- 相關推薦
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學六年級記敘優秀作文：我愛我家，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家1
我的家在天明A區，里面的空間說大不大，說小也不小，房間有4個，接下來就由我來給你們講述一下吧！你看了也許還會很喜歡我家呢！
走進門，靠右邊有兩個房間，一個是爸爸媽媽睡的房間，里面有一張大床，床的左邊有一個小桌子，小桌子的下頭有兩個抽屜，雖說是小抽屜，可也容得下很多東西。床的右邊是一個放電腦的桌子，旁邊有一個小椅子和它做伴，這個小椅子坐上去松松軟軟的，可舒服了。床尾有一個電視機。對了，房間最南面還有個陽臺，里面的`花草被媽媽養的可精神了，還有一個洗衣機，每一天都要辛苦的和爸爸媽媽一齊工作。還有一間是我睡覺的地方，有一張大床，能夠睡兩個人，還有一張小床緊貼著大床，也能夠睡一個人。小床的尾巴上有一張小桌子，這小桌子用處可大了，我有時就在這寫作業，吃東西。還經常和爸爸下下棋，跟媽媽一齊畫畫，真是一張萬能小桌。另外還有一個粉色的書柜，我愛看的書都在上頭安家，書柜左邊也有一個電視。
東邊有一個衛生間，我能夠在里面洗澡、洗手、方便等等。
北邊也有兩個房間，其中一個是廚房，很小，雖說小，可也被稱為是爸爸的戰場，爸爸每次都會給我和媽媽做很多好吃的。另一個呢，是小房間，可已經變成了倉庫，一進去便無路可走了。
我的家的“心臟”，就是客廳了，有一個冰箱，一個餐桌，吃飯就在那里。餐桌上頭放著許多東西，如果你遲遲不整理，這些東西就會擠滿這個餐桌。
這就是我家了，你喜歡嗎？
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家2
有人說家是溫暖的搖籃，有人說家是溫暖的港灣，還有人說家是擋風的大傘。而我覺得我家是一個充滿歡聲笑語，幸福溫馨的家。
我家干凈整潔，而且地面被拖得閃閃亮亮，一點灰塵都沒有，讓人看起來賞心悅目。這都是像老黃牛一樣勤懇、善良的'媽媽做的。媽媽不僅拖地拖得干凈，做飯也很好吃。每次放學，當我肚子很餓回到家，就會有一股飯菜的香味向我撲鼻而來，香噴噴的，讓我忍不住馬上吃一口，哇！真美味。
老師說我的作業做得可好了，字跡工整，沒有涂改，而且錯題也很少呢！我為什么做得這么好呢？那就讓我和你們說說吧！我爸爸并不是老師，但他在上學時成績很好，所以當我遇到難題時，爸爸就會很認真地教導我。記得有一次，一道數學題像擋住我路的大石塊一樣難，讓我冥思苦想了很久，還是沒把擋住路的大石塊搬走，這時，爸爸從陽臺走過來，看了看題目，就像一位專業的教師一樣，告訴我解答這個問題的思路，聽了他的指導，我馬上就明白了，趕緊寫在本子上。
我家不僅整潔干凈，而且還充滿快樂。每周周末回家，我看見爸爸媽媽都疲憊不堪，決定幫媽媽洗碗。吃完了晚飯，我把碗筷收拾好，放到洗碗池上，然后把碗先沖洗一次，接著擠一些洗潔液放在洗碗巾上，抹到碗上，最后再用水把碗筷沖洗干凈，碗筷就洗好了。爸爸媽媽看見我把碗洗得很干凈，就開心得露出了笑臉。洗完碗，我和爸爸媽媽玩了你畫我猜的游戲。爸爸先筆劃，我和媽媽來猜。我見爸爸先“咩咩”叫了幾聲，然后閉上眼睛，趴在地上。我和媽媽看了哈哈大笑。
這就是我干凈、充滿歡聲笑語的家，我愛我家，我愛爸爸媽媽。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家3
問你們一個問題，你們愛你們的家嗎?我很愛我的家喲!就讓我來介紹一下我的家吧!我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，還有兩只小烏龜。
我爸爸的臉非常黑，媽媽有空的時候就會給爸爸貼面膜，但依然沒有什么效果。爸爸的眼睛有的時候大，有的時候小，可真好笑!爸爸還有一張能吃的嘴巴。瞧!他的肚子可大了，體重都快有一百五十斤了。
我媽媽呀特別愛美。瞧，她看見好看的衣服就要去試，結果卻穿不出味道。我媽媽說她要減肥，結果嘛，越減越肥。不過有的時候，看她還是蠻辛苦的。
我哥哥可調皮了，動不動就找借口，不過有時候還是蠻好的。比如做飯給我吃、叫我寫作業，其實我也蠻喜歡他的'。再說了，我們也是一家人嘛!
我呀，就是眼睛大，皮膚白，腿細，耳垂大，手小，聲音大。我喜歡和朋友玩耍，以及上課外興趣班。課外興趣班中有兩項是我最喜歡的，就是作文和思維。
對了，差點忘了我的兩只小烏龜。一只是別人送給我的，一只是我哥哥的。這兩只烏龜呀，可靈活了。告訴你，我的那只烏龜爬得可快了。冬天來了，我覺得我的烏龜死了，因為它一動也不動。媽媽說：“烏龜是要冬眠的。”我左看右看，好像是死的，但是又好像是活的。
家人就愛，愛就是關心，關心就是成長。我們成長的每一步都有家人的陪伴，讓我們一起好好學習，茁壯成長吧。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家4
推開我的房間的門，會看見有一張全家福掛在墻上。中間一個胖胖的小男孩就是我。左邊頭發卷卷的是我老爸。這頭發不是燙的，而是天生的。右邊是我老媽，她戴著一副眼鏡，還做著“yeah”的手勢。
先說說我老爸。別說我爸看起來有點老，可是他已經去過好多國家了。我老爸英語也很好，每天開會里說的全是英語。我老爸還愛運動。只要有時間，就去一兆韋德。如果那時我正好沒事干，爸爸就會讓我去游泳。我們在游泳池里比賽游泳、潛水、憋氣等，可開心了。我愛爸爸。
說起老媽，就三個字：真嘮叨。我真想讓媽媽閉嘴。瞧，我早上剛起床媽媽就說：“快點起床，吃早飯！”剛回到家的我就聽見媽媽說：“快去洗個澡，身體粘粘的`。”寫作業時老媽又說“坐直了，快點寫！”睡覺前說“快點睡，，明天還要上學呢！”唉，在睡覺前也能聽見老媽的嘮叨。不過媽媽這樣做是為了我有好習慣，我也就不覺得煩了。我愛媽媽。
最后說說我吧。我今年12歲了。可是一米四還不夠的我還不夠60斤。可是我得體育是很好的。50米跑了8秒3；就是海棉球也扔的很遠很遠。所以我愛上上體育課。
說到上課，我的煩惱也在腦海里浮現了。那就是——寫作文。只要老師一說要寫作文或小練筆，我的頭就大了。所以每次寫作文都至少要兩個小時。
這就是我。
我們的家是幸福的，快樂的。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家5
有人問我：“你家是什么樣子的？”我會回答說：“我家就像個調色板，媽媽是綠色，爸爸是紫色，爺爺是紅色，我是橙色，小白是藍色。”
為什么小白是藍色呢？因為它很可愛。為什么說爺爺是紅色呢？因為爺爺開朗。為什么爸爸是紫色呢？因為爸爸外冷內熱，紅色和藍色加起來的紫色最適合爸爸了。為什么我是橙色呢？因為我活潑。
每天早晨，媽媽都喊出一聲清脆的：“起床跑步啦！”我和爸爸聽到后就會從床上蹦起來，洗好臉，刷好牙，吃完早飯，開開心心地去和早已經鍛煉出汗的爺爺打招呼。我們準備去跑步的.時候，剛出門就聽見“汪、汪”的叫聲，原來是小狗小白，它用它水汪汪的黑色大眼睛懇求我，好像在說：“求求你帶我去嘛。”我看著它那水汪汪的大眼睛，又憐又愛，不忍心拒絕它，只好把它一起帶去。在馬路邊，我們呼哧……呼哧……跑啊跑，“我……我沒力氣了。”爸爸嚴肅地說：“是男子漢就堅持下去。”媽媽親切地說：“寶貝，加油。”我把吃奶的勁都用上了，使勁向前沖，我安慰自己，咬咬牙就過去了，沖……！總算到家了，我“啪”地一聲倒在了床上。
我們家就像一個調色板，在我們家里，紅、橙、藍、綠、紫都很重要。如果沒了藍色，就失去了活潑可愛；少了紅色會少開朗；沒了綠色感不到幸福；沒了橙色失去活力；如沒了紫色就沒了嚴肅。我們家就是這樣，一個都不能少。
我愛我家這個“調色板”。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家6
家，一個多么熟悉而又充滿溫暖的字眼，是內心深處最溫暖最堅強的地方，當我們結束一天的工作，一天的學習，回到家中，它會撫慰我們，消除一天的疲勞。家，由愛組成，我愛我家！
父愛如山
父親，是一個外剛內柔之人。縱然平實，但對我嚴厲。而我，也不喜歡他，或許天生相“克”吧！我們一見面就吵架，一到星期天，家里的火藥味便濃厚不少，自然少不了冷戰。那年，我獨自坐車去廣州，它似乎有不放心，堅持要將我送上車。在進站時我讓他回去，說我自己一個人可以了。而此時，我一個不經意地回頭，卻發現父親眼中的一絲猶豫，是那樣真切。想想父親是家的頂梁柱，用它那如山般的愛守護著這個家，讓家踏實安適，父愛如山重！
母愛如水
水對應的文字則是山，若將山喻為父愛，那母愛便是水。在家中，我處處能感覺到母親如水般地愛撫。每次回家，母親總是早早做好了飯等著我。當我晚回來時，定會打電話到同學家去詢問原因。在家中我時常感到處處充滿著母愛。讓家如此溫馨，母愛如水
我愛如風
我從出生至今，在這個家中，我不用像父親一樣深沉地將愛收在心中，也不用像母親一樣為愛而操勞。我的愛如風一般，充斥整個家，讓家人如沐春風。每一次，當我學習進步，父親總會報以贊賞的'目光。在生活中的進步，又有母親會給予表揚。而我不經意的一句“我愛你們”時常都讓父母感動許久。其實我不明白，為什么父母的愛總是如此沉重，而我的愛如風般輕柔。讓家因我而有歡笑，我愛如風。
正因為我愛我家，我父母愛我，從而家變得溫馨明亮，成為我避風港，我愛我家！
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家7
有人說，家是避風的港灣，為我們遮風擋雨；有人說，家是一艘小船，載著我們駛向勝利的彼岸；有人說，家是柔和的月光，令我們沉醉著迷……而我卻覺得，家是一個充滿著夢想的搖籃，搖出了我的幸福和未來。
我的家在寶應縣香格里拉小區，一進家門，明亮的餐廳就展現在我的眼前。餐桌上有許多精致的餐具，在陽光下泛著銀光。這里，既是香味的天堂，也是一家人溫馨的小食堂。清蒸螃蟹、青椒炒肉絲、東坡肉、糖醋排骨等美食，不斷在媽媽的手下誕生，讓我們的舌尖享受到各種美味。
往南走，便是客廳。客廳是一家人歡聚一堂的地方。客廳正前方是一臺嶄新的黑色液晶電視機。它剛搬進我家時，披著紅紗布，就像個害羞的新娘子。我們全家常坐在舒服的沙發上聊天看電視，共同分享生活的樂趣。客廳中央是白色的高茶幾，茶幾上擺放著幾盆鮮艷的花，這些花兒昂著頭，向我們展示千姿百態的妖嬈身姿，點綴著我家的客廳。在彈性十足的沙發旁，是棵發財樹。它枝繁葉茂、四季常青，枝根粗大、不畏嚴寒，為我們家增添了無限生機。
在客廳的右側，便是我溫馨的公主房。淡粉色的墻壁上，盛開著幾朵白色蒲公英。落地窗簾就更美了，一望無際的'草地上，幾只小鹿開心地嬉戲，幾只松鼠上蹦下跳，再加上幾只放歌的小百靈，好一幅《草原生趣圖》。在床前有個大書櫥，上面各類書籍都有。我一有空，就津津有味地讀上大半天，陶醉其中。我時而微笑，時而蹙眉，還為主人公的悲慘遭遇流過傷心的淚……當然，我的小床才是我的最愛。每天晚上，我都會擁抱著軟綿綿的枕頭，進入甜甜的夢鄉。有時，還會做一個幸福的公主夢呢！
我愛我家，幸福之家。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家8
有人說，家是溫暖的避風港；有人說，家是迷茫時的一盞明燈；還有人說，家是一把遮風擋雨的傘……而我說，家是一個充滿溫馨的地方，能讓我幸福地成長。
我的家是一個平凡的三口之家，有嚴厲的媽媽，“游戲狂”爸爸，還有一個調皮的我。
先說說我爸爸吧！他是個典型的“游戲狂”。手中只要一有可以玩的'游戲，他就會如癡如醉地玩起來，不管火山爆發，還是洪水泛濫，他都沒有感覺。有一次，家里電視壞了，媽媽叫他來修理。誰知，他不但沒在修，而且還在電視機邊津津有味地玩手機，連我們來了也不知道。我在后背輕輕地拍了一下，他才反應過來。一邊手忙腳亂地修電視，一邊說：“我沒玩手機，我沒玩手機！”惹得我和媽媽哭笑不得。
接下來說說我那嚴厲的媽媽。生活中她絕不會放過我一絲一毫的錯誤。如果我的考試沒考好，總免不了被媽媽打一頓，不過接著她會耐心地給我講道理。每次聽了她教誨，我都會立即改正錯誤。
最后，就來介紹介紹我自己。說說我那調皮的性格，那可是三天三夜也說不完。上一次，我還用默寫名字的名義來讓媽媽在我的作業上簽字呢！
看，這就是我那幸福、溫馨的一家，有嚴厲的媽媽，“游戲狂”爸爸，還有頑皮的我。我為生活在這個家中而感到幸福，我愛我家。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家9
我愛我家，因為他給我溫暖、快樂、安全……她讓我的家人有了一個住處不在外面一樣受風雨陽光等傷害她在我出去時保護我們的家，在我睡覺時給我溫暖。
我記的有一次家里來了一小偷可他卻兩手空空走了我想一定是家把他趕走的，可是他好像看見了我向我跑來我趕快的把門關上小偷進不來又是兩手空空走了又是家保護了我。
有一次，我去學校因為我是住校生要一個星期在學校，我可想家，每到了晚上想在家看電視、睡覺、吃飯，我就想哭每天都是這樣，一開始我以為住校多好，現在感覺在家更好。
在學校有一次被別人欺凌我很傷心又覺的很生氣，他們怎么這么壞可是每次這種時候我都會想家在家沒有這樣對我，但是我都會對自己說：人生的路都會有困難，這樣可以讓我不那么傷心。有一天晚上，下大雨又打雷我很害怕，因為我是一個人睡，又看了可怕的'電影這時又是這種天氣我好害怕，怕有什么東西出來，我一直在抖，后來我心想世界上沒有鬼神，世界最安全的是家我在家里，我不用怕。
有一天中午我們在午休，老師問我們你們的家庭在那里大家都問，答到老師一個個來說，大家說完后，老師又說，那你們喜愛你們家嗎？我異口同聲的說到“喜愛”老師說那就好。
我愛我家，她給了，我大多她時時可能見不到你，但是她不會忘記這個家里有你也不會，不喜你因為你是這個家中人既然是那就不會忘你棄你，我愛我家。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家10
家，是愛的港灣；家，是心靈的指路燈；家，是躲避寒冷的一間房屋；家，是困境中的一個希望……
我的家寬敞明亮，溫馨舒適。家里住著我、我的爸爸和媽媽。我們一家三口幸福地生活在一起，只有歡樂，沒有悲傷。
我的媽媽在家中占有重要位置。她可是我們家里的“財務大臣”，掌管著家中的錢財，擁有巨大的.權力。我和爸爸有什么支出都要向老媽匯報，連爸爸在淘寶上買件衣服，都要詢問一下老媽，征求她的意見。
老媽不僅是我們家的“財務大臣”，而且還是打掃衛生必不可缺的人物，戴上塑料手套，左手拿消毒水，右手拿抹布，清掃工作便開始了。因為有我和老爸兩個好幫手，不到兩個小時，我們便可齊心協力打掃完整個房間的衛生。
爸爸做得一手好菜，是我們家里的超級“大廚”。買菜、擇菜、洗菜、切菜、燒菜，每道程序爸爸都做得得心應手。每天，爸爸都變著花樣地為我做飯。雞翅、魷魚、豬蹄……可把我吃得滿嘴流油。
我呢，則是我們家的小才女，彈琴、唱歌、畫畫……我樣樣精通。其中，最拿手的就是彈琴了。我從小就開始學鋼琴，到現在已經八級了。每天我都會抽空彈一會兒琴。優雅地坐上琴椅，翻開書本，手在琴鍵上流利地滑動，身體隨旋律而搖擺……一次次地按鍵，身體的來回起伏，一首首悅耳的曲子隨之彈出……
我的家是溫暖的，是幸福的，是快樂的，是美好的……我愛我家。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家11
我的家是一個溫馨的家，爸爸、媽媽，爺爺、奶奶和我。
在我上幼兒園大班的時候，媽媽去了日本工作，快三年了。媽媽的臉龐我已記大不清了，寄回的照片好像與我記憶中的不太一樣。但媽媽的'聲音還是那樣親切溫暖。每隔一個星期天的晚上，她一定會打電話回來，叮囑我要聽爸爸的話，還要我匯報學習情況。她還要我關心爸爸的身體，因為爸爸太勞累，我就成了爸爸的小尾巴。這次媽媽打電話回來說，過了春節就回來了，我天天盼著春節快過掉。
媽媽去了日本后，家里的重擔全部落在爸爸的肩上。爸爸除了上班和家里的體力活之外，還要給我輔導，又要照顧爺爺和奶奶。爸爸也在讀書，他是在讀mBA。我不太理解mBA是什么意思，但每天晚上我睡覺后，他就開始寫呀，看呀。最近爸爸晚上睡覺很少，他說在寫畢業論文。有一次爸爸說他的一門功課考了82分，奶奶笑著對我說：“佳佳，你和你爸爸比一比，看誰考試考得好。”我想只要我認真努力，一定會超過爸爸的。
我的爺爺和奶奶也為我操勞很辛苦。奶奶每天早上很早起床準備早餐，幫助我梳辮子。她會燒一手好菜，我最喜歡吃奶奶燒的田螺塞肉。每當我放學回家，就可以吃上美味的佳肴了。
我愛我的家，我的家是一個溫馨和睦的家，我的家人為了我付出了許多許多。我想，我還有什么理由不好好讀書呢。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家12
有人說，家是一個地域——我住在哪兒。也許家是一群人——那里有我們溫馨的一家人。但我要說的是，家是一個幸福的大集體——我們7。9班！
家是溫暖的
在這個大家庭中，我們并不缺乏溫暖。當你有做不了的題時，總會有那么幾個人給你講解。當你生病或受傷時，總會有那么幾個人送你去醫務室，給你送上溫暖。還會有那么幾個人，會在你最需要幫助時雪中送炭，會在你孤單時一起陪伴。還會在你無聊時分享他們最珍貴的東西。這就是我們最溫暖的家！
家是團結的
每當到了集體活動時，我們9班就會擰成一股繩，緊緊綁在一起。特別是在拔河時，我們顯得尤為賣力氣。可能使出渾身解數，也只能帶動一點點；但是，正是有了這一點點，才激勵了我們，鼓舞了士氣，帶來巨大的進步！這時，我們43個人就變成了一個巨人，團結而又戰無不勝！
我們的“大姐姐”
很多人覺得，自己的班主任像媽媽一樣。我只能說一個字“俗！”我們的cathy又時尚又懂潮流，分明是一個親切的大姐姐嘛！她在網上get到的新技能和很火的視頻總會在第一時間跟我們分享。Cathy從來不會怪罪成績差的同學，所以這樣，既幽默又親切。才能讓我們9班向完美更進一步。當然，作為我們的`領路人，還是有霸道的一面的。
Cathy在德育方面抓得很緊，特別是在常規，想當初，我因做的不好，被重新罰掃地啊！嗚……雖然同學們犯錯，但cathy不會多多怪罪，她只要你改正就好；cathy做事有一條底線，重復犯的錯誤，她不會輕易放過。正在重新打掃的507啊！但我知道cathy這樣，是為了我們的成長著想。
我愛9班和親愛的同學，之后的日子請多關照。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家13
家我不喜歡，從小我就討厭。
家中有我就不得安寧，爸爸脾氣暴躁，一聽到一句不順耳的話就拍桌子。我和妹妹都是先天遺傳的，也都是暴脾氣。只要我們爺仨兒在一起不到三分鐘就會吵成一鍋粥。
日子久了，我對一切都煩透了，煩吵架，煩爸爸，煩妹妹，煩自己，煩家里的一切，總之三十六計走為上計。我吃飯很快，吃完就往學校里跑。
這天學校放假，有的同學留在學校，我全身頓時解脫了，高興得直跳，我可真有“家”啦！這時和同學在一起，如老朋友重逢，很晚了，眼皮都打架了，還不想睡。突然渾身焦躁起來，心中仿佛塞了什么，沉甸甸的，亂糟糟的，一種模糊而強烈的欲望從心中沖出來，是什么我也說不清。新中只有一個念頭——回家。轉眼我已沖出了學校，在很黑的公路上，萬物都睡了，我一路小跑，冷風一陣陣從我耳邊吹過。四周一片寧靜，狗和貓頭鷹的叫聲都聽不到。這時，我感到有點害怕。突然出現一個明亮的燈光，啊！那是我的家。我心中頓時敞亮，大步的跑向家門，門是半開著，輕輕的推開門進去，爸爸媽媽幾乎同時驚訝的說：“回來了？”一切都像往常一樣。媽媽在洗腳，爸爸坐在一旁看電視，我說：“還沒睡？”爸爸說：“你沒回來，我心總懸著，一聽到你的腳步聲，我的心里就塌實了。快洗腳，水是熱的，飯菜都冷了，再熱一熱。”妹妹撲過來說：“哥哥，我都想你了，我去給你做飯菜。”我把妹妹摟過來，熱淚滴在妹妹的.頭發上的蝴蝶結上。
我有些怨恨自己。爸爸還是爸爸，媽媽還是媽媽，家還是家，實實在在的都是，何必去，又何必用代溝來隔開血親關系呢？我從寒冷的外邊回來，有一屋子的溫暖等著我，我卻很晚了才回來，有一屋子的親情迎著我，還是家里好啊！
我愛你，我的家。
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家14
我的父親兒時家境貧寒，憑著自己的毅力走到今天，擁有了自己的成功。我的父親在求學的路上更是堅韌不拔。高中時，凌晨五點，他就從宿舍的床上爬起來，溫習功課；遇到多難的題，寧可自己埋頭苦想，思索萬分，也不輕易向別人請教。真的想不出來，就頂著漫天風雪或踩著積水與泥濘的路，深一腳，淺一腳地去請教教授。羊腸小道上經常能看到他的身影。在父親的身上，我看到“不付苦中苦，難成人上人”的縮影。即使現在，也保持著堅韌不拔的工作態度，這就是父親！這就是我偉大的父親。
媽媽，是我的啟蒙老師。她身上的一處優點，至今仍影響著我，那就是與父親相似的特點——堅韌。當看到一個好的目標后，就一定會勇敢地去實現。父親有父親特有的堅韌，母親也有母親別樣的堅強。我正是要長身體的時候，母親給我做早飯從未改變。有人會說，那又怎樣，我媽也給我做。是的，我媽媽也有繁忙的工作，她可以讓我拿著錢去外面吃，但，從未過。早飯對兒童來說至關重要，媽媽每天早晨六點起床，為我做飯。這不僅僅是早飯飯，也是融入了一個母親的.堅韌啊！每天早晨，風雨不誤……
受父母的良好影響，我在學習上也顯出了堅持不懈，不驕不躁的可貴品質。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。我相信，勝利屬于堅韌的人呢，在學習上，若取得成績就沾沾自喜，必將一事無成！嚴謹，更是我要實現的目標，我相信，勝利，永遠向有恒心有勇氣的人靠近，好習慣一定會讓我擁有一個更好的明天！
我愛我家，它給了我無限的知識財富，賦予我寶貴的做人道理……
小學六年級記敘優秀作文：我愛我家15
有人說，四海為家。走到哪里，哪里就是你的家。對于作為學生的我們，學校，班級，宿舍，都是我們另一個家。
在學校里大家樂于助人。又一次，在飯堂里吃完飯，跟小劉一起回宿舍。我無意中低頭看了一眼，發現校卡不見了。跟小劉說了一聲就急匆匆地下樓了。重新回到飯堂，我看見一位同學手里拿著一件東西站在角落里，四處張望著。他看見我焦急地尋找著什么，便走過來，把手中的東西遞給我們看，時我的校卡。他問：“同學，這是你的校卡嗎？”我感激的回答道：“是的！”可還沒等我向他道謝，他就消失在從飯堂返回宿舍的人群中了。
在班級里，每當要裝扮的時候，總有熱心的.同學愿意幫忙。有次，我和小葉在班級后墻的展示欄上貼同學們的自設獎項。第一次貼歪了，想下午把它貼正，可小葉有二課，沒法幫忙，我只好一人來做了。我一邊剪膠布，一邊貼，進度慢極了。小張看見了，便過來幫我剪膠布，一人剪一人貼，這樣進度就快得多了，不一會兒就做完了。
在宿舍里，8個人互幫互助。今時第二小組掛衣服，我們第一小組就快速地做完內務，幫第二小組掛好蚊帳，在打鈴之前做完內務不講話，我們宿舍因此經常獲得老師的表揚。
在學習四人小組里，我們互相幫助，解決學習上的困難。學習課文時，不懂的字詞請教組員，一起討論寫作文時，不會的字向字詞量大的組員請教，寫完作業，組員把題目互相校對，訂正錯題……
在學校，班級，宿舍，小組里，同學們互幫互助，和諧相處，就像家一樣，我愛我家！
【小學六年級記敘優秀作文：我愛我家】相關文章：
我家的愛作文02-15
小學六年級作文：我愛我家05-04
讓愛住我家作文09-05
愛住我家作文11-02
我愛大海作文優秀09-05
我愛雪優秀作文12-22
我愛春天作文[優秀]01-08
我愛冬季作文(優秀)12-21
我愛春天作文(優秀)11-08