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優秀高中作文

時間:2024-11-05 07:44:22 高中作文 我要投稿

【實用】優秀高中作文錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優秀高中作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】優秀高中作文錦集十篇

優秀高中作文 篇1

  程濟,陜西朝邑人,少與同窗高翔言志,翔言:“愿為忠臣。”濟曰:“愿為智士。”建文初,濟出仕,上本言燕王有反意,人皆不信。明年果反,人皆信服。建文特升為翰林院編修。北兵素悍,南兵節節敗退。

  建文四年六月,京城破,帝欲自盡,濟勸之,乃削發為僧,濟扮作道士,由宮中秘道出。二人乃以師徒稱之。燕王入城,召素有名望者草詔以服眾,時高翔在京任監察御史,與方孝孺同被召,二人嚴詞以拒,王怒殺之,誅其親族。而名士重臣,如狀元胡廣,學士解縉,編修楊榮、楊溥等,皆降之。濟聞之,嘆曰:“高君果遂生平之志。”燕王百計尋帝,二人乃往云南投西平侯沐晟。

  至云南,幸沐晟忠義,藏二人于隱蔽處。后沐晟卒,帝問濟:“沐晟以死,靠山失,如何?”濟曰:“人心難測,此地不可再留。”乃隱于大理窮荒。

  后帝靜極思動,與濟出游,路上聞燕王暴卒于榆木川,洪熙繼位。帝訪問確真,乃釋然曰:“從此可以矣。”又十月,洪熙又亡,宣德登基,帝愈放心,與濟一僧一道,遍游天下。

  十年后,宣德崩,正統即位,因其年幼,用楊榮、楊溥、楊士奇主政,時人稱為“三楊閣老”。帝謂濟:“當日楊榮、楊溥與卿同為編修,今日權傾天下。以卿才智,若肯改節,今日首輔之位,舍卿其誰!”濟曰:“榮華富貴豈弟子所愿?求長伴師身旁,此生足矣。”帝頗有感慨。

  一日,帝問濟:“我今年老,可歸否?”濟曰:“朝代已換,天下久定,人已老,恩怨全消,何不歸?”帝乃至云南布政司堂言:“吾建文帝也,今年老欲歸,汝等可寫本奏上。”眾官本上,旨下:進京辨認。

優秀高中作文 篇2

  如果有一天、我們忘記彼此,那該有多好。我給過你的一切。你隨時可以拋棄。包括記憶。最后。還是只剩我一人。過完這一季。悲傷是否還那么涼,只是,一場故事,一個結局。當曲終人散,那些青春的主角又該何去何從,究竟是誰又逝與誰?誰又愛誰?誰又留得誰?

  有什么人是自己真正放不下的,放不下的只是曾經相識過,當再相遇的時候你們才會想起,原來你們深愛過彼此,可是,那已經成為了過去,也許彼此身邊已經有了某人的代替,人生最讓人難過的一句話不是,我不愛你,或者我恨你,而是“我們回不去了”,這句話對我是那么的熟悉,曾經我那么的'深愛一個人,認為他的好是誰也替代不了的,當一切醒來,一場花開花落的序幕就上演了,我們總是把一切婉轉的太美好,到真正發現一切都不在的時候,卻把自己傷落一地……

  這個季節是那么的柔和,而我的心是那么的柔弱,經不起任何言語的刺激,曾經的不離不棄成為如今的各奔東西,是現實太假還是怪自己太傻,一直在別人的愛情里,充當顧問的角色.自己的感情卻一片空白。青春的花季,我卻漫不經心的過著每一天。

  很多人都說我的文字很傷感,因為他們和我一樣被習慣感傷了,因為習慣了這種習慣,所以流露出的眼神也會有淡淡的憂傷,沒有人的生活整天都是渾渾噩噩的,只是自己沒有想要走出那個旋窩,曾經的我一樣的傻,既然相信所謂的天長地久,而現在我才相信,有些東西失去是必然的。

  我努力說服自己,我們已經成為了過去,在你面前,我總是會笑著說,呵呵,沒有關系,真的沒有關系,只是你知道,我笑容背后的心痛嗎?為什么我寫的出自己的悲傷,卻寫不出屬于自己的幸福?

  當我沉默哭泣傷心發脾氣時,其實只需要一個暖暖的擁抱。

優秀高中作文 篇3

  X年x月/日 大雨 人篇 窗外正下著大雨,雨水如珠簾,連成一面,窗內一個男孩正對著一座雕像認真地描繪,他時而瞇眼看著那雕像,時而用筆對準雕像量著什么,又時而匆匆下筆……屋內只有鉛筆劃紙的“沙沙”聲。 全國書畫大賽本月底就要開始了。··

  樹篇 豆大的雨點一滴一滴落下,打在一棵小樹上,這還是一棵小樹,它的于細小而發綠,樹枝上掛有幾片嫩葉,雨中的小樹有些彎曲,它像是經不住這雨點的敲打,縮著身子,低著頭。樹下,幾片嫩葉落在地上,小樹抬起眼望了望窗內

  人篇 男孩還在認真地作畫,專注地,他甚至聽不見雨聲,他完全融入了那雕像里,融人在他的畫里,他的眼里充滿著自信與希望。 “咚咚咚……”門響了,男孩沒有聽見,門繼續響著,持續了好長一段時間,男孩終于聽見了,匆忙走了過去,一臉抱歉地打開了門,門外是一個中年婦女,她的頭發中不時閃耀出幾縷銀白的光,她手中提著一個盒子,將盒子遞向男孩手中,什么也沒有說,只是微笑著,然后轉身就走,雨滴打在她的身上。 男孩望著那婦女的背影發呆…… 那婦女是男孩的媽媽。

  樹篇 “他為什么望著那女人發呆,她是誰,她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣。”——小樹想著,然后它轉身望了望身邊的大樹:大樹在風雨中傲然挺立,她對小樹微笑著。只有微笑已足夠,小樹。身上流過一股暖流,它轉眼望向窗內,男孩又開始專注地繪畫,屋內只有“沙沙”聲。 小樹微笑著直起了身子,對著藍天微笑,向雨滴微笑

  X年\月\日 晴 人篇 月底到了,男孩的畫已畫完了,他將拿著它去參加比賽。不經意間他望了望窗外,看到了一棵翠綠的小樹,已不是小樹,而是一棵挺拔、長滿翠葉的“樹”。

  樹篇 “月底了,我已經變得堅強,如同那男孩一樣。男孩望著我,眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受,男孩似乎也感受著我的感受,而我們都在感受著生活。”——小樹說。

  點評: 《感受著感受》題目奇特,引人入勝。及至讀罷全文,方知題意:樹在感受男孩的感受,男孩在感受著小樹的`感受。 雙線交織:屋內,男孩繪畫準備參加全國書畫大賽;窗外,小樹在接受風雨的洗禮。屋內,母親給孩子送來食盒,微笑著;窗外,大樹對小樹微笑著。屋內的小孩看窗外,發現小樹“長滿樹葉”;窗外的小樹感慨生活,感慨男孩與自己。 小樹象征男孩,大樹象征著母親。“微笑”的細節象征著愛,象征著對愛的感受。

優秀高中作文 篇4

  有的人走了,帶著遺憾和內心的慚愧;有的人走了,帶著迷惘和未知答案的問題;有的人走了,帶著一半的清醒和一半的醉。巴金的一生,有人說留下了等身之著和不朽的文學豐碑,有人說留下了一個人用生命觀望中國一個世紀的滄桑感悟,有人說留下的是謊言中的真實,也有人說留下了一部靈魂在苦難和自由中的掙扎史。

  苦難是自由的伙伴,迷途中的人生一旦覺醒,精神上因為自責而陷入一場因為清醒而出現的苦難,最終轉換成巴金重新追求精神自由的力量源泉。自由如此重要,晚年的巴金已經不屑于文字辭藻的華美精致,他只“講真話”。時間一定會洗去《隨想錄》的平凡外衣,巴金的一生,在《隨想錄》中凝固,更在《隨想錄》中升華。

  當巴老在50年后重返巴黎,他能夠深刻的感悟盧梭、伏爾泰、雨果、左拉等人類思想啟蒙巨匠的自由靈魂,他更重新拾取年輕時在巴黎創作《滅亡》精神狀態,50年前后的精神苦難來自不同的思想動因,但是又具有完全一樣的人生意義,苦難讓人清醒,苦難讓人們出發,去尋找靈魂的自由。寫作再次成為巴金的靈魂自由的羽翼,而《隨想錄》的平凡敘述中,又貫串了多么深沉的激憤和痛苦!

  《隨想錄》并不僅僅是一個真誠的老人在晚年的道德之作,也不僅僅是一個文學巨人最后的藝術輝煌,更不僅僅是一個人生的簡單總結,《隨想錄》本質上成為描述苦難和靈魂自由的一個死結,成為整個世紀中國的悲劇的最低音。

  巴金與郭沫若、矛盾、費孝通、梁漱溟等學者達人們一樣,在撥亂反正之前的20年,出現一段學術深研和創作思考生命的空白,靈魂遭遇桎梏,自由意識被一個巨大的催眠機器封死在真空,人的尊嚴、原則、道德成為一幕幕人間悲喜劇的虛假道具,越是君子越做小人,巴金也不例外的陷入夢幻模糊中的道德扭曲。每思及此,一個蘇醒后重溫噩夢的老人,苦難和屈辱死死纏繞他的整個晚年生活。

  要自由,只有直面苦難。沈從文可以說自己一生帶著清白無怨無悔的離開,巴金卻說著自己過去的丑陋一面,說著回憶自己噩夢的“真話”,《隨想錄》回旋著“我不丑陋誰丑陋”、“我不懺悔誰才懺悔”的主旋律,巴老在解剖自我的苦行中,得到了解剖全民族靈魂的豐碩回報。文革博物館只是一個小小的手術刀,部分的割去民族血液中不光彩的過去,在給我們帶來痛苦的同時,也給我們帶來爭取靈魂自由的一扇門。

  對巴金而言,《隨想錄》不僅僅見證他的真誠,也不僅僅見證一個靈魂對自由的追求,更大的意義在于,《隨想錄》客觀的見證了一段全民族靈魂失主的混沌和噩夢,他只是希望盡量的.提醒大家,不要讓噩夢重演。

  晚年的巴金,多次提到安樂死的愿望。一個敢于直接面對精神的苦難,敢于鮮血淋漓的解剖自我,把丑陋的身軀展示給讀者的老人,他真的沒有勇氣面對生死、面對人生最后歲月的痛苦嗎?對巴老而言,更大的生的痛苦源于精神不得自由,在《隨想錄》之后,更多人生意義、社會意義的難題困擾著一顆睿智通達的大腦,也許巴金在生命的最后歲月中,呼吸對他的唯一意義,就是獲得感受苦難的權利。苦難不是巴金的敵人,但是通過感受苦難,他的靈魂如何解脫?我想,死亡是一個最冰冷的答案,一個最真切的答案。

優秀高中作文 篇5

  校園的生活充實而空虛。“三點一線”的模式有時讓人無暇顧及學習之外的事。似乎是對生活的一種欠缺,為了禰補,我放縱我自己……

  籃球音樂雜志;幾乎每天早晨我都是校園里最早的,拿著姚明籃球狂練單手投籃,上午放學后向食堂狂奔,狼吞虎咽完便沖向圖書館,拿起一本喜歡的雜志,開始回味剛才午飯的`味道……偶爾下午在課堂上也會神游一陣煎熬似的度過晚自修,幾個哥們來到校門口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊,要兩個麻辣串,一邊享受著美味,一邊望望滿天的繁星向宿舍散步,然后倒頭就睡,但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過寂寞時光的耳機,新的黎明,新的開始,然后又是新的重復。

  鐘表的針總是不知疲倦,像川流不息的滔滔江河水,走向明天,走向新的起點,走向永恒的邊緣,總是在考試結束鈴響那一刻才感到時間飛快……

優秀高中作文 篇6

  幸福徜徉于世界的陽光里,在彎彎曲曲的山路上,拋下了一叢叢綠色的印記,倏忽間,心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來。

  ——題記

  一位老太太有自已樸素的心語將幸福歸成三句話:第一是不要拿自已的錯誤來懲罰自己;第二是不要拿自已的錯誤來懲罰別人;第三是不要拿別人的錯誤來懲罰自已。

  看似如此簡單的三名話,概括出了幸福的真諦,生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關系。

  “不要拿自已的錯誤來懲罰自已”這句話是說,在我們生活的這個世界里不可能不犯錯,所以,當我們有過錯的時候,請不要對自已發火,應冷靜分析犯錯誤的原因,以免重蹈覆轍。請寬恕自已的過。“人非圣賢,敦能無過。”如果一有過錯就沉陷要無限的自責中,那么,人生就如泰戈爾所說的'那樣:不僅失去了正午的太陽,而且將矢去滿天的群星。

  如果我們做到了這一點我們就得到了幸福。

  “不要拿自已的錯誤來懲罰別人。”這是一個很簡單的道理,我們都能夠明白。但做起來怎樣呢?當我們有了錯誤的時候,總是怨天尤人,當我們心情不舒暢時,看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上,這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了,寬闊的心胸應當是:當別人幸福時,我們也應感到幸福。所以,當自已有錯誤的時候,請不要用自已的錯誤來懲罰別人。

  “不要拿別人的錯誤來懲罰自已。”要生活中我們總是會生氣;別人不借你東西就不高興;別人說話聲大了也不高興;別人不小心撞了你,還是不高興,那么不高興是別人痛苦嗎?氣來氣去,不還是在氣自已嗎?何必要和自已過不去呢?反之,如果我們笑對人生,把原諒別人的過錯當成是一種幸福,那我們將不知會得到多少幸福 了,這樣世界不就更加美好了嗎?

  寬恕過錯其實是一種幸福 。

  幸福依然徜徉于世辦的陽光里,依然在彎彎曲曲的山路上,但我卻更深的了解了他的內涵,那就是:不要拿自已的錯誤來懲罰自已,不要拿自已的錯誤來懲罰別人,不要拿別人的錯誤來懲罰自已,這就是最美的幸福。

優秀高中作文 篇7

  依然一樣,春天到來,燕子歸來,萬花齊開,一切都沒有變,但當年和我一起看日出的女孩,那個開朗,那個總是未言先笑的女孩,在橋后刻的那個笑臉,那個美麗的、令人欣悅的、有點空寂的微笑,那些誓言。一切一切都留在過去了。那個女孩,那個誓言,那個笑臉都被時間的齒輪輾碎了。

  其實我很累,很想倒退,一步一步深陷沼澤,腦袋就像個定時炸彈,而那個定時器卻在我手上,我怕我一沖動就引爆,我怕一沖就會失去你,要知道我的生活不能沒有你。

  我渴望靠近陽光最近的地方,很亮很暖,全身燥熱,這讓我感覺你在我身旁,然而就不孤寂了……安靜地看著太陽,多渴望,那遙不可及的溫暖,曾多迷戀,瘋狂,但知道不能觸碰,像潘多拉寶盒一樣,自此我用它來做夢,這樣我會很滿足。

  有時候,我知道我敗給了孤獨,敗得徹徹底底。有人過問我怕不怕孤獨,我當時不怕,因為我那時有你陪我笑,陪我哭,陪我玩,陪我瘋,陪我做任何事。但現在,你己離開了我,而再也不會有人在我身旁陪我笑,陪我哭,陪我無,陪我瘋,陪我做任何事了,我覺得徹骨恐懼,明白孤獨和自由并排走,而我只能靠對你僅存的思念繼續向前走,欺騙自己你在前方。我想做個勇敢的女孩,想逃脫過去,寧靜了許多,只不過多了點孤獨和冷清,仍然勇敢不起來,每每想到過去,眼淚總是主角,眼角那殘余的淚水演繹著屬于我一個人的悲傷,無可置否。人都需要依賴某種東西,才能生存下去,我依賴你,我的生命不長不短,所以就有一份不畏懼時光的理由。

  一次,自己一人搭車,買了份地圖,走在陌生的城市,心里很迷茫,很想逃離,看著十字路口卻不知該走哪邊,兜兜轉轉,一點方向感都沒有,才發現又轉回原地。不知所措,低下頭,不想看到路客的面孔,小聲哭泣,頭很沉重,像快暈過去,腦子一片空白,拿著地圖,卻也還是那么無助。我想如果那時看見了你,我的無助、迷茫、不知所措通通給你看在眼里,不知道你會不會心痛,即使是那么一點點也好。檫肩而過的人那么多,如果也有你,你在與我檫肩而過時心會突然抽搐嗎?我知道是我太傻了,世上不會有那么多“如果”發生的。

  “ 你感到焦慮嗎?”“我感覺我在被虛無劫掠。”

  對你的思念太多,但仍執著地相信友誼天長地久,就像我執著地相信你是我的神一樣。

  你是我的神,屬于我一個的.神。因為是神,所以無法觸碰,只能仰望,仰望那些單純的回憶。我對你的思念,像一首電臺的歌,再遙遠,一響起,你會懂。我們是心牽著心的,不是嗎?一直以來,我從沒放棄過。

  又是一年春來到,對你的思念,只有倍增,沒有減少。

  我似乎無法倒退了,只有僅依對你的思念,腳步鏗鏘繼續前進…

優秀高中作文 篇8

  你一個人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。沒人陪你占座,沒人陪你背書,沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。

  食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。

  沒人經常短信你,沒人經常鼓勵你,沒人一直關注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,都要早起前行去學習,你的伙伴會貪睡不去,但不可以是你。你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃,你不可以!你要學習。你一個人背著書包跑來跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?別人笑,是羨慕,你笑,是自信。想睡懶覺,想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時間的事,占用學習時間的'事。可以放假,可以休息。可要是每天多睡2小時,一年就多睡掉30。4天,一個月沒了。每天看兩集電視,又是一個月沒了。沒資本還不學習?沒背景還不學習?智商不夠還不學習!你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?你穿什么,用什么,開什么,住什么,什么都不算。你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要。你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學習?你不學習,你連一個鑰匙串都買不起。你不學習,連一張季前賽門票都買不起。你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方。你不學習,你就繼續想吧。別人花言巧語追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來飛去。都不關我的事,我要學習。別人逃課、游戲、泡吧,都不關我的事兒,我要學習。你說我沒智商,沒背景,沒資本。沒關系,我要學習。

  所以,學習就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍的享樂的事。請好好學習好么。

優秀高中作文 篇9

  “采菊東籬下,悠然見南山。”

  已不記清是何時喜歡上陶淵明的這兩句詩的了,卻在不知不覺中領悟了許多,明白了許多。

  城市中,水泥的建筑,華麗的街道,早已掩飾了那過去的曾經,物是人非的世界,充滿著種種所謂的美好,然而這其中所暗含的,是大多數人所不能知道的陷阱。可曾記得,為了一個夢想,放棄了諸多?可曾記得,為了眼前的那一點點利益,不擇手段?可曾記得,當你獲得了現在所擁有的一切,卻又絲毫不滿足,繼續著所謂的種種?我不知道,不知道你究竟最后得到了什么,當你回首的那一刻,你想到的又是什么?我真的不知道,這樣忙碌的一生是為了什么?真的不想知道!

  “采菊東籬下,悠然見南山”,是一種灑脫,一種淡泊,是一種“不以物喜,不以己悲”的精神,是我最向往的境界。歲月流逝,我成長著,成長中獲得了許多,明白了許多。有人說,陶淵明的精神不合時宜,不值得提倡。那時我就想,為什么?思索中我得出了那么一種詮釋:那種人早已被欲望所淹沒,早已分不清自我了,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,說的大概就是那么一種情形吧。而我,我只是跳出那么一種阻隔,用清醒的眼光去看待其中所謂的種種。我幻想著有那么一天,在遠離欲望的城市外某一處生活著,靜靜地品味著其中的種種;又或者我用那種眼光去感悟世人,明白其中的種種。每每念到此詩,細細地品味,我總會無比地向往陶淵明所處的`環境,那種心態,以及那種境界。

  有那么一種感覺,當我們身處這個社會時,難免會受到各種各樣的欲望的腐蝕,而這時的我們如果用這種心態去過濾一下自我,就可以獲得一絲明白,一絲感悟,此刻的心就可以升華。于是,我企圖向“采菊東籬下,悠然見南山”的那個境界走去,而它卻是那么的遙遠,遙不可及。但我對它的向往,絲毫不減。

  在“采菊東籬下,悠然見南山”的瞬間,那些世人中所謂的所謂,彈指間灰飛煙滅。

優秀高中作文 篇10

  望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子,想起那癡癡守望數千年的吳剛。不知癡情的男子何時能感動仙姿玉貌的嫦娥,好蟾宮折桂,終成眷屬歸。轉身靜安一隅,在詩書熏染間,采弦上月華,拔流水芬芳,把絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。

  驀然回望,又逢中秋。片片桂花默默綻放,留一抹芳影香語。臺歷上,余下薄薄的幾頁象征歲月的紙。此時,那些關于明月、關于相思的詩詞斷句,一行行疊疊,載著紅塵的囈語,也載著夜的靜謐,悄然而至。

  夜闌人稀,我欲覓芳徑,踏曲幽,悠閑信步聆聽。聞天籟傾情彈奏《二泉映月》的寂寥悲愴,一泓悲愁映泉月,神曲繞梁今未絕。賞松濤舞動《高山流水》的繾綣纏綿,山青青,水碧碧,千古知音難尋覓。旋律悠然明悠然暗,心緒百曲,柔腸九轉,是吟詠的共鳴,是喃喃的附和,隨著案頭淡淡的茶香裊裊,思緒宛如這杯清茶,帶著一絲風毫水箋的清澈。映亮了塵世浮生的.秦腔百韻、水袖三千。我在喧囂的紅塵中,撿起紛紛落地的心語花瓣,聽一曲曲歌聲繚繞,愿,那些散落在歲月深處的水痕彌散開去,溢滿在彼此的心頭,如花永雋。

  長夜當歌,印記澹然,月色下,糾纏凝結出了的影,那記憶中的眉眼依然清朗如昨。只想跨越萬水千重山,在浩淼人海中穿越繁華的喧囂,走過大漠孤煙的荒涼去尋找你。離別的日子,自信是兩汪不起波瀾的湖水,是兩彎不興云影的孤寂的月亮。南國的秋表面繁花依舊,綠草如故。然,我心底卻是星移斗轉,改月換天,度日如年。日日忙忙碌碌走過輕塵,夜夜寂寂寞寞仰望天宇,明月照無眠,給予安慰的是千里共嬋娟,柳影花蔭里是千徊百轉的孤單。我知,今年的中秋,依舊孑然一人。

  望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子,想起那癡癡守望數千年的吳剛。不知癡情的男子何時能感動仙姿玉貌的嫦娥,好蟾宮折桂,終成眷屬歸。轉身靜安一隅,在詩書熏染間,采弦上月華,拔流水芬芳,把絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。

  明月清風為伴,踩著古韻悠悠的節拍,一路上筆歌墨舞,已經掛在中天。站在紅塵之外,看千山萬水等若迷塵;看五千年的時光,在發稍上輕輕掠過,瑯瑯心弦,憑欄的是柔腸千結;也許,船過,水無痕,但是,只要船行過,終有音韻在心中回蕩。飛花已逐東風去,丹桂偏能留晚香。這句話,仿佛是遠歌拂著細碎的花,自心頭開落,迤儷在心中。難以釋懷的情節,都皆是紅塵中舍不得逃離的牢。沉溺有時,寂寞有時,情感何需破繭,淡淡一笑間。

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