多才多藝
多才多藝1
今年，我在家養了一只棕白相間的小倉鼠，名叫團團。
一買來，它一點都不害怕，反而還活潑開朗，很好動。他白白胖胖，可愛極啦。它的毛摸起來滑滑的，非常舒服。他要是高興了，能比誰都溫柔可親：它會吱吱地對你叫，還會給你做幾個表情包。要是不高興，就一天都躲在房子里，任憑誰怎么呼喚，它也不肯出來。除非把食物放在門口，然后再靜靜的等你走開，再出來吃個兩口，然后在會去解悶。就是團團，是不是很可愛，漂亮，淘氣？
他還會辨認聲音。有一次，我靜靜的看著它，我想：“真奇怪，干嘛一動不動的，這可不是它的作風。”我左看看，右看看，還是看不出來。忽然我看見團團一直豎著筆直的耳朵，好像在聽著什么。我也開始聽起來，在小區的下面，好像有幾只小貓在叫，聲音越來越大，團團以為貓來了，嚇得躲進了屋里，再也沒有出來。我偷偷地看見，它正躲在角落里瑟瑟發抖呢！哈哈！他真是太天真了！
團團還非常敏捷。我一進門，就聽見咚咚的聲音，原來是團團在玩雜技。只見團團看了我一眼，然后爬到籠子里面的上方，又跳到食盆的上面，最后再來個側滾翻，真是棒極了！我不禁鼓起掌來，他好像看懂了我的動作，又來了一個更贊的！它竟然做了一個360度的旋轉加跳躍。你們說，團團是不是很活潑，調皮，像個淘氣的小男孩，還很有玩雜技的天賦呢？
看來團團不僅會辨認聲音，玩雜技也是數一數二的，團團是不是很讓人喜愛呢？
多才多藝2
我的同學范道烜多才多藝，他不但學習成績優異，書法、古箏也樣樣精通，是我們班的“小才女”。
她現在古箏已經達到十級了，經常在集體活動中為大家表演。沉浸在演奏狀態中的她從來不見一絲緊張，她的身體會隨著音樂而輕微搖晃，琴弦隨著她的指尖撥動，流淌出美妙的音符和動聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著；又好像塞外悠遠的天空，沉淀著清澄的光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好，就問她：“你為什么古箏能彈得這么好聽呢？”她微微一笑，說：“那是因為我從幼兒園就開始學古箏了，而且每天都刻苦練習，不練到半個小時我是不會歇的，就算手酸也只甩甩膀子，絕不停下。而且練習過程中心無旁騖，專心練習。”“哦，原來如此，你真堅強刻苦，很少有人能做到這樣的。”我心有所觸地答道。
除了古箏，他的書法也十分漂亮，寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓班，每天利用休息時間獨自對著字帖默默地練習，她的書法技藝也隨著時間的推移日趨精湛。今年元旦的時候，徐老師請范道烜寫一個福字倒貼在黑板上。第二天，同學們看到后贊不絕口，都說她的字鐵畫銀鉤，很有書法家的風范！
讓我們大家來為多才多藝的范道烜發一枚“表演章”吧！
多才多藝3
我叫陳雯卿，我的名字還有一些特別的涵義，雯是指天上的云彩，父母希望我像天上的云一樣自由自在。卿在古代是指官名，有可能父母想讓我長大了當個造福一方的人民公仆。
我中等個兒，長相一般。高高的鼻梁下架著一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。一頭烏黑的頭發垂下來，像一條黑色的瀑布。加上一張櫻桃小嘴，構成了一個活潑、陽光的女孩。
自從二年級開始，我迷上了古箏，于是媽媽就在天目琴行給我報了古箏培訓，到現在已經有四個年頭了。雖然還沒有機會上臺表演，但我已經在古箏的琴聲中，陶冶了自己。有時在琴旁一坐下來，就是一個多小時，在悠揚的琴聲里，我忘記了煩惱，忘記了考試，忘記了生活中的不愉快。
除了學習古箏，我還有幸被瑞和游泳館選為游泳隊員，為七星小學爭取榮譽。我是新昌游泳隊的一員。在泳隊里，我們的張教練對我們要求非常嚴格。平時不允許我們隨便請假，除非身體有不舒服。我們訓練也十分刻苦，無論是火熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都堅持去游泳。尤其像冬天，寒冷的北方呼呼地刮著，爺爺還騎電瓶車帶我去游泳館，我坐在后面，身體幾乎要凍僵了，我還是咬著牙堅持著。
一年又一年，一晃我在游泳隊里已經度過了三年的時光。感謝教練讓我從不熟悉水性，到學會了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等多種泳姿。每當電視上在播放游泳的比賽，我都會停下來看一看，因為我也是個游泳愛好者。
如果要想成為一名專業的游泳運動員，就要按國家規定的標準進行達標考試。20xx年最后一次達標考試，我相差了4秒，結果沒有達標成功。我想：20xx年，繼續努力吧！
這就是我，一個多才多藝的我。
多才多藝4
我是一個個子不算高的女孩，剛升四年級。別看我小，但英語、書法、游泳……我都會著呢！
暑假時，我跟五年級的學生一起學國際音標。在這十天里，我認真記筆記、識讀音標，往往一讀就是好幾遍。課堂上的默寫，我都得到了100分的好成績。課后，我會查閱一些不認識的單詞，利用我所學的音標把它們準確的拼讀出來。一晃到了最后的考試環節，筆試過程中，我認真答題，細心檢查，得到了滿分50分。真正緊張的就是口試了，當老師叫到我名字時，我的小心臟一直“怦怦”跳個不停。我看著音標，一個一個清晰、標準地念出來……直到口試結束，我才松了一口氣。最終公布成績了，我可是第一名！我高興地拿著獎狀，心里像吃了蜜一樣甜，興高采烈地回家了。這都是我努力的成果，我嘗到了成功的喜悅。
我有緣遇到了一位和藹的書法老師--蔣老師。我第一天去他家時，老師先介紹了文房四寶，然后給我講了書法的淵源。接下來老師教了我基本筆畫，光一個顏體“捺”我就用了兩個小時，不過老師說：“很好了，我教“捺”最快的學生也要用三個小時才能寫好。”我心里像樂開了花一樣。之后，我每天都堅持去老師的家里學習，每次都認真地完成老師布置的練習。現在我不僅會寫楷書，還會用行書簽名了呢！
我學了蛙泳，剛開始我老是嗆水，姿勢么跟狗刨一樣，后來我在澡缸里經常練習憋氣和動作，隨著時間漸漸地推移，功夫不負有心人，我可以一氣不停息地游20個來回，大概1000米，姿勢也“老”標準了。
這就是我，一個多才多藝的小學生。但學習是學無止境的，我希望自己走更遠的路，看更大的世界！
多才多藝5
嗨，大家好！我叫李雪源，在山東省濟寧市東門大街小學四（4）班讀書。你們想了解我嗎？那么就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個多才多藝、活潑開朗、乖巧善良的陽光女孩。我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一個“小馬尾”。一張圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛，眼睛里閃著聰慧的光芒。我常常捂著櫻桃小嘴，甜甜 地微笑，顯出一片羞澀。
我的興趣十分廣泛：繪畫、寫作、讀書等等，這些我都喜歡。
當你來我家做客時，走進我的書房，就會看見潔白的墻壁上張貼著一幅幅繪畫作品，而且我的繪畫作品還被布置在學校教室里呢；與此同時，你還會發現我的書柜上整齊地擺放著很多書籍，有四大名著 、經典作品……當你讀了我的文章以后，你就會發現我還是一個寫作高手；這些業余愛好不僅讓我增長了很多知識，還深深讓我感受到了無限樂趣。
在學校里，我是老師得力的小助手，經常幫著老師看同學們讀書、寫字；在家里，我還是媽媽心目中的乖乖女，只要一有時間，我就會干自己一些力所能及的事情。
其實，我在交朋友方面也很好，班上的同學有一大半都是我的好朋友，而且我還有“知心朋友”。我和朋友之間互相關愛，相互敬佩，取長補短。
父母喜歡我，老師喜歡我，同學們喜歡我，希望想了解我的朋友們喜歡我！
多才多藝6
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月xx大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
多才多藝7
會鋼琴，會跳舞，也會畫畫。沒錯，這就是我，一個多才多藝的我。
首先說說我最愛的跳舞吧。我學拉丁舞已經快四年了，可以說是個“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈學校跳三個小時的舞呢！到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的，壓完腿還要走基本步，走完基本步還要走套路，套路走完了還要......
當然了，舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動聽的音樂，邁著優雅的步伐，去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負有心人，這么艱苦的訓練，肯定會有收獲的。我在第六屆“連云港．部分城市舞蹈錦標賽”上得了亞軍，在第七屆第八屆都得了冠軍。
關于跳舞，就講這么多，再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上，它能巧妙地讓動聽的音樂在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴，記得有幾次我彈得太入迷，連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。
最后該輪到國畫了。
國畫，要以一種淡雅的心態才能畫好。
聞著墨的清香，聽著鳥兒在歌唱，一只丹頂鶴，一只小熊貓，就在你的筆柱之下誕生了。
愛畫畫，愛鋼琴，愛舞蹈，這就是我，一個多才多藝的我。
多才多藝8
運動場上有她颯爽的英姿，黑板報上有她娟秀的字跡，她發起言是那么的頭頭是道，她畫起畫是那么的栩栩如生，她就是我們班上多才多藝的汪逸。
看她笑盈盈地走過來了，一頭烏黑發亮的長發，扎成一根粗粗的馬尾辮。瘦瘦的瓜子臉，一彎柳葉眉下，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如閃爍的星星，似玉泉的清水。小山似的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，小巧玲瓏，莞爾一笑時，像淑女一樣笑不露齒。
瞧她正在奮筆疾書呢：只見她端正地坐在座位上，拿起鋼筆，在作業本上一絲不茍地寫起來。那剛勁有力的筆在紙上是行云流水啊。只聽沙沙的聲音，一個個字像調皮的精靈跳上了她的作業本，像一朵朵鮮花愉悅我們的眼睛，在紙上嬉戲玩耍，啊，我發出一聲贊嘆：她的字可謂是“橫平豎直，美觀大方”，都可以和書中的楷體字相媲美。
望著汪逸的山水畫，我是佩服得五體投地呀！毛筆在她的手中仿佛有了靈性，輕輕地蘸上均勻的墨汁，吸掉筆上多余的水份，便開始宣紙上大顯身手了。只見她工筆細描，勾出一處處栩栩如生的景物，修竹、假山、怪石……我看呆了，不知不覺地停下了筆。她開始換大羊毫筆涂山了，只見她屏息凝神頓時是心如止水，握著筆，濃墨涂抹起來，一筆側鋒按下，再繼續用側鋒把山沿輪廓涂好，然后用中鋒調濃墨點苔，三下五除二一幅大作完成了，修竹清秀流暢, 怪石形制奇異,樹枝則枯澀古拙, 山變化多端，真是活靈活現啊。我學著她的樣子，涂啊涂抹啊，弄得是一手漆黑，可是結果是畫虎不成反類犬。我佩服得望著她，她很有一雙神奇的手啊！
好一個多才多藝的女孩，不愧是我們班的一顆“明星”。
多才多藝9
每當我走到鏡子前，鏡子里就有一個帥氣的小男孩。他大約10歲，烏黑的頭發，一雙劍眉下是一對水汪汪的眼睛，胖呼呼的小臉蛋，紅潤的嘴唇，一笑總是露出珍珠般的牙齒。瞧，我帥氣吧！
我叫康軼達，是爺爺給我起的名字，希望我超越別人，做一個豁達的人。我是鍋爐小學三年級三班的學生，是一名班干部——組長，我感到很自豪。
我有很多優點，老師們都說我很聰明。有一次托管班老師給我們出了幾道高年級的題，我才用了十幾分鐘就做完了而且全對。我的電子琴彈的也很好，譜識地也準確，彈地非常流利，奶奶夸我彈的像朗朗哥哥一樣好，手也很柔軟。游泳也非常好，我會很多泳姿，有蛙泳、蝶泳、仰泳，還有不用手的游法，最快的是蛙泳，最慢的是蝶泳。還有，我的籃球玩的也不錯，投球投的準確，最多能連續投進三個球以上，傳球、運球、搶球這幾個動作我也非常拿手，拍球也能連續拍二百個以上。我的理想是當一名人民JC，是因為能維護社會治安，幫助老百姓解決問題，還可以抓犯罪份子，除暴安良為民除害。我還喜歡JC的衣著，看上去十分帥氣。
這就是我，一個多才多藝、活潑可愛的'小男孩。
評語：小作者以細致生動的人物外貌描寫開頭，形象地展示了人物的特點。既新穎，又能引人注意。文中詳略得當地介紹了自己，最后總結了全文。三年級的小同學的文筆如此細膩很是不簡單啊！
多才多藝10
我外公七十多歲了，是個老頑童。外公年輕時是一位人民教師，平時特別喜歡觀察昆蟲和培養花卉。外公的長相挺平凡的：高高的個子，禿頭，嘴巴咧得大大的，看別人的眼神總是笑瞇瞇的。
外公雖不是琴棋書畫樣樣精通，可每種都會那么一點點。外公的字寫得可漂亮了，一筆一畫都是那么認真，不關是硬筆還是軟筆，都寫得很好，大概是受外公的遺傳，我和媽媽的字寫得也很不錯，可是沒人能和外公一決勝負；外公畫的畫是栩栩如生，感覺就像神來之筆，不論是天上的鳥還是地上的草或是水中的魚，外公都能畫得很好；最讓人佩服得五體投地的就是外公做昆蟲標本的能力了。一次，外公來我家，我和外公下棋、聊天，可把我樂壞了，晚飯過后外公還給我講笑話，一天傍晚，外公出去散步，空手捉了一只翅膀顏色非常炫麗的蝴蝶，回家后，外公找來紙巾盒，膠帶紙和一枚大頭釘，紙巾盒變成了標本的展示盒，大頭釘用來固定蝴蝶，只見他一會兒剪剪貼貼，一會兒又細細琢磨，過了一會兒后，一個嶄新的蝴蝶標本便完成了，似乎平常生活中一些不起眼的東西在外公手中都煥然一新了。外公還把他多年來做的標本展示給我看：有蟬、枯葉蝶、天牛、蜻蜓、小螃蟹、小海蛇、海馬……
外公還有自己的低碳生活，他把白天用過的水積起來，晚上用來沖洗廁所，還倡導我們用菜籃子買菜。
外公的多才多藝來自于他的勤奮，在我們看電視睡懶覺玩樂的時候，外公常常坐在書房的陽臺上靜靜地鉆研著各門藝術。這就是我親愛的外公，我要把外公的藝術文化一代代傳遞下去。
多才多藝11
我的同桌，邴海洋，1米6多，勻稱而健美，梳著高高的馬尾辮，一雙大眼睛閃著靈動自信的光，渾身充滿青春的活力。人如其名，她多才多藝，像大海一樣寶藏多多。
她擅長唱歌，不僅僅是會唱，還學得特快，唱得非常有情調，這個世界上簡直就沒有她不會唱的歌。記得有一次，我隨口唱了幾句，被身邊的音樂高手聽見了，她很快就跟著我的節奏一起唱，聲音洪亮，音調平穩，完全蓋過了我的聲音。不知不覺中，我忘了自己唱，沉浸在她夢境般歌聲里，感覺棒極了!
她不但歌唱得好，畫畫也是一流。那次我畫一幅漫畫，人物的眼睛畫好了，鼻子、嘴巴、耳朵什么的都好了，只剩下最后一步：給頭發涂顏色。我畫了擦，擦了畫，反復改了很多遍都不滿意，就請她幫忙。她接過去，三下五除二就畫好了，線條流暢，個性張揚，跟整幅畫面搭配的天衣無縫，堪稱精妙絕倫。記得見過她的一幅畫：一個古裝女子，拿著扇子擋著嘴巴，神情中帶著一股傲氣。她笑著給我介紹說：“我畫的這雙一字眉，是來自林黛玉的眉毛，眼睛是丹鳳眼，可以顯示出她的高冷氣質。”不但畫得惟妙惟肖，還能講得頭頭是道，我只有贊嘆的份。
她心靈手巧，會辮各種各樣的辮子，比如:拳擊辮，像魚尾巴的魚骨辮，還有冰雪奇緣里女主的妹妹的別致發型，她都辮的得心應手，引來許多同學的圍觀。
在自家的飯店里，刷盤子刷碗是她的強項，一會兒就是一大摞。她把這些經驗寫成出色的作文《刷碗》，不但發表在老師的公眾號上，并且還上了威縣報呢。這成果，在全班，在全校，也是頭一份。
我一直喜歡她，佩服她，學習她。跟她做同桌，真是三生有幸，你們羨慕了嗎?
多才多藝12
瞧，那邊有個小女孩正坐在窗臺上認真地看書呢，她是誰呢？哈哈，那就是我，我比較喜歡看作文類的書，因為這類書可提高我的作文水平。我有一句人生格言：閱讀使我快樂，閱讀使我舒暢。為什么這么說呢？因為每當我生氣或不開心的時候，我都會把自己一個人關在房間里，捧著書在陽臺邊上看，吹著舒適的輕風，讀著優美的句子，我頓時感覺愉悅、舒暢了許多。這也許是我喜歡閱讀的理由吧。
你們別看我在閱讀時盡顯優雅的品質，在平時我可是一個好動并且力氣很大的“女漢子”。哦，我喜歡運動，因為運動使我健康，使我強壯，使我更自信等等。我喜歡運動，單單這樣說你們一定不信，那么我就舉幾個事例給你們聽聽吧。例如，每天晚上我都會隨著爸爸媽媽一起到公園散步、運動，每次都是累得滿頭大汗才肯回家；又如每次值日結束以后，我都會拉著爸媽來到操場上跑幾圈或者跳一會繩才肯回家……你看，我是不是一個運動小健將呢？
你們不會以為我的課余生活里只有閱讀與運動吧，偷偷告訴你吧，我也非常喜歡畫畫哦！聽爸爸說，在我還沒有上幼兒園的時候，我對畫畫就產生了濃厚的興趣。所以，上了幼兒園以后，爸爸就給我報了繪畫班，老師說我畫的不錯，夸獎我在這方面很有天賦，所以給了我很大的學習動力。睡午覺的時候，老師也經常叫我一起批改其他同學的畫作。記得有一次，老師按往常一樣叫我批改畫作，結果她看到一幅畫，看了半天也沒看明白小朋友畫的是什么內容，就來問我。沒想到我看了一眼就立刻說出答案，老師非常驚訝，直夸我聰明。我咧著小嘴說：“這是因為我們小孩子的世界大人是猜不透的！”
這就是我，一個多才多藝的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡就請為我點贊吧！
多才多藝13
現在，班會課正式開始！周五的班會課在音樂教室舉辦。我和王映靈一手握話筒，一手拿主持稿，站在舞臺中央，無比激動地背著早已準備好的臺詞。
在我們介紹完尾田榮一郎的奮斗史后。壓軸戲來了，是同學們的才藝展示。這次的節目不同往日，都是一些令你拍案叫絕、無人能比的，我們都拿出了自己的拿手絕活——
你聽，劉廣的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你聽，張彤那用心彈奏的古箏旋律，從琴上流了下來；你看，但張亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，張之玥亭亭玉立地坐在鋼琴凳上，兩只手嫻熟地在黑白鍵上滑動，動聽的音樂，從她的手指縫中緩緩淌出……
跟著？希望？跟著光？……音樂教室里，傳出一陣高亢的歌聲，沒錯，就是我、李熙童、高高三個女漢子所發出的。接著，是一陣雷鳴般的掌聲。
在班會結束之際，我放了一首大家耳熟能詳的《我的未來式》，全班同學的情緒又一次高漲了起來，跟著我們一起high！
啊，同學們真是多才多藝！
多才多藝14
老舅公是江西人，個子瘦高瘦高的,他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈活的手和一雙中等偏粗的腳。
我的老舅公，是個地道的農民，雖然小學沒畢業，但是，他會許多西洋樂器，而且還是他自學的.如：薩克斯，單簧管，雙簧管······其中，他最喜歡吹的就是薩克斯。
只要從外婆家走出來，我就能聽到他在吹薩克斯，他吹得時候，兩旁的腮膀子一鼓一鼓的，讓人看了覺得好笑。但當你真正聽他吹奏時，卻是很讓人出乎意料的:你聽，有時聲音很深情，讓人陶醉其中；有時聲音很舒緩，仿佛是**曲，讓人很想進入甜蜜的夢鄉；有時聲音很激烈，讓人覺得渾身都是力量，可以上戰場去打仗。
我和表哥、表姐都是老舅公的忠實聽眾。有一次，等老舅公吹好，就問能不能借我玩一會兒。老舅公同意了，我接過手，哇！這家伙好沉啊，我只瞎吹了不到十分鐘就不行了。沒想到，老舅公一個小學沒畢業，也沒有專門老師教導的人，竟能把這些笨重的西洋樂器吹得這么好，真是太令人不可思議了！
老舅公不僅會西洋樂器，還會拍照攝像。他主要靠拍照攝像養家糊口。到了過年的時候，或有人家辦喜事的時候，請他攝像的人可多了去了。我和表哥表姐也光榮地成了他的“模特”。他總是免費給我們拍一些漂亮的藝術照擺在櫥窗，作為宣傳廣告。因為照片拍得很漂亮，我們很樂意當他的模特，也幫他吸引了不少顧客。因為老舅公性格開朗，說話幽默，所以街坊鄰居都喜歡來他店里串門，有時也帶著自己的孩子來拍照，生意很紅火！
老舅公雖然沒讀幾年書，但是他勤勤懇懇，自學成才，多才多藝，活得多么精彩。老舅公就是我們最好的榜樣。
多才多藝15
她，長著一頭烏黑的頭發，有神的小眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我們身邊的小能人----湯子懿。
湯子懿是一位活潑開朗，多才多藝的小女孩，她喜歡畫畫，是個藝術能手。每天都畫此小漫畫，讓我不得不豎起大拇指。美術課上，她的作品十分精美，真是心靈手巧！一次綜合實踐課上，老師給我們看了四集阿貍的動畫片，看完之后，老師給我們每人一張紙，畫個阿貍，誰畫得好就借給誰阿貍的漫畫看。湯子懿也是漫畫愛好者，她為了書，拼命地趕畫！不一會就畫好了！而我呢？看著簡單，畫起來難啊！于是我請教了湯子懿。我迫不及待地跑到湯子懿那，等著讓湯子懿畫阿貍的已經排成了長隊。終于輪到我了，我告訴湯子懿我不會畫，她想了想說：“我幫你畫吧！”說完，她嫻熟地畫了起來，一會就好了，一只可愛的阿貍出現在我眼前：阿貍一雙水汪汪的大眼睛，讓我感覺看到了希望，大紅的毛色襯著白色的小短褲，顯得可愛至極，活靈活現。站在一旁的我真是佩服得五體投地。
還有一次，老師讓我們制作關于省運會的小報。只見湯子懿胸有成竹地畫出了吉祥物靈靈，靈靈身上的每一個細節都被她畫活了。特別是靈靈的一雙手，被她畫得栩栩如生，仿佛是在歡迎五湖四海的朋友。這時我們不得不佩服湯子懿那雙巧手。
湯子懿被稱為“藝術能人”真是當知無愧呀！
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