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寫玩游戲的作文400字 貼鼻子
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫玩游戲的作文400字 貼鼻子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子1
今天上作文課，老師說(shuō)：“一會(huì)兒我們出去玩?zhèn)�游戲！”有的同學(xué)馬上問(wèn)：“玩什么游戲啊？”老師先把我們分成四隊(duì)，分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”，我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說(shuō):要是哪個(gè)小組的同學(xué)講話，那就不用玩了。
排好隊(duì)后，老師把我們帶到了一個(gè)叫“歡樂(lè)谷”的地方。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的，另一面是貼“金牌小寫手”的照片，照片旁邊是名字，上面還有我的名字呢！最后一面，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！怎么貼著四張“臉”呢？哎呀怎么貼著沒(méi)有“鼻子”的“臉”呢？老師說(shuō)：“等一下你們把眼罩戴上，然后把手上的“鼻子”貼到上面。貼在正確的地方加10分，貼歪的加5分，貼在臉外加0分”。老師一聲令下，同學(xué)接過(guò)眼罩和“鼻子”，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，有的.同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然走到一個(gè)老奶奶面前，還好被拉了回來(lái)，要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了，我先去摸了摸那張紙，再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過(guò)眼罩和鼻子，先在原地轉(zhuǎn)了兩圈，定好位置后就開始緩步向前走，走到墻時(shí)，我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置，確定無(wú)誤后就貼了上去。我一拿下眼罩，仔細(xì)一看，原來(lái)自己把鼻子貼到了眼睛上，笑得我合不攏嘴。經(jīng)過(guò)激烈的貼“鼻子”大賽，我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名！
這真是一節(jié)有趣的作文課！
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子2
今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
老師將我們分成了兩組，然后宣布了游戲規(guī)則：“上臺(tái)做游戲的同學(xué)要先蒙上雙眼，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學(xué)得五分，失敗則不得分。”
等張蕭逸把豬頭畫好了，游戲就開始了。我是第一個(gè)上臺(tái)貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛，讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后，我回憶著白板的位置，慢吞吞地往右邊走。可是，同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳，一會(huì)兒讓我往左走兩步，一會(huì)兒又說(shuō)往右走才是對(duì)的，害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后，我自暴自棄，胡亂一貼，竟然把磁鐵貼到玻璃上了。
接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向，把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來(lái)貼了。她一開始自信滿滿，我們都以為她可以貼中，結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后，我們這組都沒(méi)貼中，所以一分也沒(méi)得到。
輪到第二組的.林俊奕了。林俊奕也沒(méi)貼中鼻子，因?yàn)槲覀円恢痹诟蓴_他：“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒(méi)有信心了。
后來(lái)的盧詩(shī)彬和黃梓豪很幸運(yùn)，在大家的提醒下，他們不一會(huì)兒就貼中了。所以，最后是第二組贏了。
雖然我們第一組沒(méi)有得分，但沒(méi)關(guān)系，我相信，下次我們一定會(huì)贏的！
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！王老師笑容滿面的進(jìn)了教室，老師說(shuō)“今天，我們來(lái)玩貼鼻子。”教室里馬上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們議論紛紛，接著，老師拿出兩幅畫，第一幅畫上面的人，她長(zhǎng)著瓜子臉，金黃色的頭發(fā)一卷一卷的，眼睛和眉毛很有規(guī)則的往下彎。第二幅畫上面的人，他戴著一個(gè)大大的眼鏡。看起來(lái)很有文化。比賽開始了，每一個(gè)同學(xué)是劉琳，老師幫她帶上眼罩，然后轉(zhuǎn)了五圈，把劉琳轉(zhuǎn)得頭暈眼花，她往后面走，她好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，過(guò)了好一會(huì)，她才走到前面，她摸索著，然后輕輕一貼，哇！好厲害！貼準(zhǔn)了！下面的同學(xué)都為她歡呼！輪到李胤瑋了，他一戴上眼罩，就飛快的轉(zhuǎn)，只轉(zhuǎn)了三圈，就轉(zhuǎn)得頭暈眼花了，然后他又轉(zhuǎn)了二圈，然后他就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地“咚”的一聲，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只聽“咚”的一聲，他又撞到后墻上了，只聽又“咚”的`一聲，他又撞在前墻上了，下面的同學(xué)早就笑得眼淚流出來(lái)，最后，他輕輕地一貼，貼到了頭發(fā)和頭發(fā)的中間，好像長(zhǎng)了一個(gè)青春痘，下面的同學(xué)就笑得更歡了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同學(xué)還連爬帶滾的摔在了地上，李胤瑋迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼淚都出來(lái)了，回到座位上的時(shí)候，他還揉了揉摔痛了的小腦袋，那樣子可真滑稽。指導(dǎo)：王萼先
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子4
陽(yáng)光明媚的星期五下午，是我們的課。這次會(huì)寫什么呢？我好期待呀！只見(jiàn)老師瀟灑地轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉。這是干什么呢？我還在懷疑，老師說(shuō)：“這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子，我們給它貼上鼻子。”
老師先讓我的好朋友走到黑板前，用絲巾蒙上了他的眼睛。又扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。啊！看著他歪歪扭扭走路的姿勢(shì)，像是喝醉了酒，又像在漆黑的夜里沒(méi)有光亮的地方在原地?fù)]舞著雙手亂摸。我們開懷大笑，響亮的聲音驚飛了小鳥。只見(jiàn)他小心翼翼的向前走，怕碰到什么東西一樣。我想他一定是頭暈。要不怎么他找不著正確的方向。我笑得快喘不過(guò)氣來(lái)。老師拉著他的胳膊按在黑板上，他有點(diǎn)不好意思，摸著摸著黑板，他拿的`鼻子蹦到了地板上。大家笑得更響亮了。他就亂摸了一個(gè)地方，貼上了鼻子。他喜出望外地把絲巾拿掉。他發(fā)現(xiàn)自己貼的那么準(zhǔn)，高興地笑了。
輪到我貼鼻子了。我轉(zhuǎn)三圈后連路都不知道在哪里。我向前走，聽到同學(xué)們的笑聲，我覺(jué)得不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一樣，感覺(jué)不到鼻子的位置。小名說(shuō)：“往左……往左……相信我！”聽了他的話，我貼上了鼻子。我摘下絲巾一看，我把鼻子貼在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同學(xué)們都笑我們。我想以后再也不相信他的話了。
我沒(méi)有貼好鼻子，可他們也沒(méi)有貼到正中間。我們玩的很開心，還想再玩一次。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子5
今天，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。
老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒(méi)有鼻子。接著老師拿出一個(gè)磁鐵來(lái)當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的人物貼上鼻子。“誰(shuí)要上來(lái)玩啊？”老師問(wèn)。
同學(xué)們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見(jiàn)，轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)往上，一會(huì)兒說(shuō)往右。當(dāng)我把鼻子貼上的時(shí)候，心里想：應(yīng)該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑！
第二個(gè)上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當(dāng)他把毛巾摘下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他貼對(duì)了，這時(shí)他十分高興！接下來(lái)的同學(xué)有的`撞墻，有的把別人當(dāng)黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學(xué)們都很高興。
這次游戲讓我覺(jué)得同學(xué)和老師就像一盞燈，照亮著我們！
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子6
“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩游戲，老師先讓我們說(shuō)一個(gè)她畫的小丑是什么樣子的.。
老師請(qǐng)了琚瑋琪，她說(shuō)：“這個(gè)小丑畫得很搞笑。”詹雅雯又舉手，老師請(qǐng)她說(shuō)，她說(shuō)：“這個(gè)小丑怎么沒(méi)鼻子啊？”老師說(shuō)：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。
老師先問(wèn)第一組誰(shuí)來(lái)呀，她問(wèn)方夢(mèng)杰，方夢(mèng)杰說(shuō)：“我不來(lái)。”又問(wèn)高劍波，他說(shuō)：“好的。”高劍波上了臺(tái)，老師把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交給他，老師再讓他轉(zhuǎn)三圈后才扶他走到臺(tái)前。老師說(shuō)只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師說(shuō)：“舉手”，最后老師請(qǐng)我提醒高劍波，我說(shuō)：“往左邊，往左邊”，高劍波聽到了，然后我又再說(shuō)：“往下面，下面”，最后我說(shuō)：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的紅領(lǐng)巾解了下來(lái)，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。
老師問(wèn)高劍波有啥感想，高劍波說(shuō)：“我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)很著急，后來(lái)朱詩(shī)穎叫我往左邊，往下面，我聽見(jiàn)了，又叫我貼，當(dāng)紅領(lǐng)巾解下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了我們組得了5分，我覺(jué)得很高興”。
聽了他的感想，我也很開心，明白了一個(gè)大道理，要團(tuán)結(jié)友善才能取得成功。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子7
今天下午第三節(jié)課，老師還拿著一個(gè)小丑圖片。小丑真可愛(ài)，它的眼睛像兩個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，它的耳朵像個(gè)蝴蝶翅膀的一半，它戴得是黃藍(lán)相間的帽子，帽子尖上有個(gè)紅色的小球球，嘴巴紅得像紅蘋果，咦，它的鼻子哪去了？難道我們要進(jìn)行貼鼻子的游戲嗎？果然，老師說(shuō)就是貼鼻子游戲，大家一聽，就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，一個(gè)比一個(gè)舉得高，生怕老師看不見(jiàn)自己。
第一個(gè)上去的是王某，老師把黃某某的眼睛圍上，黃某某拿起了小丑的鼻子，小心翼翼地向前走，她上了講臺(tái)，停了一下，風(fēng)把圖畫吹了起來(lái)，她先摸到了黑板，風(fēng)停了，她才摸到了圖片上，向上移了移，停了一下，好像在想我應(yīng)該貼這里嗎？在下面的同學(xué)急得快跳起來(lái)，可是老師不讓說(shuō)話，下面的同學(xué)只好等待，黃某某下定決心向上一貼，正好貼上了小丑的衣領(lǐng)上，全班哄堂大笑。
李某某上場(chǎng)了，他剛走幾步就撞上了前面的桌子上，他東倒西歪地來(lái)到講臺(tái)上，先停了下來(lái)，摸了摸，先把鼻子貼到了兩個(gè)眼睛的中間，聽見(jiàn)了我們笑的'聲音，就把鼻子往上移了移，移到了帽子上，全班笑得聲音更響了，又把鼻子移到了眼睛上，這時(shí)他也不管大家的笑聲，使勁一貼，還不到一秒鐘，就掉了下來(lái)，好像不喜歡給他貼的地方。
該我了，我閉上眼睛使勁一貼，哈！貼歪了。
同學(xué)們有的貼到了眼睛下面，有的貼到了額頭上，都貼得不好，所以我們笑聲不斷，有的笑的打嗝，有的笑得跳了起來(lái)
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子8
課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛(ài)，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂(lè)得合不攏嘴。咦,小丑的'鼻子呢?我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲。”
一聽到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼!......”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái)，只見(jiàn)小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯(cuò)了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，我們體會(huì)到了眼睛的重要性，我們一定要保護(hù)好眼睛。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子9
三年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師李老師給我們上了一節(jié)課讓我終身難忘--“叮零零”。上課鈴聲響了，李老師大步流星地走進(jìn)教師，神秘地在黑板上畫了一張臉。那張臉有眼睛，有耳朵，有嘴巴，還有頭發(fā)，可是就是沒(méi)有鼻子。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我讓大家放松放松，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲叫“貼鼻子”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蒙上，拿著用紙做的鼻子在原地轉(zhuǎn)三到五圈，然后把鼻子貼到臉上，貼準(zhǔn)了算贏，沒(méi)貼中算輸。懂了嗎？”“懂了，懂了！”大家爭(zhēng)先恐后的，邊叫邊舉手，手一只比一只高。
第一個(gè)被叫到的是彭涵，她拿起手中的“鼻子”，把眼蒙上在原地轉(zhuǎn)了三圈，一搖一擺地走到了黑板前，“啪”的把“鼻子”貼到了黑板上。頓時(shí)哄堂大笑，笑得她臉上一陣熱，像個(gè)熟透的紅蘋果，她連忙把眼罩摘下來(lái)一看，接著就和我們一起大笑起來(lái)，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到眼睛上。
又有好多同學(xué)來(lái)體驗(yàn)，有的貼在了嘴巴上，有的'貼在了臉蛋上，還有的甚至貼到了黑板外面......我們笑得前仰后倒，笑聲把屋頂都快掀翻了！
最后一位是施忻卓，她胸有成竹的在原地轉(zhuǎn)了三圈，筆直地走向那張臉，她把鼻子往黑板上一貼，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，鼻子不偏不倚地貼在了臉中間......
“叮零零”下課了，這節(jié)課過(guò)得真快呀！我們都意猶未盡。這是我終身難忘的一節(jié)課，也是我最喜歡的一節(jié)課！
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子10
語(yǔ)文課上，耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？只見(jiàn)老師添上的幾筆，一張可愛(ài)的臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來(lái)我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像只企鵝，我們?nèi)滩蛔『逄么笮ΑＫ驯亲淤N在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒(méi)有貼對(duì)，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走，同學(xué)們懷著激動(dòng)，又緊張的心情指揮。他，有的'人提供真消息，一些調(diào)皮的男孩提供假消息，我旁邊的陳俊宇激動(dòng)地站了起來(lái)，用手比劃著，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰(shuí)的話都沒(méi)有聽，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿意的神情，同學(xué)們都為他喝彩！
貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子11
今天課外班老師和我們做了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。
老師先畫了一張臉，畫的這個(gè)人因?yàn)闆](méi)有鼻子，所以不開心，我們要給他貼上一個(gè)鼻子。但是不能看見(jiàn)。所以老師借了一條圍巾來(lái)讓我們看不見(jiàn)。
第一個(gè)人，一開始走的時(shí)候就很慢，很僵硬，其他的人告訴他上下左右讓他走，他就像一個(gè)機(jī)器人一樣，有點(diǎn)讓他前有人讓他上，有人讓他左。他也不知道貼在什么地方，就往上面一貼，別的'人都哈哈大笑，他一看，貼在了下巴去了！
第二個(gè)人，很快走到了前面，在很多人的上下左右聲中，他用力的貼了下去，別的人都說(shuō)好好！好！他一看，已經(jīng)貼很好了。
第三個(gè)人，也走到了臉那里，其他人都說(shuō)左，左。可是他就是不聽，一直自信地往右，好多人都說(shuō)：“你不分左右啊？”現(xiàn)在他一點(diǎn)都聽不進(jìn)去就貼了上去，他一看自己也笑了起來(lái)，貼在了耳朵下面。
最后，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，但是一點(diǎn)也不容易，第三次是因?yàn)樗孕帕耍刹宦爠e人的話，所以才失敗的。”
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子12
一天，老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，可是，沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”
老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的。”
老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺(tái)，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃，一心想著能貼成功。可是，同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了。可是，我剛一貼上，同學(xué)們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺(tái)。
于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的'聲音。結(jié)果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對(duì)了，那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。
游戲結(jié)束了，雖然我這次貼錯(cuò)了，可我玩的還是很開心。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子13
上課了，陸老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)滑稽可愛(ài)的小丑，可美中不足的是它少了一個(gè)鼻子。原來(lái)，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀！
首先“登場(chǎng)”的是吳赟媟同學(xué)，陸老師把紅領(lǐng)巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個(gè)紅色的“鼻子”，并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。
只見(jiàn)吳赟媟同學(xué)摸索著走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班哄堂大笑，原來(lái)，吳赟媟同學(xué)把“鼻子”貼在了小丑的右邊。
接著是劉平嘯同學(xué)，他也把“鼻子”貼歪了。看到這么多同學(xué)都鬧了笑話，有的'同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了，有的同學(xué)捂著肚子，笑得前仰后合。
該周展銳同學(xué)“上場(chǎng)”了，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了三圈，拿起小丑的“鼻子”準(zhǔn)備貼上去，可是，細(xì)心的他感覺(jué)不對(duì)，便一點(diǎn)一點(diǎn)的往正確的地方移，其他同學(xué)也大喊著：“往右，往右！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)三番五次的調(diào)整，周展銳同學(xué)終于把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長(zhǎng)”在小丑眼睛的下面，頓時(shí)，全班掌聲如雷，周展銳同學(xué)也興奮極了。
雖然“貼鼻子”是個(gè)老掉牙的游戲，但是我覺(jué)得它特別有趣。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子14
梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，很久以前有一只可愛(ài)的豬公主，她的鄰居是可怕的大灰狼，狼媽媽一心想吃掉豬公主，但沒(méi)有機(jī)會(huì)，終于有一次機(jī)會(huì)來(lái)了，結(jié)果沒(méi)有吃成把豬公主的鼻子咬掉了，說(shuō)以梁老師讓我們給可愛(ài)的豬公主貼上漂亮的鼻子。
給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：梁老師在黑板上畫一個(gè)小豬頭，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)上三圈，手拿著鼻子到黑板前把鼻子貼上，如果貼的正就得高分。
游戲開始了，首先是我們組的同學(xué)上場(chǎng)，梁老師給我把眼睛蒙上的時(shí)候，我一直感覺(jué)一片漆黑，就連眼睛也睜不開，梁老師再讓我原地轉(zhuǎn)上三圈，我就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)，這時(shí)我跌跌撞撞的往前走，一會(huì)撞到左邊的課桌，一會(huì)撞到右邊的課桌，所以我東摸摸西摸摸向黑板前進(jìn)，走著走著我就撞上了黑板的左邊，正在我迷迷糊糊的時(shí)候，下面的同學(xué)七嘴八舌的'說(shuō)：“往左邊點(diǎn)；往右邊點(diǎn)”我就一直猶豫不定，不知往那貼我只有相信自己的感覺(jué)，我摸著摸著我就感覺(jué)應(yīng)該是這了，就把鼻子貼再上面，發(fā)現(xiàn)下面安安靜靜的，梁老師幫我把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼正了，所以大家都安安靜靜的不再叫了。
通過(guò)這個(gè)有趣游戲，我知道了要好好保護(hù)好眼睛，不然就會(huì)感覺(jué)周圍一片漆黑，再也看不見(jiàn)美麗的世界。
寫玩游戲的作文400字 貼鼻子15
上課了，蔡老師樂(lè)呵呵地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”她轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭，然后又說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開了鍋，大家興奮得又跳又叫。
游戲開始了，大家都把手舉得不能再高。可老師請(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩，大家都發(fā)出了“唉”的聲音，我也挺失望的，老師怎么不叫我呢？
老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住，然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見(jiàn)她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著，她又摸索了一會(huì)兒。最后，她的手停在了耳朵那兒，她以為是鼻子的位置了，就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來(lái)。
老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”，他們有的'把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到眼睛上，有的把“鼻子”貼到額頭上，有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??
下課鈴聲響了，雖然我沒(méi)有玩到游戲，但還是感到很快樂(lè)。
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