熟悉的陌生人小學作文500字

時間：2023-02-22 17:06:55 作文我要投稿

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熟悉的陌生人小學作文500字

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人小學作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的陌生人小學作文500字

熟悉的陌生人小學作文500字1

　　日復一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時間，一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間，遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識，但對方的幾個動作，幾個眼神，總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。

　　她是陌生的。她是平凡的，個子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠不會被一眼認出。她不善言談，在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術課時，沒有注意到她的.存在。

　　可在她每次拿起畫筆時，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進，將她印在墻上。“你在將風景做成畫，風景將你寫成詩”

　　她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現在優秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結構分明，嚴謹。色調上卻內斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍，在畫紙上渲染開來。爆發以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的捋一捋頭發，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。

　　莎士比亞說過，人的一生是短的。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福。”

熟悉的陌生人小學作文500字2

　　當我們在教室里專心地上課時，當我們在操場上盡情地玩耍時，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學校大門口保護著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學校保安。

　　清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經早早地來到了學校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學校大門口。

　　早上，正是上學的'高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的早點攤擁擠極了，每當這時，保安們就會警惕地看著學校周圍，如果有陌生人進入，他們就會趕緊上前詢問。

　　等到了上課時間，原本熱鬧的學校，已經安靜了下來。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著學校周圍，一旦有人進來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進來。

　　放學了，學校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀六路，耳聽八方，因為有時壞人會趁虛而入。學校門口可真擁堵，家長圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！

　　家長學生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學校里看看，如果有滯留在這里的學生，保安們會及時處理事情，下午忙完已是黃昏了。

　　星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們早已進入香甜的夢鄉了。可此時，保安們還在學校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著監控，讓壞人無處可藏。

　　這是一份簡單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。

熟悉的陌生人小學作文500字3

　　黑夜籠罩著大地，卻依稀能看見那個我最敬佩、最熟悉的陌生人……

　　“嘟——”一聲悠長的汽鳴聲從遠而近。車門剛打開，等了將近半個小時的人們“呼啦”一下蜂擁而上，我也像個粽子似的被包在里面。駕駛員大聲喊著：“別擠了，上不去了！”“讓我們上去！”回答的是一大群人。

　　擠了將近兩分鐘，我因身體小而被別人擠下車。天越來越黑，我沮喪地坐在馬路邊，等待下一輛公交車。夜幕籠罩著我，我感到害怕，凄涼，欲哭無淚。“孩子，你家住哪兒？我送你回去吧！”一個蒼老的`聲音響起。我下意識地回過頭去，看到了一張慈愛的面孔。我剛想道謝，可突然想起媽媽的話：“現在社會上人販子都是些看似可憐的老人和婦女，人不可貌相啊……”“呃，不用了吧！”我有些尷尬。

　　她似乎看出了我的心思，像個小孩子似的不滿地說：“你看奶奶像壞人嗎？”我不禁笑了起來。她說：“走吧，沒事的。”我仍有些防備，但還是答應了。

　　滿頭銀發，一雙大眼睛炯炯有神，大概七十歲的樣子，眼角一笑就冒出許多魚尾紋來。

　　一陣寒風襲來，我不禁緊了緊衣領，她見了，連忙摟住我，關心地問道：“冷不冷？”瞬間，有一股暖流蕩過我的心田，好溫暖。“沒事。”我連忙說。

　　就這樣，隨著一路的歡聲笑語，我們回到了家，她一直看著我將鑰匙插進門，步入家中的那一刻，老奶奶在向我微笑，走去……“注意安全啊！”聲音從遠處傳來，一直目送著她的我大聲回應她：“知道了，謝謝您！”

　　CD機里，“……最熟悉的陌生人……”蕭亞軒的歌在屋里回蕩著。我看著遠方，心里想：我們素不相識，卻勝似熟人，我敬佩您！那抹身影依稀還有……

熟悉的陌生人小學作文500字4

　　“喂，怎么了？傻了？看什么呢？”小龍加快語速問我。我和小龍并排著慢慢向前走。我沒有回答小龍的話。“真是冤家路窄啊。”她也和她最好的朋友靜向我們這邊走。

　　我感覺現在時間過得很慢，小龍也安靜下來，看了看她倆，又轉頭看了看我，然后裝作什么也沒有看到的樣子，拉著我的手向前沖去。在經過她身邊的時候，我永遠也忘不掉那一刻，她向我這邊看了一眼，我那時也向她看了一眼。我和她正好四目相對，那時時間真的`好像靜止了，只感到自己的心跳了一下，她的眼神。還是那么美麗，看起來像珍珠一樣晶瑩，只是眼里似乎多了一分憂傷，多了一分惆悵，多了一分理智，我看到這心里更加的難過，我愧疚的低下了頭。當我想轉過身說對不起的時候，只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口氣，我緊緊的用牙齒咬住嘴唇，痛得麻木了，還是沒有勇氣叫住她，“走吧，別看了。

　　現在這樣對你們兩個都好，現在學習是最重要的。”小龍拉了一下我的衣角，小聲地對我說。我和她原本是很要好的朋友，都是因為那時看了一本言情小說。把自己也想象成書中的男主角，于是我就向她表白，收到的卻是“我現在的任務是學習，暫時還不想想其他的東西”。

　　我當時很憤怒并跟她說以后我們不再是朋友。一晃這件事都過去好幾年了，現在想想那時的我，覺得自己真的很幼稚。就因為那件事，以后我就再也沒有看過一篇言情小說。我現在一直都想彌補我當年曾犯下的過錯，但我又放不下臉面。哎，我現在好后悔自己當年怎么會有那樣的念頭，如果上天再給我一次機會，我絕對不會去看那本言情小說。可能我不再去打擾她是最好的結果，這樣她也就能好好地學習了。

熟悉的陌生人小學作文500字5

　　熟悉的陌生人像個陌生人一樣，已經很多年沒有聯系了。印象中他總是笑著笑著。那么溫柔，低頭牽我的手，給我買糖人吃。那時時間總是過得很慢，恍然過了那么多年，那個最熟悉的感覺，竟似一位陌生人在我心田留下深深一筆。

　　時光從不待見，只是匆匆擦肩而過。帶走了人，留下感覺。所以，人為陌生人，感覺名為熟悉。又回到記憶里，兒時，他喜歡抱起我旋轉。那時候，我會歡呼會笑，每次短暫而快樂。讓我猶記至今，就這樣無數個點滴記憶，卻拼湊不出那人的清晰眼眸。那天，四下悶熱，我喪著臉走在他身后，腳邊的草，刮著我的腳，我有些不耐煩，蹲下來，留下不走了，臉埋在膝間。他轉頭看我，走過來，蹲下來問我：“怎么了妹妹，走不動了嗎？”“哥哥，我想看螢火蟲，我不想回家。”我帶著哭腔的`聲音回應，他雙眸淡了，只是說了一句：“走吧，我們明年再看。”說著背起我，任我在他背上發脾氣，哭鬧。事情過去了一年，我早已忘了。某一個傍晚，他突然氣喘吁吁的回來，拉著我就往外跑。那是個不大的林子，林子里有松軟的草，鳥兒歸巢的興奮嘰叫，他帶著我坐下，靜靜的不聲不響。我依舊不解，只是望著他，想讓他說些什么。“你看。”綠綠的叢中犯著點滴星光。我便好奇，小心湊了過去，小聲說：“是螢火蟲嗎？”我扭頭看他。他只是安靜看著我，笑著笑著。

　　夏夜，依舊是夏夜，當年的螢火蟲依舊。可人呢？在天一方，還是在眼前。哥哥，感謝你仍然留下了熟悉的回憶。可求你，不要留下陌生人的身影。

熟悉的陌生人小學作文500字6

　　陌生人，隨處可見，擦肩而過的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人，有人可能會感到疑問：“陌生人不就是生疏的人，怎么會有最熟悉的陌生呢？是的，一開始我也曾認為這是一個相矛盾的話題。但細細回味生活，我發現在我的生活中，也的確有這樣一位熟悉的陌生人。

　　她，曾是我幼兒園時的“死黨”。我們一起拌嘴，一起為同一個話題不同的想法而爭吵，一起玩同一套玩具，一起爭搶同一根小板凳……我的幼兒園生活似乎到處都有她的身影。據爸爸媽媽說，我和她在各自的媽媽的肚子里就認識了呢！

　　長大了，我們倆又上了同一個小學。她在五班，我在八班。

　　那時，我常在運動會的冠軍名單里聽到她的名字，而她也常在科藝節的獲獎名單里看到我的名字。于是，我們倆走上了不同的興趣道路……

　　三年級時，我們般到了橋的另一邊。她在那邊，我在這邊。在學校里碰到了，頂多問一句：“你們下節什么課？”。假期里遇上了，也最多問一句：“你們這周作業多不多？”

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我已是五年級的'學生了。她在三樓，我在四樓。

　　當我們再次重逢時，彼此之間仿佛成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。

　　就這樣，時間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的友情。曾經熟悉的人兒，如今是如此的陌生。我終于明白，熟悉與陌生其實是一對近義詞，只不過使用的時間不同罷了。

熟悉的陌生人小學作文500字7

　　爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。

　　他高高的，整日挺個啤酒肚，可藍襯衫卻穿得整潔，一點污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我，他發出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！

　　剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對我說話。可是每次都不如意，在談話過后他便對我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時候甚至眼淚差一點不爭氣的掉下來。在我的眼中，它像一個壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎？

　　于是，在她來的時候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅決不出來。

　　有一次我睡著了，發現這樣可以消磨時間，于是每到他來的時候我都鉆進桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。

　　這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來我就感覺沒有意思了，不僅因為再沒人給我買零食和玩具，更因為沒人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的。

　　又不是過來幾個月，他回來了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個溫和的`好人，我終于不再畏懼他了。原來，一個好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個熟悉的陌生人！

熟悉的陌生人小學作文500字8

　　我不知他的名字，卻深被感動！

　　聽別人說，他高三畢業了，但每見他那較弱小的影子時，總覺得這個小孩這么小便如此懂事，真乖！

　　我聽媽媽說過，他是我們這個小城市名副其實的狀元。他的理科是響當當的第一名，和我的理科相比，我顯得十分渺小，如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它，依然無濟于事聽旁人說，我們學校的綜合成績總會比其他學校差了那么一截。促使我想當然地認為我這個心目中的偶像一定屬于他人學校。但最后知道結果時，我也只能默默為自己的愚蠢發笑。因為，他的確是我們學校教授出的人才

　　他是我們學校的人才，并且早在他初三時就被錄取為重點高中的學生。準確說是尖子生，頂尖的尖子生，那是我夢寐以求的目標！

　　他有著這樣的成績，我以為是家庭條件所致。他一定有這個非常富裕的家庭，促使他成長、學習。但，我發現我錯了，他的'家庭條件十分簡陋，家境慘淡。父母都得重病，母親已離開人世，父親靠撿破爛養活她和她的姐姐。這對于我們來說，父親到學校來收破爛，這是多么可恥的事，而他卻不這么認為，反而去幫助父親。這種精神確實值得我們學習，為父親分擔，不怕艱難，困苦！

　　發現我變了，因為他而改變。一個陌生的熟悉人，他的精神在我心中，學習熱度在我心中。后來回老家時，才發現我們是同鄉。我打聽過他的事件，去過他家，卻沒有真正見他一面，不知這是否是命運捉弄！

　　不管如何，他都是我揚帆起航的第一步，是我努力學習的第二步。推動我前行，用精神鼓勵我成長。不認識他，但卻成為我心目中的那個陌生的熟悉人，永不改變，僅此而已。祝福他！望命運眷顧他，望他能平安。快樂，成長！

熟悉的陌生人小學作文500字9

　　為什么天下沒有不散的宴席？

　　——題記

　　十四年前，我來到了這個世界，成為了浩瀚地球村的一員。

　　十二年前，媽媽用小車推著我在樓下曬太陽時，恰巧遇到對面樓的阿姨，推著你散步，她們聊了起來。雖然我們聽不懂，但她們似乎有很多話題可聊。

　　十一年前，我與你正式認識了。我們那時也就能跑著玩，說幾句連不成句子的話。初來乍到的我們對新世界十分陌生，經常會在跌爬滾打中受傷，一次次在彼此安撫中爬起。

　　十年前，我們都上了幼兒園，懵懂中的我們已經可以奔跑，能流利地溝通了。大家經常看到我們圍著院子跑來跑去。嬉笑打鬧。偶爾，我們會鉆進一片菜園中捉迷藏；有時，我們會拿著玩具入迷的玩耍，記憶中更多的時候，我們是在威風地耍著塑料大刀……時間仿佛靜止在這一美妙的階段——一停就是三年。

　　七年前，你搬走了，住進了一個高檔封閉小區，而我仍住在那里。雖然你每周都會回來，我也會去找你，但我們的關系似乎逐漸冷淡下來。

　　五年前，我也要搬走了。望著熟悉的一切，我人生中第一次品嘗到“不舍”。我們之間聯系越來越少，幾周才能見一次。每次見到你，你都抱著個電腦玩。我分明感覺到，你變了。

　　三年前，我上了初中。

　　兩年前，你來看我，你已經是一米七幾的`大個子了，比我高了半個頭，體重也有180斤。你小時候的稚嫩已消失得無影無蹤。我見到你十分高興，可一句話也說不出來。你卻哇啦哇啦講了不少。直到你走前，我也沒坑聲。你，是那樣的熟悉，又是那樣的陌生。

　　多希望，此時我們是初相遇，然后任時光倒流，由陌生走到熟悉。

熟悉的陌生人小學作文500字10

　　你看到這個題目，是否覺得很荒唐，熟悉的人難道還會陌生？

　　那是一個星期六的下午，媽媽帶我去買鞋。買完鞋后，感覺肚子好餓，于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

　　剛到那里，我就看到了一位衣衫襤褸的.叔叔，身上穿的衣服還臟兮兮的，頭頂一個黃帽子，一看就是蓋房子的工人。心想：媽呀！咱們還去別的地方吃吧！可媽媽說這附近也只有這一家店啊！唉！還是將就一下吧！

　　我和媽媽吃完涼皮后，就踏上回家的路程。可我們沒走多遠，就聽到身后有人在大聲呼喊：“站住小朋友，你們的鞋。”這時我才發現媽媽的手里空空如也，自己手里也沒有鞋子，這才反應過來鞋子忘在涼皮店了。回頭一看，那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠處，于是我便以子彈般的速度跑到了那個叔叔面前，接過鞋子，又連聲道謝：“謝謝你，謝謝你。”而叔叔卻說：“謝什么啊，幫助別人，舉手之勞嘛！”聽了叔叔的話，又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他，可真是慚愧啊！

　　今天，幸好有這位叔叔，要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣，那陌生人將不再陌生，世界也會變得無比和諧！

熟悉的陌生人小學作文500字11

　　在我家的巷口有這么一個人，小時候我特別害怕見到他，每次只要經過巷口我都會問媽媽他在不在，如果在，我就鬧著讓媽媽帶我繞著走，媽媽為了鍛煉我從來就不答應，我只好捂著耳朵拼命跑，直到跑進我們的小區心里才覺得踏實；如果他不在，我就會悠哉悠哉地慢慢走著，一副無所謂的樣子。

　　雖然大多時候害怕他，但有時我也會和他近距離接觸。只要他不在工作，安靜地坐在那兒，我就不會害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂，圍著深灰色的圍裙，圍裙上已經有很多污漬了，還戴著一頂瓦藍色的帽子；他皮膚黝黑，下巴尖尖的，腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋，眼角也有很多的皺紋，笑起來眼睛瞇成了一條縫，牙齒也有點黃。讓我印象深的是他的一雙手，手背粗糙得像樹皮似的，一層一層的。每當我把錢放在他的手上，他都會用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現在你們知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

　　不過，隨著我慢慢長大，現在我已經不怕他了。有時候我會站在他旁邊，看他用那雙粗糙的手不停地搖著手柄，直到米在爐子里成熟，再聽到小時候我怕的.“嘭”的一聲響，然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。

　　這就是我熟悉的陌生人，雖然經常能看見他，但我卻不知道他叫什么名字，也很少和他說話。每當傍晚，看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子，矮小還有點駝的背影漸漸遠去，我就會想：他的家在哪里？也會想對他說：“老爺爺，明天你還來啊，你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了。”

熟悉的陌生人小學作文500字12

　　“怎么又在盯著屏幕，快去樓下玩！”媽媽總是這樣說我，可她自己卻每天抱著手機電腦“親熱”個不停。

　　媽媽是一名醫生，早上七點鐘不到就出門了，晚上七八點才回家。以前，我覺得媽媽的工作好輕松，每天只需要看四五個病人，剩下的時間就可以開心地玩手機，多輕松呀！采訪完之后，我才知道，媽媽的工作遠遠沒有我想得那么簡單——

　　看病，其實是一個看似簡單實際卻很復雜的`工作。首先，需要耐心地聽病人講述自己的病情，還要時不時地詢問幾句，以便更好地掌握病情。有時候，遇上著急和緊張的病人，還要充當“媽媽”的角色，耐著性子去安慰他們，鼓勵他們。其次，問診后，就要給病人開出診斷書。這并不是寫幾個字那么容易，而是需要反復察看檢查報告，謹慎地做出判斷，對病人負責。還有，即便看完了，放下筆，想喝口水，可是看到門外候診的病人，只好連忙拿起筆，繼續坐診。

　　媽媽說，當一個病人康復時，她會特別自豪。她還給我講了個故事：一天，來了一個說廣東話的本地人，媽媽聽得非常吃力。回家后，媽媽對著廣播練起了粵語。一個星期后，她終于可以和病人順利溝通了。這個病人病情有些特殊，需要漫長的時間去治療，媽媽隔三差五需要用手機跟她溝通情況。功夫不負有心人，終于，這名病人被媽媽治好了。

　　聽到這里，我不禁想起了前幾天出去旅游的一個細節。回到酒店，我累得倒頭大睡，媽媽坐在椅子前，拿出手機，認真地工作起來。第二天，一家人在玩的時候，媽媽打了好幾次哈欠，我還笑話媽媽是個“睡不醒的小懶豬”。

　　采訪結束后，我有些不平靜了。我下定決心，以后一定要管好自己，讓媽媽少操心。

熟悉的陌生人小學作文500字13

　　誰也不曾想過，曾經和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關系了，她的一切與我都沒有關系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。

　　她是我的小學同學，是我曾經最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來要一起考大學，一起去實現我們的夢想。然而，一切都在我們從小學升到初中之后改變了。初中時，我倆就已經不在一個學校了，我倆的學校雖然離著有點遠，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因為不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯系，現在我們倆已經見著了面也不說話了。

　　過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去，現在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學習，我倆學校學的初中內容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因為學業繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現在因為她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

　　這個我曾經最好的朋友，就這樣隨著時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習性，我了解她過去的所有習性，然而，我倆現在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的'感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。

　　曾經和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關系了，而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。