞蛋,死心眼!”

  一天,爸爸回家時對我們說:“今天有一個小孩直沖馬路,差點兒被車撞上,幸虧一個保安推開了他,自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀?”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的。”聽到這,我忍不住懷疑自己的耳朵,他怎么可能會這么做呢?

  我下樓一看,果然沒有看見那個保安了。

  幾天后,那身影又出來了,腰板還是挺得和以前一樣直。

  從此以后,我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”,因為他是認真盡職工作啊!

  什么令我難忘的作文 篇31

  令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學,她姓劉,樂于助人,而且非常善良。

  有一天下午放學了,校車在我們小區門口停下來,我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個方向?那個方向不通向她家門口啊,于是,我跟過去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細一看,好像有一個人在那。我走過去一看,是她!只見她用力地扶起一輛輛共享單車,沒過一會,她的背已經濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時我心想:她看起來力氣很小,其實很大嘛!她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學習。

  第二天,放學回家的時候,她又朝另一個方向走去,我又跟了過去,看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里,并笑著離開了,她及時趕過去把小貓撈起來,用自己的衣服把小貓身上的水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。

  她就是令我最難忘的人,她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習,如果每個人都能像她那樣,我相信世界會更加美好。

  什么令我難忘的作文 篇32

  她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高,只要我們寫字寫的不好看,袁老師就要讓那個同學重新把作業抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話,就不止抄一遍那么簡單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的某一個同學因為寫字不好看,就被袁老師痛罵了一頓呢!

  經過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了,但是,有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話,就是:“橫平豎直,寫字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

  袁老師還有一雙像神一樣的眼睛,每回上課寫字的時候,袁老師都會帶著我們寫字,在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。

  什么令我難忘的作文 篇33

  在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。

  在一個夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準備煮飯時,他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去,聞了聞,發現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做”

  他一邊說一邊舀米,可是我發現,他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是,我也信了。

  飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時,卻發現爸爸不見了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口,其實他也是不想讓我們吃餿飯啊!”此時,我的眼睛濕潤了,像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發也白了一些。

  爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山,我永遠不會忘記爸爸的愛

  什么令我難忘的作文 篇34

  有一位老爺爺,他很平凡,很普通;有一位老爺爺,他不引人注目,不為人所知。正是這位老爺爺,讓我為之感動,讓我為之震撼;正是這位老爺爺,讓我心生敬畏,讓我覺得他很了不起。

  我并不認識這老爺爺,但我經常看到他。

  他走起路來,側歪著身子,彎著腰,脖子僵硬,一瘸一拐,兩條腿跟打架似的,每走一步都要停幾秒。我覺得他每走一步,都在挑戰自我,戰勝自我,超越自我——那是因為,他走的特別艱難,特別緩慢。我仿佛看到了他堅毅的神情和剛強的意志。我第一次看見老爺爺時,淚水一下子打濕了眼眶。一個老年人,這么樂觀,這么堅強,怎能不令人感動?

  老爺爺每走一步,就像要摔倒;可是他永遠都摔不倒,就像他的精神,永遠摔不倒……

  一個人,身殘志不殘,就可以多享受一份快樂;一個人,身殘志不殘,就可以笑對人生。一個人,如果有老爺爺的精神,就會贏得他人的尊重;一個人,如果有老爺爺的精神,就會讓人心生敬畏。在生活中,遇到困難與挫折時,我也要勇敢面對,向老爺爺一樣,知難而進,不退縮。

  如果在一個風和日麗的上午,你到一廠一小的對面等著,肯定會看到一位病殘的老爺爺在努力地走著、走著……

  什么令我難忘的作文 篇35

  六年的時光轉瞬即逝,轉眼間我已經長大了六歲,時間過得好快,像微風一樣,把我們六年的時光都帶走了,在這六年里有一個人,我永遠都不會忘記,那就是張老師。

  我和張老師只相處了短暫的兩年時間,看有著一頭長頭發,瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

  張老師是我們的班主任,他是從二年級才開始教我們的,在這短暫的兩年的時間里,他問我們全班同學付出了辛苦的勞動,在學習中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間,我們班的一位男孩在課上病情突發,這時有同學趕忙去告訴了老師時間,同學牙齒緊緊的咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里,老師痛苦萬分,這時其他老師,都聞訊趕來幫忙,經過醫生的治療,她安然無恙,可是老師的手已經被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應該做的。

  老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候幫助我。

  什么令我難忘的作文 篇36

  想必,每一個人都有令自己難忘的一件事吧!當然,我也不例外,而到現在,令我記憶猶新的只有唯一一件,那就是:我和小伙伴在踢足球時,一不小心把電桿上的燈泡給踢碎了,而不敢承認。

  那是一個陽光明媚的日子,我和院里的小伙伴在快活的踢足球,當我踢的球正要進門時,一不小心,方向反了,踢到了電桿上的燈泡上,后果可想而之,“砰”地一聲,燈泡碎了,小伙伴們個個都目瞪口呆的看著我,頓時,我感到臉上火辣辣的,當時,我恨不得找個地洞鉆進去,于是,我偷偷溜回了家。

  我坐在沙發上看電視,可是,電視我根本無心去看,因為我內心害怕極了,我害怕爸爸媽媽知道后會責怪我,害怕小伙伴們對我避而遠之,更害怕警察叔叔把我抓去,可是,世上沒有后悔藥,世上沒有月光寶盒,世上也沒有時光倒器啊!我想:如果有的話,我這時還在快活地踢我的足球呢!

  雖然一年過去了,燈泡也修好了但這件事讓我明白了,要敢于承認錯誤,要敢做敢當這個道理,我感謝這件事讓我明白了這么多的道理,俗話說的好:“吃一塹,長一智。”同學們,你們做過哪些錯事,向你們的爸爸媽媽承認了嗎?如果沒有,就趕快向爸爸媽媽承認吧!不然會像我這樣后悔終身的!

  什么令我難忘的作文 篇37

  游詒和是我的同學,以前我們很一般的關系,可是后來我們倆公不離婆、秤不離砣,關系可好了。我忘不了那一幕。

  那天下午,我和幾個小伙伴一起在器械區玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然,一個大哥哥冒冒失失地撞了過來,把我從高高的云梯上擠了下來。這下摔得可不輕,我感覺身體都麻木了,左邊胳膊痛得厲害。這個大哥哥竟然還張牙舞爪地說:“哈哈哈,小個子就不要爬云梯”我難過地哭了起來。

  這時,游詒和站到了大哥哥背后,她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點,就像一點就會炸的炮仗。一瞬間我愣住了,她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎?只聽見她平靜地說:“大哥哥,你不要以為你個子高就可以欺負人,你這是以大欺小。你必須給我的同學道歉!”大哥哥用不可思議的眼神望著她,好像在說:“我沒聽錯吧,你竟然要我道歉?”游詒和就這樣倔強地拉著他的衣角。一陣沉默之后,大哥哥小聲地地說一聲:“對不起”,飛快地跑開了。我們激動得鼓起掌來。

  她小小的個子卻有大大的能量,她的正義感征服了比她強大的同學。她是我心中最閃亮的一顆星。

  什么令我難忘的作文 篇38

  她是我的同學,也是我“昆蟲事業”的支持者。她就是彭芊。

  她眼睛特別明亮,一對小酒窩顯得她很可愛。不僅如此,她的學習成績很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。

  有一次我在回寢室的途中,看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲,六條細腿往兩邊趴下,前方還長著一個大鉗子。當時我知道的知識并不多,也不認識這種甲蟲。我把它抓進了瓶子里,想好好觀察它。

  回到班上,這件事被彭芊知道了。我心里暗想:壞了,她可是大隊委,一定會沒收我的甲蟲。誰知道她找來了一個盒子對我說:“我幫你給甲蟲找了一個家,我和你一起來養它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起養甲蟲,我沒說話。她又說:“我很崇拜法國的法布爾,你也很不錯呀,知道那么多昆蟲知識。”“你不怕臟嗎?”“沒有關系,每次摸了小昆蟲我會洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃,

  過來一段時間,這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而,我很慶幸,我有了一個志同道合的好朋友。

  什么令我難忘的作文 篇39

  總有一些人在我們腦海里揮之不去。說起我難忘的人,我就想起這個小胖子。皮膚非常白皙,都著一副黑框眼鏡。

  他是樣子像個小博士,平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題,他都可以說上幾句。這些,他都給別人留下了深刻的印象,而我記住了他是因為那一次。

  在我三年級下學期時,我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏,做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯,可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家:“誰可以幫助一下小馬同學?”話音剛落,謝星豪的聲音立刻響起:“老師,讓我來喂他!”他走到我的身邊說:“小馬,你不用著急,有我在保證你吃得飽飽的,你把勺子給我!”我有點害羞地說:“不用了,我自己可以。”他一把拿走我的勺子,舀了一勺飯在湯里泡了一下,又把勺子伸到我的嘴邊說:“小馬,張開的你嘴巴,這飯可好吃了,我要讓你享受貴賓待遇。”同學們都哈哈大笑起來。突然不小心,我把湯灑了一點到身上,他又細心地拿紙擦干凈。就這樣,一勺一勺的飯喂到我的肚子里,我覺得無比美味。

  他雖然在班上不是特別出眾的同學,可是在關鍵時刻他無私地幫助了我,我忘不了他的一舉一動。

  什么令我難忘的作文 篇40

  他是我曾經的數學老師,也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統籌方法”。此刻,我想說說我和曹老師的故事。

  那是一個陽光明媚的下午。我在器械區一會兒在雙杠上倒立;一會兒在單杠上翻來翻去;一會兒像個猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯視大家,這感覺肯定非常愜意。這里的云梯有兩個,一個高些,另一個矮一點。我想我還是從矮的開始爬。

  我開始使勁跳,蹦了好幾次,都離云梯有一段距離。我真想長高一點,就能輕松地上去了。我又往上跳,這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住,感覺胳膊有一種撕裂痛,可是我不想放棄。這時一只大手把我輕輕地托了起來,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看,是曹老師。他笑得眉毛彎彎的,很帥氣的樣子。我說:“曹老師,快點,就差一點點我就爬上了。”曹老師爽朗地說:“好,坐直升機咯!”他用有力的胳膊把我頂了上去。

  我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起來。曹老師仰起說:“何思鈺,你可不要得意忘形,不然會摔下來。你要多吃點飯,這樣才長得高,沒人幫你時你也可以上去。”

  雖然曹老師已經不再教我們,可是他那親切的笑容令我永遠難忘。

  什么令我難忘的作文 篇41

  今天,我們興高采烈。因為今天我們春游。我們背著昨天借來的鍋碗瓢盆,等待著出發的命令。

  到了八點半,我們出發了。在半路上,我已經是滿頭大汗了。但還是堅持著。經過努力終于到達了目的地。

  到了那里還不能休息,還要燒火、打水、燒泡方便面的水。吃過中午飯,我們都出去玩了一會兒,便開始煮晚飯了。我們早早的把飯煮熟了。還沒到吃飯的時間,我們便吃起來。吃了一個小時多,吃完了,吃飽了,最使我高興的時候到了。

  我和同學找來樹枝,便開始做起柳笛來。說是柳笛,但不是柳枝做的。我是初學者,我先看著他們做,然后我也試著做了一個,一吹,響了。我一蹦三尺高。 決定再做一支送給同學。但是在剝皮的時候出現錯誤,報廢了。我還想再做,但因時間關系,沒做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對待,一次也沒讓它掉到地上。回到學校,我用水把它擦洗干凈,使勁吹起來,雖然不那么好聽,但我為它能吹響而驕傲。因為它是我做的第一根“柳笛”。它是費了我很多心血才做出來的:挑選樹枝、做手柄、剝皮,最難的是剝皮了,剝錯一點都不行。所以我很喜歡這支柳笛。

  這次春游真令我難忘啊!

  什么令我難忘的作文 篇42

  使我難忘的第一次就是照顧妹妹。

  在我十二歲那年,那是在家里的時候。我從學校回到了家里,放下書包,就開始寫作業了,我費了九牛二虎之力終于把作業寫完了。這時,媽媽叫我:“宇諾,過來幫媽媽照顧一下你妹妹,我出去去辦點事兒。”

  我在外屋立刻回答:“好的!”我既開心又緊張,開心的是可以和妹妹玩,以前我都自己出去玩了。我從來沒有照顧過妹妹,我的腦袋像是一窩蜂,不知如何和妹妹玩,如何逗妹妹哄她開心,這是我第一次照顧妹妹啊!

  媽媽出去了,我在妹妹面前坐著,妹妹看到我很高興,嘴里咿咿呀呀地說著什么。我的心漸漸舒坦下來,和妹妹一起玩耍,弄鬼臉逗她開心,我玩的累了,妹妹玩的也累了,我們都坐下休息。突然,妹妹向我來了,難道妹妹又產生了什么想法,妹妹過來一邊用手弄我的頭發,還一邊擰我的臉和耳朵,妹妹在那里哈哈大笑,畢竟是小孩子,我覺得妹妹就像是在跟我按摩。我想她肯定有很多想法……我被妹妹的叫聲驚醒了,原來是妹妹餓了,我給她拿了東西吃。媽媽回來了,媽媽還夸我照顧得好,我不禁臉一通紅。

  我從中明白了:無論做什么事,只要想做好就一定能做好。

  這是我最難忘的第一次。

  什么令我難忘的作文 篇43

  一行人緩緩向西樵山頂走去,不時停下來欣賞這美景。那又大又圓的橙子隱在片片金黃中,遠遠望去好像一個個小燈籠。群花謝了,唯有菊花迎風挺立、傲霜怒放。摘一小朵,插在頭上,便成了一個美麗的發簪。

  慢慢往上走,便能看到繁茂的四方竹林,聽到小鳥歡快的鳴叫聲,聞到淡淡的幽香。那如刀片般精悍的竹葉,方得猶如模型般的竹身,仿佛永遠不會倒。只有西樵的水土和幽靜,才能培養出如此有靈性的四方竹。

  離開竹林,繼續向前。那長滿青苔的舊臺階,是歷史的見證。有時,你會看到臺階上刻著些什么。停下來仔細辨認,歲月卻已經將它磨平了。

  走著走著,漸感疲乏。這時,便可坐在某個樸素的小店中,吃一碗甜豆花,買兩個西樵大餅,休養生息。

  又開始走,卻是走在下山的路上了。還是那條小徑,還是那些美景,感到的,卻只剩留戀和依依不舍,仿佛是在與昔日的好友分別。留下幾個足印,也算是留了點信物吧。

  竹林流水的西樵啊,你承載的歷史,美麗的景色,可口的美食,令我如此難忘。

  什么令我難忘的作文 篇44

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。沒媽的孩子像根草!每當我唱起這首歌,就會想起媽媽對我的愛。事到如今,還是令我終生難忘!

  記得有一次,第三節下課的時候,眼看穿外,烏云密布。不過一會兒。就下起了傾盆大雨!叮鈴鈴……叮鈴鈴……鈴聲響了。放了學!我只好孤獨的走在學校大廳。等媽媽來接。眼看別人的媽媽、爸爸,能這么快的來接自己的兒、女。心里羨慕極了!心想:“要是媽媽能快點來接我那就好了!”想著想著。我便發了呆。過了一會兒。一個熟悉的影子像我走來,我抬頭一看,才知道是自己的媽媽來接我了!我高興極了!媽媽說:“寶貝兒子,讓你久等了。”說完,便背著我往家里走去!走著走著。我往下一看,發現媽媽的鞋子,褲腳都濕了。心想:“媽媽只顧我,一點也不顧自己!”到了家。我和媽媽說:“媽媽,您的褲子,和鞋子都濕了,去換一下吧!她說:“沒事,只要你沒事就行了!”

  媽媽,您就像一口井,井里裝的不是誰。是愛!是您給了我一生的教誨!

  什么令我難忘的作文 篇45

  生活中很多小事,都值得我們記住,而我最難以忘懷的是那件事……

  有一天,我像平常一樣前往學校,來到學校,我打開書包,準備拿出下一節課的書。我忽然發現,好像把語文書掉在家里了!我驚恐萬分,因為第一節就是語文課,并且早讀也是。完了,完了,我這次死定了!我仍在焦慮不安的思考著,心里充滿了恐慌。忽然,一只小手從背后拍了拍我的肩膀。我轉過身去,原來是我的同桌小潘啊。

  他看著我有點驚慌的樣子,問我:“你是不是有什么事?如果我能幫上忙盡管叫我。”

  我答道:“我……我的語文書忘帶了。”

  “沒事!我借你一起看。”他不假思索地說。

  “叮鈴鈴”上課了。老師走了進來,再次將我心中的恐懼拉了出來。我們翻開書本,開始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來,三米,兩米,一米,她走到了我身旁,只是慈祥地看了看我和同桌,并沒像我想的那樣責罵我。她走開了,我心里松了一口氣。

  如果生活是浩瀚的大海,那么海中每一朵精美的浪花都值得我們去珍藏。

  什么令我難忘的作文 篇46

  傍晚時分,小雨淅淅瀝瀝下個不停,就像天空在低聲嗚咽。

  我討厭這種天氣,也想趕緊回家。走著走著,不經意間撞到了一個人——“對不起對不起!不小心撞到您了!”轉頭一看,是一位老爺爺,眼睛好像失明了,兩眼都成細縫一樣,也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲,孤獨地站在寒風中瑟瑟發抖。看著他風燭殘年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家,晚一點慢一點沒關系,我相信我的父母也不會責怪我的。他沒有多說什么,只是微微一笑,笑里帶著歉意和感謝。

  就這樣我們一起往前走了幾步,我不知被什么東西絆了一下,抬腳一看,原來是一個井蓋。“誰呀,把井蓋挪走了又不還原,真是缺德!”我生氣地甩了甩褲子上的污水,又一把拉住老爺爺。“來來來……爺爺,我們往這邊走。”誰知他卻一把用力甩開我的手,一邊伸手去摸那個井蓋,還一邊說:“孩子啊,得趕緊把井蓋挪回去,不然會有更多人被拌倒的。”聽了這句話,我的心頓時感到十分羞愧。

  我和他費力地把井蓋一點一點搬了回去,手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟,但他的心卻是最純凈潔白的。

  心至凈,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他卻是我的引路人!

  什么令我難忘的作文 篇47

  令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨,或是在站崗的警察,而最令我難忘的就是我的姐姐。

  我的姐姐對我特別好,五歲那年,有一次,我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當時她四年級,作業比較多,可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

  那天,我的臉上充滿了笑容。在那里,我玩得特別開心,從四點玩到五點半,姐姐叫我回家吃飯,我便跟著姐姐一起回家了。

  突然,我好像被一塊石頭絆到,就要摔倒時,可姐姐把我拉住了,她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒,當她站起來時,咦?姐姐的下巴怎么流血了?當時的我還不知道發生了什么事。

  以前的姐姐是多么的美麗,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,沒有傷疤的下巴,身高一米四六左右。每當想到這里,我就會看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當時我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里,媽媽趕緊把姐姐送到醫院,我也跟著去了。我來到醫院的一角,偷偷地哭。為什么受傷的不是我,而是姐姐,為什么姐姐要替我受罪?嗚嗚……

  從那以后,姐姐的下巴就多了一個傷疤,每當看見這個疤,我就特別地慚愧,后來,我再也不淘氣了。我和姐姐也會相互理解。

  這就是我的姐姐,一個令我難忘的人。

  什么令我難忘的作文 篇48

  今天是我們在小學的最后一次春游,我非常興奮。我早早起了床,到了學校,我們看了一會書,老師說出發了,我們立即排好隊準備出發。

  我們是坐車去的,路上風景優美,陽光明媚,我們在車上說說笑笑,很開心,因為我們要去九溪燒烤。

  很快就到了目的地,我們迫不及待就去燒烤場地,準備燒烤。大家先去拿燒烤用具,然后拿出燒烤的食物,有雞翅、羊肉串、貢丸等等,應有盡有。準備好了,我們就開始烤了,先把油刷在食物上,再把一串串食物放在烤架上,過了一會,香氣撲鼻,很快就熟了,大家很開心地吃了起來,太美味了。不過也有心急的同學,比如劉曉文烤青菜,只烤了一會,就急忙放嘴里吃,結果發現是生的,連忙吐了出來,逗得我們哈哈大笑。我們邊烤邊吃,但是發現油很容易滴下去,這樣烤起來很容易烤焦,于是我們就把一張錫箔紙放在烤架上,再放食物上去烤這樣就不會焦了,這樣烤吃起來更美味。

  吃好了,大家就去義賣我們學校的校報,可是我們沒有賣出,真可惜。

  這次春游真是和以前的春游大不相同,真是令我難忘!

  什么令我難忘的作文 篇49

  他是我6歲時的一個鄰居,他叫黃浩。用我的話說,他是一個游戲迷,還會盲打。

  他長得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭發。

  他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經常請我到他家去玩,如果你去過他家,你一定會大吃一驚,知道為什么嗎?因為他的房間里擺放著各種各樣應有盡有的電腦、平板、游戲機。有一次,他又請我去他家玩,我隨口答應了,來到他家,他就拿出兩個游戲機來,一個給我,一個他自己玩。他熟練地打開游戲機開關,他打開一個游戲,兩下子就勝了,還說是小case,對他來說,真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!

  我學著他的樣子,也跟著打起了起來,一邊打還一邊為自己加油說只有勝無敗。可打了幾個關,都輸了,對我來說,真是曹操下江南來得兇,敗得慘啊!

  雖然他愛玩游戲,可是他學習是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報了幾個課外班,一年級的時候他還是他們班上的學霸,而且還很獨立,每天自己做飯,因為他媽媽很忙,爸爸的腿骨折了不能動。

  這就是那個既愛打游戲,學習成績又好的朋友,還很懂事的黃浩!

  什么令我難忘的作文 篇50

  最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸,我爸爸不但養育了我,而且無微不至的關愛我。在我危險的時候舍生忘己保護我,令我永遠難忘。

  記得在我五歲多的時候,一天晚上,因為感冒我深夜突然發高燒到40度,已迷糊不清,出現抽慉癥狀,爸爸發現了連忙抱起我來不及穿上長褲,一溜小跑,但他還嫌跑得太慢,竟丟掉拖鞋,光著赤腳在馬路上跑,他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚,在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉,我眼淚都流出來了,到醫院后,爸爸連忙要醫生為我輸氧氣,當時醫生對我爸爸說“幸虧你來得及時,如果來晚了點,他就沒命了”。

  爸爸在一邊照顧我還一邊自責自己,由于治療及時,很快我就恢復了健康,而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次,我和爸爸在家下象棋,因為我想贏,我就對爸爸說“您可以讓我幾個棋子嗎”?爸爸回答說:“唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的,對你也沒有長進。”我當時并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾氣。現在我才知道爸爸主要是培養我沉著冷靜多動腦筋。

  這兩件事我至今還記得清清楚楚,爸爸也成為了我心中永遠尊敬,最難忘的人。

  什么令我難忘的作文 篇51

  我就常常回想著快樂的童年時代,到底有什么是我印象深刻,永難忘懷的呢?

  毫無疑問的,有一群非常重要的人們,那就是陪伴著我走過五六年級的同學們。雖然我們已經各自離開了彼此,朝自己的初中生活邁進,但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

  他們因此會成為我心中最令我難忘的人,都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中,那些笑容都是我最美好的回憶,就算上了初中了,也結交了新的朋友,但他們卻還是無法取代我那些小學同學。

  還記得,我們曾經做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動,甚至瘋狂到被導師痛罵一頓,這些兒時的回憶被烙印在我內心的最最深處。

  畢業時,一滴眼淚類都沒落下的我,根本只把它當成一個玩意兒,一點都不顧慮到他們這群朋友,如今現在也只能利用網絡與他們聊天,慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。

  這群難忘的朋友,就算畢業了,你們仍然還是我最令我難忘的人們,在我心中,你們還是我最深刻最令我難忘的回憶和朋友。

  什么令我難忘的作文 篇52

  在生活中,有許多令我難忘的人,好像天上的星星,數也數不清。可有一個人卻令我至今難忘,她是一位女清潔工。

  那位女清潔工個子不高,長著濃濃的眉毛,皮膚黑黝發亮,最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經常戴著黃帽子,身穿黃馬甲,肩扛兩把大掃帚,手戴一雙臟手套。

  那位清潔工雖然長得不漂亮,但每天都在為小區的衛生忙碌著。

  清晨5點鐘,她就拉著一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衛生,一路上的垃圾很多,她就一處一處認真打掃。記得有一次,我在上學的路上看到了一張冰棍紙貼在地上,招引來了許許多多的“顧客”,有蒼蠅,有蚊子,有螞蟻,還有一些不知名的小蟲子,它們正高興地一起吃“自助餐”呢!我看了連忙把頭扭到一旁,不愿再看一眼。不經意間,我看到那位女清潔蹲下身上,先把上面的蒼蠅,蚊子等趕走,接著把紙一點一點地撕下來,放進垃圾箱,最后又徹底打掃了一遍路面。看到這一幕,我真敬佩她。

  不管夏天有多熱,冬天有多冷,她都任勞任愿,讓我們的生活環境舒服多了。清潔工,一個多么平凡的崗位,可那位阿姨卻在這個平凡的崗位默默地為大家服務,難道這種無私奉獻的精神不值得大家敬佩嗎?她令我難忘。

  什么令我難忘的作文 篇53

  今天是星期天,我想在家好好休息。我讓爸爸、媽媽做加菜大餐。

  中午前,爸爸、媽媽把菜準備好。到了中午,爸爸把鍋子熱好,便開始燒菜了。他先燒烤雞翅,只見爸爸先在鍋子里倒了好多好多的油,稍等片刻后,再把雞翅放進去,發出“吱、吱、吱”的聲音,把我嚇了一跳。漸漸的,雞翅的一面變成金黃色了。爸爸用筷子把它們逐個翻了個身,最后把它們挾進了盤子。他燒的第二道菜是紅燒肉。他在鍋子里倒入許多的水,然后把肉放在鍋子中。再倒入了一些紅醬油,把鍋蓋蓋上。過了好長時間,爸爸打開鍋蓋,只見一股熱氣沖天而起,鍋中變成了紅色,還不停地冒著小泡泡。爸爸往鍋里放了一些糖。爸爸拿鏟子翻炒了一會,笑瞇瞇地說:“等鍋中的汁水有些粘稠后就可以裝盤了。”爸爸把肉盛進盤子里,一道香噴噴的紅燒肉便大功告成了。然后,爸爸又一連燒了好幾道菜。

  不一會兒所有的菜都燒好了。首先,我嘗了一道雞翅,它的皮吃起來脆脆的,肉嫩嫩鮮鮮的,吃在嘴里感覺軟軟香香的像棉花一樣。然后。我又吃了口紅燒肉,我挾的時候汁水還會滴出來呢。它吃起來甜甜的。最后,我又喝了碗番茄蛋湯,吃起來酸酸的……今天吃得真是太爽了。

  哦,令我難忘的一餐。

  什么令我難忘的作文 篇54

  10月3日,我參觀了周口店遺址博物館,真是令我大開眼界!博物館位于北京市房山區周口店鎮龍骨山腳下,始建于1953年,是著名的“北京人”發源地。我們來到博物館門口。發現它的外觀很特別,也很宏偉。大大的造型就像一個山洞,神秘感十足。

  進入大廳,首先映入眼簾的是三座雕像。最前面的兩座雕像是山頂洞人,一個手持木棒,另一個人在做石器。后面的是“北京人”,身上背著一只羊,貌似打獵回來的樣子。館內一共有4個分場館,分別通過文字、圖片、化石、骨頭和眾多遺址內發掘出的文物展示了“北京人”生活的場景和發展歷史。在野草叢生,猛獸出沒的茂密森林里,一群“咿呀學語”的另類猿,將石塊敲打成粗糙的石器,把樹枝砍成木棒,男人在外狩獵,女人在家做衣服,憑著極原始的工具同大自然進行艱難的斗爭,開創著屬于那個時代的美好生活。

  僅僅兩個小時的參觀讓我游歷了數十萬年的光陰。在這里我不僅了解了周口店遺址的歷史,還感受到人類進化史還存在很多需要我們去研究的知識。這次追“蹤”尋“跡”的短暫旅程令我難忘。

  什么令我難忘的作文 篇55

  在我的身邊發生過許許多多的事。有:快樂的,幸福的,孤獨的……可是,令我最難忘的事,就是上二年級時第一次一個人睡覺。

  記得上二年級時,爸爸媽媽決定開始讓我一個人睡覺,鍛煉我的膽量。到了晚上,爸爸把我抱到小床上,我又哭又鬧,死活也不肯一個人睡覺。可是,那時的我才上二年級,是一個不懂事的小孩,哭鬧根本沒用。爸爸把我放床上就回屋了,我在床上哭呀哭呀,一直叫媽媽。因為開關太高,所以我開不了燈。媽媽煩了氣沖沖的把門給關住了。我在黑乎乎的害怕極了:害怕衣柜里有大老虎,害怕殺人犯就在門口開門……

  那個晚上,雖然我一直在鼓勵我自己,但我還是輸給了恐懼感,好像哭了一夜。第二天,我還是一如既往的一個人睡,時間長了,我也知道是嚇唬人的。時間長了,我就在再不害怕了。

  這件事我永遠也忘不掉,讓我每次想起時都記憶猶新,因為它讓我明白了一個道理:你不敢、不會的東西,通過不斷的努力、磨練和嘗試,你可能會成功,如果你光想而不去做,就根本不會成功。如果,這些道理你懂了,并且做到了,你就是真的長大了。害怕,只是一時的,你做的多了,熟練了,你也就不害怕了。

  什么令我難忘的作文 篇56

  記得春游那天,我高高興興地來到了學校。春游的地方是歡樂之都,聽老師說,那里就像一座小城市,我們可以去體驗很多職業。

  到了歡樂之都,我看到那里的體驗項目非常多!有體驗當警察的,有體驗當消防員的,有體驗當醫生的,等等,數都數不清。我和同學們帶著錢在四處找體驗項目。找了半天,沒有一個地方人少。過了很久,我和一位同學好不容易才找到了警察體驗。在前一波結束時。有幾個別的學校的學生插隊。我馬上叫他們排隊。誰知他們不但不聽,還對我說:”小子,哪涼快哪呆著去。“我當時火冒三丈,恨不得馬上打他們一頓。就在這時,教練出來叫人。那幾個人進去了。我想:真便宜了他們,哎,這也許就是以后的上崗風波吧。如果再等時間也不夠,于是去找其他的”工作“。我努力地找著”工作“,終于找到了醫生體驗。醫生教我們人工呼吸。第一步:按住鼻梁。第二步:按在腦門上。第三步:用手按壓傷者心臟并向傷者吹氣。

  通過這次的體驗,我知道了爸爸媽媽上班的辛苦,我一定要孝順他們。我以后要勤奮學習,找個好工作。這次體驗使我明白了那么多的道理,我以后要多參加這樣的體驗項目。

  什么令我難忘的作文 篇57

  盼啊盼,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

  人們殺豬宰羊,忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

  春節到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

  一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

  人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!這這是一個快樂而難忘的春節啊!

  什么令我難忘的作文 篇58

  什么令我難忘的作文 篇59

  我們都知道春節是我國的傳統節日,我也有一段精彩的春節記憶。

  記得去年除夕那一天,我和小伙伴們約好了晚上出去玩。到了晚上,我狼吞虎咽地吃完了飯,早早地就去找小伙伴們了。她們和我一樣,早就吃完了飯。天完全黑了,像拉上一塊大黑布。這時馬路上張燈結彩,原來人們都出來了,在路上放鞭炮,放煙花,談笑風生。

  我們幾個人在一起玩電光花。張欣悅可是出了名的膽小鬼,連手掌大小的電光花都不敢玩。朱彤買了一個3元錢的煙花,我們都不敢放,最終她鼓起了勇氣,點了兩下火,著了。只見三個煙花一個接著一個像龍一樣飛上了天。朱彤見放煙花很安全,高興地把煙花的空殼往后一甩,我突然叫了一聲,朱同立刻回過神來,問我怎么了。我捂著頭說:還怎么了,你興奮過度砸到我頭了,下次注意點兒形象。”聽了我的話,她們幾個都哈哈大笑起來。

  晚上八點鐘,我準時回到家看聯歡晚會。

  這個春節,能和伙伴們一起玩真是開心呢,這個春節令我非常難忘,我將永遠不會忘記。

  什么令我難忘的作文 篇60

  那是12月30日的晚上,我和小伙伴拿起鞭炮,帶著鞭炮,帶著打火機,懷著興奮的心情來到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數,不過,這只是小驚喜,更大的驚喜還在后面呢!

  我拿起打火機和煙火,小心翼翼地準備點燃導火引線,“哎呀!差一點!”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去,心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵著我。“我......我不敢”但是,看著大家都在興高采烈地玩著煙火,我不免有些羨慕起來。“嗯,再試一下。”我努力克制住了自己內心的恐懼,再次勇敢的拿起了打火機,像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪,鞭炮聲爭先恐后地響了起來,好像在對我說:“小朋友,你真棒,真棒!”我聽了,心里猶如吃了蜜一樣甜。

  “哇!快看!好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看,真的耶,好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來,既像一顆顆閃閃發亮的星星,又像一個個小精靈……

  什么令我難忘的作文 篇61

  在我腦海里有許多有趣的事,其中有一件最令我難忘。

  那是一個星期六的早晨,太陽冉冉升起,陽光明媚,萬里無云。我清早起來,把該做的事做了,我就收拾好東西,提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站,我就急忙上了去往馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時遲,那時快,我馬上坐在一個空位上。

  這時又來了兩個人,一個是比我還小的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌而另一位呢?就是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋,看上去差不多七十歲了。他們陸續走了上來,小弟弟走在前面,老爺爺走在后面。那個小弟弟站著,頓時我心里想,真是個木頭人,有位置不坐,反而站著。這時,我疑惑的問題有了答案,原來小弟弟不坐這個位置,是因為他要把這個位置留給老爺爺。這時,我感到臉紅了,這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的,我呢?就怕別人坐了位置,還急忙上車。

  到現在為止,這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻,這個沒有讓座位給老爺爺坐的我,感到比做下了天大的錯事還要難過,而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。

  什么令我難忘的作文 篇62

  今天我和我的同桌在爭桌子,我同桌生氣的說:“我們從中間分開,一人一半。”我心想:同桌一定不按照規定,肯定會擠我。然后我小聲地對同桌說:“我不相信你,要不我們下課再說。”我同桌說:“行,我們下課再說。”

  過了一會兒,我同桌的手臂放在了我的手臂上,我生氣的把他的手臂放在桌子上,然后又把我的手臂放在他的手臂上,我同桌不甘示弱,不動聲色的把他的手臂又放在我的手臂上,我以牙還牙把我的手臂又放在他的手臂上,我們在課堂上明爭暗斗,一直到下課,我們誰也沒聽好課。

  下課了,我就不管這件事了,就和我的朋友劉尚尚興沖沖的去跳繩了。我和劉尚尚跳了十分鐘就上課了,我氣喘吁吁的回到了座位上,再次想起了煩心事,我就對同桌說:“你別再把你的手臂放到我的手臂上了,行不行啊?”我同桌說:“行,我不再放你手臂上了。”

  我們過了一會又和好了,我們誰也不提這件事,我們誰也不壓誰,誰也不擠誰了,相安無事和平共處,我一想起這件事我就很后悔,為了一件小事耽誤了學習。

  什么令我難忘的作文 篇63

  生活中有許多令我難忘的故事,但最令我難忘的事情還是那次我生病,老師對我的關懷,還有親切。

  那一次上完體育課后,當我回到教室時,剛坐下就感覺一股觸電般的疼痛,悄悄地鉆入我的大腦,我緊緊地把頭抱住,就像一只正在覓食的老鼠正到處亂竄。

  我的同學看見了我這個樣子,就問我要不要去告訴老師,我剛要回復,就吐出一股令人惡心的嘔吐物,同學看了惡心極了,離我遠遠的,生怕踩到那“生化物品”,聞到那“生化氣體”。

  突然有一位同學如一支離弦的箭,跑進了老師的辦公室,跟老師說明了情況,老師跑過來看見我成了這副模樣,又看了看地上,特別著急,像一只熱鍋上的螞蟻團團轉,老師拿來拖把,將那個地方打掃得干干凈凈,又對別的同學說:“張宇程生病了,嘔吐是很正常的事,如果你們吐了,別人這樣子對你,你會開心嗎?”然后打電話給我的媽媽,一下子我熱淚盈眶。我又看了看老師,她一點也沒有嫌棄,露皺眉的表情,我的心里頓時涌入一股暖流。

  我的老師就像我的親人一樣守護著我,我要用優異的成績來報答您。

  什么令我難忘的作文 篇64

  打開記憶的閘門,走進時光的隧道,隨著歲月的增長、時間的流逝,許多事情記憶早已模糊不清,但是,仍有那么一二件事讓我記憶猶新。

  你怎么也不會想到,一件平凡的事卻讓我養成了一個良好的習慣。那是去年的一個暑假,那天,空氣清鮮、天空晴朗,可以說是萬里無云!真是出去玩的好日子。

  做好準備,我約好一個同學去陳家湖公園玩。收拾好東西,正準備出門,又哪知“天有不測風云”剛推開門,耳邊又響起媽媽喋喋不休地嘮叨聲,“兒子你出去干什么呀?”“朋友約我出去玩呢”話音剛落,媽媽又開始嘮嘮叨叨地說:“一天到晚只知道玩,除了吃和睡就是玩,暑假一過玩得連自己姓什么都不知道了……”我實在被聽不下去了,只能機械投降了,那一天我就是在做作業中度過的。

  之后,我去找那個同學,無論我怎么道歉怎么解釋,他就是不聽,所謂:精誠所致,金石為開。在我真誠的道歉下,終于原諒了我。我們又在一起快樂的玩耍了。

  孔子說過:人無信不立,誠信是立足之本,人必須講信用,別人才會與你交往。

  什么令我難忘的作文 篇65

  轉眼間,小學的時光就已經接近末尾了,一道六年級曾有無數個教過我知識的老師,有嚴厲的;有和藹的;有幽默的;老師是夜間之路的明燈,指引過多少迷路的學生,老師是辛勤的園丁,培養祖國的花朵,老師一職是神圣的,如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師

  吳老師是一位的年紀很大,臉上有一絲絲皺紋,長了一絲絲白發,盡管吳老師是教過我年紀最大的老師但我仍然經常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發火。吳老師講課很專心,上課時,他總是口若懸河,滔滔不絕的演講不是還會手腳并用手舞足蹈,為我們朗讀時他總是繪聲繪色,一直讀到滿面通紅為止。

  吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣,吳老師總是會讓我站一會兒,有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架,老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵,老師無奈的說有什么是下課說,我們也不好意思在吵了。

  老師總能讓人敬佩,我會永遠記住每一位老師的。

  什么令我難忘的作文 篇66

  在我的生活當中發生過許許多多的事情,有些事過去很快就忘記了,但有件事讓我至今難忘。

  記得那天清晨,我早早的起床去外面鍛煉身體,心想:哈哈,還有誰起得比我早!跑著跑著,忽然,聽到不遠處發出嘩嘩的聲音,咦?是誰呢?我循著聲音往前走,哦!原來是清潔工在工作啊!清潔女工的面頰上滿是汗水,看來,她已經來了一段時間了。我走上前去,問:“阿姨,難道你們每天都起得這么早嗎?”她抬起頭看了我一眼,這是我才仔細看清楚了她的模樣:一雙清澈的大眼睛,齊肩的短發,干凈的帽子。操著濃厚的鄉音回答我道:“是呀,我們每天都是這樣,為了不打擾大家,為了城市的干凈,我們必須要早點干。”說罷,對我笑了笑,又埋頭干了起來。我被她樸實的話語所感動。清潔工不怕臟、不怕累,全都是為了美化我們的城市,難道這種精神不值得我們學習嗎?她邊干邊和我說:“孩子,你們現在可要好好學習呀,長大以后要用你們的知識改善我們的生活。”我激動地點著頭,我要好好學習,讓我們的國家更美麗、富饒!

  此時,那位清潔女工已經離我很遠了,可她的話語依然縈繞在我的心間。

  什么令我難忘的作文 篇67

  今天一大早,我去吃早餐。呵!好熱鬧。人們有的去買菜,有的去上班。街上的人們川流不息。這時,早餐店來了一對夫婦。他們坐在了我的旁邊。只見他們拿出自己買的小籠包,然后一人端來一碗豆腐老。那位阿姨先從塑料筒里拿出了一雙一次性筷子,把它拉開,可阿姨見筷子沒拉好,就扔到一邊,然后又拉開了一雙,這時才滿意的吃起來。但當他們快吃完的時候,那位阿姨又拉開了一雙,可是就扔了。最后這對夫婦就這樣走了。

  我望著那對夫婦遠去的背影,我想:現在,垃圾問題已經成了社會的焦點,我想這個阿姨應該不會不知道吧!可是她為什么吃一次早餐要用三雙筷子,這多么浪費啊!如果全世界都像這個阿姨一樣,吃一次飯用幾雙一次性筷子,那么,森林將會變成什么樣子?要知道,每個人一天少用一雙一次性碗筷,就可以節約多少資源?世界上的再生資源是有限的啊!如果我們不加節制的開采,那么就會枯竭。

  我呼吁:“讓我們一起來節約生活中的每一滴水、每一度電,使我們這個大家園不再是滿地的垃圾,不再為垃圾問題傷透腦筋吧!”

  什么令我難忘的作文 篇68

  光陰似箭,歲月如梭,我不知不覺就已經踏上了五年級的臺階,迎來我們新的班主任——杜老師。

  杜老師戴粉紅色眼鏡,披一頭有些淡黃色的頭發,微笑時會露出一排潔白的牙齒,讓人印象極為深刻。

  杜老師很平易近人。她總是面帶微笑,哪位同學學習跟不上了,老師就和他談談心,老師和我們就像好朋友一樣。她也從來不擺老師架子,細心地為我們解答問題。一些上課注意力不集中的同學,再也不怕學習上的困難了。杜老師不僅平易近人,還使我們真正做課堂的主人。

  上五年級后,杜老師很注重培養我們的自學能力。第一節課老師教我們怎樣讀書,并講解預習筆記應該怎么寫。從此,我們學會了怎樣預習一篇課文,自主學習能力大幅度提高。老師把課后問題交給我們,讓我們小組討論,然后總結各小組匯報學習結果。每個同學的回答,她都能給予肯定并耐心地指導,這使我們樹立了學習的信心。杜老師說,閱讀與理解題沒有固定答案,全憑你自己思考與感悟,根本不需死記硬背。所以我們學起語文感覺輕松多了。

  杜老師,您就像一顆最閃亮的啟明星,永遠閃耀在我記憶的天空中。

  什么令我難忘的作文 篇69

  我經歷過許許多多的事情,有的事情早已在我腦海中煙消云散,不值一提;有的事情卻印象深刻,讓我難以忘懷。我記憶中就有這樣一件小事讓我至今銘刻在心。

  一天放學我高興的走在回家的小路上。剛走到垃圾桶附近,看到一個穿著漂亮的姐姐,騎著一輛紅色自行車,手里拿著豆漿正在喝,這時她頭一轉,手一拋,哇:多瀟灑的姿勢,真是帥呆了!只可惜豆漿杯沒有準確的命中目標,而是落到了垃圾桶旁邊,那個大姐姐頭也不回的騎著車子走了。

  這時一個頭發白花花,穿著簡單樸素的老奶奶,她兩手拎著東西,一副很累的樣子。可是她卻慢慢的彎下了腰,伸手把豆漿撿起來,站直身子,輕輕的放入了垃圾桶。我看到這番情景,臉“唰”的一下就紅了,我怎么沒想到要這樣做呢?我頓時覺得胸前的紅領巾也沒有那樣紅了。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”如果我們大家不從身邊的點點滴滴做起,地球媽媽將會變成一個垃圾場的。從這件事以后,我見到廢紙會彎彎腰,并且不再亂扔垃圾了。

  雖然這件事過去了很久,但我永遠不會忘記,因為它使我明白了保護環境從我做起。

  什么令我難忘的作文 篇70

  令我難忘的事有很多,但最令我難忘的事就是我4歲時發高燒。媽媽的大雨為我看病。

  記得我4歲的時候,我和小伙伴在樓下玩,誰知好景不長,很快就下起了傾盆大雨,我在雨中玩耍,忘記了回家,雨還在一直下,越下越大,不一會兒我感到冷了,頭開始暈,我才知道天黑了,我該回家了

  雖然我知道該回家了,但是我頭昏眼花,一點兒也走不動,不一會兒我昏了過去,當我醒來時,媽媽正抱著我往家走,過了一會兒到家了,媽媽把我放到床上,去做飯了。

  天越來越黑,我越來越冷。媽媽做完飯端過來喂我,我告訴媽媽我很冷,媽媽給我量體溫,39度,我的體溫一直不降,媽媽特別擔心我,于是媽媽給我披上小被子,頂著雨往醫院奔去。在路上,我一直望著媽媽那疲憊的臉,又不知不覺的睡著了。風聲雨聲呼吸聲,聲聲動耳;雨水汗水眼淚水,水水相融。

  等我再次醒來時,已經是早上八點了。我躺在溫暖而舒適的床上,已經打完針退燒了,我跳下床找到媽媽,媽媽看到我醒了,激動的淚水又一次溢滿眼眶。

  這就是我最難忘的事。你們最難忘的事是什么呢?快來寫一寫吧!

  什么令我難忘的作文 篇71

  教我學知識的老師有很多,多得像天上的星星;像天上的白云;像樹上的樹葉;還像沙漠里德沙子,數也數不清。但是有一位老師令我最難忘,她就是我們的張老師——一個溫柔的女老師。

  她很注重我們的學習,要是有人犯了錯,她就會耐心地讓他改正;要是有人受到老師的表揚,張老師也會替我們感到高興。

  記得有一次,我考試的時候,因為沒有帶筆,急得像熱鍋上螞蟻的我,到處問人借筆。張老師看到了,以為我在抄別人的試卷。就問我:“你在干什么?”“借筆。”我一五一十地回答。老師知道后,毫不猶疑地把她最珍惜的筆借給了我。剎那間,就像在黑暗中看到了一絲光明一樣,我的心情激動極了。我暗暗地想:我一定要考高分,要不然,怎么對得起我們的張老師呢?

  過了幾天,試卷發了下來。我看了看試卷上的分數。什么?才82分,我失望極了。張老師看到我,走了過來,安慰我說:“這次沒考好,爭取下次再努力,不要灰心!”張老師的這句話,就像一個“創可貼”貼在了我受傷的心靈上。我暗暗下定決心:張老師,我答應你。今后上課我一定認真聽講,不再做小動作。

  這就是張老師,一個溫柔、關心同學的好老師!

  什么令我難忘的作文 篇72

  夜深了,鳥兒不叫了,月光這一首優美的背景音樂,正舒情著這一個夜晚。這一夜,令我難忘。

  河岸上的青蛙呱呱地叫著,這是今夜的開頭歌曲。螢火蟲在河面上飛來飛去,這使河水倒映著沉昏不定的燈火。啊,多美妙;蟈蟈振動著翅膀,發出窸窸窣窣的聲音,一聲,一聲,啊,多美妙;樹上的窩里,百靈鳥發出輕微的,美妙的酣睡聲,啊,多美妙啊。

  當烏云遮住皎潔的月光時,不用怕,還有一聲聲潔白的蟋蟀聲在你耳邊回蕩。又像安眠曲一般,讓辛苦勞作一天的人,慢慢進入夢鄉。

  月光似捉迷藏般地出來了,它將一切美麗潑灑在大地上。

  葡萄架上的葡萄散發出未成熟的光澤,但依然美麗。門前的梨花樹上的梨花前,飛著幾只夜蛾,在夜風的吹動下,梨花樹都和那些夜蛾舞動起來;搖啊搖,梨花的花粉落啊落,像古代那些能歌善舞的舞娘的綢帶,將飛蛾捕捉在其內,搖啊搖,梨花的葉落啊落,落下的葉子撫摸著永不能平息的盛夏的夜風,讓今夜安穩一些。

  城市里,馬路上只剩下疲勞的、歸家的人們,他們歸心似箭,一心只想快點入睡,而這里卻不一樣,這里是生機勃勃的,這里是美不勝收的,這里是與無絕倫的。我想,我也該入睡了,讓這些小昆蟲為我演奏一曲吧!這里,就是鄉村。

  什么令我難忘的作文 篇73

  我生活中的事,就像一朵朵浪花。今天我就分享一朵浪花給你吧!

  有一次,媽媽出去和朋友吃飯,爸爸正在跟同事聚會。只有我一個人在家里,我害怕極了。

  突然,有人在外面敲門,我連忙打開了門,原來是鄰居。鄰居把媽媽打來的電話給我,我連忙對媽媽說道:“媽,你什么時候才能回來呀?”

  “我今天先在你姐姐家那里住一晚上,晚上你自己做一下吧,早點睡。”

  “媽,你可知道今”媽媽還沒等我把話說完,就把電話掛了。我想:唉,媽,你可知道今天七月十五,是鬼門大開的節日鬼節啊,這是我最怕的節日。我情不自禁地瞄了一下窗外,忽然,窗外有一團黑乎乎的東西,貌似走了過來,我嚇得跳到了床上,捂上了被子,心里一直盼著爸爸趕快回來,眼淚也慢慢地流了下來。心里念著:鬼,快趕快離開,世界上沒有鬼這種東西,要相信科學,世界上沒有鬼,鬼趕快離開,要相信科學。

  忽然,我恍然大悟,這個世界上是沒有鬼的。我又跳下了床,鬼這個東西,你越懼怕它的話,它就越會嚇唬你。于是,我拿起了一本書,自己在家里讀著。這么一讀,我感覺心里踏實了許多。我讀著讀著,眼睛漸漸抬不起來了,我就這樣睡著了

  這就是令我難忘的事。

  什么令我難忘的作文 篇74

  從我記事以來,我見過的云有很多,有大的,有小的,有的像南瓜,有的像自行車,有的像毛毛蟲,有的像飛機,有的像棉花糖,有的像小鳥,有的像小草,有的像把槍,還有的像碉堡,這些云給我的印象都是純潔干凈的,都是美麗的。而這一些都不是我印象最深的。

  我印象最深的是那一次,我和爸爸還有爸爸的同事一起坐飛機去上海看世博會,這一天,天氣特別好,我們上飛機后,飛機緩緩起飛,逐漸加速,不一會兒,就來到的云層間,慢慢的,我們來到了云層上邊,在整次空中旅我見到了途中許多奇怪的云,有的 像魚鱗一般,有的云像流星,有的云像卷在一起的糖葫蘆。

  回到家,我一查資料,答案基本上全部揭曉了。

  魚鱗一般的云叫做魚鱗云,魚鱗云出現在三千米以上,這種云出現,表示是由晴天轉陰的時候,一般一兩天內就會有風雨。

  流星一般的云,叫做飛機云,是飛機飛過所產生的,常變成卷這是因為飛機噴出的熱氣流在空氣中冷卻而成。

  那種類似糖葫蘆的云我還沒有查到,我會繼續查資料的。

  什么令我難忘的作文 篇75

  在我的記憶中,有著非常多珍貴而難忘的事情,但是有一件事,卻讓我記憶非常深刻,現在想起來,仿佛還是昨天的事情。

  記得那是我讀二年級的時候,我代表我們班參加“六一”兒童節的現場繪畫比賽。比賽開始前,我天天辛勤地練習。到了比賽那天,我先胸有成竹地在白紙上畫了一只渾身通紅的小狐貍。然后在它的后面畫了幾座大山,又在山上畫了幾只小鳥,這幾只小鳥好像在和大山講故事。

  我還在天空中畫了幾只小鳥,他們好像在向大山問好。我在小狐貍的上面畫了一只蝴蝶,這只蝴蝶飛得很高,好像在說:“小狐貍快來抓我呀!”我還在草叢旁畫了幾朵花。有的是黃色的,有的是紫色的,有的是紅色的,還有的是橙色的,真是五彩繽紛,美麗極了。還有的花躲在草叢中不敢出來,仿佛一個可愛的小頑童在和我們捉迷藏。最后我給這幅畫的寫上畫名《快樂的小狐貍》交了上去,到了發獎狀的那一天,我竟然得了一等獎。同學們都夸我是一名小畫家。

  這次,我不僅為班級爭添了光彩,還被同學們評為小畫家,讓我非常的開心,而那副畫,到現在還在學習展覽著,這件事情令我難忘。

  什么令我難忘的作文 篇76

  世界上有開心的事、悲傷的事、發愁的事

  今天,我翻閱我的日記本,看到那樣一串文字舅公的死訊,這于我而言是一件難忘的事。

  那是一個風雨雷電交加的夜晚,窗外下著瓢潑大雨,“嘩啦嘩啦"的聲音再配上時不時的一聲“轟隆”的驚雷,真是懾人。

  9:30左右,除了弟弟已經睡著外,我和媽媽、外婆剛準備入睡,這時媽媽的手機鈴聲刺耳地響了起來,把我們仨的睡意打消了。我心想:這么晚了會是誰呀?一種不祥的預感在心頭纏繞。媽媽接起了電話,電話那頭傳來外公沙啞的聲音:“你媽妹妹的老公因為喝酒,開電動車被大卡車撞了,現在正在搶救,估計救不回來了。”

  外公用家鄉話說的,我看見媽媽和外婆聽完,臉色陡變,身子都在微微顫抖。我一個勁地追問媽媽,媽媽才用發顫的聲音復述給我聽。她向我復述完,便催我趕快上床睡覺。

  我默默地躺在床上,偷偷地觀察媽媽和外婆,媽媽還坐在那張椅子上直愣愣地盯著手機,沉默不語。外婆則已經在獨自抽泣,時不時拿著紙巾抹眼淚

  這已經是三年前的事了,舅公那晚就離開了人世。那時我還小,在這之前從不理解死亡意味著什么,但那天晚上我第一次知道死亡會令自己的親人悲痛。

  什么令我難忘的作文 篇77

  2020年9月22日,下午第三節課是體育課。我們去拿羽毛球來玩。我和朱妍瑾是一對好搭檔。可是,我們去拿毛球的時候,發現沒有羽毛球了。

  這時,我們的死對敵王煌熤說:“你們要打羽毛球,對吧?”

  我說:“要你管!”

  他說:“我不想打了,你們要的話,我把羽毛球給你們。"

  可是我們以前天天欺負他,他竟然還把自己的東西借給我們。我們頓時覺得有些內疚,還帶有些尷尬。所以我覺得我們以前天天欺負他,是我們的不對。但我們又不能向他低頭,只要我們一低頭男生就瞧不起我們。

  我們什么也沒說,拿著羽毛球就去打了,打著打著,我看一個高年的同學拿著一張十元錢,對保安說“我想出去買根筆可以嗎?”保安讓他出去了。我一看,他根本就沒出去買,他把十元錢一位在撿垃圾的老奶奶。

  我立刻跑過去對他說,你竟然撒謊!我要告訴老師,他說。“求求你別告老師!”他說。老奶奶雖然已經老了,卻還靠自己的雙手養活自己。淘氣的我卻被這番情景感動了。所以我沒告訴老師,我每天都會拿出自己的一部分零花錢。買一些零食給老奶奶吃。你讓我看見了奶奶買了一大零食,臉上就會露出微笑。

  什么令我難忘的作文 篇78

  這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶,她滿頭銀發,天天背著個包,向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人

  可有一件事讓我改變了對她的看法。

  那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場,突然下起了大雨,我們就在商場門口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風,冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時,目睹這一切,我深深地感動了,正想著,刮來一陣狂風,呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知,風好像故意要和老奶奶作對似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當一回事似的用手捋了把淋濕的頭發。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了多為群眾做貢獻呢!

  這就是我難忘的一個人,那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

  什么令我難忘的作文 篇79

  我們現在的數學老師姓沈,現在擔任我們的副班主任,已經教我們四年了,沈老師讓我終生難忘。

  沈老師長得不高,披著短頭發。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

  有一次,我們晚托班,都在很費力地做著《補充習題》,老師去開會了,也沒來管我們。突然,聽見一個小女孩的聲音,高興的喊著:“哈,我做完了!”我們都很羨慕她,他似乎看出了我的心情,她得意地說:“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天,老師看了我們的作業,好像心里想著:他們的作業怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過去,到了老師那里,老師說:“你們的作業怎么一模一樣?”我旁邊的女同學說:“是我把作業給他們的。”老師意味深長地說:“你不應該把作業給他,你這樣做是害了他,這樣的話考試的時候你們還是不會的。以后不許抄了,去吧。”我們聽了若有所悟,以后誰也不抄誰的作業了。

  俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候,不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

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