寫校園的400字作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫校園的400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園的400字作文1

　　樹葉，伴著寒風，在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園里。此時，校園正值美麗的秋季。

　　樹葉，他們很幸運，在即將凋落的秋季里嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落里默默綻放出了花朵。

　　迷人的桂花香漂浮在空氣中，蕩漾在我的心里。幽幽清香，給校園添了幾分清雅，讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌蕩了塵世的風云，潔凈了師生的`身心。細小的桂花似乎弱不禁風，在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花，兩朵桂花，三朵桂花……“堅強起來，我對你的成功充滿期待。”

　　哦，滿地落葉，踩上去如同一曲幽幽的小令，悠揚動聽。

　　我，走在校園里。此時，校園秋意正濃……

寫校園的400字作文2

　　我的學校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。

　　春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀！教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……

　　春天還未畫上一個圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊??原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好！”校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨著一個，給我們提供了一個乘涼的.地方。

　　秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了“黃金校園”，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。

　　冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。

　　看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？

寫校園的400字作文3

　　我在廣州讀三年級時候，有一位姓唐的女老師教我。唐老師最令我佩服，因為她受了我們全班同學的愛戴。

　　有一次，有一位同學病了，那天是晚上8、9點左右，唐老師聽到消息后，不顧自己咳嗽，馬上牽著這個同學的手去醫院給他看病。那天晚上狂風大作，老師把自己的衣服脫下來給那位同學穿上，自己卻穿一點，這個同學被感動得流下了眼淚。就這樣，老師把那個同學送到了醫院。醫生看到老師的病情比學生還要嚴重，就要先給老師看病，老師卻讓醫生先給學生治，并事先把那個同學的醫藥費全付了。

　　還有一次，老師教我們讀書，她給我們講的很認真，我們也聽得很認真，只有少數同學聽得不認真，老師看見一個學生在做小小動作，便要他講老師讀了什么，那個同學不知道，老師并沒有打他說他，而是告訴他以后好好學習，讀書和聽課都要認真，就再給他講了一遍，直到他聽明白了為止，再安心去上課。

　　我的唐老師就是這樣一位為別人著想得多，為自己想得少的老師，她還用心去感動我們。唐教師，您為我們付出的.心血太多了，感謝您為我們打開了知識的大門。

　　我們的唐老師就是這樣一位好老師。

寫校園的400字作文4

　　我們學校座落在古城腳下。

　　一走近我們的校園，校門上面掛著四個大字——清源二小。

　　一進校門，首先展現在你面前的就是一個圓圓的花壇，花壇一年四季都很美麗。

　　春天，微風吹來，小草小花們在松動，細雨也趕來了，下過幾場蒙蒙的細雨，小草和小花伸伸懶腰，打打哈欠，鉆出了漆黑的土地。

　　夏天，月季花也來迎接夏天的到來，微風吹過來，月季花在翩翩起舞。

　　秋天，菊花在豐收的.季節里綻開了笑臉，菊花在微風中欣然怒放，爭奇斗艷。

　　冬天，雪花飄落下來，給小草小花們蓋上了一層棉被。

　　大花壇中間的國旗也很美麗。每周星期一，同學們相聚在了校園里。看著國旗在學生們的嘹亮歌聲中冉冉升起，迎風飄揚。同學們都深情著、凝視著。

　　我們的教學樓有三層，在學校的第三層樓上，有16個大字，“團結奮進、求實創新、尊師守紀、勤奮好學”。每層有五間教室，2間辦公室，在教學樓后面有二個操場。

　　一個大操場，一個小操場。小操場里有單杠、雙杠，乒乓球案子。大操場里有兩副籃球架。課外活動，有的同學打羽毛球，有的打籃球，有的踢沙包，有的跳皮筋，同學們玩得可熱鬧了。

　　我愛可愛的校園，它是知識的搖籃。同學們好好學習，搖出我們的理想。

寫校園的400字作文5

　　我們的校園充滿生機，花兒爭妍斗奇，樹木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進我們的校園就如同走進仙境一般。

　　一走進那扇寬敞的校門，便能看見北操場那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠處看過去，好像一位正在站崗的士兵，時刻保護著同學們的安全。大榕樹枝繁葉茂，連一絲陽光都透不進去。葉子剛長出來的時候，是嫩黃的，長大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。榕樹的枝干不可計數。榕樹的須根也很多，像位老爺爺的胡子。下課時，同學們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……

　　綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了，有的才開兩三片，有的是花骨朵，像個害羞的小姑娘。一陣風吹過，花兒翩翩起舞，散發出沁人心脾的香味。當同學們經過這里，都會發出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學還會駐足欣賞。我最喜歡的.是滿天星。枝上長滿了許多小花，同天上的繁星，數不清。

　　南操場上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣，一節一節的。棕櫚樹的下面，是十分粗的，越上面越細。樹上結滿了果實，果實是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過去，手感很粗糙，像位飽經風霜的奶奶的手，皺巴巴的。

　　是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學習的快樂。美麗的校園，我愛你！

寫校園的400字作文6

　　當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的`空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

　　在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得很燦爛。看見我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

　　上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……

寫校園的400字作文7

　　校園里的聲音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

　　早晨，送孩子的汽車發出“滴滴”的聲音。伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。

　　“叮鈴鈴……”早讀的`時間開始了，每個班級都傳出朗朗的讀書聲，“咿咿呀呀”地讀英語聲，奏響了校園的第一曲，老師要考詞語了，我們迅速拿出紙和筆，做好準備，肅靜的教室，聽見了鋼筆發出的“刷刷刷”或者“噠噠噠”的聲音，好像在說：“我的小主人寫字要細心，要工整呀！”

　　“咚咚咚……”很快到了間操時間，我們要到操場上跑步。廣播里放出“一二三四”跑步歌，這歌曲節奏明快，讓人一聽全身都想運動，我們隨著這動聽的樂曲，蛇形跑。腳下發出“刷刷刷”整齊的腳步聲，我們還合著音樂高聲喊：“一二三四”，嘹亮的聲音響徹整個校園。

　　校園里的聲音很多，讀書聲，歌聲，玩耍聲，講課聲……各種各樣聲音編織在一起，組成一首歌，這歌充滿生機與活力，朝氣蓬勃。我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。

寫校園的400字作文8

　　春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。

　　光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風“簌簌”地吹來，葉兒一個勁兒地往上長，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……

　　樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦！原來是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。

　　校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！

　　晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍的`天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。“哈哈哈——”聽，是誰在笑啊？噢！原來是來學校求學知識的小學生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。

　　雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢！“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦！當雨過天晴的時候，學校變得十分生動，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！

寫校園的400字作文9

　　一個美麗的地方，充滿幸福和快樂的地方，能讓我學會很多知識和道理的地方，她就是我的校園——環南一小。

　　我的校園位于焦作市解放區南部。占地面積9537平方米，學校現有40個教學班，2600名學生左右，名優老師116人左右，學校擁有大屏幕多媒體教室、電腦教室、多功能舞蹈室、實驗室、圖書閱覽室……。

　　校園門前有一排高大粗壯的的梧桐樹，就像一排戰士一樣，保衛著我們的校園，梧桐樹旁就是揚帆樓，高高的聳立在那里。

　　往里走，映入眼簾是一棵翡翠欲滴的梧桐樹，梧桐樹伸出他那長長的.手臂把啟蒙樓摟入懷中，讓孩子們茁壯的成長。秋天到了，那黃黃的梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發著清香的桂花，有開著粉紅色的桃花。還有些不知名的小花小草，把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。

　　再往里走就是升旗臺，那鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。旗臺的周圍是一個大大的操場，操場里有跑道，籃球場，沙坑和健身器材，下課鈴聲一響操場上人山人海，校園里充滿了嬉戲聲，打鬧聲，有的在打籃球，有的做游戲，有的在散步……

　　啊，這就是我的校園。我愛我美麗的校園——環南一小。

寫校園的400字作文10

　　洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗小學，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧！

　　剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓里設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的'好去處。在那里，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛煉了自己的體能。

　　綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那里畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發揮一下自己的藝術才能，那么藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那里，我真正的體會到了那句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。

　　最后，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了，才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。

　　這就是我們的校園，在這里我們快樂的學習，盡情的玩耍。

寫校園的400字作文11

　　學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。

　　我們全班同學和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

　　剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的.，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！

　　我們沿著小路一直走到中學部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點點，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！

　　我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學們早已跑到中學部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的像霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！

　　一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里，真香啊！原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點點的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……

　　在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……

　　我們的校園真美啊！我愛我的校園！

寫校園的400字作文12

　　我們班有一個胖小伙子，他可是咱們班的“數學天才”，不管都難的數學題都難不倒他這個“不倒翁”，他還是一個“笑樂佛”呢！他就是我的同學——林晟先。

　　我們班的語文老師說他是一個“橄欖球”，可真不賴。林晟先不高個子，圓滾滾的身材，肉乎乎的臉蛋，圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”，（）但是他的肚子里也裝了不少油水，可他卻一點兒也不“傻”，鼻梁上還架著一副眼鏡，走起路來，抱著“西瓜肚”，像只可愛的小企鵝。

　　是個“笑樂佛”的他，永遠都是一張快樂的臉，笑起來時眼睛瞇成一條線，簡直就是標準的“瞇瞇笑”，嘴巴“合不攏嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有時，不但他自己笑得“滿地打滾”，就連看他笑的'人也會情不自禁的笑出聲來。

　　有一次，朱老師講評作業完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的沖上講臺桌，朱老師見了，嚇了一大跳，手林晟先向殺豬似的，頓時把全班逗笑了，第二次林晟先奔上講臺上去，把一道口算題給做錯了，原本是“3+5=8”，被林晟先寫成“3+5=4”，氣得朱老師把林晟先“趕”了下來，又都得大家哄堂大笑。

　　林晟先就是一個愛調皮的孩子，但它也是我們的同學，我為感到擁有這樣一個同學而感到驕傲。

寫校園的400字作文13

　　老師們、同學們：

　　大家好！我是六（6）班的一名小小環保志愿者——XXX。

　　“學校是我家，環保靠大家”，這樣的口號似乎已經司空見慣，可是，當我們徜徉在校園的時候，總還是會看到角角落落里的碎紙片，隨風而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實在行動上。

　　“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……

　　對于這些不文明現象，我們這些“環保小衛士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學們、老師們共勉：

　　1、學校要安排值周生多在垃圾桶旁監督值守，看到不文明現象，及時制止；

　　2、同學們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護環境；

　　3、學校可以增設一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的'時間內找到“家”。

　　保護環境，更主要靠自覺，而不是他人的監督。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。環保無小事，事關你我他。讓我們爭做“環保好少年”！

寫校園的400字作文14

　　我喜歡我可愛的校園，但我更喜歡操場上那威武不屈的松樹。春天里，萬物復蘇時，松樹早已在微風中搖擺著她那翠綠且迷人身姿跳著舞，呼喚大家快快成長。在仲夏時，其他的樹正在茂盛時期，而松樹則更蔥郁了。她像一把撐開的太陽傘，像一道翠綠的屏障，在給人們遮擋太陽，為人們乘涼。如果說春天和夏天的松樹是最美的，那秋天和冬天的松樹就更顯出她的'完美、挺拔和堅強。

　　在涼爽的秋天中，樹木的葉子都變成了土黃色，逐漸飄落到了地上。唯有松樹還在傲然的挺立著，只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說松樹四季常青!冬天的雪松最美了，在碧綠的松葉上面裹著潔白的棉襖，整棵樹被分成許多層，像穿上了雪白的節日盛裝。即使在刺骨的寒風中，也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳，更能顯現出她的傲骨亮麗。可不，一陣風吹來，她還是一動不動地站在那，怪不得看著覺得那么整齊。我想：“松樹在寒風中都堅強地站著，那我們同學是不是更應該堅強呢?”

　　校園里的松樹真美啊!我們怎能不喜歡校園里的松樹呢?

寫校園的400字作文15

　　我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過讓我印象最深刻的還是教學樓旁的一個大花壇。

　　現在已經是春天了，花兒，草兒全都從睡夢中蘇醒過來了。風兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來。

　　花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來爬去。它的樹枝很長，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的小生命在顫動。看著這些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時候，它們的葉子變黃了，樹上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的.清香撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　接著往里走，便是一株美麗的楓樹。它長得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹的葉子像我們的手掌心，真美啊！

　　我看見過報春的梅花，目睹過艷麗動人的牡丹，卻從沒看見過紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風一吹，又好像千萬面旗幟在飄揚。

　　我愛我們那美麗的校園。

【寫校園的400字作文】相關文章：

寫校園作文04-01

寫校園的作文09-22

寫校園作文09-15

寫校園的作文12-23

寫校園春景的作文 - 體裁校園作文01-25

寫校園的作文(熱門)01-27

【優】寫校園的作文02-25

寫校園景物作文[經典]01-15

【熱門】寫校園的作文04-18

寫校園的作文(優選)08-18