和諧社會小學生作文（精選37篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的和諧社會小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　和諧社會小學生作文 篇1

　　愛，雖然只是一個簡單的字，可他的包含可是無源廣進呀！愛是關心、是包容，是責任，因為我們世間這無限的愛，才是我們的世界布滿朝氣，現在的日子里，最重要的主題就是和諧，是我們人類口中的話題，也是我們黨和人民在以后的工作中心。

　　我們要感謝這世間的愛，感謝這無限的愛。是愛，就是這一個簡單的字，讓世界充滿活力。在這世間，只要我們人民獻出自己的一份愛心，伸出自己的援助之手。我相信，沒有什么能再把我們世間重新抹黑。

　　在公路上，石橋邊，都可以看見有無數的愛。比如，在公路上，一伙人去搶一個小孩的東西，總會有一些見義勇為的人幫助那位小孩，要回屬于他的東西，在最后，總會有一些人為這位見義勇為的.人喝彩；在石橋邊，也會出現一些令人震撼的場面。一個人在河邊不小心跌入水中，這個人不會游泳，在水里拼命掙扎，這時，石橋上的人看見了，就一聲不吭的跳入水中，有的人把落難的人救上岸后，不留姓名，一字不吐的就走了，真是，做好事不留姓名呀！這個故事告訴我們什么？就這個落難的孩子，不是為了有什么好回報，或在電視機上報道一番，是為了給我們世界更多歡樂，讓更多的人享受這既短暫有長久的時刻。而有的呢？跳入了水中，把落難的人就出來后，自己卻因為體力消耗太多，撒開雙手，自己掉入水中，無辜死亡。這個故事又告訴我們什么？是讓我們奉獻自己，去最求更美好的明天。

　　助人為樂可以說是社會發展的基本要求，如果說一個人連這點都做不到，那你就是一個不合格的公民。

　　“沒有規矩不成方圓”這是一句古人說的話，這句話說明了社會還離不開安定有序。如果我們每個人都寬容一點，謙讓一點，那么，人生就會安定有條理的進行，發展下去。這樣，社會才會向我們所說的和諧，平安。

　　如果，在社會上沒有人們的爭吵，煩躁，那這個世界就變得沒有活力，沒有意義，社會又怎樣安定和諧的發展下去？所以，我們大家不要被這些小事所困擾，只有這樣，我們的社會才會和諧，快樂，熱鬧的發展下去。

　　同學們以及全世界的人民，讓我們一起建立和諧的社會，是我們所在的社會更加和諧，正如我所在的城市臨清，讓我們共同努力，一起奉獻自己的愛心，讓臨清變成一個美麗和諧的社會。

　　和諧社會小學生作文 篇2

　　三百六十五個日夜如流水般劃過，細數曾經，多少個節日猶如繁星閃爍，又似流星般消失在無際的蒼穹。

　　一直對“共建和諧家園”感到很朦朧，直到有幸閱讀了《我們的節日》，才恍然驚覺原來“共建和諧家園”與傳統的節日息息相關。

　　春節是新一年的伊始，家家戶戶都充滿喜慶的氣氛。吃年夜飯，放鞭炮，拜年賀喜，欣賞春節聯歡晚會……這是一個和諧，生氣盎然的社會的必然現象。文明在進步，時代在發展，然而最最傳統的'節日是根深蒂固的，對于我們炎黃子孫，它意味著永恒。

　　自古以來，農歷正月十五元宵節就意味著團圓與美滿。耍龍燈，舞獅子，鬧社火，猜燈謎……生動有趣的習俗讓我們在和諧中體會快樂，春天的氣息就這樣來到我們中間。

　　四月四日至六日的清明節，是一個紀念祖先及離世親人的節日。祭祖掃墓，緬懷親人，祭掃陵園……我們用這種方式來寄托我們的思念之情，中華民族的孝敬美德在清明節中體現得淋漓盡致。

　　五月初五端午節是夏季中最重要的一個節日，是為了紀念愛國大詩人屈原。劃龍舟，吃粽子，懸艾草……一個個反映了我們民族優良傳統的習俗，激勵著每一個人的愛國精神的大力弘揚。

　　七月初七七夕節，是我國傳統節日中最具浪漫色彩的節日。七夕乞巧，拜織女，唱乞巧歌……極富人情味兒的民族風俗，可以讓我們聯想到中華民族傳統的美德與家庭的歡樂和諧。

　　農歷八月十五中秋節，有悠久的歷史，是一年中固定的盛大節日。祭月，吃月餅，祭土地神……我們在傳統習俗中發揮了這一節日的精華，從家庭擴大到全社會，實現了全社會的和諧與美好。

　　重陽節是在每年農歷的九月九日，是正值秋高氣爽，菊花飄香的黃金時刻。登高遠游，佩插茱萸，飲菊花酒……這些重陽節的傳統民俗，在我們社會發展的進程中起到了促進和諧的作用。

　　花開花落，燕去燕歸。在美好的傳統節日中，我們度過了幸福快樂的一年。不難發現，貫穿這些節日的正是：樹正氣，揚美德，顯智慧，懲惡揚善的中華民族文化的精髓。

　　時間飛逝，我們在傳統節日中漸漸長大，不變的是那貫穿社會的和諧。

　　和諧社會小學生作文 篇3

　　生活中，人們都追求和諧。而想讓社會和諧起來，又不是件容易的事情。只要所有的社會成員友愛互助，團結一致，才能讓社會變得和諧。所以，不管是高層還是基層，不管是白領還是小職員，都要有切實的舉措。那樣，聚沙成塔，集腋成裘，就能讓社會一步一步走向和諧！

　　唐朝的時候，曾有一個做買賣的人途經武陽，不小心丟失了一件自己心愛的衣服。他走了幾十里后才發覺，心中很著急，有人勸他說：“不要緊，我們武陽境內路不拾遺，你回去找找看，一定可以找得到。”那人聽了半信半疑，心里想：這可能嗎？轉而又一想，找找也無妨。于是趕了回去，果然找到了他丟失的衣服。這是一個典故，真假虛實并不重要，重要的是這樣的社會風氣，這樣的人際關系。

　　近來，人們也慢慢地體會到了和諧的重要。于是，他們編了一條公益廣告，描繪的是——一位母親給孩子洗腳。洗完后，就讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。孩子沒睡，他去找媽媽，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水，準備給媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，因為力氣太小，端不動，就將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發得淋漓盡致。那位母親看到后，欣慰地笑了。這難道不是一個和諧社會的縮影嗎？

　　當然，在共創和諧的過程中，也會有一些不和諧的`插曲。比如說：20xx年2月27日，有杭州市民發現，江干區城東公園內，一座銅質少女塑像被人鋸斷后偷走。1。5米高、幾百斤重的銅像原來亭亭玉立，現在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個月來，杭州已陸續發生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業區的青銅雕塑“釣魚郎”肩上的魚竿被人偷走，只剩下光禿禿的一個把柄；菜市橋公園里《買菜》雕塑的秤砣也被人“強硬奪下”。不僅僅是銅雕，路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺階上的銅條，均遭“毒手”，引起市民群眾強烈反響。有不少市民提議，保留這些不完整的銅像，讓大家牢記這個教訓。

　　創建和諧社會是我們每個人的美好愿望，怎樣才能創建和諧社會呢？我認為，要創建和諧社會，就得全民共同參與，共同努力。首先，我們要從自我做起。相信只要我們團結一致，互幫互助，這個讓社會走向和諧的美好愿望就會成為現實，地球將會變成和諧的社會，美好的家園！

　　和諧社會小學生作文 篇4

　　一個美好和諧的社會，是人類夢寐的追求，建設和諧社會。從刀耕火種的蠻荒時代，到數碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

　　和諧，如春風拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。

　　建設一個美好的和諧社會，是你我義不容辭的責任。也許，你不禁要問：建設和諧社會，難道是我們一、兩個人就能建造的嗎？不，必須大家齊心協力，團結互助才能做到，但是，我要倡議，建設一個美好和諧的社會，請從你我自己做起。

　　有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學生洪戰輝，這樣一個家貧如洗的莘莘學子，用自己的青春和愛心，收養一個素不相識的小姑娘，幫助她完成學業，用自己的行動詮釋人生價值，這種精神難道不是建設和諧社會所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會有千千萬萬個洪戰輝，讓大家一起互相幫助，使每一個人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個都能常懷感恩的心善待自己、關愛他人，和諧社會何愁不能實現！

　　曾經在我上小學的時候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視著我，每個人都翻自己的錢包，之后就平靜下來，售票員卻在司機的教唆下，不假思索的向我要錢，說他是失主，也許這錢真是他的，也許是因為我的天真，純潔被人利用，我把錢給了他，但我至今無怨無悔，因為我覺得沒有玷污自己幼小的心靈，感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會就離和諧的`目標越來越近。

　　高爾基說：“人應該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會生活中是必不可少的”。是啊！生活中我們每一個人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會才會更加和諧，更加欣欣向榮。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構建和諧社會，共創美好未來。

　　和諧社會小學生作文 篇5

　　一個國家的繁榮昌盛靠的是，全國人民的奮斗拼搏；一個班級的進步與勝利靠的是，每位同學的努力進取；一個家庭的溫馨和諧靠的是，家人的和睦相處……然而一個和諧的社會卻需要每個人民的自覺遵紀守法。

　　1、關心集體，懂得謙讓

　　浩淼的大海，是由無數課水滴凝聚而成的`；連綿的群山，是由一粒粒塵土砂石組成的；甚至連我們人本身，也是由一個個細微的DNA分子組成的。但你是否想過，如果你體內其中一個小小的細胞，因為融入不了這個大集體，而病化為癌細胞，那就可能危機你的生命，我們的生命如此，社會集體亦是如此。在這的文明科技日益發達的日子里，我們更是要關心集體，懂得強謙讓。

　　作為一個中學生，要做到這一點就要從身邊的一點一滴小事做起，如：平時生活有禮貌，見到家長打招呼，不為自己的班級抹黑，與朋友發生口角要大度，時時刻刻謹記退一步海闊天空。

　　2、善待他人，相信自己

　　我曾經聽到過這樣一個故事：一位學生，考入了一所美國名牌大學，他特長廣泛，成績優異，卻沒有一個朋友，因為他總是將自己封固在“浩瀚天空下的枯井里”不相信自己的能力，不敢與別人交往，怕別人碰隨了她那顆比玻璃還脆的心靈。就這樣，一個個想與他交往的同學都離他遠去，他也越來越不自信，心里越來越脆。不過黑暗當中出現了一絲曙光，他在大學是鼓起勇氣，打算與一各交優秀的同學交往，但由于他的表現，使得沒有一的同學干與他接近，希望破滅，他的自尊心在這一霎那，瞬間，徹底，被擊垮了，他狠心的毒死了那位同學。以為成績優異的學生，頓時，淪喪為階下囚。

　　這一切歸根揭底是因為什么？不能善待他人，不能相信自己。作為一名優秀的中學生，要充滿自信，不要為眼前的黑暗，而迷惘，要知道光明就在前方向你招手。

　　3、學會感謝，感謝社會。

　　感恩是熊熊的火焰，趨散了周圍的寒冷。

　　感恩是燦爛的光明，掃蕩了眼前的黑暗。

　　感恩是一筆無形的財富，豐富人們日漸淡漠的心。

　　"記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。"這是一位白血病的女孩說過的話。在我們的一生中時常會得到他人大大小小的幫助，會因為小小的一個眼神，會因為簡簡單單一句話，使我們落入低谷的心漸漸開朗。

　　所以不需要回報，我們也應該永遠銘記這愛的給予，從而學會幫助更多的人。

　　和諧社會小學生作文 篇6

　　鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純，滋潤；天空，因為有了白云的游戈才顯得靜穆，安詳；大地，因為有了萬物的擁吻才顯得和平，馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出這五彩斑斕的和諧嗎？

　　陶淵明曾在自己的作品《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到一片桃花林，在桃花林的盡頭，只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞。村里，來來往往的行人，衣著和語速隔絕的人一樣。老人和小孩都高高興興，自得其樂。這么其樂融融的生活環境，陶淵明對它心向往之，夢寐以求！

　　還記得那些力所能及的.小事，卻令人刻骨銘心的公益廣告嗎？在一個陽光明媚的早晨，一位年輕人出來跑步，一群嬉戲的男孩們正在踢一場激烈的足球賽。突然足球像一個火球一樣飛出了場地，砸像一個正在推嬰兒車的阿姨，年輕人看見了，猛地加快速度，一頭頂過了足球，年輕人對男孩們和阿姨笑了笑。

　　他繼續往前跑，一個忙碌的叔叔邊打著電話邊抱著不計其數的文件，一個不留神，文件快掉了，年輕人順手幫他接住，叔叔朝年輕人笑了笑。他經過一座坡度極高的橋，一位滿頭大汗的老爺爺正踏著三輪車奮力向大橋猛沖，可畢竟年事已高，心有余力而不足，正往下退時年輕人從后方使足勁往上推，輕輕松松的幫助了老爺爺上橋。老爺爺向后望了望，年輕人從他身邊笑著跑了過去。

　　他依舊向前跑，發現了一排自行車倒了，于是上前扶了起來。還有一群小妹妹的羽毛球掉在了樹上，他奮力一躍，輕而易舉的拿了下來。最后經過一個垃圾桶旁，發現一個易拉罐在地上，他便用腳夾起它，像一個小丑一樣用易拉罐耍雜技，周圍的人紛紛都圍觀上來，可最后一腳卻沒能把易拉罐踢進垃圾桶，他自己嘆息道。這時一位年輕的姐姐經過，便撿起扔進了垃圾桶。

　　他們倆個互相對視了一眼，微笑著朝交錯的方向跑步了。這小小的公益廣告的意義不僅是“關心他人，快樂自己”還能體現出社會的和諧。

　　和諧好似一幅畫，好似一首歌；和諧產生美麗，和諧產生力量。和諧是鳥兒那件也能過的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔。所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會！

　　和諧社會小學生作文 篇7

　　和諧社會有一種愛是來自不同人的關懷；有一種愛是來是陌生人的幫助；有一種愛是不留名的奉獻。這一種愛是樸素的化身；這一種愛是用自己的雙手暖化別人的心靈；這一種愛是和諧的光環圍繞著我們的身邊。人與人行走在城市、鄉村之間，

　　慢慢地走向了和諧！人與自然的和諧，社會與人的和諧正在成為我們的追求，向往！和諧是美好！。每當天空漸漸地撩去那黑色的面紗后東方便飄起了一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現，太陽慢慢地、慢慢地透過云霞露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘東張西望，陽光漸漸地普照了大地。當你被小鳥那清脆的歌聲給喚醒了，你可否能把它想象成一支生機勃勃的“晨光曲”。用你美好的心靈去感受大自然中的一切，去體會大自然的所有，才能與萬物融為一體！和諧是無私。我們敬愛的雷鋒叔叔曾經說過：自己活著就是為了要讓別人活得更好。他一生為人民服務，為社會做奉獻！他不求回報只求所有的人能夠平平安安，只求社會能夠日夜生機。可人與人之間有一道怎么也破不了的障礙，不愿奉獻自己。但當你需要別人的幫助時，你可否想象的到會有人不顧一切的來給你需要。他們會無私地幫助你。用一顆友好的心去對待每一個人，這樣你就是他們眼中最熟悉的陌生人！和諧是共有的。人們常常會像冬天的早晨，濃濃的霧氣掩蓋了真實的'自己。表面像汩汩的溪流清澈見底，可他卻深藏不露。人們不善于表現自己內心的友好，但總會在關鍵時刻挺身而出，可又悄悄離開大家贊美的目光。為什么不真一點呢？其實和諧是共有的，大家都有一顆善良的心，都能讓社會充滿真情，都能讓世界充滿溫暖，你也會找到真正的自己！和諧意味著人人和平共處，意味著世界充滿著愛。我們，祖國的花朵；建設和諧的新生，更應該用和諧這兩個字來提高自己，成為和諧社會的一份子，從創造一個和諧的社會開始。和諧會帶著我克服種種困難；和諧會帶著我善待一切；和諧會帶給我溫暖！而社會則需要我們來展示她的和諧；在這里，我們愿用真摯的心靈去改化社會，去扶平不和諧的皺紋！我們愿用和諧的樂曲，讓每一個人都感受到溫暖，堆積成社會的和諧、美好！昨天、今天、明天會有不一樣的社會！昨天已是去，今天在我們手中，明天將會更美好！

　　和諧社會小學生作文 篇8

　　一陣溫暖的春風從窗外吹來，《走進和諧的春天》一書中生動的人物形象不由自主地浮現在我腦海里我們先來說說“申不害”吧！申不害建議國王韓昭候要真正地實行法制，不能徇私枉法。但過了一些日子，申不害居然為了堂兄而破壞法規，真是不應該。幸好，他知錯就改，當面向國王伏地請罪。因此，誠信是一個人的必備品質，答應了別人的事，就絕對不能違背諾言，如果沒有能力做到的話，就不要答應別人。我們從小就應該培養這樣的品質。

　　再來看看那些一年級的小朋友吧！他們為了讓自己家鄉的`小溪變得更清澈，共同聯手給省長寫了一封信，建議省長要重視保護環境。這是四年級的我從來沒做過的事情。這些一年級的小學生們就有了這么強烈的保護環境的意識感，真是讓人刮目相看！我們也應該重視保護環境，做一些舉手之勞的事情。如：看到路上有垃圾，就撿起來扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長輩不要隨地吐痰。立一個保護環境的公益告示牌等等。當然，自己先要做一個保護環境的好榜樣。

　　最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛”——毛陳冰，她不顧自己的安危，趕了千里來到黎平縣的人民醫院，為侗族婦女楊昌花獻血。這種無私的奉獻精神真是值得我們學習。而且她還做好事不留名，說明她是因為真正的“無私的愛”而來的，而不是為了名利。我們小朋友也應該向這位大姐姐學習，幫助那些需要幫助的人：在公交車上讓座給有需要的人，看到小孩子跌倒就要幫他扶起來……是的，整個社會都需要這樣的感動，全人類都需要這樣的感動。

　　尤其讓我佩服的是創辦下沙網的“寒門學子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設了一個網站——“下沙網”，而且點擊率非常高。通過這個網站，他認識了一批伙伴，一起組建了下沙網工作室。沒多久，杭州市區有一家公司就愿意和他們合作建設網站。可好景不長，建站不到半年，因為種種原因，下沙網被迫關閉，投資公司撤資并撤走了服務器。但尚貞濤和他的兩個伙伴堅持不懈，繼續他們的事業。于是，下沙網又重新開張了，也漸漸恢復了人氣，現在他們的網站利潤已達百萬，旗下員工30余人。因此，我們也要堅持自己的夢想，就會實現自己的夢想。

　　正因為有了這些形形式式生動的人們，祖國的春天才變得更和諧。我們要向他們學習，創造更和諧的社會！

　　和諧社會小學生作文 篇9

　　什么是和諧社會？和諧，就是指事物發展處于協調、均衡、有序的狀態。社會和諧，具體表現為人的自身、人與人、人與自然、人與社會都是一種相互依存、相互協調、相互促進的關系。社會和諧，是人類孜孜以求的美好理想。

　　20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災民的呼救、搶險……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報道。

　　家住湖南資興市何家山鄉百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因為老人家一直沒有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉向，但他馬上又鎮定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。

　　第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個小時后，將糧食送到了20多里路外的鄉政府。中午，老人將大米擱在鄉政府的`辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……

　　把幫助別人看作是幫助自己，把關心別人看作是關心自己，這就是愛心。在社會大家庭中，最能體現“家庭成員”之間和睦關系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構建和諧社會需要每個人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個人都擁有一顆顆火熱的愛心。

　　和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會，讓我們在愛的海洋中幸福成長。當我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時，人類世代向往的和諧社會就將成為現實。而這一天的到來。離不開我們每個人的共同努力。

　　讓我們每個人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會里飛揚。讓我們每個人都樂意奉獻金子般的紅心，那么，我們的社會，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。

　　和諧社會小學生作文 篇10

　　和諧，是我們共同追求的東西，充滿著協調與完美。”我們生活在一個需要愛心的世界里。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？

　　新的時代，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。對于我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！

　　愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。和諧的社會需要用“愛”來鋪就。總有人會由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的`資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

　　其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至于到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強的斗志和毅力。

　　讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心去呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

　　和諧社會小學生作文 篇11

　　千百年來，中國人一直在追求政治和諧、社會和諧。和諧社會更是人們渴望的，如今倡導的“和諧社會”，其中的“和諧”二字不只是指社會的一種狀態，更重要的是，讓人們能從“和諧”這一角度對社會發展有更深層次的理解。

　　生活在“和諧社會”的人最能體會“和諧社會”的幸福，經歷過社會沖突的人更懂得“和諧社會”的可貴。我們一直在為建設“小康社會”而努力，其實“和諧社會”與“小康社會”是一鳥兩翅的關系。“小康社會”主要是指經濟上的目標，而“和諧社會”是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的。我們都喜歡講“手中有糧，心中不慌”，這是完全正確的。不過，這只是問題的一面。請看世界上有多少“手中有糧”的人心中仍然很慌啊！這個簡單的事實告訴我們，如果經濟與社會之間發展不協調，一條腿長，一條腿短是不行的。陶淵明筆下的`桃花源，用現代人的經濟眼光看，落后得很哩！為什么令人羨慕？還不是因為歷朝歷代的人都羨慕那既穩定而又“怡然自樂”的和諧嗎？社會是經濟發展的環境，社會是經濟發展的導向，社會是經濟發展的動力。環境有好壞，導向有正誤，動力有大小，只有和諧社會才是好環境，才是正導向，才是真實的動力，持久的動力。“小康”包含著“和諧”，“小康社會”期待“和諧社會”的到來。

　　我們都渴望“社會穩定”，應當看到“和諧社會”與社會穩定是前后相繼的關系，社會不穩定談不上和諧。在實現了社會穩定以后，緊接著就應當向“和諧社會”邁進，“和諧社會”是“社會穩定”的更高階段。穩定是有多種類型的。死水一潭，固然穩定得連一點漣漪都沒有，可那畢竟是死水，容易腐臭。高壓下的穩定是表面的、短暫的，不是真正的穩定；和諧的穩定是內在的、持續的，是真正的穩定。和諧也有多種，靜態的和諧固然可貴，動態的和諧更加難得。從古希臘到黑格爾都闡述過“對立的東西產生和諧，而不是相同的東西產生和諧”。和諧不是原地臥倒，不是固步自封。動態的和諧才是美，才是藝術。動態的和諧使人心情舒暢，能調動全社會一切可以調動的積極因素。“和諧”與“穩定”，一動一靜，動靜結合，動靜相間，社會波浪式發展，螺旋式上升。

　　建設一個強大的國家，不僅僅需要雄厚的物質保證，還需要一個科學合理的社會理想追求。唯有塑造一個和諧的社會政治環境，和平下的社會才能使社會主義現代化建設不斷走向深入，才能實現無數中華兒女的強國夢想。

　　和諧社會小學生作文 篇12

　　和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。顧名思義，所謂“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩定、有序，廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業、平安幸福。

　　那么如何創建“和諧社會”呢？這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創造，要從身邊的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個盜車賊像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的.車鎖撬開，慌忙牽著摩托車就跑。這時，恰巧被周圍的一個鄰居老大媽看見，只見她大聲呼喊：“快來人啊，有人偷摩托車啦！”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個盜車賊撲過去，不出200米大家就把盜車賊追上，將他人車擒獲，扭送到當地派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現在我們最痛恨的就是這種盜車賊，我們要團結起來，見一個抓一個，這樣我們這個社會才會安寧、和諧！”

　　“一方有難，八方支援”歷來是我們中華民族的優良傳統。只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些漁民在臺風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使漁船和漁民瞬即消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心。縣政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心送溫暖”募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。

　　這感人至深的愛，這不可阻擋的團結力量，正是我們構建“和諧社會”所需要的。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業、平安幸福的“和諧社會”。

　　和諧社會小學生作文 篇13

　　鴿子，那種全身白色的鴿子，象征著和平，象征著和諧。可愛的白鴿又是團結與和平的化生，被人譽為神圣的和平使者。小區里，鴿子飛來飛往，常常在落地時被貓咬傷。一天，一只受傷的鴿子躺在草叢中，它小小的腦袋靈活的眼睛，嬌小的身軀，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流著鮮血，警惕的望著四周，生怕貓從哪兒溜出來，吞了它。

　　這時，迎面走來一個年幼的男孩子，走到受傷的鴿子面前，摸著受傷的鴿子，他的母親想拉走孩子，對孩子說：“別去摸它，你瞧它多臟，還受傷了，弄不好它身上還有什么病，等會兒把你也給傳染上了，快走吧。”那位母親的語氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。

　　“媽媽，鴿子象征著和平，象征著和諧，大家都叫它和平鴿，對嗎？”孩子問。

　　母親果斷地說：“對啊。”“既然鴿子象征和平，和諧，在它受傷時，我們怎能視而不見呢？”孩子理直氣壯地說。

　　“這……”這位母親不再說什么，似乎被孩子的話感動了。片刻，他的母親說：“孩子，回去拿點藥給它抹上吧。”

　　孩子喜出望外，回家拿藥了。這個男孩或許不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充滿了對和諧的`向往，他，懂得怎樣去感悟和諧。

　　和諧，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和諧，是創建于和平之上的，和平，是和諧的基礎，而人們幸福的生活，就要拿和諧當基礎咯。在世界上只要有和諧，就不會有人吵架及打架，讓歡笑洋溢在世界里。人和動物需要和諧，人和人之間，也需要和諧，畢竟，動物也是屬于大自然的嘛。

　　現在我們中國也在向和諧社會發展，在路邊，我們經常會發現有“創建和諧社會，從我做起，從小事做起”這樣的字眼，說得沒錯，和諧，要從大家做起，只要人人從“我”做起，世界和諧，還用等嗎？

　　和諧社會小學生作文 篇14

　　我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。

　　首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明的素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那么這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景：一些身強體健的年輕人在公交車上，對站著的老人熟視無睹；一些中學生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下，若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會為自己辯護：“區區小事，何足掛齒”？難道這真的是區區小事嗎

　　有這種思想的同學，我想告訴你們：“你們完全錯了。”劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作于細，天下難事，必作于易”，細節決定成敗。相反，如果我們每個人都養成了文明的行為習慣，學校的環境一定是良好的`、有序的，同學之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優美……現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那么即使我們擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　和諧社會小學生作文 篇15

　　在著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅圖上，那些個個身材魁梧的男子們，無視"母子上車處"這幾個大字。"問心無愧"地在站臺口站著。難道他們是文盲嗎？不認識"母子上車處"這幾個大字？就算不認識，難道沒有看見站臺旁一對母子無助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人，眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們，拿出點紳士風度來吧，母與子多渴望得到幫助啊，別為了自己的利益，而讓自己的國人鄙視自己。

　　記得臺灣當代學者柏楊先生的《丑陋的中國人》一書中，揭露了我們民族丑陋的一面。如：臟，亂，吵；愛講大話，講空話，講假話。雖然一些事實不能否認，但自從在全國范圍內開展"五講四美"以來，臟，亂，吵的狀況已有很大改觀，但仍有一部分人仍無視社會公德，只圖自己的'方便。

　　那些無視社會公德的人們，醒醒吧，你們的舉止已經丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了，多么可悲！找出自己的缺點，丟掉吧！推翻他們的理論，證明中國人并不丑陋。并努力做一個優秀的中國人，講究"五講四美"，讓子孫后代以你們為榮吧！讓我們一起建造一個和諧而充滿了愛的社會吧！

　　和諧社會小學生作文 篇16

　　談到和諧，不由想起我們那可愛的校園。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。

　　我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。

　　構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的`心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　有一回，我和我的好朋友鬧別扭了。看到我的好朋友和別的同學玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢？可是，所謂“一個巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯，我也就不會和她打心理戰了。經過長時間的反復思索，我覺得如果我們倆都那么倔強的話，那老師說的什么“同學之間應該團結互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動地去向她道歉。就這樣，一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事后，我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。

　　和諧，大到一個社會，小到一個家庭、學校。因此，我們每一個公民都要銘記在心，時時刻刻把它放在心上。構建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構建一個和諧的社會，共創一個文明的校園吧！

　　和諧社會小學生作文 篇17

　　我們在社會中生存，我們在社會中成長，社會是我們的搖籃，是我們家園的所在地。因此。和諧社會是我們的目標。

　　我家旁邊有一個小飯攤，那里每天人來人往，飯攤人員忙得不可開交。昨天這里就發生了一個小“故事”，這“故事”另我“難忘”。

　　一位手拿公文包，穿得像白領，戴一副眼睛的先生加入了小飯攤的行人行列。當一位營業員端著一碗紫菜湯路過時，“悲劇”在剎那間發生了：紫菜湯被打翻了，公文包掉進了地上，公文包掉進了地上的`湯渣中。那位營業員的連瞬間變得兇神惡煞，而那位白領兩眼瞪得很兇，嘴里仿佛有什么東西要吐出來似的，鼻孔也變得牛氣沖天，接著就開始對罵。我意識到，這是一場“世紀大戰”，我就趕緊撤了。

　　通過這件事使我對中國人為什么不能和諧有了膚淺的了解。因為大人們張口就罵，閉口就打，像白領這樣的優秀人士，十時毫十分虛偽，張口馬克思主義，閉口自我主義，從而對兒童產生了不良影響，兒童也張口說臟話，人們之間的關系也變得不和諧起來，還有，人們的知識太淺薄了，滿腦子想的都是“老文化”，對文化意識不屑一顧，因此社會又不和諧了。我十分困惑，為什么人們連和諧這個詞的含義都不知道。我對他們并不是失望，而是希望他們對和諧理論能有更深的理解。

　　和諧，是一個希望的開始；和諧，是做人的根本之道；和諧，是一個國家繁榮的必經之路。我希望人們眼中能看到和諧，看到尊老愛幼，看到了世界的和平。讓我們一起創造和諧社會吧！

　　和諧社會小學生作文 篇18

　　每天在上學的路上，我們都看到有撿垃圾的，手里拿著袋子，還有棍子，在垃圾筒里攪來攪去，弄得臭氣熏天，我們看到后都捂著鼻子，躲的老遠，就像躲瘟疫一樣躲著這些人。那天，我把喝完的礦泉水瓶在腳下踢來踢去，這時一個滿臉臟兮兮的中年婦女走過來跟我要，我看到她的.手不但臟兮兮的，而且還裂了很多口子，惡心壞了，你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠，沒想到她跑過去追，我和同學們哈哈大笑。

　　直到5.12汶川大地震，從網上看到有一個撿垃圾的在第一時間為災區捐款，捐的都是零票，自己只留了幾十元錢的生活費——我深受感動，他們雖然生活在社會低層，但他們也有尊嚴，他們也自食其力，用自己的勞動掙錢，勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些低層勞動人民，想想看，我們的生活、我們的社會該是什么樣子？

　　親愛的同學們，不要只去仰視那些成功的人住豪宅、開好車，而鄙夷那些做著低微工作的人們，比如那些農民工、那些在街頭賣烤地瓜、那些清掃工——是他們給我們帶來了方便，是他們清潔了我們的城市，而臟了他們自己。我知道我自己的力量是微弱的，讓我們大家一起行動起來，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容，一點關愛，當看到他們艱難地推著車時，請伸出你的手推一把，我相信你的一點關愛可能溫暖他的一生，我們的社會也將其樂融融，生活將變得更加溫馨、和諧、美好！

　　和諧社會小學生作文 篇19

　　春節期間，南京市南苑街道話園社區為五名保潔員及其家屬準備了豐盛的團圓飯。保潔員任鳳平捧著碗笑著說：我們5 家人已經6年沒有回家過年了。從除夕晚7點開始，他們就開始清掃，今年煙火鞭炮部份解禁，給他們增加了不少工作量，幾天年下來他們清掃了超過12噸的垃圾。

　　農民工在城里做了大量的.工作，但往往被忽略，殊不知如果沒有他們的辛勤勞動，我們的城市還不知會成為什么樣子呢？比如說大量留在城里的清潔工，在我們歡度春節時，他們卻默默地清潔著我們的家園。南苑街道話園社區為我們這個城市做出“誠信友愛”的榜樣。他們沒有歧視外地人，而是把外來工當“自己人”，體現了南京人胸懷和包容！南京人俗稱“大蘿卜”，以前不明白是什么意思，后來才知道是外地人說南京人過于忠厚淳樸，也就是俗稱的“有點傻”。

　　構建和諧社會就是不能分你是外地人，我是本地人；你是有錢人，我是沒錢人。一座城市就是一個大家庭，大家應該平等對待，相互尊重，讓所有人都能感覺到大家庭的溫暖，如果真能如此，我愿意永遠當個名副其實的“南京大蘿卜”！

　　和諧社會小學生作文 篇20

　　“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧；一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

　　故事發生在星期天，我去新華書店購物。

　　我乘上公交車，找了個座位坐下來。車往前走，人越來越多，我暗自慶幸早一站上車，要不然就得站著了。

　　公交車在政法路靠時，上來一位抱著孩子的阿姨，司機連忙說，“請乘客們照顧照顧，給這位阿姨讓個座。”我和司機打了個照面，好像他的話是對我說的。我看了看車頂上的.把手那么高，手也把不住。心想，“這也不安全啊。再說，我到百貨大樓還有好幾站呢。”我難為情地把臉轉向窗外。這時，只聽旁邊有人說：“阿姨，請坐這兒吧。”我回頭望去，是一位比我還小的小朋友。

　　汽車走過幾站，我要到下車的時候了。再看那小朋友，兩只小手緊緊地把著椅背，站在那里。我說，“你坐我這兒吧。”小朋友特別高興，“謝謝你！”我長長舒了口氣，“不用謝，我要向你學習。”

　　和諧無處不在，只要大家和諧，世界就會變的更加美好！

　　和諧社會小學生作文 篇21

　　和諧是世界的本質！

　　和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。

　　在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時候！我們會把一天里的新鮮事說出來。快樂的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時光，總是那么快樂！我們還常一起娛樂：打牌、下五子棋、看電視……這都是經常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！

　　和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。在我們家里，小烏龜、小金魚都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的.快樂生活！它們可以聽音樂、看電視、吃對它們來說的美味……有空時，我和爸爸媽媽也會和這些小寶貝們玩兒。

　　學校中“陳占立，我有道題不會，拜托給我講一下！”我笑著說。“沒問題！沒問題！什么題啊？我幫你解決！”陳占立說。“唔……這道題！讓我給你講吧！我給你講啊！你要認真聽哦！聽不懂就直說！我可以再給你講！這個題，應該首先……然后……最后……”陳占立認真地講著，我也認真地聽著。“聽懂了嗎？”陳占立問。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說。我感到心里暖暖的，同學之間的這種和諧，是那樣溫馨……

　　和諧社會小學生作文 篇22

　　“和諧社會”，在學校里經常聽到這個詞，但是這個詞對于我來說仍然感覺很茫然。我問媽媽，媽媽說你現在就生活在一個和諧社會的大家庭里呀，沒有戰爭，沒有饑餓，大人們工作建設祖國，孩子讀書儲存知識。我想了想還是沒有全部明白。直到有一次，我放學了媽媽來接我，上了公交車很擠，這時有一位阿姨站起來說：“小朋友來這坐吧。”我對阿姨說了聲謝謝，便坐下了。

　　過了幾站，上來了一個抱著孩子的阿姨，她一副很疲倦的樣子，司機叔叔扯著嗓子喊：“誰給這位抱孩子的乘客讓個座？”喊了幾次，車里的人好像沒聽見似的.，這時媽媽對我說：“甜甜，你看阿姨抱著小朋友多累啊，你把座位讓給阿姨好嗎，就像剛才別人把座位讓給你一樣，現在抱小孩的阿姨是最需要幫助的人。”我想了想，覺得媽媽說得對，笑著對阿姨說：“阿姨，我不累，你坐吧。”抱小孩的阿姨用顫抖的聲音說了聲謝謝，眼里隱隱泛著淚花。過了一會，我和媽媽下車了，媽媽看著滿臉笑意的我問道：“今天你幫助別人后心里感覺高興是嗎？”我笑著點了點頭。媽媽說這就是助人為樂帶給你的快樂，我為人人，人人為我，這是構成和諧社會的最基本條件，就像有一首歌里有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。聽著媽媽說的唱的，我仿佛懂了，啥是和諧社會，就是一點一滴，從我做起。

　　和諧社會小學生作文 篇23

　　和諧就像一幅美麗的畫卷，和諧猶如一首優美的歌曲，和諧仿佛是一縷溫暖的春風……

　　和諧隨處可見，公交車上，小區里，學校中……最近我就采擷到生活中的有關和諧的幾朵小花。

　　花絮之一：和諧之畫

　　清晨公園里，綠樹成陰，鮮花盛開。小鳥在枝頭啾啾歌唱，柳葉柔和地梳理著自己美麗的發辮；柳樹邊幾個紅光滿面的老人在輕松自如地練著太極拳；花壇里色彩斑瀾的花兒爭奇斗艷，三五成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜，振動的翅膀發出“嗡嗡”聲；花壇邊白發蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇，有節奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切，不就是一幅和諧的`畫卷嗎？

　　花絮之二：和諧之歌

　　那是一個周末，我和媽媽坐公交車一起去超市買東西，車來了，我和媽媽一起準備上車。上車后，我還沒站穩，抬頭便看見一個滿頭銀發的老奶奶晃晃悠悠的在車中走動。我剛想幫老奶奶找座位，就聽到一個甜美的女童音說：“老奶奶您坐這里吧。”老奶奶連聲說謝謝。一路上，不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲，時而悠揚，時而清脆，時而低沉，時而洪亮……

　　花絮之三：和諧之風

　　在我們村中，健身廣場、文化廣場、老年活動室、室內活動室隨處可見。人們津津有味地投入到文化娛樂活動之中。在村委會的扶持和幫助下，相繼組建的老年秧歌隊、太極扇、太極劍健身隊等團體活動開展得有聲有色……這一切不正是和諧之風吹進了農村嗎？

　　和諧社會小學生作文 篇24

　　暑假的一天，遠房的表舅邀我去他們鄉下玩，想到能和小朋友在廣闊的田地里盡情地撒野，我樂壞了。

　　表舅開著他那大摩托車來接我，我剛一出門，他就催我趕快上車。我一看，他自己居然連頭盔也沒戴，更別說給我戴了。于是我上前問道：“頭盔呢？”“戴什么頭盔呀！這么熱的天，再說我們是去鄉下，又不是去市中心，根本就遇不到警察，快上來吧！”我心想，那怎么行啊！這可是直接關系到交通安全問題的呀！于是，我把不久前媽媽公司里剛發生的一起交通事故講給了表舅聽：對方出事故的摩托車駕駛員因為不遵守交通規則，沒戴頭盔，而且逆向行駛，撞在了我媽媽公司的大貨車的`輪胎上，結果導致顱腦損傷且引發左眼失明。那次我跟著媽媽去交警大隊時，親耳聽到警察叔叔說，就因為摩托車駕駛員沒戴頭盔，才會引起這么嚴重的后果，否則的話，最多也只是腦震蕩而已……說實話，我心里真替那個出事者感到可惜，不正是因為交通安全意識的淡薄，才致使他21歲年輕的生命從此深深地烙上了殘疾的印章。

　　聽我講了這個發生在身邊的悲劇后，表舅深有感悟。于是我們就一起回到我家，找來我爸媽以前的頭盔，各自戴上，然后開開心心向鄉下駛去。

　　構建和諧、安寧的社會環境需要我們每個人共同的努力。在此，我呼吁大家：“從我做起，從我們身邊的小事做起，讓我們的天更藍，水更綠，人更美！

　　和諧社會小學生作文 篇25

　　一支紅梅，獨立寒東，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。

　　一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。

　　它們之所以美，是因為它們與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益影，他們美得和諧，美得永恒。

　　和諧是中國傳統文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個，還是各國人民和睦相處，是人與人之間的團結友愛，是與那些可愛的小動物友好。也許同學之間會發生一些爭斗，但是只要和諧相處，不斤斤計較，就能化解，正如古人云：退一步海闊天空；也許在社會上會與別人發生一些矛盾，只要自己坦然面對，學會寬容，就可以將打鬧成為友誼；也許你會碰到一些不文明、不懂禮貌的人，可只要忍受下來，就能交更多的朋友。

　　人與動物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動物，人們也許還會去殘害、捕殺它們，要知道它們也是有生命的呀！如果少一些捕殺動物的行為，那么人類和動物也能達到和諧相處，和善友好，讓動物和人類共同生長在和諧的社會之中。達到在社會上和諧共處，其一就是要尊敬別人，其二就是要學會寬容。至今的社會人人都能保持友好。盲人過不了馬路有少先隊員或者好心人的'幫助，車位滿了，孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會，也要學會勤儉節約，節約生活上的每一分經濟來源，節約每一滴水，節約每一寸光陰。勤勞動、勤鍛煉、勤讀書，構成一個更加美好和諧的社會。

　　和諧社會小學生作文 篇26

　　家是構成社會的一一塊塊拼圖，而家的和諧是社會的靈魂。人與人之間不爭吵、不打罵是和諧社會的基本，而做到這一點很簡單，只要大家各自讓一不就行，或者當對方不存在。而人與人之間互幫互助才是和諧的真理。家庭成員之間大多和諧相處、互幫互助，但難免有一些小摩擦，我們理應克制住自己，避免這些小摩擦，讓家庭更和諧。在城市里鄰里之間雖比較冷淡，但人之初性本善，那是因為很多鄰居都不曾謀面，而且大家都很想寒暄一下。

　　而在農村里，每家一早起來就敞開大門，邊做事邊和鄰居聊聊家常。如果鄰居有困難，立馬拔刀相助。鄰家的小孩也成群結隊玩耍，充滿了歡聲笑語。和諧不僅僅是和睦與幫助，更是團結。是團結讓人們和睦相處、互幫互助，是團結支撐著和諧。

　　失去了團結，那現在的和諧社會將一子坍塌，社會將會是一片混亂的景象，到處硝煙彌漫、血流成河的.模樣。很多人都失去了生命，活著的人也成天提心吊膽，一觸即發。一個人想要平安，那社會就得和諧；社會想要和諧，那人們就得團結；人要團結，那就得學會體諒。體諒，并不是常掛在嘴邊說說的。而是要用心去感受的，想想如果自己是對方，那會是什么樣的感受，再經過判斷，才可以下結論。總之，和諧的社會需要社會中的每一個人努力。

　　和諧社會小學生作文 篇27

　　建設和諧社會，是人人有責的事情。一個美好和諧的社會，是人們夢寐以求的心愿。

　　可是，為什么總是有一些人總是在破壞這美好的天地呢。無論在哪里，我們總能聽到吵鬧聲。在菜市場，有些人總是為了價錢、品質等方面而吵架……

　　近年來，我總是在電視新聞上看到中國出口的東西總是發生問題，食品、用品等等。在外國許多國家，現在已經開始暫停使用中國生產的東西了。看，我們的身邊已經有許多例子：賣注水牛肉、喂魚吃激長素、無證營業等等。中國對外出口的物品、食品等曾被退回幾百次，其他國家對外出口的東西被退回次數最多也只有2~3次。

　　在最近的冰雪中災害中，有許多地區的電力設施被冰雪壓倒、壓斷。其實，這樣的冰雪原本不會砸壞設備，但由于開發商“黑心”無良，偷工減料，才會有此慘害。這樣的“豆腐渣”工程，也是因為開發商想貪污占便宜而引起的'。

　　現在有許許多多的搶劫和盜竊案也是因為人們太貪心所引起的。

　　高爾基曾經說過：“人應該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會生活中是必不可少的。”是啊！每個人都應該互相幫助，而不應該互相破壞。只有愛的存在，我們才能生活得更加幸福！

　　建設和諧和諧社會人人有責，每個人變得善良一點，社會便美好一點！

　　和諧社會小學生作文 篇28

　　在一個清晨，我和媽媽上街買菜，如果一家調料店，我和媽媽在門口停下了腳步，想買些八角。這時，不知道什么原因，旁邊的店主和一個正在稱東西的阿姨爭吵起來，她們你一言我一語，誰也不讓誰，最后就成了用拳頭說話。店主面紅耳赤，眼中滿是憤怒的瞪著那個阿姨，像一座即將要爆發的火山。突然間，她狠狠地推了一下阿姨。阿姨踉踉蹌蹌的退了幾步，險些摔倒，穩住腳跟后，扔下自己的東西，立馬還給店主一個耳光，店主臉被打得通紅，更是憤怒，哪兒肯放得過另一個阿姨？兩個人推推搡搡，爭論不休。周圍的人越聚越多，他們都在饒有興趣的圍觀著，有的小聲討論著，有的指指點點，還有的偷偷竊笑著，卻沒有人上前阻止。一位大叔背著手，邊津津有味地看，邊咧著嘴笑。中國人嘲笑自己的同胞，若讓外國人見了，豈不笑話咱們？一位滿頭銀發，拄著拐杖的老奶奶上前想勸架，還未開口，便被阿姨一把推倒在地，周圍的`人卻視而不見，他們更關注的是眼前的“戲”。我趕緊上前去將老奶奶扶起到一邊去，過了一會兒，阿姨抓起自己買的菜，小跑離去，邊跑還不忘罵店主。周圍的人見“戲”完了，也紛紛散去。

　　團結友愛，是和諧社會的一大重要因素，建造和諧社會，需要大家的努力，倘若今天你和他吵一架，明天我再找她吵一架，那和諧社會不就遙遙無期了嗎？

　　和諧社會小學生作文 篇29

　　公交車上的愛心今天的天氣十分燦爛，在十一月的冬天里，讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上，好心人越來越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。過了兩個站時，有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座，謝謝！”

　　我正準備讓座時，前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想：失去了一個助人為樂的機會，真可惜。車子繼續向前開，又過了幾個站，一位年邁的老奶奶上來了，這時我沒等車上喇叭響，就連忙站了起來，走上前攙著老奶奶說：“奶奶，您坐我的'位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位時，有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀大了，我們應該尊老愛幼，請您給奶奶讓個座吧。”

　　這時車上的人都看著我們。那位叔叔聽了我的話，滿臉愧疚的站了起來，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說以后要向我學呢。此時老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的！

　　和諧社會小學生作文 篇30

　　要做到和諧社會，就要做到人與自然和諧，人與人和諧。

　　進幾十年來，自然環境被人類破壞得很嚴重，可是有些人還是在繼續破壞環境。如亂看亂伐樹木，筆記本寫了幾頁就丟掉了，燈和電視開著，人卻不見蹤影。由于我們對大自然的迫害，大自然也對我們進行了無情的報復：山洪，海嘯，洪澇，大地震，干旱…………每年有多少人為此付出了生命。保護環境就是保護自己，我么讓你要和大自然和諧相處。如果我們繼續破壞環境就是與大自然過意不去，也就是跟自己過意不去，那哪來和諧社會呢？

　　不但人與自然要和諧相處，人與人之間跟要和諧相處，就拿我們班來說吧，李樹丁磊就像是一對天敵，一天不打架就心癢癢。一個班級就像一個小社會，一旦有人來打架鬧事，平靜的小社會就會引起波瀾。兩個人就把整個班級的秩序給打亂了。盡管他們兩個人相處的特別不好，但其他的同學相處的都很好，否則陳老師會被我們的事情忙死的.。如果丁磊和李樹不在我們班，那么我們這個小社會會多么平靜啊！

　　怎么才可以真正做到和諧社會呢？要熱情助人喝文明相處。如果人人都可以做到人與人之間和諧相處，人與自然之間和諧相處。那么和諧社會就自然而然的呈現在我們的面前了！

　　和諧社會小學生作文 篇31

　　和諧是什么？我在字典中查了查：互相配合得很好，以人以適當和均勻的感覺。是啊！我們現在就稱我們所在的社會稱“和諧社會”。什么地方可以體現出呢？如果我們從我們的大腦中仔細的想一想，那么你就會翻出許多資料，如：2008年5月12日的四川大地震。這只是普通的人民需要挑戰的8.0級的大地震。其中有一個漂亮的女孩，她喜歡跳芭蕾舞，她熱愛跳芭蕾舞。但是，在四川大地震發生后，她成了一個殘疾人。她再也不可能邁著輕盈的步伐走向舞臺多么漂亮的女孩啊！多么純真的孩子啊！她在受災當天，還讓解放軍叔叔不要割斷她的腿。她有這個思想是因為她太不愿意讓她放棄自己的夢想。如果她沒有了這條腿就意味著讓她選擇放棄自己的'夢想。但是她還是選擇了——保住生命。

　　一個和諧社會需要的就是這種執著向上的精神，我想在這個女孩的背后一定有許多給她鼓勵，她才選擇了繼續活下去。

　　在我們生活的城市如果再增添一株小草，那么城市就會更加生機勃勃。如果每一個人有著對生活的期望，那么人們的生活一定會更完美。

　　讓我們邁動步伐！一起努力，一起加油，一起前進吧！更近一步的走向“和諧社會”。

　　和諧社會小學生作文 篇32

　　“和諧社會”是對一個社會十分美好的評價，但是也只有人人都十分和睦，并相處的很好才能得到這樣的評價。只有和諧的人才能造就和諧的社會。

　　要彼此信任，彼此了解，但是人與人之間畢竟有一些摩擦，一些矛盾，但是一定要立刻和好。曾經我和喻杭在午覺前因為我用枕頭打了他一下，他就用拳頭打了我一下，可是我一躲，他的拳頭就撞到了我的牙齒上，我一下感到疼痛。我就用手抱著我的嘴巴，趴在桌子上。我那時因為生氣也很著急，以為牙齒要“光榮下崗”同時在摸牙齒好像真的松動了。但是過了一會兒我又覺得不疼了，又想想牙齒很堅固的.，不會掉啊！又想想都是我惹起來的，道個歉吧。我又沒怎么道過謙，就說了聲，對不起就好了，喻杭也和我一樣等待別人的道歉，也向我道歉。雖然這件事讓我們差點彼此這樣的朋友。

　　只要馬上就和好就沒有關系，有了和諧的的家庭，和諧的朋友組合在一起就可以成為一個和諧的社會，在一個社會里有了信任，有了互相的了解才能算是和諧。

　　和諧社會小學生作文 篇33

　　和諧是什么？是一個小小的舉動？還是幫助別人？還是……。

　　無數個身影在我腦海里閃過，他們的一舉一動，都為創造和諧社會付出了自己應盡的一份力，雖然這一點兒力可能微不足道。

　　在公園里，我從未看見過有人亂丟果皮紙屑；在馬路上，小同學們都能夠主動幫助老爺爺、老奶奶穿馬路；在圖書館里，看書的人都非常安靜，不吵鬧、不喧嘩，好一派和諧的'景象。

　　其實，想做到和諧并不難，只要我們學會感恩，有愛心等等，就可以做到和諧。說到愛心、感恩，相信同學們并不陌生。愛心，在生活中隨處可見，例如：四川汶川大地震后，大家都積極地為災區捐款捐物；明星們也都為各種各樣的基金會、紅十字會，捐獻出了自己的錢物；在公共汽車上，人們也會自覺地讓座。感恩，會讓每個人都感到溫暖，可能是人民對政府的感謝，可能是孩子對父母的回報，更可能是災區人民對全世界人民的感激。

　　和諧，是人與人之間的信任；和諧，是用愛心架起的一座座橋梁；和諧，是在我們的生活中，別人對我們的一種關愛，和諧……

　　同學們，創建和諧社會，需要我們大家共同努力，需要大家團結和友愛，為了和諧的明天讓我們一起加油吧！

　　和諧社會小學生作文 篇34

　　我沿著岸邊飛去，越過森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫起，它們從不認為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻、一種光榮。

　　人們穿過路兩岸，因為交通玟瑪線，井然有序，因為玟瑪線，大家徑過行，因為玟瑪線，不用再冒著險去橫穿馬路，因為玟瑪線……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語言對天呼喚，愿喚來一切雨，沖洗著玟瑪線上的'游泥。

　　因為十字路口車輛叫多，它們兩兩相對而駛，從而且引發了交通事故，我則用數字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線，避免一擁而上，減少事故發生，加大交通標志的建設，人力的宣傳，法律法規的制定、不斷提醒：用實際行動處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽到標志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。

　　總而言之，每個人卻自覺遵守交通規則，并銘記于心時，交通事故便會停止步伐，千萬個家庭不再因失去親人而痛苦，一個個文明交通人行動起來，共同創建和諧社會、文明鳳岡。

　　和諧社會小學生作文 篇35

　　有一鐘美，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，它是一種能吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來了激情，給生活帶來了溫馨——和諧之美，無時無刻與我們同在。她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露一般的滋潤。

　　“建設和諧社會！”意志多么堅決，但是，雖然口上是這么說，卻言行不一。比如我們喝完了的礦泉水瓶，吃完了的零食包裝紙，大家都隨手一拐，便不管他們了。可誰知道，它們會給我們的生活環境造成多大的不利，長此以往，我們美好的環境就會悄悄的，悄悄的離我們遠去。

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的'一份子。作為社會中的一員，當我們要亂扔垃圾時，我們可以想想，為什么要亂扔垃圾呢？不可以扔到垃圾桶嗎？當我們要踩草坪時，我們還可以想想，為什么要亂踩草坪呢？愛護小草，維持小草的自尊不是很好嗎？當我們要吐痰的時候我們為什么不能再想想呢？

　　團結、互助、友愛都是人生必不可少的道德品質，只有擁有這樣優秀的品質，才能擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展

　　和諧社會小學生作文 篇36

　　我心中的文明社會是怎么樣的呢？讓我來跟你說說。

　　在街心公園里，一名婦女和一個小男孩坐在長椅上。那位婦女對小男孩說：“我們要懂得禮儀，要講禮貌，要學會互尊互愛，歌也唱‘只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間’。”小男孩點點頭，回頭看見了草坪上的垃圾，便一聲不響地把它撿到垃圾箱里。

　　在小區里，一個青年正在為一個年過七旬的來奶奶拿菜籃。老奶奶說：“謝謝你，小伙子，可多虧了你呀！”那個青年搖搖頭說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　在公共汽車上，人雖然很多，挨挨擠擠，但是很有秩序，更沒有扒手，大家都很熱心讓座，公共汽車上充滿熱情。

　　在十字路口，一位位義務員扶著老人過馬路，司機就停下來，讓他們先過去。司機再走。義務員就象一個個活雷鋒！

　　無論在公園里，在小區里，在汽車上，還是在車輛川流不息的`路口，還是在……和諧社會無處不在。

　　讓我們來感受一下夢幻般的和諧社會吧，讓和諧融入我們的生活中吧。

　　愿我心中的和諧社會會夢想成真！

　　和諧社會小學生作文 篇37

　　在二十一世紀中，我們的社會發生了日新月異的變化。再也不是那個封建、迷信的社會，而是一個美好的社會。

　　在我們家住的那棟樓里，有一位叔叔。他非常善良，很樂于助人。誰家有難事，他就會盡自己最大的'努力去幫助別人。從不要一點報酬。

　　有一年冬天，住在我家六樓的奶奶買了好幾十斤大白菜。那位叔叔看到老奶奶不可能把那么多大白菜搬到六樓。于是，他就對那個老奶奶說：“大媽，我來幫您把白菜搬到樓上吧。”那個老奶奶擺了擺手，說：“不了不了，不用麻煩你了。”那個叔叔說：“大媽，你一個人也搬不動，還是我幫您搬吧！”說著，就搬這幾棵大白菜跑上樓去，剛開始還好，可是到了后來，叔叔的體力也消耗得快沒了，但他沒有放棄，最后堅持搬完了所有大白菜。

　　叔叔滿頭大汗。那個奶奶說：“還真是謝謝你了呀，小伙子！”叔叔擦了擦汗，說“沒事，不用謝，這些都是我應該做的。”

　　如果我們身邊再能多一些這樣助人為樂的人，我們的社會怎么不會和諧又美好呢？

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