初二作文聽聽心聲
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初二作文聽聽心聲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文聽聽心聲1
朋友，是失敗時能鼓勵你的人；是受傷時能幫助你的人；是成功時同你分享快樂的人……真正的朋友不會因為一些小事情、一個小錯誤而分開。
想一想，那是一個星期天的下午，小瑩來到我家玩，我和媽媽正好要出去買個娃娃。于是，就一起去了超市。媽媽對我倆說：“你們兩個人選一個娃娃，我給你媽買。”“好的”，我倆異口同聲。
我們倆挑了半天，才選出了一個娃娃，可是，我們兩個人選出的娃娃不是一個，而是兩個。我選的是芭比娃娃，小瑩選的是米尼娃娃。因此，我們兩個人議論起來，媽媽說：“你們到底要哪個娃娃？”“米尼娃娃！”“芭比娃娃！”我和瑩互相看了看對方。
“哼！”小瑩很生氣。“媽媽這個娃娃我不要了。”“我也不要了。”我和小瑩都叫了起來。回家之前，小瑩連聲“再見”都不說就回去了。
以后，她在學校里和我這樣：理都不理我，而且見到我，臉上就充滿了討厭的表情。這件事情在我的記憶里留下了一個深深的印記。
過了幾天，我又因這件事而感到后悔，因為沒有了小瑩，我的生活時常感到孤獨。我心里想：以前的好朋友怎么會變成這樣呢？唉，你說我不講義氣，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。
好朋友，小瑩，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧。天還是藍的，鳥兒在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)該永遠不變。
初二作文聽聽心聲2
在我的童年里，快樂是主旋律。
記得有一次，你和我一起去小區(qū)樓底下的河里捉蝌蚪。
我們都準備了一個小網(wǎng)，好想它他們撈上來，你找了塊石頭，輕輕地扔進河里，河里的小魚兒、小蝌蚪被這“啪”的一聲驚動了，四處游走。可過了一會兒，它們就發(fā)現(xiàn)其實落水的只是一塊一動不動，不會說話也不會走的石頭，好奇心一下子就上來了，它們慢慢地靠近石頭，有的用嘴輕輕地碰了碰，有的則用身體去撞著它。好機會！您拿起小網(wǎng)，只見一條條蝌蚪轉(zhuǎn)眼間全到了網(wǎng)里。再看到我這吧，桶里空空的，什么也沒有。我看您撈上了這么多蝌蚪，羨慕極了，恨不得把這條河里的所有蝌蚪全部撈到，放在自己的桶里。
突然，正在一心一意做蝌蚪的您，轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對我說：“孩子，這些都給你，拿去吧。”您指了指桶的蝌蚪：“不要傷害這些生命。”我聽了，剎那間，覺得我好快樂。
媽媽，我想對您說對不起，我當時不應(yīng)該這么自私，想把所有的蝌蚪都撈掉，但您真的給了我童年的快樂，謝謝你！
初二作文聽聽心聲3
朋友，是失敗時能鼓勵你的人；是受傷時能幫助你的人；是成功是同你分享快樂的人……真正的朋友，不會因為一件小事，一個小錯誤而分開。
想想，那是一個晴朗的上午，我和你在公園的草地上玩，別提多開心，你玩了一會兒，突然一口氣跑回了家。我以為你是累了，不想玩了，我就也回了家，可是等你到時，我早已回家，原來你是見我累了，想給我拿一點水和吃的來分享。你從此就再也不和我玩了。認為我是故意的，理都不理我。
有一次，因為巧合，你和我又再次相聚，你一見我，臉上那如花開般的笑容便立刻消失得無影無蹤了，臉上只留下對我既恨又討厭的表情。你可能不記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印跡，讓我一直不能忘記！
以前的好朋友，怎么現(xiàn)在又會變成這樣？你說我不講義氣先離開了草地，難道友誼是用物品，錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。洋洋，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠不變。
初二作文聽聽心聲4
媽媽，請你聽我訴說吧！
你好久都沒跟我說過悄悄話了，媽媽，請你聽聽我的心聲。自從弟弟妹妹出生后，你就沒有多少時間管我了，說悄悄話的次數(shù)也漸漸少了。您把時間和心思都放在了弟弟妹妹的身上了，看著開心喜悅在你的臉上洋溢出來，我只好坐在一旁發(fā)呆。
有好幾次，我在學校受委屈了，回到家想和你說說，但你卻一回家就又為弟弟妹妹忙東忙西的，就算家里有保姆，你還是很忙，我想你是不放心保姆吧！我只好躲在房間里多著墻發(fā)泄。“為什么我就是找不到人發(fā)泄，要找這冷冰冰的墻發(fā)泄心中的怨恨，它會聽我說嗎？它會理解嗎？”我總是想著這些讓我頭痛的問題，媽媽，請你聽聽我的心聲。想著想著不禁眼淚嘩嘩直流。當我哭累了，不再哭了，我沒次發(fā)泄完都會說：“他們還小，當然要照顧啦！我是姐姐要堅強，堅強的人是不哭的。”雖然這么說，但是心里還是很難受，覺得上天不公平，甚至有點后悔有弟弟妹妹。后悔他們出生時，我開心得睡不著，想著第二天將看到他們稚氣的娃娃臉，我開心的情景……
媽媽，您聽完我對你說的話，你應(yīng)該知道我那時的心情吧！媽媽，我知道，你也有為我著想的時候，但有時候我還是很嫉妒弟弟妹妹的。不過有了弟弟妹妹，我就真的學會了獨立了，每次你不管我時，我都能自己照顧自己，我真的不知道恨你還是感謝你呢！
初二作文聽聽心聲5
一天下午，我和朋友周紅在一起快樂地玩耍。突然，我們之間產(chǎn)生了一點矛盾，就各玩各的了。他玩我的積木，我不肯他玩，他又玩我的陀螺，我又沒肯他玩，反而刁難他說：“小心弄壞地板，要你賠。”可是他卻不肯罷休，最后我一氣之下撞了他的鼻子，他居然哭了，你聽到了哭聲，你就把他帶去看電視，對著我破口大罵，幸好他的媽媽來了，你的氣才消了，就沒有打我，我想對你說：我才是你的親生兒子，你怎么能幫別人不幫我。
還有一次，我跟他玩，一個朋友送來了一個好玩的東西，我在玩，他要玩我就讓他玩，他玩了好長時間，我只玩了一會兒，他就搶，我不給，他就叫你，你看了看，就叫我給他玩兒，我想我才玩了一會兒，我不管三七二十一就搶來玩，他又哭了，你說：“這是我家的東西，不是人家的東西，你就讓他玩兒。”他走后你就打我，我想對你說：難道我做錯了嗎？你怎么每次都幫別人呢？
媽媽，請公正一點，不要聽別人胡言亂語，不要聽別人的一面之詞呀！
初二作文聽聽心聲6
媽媽，你平常老是說你工作是怎樣的辛苦，可你能否想到我們的辛苦，我們早晨早早地起床，趕去學校讀書，你卻懶洋洋地躺在床上睡覺，一天學到晚，腰酸背疼，可你還是叫我學習英語。有時，我真的覺得非常厭倦，找來各種借口逃過學習的機會。媽媽，請聽聽我們的心聲！
媽媽，平常看見別人的媽媽給別人買什么東西，我也希望你給我一個，特別是校門口禮品店里一個可愛的小娃娃，我已經(jīng)想買她很久了，我跟你說，你總對我說：“學習都還學不好，買什么玩具？”害我碰一鼻子灰。媽媽，您能對我寬松些嗎？
媽媽，雙休日本意是讓我們緊張的學習中放松一下。我的同學平常雙休日時都會去外面玩，可我呢？就是因為您給我報的一大堆學習班，讓我失去了平常玩耍的機會，我煩悶這些學習班。媽媽，您能讓我快樂一下嗎？
媽媽，聽了這些話，你能理解我嗎？能讓我重溫自由嗎？有時，覺得自己幼稚可笑；有時，我的心情千頭萬緒；有時，我忍氣吞聲。我感覺你們不怎樣關(guān)心我，甚至還感覺你們很冷漠。
媽媽，請聽聽我的心聲………。
初二作文聽聽心聲7
爸爸，今天我不想再做練習題了，讓我們來一次心與心的交談，好嗎？
自從我上了一年級后，一向可親的您就像變成了一只刺猬似的。只要我寫的字很難看，考的分數(shù)不理想，您就會豎起刺扎進那些不可愛的字和不可愛的分數(shù)里。
您說我不努力，不好好學習，但是您卻從來沒有發(fā)現(xiàn)過我的努力，不是嗎？書包里那本課堂筆記，課本上那些多余的補充筆記，加上畫了好詞好句的課外書，難道這些還不能表示我的努力嗎？像上次期末考試，我的語文和英語考了高分，就數(shù)學低了一點，但是您卻只注意到我的低分，仍然說了我一頓，你總是把我跟別人做比較，總是說別人的好，這些話無所謂，但它們卻像一把把鋒利的刀刺進了我的心里。
爸爸，像以前那樣陪我玩耍、讀書，可以嗎？變回從前的您，可以嗎？我的學習，我會通過自己的努力來提高，但是請您先變回原來的您，好嗎？
初二作文聽聽心聲8
媽媽，從小您就嚴格要求我，不讓我跟那些學習不好的同學接觸……我的心里一直有很多話想要跟您表達。
媽媽，您還記得那個星期五，我和同學們相約到三發(fā)小區(qū)玩耍。怕您說我，便提前和您商量好。我如愿以償?shù)厝ド箱撉僬n，好不容易熬到了下課，我蹦蹦跳跳地飛奔去相約地點，可您卻劈頭給我一句話：“干嘛去呀？我們要跟別人吃飯！快回來！”我滿臉疑惑地問：“我不是跟您商量過了嗎？和同學去玩，況且，不就是吃個飯嗎，少我又不是吃不了？！”您聽完這話，狠狠地踢了我一腳，當時那么多人看著我，您知道我有多尷尬嗎？
您氣憤地掐著腰說：“我什么時候答應(yīng)你了？！就算我答應(yīng)你了，也不能跟學習差的人玩！！”我憤怒難平，咬牙切齒地想：您怎么那么不講理呀，說好的怎么能說變就變呢，正所謂“民無信不立”，真的有些讓我失望了。再說，同學們在一起相處，怎能分類別呢？！
媽媽，我每天都按您說的做，周一至周四從不看電視，完成作業(yè)后就練鋼琴，就連周末想和同學們一起放松一下都不行嗎？
媽媽，希望您看到這片文段后，可以反省一下，但愿能化解我們之間的矛盾與隔閡！
初二作文聽聽心聲9
十多年來，講了太多的話，也聽了太多的聲音。當想抓住指尖僅存的童趣時，手中已有了別樣的青春。回憶過往，也就成了心里的最美的事。
聽，有點聲音縈繞在心頭。
很小的時候，爸爸會作青蛙的聲音哄我，我會被逗得咯咯笑張著嘴，毫無顧忌地笑。那時，這青蛙的聲音就像是可以代替我手中的玩具一樣，聽著，就有不一樣的樂趣。沒有見過青蛙，沒有聽過真正的蛙鳴，更不用說體會“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”之感。或許是孩子對聲音的敏感，陌生卻又神奇的蛙叫因有了爸爸生動的演繹，化作代碼，刻錄在我的心盤上了。時隔多年，當聽到爸爸也用這聲音哄其他孩子的時候，心盤也開始轉(zhuǎn)動，唱著……我從這響聲中找到了點回憶。
聽，有一串聲音穿過了心弦。
這是童年放肆張狂的聲音，一直伴隨著，卻不知是什么時候悄悄地從耳邊溜走，鉆進心里去了。媽媽的責罵與我重重敲擊琴鍵的聲音交雜，一場停不了的戰(zhàn)役。整天愛跑出去瘋是我的愛好，把萬元鋼琴丟家里當擺設(shè)是我的嗜好，挨罵卻不見得有了什么改變。一把鼻涕，一把眼淚后卻依舊跟著大孩子跑出去，經(jīng)歷他們的冒險，也玩著我的跳房子。想到回家已是肚子空的時候了，緋紅的太陽把我們的影子拽得老長，一直延伸到向往的遠方。風風火火的童年，有轟轟烈烈的聲音。
這些是屬于我所活過十幾年的“前半生”，到處是聲音，極像熙熙攘攘的市場。可仔細去聽，倒也令人亢奮。
聽，有一幕聲音飄在了心上。
后來，再也沒有跑出去玩了。現(xiàn)實之聲也因歲月的成長轉(zhuǎn)為靜物之聲。一人靠著樹干而坐，捧一杯熱開水，也有香茗般的'馥郁。任陽光從參差的樹葉中漏下，在我的身上灑下片片斑駁。我聽到的是陽光的呼吸，轉(zhuǎn)為少年那輕快的律動攜著陽光，高高地曬在葉尖子上。心里的聲音越來越輕，薄薄的，紗帳般柔和。聽啊，我的心不再激動地狂跳。后來的后來，我就成了現(xiàn)在，也是心跳平靜地揮筆寫下過往的我。
縈繞，纏綿，飄逸。心中的聲音回憶著過去。回憶童年，光著腳沒有鞋穿也幸福，回憶已過的時光，結(jié)尾的音符上也盛開出一朵美麗的花。
時光荏苒，當告別逝水昨日時，心中也多了道明媚，多了份回憶，多了種聲音。或許多年以后，我也會再掏空心，輕輕地聽，傾聽心中的聲音。
初二作文聽聽心聲10
心聲像咖啡，有的像沒加糖的，是苦的，有的像加了糖是甜的。今天我來一杯苦咖啡與您分享。
有一次，媽媽帶我去慶祝笑笑妹妹的生日會，我想用五元錢給妹妹買個本子當成生日禮物，可您卻生氣的對我說：“那東西太貴，買一個便宜一點的！”我心里想：我不能將妹妹生日這么重要的事情就這樣輕描淡寫的過去了。于是我和您大吵起來，然而您無情的地在我臉上“蓋”了幾個“章”，我也坐在地上痛哭起來。現(xiàn)在想來，我十分的后悔，我真覺得自己一個堂堂男子漢為何那么任性，但我也想對您說：“媽媽我已經(jīng)上三年級了，做事也懂得分寸，有時請您放開手，讓我自己做決定，好嗎？”
還有這次放暑假，我原本計劃快快樂樂地過個假期，可您非得給我報這補習班，報那補習班，我很不愿意可又無可奈何，您似乎看穿了我的心思，就破口大罵：“怎么那個表情，學習不好嗎？為什么不想學？”我不想去回答您，便趴在桌子上哭起來。最后我還是按照您的安排乖乖的去補習班。但是，我更想擁有自由快樂。
媽媽，您是最愛我的人我知道，可是請您不要逼我，因為我已經(jīng)長大了，我不想做溫室里的花朵，我想做翱翔于天空的雄鷹。
初二作文聽聽心聲11
朋友，是在自己遇到困難，幫助你的人，是受傷時，能幫助你的人，是成功時，同你分享快樂的人。
想想，那是一個晴朗的上午，我和你一起到一個坑旁邊玩。我們看見坑上有兩個木板，我和你比賽看誰可以走過去。只見你輕輕松松地走了過去，當我快走到一半時，心想：看我多厲害，誰知腳底一滑，掉了下來。
當時我很害怕，因為底下都是水、泥巴和草，我擔心下面有蛇，于是我就拼命的往上爬，抱住了木板，可是就是上不去。于是，你就伸出手費了九牛二虎之力，把我拉了上去。
回到家，我的腿上有很多的傷，流了很多血，你不一定記得這件小事了，但它就在我的記憶深處留下了一個深深的印記。
還有一次，我和你去河邊玩耍，誰知我的腳一滑，還好你及時捉住了我的手，我才沒有摔倒。
少孫，我想對你說：謝謝你，謝謝你在我遇到困難的時候幫助了我。
初二作文聽聽心聲12
媽媽，我知道你非常忙，忙你的事情，每天起早貪黑，早出晚歸，不用我說，已經(jīng)非常辛苦。
我過生日時，你送給我一件漂亮的連衣裙和一個大大的奶油蛋糕，可是一整天，你和爸爸都在忙這忙那，我也只好邊發(fā)呆邊等著我的朋友來和玩耍，這樣的歡樂沒有一點意思。
媽媽，我想和你說說話，和你一起聊聊學校發(fā)生過的事。想請您聽一聽，我想去哪兒玩？可現(xiàn)在，不要說去哪兒玩了，就連你答應(yīng)我去黃海森林公園，你都沒有帶我去。
媽媽女兒想要你的關(guān)心，就算我考不好，你可不可以別罵我、打我，也不要把我跟別人比。這次，你說我時，我的眼淚已經(jīng)流下來了，可你也沒察覺到，一直在嘀咕嘀咕個不停。有朝一日，我一定向王紫睿那樣的，“失敗是成功之母”，媽媽，相信我好嗎？
以前的日子很快樂。在春天，您會帶我去春游、野餐；夏天，你帶我去游泳，帶我去上海玩了一個月；秋天，你會帶我去老家玩上一陣子，也帶著我去秋游；而冬天，你會和我一起在下雪天打雪仗、堆雪人。
媽媽，以前的那個你回來，好嗎？
初二作文聽聽心聲13
朋友，是能幫助你的人。也是陪伴你一生的人。真正的朋友不會為了逃避痛罵而出賣別人的。
記得那是一個炎熱的下午，正是下課時間，我悠閑地走在平坦的走廊，因為找不到任何事情來做，所以決定散一下步。
突然，我感到了一股熱氣襲來，起先我沒太注意，繼續(xù)散步，等到溫度逐漸升高時，我熱得頓時像一只正在熱鍋上的螞蟻直冒汗。于是我就進了教室，涼快涼快，因為教室里有風扇。
沒想到剛走進去，坐下座位，我就看到阮亦飛拿了一本書，重重地甩向另一個人，結(jié)果那人就被他的“黃金爆頭”——牙齒掉下來了一顆，臉上有一塊地方留著血，他哭著來到辦公室，舉報了阮亦飛。老師把他叫來，沒想到他竟然為了逃避責任，把我出賣，結(jié)果我就被罵了一頓。
現(xiàn)在的好朋友怎么會這樣？難道是朋友就可以隨便出賣人嗎？這讓我很傷心，我決定再也不跟你做朋友了！
初二作文聽聽心聲14
媽媽，我想跟您說說我的心里話，一直以來，您總是無微不至地照顧我，對我什么都不放心，可是我已經(jīng)長大了，不是二三歲的小孩兒了，而在您眼中，我還是很小。媽媽，我想要獨立，請您尊重我的意見和想法，好嗎？
有一次，同學請我去他家做客，我滿心期待地回家問您：“媽媽，同學請我去他家……”還沒有等我把話說完，您就左右擺了擺手，果斷地回答：“不行，你還那么小，路上遇到壞人怎么辦？路上出了事怎么辦？還是別去了吧。”說完您就做自己的事了，媽媽，您對我的不理解，讓我心里很不是滋味，我都這么大了為什么不讓我去？我不再是看見什么都害怕的小孩子了。
還有一次，我和同學說好的去跟老師春游的，可是回到家問問您的意見，您說：“如果你想去，就一定要我跟去，不然你就別想去，再說你還那么小，你們班只有那么一兩個老師照看你們幾十個孩子能不讓我擔心嗎？”我沒有辦法，也只能讓您跟去了。那一天我根本沒有玩開心，我們要去小溪里摸小魚，您說不行；我們想去河里撿寶石般的鵝卵石，您也不讓。這您不讓，那您也不許，媽媽您還要我怎么玩呀？如果不能親自去體驗?zāi)切┐笞匀坏臉啡ぃ河芜�有什么意義呢？
媽媽，我想自由，我想當在天空中自由飛翔的鳥兒，而不是每天生活在鐵籠里的鳥兒，媽媽請您放手吧，我想要自由，我想要自己獨立！
初二作文聽聽心聲15
老師，有句話一直憋在我心里不敢和您說，今天我就斗膽悄悄地告訴您吧。 說實話，我真的不想再當班長了，做班長的壓力太大了，我擔負不起。剛開始，我以為做班長很好玩，我說他們都會聽，原來并沒有我相像中那么完美，當班長說他們又不聽，反而要來受氣，氣得我都哭了差不多十多次了。
唉，自作自受嘛。 您聽了一定會不以為然，做班長有什么不好，既在同學中提高了威信，又在老師心中扎了根。可我就覺得不好，因為做班長的心里壓力太大了，管不好又被老師批評。有時候，不是管不好，而是同學們不聽話，老師照樣批評，我覺得老師不講道理。現(xiàn)在我才明白，原來是班長要做到帶頭的作用。
如果我考試不如別人的話，同學們都會嘲笑我，說：“班長的成績不如別人，真是丟臉，哈哈哈哈……”聽了這些話，我的心非常難受，覺得同學們冷漠無情，別人成績下降了許多，別人也不高興，現(xiàn)在，還要受別人的嘲笑，我實在受不了了。 老師，您聽見了我的心聲嗎？
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