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我的校園作文500字(精選27篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園作文500字 ,希望能夠幫助到大家。
我的校園作文500字 篇1
四年前,我每天必去的地方就是校園,那個在我記憶中模糊的校園。四年后,當我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時,是一種熟悉的親切感。
走進學校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一只黑貓和一只白貓走出來,舔著爪子,梳理羽毛。他們曾經還打過架,班上的同學都“觀戰”,還大聲喊著:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠,一點也不老。上面有個鳥窩,被我們班的同學撿到過。向前走,就是操場了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。
而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時,上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時,一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的'同學甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候,刮著就像冬天一樣冷的風,許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠不會干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。
我的校園真美麗,我愛我的校園。
我的校園作文500字 篇2
春天的校園一片春意盎然、生機勃勃,在校園的每個角落都洋溢著伙伴們燦爛的笑容。
一來到校門口六個鎦金大字在綠草紅花映襯下,在明媚陽光的照耀下,顯得更加光彩奪目。
站在校口向遠眺就能看見我最心儀的一處景色,就是咱校的“天井”,那綠色的遍布:楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去真像一個個綠色的小仙桃;懸鈴木樹杈上鼓圓了芽苞,也慢慢地伸展開來像一只只淡紫色的小喇叭;花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛像無數只熱情的小手在向你招手示意;各種樹兒都穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風翩翩地舞出婆娑的倩影。
拐彎一直向前走去,你就會看見一個絢麗多姿的噴水池。瞧!水中盛開著一朵又一朵的白蓮花,白蓮花開在低處,
高處的噴射頭中的水傾瀉而下,仿佛一匹美麗的白綢緞,突然之間水花便像飛花碎玉般飄落人間,小水滴時而快慢無常時而亂淋飛瀑,時而錯落有序。水池里面有紅色的鯉魚,為噴水池錦上添花。
繼續走去一個塑膠型的籃球場,顏色極其鮮艷,因為是紅色和綠色的,它還別有一番意義呢!綠色代表著校園的生機,紅色代表著校園的進步與騰飛,那里每隔二三米一個
籃球架,大哥哥們投起籃球來可真威風啊!天空 中的小鳥還唧唧喳喳的.為他們鼓勵呢!
轉身回望就能看見陽光長廊,那里滿是“名師高徒”的杰作,就連七八歲的小弟弟小妹妹寫起字來也有可能讓你甘拜下風。陽光舞臺展現著每個同學的特殊魅力。
我們的學校到處有著美麗的景色說也說不盡,道也道不完,希望我的學校在下一個春天能更加繽紛絢麗。
我的校園作文500字 篇3
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學樓。從遠處看,那幢教學樓呈“H”形。教學樓的.頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學校同學們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實驗室大的五環操場。五環操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機。五環操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環::藍、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應著五種不同的運動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環。
繼續往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
我的校園作文500字 篇4
我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。
早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一群小學生去那你擠我碰,爭著要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了,就會走進校園。
剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步,有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后,我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。
我們的教學樓是一棟4層的小樓,樓里有老師的`辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起,同學們總會飛快地沖出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理著下樓的同學,同學們沿著右側下樓,一切都井井有條。下樓后,同學一個個向著校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學后,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。
我的校園作文500字 篇5
我的學校——湖里實驗小學是一個四季如春、鳥語花香的學校。在那里有耕園、操場、走廊、圖書館……但是讓我喜歡的還是學子廣場。
走進校園的大門,映入眼簾的就是學子廣場。正前面是一幢高大的、粉紅色的主體樓,那是老師們辦公的地方和體育活動中心。下課時,學子廣場上歡聲笑語,有許多人在做運動。上課時,同學們一群一群的`涌回教室,老師也三三兩兩往回走,很快學子廣場變得安安靜靜。不一會兒教室里傳來了朗朗的讀書聲,安靜的學子廣場似科在聆聽著那聲音。
往右走,可以看到兩座亭亭玉立的如水亭,一座是六邊形的,一座是四邊形的,它們都是用木材做的,亭臺上方的橫檻雕刻著美麗的花紋,看起來古香古色。六邊形的亭子頂上黃澄澄的炮仗花,如同一把巨大的遮陽傘,為在亭子下面的同學遮陽。四邊形的亭子頂上有許多葡萄騰,現在雖然還是干巴巴的,但一到夏天就會結很多葡萄。坐在如水亭看書,是一件很不錯的事。咦!哪里傳來一陣陣淡雅的花香?原來,在如水亭的右側,整齊的排列著一隊桂花仙子。
沿著如水亭往前走,一株郁郁蔥蔥的大榕樹在隨風擺動,好像在歡迎大家呢。那大榕樹真高啊,高得有兩層樓;大榕樹著茂盛啊,連陽光都透不進。
我們來到了學子廣場的左邊,這里儼然一座小花園哩。那里有粉紅的茶花、正在發芽的雞蛋花、像紫色星星的洋紫荊花…….一到春天這里美極了。
學子廣場那么的美麗,同學們十分喜歡,也讓我難忘。
我的校園作文500字 篇6
我們的學校是個美麗的校園,雖然是個小校園,但是設施樣樣齊全。
進了學校的大門,就是我們學校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛,構圖豐富。畫上不僅畫了動作多樣的人物,還配上了豐富多彩的背景。畫的下方,有古代及現代名人的格言,你一定會受益匪淺。
走完畫廊,就來到美麗的`假石山。假石山凹凸不平,山上還有假亭子,里面坐著假人。山下的水池里養著各種顏色的魚,紅的似火,白的似雪,黃的似金,美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹,樹干很直,像幾個士兵排著隊守護著假石山。樹的下面種著五顏六色的花,一陣微風吹來,花兒便于工作跳起舞來,好像在表演。
離開假石山,沿著跑道走,跑道邊上就是小操場,小操場上有新增添的籃球架。小操場鋪著膠地毯,好像穿上了一件衣服。下課了,操場上就洋溢著同學們的歡笑聲,有的同學投籃,有的同學跳繩,還有的同學玩游戲,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
穿過小操場,就來到同學們最喜歡的小樂園。小樂園里的設施齊全,有滑滑梯、旋轉木馬,還有城堡等。這些設施的顏色各不相同,好像是個五彩繽紛的世界。體育活動課的時候,同學們便在這里玩耍、嬉戲,玩得可高興了。
小樂園就在教學樓的一樓。教學樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學樓一共有十個班。課室約有五米寬,長約有八米多長。課室里開著燈,照耀著我們,讓課室顯得非常明亮。
我們的學校真所謂是“麻雀雖小,五臟齊全”啊!
我的校園作文500字 篇7
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,小學6年又過去了,又要跟慈祥的老師、親愛的同學們再見了。每當夜深人靜之時,一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣,重臨我的腦海。
尊敬的葉老師,您還記得嗎?二年級我們剛踏進您的課堂,那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個嶄新的世界,而您給我們做了自我介紹之后,就開始講起了今天的.課堂。您上的課有趣極了,生動極了,慢慢的,我們眼中的惶恐消去,而漸漸轉化為了崇拜,您知道嗎?還有徐老師那充滿趣味的數學課,何老師洋溢著歡樂的英語課——
親愛的同學們,你們還記得我們第一次相識嗎?那一個個小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀,誠惶誠恐地看著這一個神圣的地方。我們知道,這里和幼兒園完全不同,我在這里我們將會接觸到許多有趣的知識,還會認識許多新的同學,新的老師。
在我們的成長路上,有著許多有趣的,令人回味無窮的事。就像上個學期的運動會。
那一天,我早早地來到體育廣場,可是那已經是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗,又發給我們氣球,和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了,上了操場,我們列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗,一邊喊著口號:“四班四班,非同一般。斗志昂揚,助我輝煌。一二三四,一二三四!”那一刻,我在心底里為我分到了4班而自豪。
別了,我的校園,我的同學和老師。今后我們各奔東西,再也難以在4班的教室相聚了。可是,在我的心中,永遠都還記著你們,記著,我曾經的四班。
我的校園作文500字 篇8
河洛中學,我的校園。我的校園坐落于河洛鎮,建筑精美,布局統一。走過一條條的學前街,便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設,四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習,在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的校園。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵似得道旁樹,也顯得優雅大方。花開的時候,滿眼的珠光寶氣,使在學校的學生感到無限的美好和歡悅,可是沒法說出來。
從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中,讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美,每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的`門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節,更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠實守信,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見,不如來到我們的學校看一看吧。
我的校園作文500字 篇9
學校,一個多么親切的詞語,這里記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們生活的點滴。伴著瑯瑯的讀書聲,讓我們一起走進親愛的校園吧!
走進學校大門,五個燙金的大字映入眼簾:幸福街小學。這是我們學校的名字,讀起來我們萬分自豪。這使我想起了那響亮的校訓:厚德,為幸福啟航;卓越,為幸福添彩!再往左走,“靜思”二字映入眼簾,隨之而入的還有一個古色古香的涼亭。這涼亭的頂沿微微翹起,略帶活潑又不乏詩意。六根柱子矗立在亭沿下,紅的顏色頗顯古老。走進亭內,抬頭一看,兩條騰云駕霧的青龍在搶一顆火球。它們目光炯炯,鱗光閃閃,真是活靈活現。頂部一圈盡是國畫,那亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,那雍榮華貴滿帶奢華的牡丹,那千姿百態的菊花,那不畏嚴寒的蠟梅,那清姿高雅的蘭花……幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的',使人目不暇接,眼花繚亂。
穿過辦公樓,向右走,就來到讀書廊。讀書廊里十分安靜,是讀書的好地方。旁邊松柏常伴,廊上的對聯十分醒目:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”這句話告訴我們光陰不容浪費,歲月難得可貴,要把握好時間,用來讀好書。做人是第一位,做學問則名列第二,做不好人就做不好學問。這樣的句子有很多,每一句都發人深思、引人深省。這里是我們進步的源泉,這里記錄著我們走過的每一個腳印,這里把我們一點一點推向成功……
這就是我們的校園,我們學習的地方,我們進步的地方,我們成功的地方!
我的校園作文500字 篇10
自古英雄出少年,而自古少年出學校。學校是一座帶給我們歡笑與知識的殿堂,在這里,我們邂逅了最美的年華,最好的自己……我愛我們的學校。
走進校園,首先看到一座旗壇,旗壇周圍擺放著一盆盆菊花,白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風的吹拂下搖曳多姿,翩翩起舞,好似花公主在音樂的伴奏下跳著優美的舞蹈,令人心曠神怡。每到周一,同學們穿著校服,系著紅領巾,排著整齊的隊伍,到旗壇前舉行升國旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉上升,在微風的吹拂下,五星紅旗隨風飄揚,凝聚著中華兒女多少的血淚!同學們在莊嚴的國歌聲中帶著深深的敬意,注視著國旗敬禮。
校園里,一座座教學樓整齊美觀,一間間教室寬敞明亮。當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似的飛進了教室。在窗明幾凈的教室里,一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽,一位位同學在汲取著知識的精華。下課的時間,同學們來到操場,眼前是綠色的草坪,棕色的'跑道……同學們在這里盡情的玩耍。我們在跑道上肆意奔跑,呼吸著清新的空氣與泥土的芳香,展現著青春的蓬勃與生氣,揮灑著充實的汗水。
學校,如母親,親切溫柔,教我們成長的新知;如朋友,陪我們并肩作戰;如知己,可以讓我們傾訴無盡的煩惱,同時也分享著我們的歡笑……
學校印刻著我們走過的每一個腳印,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,鋪寫出人生壯麗的篇章吧!
我的校園作文500字 篇11
我的校園坐落在二沙島西部,學校的東面是美國人學校,東南是嶺南會——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫院二沙分院。學校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為:教學區、運動區、生活區、宿舍區。
一進校門,就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓,教學樓里有六個班:一班是語文班,二班和六班是數學班,三班和五班是英語班,四班是計算機班。上課時,老師用多媒體教學設備,生動的'給我們講課,讓我們在班里學到各種各樣的知識,帶給了我們無窮的樂趣。
每當到了體育課,我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場,兩個羽毛球場,此外,在教學樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺,上完了一天的課,在5:00—6:00這段時間內,是我們的活動時間。在這段時間內,我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……
出了一身汗,我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們,在這么美的環境里,吃著香噴噴的飯,又可以到小賣部買飲料喝,也可以算是一種享受。
辛苦了一天,最悠閑的時刻來了。在宿舍區的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的舒服呀!
學校的綠化完善四面都有綠樹環繞著,還有四個草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優美的環境。
學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學樓或宿舍樓的樓頂,你會看到學校的布局大概像“工”字。
這就是我們的校園,一個多姿多彩、環境優美的校園。
我的校園作文500字 篇12
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機的校園。
春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的`還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧。”果然,把花倒過來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領我們去了夏的校園。
夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子,同學們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚,在泳池中游來游去。快來看看池塘吧,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們去了秋的校園。
秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風吹來,她在風中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們去了冬的校園。
冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。
我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。
我的校園作文500字 篇13
我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經濟技術開發區,是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現在正值春天,小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春陽下,朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱地帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶;有的`花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。
美麗的校園,我們每個同學都要愛護它,創造它,使它更加的美麗!
我的校園作文500字 篇14
從我六年前第一次邁進校園的那一刻起,我就感到有一種說不出來的快樂與興奮。在這里,有愛我們如父母的老師,有共同學習共同成長的同學,也有椰油風景優美的校園。這里就是我的第二個家。
春天,萬物復蘇,到處充滿了生機,校園里的樹木開始長出嫩葉,花草開始吐出新芽,我們坐在明亮的教室里,呼吸著新鮮空氣,仔細傾聽老師的教導,窗外不時下著細雨,使人感覺十分愜意。
夏天,百花齊放,樹葉茂盛,校園里更是郁郁蔥蔥,小樹們在風中搖擺,釋放著夏天的活力。太陽公公伸了個懶腰,散發著夏天的陽光,悠閑地在云層中飄動。體育課上,我們揮汗如雨,盡情地享受著夏天的激情。
秋天,碩果累累,天高云淡,校園里顯出了從未有過的清爽,落葉被同學們清掃得干干凈凈,幾棵鐵樹長出了綠綠的針狀的`葉子。教室里清清爽爽,風兒從窗戶吹進來,使人心曠神怡。
冬天,天空落下了涼涼的雪花,校園里一片雪白,我們高興極了,戴上手套和圍巾,堆起了一個個小雪人。小雪人好象會說話似的,俏皮的望著我們,我們圍著它唱啊,跳啊,讓我們的課間充滿了無限樂趣。
經過了六個春夏秋冬,兩千多個日子,我逐漸長大了,懂事了,我不再是六年前那個天真幼稚的小孩子,現在的我即將成為一名中學生,也就要離開這個美麗的校園了。但是我將永遠難忘我的學校—和平路小學。
我的校園作文500字 篇15
校園是天空,我們是小鳥,可以在天空中自由地飛翔;校園是游樂場,可以讓我們自由自在地玩耍;校園是大樹,我們是大樹上的蘋果,大樹為我們輸送養分;校園是我們的家,給我們知識;校園是無邊無際的大海,我們是大海中的小魚,在大海中自由自在地游來游去;校園是土壤,我是小草,土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個美麗的大花園,花園里的花,漫山遍野,應有盡有。知名的,不知名的,都有。一朵朵,一簇簇,一片片,一叢叢,密密麻麻的。紅的像一團火,粉的像一片霞,白的像一捧雪,黃的像一堆金。可真是無顏六色,五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態,有的一個單獨在枝頭,沒有朋友;有的兩個在一起,好像在說悄悄話;有的三四個在一起,好像在玩捉迷藏;還有的倒掛枝頭,有的昂首挺胸、東張西望,有的含苞欲放,好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹,它在春天生機勃勃,從舊的樹枝里出來了一片片綠葉,他好像對我說:“春天來了,春天來了,小鳥終于又在我的帽子上住下來了,又為我增添了活力。”他一邊說,一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎,大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子,好像對我說:“小主人,你熱不熱呀?熱了可以到我的'帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛,大樹的葉子枯萎了,有的像一把勺子,有的像一把掃把。冬天大雪紛飛,大樹穿了白衣服,也戴上了白帽子,大樹好像對我說:“小主人,我們來打雪仗吧!”
在教學樓的前面,有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道,里面有足球場,有一群四年級的小朋友在踢足球,像一群小雞在啄食物,可真可愛呀!
我的學校很美吧!你想不想來?如果想來,可以到我的學校三小來,到那時候,我會給你一一介紹的。
我的校園作文500字 篇16
來自世界各地的旅客朋友們大家好!我是來自環山旅行社的導游張哲語,大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環山小學。
我的學校—環山小學是個儒雅的學校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經準備好了,就讓我們走進學校的大門吧!
走入大門,首先映入眼簾的三座高大的`雕像:這是“三絕”之一:絕嚴。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦,他曾為人間留下了許多科學作品;站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個科學家,用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個偉大的文學家。
沿著小路繼續往前走就來到了學校“三絕”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太陽,激情豪放;秋天,這些小果實像一個個淘氣的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了景色,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。
繞過草坪,瞧!這便是學校“三絕”的最后一絕:石林。這是一條條長長的石柱,仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍,但是拋開剛才的思維,重新再時,這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時,你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。
游客朋友們,環山小學的景點還有很多,但恕我只能介紹到這里,愿大家能再來光顧旅行社,我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們,那么將是我們的榮幸與幸福!
我的校園作文500字 篇17
秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠遠的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來了,走進了我們的校園。
一進校園,映入眼簾是植物園。園內有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側,顯得那么嫩嫩、可愛。架子上,一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來,可愛的絲瓜蕩來蕩去,好像在為我們表演呢!
走出植物園,就與微風撞了個滿懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著無數小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的'桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。
往前走,是我們學校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。
荷花池周圍是一片大樹林,風吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團燃燒的火炬,一片片葉子飄下來,多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!
順著小路向前走,就是寬闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風吹過,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。
操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。
秋天來了,來到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。
我的校園作文500字 篇18
七(7)班湯端琳
金秋的風,攜著幾分夏的余熱,牽著我那顆頗不寧靜的心,走進了神往已久的你——大橋鎮中。
邁過繁華的十字路口,不遠處,古樸的大門已經在我面前向我招手,熱情得讓我倍感溫暖,此時的我,只想一頭撲進你的懷里,吮吸你獨有的芬芳。
走近了,“厚德·博學·篤志”六個金色的大字,在古老的墻壁上,靜靜地流淌著,竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分,閉上眼,一朵新蓮,已被拂成芬芳的文字,一絲絲,一縷縷,沁入心間!
“你好,新同學!”
“你好,新校訓!”
這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧!
走進校園,兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,揮舞著歡呼著,此時最多的語言該是“歡迎!歡迎!”
感受著這份熱烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明聽到那如鼓點一般的.狂歡,低頭,滿園的粉色起舞著,優雅地翩翩著,駐足細看,這里多了沉靜和內斂,瞧!保安大叔抬手掃碼,低頭測溫;值日老師面帶淺笑,淡定從容;初三的哥哥姐姐們手攜一卷,從身邊走過:“新同學,歡迎喲!”留下一路歡笑!
“你好,小妹妹!”
“你好,大姐姐!”
這是我和新校園相識相知的開始吧。
“呼——!”深吸一口秋日的氣息,打開新校園卷卷的美麗。騰飛園,萬紫千紅,活力四射;騰飛亭,振翅欲飛,斗志昂揚;綠茵場,紅綠相間,撩撥人心;教學樓,莊嚴端莊,崇善尚美……
“你好,新同學!”
“你好,新校園!”
周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節走進了秋天,我也走進了新校園,走進了青春的華美,風風雨雨,我與新校園溫暖陪伴彼此,走進我們彼此最美好的年華!
我的校園作文500字 篇19
告別了過往的歲月,踏著流轉的今朝,我邁入了大橋鎮中這座文學的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石,她不張揚,卻用柔光照耀四方,她不鋪張,卻用知識閃亮人生。她不搖晃,卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內,我驚詫于她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心才能感受她的.魅力,才會發現地的與眾不同,無與倫比。
清晨,我們作為新一屆新生,滿懷新奇到操場,在最前線飛馳的我們,在黎明奔向前方,我們無法預測未來,唯有盡全力活出自己,我們沒有任何后悔,朝向前方奔跑。
國旗在校園上空飄揚,它是想告訴我們是時候揚帆起航,開啟征途了,是時候該用豐滿的羽翼沖上藍天,體驗長空浩蕩了。
在這里,除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學校的主題色,不是星星點點,而是放眼可見,自然、樸素,卻又不失高貴雅典的綠。
校園的草坪是綠色的,我格外喜歡在上面奔跑的感覺,我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的,十年樹木。百年樹人,在這里我們的老師牽著一只只小手前行,撞響一路的希望,讓綠意更盎然,曾經在夜晚腐朽的我們,在這里,毫不猶豫地沖向明天,在最前線飛馳的我們,看著冉冉升起的太陽,奮力奔向那道曙光。
此時,我站在班門口,已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春,剛起頭……我正了正胸前的紅領巾,邁開大步,展開最美的笑容,走進教室拉開椅子,翻開書本……
“你好,新校園!”
在這里,我們又一次啟航,恰同學少年。風華正茂。書生意氣。揮斥方遒!朝著遠方,向著希望——奮斗,用奮斗書寫青春的樂章,中途不停航,我們的一生皆是征途。
我的校園作文500字 篇20
我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人,我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。
記得,一次意外發生在了我的身上。一個課間,我和小伙伴在操場上玩的十分開心:跳繩、捉迷藏。.。.。.玩的真是花樣百出。可是,還沒到盡頭,我的小伙伴就回到了教師,臨走時還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢!沒人陪我玩,我就一個人玩。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,怎么可能?不是大課間嗎?這么一會就上課了?算了,不管那么多了,我飛快地跑起來,就如閃電一般,而遮掩,也免不了意外。我跑著跑著,突然有一個小男孩擋住了去路,只見他把腿神的老長了,分明是想把我絆倒。我心想“哼!你個小屁孩,想絆倒老娘,在等一萬年吧!”我想著,可身體已經不由我控制,我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲,那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么,本來愛哭的`我竟然沒有哭,應該是因為不想讓小屁孩太得意吧。而那小屁孩見我摔倒了,竟然倉惶而逃。
我忐忑不安回到了教室,準備回到座位上等待老師的發落。沒想到,班里的同學卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的議論著,好像在研究什么大事似的。我仔細聽才聽清楚,原來他們是在問我怎么了?有沒有事。我看著他們焦急的表情,才想到我那受傷的膝蓋,低頭一看,“呀!”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關心我。
同學們見我滿臉不在乎的表情,七嘴八舌地說到:“你怎么這么不小心,太大意了!”“來,快到座位上,我給你擦一擦!”“嗚嗚。.。.。.”看著同學們對我的關心,我不禁哭了起來。
現在,回想起往事,我要好好感謝那個小屁孩,不然我也不會知道,原來同學們那么關心我,他們將是我今生永久的好伙伴!
我的校園作文500字 篇21
我的學校是一座湘南名校,它坐落在東風路與燕泉路交匯處。校園面積寬闊,教學設備先進,師資力量雄厚,學生素質一流,它——就是三完小!
走近校門,首先映入眼簾的是六個晶光閃閃的大字“郴州市三完小”。旁邊一幅字畫上面印著“郴州市三完小歡迎你”的歡迎詞,兩個少先隊員正在莊嚴的隊旗下敬禮。進入校門,校園右邊墻壁上是一幅幅精美的卡通人物畫像,有聰明機智的喜羊羊,有好吃懶做的懶羊羊,還有充滿愛心的暖羊羊……充滿了童真童趣!三完小不僅是一個充滿童趣的學校,更是一座名副其實的書香校園。
教學樓的墻壁上有博大精深的《弟子規》,三字一句,兩句一韻撰寫而成,教會我們誠實、孝順、感恩、待人等,如“待婢仆,身貴端,雖貴端,慈而寬。”每天吟誦幾句,不僅使我們感到神清氣爽,也開拓了我們的視野。同學們也對《弟子規》產生了濃厚的興趣。就拿我們班來說吧,每天清晨7:40就開始讀《弟子規》,讀《國學》,讀經典名作,天天如此。每天走進校園,首先聽到的總是同學們那瑯瑯的讀書聲,書香彌漫整個校園!
教學樓的三樓墻壁上,八個鎏金大字格外醒目——崇善勵志篤學創新。宣傳欄中更似知識寶庫,里面不同的`版塊用不同的顏色展現,內容有安全常識、文明禮貌常識及科學知識。讓學生在課余時學到與生活有關的知識。還有圖文并茂的小故事,內容包含孝親、感恩,讓我們知道了古人的禮節與學習精神。每個班的走廊上都掛上了自己班的繪畫作品,室內增添了綠色的盆景。身處這樣的環境中,我們都不由自主地在用行動爭做小紳士、小淑女,爭做雷鋒式的好少年,爭做新時代的四好少年。
煥然一新的三完小校園,生機勃勃,書香濃濃!
我的校園作文500字 篇22
我去過有數不勝數游客的北海銀灘,去過又陡又高的靈山六峰山,去過生機勃勃的校園……但我還是喜歡我的校園。
在學校門口外有四個金光閃閃的大字哈哈小學,往里走是很寬大的校園。校園中間有一個升旗臺,每到周一我們都會去那里升旗。在國旗下,我們目視五星紅旗冉冉升起,心中早已百感交集——你像紅霞,你像火炬,你是民族之魂,象征著祖國的威嚴浩氣。升旗臺的左上角有一棵芒果樹,像一個綠巨人一樣在保護我們,芒果樹又像一把扇子一樣,可以幫我們遮太陽,又能幫我們扇風。芒果樹旁邊是花壇。花壇里有幾棵茶樹,它的.葉子是橢圓形的,枝干向上生長,像蜿蜒而上的階梯一樣,花壇中間有三顆大石頭,左邊那快寫的事情說的是我們要勤奮刻苦學習,中間那塊寫的是思源,右邊那塊是恒,說的是做事要有恒心。畫壇有一塊綠草如茵的草地,像一塊一張綠地毯一樣。花壇里還有幾朵五顏六色又像星星似的花朵。花壇向右走就是教學樓了,有五個教室,我最喜歡的是多媒體教室,我們經常去那里上課,那里很好看,有一架投影機,它像一個無聲的老師一樣。有時跟。國旗,他們好像還站不穩,只能挨著墻講的還有三套桌椅,講臺下有很多張桌椅,桌椅擺放的很整齊。多媒體教室也很干凈。教學樓往右走就是幼兒園了,幼兒園門口外面有六個綠巨人比我們。那還要多,因為他們小又比我們弱小,所以要加強保護。幼兒園彩旗飄飄。地板又是塑料的,還有滑滑梯,下課見到幼兒園的小朋友們開開心心的在玩滑滑梯或在事干在什么其他的事情,我還情不自禁地回憶,回憶我們那時候讓我忍不住想起了冰心奶奶說的一句話同年吶,童年是真中的夢,是夢中的真是回憶時含淚的笑,果然如此。
校園真美啊,我熱愛校園!
我的校園作文500字 篇23
2035年我通過了育才京杭小學的教師選拔,再一次的回到了我夢想起航的港口。一大早我懷著期待的心情向學校走去,一路上鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴叫聲是那么的清脆歡快,柳條兒綠綠的,彎著腰好像在對我親切地問好道:“您好啊,陳老師。”
不一會兒,我就來到了校門口,有節奏的滴滴聲隨即傳來。“這是怎么回事?怎么校門開始報警了?”我心里正犯著嘀咕。原來校門正像一位醫生在為我測溫體檢。“歡迎來到我們校園,您的體溫正常,沒有病毒。”校門一個字一個字地說著,作為語文老師的我,對它的朗讀水平,簡直想打分為0。哈哈哈,我不由自主地笑了起來。
邊笑邊向著我的一四班走去。一走到教室我就發現黑板上多了一個卷軸,我好奇的按了按旁邊的按鈕,卷軸自動轉了起來,給黑板換了一件干凈的新衣服。溫暖的陽光,照進了整潔的教室,同學們陸陸續續的'都到了,大家自覺的開始卯辰之讀。早讀結束后,一些同學的課桌嗒嗒嗒地響了起來,我走近一看,原來他們抽屜里的測聲儀正閃著光在提醒我需要表揚他們了。于是我給他們一人發了一個零食小麻花。上課時,一四班的小朋友們積極思考踴躍發言,我的幽默式教學法,也讓同學們玩中有學、學中有玩。
白駒過隙,歲月流淌。在夕陽的照耀下,快樂的一天就要結束了。同學們,排著整齊的隊伍,伴著余暉伴著夕陽走出校門。“老師再見,同學再見。”聽到這句話也讓我想起了15年前一四班的那個小男孩。那個我也曾站在夕陽下與我慈愛的方老師揮手告別。
我的校園作文500字 篇24
“謝林!快和我去給那位小朋友道歉!”班長赫洛,嚴肅的對謝靈喊著。“我沒有!”謝林回喊道。“我都看見了呢,同學還哭了。”赫洛不甘示弱,“那是他摔倒了,我去扶!”…………
“我不信!你可是班上的淘氣鬼!”赫洛回擊道,但這也沒用,謝林也不甘心。“那我們去找老師。”赫洛雷厲風行的說,他們找到了善解人意的班主任顧城。“老師,謝林欺負了同學!還不承認。”赫洛把謝林“欺負”同學的事告訴了顧城老師。赫洛說完后,謝林向老師解釋道:“老師,我沒有!那位同學摔倒了,我去扶她起來。”謝林講完,赫洛本來還想講什么,但是被老師止住了:“你們安靜會兒,你們有聞到什么氣息嗎?”謝林回答道:“哇,是丁香花。”老師聽到了謝林的回答,點了點頭。然后就把赫洛和謝琳帶到了一個長滿了丁香花的地方。那里丁香花的香味很濃,也有許多丁香可以觀看。他們三個都坐在椅子那,老師對賀洛說:“你真的那么確定,是謝琳欺負的那個同學嗎?”“我確定,我非常確定,我都看見,謝林把那位同學打哭了。”赫洛斬釘截鐵地說道。
這話一出口,三個人都安靜了。他們三個人都沉默的看著那五顏六色的.丁香花,他們就這樣看著,一句話也沒說。他們盯著丁香花不知多久,時針一格一格的走著………
天邊慢慢有了紅霞。顧城謝林和洛洛也抬起頭,不再盯著丁香花看。忽然廣播傳來:“表揚5年一班的謝林同學,他去扶了一位要去上廁所,卻在半路摔了一跤的同學。”聽完廣播后的赫洛向謝琳道了歉,而且謝林也原諒了他,老師在一旁微笑著。
丁香花在夕陽的襯托下更美了。
我的校園作文500字 篇25
校園的美,美在景,美在人,美在校園生活的豐富多彩。
我的校園,首先進門就是開闊的大操場,還記得當我第一天來到校園時的情景。夏末秋初,朗朗的陽光非常明媚,從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過,在我穿過校園的大門后,這豁然開朗的一幕為我的內心里帶上了些許的震撼。
寬廣的大操場,在這個開學的日子里無比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場,在操場的另一邊是一排排的教學樓與宿舍樓,樓棟緊緊的排列將操場更襯托出一種廣闊來。
在校園里度過一段時日后,我熟悉了校園,同樣也熟悉了校園里的同學們。在班級上我找到了幾個志同道合的好朋友,每天一起上下課,一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。
校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的.事,也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛,我的同學們是如此的親切,我的老師們是如此的盡心負責。校園里的他們都是校園里最美的風景,因為他們的美好,使得我的校園也變得如此美好。
校園生活里,可不只有學習,在課后的時間里,校園里的活動極為豐富。偌大的操場上,聚集了很多的同學,有打球的,有散步的,甚至還有放風箏的。每到課后的時間里,學校的同學們幾乎來了操場,在這個寬闊的操場上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。
我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,分成兩隊來上一場精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中,有著不少的同學在一旁觀看,他們的加油聲讓這個校園變得更加的美麗了。
贊美校園,我的校園里有著太多的地方值得去贊美,我愛我美麗的校園。
我的校園作文500字 篇26
校園是一個充滿著智慧的地方,漫步校園,校園里的景象將會帶給你驚喜。
校園里的教學樓是最耀人的地方,下課鈴一響,原本安靜的校園一下子就喧囂了起來。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學樓每一層的走道上都陸陸續續的站上了不少的同學。同學們站在圍欄前,有說有笑的模樣展現了青春美麗的一面。
當漫步在校園中的你看到這一幕的時候,心里會心生一種感慨,校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經走出校園許多年的人,在歷經了生活的起伏之后,再次回到這個充滿著無數希望的地方,這里帶給你的除了驚喜還有震撼。
下課期間,同學們的吵鬧,操場上他們奔跑的身影,這一切的一切無不昭示著青春活力的模樣。校園的課間十分鐘并不張,來來回回上個廁所就已經所剩無幾。不過,若是你恰巧遇上校園的課間操的時候,這時,你將會生出更大的感慨。
同學們極有秩序的`從每個班級的教室里走了出來,整齊的列隊將偌大的操場幾乎站滿。這時你站在操場外,站在一處能夠將此事操場一覽無余的地方。你聽著課間操音樂聲響起,緊接著操場上的同學們做起活力四射的課間操。不知此時的你是否會有一種穿梭時光之感,或許你眼前的畫面一變,操場上你陌生的老師與同學一變,頓時變成了你最熟悉的面貌。漫步校園,你在找尋當年那個青春的你。
漫步校園,時光飛逝,這些青春的時光也轉瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們,能夠好好珍惜我們現在所擁有的的一切。當未來我們漫步于校園的時候,不會留有遺憾與后悔。
我的校園作文500字 篇27
我愛自己的校園,她是一個美麗而又古老的花園! 走進校門,一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂,可容下1800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的'哨兵,整齊列隊地守護著我們美麗的校園。 往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個寬闊的足球場。看,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。警示我們要時刻鍛煉身體。快看,遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風吹來,仙女們立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。 在往下走,遠遠望去,一棟凹字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子,頓時,美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:是你的呵護,讓花兒更美!花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的……那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學樓往下看,花壇就像四個英語字母:O、X、G、D。很有個性。
教學樓的前面是一個籃球場,籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋。看,籃球場上許多男同學正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲,同學們圍著老師轉。下課啦,整個校園又熱鬧起來了! 我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?
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