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高二學生新的開始作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高二學生新的開始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二學生新的開始作文1
初中。當我踏進大門，我深吸了一口氣。這又是一個新的開始。
面對一張張陌生的面孔，懷著一顆恐懼的心掃視著這個陌生的壞境，一切都那么陌生，陌生的令人害怕，緊張，對于我這個不善言談的女生來說，即將面臨的是巨大的挑戰！看著同學們一個個躍躍欲試，眼神里流露出迫不及待地想“敲鼓宣戰”的樣子，我知道：要想實現理想，就必須好好學習，拿出“初生牛犢不怕虎”的心態迎接殘酷的“優勝劣汰”的考驗！于是，我堅定信念懷著執著拿起書本。后來，愛麗絲帶我走進仙境；簡.愛向我訴說她那不幸的愛情；雨果讓我看到悲慘世界的無奈；巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當我讀到“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。”時，我明白了：我既生于此世，便不能甘于如此，自己努力，能飛得更遠，自己勤奮，更能顯鯤鵬之志！
步入初中的大門，我只能離開慈祥的媽媽和可愛的妹妹，離開那個溫暖的家，離開那里的一切。當我忍不住想回家時，卻轉念一想：孟子曾言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”；藝術家俞振飛說過：“不經一番寒傲骨，那得梅花放清香？”后來我明白： 天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻放。從牙牙學語到“夕陽西下”有幾人會過的風平浪靜，一帆風順？換一種眼光看待坎坷和痛苦，或許還會認為，吃苦也是人生的一種幸福。
這時，我回想起了：曾經，踏著層層礫石，我茫然；握著已被雨打日曬得滿“身”瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我期盼。曾經我面對人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的山林，我埋怨人生多難。于是，我要問，成功為何不青睞我人生的港灣。但上天選擇讓《名人傳》逆轉我，鼓勵我前進，他們都有偉大的'成就，但都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索前進，而成功就是他們心中堅定不移的信念！
最終，我告訴自己：能登上“象牙塔”的可以是展翅高飛的雄鷹，也可以是渴望飛翔的無翅鳥。如果上天注定我不能成為雄鷹，那我也要做一只自己造翅的鳥，登上我心中的“象牙塔”！
高二學生新的開始作文2
在一個遙遠的宇宙，一個美麗的星球——維克絲特多星，誕生了一對姐妹，她們的胸前掛著兩個項鏈，所有人都以為是女王圣恩，降賜給她們的，所有人都投來了美好的祝福，可是就在當天，卻掛起了一陣狂風，頓時四周一片漆黑，黑暗籠罩了整個星球，所有人都驚恐萬分，大喊著“救命”，就在大家驚慌失措不知該怎么辦的時候，突然，在遠方的最高處，閃耀著一絲微弱的光，她是維克絲特多星人民的希望，他也是維克絲特多星的守護神，——米稀薩·克勞艾利特？懷櫻卡女王。這里的人民都稱他為“維克多女王”，也是“維克絲特多星圣懷女帝王”的簡稱，她，是這個星球的統治者，她，也是這個星球人民心中的守護神，
“圣光普照、日月星辰、驅逐黑暗、輝及萬千”這是這個美麗女王的原則，這也是這個星球的象征，在這個標準下，沒有人會反抗，有人愿意反抗，因為這種生活，本來就是他們想要追求的，又會有誰去違背自己的心愿，打破自己所追求的夢想之城呢？
女王就是女王，果然不容小視，才過了一會兒，那一絲微弱的光變籠罩了整個星球，這個美好的星球又恢復了依舊的光明！“女王萬歲！”“女王萬歲！”呼喊聲傳了一遍又一遍，人們激動的喊了一遍又一遍也無法平靜自己心中的激動與歡喜，他們不知該去說什么好，但又怕說多了，表現不出自己的本意了，所以只能一個勁的高呼著“女王萬歲！”
女王好像有點害羞了，她用一只手輕輕的遮住了半張臉，另一只手又輕輕的.打了一個“STOP”的手勢，然后又對著那些崇拜著他的人民輕輕地說了幾句話后，便啟程回宮了，那些敬仰著他的人民便十分恭敬的恭送著女王，直到他們尊敬的女王回到宮時，大家的心情才稍微放松了一些，但女王可就不一定了。
女王回宮后，她的言行舉止倒有些奇怪了，她好像發現了什么，但又不敢輕易的下結論一樣，一臉的疑惑和緊張，嘴里還輕輕地吐著幾句話“這是怎么一回事？為什么會出現這種情況呢？難道那個預言就要被實現了嗎？可是巫師不是說了嗎，那個預言明明被取消了呀！可是今天出現的情況，征兆明明和預言一模一樣，這又怎么解釋呢？巫師大人的巫術明明很準的，從來都沒有出過差錯的，難道，真的來了嗎？”說著說著，女王的臉上漸漸地呈現出一種懼怕的神情，嘴里說的話也越來越顫抖了，仿佛看到了無底深淵一般，驚恐，無助，害怕，恐懼……
高二學生新的開始作文3
正月初八的早晨，帶著滿懷的好心情，我和老爸媽一起回到了東白湖的老家——一個美麗的小山村，去看望爺爺奶奶和一些親戚。
一到村口，一股暖暖的山風吹來，山風中含著松、竹和梅子花的氣息，好清爽！
父母在城里打工，平時雙休日我也只好趕往城里，自從就讀初中后，我很少回老家，但每當暑假和寒假過春節，我是一定要回來的，因那里有我爺爺奶奶和每年都要拜訪的老朋友。
老屋前的幾棵梅樹和桃樹，是我要拜訪的第一個老朋友。桃樹好像還不到展示自己美麗的時節，滿樹的花苞只是緊緊地貼在枝條上沒有一絲欲放的跡象。而旁邊的幾棵梅樹就不一樣了，梅花灼灼，嫩白花瓣中摻雜著淺淺的紅，就像在冬天傲放出的那一種熾日。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。別的.花都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花就開得愈精神，愈秀氣。
忽然一陣春風吹過，帶落了幾朵花兒。此時，我情不自禁地撿起一朵梅花，捧在手中，我聞到了大自然的芬芳清香；我又把它含在口中，追味著那童年在花叢中與小伙伴們一起嬉戲的美好的日子，一切都讓人留戀。
老屋后的山名叫五指山，屋后的毛竹連綿不斷，一直延伸到大山的半腰上，遠遠看去，竹梢勾勾的像卷曲的綿羊毛，山連著壟，壟連著山，連連綿綿的。這里是我童年時跟著爺爺年前挖冬筍，年后掘春筍的好地方，也是我這次要拜訪的第二個老朋友。
昨天還是晴天，到了正月初九，這天卻下起了灰蒙蒙的雨。
我望著窗外，那綿綿的春雨如同給大地洗去了嚴冬的色彩，給萬物好好地喂飽了一番。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。花草樹木又重新煥發出了新的活力，一派春意昂然的景象。萬物的復蘇同時也給經過冬天的人們帶來了新的活力——大人又投入到繁忙的工作中，為生活打拼；學生們也已開學了，各自迎接著新學期的新計劃，并為之目標努力學習。看著忙忙碌碌的人們，他們的心中都懷著一個夢想，是這個夢想在鼓勵、支持著他們一步步向前走，所謂“一年之計在于春”，這美麗而又充滿希望的季節是在為你選擇的目標努力奮斗。讓我們懷著希望在這個美麗的季節中起飛，飛向遠方，飛向我們向往的地方。
高二學生新的開始作文4
我坐在車上，看窗外的風景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應新環境”，“放學回家要小心”之類的。我不厭其煩地聽著，時不時應一聲，標明自己的態度。
近了，我隱隱約約看見了校門在不遠的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當車停下來時，我迅速打開車門，下了車。輕吸一口氣，大步走進校門。
我環顧四周，打量這個校園。不強烈的陽光透過枝葉間的縫隙細細碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對這個校園很滿意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學樓走去。
爬山四樓，我在教室門前的步子頓了一下，便走了進去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉移。我走到位子旁，放下書包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開始整理思緒。陌生的環境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經聽過這樣的一句話：無論你身處何地，一定有一個人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應該會很快適應初中生活了吧！
正當我想得入神的時候，一陣上課鈴突然地響了起來，我們的班主任——曾老師也同時走進了教師，原本略微嘈雜的'教室立刻安靜了下來。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節課發書的時候，我徹底感受到了課業的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書。在初中，課程基本沒有主次之分，門門課程都是至關重要的。看來媽媽說得是對的——不論你小學成績怎樣，到了初中，我們又站在了同一條起跑線上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏家吧！
不知不覺間，就到了做課間操的時候。我站在操場上，陽光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學的時候的課間操，同學們每次做操都不專心，操場上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂響了起來。我看著臺上領操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來，初中又是一個新的開始，一個充滿挑戰性的開始。
高二學生新的開始作文5
從小到大，我有許許多多的歡樂，歡樂無盡頭！但是，在這一天中，讓我最快樂，最難以忘懷了……
我有一個朋友，因為調高摔斷了胳膊，聽了這個噩耗之后，我的心情燃著熊熊烈火，無法撲滅，他讓我去醫院看他，而我沒良心，總是推來推去，但到最后，他一直不和我聯系，我很緊張也很擔心，只能去醫院看他，看到他憔悴不堪的樣子，我有一股說不出的痛心！
去醫院看了他才兩回，我真是良心不安啊，別人都用自己的虔心去看，而我呢？卻是一只被人嘲笑的螞蟻……我已經發過誓，永遠都會守住他，那也是我的一份心意！
進入醫院，也讓我回想起了以前的同學，也是胳膊折了，但他傷的'是左胳膊，而這次呢，可是右胳膊啊，以前的那位同學和這個同學都是從小學就開始追過我，但是，現在的他，已經走入了成功的道路，成功把我追到手了，我也為他感到慶幸！
原本以為，這就是他們想要的結果，可最終，我還是連一句關心的話，都沒有說過！我很慚愧！！！
他，我多么的想讓他盡快的恢復，那樣，我就可以和他在學校里相見了，多么好的祝福啊！
讓我記憶猶新的就是這一天，這不是同情，而是憐惜！
第8篇：新開學的新的開始
20xx年8月31日，星期二，天氣晴
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去E度作文網投稿的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的`心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
高二學生新的開始作文6
“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.初一（17）班的夏冬蘭請準備。”
還在睡夢的我，突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經上去了，下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出來。
我準備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對窗外的雨，是那么地可愛，它們正在快樂在與葉子玩耍，而太陽卻已躲進云層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進入決賽？
“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風，伴隨著音樂，唱了起來。可惜，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時愛笑的.我的笑聲被堵在了門外，就連優美的旋律也被我放錯了位置。“好了，可以了。”廣播員似乎也受不了了，無情地說出了這句話，刺傷著我的心。我再也無顏面再呆下去了！我撐開傘，跑出了會議室。而里面，留下了我臨走是劃過的痕跡。
穿過操場，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對此時的情形，似乎和我一樣。等了幾個季節，始終沒等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨勢并不減退，風兒不斷地打著我的臉，吹得我瑟瑟發抖，雨點不住地砸著我的傘。此刻的心，早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那么可愛，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒什么地方可去，像個流浪的孩子，一切都是那么的可怕......
第二天，大地仿佛換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來，葉子綠得發亮，鳥兒在宛轉地歌唱，陽光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門口，走到荷花池邊，荷花竟開了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的！忽然一陣微風吹來，撫摸著我的臉龐。頓時，我明白了，等待我們的歲月還很漫長，沒必要這件事而愁眉不展啊！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹.....”我哼著歌，不好的心情也飛到了九霄云外。是的，當太陽升起的時候，就會是新的一天誕生，新的開始。過去的就過去了，無法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
高二學生新的開始作文7
我靜靜地坐在窗前，漫不經心地看眼前淡藍的天，努力地搜尋著6年以來學過的詞句。希望能在第一篇中學日記上留下一個較好的印象，卻不由得想起冰心奶奶說的：“那些滿帶著真情實感，十分質樸淺顯的篇章……”。讓我放棄了華麗的詞藻，寫下了新的開始。
記得我剛進中學的第一天，坐在教室里，心里像揣個小兔子，撲撲直跳，耳根還火辣辣的。更加無奈的是，沒有我的老同學。這一切又將從零開始，新的路程，新的起點，還有新的挑戰……望著一張張陌生的面孔，讓我不禁想起了愛因斯坦的相對論。如若我真能超過光速奔跑，回到過去？我一定要拉著同伴的小手漫步操場，可是……已經沒選擇了……
新的路程，意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰，這便是一個新的開始。貌似繞口令，我卻正在細細地品味著其中的含義。告別了小學，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會珍藏在我的心里，就像淡藍的天那般唯美。人生的圖冊上，我用天真，純潔的`藍色描繪了小學時代；然而，初中仍是張白紙，我正思考著，拿起哪支筆。
在初中，學習了5天，比起小學更加充實，更加豐富。做好了熱身運動，我是否該沖出起跑線！猶豫著，似乎在等待著什么……中學，小學時我和朋友們經常討論的話題：坐在雙扛上，侃侃而談，在暢想著自己該選擇怎樣的學校，會認識其他什么樣的朋友等類似的問題。然而當真正接觸是，卻發現并沒有想象中的美好……或許，我該用紫黑色來描繪落寞的心情。可是，太武斷了！
想想那群充滿生機的同學，豐富多彩的課外活動，嚴格慈愛的老師，景色宜人的校園，一切又都是如此美好，如此新奇。新的開始，我在奔跑中，不正像冒險，刺激，神秘又快樂。我該用彩色渲染暫時的孤獨，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展現未來！
前方的路，不管你如何的坎坷，曲折，我不將勇敢地做下去；不管挫折如何之大，我必然撥開云層見彩虹；不管路途多遙遠，我會一步一個腳印去追尋未來的夢……
不知不覺寫了這么多，我只想說：我會將熱情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奮精神來學習。初中，這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學期里有別樣的收獲，能更一步提高學習成績。加油！
高二學生新的開始作文8
冬天帶著冷風、雪花等幾個“同謀”悄然而至。它趕走了涼爽的秋天，開始橫行霸道：寒風凜冽，北風呼呼。每天早晨的上學之路是痛苦的。更痛苦的是，我們還要進行每天一次的`跑操！
一聽到這個消息，同學們連連叫苦不迭：“這么冷的天，還要跑操，凍死人啊”“學校怎么能這樣，怎么能忍心看著一棵棵幼苗凍死啊”······可這種運動還要進行，于是我們就被“殘忍”地拉了出去。
操場上，同學們都縮頭縮腳的，不是戴著圍巾就是戴著手套。“請西邊一排的同學向后轉，跑步走！”廣播里喊了起來。我們才極不情愿地挪動了腳步。“大家快跑起來，看我，在原地也能動起來，你們怎么不行？快點動起來，沒有口令不要停下來！”看見謝老師帶頭動了，我們也紛紛效仿，很快，全班同學都進入了跑操的狀態里了。
一開始覺得有些冷，跑了幾圈后，這種感覺漸漸消失了，身子越來越暖和了。跑了好幾圈，大家都已經熱情高漲，跟著廣播，大聲地喊著：“一——二——三——四！一二三四！”吼一吼，不光我們精神抖，地球也要抖一抖；喊一喊，別說每天跑九圈，輕輕松松再三圈！陽光灑在我們身上，大家都在大喊中盡情的釋放著心情，跑著跑著，我感覺自己興奮了起來，煩惱、憂郁早就拋到了九霄云外。早晨起來還感覺有些提不起精神，但現在，這種感覺也消失了。
“好，請同學們站好隊回班！”我們這才停了下來。這時，我的背上已經沁出了汗珠，雖然很累，但是心情格外的舒暢，精神格外的好。同學們也個個滿面紅光，笑容滿面。接下來的課上，同學們的效率也特別高，思維也特別跳躍。
晨練跑操是一天活動的首次啟動，具有“開關效應”。跑操可使人全天充滿活力，能減少焦慮、消除壓抑、心理輕松，能使人排出廢氣，有益健康，能使人精神振奮、積極向上，能使人產生動力，做好他事。看來跑操也不是我們想象的那樣，這真的是項很好的運動呢。
生命在于運動，現在我們已經堅持跑操好長時間了。它不僅鍛煉了我們的身體、增強了我們的體質，還提高了我們課上的效率，更讓我們每天都充滿活力。
揮動激情,放飛夢想；團結拼搏,樹我雄風！
奮勇拼搏,展現自我；6班6班，絕不簡單！
我鍛煉，我健康，我快樂！
讓我們一起跑操，讓我們一起鍛煉，讓我們一起感受早晨的陽光吧！
高二學生新的開始作文9
初秋到了，它走進了我們空曠的校園里，一陣陣冷風吹來，讓學習的我們不禁感到一陣涼意。今年的秋天，在我的記憶上抹上了濃濃的一筆。
天空下著毛針尖般細細小雨，有的小雨打在池塘里，有的打在荷葉上，還有的打在我身上，感受到絲絲涼意。秋雨過后，不再有酷熱難耐的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影，小道上的景色也別有一番亮麗。一場秋雨滋潤了萬物，洗滌了塵埃，樹下的野花雜草也散發出陣陣迷人的清香。小鳥也跳上枝上嘰嘰喳喳地叫，賞心悅耳。
剛上完第一節語文課，全身勞累，這時來小道散散心那是極好的選擇。在池塘里，一片片落葉像小船一樣漂浮在水面上，一條條小金魚在葉底下嬉戲，這一幅幅優美的畫面給人一種親和感，讓我陶醉其中，久久不能自拔。
夜晚，站在陽臺上看那皎潔明亮的月色，清輝四溢，照亮了朦朦朧朧的夜晚，仿佛在天上撒了一把把珍珠，我仿佛與當時的環境融為一體。“在這么美好的夜晚，有多少人與我一樣欣賞這月色呢。”我心里不禁感慨“我的生活也像這夜晚習習晚風一樣，草扶之而變色，叩開了我的初中大門，開始了全新的生活！”
新的開始讓我對未來的日子更加好奇。黑板上的題變得更難了，老師也變得更嚴厲了，這一切讓我十分陌生。但是，我覺得面對嶄新的生活應該坦然的去面對才是上上選，初中的生活，比小學時更劍拔弩張，每一個人都不想輸在起跑線上，奮斗地拼搏著。也許是這種更加緊張的學習氣憤讓大家更能加速認識結交吧！但是在我不愉快時，受批評時，我會思念我的同學。
可是在以后的人生中也會一次又一次的遇到陌生的人，在陌生的校園，做著從未做過的事。而我們，也只有坦然地去面對，珍惜好現在的一切，享受身邊的一切所帶給我們的`快樂。可是媽媽經常會說這樣一句話：“你，必須好好學習，因為這是你人生中最重要的事。”在不斷地思考與思念朋友，回憶過去的時候，我解開了自己對這句話的理解，明白懂得了這句話的意義。“是啊，人生來就學習，學習能給予我們許多，讓我們明白許多，這是世界贈予我們最大的禮物！”
新的開始已經到來，新的鑼鼓也已經敲響，在這個秋天。我綻放自己，展視自己。在新的起跑線上，我要向著勝利，勇敢前進。
高二學生新的開始作文10
是了，今天又是新的一天。不知道大家是不是會這樣，就是每天早上起來的時候心情就會特別好，因為是新的一天啊，又可以去做自己喜歡的事情了。不過，自己今天好像沒什么寫作的興趣，讓我有些苦惱，明明想去努力的人， 心卻波瀾不動了。這往往是最痛苦的吧……
不過我不是別人喜歡逼自己的一個人，何必呢？人們總說，生活逼著我們去努力，可生活還是如生活一樣如一潭靜水。所以，從頭到底逼我們的都是自己，不過是太矯情，那不是有一顆努力的心，而是一顆不滿足的心。有時候，有些過得很好的人， 還會和別人抱怨自己過得如何如何不好，可又有些人明明過得很一般也是因為太懶，不想去努力，才會在別人面前說什么平淡是真。不，對于不同的人， 就要有不同的生活方式。生命在于折騰，每天都要折騰，折騰自己的生活，讓自己的生活變得更好，可你苦過努力之后，你說‘平淡是真’，才會有人買賬。因為平淡真的是苦出來的，該折騰的年級你嘴里說什么平淡是真？可笑，矯情會毀了我們的生活，抱怨會給我們的生活增加負擔。而感恩的心，可以讓我們正確的面對生活，能看到這個世界上燦爛的東西。
我覺得，該逼自己去努力的時候的確要逼一逼，可寫作這種東西真的是急不來的。你越急越寫不出來，我寧愿坐在電腦桌前一個下午，什么事情都不做，也可以。可是硬逼著自己寫出來的作文都是一些毫無靈氣的字眼，不僅別人看了覺得一般，就是我自己也是半點喜歡不起來的。新的一天是了正是新的開始，可或許還是有很多人新的一天的`開始是躺在床上度過的吧，虛度時光不如拿出一本好書靜靜品讀。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我想可能真的是這個吧，所以我靈感匱乏，心情不好的時候，就打開書本，里面的字眼總能讓我受益匪淺。每個人的生活其實都能變得很好，無非就是我們自己愿不愿意把這個生活變好而已。你如果心里一直被悲哀悲傷的，那么你的生活也就注定悲哀……
新的一天，新的開始。萬千思緒不知道如何談起，一曲清歌一本好書伴我一生。
高二學生新的開始作文11
時間像秋風中一片片飄落的葉子，無聲卻又陣陣撞擊我的心房。當母親的銀發又多了一根，當父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺中步入了初三的大門。
記得在小學時，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進走出寬廣的校園，可以長時間的與書籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發生。殊不知，時間聽見了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準初三的學生，早出晚歸像飛鳥一樣，來去匆匆似水流一般。
還記得上一屆學姐們跨入中考大門時，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽光。如今初三的大門已經為我敞開。初中三年，初一是開始，初二是過渡，初三才是最終的結尾。站在無始無終的時間之端，聽著那學海拍打岸邊的'聲音，我深知：戰爭已經打響。雖不說已完全準備充足，但我敢說，我已蓄勢待發。
記得學習高爾基的《海燕》時，那一句“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰場，勝利了你將會一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會放棄是時間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談，每一分都與題海交戰。我們初三的學子好似斯巴達三百勇士一般，英勇好戰，在刀光劍影之中，我們是勝者!
其實，在與書籍和題海作戰之中，課余的時間我們也很充實、快樂。“小A，快點給我講一下這道題，快，我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會想得出呢?”接著又是一場血雨天戰，但每每戰勝的都會是我們，題海戰術對于我們都是小蒼蠅了，班中往往也會有一兩個頑皮的樂天派，“咳咳咳，為了緩解大家的學習壓力，我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只見小C拿著直尺，搖頭晃腦地表演著，引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起，大家又迅速拿起手中的筆，低頭奮斗。進入了初三，我就不再有回頭放棄的余地，惟有前進，惟有奮起!因為奮斗了不一定會有收獲，但放棄了就一定會失敗!
高二學生新的開始作文12
為什么有些人在他并不擅長的領域內卻依然成功?是運氣?還是那高的嚇人的智商?都不是，他們之所以成功原因是的因為他們那頑強的毅力和不懈努力。他們一開始和我們一樣，都是新的開始的。
股神巴菲特曾經說過一句話：“我并不喜歡炒股，但既然我選擇了這個事業，我就要把它做到最好!”三百六十行，行行出狀元，每個人的起點都是相同，只是每個人的起跑方式不同而已，有的人用腿跑，有的人卻用手爬?沒有最爛的行業，只有最爛的人(此行業中)。
在我以前的小學旁，從我上一年級開始，旁邊便一直有一個修鞋鋪，一年四季，風雨無阻。修鞋鋪理的王師傅是這店的唯一主人，他帶著一雙略帶少許溝壑的老花眼鏡，臉上布滿了歲月的痕跡，那雙大大的曾經必然十分明亮的眼睛現在已是一片渾濁，手上長滿了不知已經破過多少次的堅硬的老繭。在營業期間，他永遠穿著一身油光閃閃的圍裙，臉上，身上，頭上仿佛是永遠洗不干凈的`油污。尤其是冬天，老人的手都會被凍裂出一道道令人觸目驚心的口子，但他的修鞋絕活還真是沒的說，經他手里過的鞋子，褶皺不見了，鞋上的污漬也不見了，整個看上去就像新的一樣，但老人的價格卻從來沒有漲過。有人問他：“你為什么要干這種吃力不討好的累活?”老人總會回過頭來，溫柔的看著這間已陪他幾十年甚至將伴他走過余生的小鋪子，說：“我繼承了我父親的事業，我對衣服更感興趣，但想到父親臨終前那希翼的眼神，我還是答應了，既然答應了就要把我該做的事做到最好。”現實中有許多人就像王師傅一樣，在不熟悉的領域中奮斗拼搏著，他們對自己所做的事十竅通了九竅，一切都是新的開始的，經過他們的奮斗和努力，最終在黑暗中開辟一條光明之路。
沒有人生來就是天才，沒有人生來就什么都懂，不經歷風雨，怎么能見彩虹。以上的例子也將給一些在苦苦尋業的大學生的啟示：沒你所學的專業，沒關系：薪水給得太低，沒關系一切新的開始，努力是成功的前提，毅力是成功的基矗“你用材質和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無前。”這是我從一部小說中看到的話，一切新的開始，你永遠都會有新收獲，若你是其中一人，我敬佩你!
高二學生新的開始作文13
一縷微光，透過云層，穿過黑暗，從東方開始燃起。極目遠眺，只見一道耀眼的曙光劃破東方長空，從云端激射而出。長夜將盡，光明復來，清晨將至，又是新的開始。
爆竹聲聲響，家家戶戶掛桃符。家人齊聚在圓桌旁，吃著大魚大肉，談論著新一年的理想，新一年的目標，新一年的希望。元旦，又是新一年的開始。
隨著行李箱的滾動聲，春節告別了，回家過年的人們回來了，帶著喜悅，帶著對新一年的期盼，帶著對工作的熱愛。又是新的.開始。
春節一過，對學生們來說是開學，是迎接一個新學期的到來，是一個新的開始。不管曾經對他們來說是成功的還是失敗的，是美好的還是噩夢般的，他們都會在這新學期里重振旗鼓。他們訂好了新打算，新目標，在自己夢想的道路上開始拼搏，前進。
對我而言，新的開始就是告別過去，超越自我。當最后一片葉飄下枝頭，它從未對自己的離別而感到傷痛，因為它知道，一度葉落，才有一度花開。偉人和庸人最開始是在同一起跑線上，偉人之所以成為偉人是因為他超越了自我，庸人之所以還是庸人是因為他走不出自我的范圍。
行走在人生的路上，有痛苦，有艱辛，有迷茫，有彷徨。如果不能超越自我，就會迷失自我；只有戰勝自我，才能譜寫人生的輝煌。
在一堂社會學課上，老師夾著兩張紙走進教室。他先拿出一張畫有一個黑點的白紙，向學生們展示，問道：“孩子們，你們看見了什么？”
學生們異口同聲：“一個黑點。”
老師沒有說什么，又拿出那張畫有一個白點的黑紙，問道：“你們又看見了什么？”
學生們想了想：“一個白點。”老師收起兩張紙，十分鄭重地說：“孩子們，你們關于第一個問題的回答讓我十分沮喪，你們難道只看到了那個黑點嗎？它只是一個小小的黑點，卻讓你們忽視了整張白紙。眼光集中在黑點上，就會覺得黑點越變越大。在生活中，你們一定不能這樣。而最后后一個問題的回答，我很滿意。雖然有些情況下，生活中充滿黑暗，但我們必須從黑暗中看到哪怕是一個兩點的希望。
固執于我，是蛙困井底，鳥禁于籠，終將一事無成；超越自我，是破籠而飛的鳥，是跳出井底的蛙，是真正的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”
又是新的開始，我要超越自我，告別過去，奏出新的樂章。
高二學生新的開始作文14
滴滴答答恒走著的時鐘，日復一日晝夜交替，年復一年的日子輪回。一切都在不停地更替，生命如川流不息的河流，從源頭到終點，每天都是新的開始。
每天都是新的開始，新的開始一定要給與自己更多的快樂和幸福。就算昨天擁有悲傷、失敗和痛苦，這一切都已經留給了昨天，現在就是一個新的起點，打開窗子，讓清風吹在臉上，讓視野再寬闊一些。告訴自己，把昨天的悲傷變成今天的快樂，把昨天的失敗變成今天的成功，把昨天的不幸變成今天的幸福。如果昨天快樂，昨天幸福，昨天成功，那么，為了同樣的目標，今天也還是一個新的起點。
每天都是新的開始，許多昨天做著的事需要繼續，許多新的想法需要付諸行動，許多發生過的錯誤都要修正。昨天是今天的動力，因而不能把昨天的疲憊帶給今天，不能把昨天的失落帶給今天，不能把昨天的痛苦帶給今天，更不能把昨天的錯誤帶給今天，我們沒有理由用昨天的錯誤來懲罰自己。新的開始是成功的繼續和創新，只有把每一天當成新的開始，只有把昨天作為新的起點，時刻做好起跑的準備，才能跑的更快，更遠。
每天都是新的開始，新的開始就會有新的挑戰，早晨起來第一件要做的事，就是告訴自己：我行，我準備好了，每天起來都要給自己一個美麗的微笑，用最平和的心和最炙熱的情感迎接新的`挑戰，也許今天比昨天面臨更大的困難，更多的挫折，然而，堅強面對，勇敢的迎上去，一定會有意外的收獲，即使結果不盡人意，但是我們努力了，盡心去做了，我們給明天留下的是希望而不是遺憾。
每天都是新的開始，新的開始總會有新的期待，有期待就會有希望。所以，從今天開始，為了自己的期待，為了心中的希望，用全新的生命迎接每個新生的太陽，讓自己的生命在循環往復中完善，成長。
每天都是新的開始，新的開始總會面臨著新的選擇。昨天已經過去，明天還是未知，我們可能不知道自己以后的路通往何方，但我們知道自己的方向，選擇了就要為自己負責，選擇了就要為夢想付出，而這一刻我們能做的就是相信自己的選擇，不害怕走錯路，害怕的是明知道走錯了還要繼續走下去。
面多快速變化的世界，我們能做的就是認識自己，了解自己，把過放下，把現在扛起，把每一天當成一個新的開始。
生命只有一次，但生活可以每天不同！為自己，為明天，加油吧少年！
高二學生新的開始作文15
漸漸的，我已從一個小學生變成了初中生了，慢慢的我也發現身邊的一切全是新的。比如：新的老師，新的同學，新的氣氛，新的教室……所有的一切都是新的，也寓意著中學的生活是一個新的開始。（娓娓道來式開頭，引出下文。）
中學的課程增加，學業繁重，壓得我們喘不過起來，但是我們是站在同一起點，你沒先跑，他沒先溜，我也站在零刻度線上，一起憧憬著美好的未來。
新的開始，就是一條剛剛開始畫的線段，我們在線段的一端，終點在距離我們十萬八千米的另一端，要想比別人早一步到達，就應該加速前進，速度是由你控制的，是快是慢全部掌握在你的手中……（敘述，過渡。）
先從校園開始。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）我懷著忐忑的心情，跨進一個新的校園，這是我們所走的第一步。新的環境難免會使我們感到不適應：這是一種害怕的感覺，生怕在第一天會闖禍，給老師留下一個不好的印象；這是一種孤獨的感覺，生怕和新同學相處不好，或惹同學不開心了……種種“生怕”，不得不讓我們擔心。
再從老師開始。（中心句，同上。）老師，是我們做學生的第一個目標，給老師留下好印象，對自己是有很好的幫助，若有老師的幫忙，我們的成績便會更上一層樓。所以，要保持先前的好狀態來迎接老師，上課認真聽，下課認真學，是必不可少的'，主要是前三場考試，若這三場考好了，老師對你的看法會360°大轉彎，一下子抬的好高好高。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
接著從同學開始。同學，是我們的第二步，想要交朋友，交好的朋友，都得憑自己的努力，無論是誰，是男是女，都希望自己交的是成績好的人。無論是誰，是男是女，都希望自己的好朋友可以在學習上多幫一點忙，讓自己更上一層樓。（文章詳略得當，很好！）
新的開始，新的起點，新的目標……讓我們一起在以后的學習里更加努力，再創新的戰績（佳績）（感召結尾，升華主題！）
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