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時(shí)光的流逝 - 高二作文

時(shí)間:2024-07-04 06:39:38 作文 我要投稿
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時(shí)光的流逝 - 高二作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)光的流逝 - 高二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)光的流逝 - 高二作文

時(shí)光的流逝 - 高二作文1

  時(shí)光在流逝,某一天,我們終于發(fā)現(xiàn),我們?cè)趽碛校苍谑ァ?/p>

  兒時(shí),想擁有一雙高跟鞋,踩踏著聲音,一路奔跑。偷偷地拿媽媽放在梳妝臺(tái)的口紅,對(duì)著鏡子給自己抹上。穿上媽媽的衣服,驕傲地在房間里走來(lái)走去。抱著洋娃娃,哄著她入睡,用大人的口吻跟她說(shuō)話。

  那時(shí)候,不懂得高跟鞋、口紅的意義,只是心中一直想著長(zhǎng)大。至少在今天看來(lái),那些東西不過(guò)是走向成人的一種標(biāo)志,而當(dāng)時(shí)的自己,并不會(huì)理解:即使有了成人的裝扮,內(nèi)心里還是一個(gè)孩子。

  兒時(shí),向往著長(zhǎng)大,向往著有自己的生活。

  如今,時(shí)光在悄然流逝,我們?cè)诳┲ò喂?jié)聲中成長(zhǎng)起來(lái)。我們?cè)缫巡辉偈且粋(gè)孩子了。十八歲的那一天,我們跨入了成人的行列,卻依舊改變不了稚氣的容顏。

  長(zhǎng)大了,反而懷念過(guò)去的單純美好。大人世界里看似讓人向往的自由,也帶著各種責(zé)任。小時(shí)候,你做錯(cuò)了一件事,家人批評(píng)你,但是最終還是原諒了你,只因?yàn)槟氵是一個(gè)孩子,什么也不懂。對(duì)待你的,只有寬容。長(zhǎng)大后,工作中有了失誤,迎接你的不僅僅是來(lái)自各方面的批評(píng),還可能伴隨著一些懲罰。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是一個(gè)孩子了,沒(méi)有人會(huì)對(duì)一個(gè)成人有對(duì)一個(gè)孩子的那般耐心。沒(méi)有人會(huì)輕易原諒你的一丁點(diǎn)過(guò)錯(cuò),因?yàn)槟闶且粋(gè)成人,你有能夠承擔(dān)一些后果的能力。

  越長(zhǎng)大越孤單,曾經(jīng)總希望著自己的年紀(jì)迅速增加,只想做一個(gè)大人。現(xiàn)在,總在期盼時(shí)光能夠慢一點(diǎn)兒走。生命如此短暫,還沒(méi)有看夠美好的風(fēng)景。正值青春年華的自己,擔(dān)心時(shí)光的.流逝,帶走的不僅僅是美麗的容顏,更是簡(jiǎn)單純凈的心境。

  兒時(shí),向往成人世界的自由。如今,懷念兒時(shí)的單純美好。原來(lái),成長(zhǎng)總有代價(jià)。時(shí)光在流逝,我們慢慢懂事,一天天走向成熟,也一天天忘記了當(dāng)初的單純美好。

  時(shí)光在流逝,我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)里,終于有了自己的生活。當(dāng)復(fù)雜的關(guān)系讓我們不知所措的時(shí)候,開(kāi)始懷念小時(shí)候單純的關(guān)系,只是彼此的玩伴,沒(méi)有太多的功利。

  時(shí)光在流逝,無(wú)論時(shí)光將我們帶到了哪里。每一個(gè)人都理應(yīng)記住當(dāng)初的自己,記得來(lái)時(shí)的路。當(dāng)社會(huì)的洪流漸漸模糊了我們當(dāng)初的模樣,請(qǐng)記得找回當(dāng)初的自己。

  時(shí)光在流逝,我們無(wú)需太多的慨嘆。時(shí)常與內(nèi)心里當(dāng)初的自己對(duì)話,保持一顆單純的心,微笑地面對(duì)生活的每一天。

時(shí)光的流逝 - 高二作文2

  白天,黑夜,不斷地交替著。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起時(shí),今天已經(jīng)被替換為昨日,由“進(jìn)行時(shí)”變?yōu)椤斑^(guò)去時(shí)”。曾經(jīng)的今日不復(fù)回。這是時(shí)光的輪回還是舊與新的交替?

  當(dāng)陽(yáng)光從透明的窗戶(hù)曬向地板,繪出淺淺的而又溫暖的橘黃色。我睜開(kāi)眼,知道新的一天又到來(lái)了。上學(xué),學(xué)習(xí),吃飯……這是我一天的生活的大概,穿插在之間的是瑣碎的小事。而其他人在新的一天開(kāi)始后,也開(kāi)始了自己又一天的生活。也許他們正匆匆的趕去上班,也許他們也跟我一樣在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一百個(gè)人,一百個(gè)不同的今天。我們就是這樣在自己所處的環(huán)境里享受漸漸流逝的年華。

  當(dāng)夜晚來(lái)臨,黑暗讓白天嘈雜的心享受難得的靜謐。這時(shí),我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音,似秒針不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音。我想努力去聽(tīng)清究竟是什么聲音,卻聽(tīng)不出來(lái)。濃密的黑暗,讓我困意漸濃。我知道,一天又過(guò)去了,時(shí)光又悄然的流逝了。我終于閉上眼睡去。

  有一次,我打開(kāi)了網(wǎng)站,搜索用來(lái)形容時(shí)間的詞語(yǔ),有很多很多。一轉(zhuǎn)眼、一瞬間、剎那間、霎時(shí)間、光陰似箭,時(shí)光飛逝以及須臾。形容時(shí)間流逝飛快的',比時(shí)間漫長(zhǎng)的要多很多。因?yàn)槲覀冎粫?huì)在某個(gè)特定的情景或事件中,感覺(jué)時(shí)間“有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。”更多時(shí)候,我們感覺(jué)時(shí)間流逝飛快,因?yàn)椤笆耪呷缢狗颍簧釙円埂!睍r(shí)光只會(huì)流逝,而不曾復(fù)回。

  我記得在一天的午后,我與同學(xué)談到從新學(xué)期到期中考結(jié)束,仿佛是一眨眼的事情。這時(shí),在我們頭上的枯葉從樹(shù)上脫落,往日的嫩綠從它身上消褪得無(wú)半點(diǎn)蹤影,枯黃的葉子很快就被某個(gè)不經(jīng)意的同學(xué)踩碎,枯葉發(fā)出最后一聲痛苦的破碎聲就隨風(fēng)逝去了。我想,人的一生或許也只是“一眨眼”間。因?yàn)椋钡浆F(xiàn)在,我從一歲里模糊的記憶中,找出一兩個(gè)片段,也覺(jué)得這些片段是發(fā)生在昨日。而老一輩在回憶以往的事情時(shí),也會(huì)感嘆道:“這件事就好象是昨天發(fā)生的啊。”當(dāng)在他們回首往事,感嘆時(shí)間的短暫時(shí),我又聽(tīng)到了那種奇怪的聲音,那感覺(jué)就好象是有一根正在走個(gè)不停的秒針在我心中“嚓嚓”地回響著,這一次,我終于聽(tīng)清了,那是時(shí)光流逝的聲音,它不能靠我們的感官去察覺(jué),而是要用我們的心靈去感受的。

  時(shí)光短暫,生命只在須臾間。時(shí)光太狡猾,它飛快的流逝卻不給我們?nèi)魏蔚木妫归_(kāi)輕快透明的翅膀,就這樣悄然地離開(kāi)。我們應(yīng)該在時(shí)光流逝的年華里,用心靈去感受時(shí)光流逝的聲音,抓緊它的腳步,珍惜自己所擁有的時(shí)間。讓我們?cè)谟邢薜哪耆A里,綻放出自己的光芒。

時(shí)光的流逝 - 高二作文3

  青春里的那幾許淡淡憂(yōu)傷,逝去的流年,拾起記憶……

  蘇軾去了,留下“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情與壯志;李白走了,留下"安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放;文天祥不在了,留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤膽與忠誠(chéng)。

  時(shí)光總是在無(wú)聲無(wú)息中流逝,但不會(huì)使輝煌蒸發(fā),不會(huì)使記憶風(fēng)化,總是或深或淺的留下了痕跡,震撼人得心靈。

  時(shí)光無(wú)形,但痕有跡,這痕跡見(jiàn)證偉人曲折而不朽的人生歷程。

  在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代,人們對(duì)你的期望本是吟花弄月、賣(mài)弄詩(shī)文罷了。而你偏要獨(dú)上高樓,"把吳鉤看了,欄桿拍遍”,執(zhí)意做“燈火闌珊處"的佳人。你痛斥"君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆塵土";你彷徨“情何人喚取,紅巾翠袖,慍英雄淚”;你期待“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。因此雖然時(shí)光流逝,卻見(jiàn)證了你堅(jiān)守自我,在黑夜中守護(hù)的永恒精神。我好想穿越千年的時(shí)空隧道,來(lái)同你一起分享那份豪情與執(zhí)著。

  時(shí)光無(wú)情,但痕有意,這意詮釋了我們憂(yōu)傷而不凋的生活的`感觸。

  花凋零,葉枯萎,夢(mèng)殘橋斷。物是人已非,人去樓已空,唯留下寂寥的嘆息。過(guò)去總是淡淡的,在無(wú)情時(shí)光得銷(xiāo)蝕下,畫(huà)面已經(jīng)殘缺,留下那浮光掠影,感受不再真實(shí)。那盡管如此,人們卻又多么喜歡重溫,拾起那些早已消逝在流年里的殘缺記憶!或許只要一個(gè)觸動(dòng),就會(huì)蕩起一片漣漪,如風(fēng)般劃過(guò)心底,又像花香,看不見(jiàn),摸不著,卻縈繞胸懷,久久不能釋?xiě)选?/p>

  時(shí)光無(wú)窮,但痕有跡,這際激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈的生命追求。

  時(shí)光化作春泥,痕跡變成了養(yǎng)料;時(shí)光化作車(chē)輪,痕跡變成了動(dòng)力。人生在世,俯仰之間,自當(dāng)珍惜生命,追求卓越,但有盡其所能。當(dāng)青春被激情點(diǎn)燃,當(dāng)生命因理想張揚(yáng),思想的火花需要引爆,為自由的想象開(kāi)掘天窗。讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,展開(kāi)飛翔的翅膀,載著信心與力量,沖向云霄,飛向那等待花開(kāi)的彼岸。

  蘇軾去了,李白走了,文天祥不在了,時(shí)光總是那么無(wú)形,無(wú)情又無(wú)窮,但時(shí)光留下的痕跡總是在不知覺(jué)間,或深或淺,或濃或淡地刻在我們臉上,身上,心上……

時(shí)光的流逝 - 高二作文4

  時(shí)間是一條奔流不息的河,不知疲倦地向前,我隨著時(shí)間奔跑,卻突然發(fā)現(xiàn)一切在時(shí)間的流逝中都改變了。誰(shuí)說(shuō)時(shí)間沒(méi)有意義?

  離故鄉(xiāng)已有三年,漂泊上海的我跟著父母回到故鄉(xiāng)。這是故鄉(xiāng)嗎?江邊聳立起高樓大廈,鎮(zhèn)中的小平房都改了模樣,路旁的一溜攤販、小吃店不知去了何處。小橋流水的故鄉(xiāng)失去了江南水鄉(xiāng)的特有風(fēng)味,城市氣息濃郁。

  故鄉(xiāng)的老屋早在三年前就賣(mài)了,我們?cè)诮叺穆玫曜∠隆R雇恚乙性诖斑吙唇呉咕啊HA燈初上,狹窄的馬路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,竟有些上海的縮影。悵然若失,不知是對(duì)故鄉(xiāng)巨變的不適,還是對(duì)時(shí)間流逝之遺憾。

  母親拿著手機(jī)躺在床上邊與久未聯(lián)系的`親人寒暄,邊對(duì)我念叨:“還記得與你一同玩到大的那個(gè)假小子嗎?她媽媽說(shuō)她總是盼著你回來(lái)!與你敘敘舊,重溫小時(shí)候有趣的游戲。”我轉(zhuǎn)身,心里的煩躁一掃而光,只要想起她仿佛生活就有了意義。我興高采烈地答復(fù)母親:“真期待與她見(jiàn)面呢!”

  我和她從小就是好朋友,即使不在同一個(gè)小區(qū)生活,不在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū),也絲毫不影響我們之間的友情。她剪著短短的平頭,穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣,儼然一副男孩子的模樣。她總是笑吟吟地望著我,好似眼里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光,讓人心情開(kāi)朗。她總愛(ài)把家里的冰淇淋偷出來(lái)分給我吃,我不顧母親的反復(fù)教誨,一天吃了三根冰棒。還趁母親午睡,溜出家門(mén),在烈日炎炎里,讓她教我爬樹(shù)。樹(shù)又高又陡,可是她的動(dòng)作敏捷迅速,穩(wěn)抓樹(shù)枝,一把蕩到樹(shù)頂,站在高處拉我上去。我們一起坐在樹(shù)干上,樹(shù)陰遮去毒日,我們相互倚靠仿佛是童年最美好的時(shí)光。

  第二天午后,我看著前方有個(gè)女孩向我走來(lái),那女孩長(zhǎng)得很像她,只是留起了披肩的長(zhǎng)發(fā),穿著連衣裙,氣質(zhì)淑女,一旁的阿姨眼尖認(rèn)出了我,招手將我摟進(jìn)懷里,“呀!長(zhǎng)高了不少呢?” 我這才看清了她,架起了厚厚的鏡片,眼里的陽(yáng)光變?yōu)榱遂F霾,三年的思念在此刻爆發(fā),我沖上去欲與她擁抱示好,她有些尷尬,淡淡答道:“好久不見(jiàn),最近成績(jī)?cè)趺礃樱俊迸d奮激動(dòng)卡在喉頭,我失望地想:“她難道一點(diǎn)沒(méi)有想我。”我什么話也說(shuō)不出。她母親說(shuō)著女兒徹頭徹尾的改變,成績(jī)有了多大的進(jìn)步。她只是禮貌地沉默,我感到一切都變得無(wú)趣

  我逃離了這個(gè)地方,這里曾經(jīng)的美好都變?yōu)槿缃竦膼簤?mèng)。何因?是時(shí)間的流逝?不得而知。

  車(chē)向前行駛,我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離她,看著沿路的風(fēng)景迅速倒退,時(shí)間在繼續(xù)流逝

時(shí)光的流逝 - 高二作文5

  花開(kāi)花謝!無(wú)形之中,我們已走過(guò)兩年的春夏秋冬,有你們的日子,我很幸福!

  總有太多太多的不舍在心中,卻不知從何說(shuō)起:總有太多太多的遺憾在心中,卻不知如何挽回;總有太多太多的委屈在心中,卻不知向誰(shuí)訴說(shuō)但,一切因?yàn)槟銈兌淖儭?/p>

  時(shí)光老人總是走得太快,仿佛,我們永遠(yuǎn)跟不上它的步伐。還來(lái)不及回味初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就已被推進(jìn)初三那扇恐怖的大門(mén)。初三,并沒(méi)有我們想象的那樣美好,初三的生活,除了拼博,或許就真的沒(méi)有事情可做了。

  沒(méi)有了以往吵鬧的教室,只有那死寂般的地獄;沒(méi)有了往日燦爛的笑容,只有那滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的臉龐;沒(méi)有了昔日的幼稚,只有那漸漸成熟的心態(tài)一切都隨著時(shí)間的改變而改變。

  兩年了,難忘的事情,就像海邊的貝殼永遠(yuǎn)也撿不完,所以我們就只能把漂亮的裝到袋子里,我們又何嘗不是把那些美好的'曾經(jīng)裝進(jìn)腦海里。

  還記得那個(gè)下午嗎?當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老班說(shuō),下午我們要和隔壁班比籃球賽,聽(tīng)到這雷人的消息,我們激動(dòng)的跳了起來(lái)。終于,期待已久的籃球賽就要開(kāi)始了。看著你們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們的心也跟著跳動(dòng)起來(lái)。

  看著你們一次又一次的把球投進(jìn)去,我們就像看到了勝利的曙光。你們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的奔跑著,我們?cè)跓o(wú)底洞的吶喊著,事實(shí)證明,你們并沒(méi)有讓大家失望,更是給班上爭(zhēng)了一口氣。激烈的比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。這次比賽,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的領(lǐng)先了十幾分,從防球、攔球、投球的瞬間,在別人看來(lái)是多么的輕而易舉,但背后的汗水淚水他們都不知道。

  可時(shí)間還是不留情的溜走了快樂(lè)并沒(méi)有停留多久,始終都逃不出時(shí)間的魔掌。

  在沒(méi)有任何防備的時(shí)候,我們已踩進(jìn)了初三的雷區(qū),仿佛一不小心就會(huì)踩到炸彈一樣,每一天都小心翼翼的度過(guò)。

  那個(gè)下午,我們拋掉所有的煩惱,盡情的奔跑,盡情的吶喊。雖然知道我們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)像以前那樣瘋狂了,但,在青春年華的世界里,我們?cè)黄鸠傔^(guò),所以,也就不會(huì)再有遺憾了。

  在最后一年,我們一定要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。20xx將會(huì)成為回憶,20xx將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。難忘曾經(jīng)的事,但,此刻我們必須先放手了,再難忘的事也注定會(huì)成為回憶,所以我們不可停留在那一刻,其實(shí),那些難忘的事還有很多。

  那個(gè)下午,是初三中最快樂(lè)的一刻,更是最難忘的一刻

  20xx,我準(zhǔn)備好了。

時(shí)光的流逝 - 高二作文6

  我和她因?yàn)楦改赶嘧R(shí),從小一起長(zhǎng)大。我們的友情真摯而美好,直到我到外地上初中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我們已漸行漸遠(yuǎn)。

  記得那天我臨走時(shí),她來(lái)送我,給了我一只白色的小熊,說(shuō)小熊能見(jiàn)證我們的友誼天長(zhǎng)地久。我心里頓時(shí)涌起一番感動(dòng),有很多話都被硬生生的卡在嘴邊,轉(zhuǎn)化為了滿(mǎn)臉的淚水。我本以為我們的分離會(huì)驚天動(dòng)地,但如今我們只是默默的揮了揮手便離開(kāi)了。

  上初中后,我漸漸地融入了新的生活,有了新的朋友,她們都很友善,但我心中還是覺(jué)得空落落的,因?yàn)槲业纳磉吷倭怂年?yáng)光和天真影響了我,使當(dāng)年那個(gè)靦腆害羞的我變得落落大方。

  有一次我們捉迷藏,我不小心摔進(jìn)臭水溝里,衣服濕透了,一股臭味撲鼻而來(lái),皮也被擦破了,一滴滴血滲出來(lái)。她攙扶著哭哭滴滴的我到附近的公共廁所里將傷口洗干凈,扶著我到了一家診所,等醫(yī)生給我上完了藥,然后又陪著我回到家里后才默默地離開(kāi)。第二天上學(xué),我發(fā)現(xiàn)她在我的課桌上留了一張寫(xiě)著溫馨的祝福語(yǔ)小紙條和一根棒棒糖,是我愛(ài)吃的葡萄味。我頓時(shí)淚如雨下,我始終無(wú)法相信有著嚴(yán)重潔癖的她當(dāng)時(shí)是怎能忍受我身上的臭味攙扶我去醫(yī)院的。這件事深深地印在我心里,讓我懂得原來(lái)真摯的友情是可以克服一切困難的。

  上次放假回去,我去看她,她竟感動(dòng)的哭起來(lái),一把將我抱住,當(dāng)時(shí)我都蒙得不知所措,不知怎么安慰她,也被感染得哭了起來(lái),心也火辣辣的疼。之后我們一起去了母校,那兒一點(diǎn)也沒(méi)變,還是那么的整潔美麗,充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè)的笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。

  走到操場(chǎng)時(shí),當(dāng)年我們一起玩耍的情景立馬浮現(xiàn)在腦海。如今我們還是那樣,手牽著手來(lái)到這片樂(lè)土,只不過(guò)我們不再瘋跑了,流逝的歲月讓我們漸漸變得成熟,站在一群嬉戲的.孩子中格格不入。是啊,我們都是初中生了,又怎能返回小學(xué)時(shí)的童真呢?

  太陽(yáng)每天東升西落,過(guò)去的每秒都將定格在歷史的長(zhǎng)河中一去不復(fù)還。從現(xiàn)在起,我要使我的時(shí)間過(guò)得更有價(jià)值,更有意義。也許這樣,我才不會(huì)對(duì)流逝的歲月太過(guò)于惋惜吧。

  與我相隔一只小白熊的她聽(tīng)到了我的訴說(shuō)嗎?我親愛(ài)的朋友,愿你安好,我們之間的友誼地久天長(zhǎng),歲月如海,友誼如歌。

時(shí)光的流逝 - 高二作文7

  斜靠在公園一角的大樹(shù)上,淚水從眼角滑落,掩面哭泣,頹廢至極。陽(yáng)光從指尖流走,那是我觸手不及的溫暖呵……

  在街道上狂奔著,不知不覺(jué)間,眼前變成了茫茫大海。踩在松軟的沙灘桑,留下腳印串串……

  我已不是當(dāng)初的我,那個(gè)稚嫩的我如今已經(jīng)長(zhǎng)大,不變的只有那單純和天真……

  轉(zhuǎn)身看著留下的腳印串串,憶起幼時(shí)的自己……

  幼時(shí),那稚嫩的小手,拿著畫(huà)筆,亂涂亂畫(huà),美滋滋地點(diǎn)著頭,學(xué)者藝術(shù)家般嘖嘖稱(chēng)贊,自我欣賞。

  幼時(shí),我喜歡偷偷拿著媽媽的高跟鞋,穿著媽媽為我買(mǎi)的小裙子,在大大的落地鏡前擺著Pose,轉(zhuǎn)著圈圈。

  還記得十二歲那年,那時(shí)的我們年少輕狂。每每在電腦培訓(xùn)完的晚上,我總會(huì)和朋友們推著車(chē)來(lái)到操場(chǎng),來(lái)進(jìn)行屬于我們的飆車(chē)比賽!

  就這樣,時(shí)光匆匆流逝,我行走在消逝間……

  踏入初中,青春期也隨之而來(lái)。我們漸漸懵懂……那柔軟的少女情懷,開(kāi)始怦然心動(dòng)……

  我哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò);痛苦過(guò),幸福過(guò)……兩只手相牽,卻因不合而分離……一次又一次地跌宕起伏,一次又一次地跌倒……脆弱的心碎了一地,卻不知該如何去拼湊……

  “該不該丟下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天……”我輕輕吟唱我的心聲,推開(kāi)了高中學(xué)府那沉重古老的木門(mén),就注定要拋棄輕松自由。

  原本空空的書(shū)桌筒,此刻塞滿(mǎn)了課本……屬于自己的小空間,也因?yàn)槲疑敫咧卸兊锚M窄……

  我開(kāi)始忙碌,穿梭在校園間,背著書(shū)包,抱著書(shū),來(lái)往于家和學(xué)校。不再有多余的.閑暇時(shí)間,周末也被排滿(mǎn)……腦子里只有學(xué)習(xí),日子開(kāi)始變得充足,卻使生活亂了序。睡眠不再充足,哈欠連天則成了現(xiàn)在的首席形象!

  真的好累,父母的期望,自己的奢望,老師的希望……太多太多雙眼睛注視著我的一舉一動(dòng),太多太多種聲音回蕩在我腦海……壓力如浪潮般席卷而來(lái),仿佛要將我淹沒(méi)……

  有那么幾次想要放棄,想要就那么直挺挺地倒下,永遠(yuǎn)沉睡,不再醒來(lái)……可我卻沒(méi)有那么做,毅然選擇了堅(jiān)持!

  時(shí)光依然在流逝,而我倔強(qiáng)地踏著時(shí)光向前走……

  再見(jiàn)了小時(shí)候,懵懂的我,現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走……

  鮮嫩的夢(mèng),已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落,讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來(lái)的輪廓……

時(shí)光的流逝 - 高二作文8

  今天去進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次春游。

  其實(shí)天氣并不好,但是大家仍然在拼命地笑著,想讓自己的笑聲銘刻在自己與同學(xué)的腦子里。這次春游與其說(shuō)是出去游玩,還不如說(shuō)是去對(duì)自己的大腦記憶CD進(jìn)行最后一次刻錄,因?yàn)槊總(gè)人都明白吧,最后一次,最后一次了么?最后一次了呢。

  今天在去到春游的地點(diǎn)的時(shí)候,我相信每個(gè)人腦中都有著一種復(fù)雜的感情,既為即將開(kāi)始的踏青感到興奮,又為最后一次的春游天氣卻那么不給面子而感到氣憤有遺憾。下了車(chē),大家如同一年級(jí)的小小孩一般,興奮得又蹦又叫,趕緊去搶位置,那一瞬間,我望著每一個(gè)去搶位置的同學(xué),突然呆怔住了,似乎掌握時(shí)間的沙漏又開(kāi)始倒置,一瞬間,我看到了六年前的大家——第一次去春游,望著一大片的草坪和樹(shù)木,眼中帶著好奇,跳動(dòng)著興奮,卻又有些害怕,跟在老師的身后,無(wú)論老師怎么勸說(shuō)都始終不肯放松老師的裙角,熟悉之后,卻無(wú)論老師怎么叫都叫不回來(lái)了。一張張稚嫩到自己都不會(huì)相信的臉龐,一句句白癡到自己都不會(huì)相信的話,但是無(wú)論如何都讓人感到溫暖的存在。

  沙子在慢慢的,如同水一般地流淌,卻不如水那般蒼白,給人一種細(xì)膩,緩慢,卻又不失輕盈的感覺(jué)。三年級(jí)的大家,已經(jīng)明白了一些事情,卻仍然白癡得讓人感覺(jué)溫暖。已經(jīng)會(huì)乖乖地聽(tīng)老師的話,排隊(duì),上車(chē),下車(chē),但是仍是會(huì)在老師不注意的時(shí)候走遠(yuǎn)隊(duì)伍,去觀察樹(shù)葉上的蟲(chóng)子;仍是會(huì)趁老師不注意的時(shí)候拿蟲(chóng)子去嚇女同學(xué),甚至在老師身后大叫一聲嚇老師。水塘邊的綠樹(shù)上總是有捉不完的蟲(chóng)子,女同學(xué)的膽子總是不夠大,總是在抱怨為什么不到四年級(jí)不能燒烤……那個(gè)時(shí)候的我們,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,以致于只能把身邊唯一特別的蟲(chóng)子拿來(lái)細(xì)細(xì)觀察。

  沙已經(jīng)承受不住不斷的流失,轉(zhuǎn)眼流到了盡頭。

  今天的'大家,或許笑容已經(jīng)老成了許多,或許在成年人看來(lái)仍是稚嫩了。但是,這種感覺(jué)從未如此強(qiáng)烈——想要留住時(shí)光。可能乘坐時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,并一一回想,寫(xiě)下的人只有我一個(gè),但我相信每一個(gè)人心里都會(huì)記得:雨滴打在樹(shù)葉上的聲音,是最后的幾粒沙子落下的聲音。

  那一天的時(shí)光機(jī),是這個(gè)世界的盡頭,那個(gè)世界的開(kāi)始。

時(shí)光的流逝 - 高二作文9

  我,14歲,已是一個(gè)不小的初中生了。面對(duì)著這大千世界,我仍然覺(jué)得自己是兒童,停滯在那美好而又快樂(lè)的童年時(shí)光里,但我的思想?yún)s隨著那成長(zhǎng)的足跡躍到了一個(gè)新的階段,開(kāi)始常常替父母操心,想些事情,甚至有時(shí)會(huì)觸景傷情,發(fā)表一下感慨。唉,這就是時(shí)光在流逝吧!

  上個(gè)禮拜回家,正趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié)我義不容辭地加入到了勞動(dòng)隊(duì)伍中。我和媽媽在家里侍弄那個(gè)大菜園子,而爸爸呢?他是去地里播種和鋤草,干那些累的活,我本來(lái)是想跟他一起去的,但父親一直說(shuō)不用不用,就是不讓我去,我這才待在家里幫媽媽干活。經(jīng)過(guò)一天的努力,我和媽媽種完了紅小豆,澆完了菜苗,插好了柿架子等一系列活。一看表,才4點(diǎn)多,我便在房后和朋友們玩了起來(lái),媽媽則在家里準(zhǔn)備晚飯。不過(guò)一會(huì)兒我便聽(tīng)見(jiàn)了一陣車(chē)聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我一陣納悶以前父親都是早出晚歸,七點(diǎn)多才回來(lái)的,今天為何這樣早?我決定進(jìn)屋一探究竟。我只見(jiàn)父親拖著沉重的腳步,氣喘吁吁,眼睛也沒(méi)有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃過(guò)飯后,簡(jiǎn)單地洗一下就匆匆地睡了,不久便鼾聲四起。我和父親睡在一起,晚上我醒了,發(fā)現(xiàn)自己的被子掉在地上,我趕緊撿了起來(lái)。而在以前,這種情況是不會(huì)有的,每當(dāng)我踹被子時(shí),父親都會(huì)給我蓋好,而此時(shí)父親正沉沉地睡著不能察覺(jué)。

  此時(shí)蓋上被子的我久久不能入睡,冷靜地想了想,這些年我在外上學(xué)家里到底發(fā)生了什么?我回想著以前的一幕幕,才猛然地醒悟這一切現(xiàn)象地原因是父親老了。現(xiàn)在賣(mài)糧時(shí)父親只是在邊上默默地看秤而不像年輕時(shí)炫耀他的力量自己親自上陣;現(xiàn)在的`父親在修車(chē)時(shí)總要找個(gè)人幫他看零件而不像以前那樣無(wú)論怎樣都一個(gè)人能把車(chē)修好;現(xiàn)在的父親常常讓我說(shuō)話大點(diǎn)聲而不像以前我說(shuō)什么父親都能反應(yīng)過(guò)來(lái)并給我答案…唉!現(xiàn)在的父親老了,這是時(shí)光在流逝,生命在流逝,年輕那蓬勃的朝氣在流逝。

  歲月不饒人了,父親老了,我大了,看著那衰老的父親,我感到了生命的短暫,現(xiàn)在的我應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,發(fā)奮進(jìn)取,因我還有青春,那股活力,那股對(duì)目標(biāo)追求的熱情,那青春無(wú)限的激情,我要抓緊了,在這無(wú)限美好的青春里奮發(fā)向上,讓青春無(wú)悔。

時(shí)光的流逝 - 高二作文10

  時(shí)光不留人,它一直在流逝著。我們總是不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間這樣的流逝掉。回頭想想以前的才發(fā)現(xiàn)自己有多傻,為何那時(shí)不懂珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)光的消逝才讓我們關(guān)注到時(shí)間的重要性,青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路。

  轉(zhuǎn)眼間初三了,20xx年到了這所學(xué)校看著陌生的地方陌生的人剛開(kāi)始是覺(jué)得孤單。但漸漸的與她們相識(shí)。初一的.時(shí)候每到下課樓道總會(huì)站著那么多人。打打鬧鬧,玩的笑聲真的好響。樓道熱鬧極了。那時(shí)辦公室總會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的人被處罰。初一是單純的我們,初一的我們是不懂事。

  初二,我們的樓道人少了。往下看初一的樓道,剛升起的新生就像我們初一時(shí)。樓道滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)聲熱鬧極了。初二大家漸漸的疏遠(yuǎn)。下課好多人在看書(shū)學(xué)習(xí)。但是班里還是會(huì)有人在搗亂。老師對(duì)我們是一再的寬容。語(yǔ)文班主任陪伴我們過(guò)完初一,她還陪伴我們過(guò)完初二。她和我們同樣是剛來(lái)到這學(xué)校。

  她雖然比別的老師嚴(yán)。但是她對(duì)我們的我們都記得。雖然我們調(diào)皮但是我們還是會(huì)適可而止。我們也希望老師能輕松。不想老師再生氣。老師教導(dǎo)我們給予我們知識(shí),我們要懂得感恩。漸漸的初二也過(guò)完。

  得知初三的班主任還是原來(lái)的班主任。我們有開(kāi)心也有難過(guò)。開(kāi)心的是班主任還會(huì)繼續(xù)陪伴我們。難過(guò)是老師還要忍受我們的不乖,老師伴隨著我們兩年了。最后的一年她始終都會(huì)陪著我。

  初三了,我們可以說(shuō)都懂事了。都在把不會(huì)學(xué)學(xué)到會(huì)。都在加倍的努力。有節(jié)班會(huì)班主任讓我們看了一個(gè)老鷹的故事。讓我們懂得要想成功就必須付出努力。時(shí)光它不留人,我們要懂得珍惜時(shí)間。要竭盡全力而不是盡力而為。初三了。是第一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)。我們得努力的為了自己的夢(mèng)想為了自己的目標(biāo)而努力。現(xiàn)在我們初三是初一的榜樣。更要做好榜樣給初一看。然后他們也要好好珍惜時(shí)間。如果時(shí)間流走了,再怎么努力它也不會(huì)為你而停留。

  為了夢(mèng)想請(qǐng)張開(kāi)自己的翅膀,有雙翅膀,那你必須忽視害怕的恐懼。嘗試飛翔。為了自己的夢(mèng)想,選擇翱翔,張開(kāi)了翅膀請(qǐng)別迷失了方向。告訴自己要竭盡全力去應(yīng)付。

  初三,我會(huì)加油。

時(shí)光的流逝 - 高二作文11

  1、紅塵喧囂,歲月靜好是一種安然的生活態(tài)度。天涯太遠(yuǎn),歲月靜好,是一份心靈的交集。靜謐的時(shí)光中,將那些紅塵中的溫暖一一收藏,婉約成墨香的文字,待得經(jīng)年以后,我們?cè)俅巫x起依舊溫暖如初。

  2、天生活在忙碌中想把你留住,卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉,沒(méi)有一絲猶豫。秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了!我好像什么也沒(méi)做!只好無(wú)奈的=地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨,想得到一絲安慰。

  3、童年時(shí)代,天真的我,還是那么的莽莽撞撞,一點(diǎn)兒也不懂,就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不像曾經(jīng),這時(shí),我才恍然大悟,但是,時(shí)間已經(jīng)流逝,像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海,我的青春留在時(shí)間里,一晃什么也沒(méi)有。我不禁淚潸潸了。

  4、時(shí)光靜走,我終于明白,歲月靜好,原來(lái)流年里的那些寂寞,那么滿(mǎn)。誰(shuí)的感傷也摧毀不了青春的'高墻,有些人兒注定別離,相遇只是幻想,我們都不過(guò)是在對(duì)流年撒謊,因?yàn)榧拍芄聠危瑦?ài)很簡(jiǎn)單,生活一直很平淡。而那些蒼白的歲月里,那些不具名的寂寞,都是虛無(wú)荒誕的謊言。

  5、人海茫茫的歲月,悲歡離合的重疊,人生總要多一些平和、曠達(dá)。不管活在世界哪一個(gè)角落,破碎的心地,活不出什么期待。鬧哄哄的心情,會(huì)把一切活的更糟。生活的規(guī)則,需要幾分謹(jǐn)慎、平衡,或者理解為是恰當(dāng)。記得一句俗語(yǔ):自在,生命安好。

  6、人生,總有許多溝坎需要跨越,歲月,總有許多遺憾需要彌補(bǔ),生命,總有許多迷茫需要領(lǐng)悟。有些事,輕輕放下,未必不是輕松。有些人,深深記住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看開(kāi),未必不是歷練。

  7、煙花那么涼,轉(zhuǎn)眼成灰。綢緞那么涼,如同歲月。握住你的手,握住一生的幸福。你說(shuō),愛(ài)我愛(ài)到瘋狂,我是你致命的傷。是劫是緣,你無(wú)從分辨。

  8、歲月,對(duì)人來(lái)說(shuō),是一樣人捉摸不到的東西。然而,就是這樣?xùn)|西,使人更珍惜自己的時(shí)光。如果,歲月可以給每一個(gè)人愿望。我希望,歲月可以倒轉(zhuǎn)。

  9、也許在以后長(zhǎng)大的歲月里,我們從未改變,只是越來(lái)越清晰的成為自己……看著夕陽(yáng)西下,有種莫名的傷感,看著眼前的這片在白天下溫暖了一天陽(yáng)光的草地,在夜色慢慢來(lái)臨之際也開(kāi)始擁有著秋天的涼意。

  10、這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?

時(shí)光的流逝 - 高二作文12

  1、塵世是一場(chǎng)修行,我們都是打馬而過(guò)的旅人,喜歡一種陪伴,細(xì)水長(zhǎng)流卻不離不棄,默默的關(guān)心,淺淺的牽掛,就這樣一起走向歲月的深處。而現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好是默契,不必言說(shuō),我懂,你也懂。

  2、在一個(gè)個(gè)成千上萬(wàn)的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過(guò)日子罷了。過(guò)去的日子像薄薄的霧,被風(fēng)吹散了,被雨淋潮了,那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。

  3、明知年華終將老去,而我站在青春的尾尖靜靜眺望,盼著風(fēng)的微笑,盼著這顆心溫暖到老。看那消逝的.歲月在指尖滑過(guò),依然明白,我與青春不止遇見(jiàn)。

  4、紅塵流年,歲月靜好,日子就這樣,平平淡淡,卻也磕磕絆絆地過(guò)著。綿長(zhǎng)若水的日子里,我已習(xí)慣從風(fēng)里眺望陽(yáng)光,我已習(xí)慣從油鹽柴米醬醋茶里捕捉快樂(lè),我已習(xí)慣依賴(lài)于他活著。

  5、光陰似箭,歲月無(wú)痕。曾經(jīng)的過(guò)往隨著時(shí)間的流逝無(wú)法再重演,朦朧的等待,莫名的期望,美麗的幻想,昏沉如同行尸走肉的時(shí)光不愿再去回憶。

  6、沒(méi)有什么比真實(shí)的自己更可貴的。一草一木,在大自然的空間里,彰顯的自己的本色,還原生命的本質(zhì),還原一個(gè)真實(shí)的自己。那些歲月留下的痕跡,也是一種美麗。

  7、人生,聚也匆匆,散也匆匆,好多的情,扛不過(guò)歲月春秋;好多的人,抵不過(guò)關(guān)山路遠(yuǎn)。生命,始終緊跟著現(xiàn)今,不管曾經(jīng)有過(guò)多么醉人的情形,到頭,珍惜的還是此刻現(xiàn)今。

  8、每一分,每一秒,那汩汩流動(dòng)著的,不僅僅是你身體里的血液,也是你存活的生命源泉時(shí)間。聽(tīng),一絲絲抽盡,緩慢卻又急促,帶著你,由青春步入衰老。

  9、歲月無(wú)痕,總是記錄下隨時(shí)隨地的感想,新的一本記事本,我把它命名為“惜的碎碎念”。飄雨的日子里,靜靜感悟雨中的情懷,把孤單留給歲月,把簡(jiǎn)單留給自己。

  10、手執(zhí)時(shí)光,漫步歲月,花還是花,花已不是花,今日的花也不是昨天的朵。人生如戲,轟轟烈烈一場(chǎng),輕輕巧巧又一場(chǎng);一出戲又一出戲不斷上演;歷盡滄桑酸楚,走遍九曲回環(huán)路,生命不休,不落幕,不散場(chǎng)。

時(shí)光的流逝 - 高二作文13

  時(shí)光,停住你的腳步,讓我輕吻你的額頭。

  家鄉(xiāng)的流水淺淺,浸泡在清澈的流水里,冰涼冰涼的。偶爾有一群嬌小可愛(ài)的蝌蚪游來(lái)游去,有時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)幾條魚(yú)兒歡快的嬉戲。風(fēng)兒撒下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的味道,空氣中洋溢著淡淡柔柔的桔子花香。遠(yuǎn)處的老爺爺,蹲坐在石頭慢悠悠地釣著魚(yú),坐如蔥郁的松樹(shù)一般,靜穆淡然。有幾個(gè)婦女匆匆地來(lái)到清澈見(jiàn)底的河邊,端起木盆,迅速地把木盆里臟衣服拿出來(lái),用紅彤彤的如樹(shù)枝般的雙手不停地搓洗,用木棒敲打衣服,一會(huì)兒將衣服拎起來(lái),一會(huì)兒又將其浸泡在水中。當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曉诳諝庵幸恢本d延回蕩。

  入夜,月色如水,撒下縷縷星光,安靜的故鄉(xiāng)似乎在傾聽(tīng)搖籃曲中睡著了,周?chē)黄澎o,偶爾聽(tīng)得幾聲蛙叫。還有幾只螢火蟲(chóng)在花叢間歡快的飛舞,一閃一閃的,農(nóng)家的燈火早早的熄滅了。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉下來(lái),人們?cè)缭绲膩?lái)到農(nóng)田里干活了。

  時(shí)光在流逝,我來(lái)不及與你共舞,來(lái)不及聽(tīng)你心里的聲音,你變了模樣,我還能找回你嗎?

  家鄉(xiāng)的紅磚戴瓦漸漸的不見(jiàn)了,映入眼簾的是一座座高樓大廈。人工湖在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像是撒了一抹璀璨奪目的金子,湖里魚(yú)兒不見(jiàn)了,你到哪去了呢。河邊的楊柳青青,擺弄著嫵媚妖嬈的瘦弱身姿,楊柳似乎也沒(méi)有了原先的激情,它在張望著它的同伴。空氣中彌漫著的是濃濃的汽油味。一輛高檔的汽車(chē)飛奔而過(guò),灰塵四起。走在擁擠的.人行道,急急忙忙,聽(tīng)人們匆忙的腳步,趕著上班回家,那著急的神色,不見(jiàn)往日的悠閑自在。

  晚上,霓虹燈閃耀著,星星不見(jiàn)了,月亮藏了起來(lái),躲在了云層的后面,街道上依舊熱鬧。入夜,街道上人漸漸的多了起來(lái),逛街,漫步,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。似乎,城市一直都很熱鬧,不見(jiàn)了往日的寂靜,還有刺人耳鼻的汗腥味。早晨,人們匆匆忙忙從床上起來(lái),衣服還沒(méi)來(lái)的及洗,直接扔進(jìn)洗衣機(jī),急急忙忙的出了家門(mén)。早飯還沒(méi)來(lái)的及吃,在路邊隨便買(mǎi)了幾個(gè)包子,塞進(jìn)包里。開(kāi)始了忙碌的一天。

  時(shí)光,慢點(diǎn)行走,讓我趕上你的步伐,牽著你的手,與你一起回想過(guò)去。

時(shí)光的流逝 - 高二作文14

  時(shí)間的患得患失都將會(huì)深深地觸動(dòng)于心!而每一次的不辭而別。如果我堅(jiān)定一些,不曾將你忽略!那些流逝的時(shí)光也許還會(huì)陪伴著我更久一些!流逝的時(shí)光卻早已不在了。經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮之后,變得更加的成熟穩(wěn)重!而那心中的初心依舊卻不曾改變!只愿自己還有那最初的熱忱!溫暖了我的心房!做到此時(shí),做到現(xiàn)在。也許以前的遺憾都會(huì)變成回憶!現(xiàn)在的付出都變成了未來(lái)的回報(bào)!相信,這個(gè)社會(huì)還會(huì)等著你,至少?zèng)]有放棄過(guò)你!抓住這命運(yùn)的腳步,明天的明天會(huì)是最精彩的!超越自己,展現(xiàn)未來(lái)!青春之旅,一路前行!

  流逝

  生命的長(zhǎng)河又在何方?青春又將在何處?命運(yùn)的非凡再與此時(shí)?歲月的流逝又會(huì)是漸行漸遠(yuǎn)!這對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),都將會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)。難道青春就這樣,命運(yùn)就如此!做到現(xiàn)在,活成自己想要的樣子。生活還要上演,生活不要為我們而改變,試著不為明天,試著抓住這成長(zhǎng)隨想!此時(shí)的決定才是最好的。所有的流逝都會(huì)是人生中的一大遺憾!做到成功,做到收獲!人生之中都將會(huì)有不如意的時(shí)候,但是千萬(wàn)不要一時(shí)的沖動(dòng)就縱然的放棄自己。成長(zhǎng)之路,還需要靠自己!因?yàn)樽约哼是獨(dú)一無(wú)二的`!選擇相信自己,才是最好!沒(méi)有流逝的歲月,卻只有不知珍惜的自己!

  珍惜

  生活中又有多少年可以度過(guò)!歲月的流逝又會(huì)有幾個(gè)青春可以消逝!面對(duì)這一切,我們又同樣做到了哪些?奮斗中成長(zhǎng),奮斗中成熟!而此時(shí)的我們又造就了最初的信念。選擇珍惜,選擇擁有。相信著歲月我們?cè)哌^(guò),那將會(huì)是無(wú)悔青春的!不要讓我們走出了成長(zhǎng)的軌道1那樣只會(huì)讓我們迷失方向!方向的重要性對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講,就是一個(gè)指明燈!這個(gè)方向燈,一旦消失了,我們也同樣會(huì)丟失!更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活!不要讓這生活消失時(shí),因?yàn)橐坏┫Я耍驮僖膊粡?fù)存在了!選擇擁有,明天的明天會(huì)更加的精彩!

  命運(yùn)的非凡造就了現(xiàn)在的我們,此時(shí)的擁有才會(huì)更加重要的,沒(méi)有了最初怎會(huì)有以后的收獲?沒(méi)有了守護(hù)怎會(huì)有信念的開(kāi)端?選擇奮斗,選擇拼搏,為了此生,為了今后,更為了未來(lái)的命運(yùn)!做到不讓時(shí)光所流逝,做到珍惜才是最好,時(shí)光匆匆,尚且珍惜,命運(yùn)非凡,現(xiàn)在做起!

  那些流逝的時(shí)光卻早已不在,那就懂得珍惜!

  流逝成為消失,珍惜成為未來(lái)!

時(shí)光的流逝 - 高二作文15

  “時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們必須抓緊每一寸光陰,要從小努力,多學(xué)知識(shí),多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大成為有用之才,到了白發(fā)蒼蒼,才不會(huì)“徒傷悲”。在詩(shī)中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”的句子,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。日子慢慢地過(guò)去了,人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人,然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)候,你會(huì)感到空虛,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的時(shí)候:時(shí)光從玩耍里過(guò)去;時(shí)光從電視的屏幕里過(guò)去;時(shí)光從洗澡時(shí)過(guò)去;時(shí)光從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去;時(shí)光從逛街里過(guò)去;等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。

  長(zhǎng)大了傷心痛苦是沒(méi)有意義的啊!在我們身邊,有多少人都是因?yàn)樾r(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大沒(méi)有出息啊!撿垃圾、收破爛、我們想一想,我們的智力、理解能力都在最強(qiáng)盛、最發(fā)達(dá)的時(shí)候。每天,我們都和其他同齡孩子一樣,上課、做作業(yè)。可我們有些人為什么學(xué)不好呢?為什么同一個(gè)老師,教出的學(xué)生成績(jī)不一樣呢?

  是我們的`惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力,一樣的時(shí)間,一樣的辛勞,而收獲還是存在距離、差別。長(zhǎng)大后,同學(xué)們有些人可能成為社會(huì)的脊梁,一些同學(xué)也許會(huì)成為一名普通、默默無(wú)聞的人;還有些同學(xué)也與就會(huì)成為社會(huì)中的流浪人,或許是干苦力的人……所有的工作,想必你一定會(huì)選擇可以管別人,有發(fā)言權(quán)的社會(huì)脊梁,而且我也相信,你一定不會(huì)想做沒(méi)出息的人。

  我看了一則新聞,一個(gè)人去城中打工,正因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),他的同桌成為了白領(lǐng),而他只不過(guò)是賣(mài)苦力的人。這天,他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了,幾米長(zhǎng)的鋼筋從他背部穿入,腹部穿出。最終,他被送進(jìn)了醫(yī)院。可幸的是,鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分,若是扎緊心臟,后果不堪設(shè)想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了,他被從手術(shù)室中推了出來(lái)。這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了損失,還讓他自己的人生遭遇威脅。

  不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,長(zhǎng)大后,這些災(zāi)難也許就會(huì)來(lái)到我們身邊。“生”和“死”這兩字只有一念之差,可是在實(shí)際中,這兩個(gè)字就象征著人間和天堂。這是遙遠(yuǎn)的距離,是人類(lèi)無(wú)法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠(yuǎn)鏡都遙不可及。死神與我們有時(shí)就是彈指一瞬間的時(shí)間,

  只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,去擁抱朝陽(yáng),讓我們今后的人生更加燦爛,輝煌!

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