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興趣愛好作文500字(精選27篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的興趣愛好作文500字,希望能夠幫助到大家。
興趣愛好作文500字 篇1
書法是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的瑰寶。她有著悠久的歷史和迷人的魅力!
記得小時候,每當看到爸爸的書法作品掛在書房、客廳的時候,我感到十分好奇,敬佩之心油然而生。心想:什么時候我也能寫出像爸爸和其他書法家一樣好的字呢?
溫和的爸爸似乎明白了我的`心思,二話不說,就帶著我來到了寫字班學習書法。剛開始的時候,寫橫,可不知為什么筆在我手上總是不聽使喚,不管我怎么寫,都總是寫不好,于是心里就打起了退堂鼓,想放棄學習書法,作為指導老師的爸爸在旁邊一直鼓勵我,經常說:“寫的真棒!比爸爸小時候寫的好多啦!”“堅持到底就是勝利!”聽了爸爸的話,我打消了放棄的念頭,學習書法的勁頭就更足了。我想起了一年級學過的《懷素寫字》這篇課文。這篇課文寫了懷素刻苦練字,把練字的木板都寫穿了,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是我開始認真地從點、橫、豎、撇、捺……這些基本筆畫開始認真地訓練。并記住這些筆畫的順口溜。如點的筆畫順口溜是:尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠。”
在這兩年多的學習中,我厭煩過,也曾快樂過,無論嚴寒酷暑,我都堅持上課,日積月累,持之以恒,一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,寫出的字由丑八怪變成了“大美人”。漸漸地,我愛上了書法,書法成了我的“知心”朋友,從中感受到了學習書法的樂趣。每次在學校舉辦的寫字比賽都獲得了一等獎呢。
我愛書法,它像是一本生活寶典,能磨煉我的意志,陶治情操,陪伴我健康成長。要記得書法的魅力。
興趣愛好作文500字 篇2
藝術種類五花八門,但我唯獨鐘情于書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律;我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢;我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。
我認識書法是在一個寒假,媽媽給我報了書法學習班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課,老師給我拿來紙筆,“唰唰唰”熟練地寫出幾個十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習。我自信滿滿地大筆一揮,自以為寫得非常好,可是,仔細一瞧,我的字和老師的字相比,簡直相差十萬八千里,真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看,幸好沒人注意我,于是,我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡,重新拿起筆練習,可是每轉動一次筆尖,我的信心就流失一點,最后,我完全放棄了。失望的想,可能自己就不是練書法的料吧!
這時,書法老師走了過來,她溫柔地說:“別喪氣,既然你來到這里,我們就一起學習進步。”接著,老師握住我的手,一邊寫一邊講解:“橫,要左高右低,撇有尖,捺有角。”她細細的`聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起,好像一支為我加油打氣的歌曲,我的信心又回來了,認真地一筆一劃地寫著……
在書法老師的諄諄教誨下,我寫的字比原來好多了。后來,還在學校舉行的書法比賽中獲了獎,為班級爭了光。但我不會驕傲,因為還有許多書法大師一直在刻苦練習,我也一定繼續努力,精益求精。正是書法讓我懂得了:“若非一番寒徹骨,哪的甘甜撲鼻香。”
興趣愛好作文500字 篇3
一間十幾平方米的小房間,一張細長的木桌,一群不大點兒的小孩兒擠在一起,聚精會神地看老師在小黑板上寫著豆腐塊似的方塊字。小時候學書法的情景,我至今記得清清楚楚。
那時候,我是班上最小的,也是最認真的一個學員。每節課,我都端正地坐在座位上,后背挺得直直的,握住筆,莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識,但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來,并盡量模仿老師,將字寫得端正。有時一個字寫不好,需不厭其煩地寫十幾遍,擦得紙面起毛了、破了洞才能寫出一個滿意的字。
我從來都是第一個寫,最后一個交卷。每次上完課,我的手都又痛又酸,拿筷子都很吃力。盡管如此,媽媽還不滿意。她要求我每天課余時練字半小時,不容我有一絲一毫的馬虎。于是,媽媽養成了隨身帶一把小格尺的習慣。我剛想偷懶兒,小格尺就“啪”地打到我的手指上,使我不得不打起精神繼續練。小孩兒寫字,難免點長撇短,可媽媽卻采用一貫的“鐵腕政策”,小格尺打得我手心發燒。我想忍住,可淚水卻不爭氣地往下掉。
在媽媽的監督下,在小格尺的威脅下,我寫的字漸漸端正、大方了,自己看了也不由得喜歡。小格尺也不知何時被媽媽收了起來。臺燈前,我寫作業時,手邊是一盤水靈靈的水果——這時,看著紙上一排排清秀的字,忽然我懂得了老師常說的一句話:端端正正寫字,踏踏實實做人。無論寫字還是做人,都應大大方方,腳踏實地,練就追求完美的態度與堅忍不拔的`意志,只有這樣,才能寫好字,做好人——明白了這些,我才知道媽媽是愛我的,她不僅在練我的字,更是練我的品行和修養。
我相信,我將以我最漂亮的字書寫我的一生——還有媽媽的希望。
興趣愛好作文500字 篇4
每到星期五,我就格外興奮,因為要上校本課程了。這學期我選的科目是軟筆書法。
帶著準備好的筆墨紙硯,我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來了,他沒有急著教我們寫字,而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事:顏真卿是我國古代一位著名的書法家。他小的時候,家里十分貧窮,沒有紙,他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經過他的勤學苦練,潛心鉆研,最終成為一位大書法家,為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文,從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事,而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事,我不禁暗下決心:一定要好好學習書法,練出一手漂亮的毛筆字。
接下來,王老師先教我們正確握筆的方法,然后帶我們從點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起。看著老師提起筆來,很輕松的寫出了這些筆畫,我覺得簡單極了。于是,我自信滿滿的拿起筆來,蘸上了墨汁,在紙上寫下了一個點。呀!這哪像個點呀,簡直是個“大黑蟲”,真難看!我又寫了一橫,這哪是橫呀,簡直是一根“粗木棍”!我又寫了“麻花”似的豎,“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里,像一個淘氣的`孩子,我讓它向上它偏向下,我讓它往左它偏往右,我讓它靜止它偏亂蹦,一點也不聽我的話,這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子,走到我面前,給我示范正確書寫方法,并囑咐我,不要著急,慢慢來!我靜下心來,按照老師的方法,慢慢地運筆,練習了一遍又一遍,終于寫出了漂亮的一點,我高興極了!
我明白了,練好書法不能急于求成,要靜下心來,一筆一畫,一橫一豎,全神貫注,絲毫馬虎不得!其實,做什么事不是如此呢?
我愛軟筆書法!
興趣愛好作文500字 篇5
有人說藝術是人類的精神食糧,是開啟心靈的金鑰匙,是我們生活中最迷人的享受。是的,我們的人生,離不開藝術,人生有了藝術的滋潤才會變得亮麗豐盈。因此,我愛藝術,尤其喜歡的藝術就是練字了。
我本來不知道我能把毛筆字練得這么好呀!聽,爸爸、媽媽又在苦口婆心的叫我去練一下字了!老師都說你要認認真真的練好毛筆字和硬筆字,你還不趕快練,如果再不認真練好字,將來后悔都來不及了。我還是慢慢吞吞地說:“等一會兒再練,先玩一會兒在練字行嗎?老師叫我寫的幾張毛筆字我一定會練的。”在爸爸、媽媽的催促下,我只好乖乖地去練毛筆字了。
我急急忙忙地去柜子里找來一本字帖。上面寫著“橫平—”“豎直—”......這時教我的老師在菜市場肉店買了火腿,走了過來熱情地跟我說:“楊瀅,這么認真練字啊!寫的不錯。”還說我爸爸的字也寫得不錯,我的爸爸非常客氣地問:“楊老師你怎么在這里?”楊老師說:“我來這里買火腿。就過來看看楊瀅練字。”他們一邊聊天,我就一邊寫毛筆字了。
不知不覺的,半天的時間就過去了。我還沉醉在那些書法的'作品中。我想,這些書法之所以能寫的這么漂亮,就是因為靠平時的刻苦練習。我一定要刻苦學習,練好毛筆字!
我愛練字,練字常常能給我帶來許許多多的快樂;練字常常能給我帶來意想不到的收獲;練字更讓我真正的體會到“字,就好比人的外衣,衣服穿得體面,感覺就舒服。同樣,字寫的漂亮了,就令人愛慕”。
興趣愛好作文500字 篇6
法并沒有多深的理解,因為老師說我的字寫得很好,但不是班級最好的。于是,我就發誓:一定要練好字。
剛開始練字時非常辛苦。老師教我執筆時要“指實、掌虛、掌豎、肘起、身正”,我站在那里寫,不到半小時就感到不僅手及手臂酸痛,而且還腰酸背痛。有幾次我差點放棄了,但是,在老師和爸爸媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”經過這四年的練習,我的字越來越漂亮,曾經在兩次書法比賽中獲得一等獎,書法考級也過了七級。
我愛書法。在這四年的練習中,我不僅學會了寫楷書、行書、草書、隸屬四種字體,認識了顏真卿、柳公權、王羲之、孫過庭等書法家,同時也明白了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要堅持勤學苦練,持之以恒,才能練好書法。我明白了寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的某個筆劃不到位,那整個字的結構就會受到影響。一個字寫不好,那么就會影響到整幅作品。
我愛書法,從最初的甲骨文,慢慢地變成石鼓文,發展到篆書,然后再到草書、行書、楷書、隸書……書法是中國特有的.藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我一定要寫好書法,發揚祖國的傳統文化。
興趣愛好作文500字 篇7
書法可以讓人修身養性,也可以讓人陶冶情操。母親說我像男孩子一樣淘氣頑皮,所以決定讓我去練練書法。我一聽覺得挺新鮮的,便爽快地答應了。
媽媽帶我到補習班,老師微笑地與媽媽交談,見到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到媽媽的身后,媽媽親切地對我說:“別怕,哥哥姐姐寫的字可漂亮了。你要向他們學習哦!”說完,媽媽把我交給了老師。
可能是因為我年紀小,老師十分照顧我,可能是因為我長得較可愛,大姐姐們十分喜歡我,可能是因為我淘氣,大哥哥們十分喜歡與我玩。我很快就溶入了這個“大家庭”中,不再感到害怕了。
老師時常鼓勵我,耐心地教導我。在老師的精心指導下,我寫的橫、豎、撇、捺越來越標準了。老師還在全班同學的面前表揚我。大哥哥、大姐姐們向我投來羨慕的目光。我小小的心靈里除了激動,沒有別的'了。
這一學期的書法課結束了。我舍不得書法老師,便懇求媽媽繼續讓我學習書法。媽媽說:“學無止境,你有了一點成績,那就繼續學下去吧。”
看著老師那揮灑自如的動作,寫下那么漂亮的字。我心中暗暗想:我長大了也要當一名書法老師!我到現在還在練書法,我堅持著,就是想圓我心中的夢想——成為一名書法老師,把我的知識傳授給別人。
練字成了我生活中不可缺少的一部分。我愛書法!
興趣愛好作文500字 篇8
自從我表姐讓我寫書法,我就開始不由自主地愛上了它,這還真要感謝表姐。
一開始,我表姐來我家時,看見我的字寫得還不錯,她就隆重地告訴我:“我現在就讓你寫書法,下星期過來我要查看你寫的字。”有沒有搞錯?為什么我這么的不幸運,哎!
表姐從她的書包里拿出了寫字要用的東西,她看上去有些猶豫,因為她怕我只是硬筆看上去好看,而軟筆會有些丑。我本來以為她不會給我的,但她把東西放在桌子上,從里面“揪”出毛筆,人就走了。
一開始,我就當它不存在一樣,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把寫書法放在眼里。
媽媽見我這樣,她斥責道:“你不要給我出去玩了,在這里給我寫書法!”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪,世界上為什么會有書法啊,我只想出去玩啊!要是世界上沒有書法,我才可以玩,可如今它是一條帶有荊棘的.路,想走都難!
我在房間里練,一開始寫得彎彎曲曲的,看上去感覺很奇怪,但是我還是給自己打氣,鼓足信心,一定要把這字寫好看。只要是我不滿意的字就會去重新再寫一次。
我小心翼翼地把毛筆沾上墨水,提起袖子,輕輕地一點,慢慢地一橫,重重地一豎。看上去并不是那么難啊!漸漸的,我開始對書法十分感興趣。
從我開始寫書法時,就覺得它很有趣,只要一寫就讓人難以忘懷,還想接著寫。我每一次回家,就會拿出筆、紙不停地寫,有時候媽媽叫我去睡覺,我就對她說:“再等一下!”
就這樣,我愛上了書法。
興趣愛好作文500字 篇9
我愛書法我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇,從最初的甲骨文,石鼓文,發展到篆書,行書,楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出了許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之,王獻之,柳公權,顏真卿等。而我非常喜歡趙體楷書,這里我就介紹一下喜歡的原因吧!
趙體楷書就是元代大書法家趙孟頫(1254—1322)的.楷書作品。它是我國楷書藝術自唐代歐陽詢,顏真卿,柳公權之后的又一高峰,并稱“顏,歐,柳,趙”。
趙孟頫的楷書作品非常多,其中大楷有《但巴碑》《妙嚴寺記》《三門記》等,小楷有《汲黯傳》《道德經》《黃庭經》等,其中小楷《汲黯傳》最為著名。
趙孟頫主要學習王羲之父子書法秀媚遒勁的風格,同時也廣泛地汲取了前人的書法之長,尤其是將唐人李邕勁健挺拔的風格,融會貫通,最后形成了嫻熟秀媚,瀟灑流落,遒勁雅健,圓潤含蓄的“趙體”風格。
趙體書法給人的總體感受就是賞心悅目,雅俗共賞,達到了非常高的藝術境界。著名的美學家朱光潛先生曾說:“當我欣賞趙孟頫的書法時,仿佛對著臨風蕩漾的柳條,不知不覺地展開臉頰,臉上露出笑容,全身的筋肉都松懈起來,模仿它的秀媚”。
我愛書法,不僅是發揚祖國文化傳統,從小培養自己對祖國的文化更加熱愛,還能讓人感到心曠神怡,賞心悅目。
興趣愛好作文500字 篇10
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體:有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色,都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中,我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得,我十歲時才第一次接觸書法,那是在網上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷,映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字,既工整又美觀。逐一看去,只見一個個字體端莊圓潤,筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈,看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上,書法老師寫得一手好自,別看他身材矮小,幽默風趣不是那種規矩之刃,但他提起毛筆,頓一下,開始寫,“刷刷刷”筆走龍蛇,一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈啊?!工整規范。挺拔見識,多么大氣派!我深吸一口氣,也依葫蘆畫瓢,模仿著老師的身姿,臨摹者老師的字體,可橫不平豎不直,相差了十萬八千里!我頓時明白了:書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的?
比起端正規范的正楷,狂草就顯得那么豪放自由了:大書法家張旭的狂草婉轉自如,有急有緩像那奔騰的.流水一樣;連綿不斷又如飛檐走壁,令人稱秒!作為一個熱愛書法的學生,我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品啊!
其實,現實生活中,我們數學老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時,楊老師提起粉筆,在黑板上龍飛鳳舞,看著那連綿不斷的字體,心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊,書法是多么奇妙的藝術啊!我熱愛它,因為它深遠,悠久;我熱愛它,因為它展現了中國人豪放端莊的氣質;我熱愛它,更因為它教會了我:生活與書法一樣,必須堅持不懈,刻苦努力,必須經過千錘百煉,才能體會出其中的意味……
興趣愛好作文500字 篇11
書法是什么?有的同學單純的認為只是簡單的幾個字跡娟秀的字,還有的同學把“寫字”當成了一種負擔。不,它不是單調的筆畫,更不是累贅。它是陶冶情操的法寶,它是中國流傳九千年的瑰寶,它是祖國的驕傲,它是中華民族文化的代表。不僅如此,他還是“對付”我的秘密武器。
書法是我的'摯愛。描紅臨帖是寫字的必經之路,舍此別無他法;描紅臨帖需做到持之以恒,別總是“三天打魚,兩天曬網”。練習書法時必當全神貫注,如有一點馬虎便回歸垃圾桶,這也是對我們耐心的考驗。
書法是一種藝術。看著那一個個字正方圓的毛筆字,心中不禁感慨:這不正流露出中國人的一身正氣嗎?寫作時,一張宣紙平鋪在桌上,鎮尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁……不一會兒,筆落自稱,紙上的毛筆字神采飛揚,無拘無束。
書法讓人隨心所欲。心情愉悅時,行筆游龍戲鳳,運筆如飛;心情悲痛時,那字跡鏗鏘有力,,令人思緒飛揚。另外,筆畫也相當有講究,橫如防守,豎如進攻,撇為穿插,捺如迂回,點為駐扎……
如今的我,不僅愛上了書法,而且愛的無法自拔。現在我的生活中,無法離開毛筆,每天都要在學習書法的旅途中往返;晚上一連就是幾個小時的練習,曾經想過放棄,可當看著自己那一直在進步的杰作時,那辛苦就散去了。
以后的我會繼續努力,希望長大后會成為一個有名望的書法家!
興趣愛好作文500字 篇12
我在這學期中,報的興法趣班是書法,首先要在學習之前,搞個開幕式。
我踏進教室的第一步,就看見了講臺上站著住在我家對面的張銳叔叔。“叔叔!叔叔!那……那是我叔叔!”我指著張銳叔叔興奮又激動,結結巴巴地對蔣淑琪說。“哦。”身旁地蔣淑琪冷靜地說。我盯著張銳叔叔一動不動,眼睛瞪得老大,嘴巴閉得很緊,不敢相信眼前發生的事是不是真的,難道是在做夢?我揉了揉眼睛,再次睜大眼睛,哇~還真的是他呢!我的心呯呯直跳,張銳叔叔怎么會來我們學校呢……一大堆的問題一下子出現在我的腦海中,哦,對了,我狠狠地打了一下自己的腦門,才想起來張銳叔叔是書法家呀!
我來到書法班上課的地方,這里沒有像繪畫班那么充滿色彩,也沒有語文課上那么嚴肅,只是總覺得學書法的人文質彬彬,一種獨特的.墨香味兒撲面而來,老師說學書法的人要做到出神入畫,學書法的同學們個個都要聽得出神,寫得認真。
張銳叔叔說:“寫書法能養成細致、專注、沉著和持久的品質。正如郭沫若先生說過的:‘把字寫好、寫端正、干凈,養成這樣的好習慣有很多的好處,能夠使人細心,能集中注意力,善于體貼人。反之,草草了事,粗枝大葉,獨斷專行是容易誤事的,練習字都可以讓人逐漸免除這些毛病。’”
我愛我的書法班!
興趣愛好作文500字 篇13
打小,我就比較喜歡書法。
還記得那是三歲時。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口,遲遲不肯進校。矗立在教學大樓上的幾個黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園”吸引了我,看似歪來扭去,卻煞是好看。我問媽媽,那是什么,媽媽說是書法。接著,媽媽又帶著我繞學校文化走廊走了一圈,我發現墻壁上畫著好多類似這樣的“書法”。它是多么的漂亮呀!本來還不想上學的我立時同意了可以來上幼兒園,媽媽感到很奇怪,但更多的是高興。
上小學了,我開始在專業老師的帶領下學寫毛筆字。從最簡單的一橫一豎開始,老師抓著我的小手在紙上練習一橫。太奇妙了,就這么簡單的一橫,有起筆、運筆、頓筆,有輕重緩急,蘊含著諸多的變化。我順著老師教我的方法也寫下了這一橫,結果當然很難看,不過我沒有灰心。漸漸地,我學會了如何橫平豎直,練習方方正正的.楷體字,隨后又遞進到行楷、行書。在我眼里,每一個漢字的書寫、每一種字體都有它獨特迷人的魅力。
在經歷了幾年的練習之后,我現在已經考過了毛筆八級。當然對于書法的領悟也只是冰山一角。但它的內在的魅力卻無時無刻不在吸引著我,書法家本身的故事就讓我無限著迷:王羲之寫心盡了幾池黑水,終于練就靈動至極千古流傳之書法精品——《蘭亭序集》;顏真卿通過對事物的細致觀察造就了《情禮碑》;趙孟頫不刻意模仿他人的東西,因而鑄就了《膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖,就仿佛在跟他們交流,我學會了專注、學會了細致觀察,也學會了創造。
對于書法這玩意兒,你說我怎么能不愛它!
興趣愛好作文500字 篇14
我愛書法,因為它是中國的文化藝術,是中國文化的一株久盛不衰的美麗奇葩。
書法有這幾中,最初是甲骨文、石鼓書,再后來的草書、行書、楷書;在這浩瀚的大海中,呈現出許許多多有名、令人仰慕的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些大書法家,所以我決定去練書法。
我是從去年開始學書法的',在這一年的學習過程中,我的字不僅有了很大的進步,還懂得了許多道理,比如:做事不能三心兩意;做事要持之以恒,不能三天捕魚,兩天曬網;浪費美好的時光。
寫字也是要與合作精神的,如果一個字的某一個筆畫寫的不到位,那整個就會受到影響,所以說不是那么容易的,想把字練得爐火純青,不是三兩天就可以完成的,要持之以恒。
經過一年的刻苦練字,我的字是越來越漂亮,和剛好是比那正是“判若兩人”呢。每天放學我和老師一起練字,經過刻苦的學習,我的毛筆字在飛躍的進步著,雖然我沒有拿到什么榮譽,但是我想在這樣日復一日年復一年地練習,我一定會有所收獲的。每一次聽到老師表揚的話語,我心里十分欣慰,就會想:“沒有苦中苦,哪有甜上甜。”還真應上這句話了呢。
同學們讓我們一起努力,做事不能半途而費,一定要持之以恒,你一定會成功的。
俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲,只要肯付出,總會得到回報的。”成功背后,總是令人難以忘懷的種種經歷。
我愛書法。
興趣愛好作文500字 篇15
大家都知道我國著名書法家王羲之吧,每當談到他臨池學書,池水盡黑的事跡后,相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨鐘的一位少年。
爸爸在我兒時就教育我字如其人,一個人的字就能體現出自己的修養是好是壞,所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習字班,讓我潛心學習。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣,從一橫到一豎,每個筆畫都要練到不計百遍千遍,手真是酸得說不出話來,當然這也少不了我的抱怨,當時真是很不理解爸爸的做法,但又能如何?只好硬著頭皮一直在練,每年春夏秋冬,不管是酷暑難當還是寒冷刺骨,一到周末,我便準時趕去活動中心,從無缺席。俗話說得好日久生情,再怎么討厭的.東西也會變得無比喜愛,漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉變到現在的硬筆,花了不少功夫,雖然很苦,但我卻得到了不少樂趣。
這幾年我的書法作品也獲了不少獎項呢!最讓我自豪的是全國硬幣書法少年組二等獎、江蘇省少年組金獎,每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當看到一張張獲獎證書,一種自豪感也油然而生。此時我感覺自己的努力付出得到了回報,不禁感慨:沒有苦,哪有甜啊!
山外有山,人外有人,比我強的人還有很多,我要更加勤奮努力,做到更好!
我愛書法!
興趣愛好作文500字 篇16
和大家相比,他們在某種程度上有一些自己的興趣愛好。興趣可以讓人更多的接觸到這個領域的內容,讓人積極尋找答案;興趣也能激活思維。很多時候,興趣是學習的動力,是夢想的源泉。
有這樣一個公式;興趣加方法加勤奮等于成功。學習也是如此,大家都要按照這句話來完成。俗話說;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。每個人都不是天生的.天才,但他們的興趣和勤奮引導他們走向成功。
還有那些著名的歌手和作家他們可能有興趣為他們打好基礎。如果一個人對某些方面有濃厚的興趣,就有可能成為他一生的事業。
每個人都想有所作為,但最基本的是,我們離不開自己的利益。所以,無論如何,興趣對我們有很大的幫助,它能幫助我們主動找到答案。
只有當一個人對某件事有強烈的興趣,你才能真正用心去發現。
英國著名物理學家、數學家牛頓,在力學、光學、天文學、數學等領域做出了許多杰出的貢獻。他發現了萬有引力定律和光的色散,總結了三大運動定律,奠定了經典物理學的基礎。牛頓出身貧寒。14歲那年,他輟學幫媽媽培養。但是他一直愛學習,愛讀書,愛做。小學時,他制作了許多實用的儀器,如風車、風箏、日晷和漏鍋,受到同學和鄰居的贊賞。1661年,牛頓被劍橋大學錄取為勤工儉學生,大部分時間都花在了實驗上。正是牛頓的好奇心和興趣把他帶入了幾個世界。所以我們在學習的時候,要像牛頓一樣,注重觀察,善于發現,積極思考。
每個人都必須培養自己的興趣愛好,才能想實現夢想。
興趣愛好作文500字 篇17
每個人都有自己的興趣愛好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法;還有人做手工搞發明……我的興趣愛好是電子琴。
記得那是一個嚴熱的夏天,我和媽媽來到圖書館,我隨便翻一頁就有一個《莫扎特簡介》,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂才能,四歲學會琴,五歲能夠作曲,六歲開始到歐洲各國旅行演出,獲得多次成功。歌劇《費加羅的婚禮》……
我讀著讀著就入迷起來,好像看到莫扎特琴,作曲,演出的.情景。
我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時候,我心中昌出一個念頭:我既會唱歌,又會跳舞,如果再學會琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應了,正因為受到莫扎特的啟迪,我參加雅馬哈電子琴班。
一開始學,我的手不聽使喚,要1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經常得一竊不通。我有些灰心了,老師和媽媽看我沒有耐心就鼓勵我:"不用灰心只要努力就會成功!我耐心地練了下去。功夫不負有心人,二個星期過去了,我能對歌曲的節奏的音符了。媽媽經常夸獎我,鼓勵我。老師也經常讓我在講臺上表演。但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個高高的臺階。
我的迷漸漸發作起來,無論在家里,還是在學校;我都想幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般。有一天,我從報紙上看到了一則消息,音樂是最能穩定心情的方法了,因此,我更喜歡琴了。琴能夠陶冶情操,熱愛生活有利于學生身心健康全面發展。
興趣愛好作文500字 篇18
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇。我的愛好雖不新奇,但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中,我還是對讀書情有獨鐘。
愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書,但有一次,從玩具堆中發現了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子,我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內容給吸引了。而且一發不可收拾,從此,我就愛上了讀書。長大后,懂事的我越來越愛看書了,每天都要看,少看一天都不行,成了一個不折不扣的“小書蟲″。為此,我還鬧出了笑話呢!記得有一次,媽媽讓我燒水,燒水時,我便拿起一本書,津津有味地品讀書中的精彩內容,看得忘乎所以。結果,水壺被燒壞了,搞得滿屋子煙。這時,媽媽看見了,就問我怎么回事。我這時才回過神來。“糟糕!我的水呢?”媽媽見我這副模樣,無可奈何地唉聲嘆氣:唉!你這個小書蟲!我提醒過你多少次了……’’
雖然我因為看書誤了事,但我仍然愛讀書.因為從書中,我學會了許多知識,悟出了許多道理,認識許多朋友:丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢!
現在,書成了我每天必需的營養品,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,生命沒有書,就好像生活沒有陽光,書是人類進步的'階梯,書是知識的源泉!
我愛讀書,因為讀書使我的生活豐富多彩,使我的生命充滿陽光!
我的愛好
我的愛好有很多,有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網游……可以說是五花八門,多種多樣。但其中我還是最喜
興趣愛好作文500字 篇19
人們對唱歌的定義各有不同,有人開心時會唱歌,有人生氣時也會唱歌抒發不滿的情緒,而我呢?是隨時隨地都在唱歌,因為我從小就樂愛節拍輕快的歌曲,所以總會不自覺的哼出喜愛的歌曲。
每逢假日的下午,樂愛日本歌的爺爺就會在客廳里唱卡拉OK,我總是喜歡和爺爺一起唱,每次我都一定會先唱由何以奇所演唱的“超口愛”來開開嗓,由于唱了太多次,連爺爺都受不了了,常笑著問我:“難道你就沒有別的歌可以唱嗎?”一聽到這句話,我的臉就紅的像蘋果一樣,二話不說就跳到下一首歌來唱,爺爺才勉強的給予我掌聲,真是糗啊!
我覺得唱歌是一件有許多好處的事,不但可以放松心情,抒解壓力,還可以增加快樂的氣息,而且,每次我唱歌時,表弟都會跟著節拍,隨著音樂起舞,常逗得我哭笑不得,所以我覺得唱歌真是一件再好不過的事。
我只要一聽到歌聲,我就會結結巴巴的唱起來,像剛出聲的嬰兒一樣。妹妹都笑我唱得五音不全,說我像一只烏鴉在唱歌,我聽了,恨不得找一個地洞鉆進去。
我每次聽到妹妹的歌聲,我就忍不住手舞足蹈,如果我的歌聲跟她比的話,還差得真遠呀!差不多有十萬八千里遠吧!
我有時常常會到姑姑家唱卡拉OK,我每次都是跟別人唱,唱得大家贊不絕口。但如果我自己唱的.話,就會唱得,丟一句,落一句。唉!真尷尬。
歌唱對我來說,是個朋友。如果悲傷的話,我會哼著歌,我的心才能平靜下來;如果快樂的話,不管別人怎么說,我還是唱著自己的歌,快樂的唱歌時,我總是渾身解數,盡情的表演,歡樂唱歌是我最大的興趣,雖然我唱得不是很好,但對我而言,也是一種驚天動地的快樂。
興趣愛好作文500字 篇20
在我八歲之前,我只想著玩、玩、玩。可是后來我卻發現,原來有比玩更好的事情,這個就是剪報。我經常看見一些有趣、精彩的文章,就像用剪子把它們減下來,可每次剪完后都要被媽媽狠狠地批評一通,因為我剪得滿地都是。
后來,姑姑回來了,我將此事告訴了她,她聽完后就拉著我去找我媽媽,并且對媽媽說:“剪報也是一個愛好,對睿睿的學習也有很大幫助。”
在經過姑姑的一番話后,媽媽同意了我剪報,不過條件是剪完要打掃。我給自己做了一個剪報的專用本,讓姑姑在封面上畫了許多畫,因為專用本準備的.有些大,所以姑姑給封面寫了幾行字:《炫彩世界》;主編:鄭玉睿。當然,這些字也是不可少的。
每過一個星期,我就會把我看過的報紙全部放在一起,認真地過濾一遍,我將有用的就剪下來,用膠水把我選出的那些“幸運兒”永久的定居在我的《炫彩世界》里。而且我為了方便,還定制了目錄、頁碼等等。
《炫彩世界》也讓我開闊了眼界,平時回答問題或寫作文時,我有時會用它里面的知識,使答案圓滿,作文更生動。小學時,有一次老師提問了一個課外問題,大家都不知道,而我卻答對了,大家都問我為什么,因為我的《炫彩世界》里有它。
可惜的是,在搬家時,我把它放在了一個書箱上,因為書箱里裝的是沒用的書,媽媽就連我的《炫彩世界》一起買了,害得我生氣了好幾天。之后,我恢復了,又開始重新搜索,出了一本《炫彩世界》的兄弟《絢彩世界》。
而媽媽也沒想到,當初的一個只會讓她生氣的剪報,而成了她女兒學習的寶物,成為了我的興趣。
興趣愛好作文500字 篇21
我是一個初二生,對我而言,讀書、打籃球、培養良好的人際關系是這個階段我要力行的事。讀書是重要的事,因為它影響著我未來的選擇,也奠定我學習的基礎;打籃球是重要的事,在課業之余,運球上籃是紓解壓力的利器;培養良好的人際關系也是重要的事,它讓我有了欣賞自己的眼光,并有肯定他人的雅量;但我認為還有一件事,是現階段最重要的事,那就是培養自己的興趣。
現階段最重要的事是培養自己的興趣,讓自己找到生命萌芽的土地與陽光。平常,龐大的課業壓力,總壓得我喘不過氣來,壓迫感不時將我丟入無底的深淵。因此,在課業之余,我將培養自己的興趣,下下圍棋,觀看職業棋手們的`棋局,并從中學習更精湛的技巧,通過思考與邏輯推理得以放松心情,通過下棋,紓解了我無以宣泄的壓力,我彷彿步入了綺麗的天堂,也讓生命的沃土萌芽、開花。
現階段最重要的事是培養自己的興趣,任想像打開視野。我要讓閱讀成為我的好習慣,看書、閱讀是學習新知的捷徑,養成“每日一書”的習慣更是難能可貴。讓閱讀為我們帶來新知,我沉浸在閱讀的世界里,盡情地閱讀,不但增加了知識,培養了內涵,也豐富了我的眼界,讓學習結合閱讀也是一種溫故知新,附加的價值更是無可比擬,它是心靈的饗宴、生活的驗證。
初中,是最適合學習、省思的年紀,因此現階段重要的事是認真讀書,尋找更多契合的友誼,培養運動家不怕輸的自己挑戰精神,但更重要的是,要清楚的尋覓到自己的興趣!讓生命充滿多姿的顏采以及可期的每一天!
興趣愛好作文500字 篇22
在炎炎夏日里,我最大的興趣就是游泳了。
雖然我今年才學會游泳,而且游的不是特別好,但是我己經很滿足了。最后一節游泳課的時候,我們進行了25米自由泳的考試,兩個人一考,我在第二組。教練一吹口哨,“bong”一聲,前兩個同學跳入了水中,開始考試了。這時,我心中已經有點兒緊張了,因為我沒有游過25米,怕這次游不到……突然,有位同學半途停了下來,可能是體力不足了。唉,這下我更加沒有信心了,我對旁邊的同學說:“我怕我也游不到。”她安慰我說:“相信你自己,肯定游的到!”到我了,我站到池邊,戴好泳鏡,教練的口哨聲一響,我便跳了下去。一下子,我之前的緊張好像都不復存在了,我馬上進入了狀態。這時,又出現了一個問題,可能是之前眼鏡沒有戴好的緣故,跳進水中后,有點水進了泳鏡里面,我心里又有點兒慌,但還是閉著眼睛往前“沖”了。大概游過了一大半后,我感覺好累呀,要游不動了,我就不斷告訴自己,馬上就要到了,再堅持一下。就這樣,我游到了,當我的手碰到池壁的那一刻,我感到十分高興,幸好當時沒有放棄。后來,教練還給我們頒發了達標證書,我是“小魚”的級別。
學會了游泳,平時就可以自己去游了。有一次,我去同學家玩,正好她要去游泳,于是我就和她一起去了,她媽媽和妹妹也去了。到了游泳館,我們換好泳衣,就去水里開始玩了,我和她在深水區游。這個游泳館的`深水區是一米五的,我要稍稍掂一下腳,才能吸到氣。原來她不會游泳,而我卻會游,這時,我心中油然而生了一些自豪感。我們倆在水里玩了起來,互相潑水,雖然總是被潑到,但還是很開心的。她妹妹還經常用水槍噴我們水,唉……
在水里,我仿佛才能感到夏天的一絲絲涼意。
興趣愛好作文500字 篇23
我有很多的興趣愛好,比如國畫、體育運動、機器人和旅游等。其中我最喜歡的是操縱和組裝機器人。
在一次去看電影《變形金剛》時,發現旁邊有一個學機器人的培訓學校在做宣傳活動,我試著去體驗了一下操控現場的那個機器人,覺得很好玩,于是百般央求父母幫我報名,于是爸爸給我花了近2萬元報了機器人的`編程課。
第一次去上課時,開始老師先教我認識了所有的零部件,以及如何連接,然后老師讓我組裝了一輛車,接著讓我接上了控制器和馬達,老師還教我如何編程,讓那輛車可以用遙控器來控制。很有天賦的我竟然第一次組裝便取得了成功,這讓我興奮不已,更加重了我對這份興趣濃度。
學校送了我一個最新款的氪7機器人,一回家我便迫不及待的打開iPad,對照著上面的軟件說明書搭建起來,先拼裝好履帶腿,再慢慢往上拼搭,組裝出了機械手和探照燈,最后裝上攝像頭與總控制器。當我用連接線將它連接到一起準備啟動時,卻出現了問題,機械手并沒有像預料之中的那樣動起來,竟然紋絲不動,齒輪卻在那嘎嘎作響,于是連忙將它停了下來。仔細研究過后,發現有一個零件應該是方孔朝下,卻搭成了圓孔朝下,立馬改正過來。以此為戒,又把其他的零件一個個檢查了一遍,又更正了之前拼裝上的一些錯誤。
在我的努力之下,終于更新了一些錯誤,在嘗試中,又發現了軟件的一些問題,比如不能兩只手指同時滑動,導致無法讓機器人兩個履帶同時啟動。
之后的幾天,我還改建組裝了氪7系列機器人,比如機械抓手、F1賽車等。
我希望憑借我的興趣,再通過我的努力,能讓未來的生活充滿科技。
興趣愛好作文500字 篇24
一個朋友問我:你最大的興趣是什么?這可把我難住了,我最大的興趣是什么呢?忽然記起法國著名數學家笛卡爾說過的一句話:“讀一本好書就像和一位好朋友交談。”我恍然大悟,讀書不就是我最大的興趣嗎?
還在我牙牙學語的時候,媽媽就經常給我買繪圖本的童話故事書,我看不懂,就纏著媽媽講給我聽。爸爸媽媽還常常帶我去新華書店,只要有我喜歡的書,他們會毫不猶豫地給我買下。漸漸地,書成了我“忠實”的朋友。
現在,我每天做完作業后最喜歡的事情就是看書。每天睡覺前看書成了我的`“必修課”。記得有一次,媽媽叫我關燈睡覺,我嘴上答應,但依然沉浸在美妙的故事中。過了一會兒,媽媽又提醒我關燈睡覺,嗓門似乎也高了些。這一次,我向媽媽保證再看一頁就立即睡覺。可是媽媽聽慣了這樣的保證,再也不信了。只聽“啪”的一聲,不管三七二十一,媽媽把電燈給關了,我也只好乖乖睡覺了。可是我怎么能睡得著呢?那個賣火柴的小姑娘最后怎么樣了?忽然我靈機一動,拿起了床頭備用的手電筒,然后鉆進被窩里看了個夠。哈哈,看我聰明吧?從此,我再也不怕媽媽催我睡覺啦!
讀書有很多益處。我可是嘗到過甜頭的呢。去年放假,班主任趙老師布置了一篇作文,讓我們用井底之娃新編一個童話故事。因為我看過很多童話故事,所以文思如泉,不一會兒就完成了,可真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!后來我寫的那篇童話故事還在班里朗讀呢!
由于我讀的故事多,經常講給小伙伴們聽,他們對我可佩服啦!這不,我書包里還放著他們“賄賂”我的巧克力呢!
讀書的好處可真不少。我愛讀書。朋友們,今天你讀書了嗎?
興趣愛好作文500字 篇25
現在的社會中,學生常會喊著:“學習好痛苦”、“好無聊”、“怎么這么難!......”這一類的話。的確,被迫去記住自己不感興趣的事物是很痛苦的。與其讀的這么不開心,倒不如朝自己有興趣的且有能力的方向邁進。
學習是為了讓人在未來能夠擁有一技之長,并且學以致用。只是單純的“學”是沒有效果的。只是為了考試得高分或應付家長、老師而讀出來的東西是無法永遠記住。在未來,人們必定會淡忘現在所學的東西,那豈不是徒勞無功、白費力氣嗎?;學習對未來真的有幫助嗎?這是許多學生常常會說的話。當然,人是會進化的,在未來必定會有多的知識,而我們現在所學的東西已經是常識了,就連三歲小孩懂的東西,現在不將這些所謂的“基礎”搞懂,那更待何時?學習就是如此,不斷的進步,并且無時無刻環繞于人們的身邊。那么就把這些事物當成一種樂趣進而了解它吧!
人只要是自己感興趣的事物,必定會對其付出相對價值得努力。既然如此,何不將這樣的力量用在學習上呢?空有興趣是沒有用的。就好像一個喜歡籃球的人,每天在家里看籃球比賽,但卻連運球都不會。那樣只會造成傷害,一點幫助都沒有。若能將興趣衍生為一種能力,才會對人生有所幫助。一個能夠為自己獲利的興趣才稱得上真正的'興趣。
學業與興趣常會是人們認為完全扯不上關系的兩回事。在幾百年前,有許多現今非常知名的畫家的家庭認為繪畫是沒有用處的,然而他們依然堅信自己的信念,不斷學習作畫技巧,并且繪制出作品,造就現今世上許多知名的畫作。通過學習,讓興趣成為提供生活所需事物的一部分,藉此讓人生更美滿。
興趣愛好作文500字 篇26
學業對學生來說是必修的課程,通過學習,豐富了學養,然而培養自己的興趣也很重要,有了自己喜歡的興趣,讓我們的生活更充實、更多采。
學業像我的翅膀,帶我翱翔天際、飛向夢想;學業像我的眼鏡,有了眼鏡的輔助,使我看得更高、看得更遠。每天進學校,我不斷學習新知識,讓我更進步。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”由此可知,讀書是多么重要,讀了語文,通過老師解說,我得以了解文字之美;練習數學,讓我學會加減乘除,邏輯概念更清楚;進入自然科學領域,我能通過書本,看透科學奧妙,探索浩瀚的神奇宇宙。
在繁忙的課業之余,適當的`興趣,能讓我暫時忘掉考試的壓力:拿起畫本和筆,我變成小小畫家,坐在田園小徑,一邊涂鴉,一邊欣賞田園風光,看看成熟的稻子,隨風搖擺,彷佛金色的海浪,在農人的眼中,是一整片幸福的顏色;稻田旁,山巒連綿不絕,山嵐氤氳,一片翠綠的山林層層疊起,有如世外桃源。這些美景被我用筆和水彩,一點一滴描記在畫本,我用眼睛,仔細將那一幅幅美景,永遠留存在我心中。
興趣和課業,對學生而言都很重要,興趣可以陪伴我一生,為無聊時刻,增添一點樂趣,所以,絕對不可因學業而放棄興趣;學業基礎必須穩固,才能帶領我走上康莊大道,因此,也不能只做自己感興趣的事而舍棄學業的精進,想要讓自己的生活不只是重復的考試循環,偷點時間做自己感興趣的事,絕對是壓力宣泄的最好出口,取舍之間,拿捏好,就能兼顧學業與興趣,當一個快樂的讀書人!
興趣愛好作文500字 篇27
學業一直以來被人們認為是工作能力的評估,但若我們只是將學業好維持好卻對工作內容沒有興趣的話,未來也將會因為缺乏動力而放棄這份工作,轉而去尋找適合的工作。反之,如果一個人學業沒有很好,卻對自己的工作內容樂在其中,想盡力把工作做好,自然就會擁有不凡的表現,因而獲得良好的名聲,所以學業與興趣的關連性不言可喻。
學業的重要性,過去很多人認為只要把書讀好,拿到很好的學歷,就可以待在一間很好的公司上班,薪水自然會高,學歷上可以看出這個人的資質,強項是什么,未來大概會朝什么路走,例如:數理強的可以當數學家或是科學家、寫作能力強的可以當作家……,這些都是在學業中發展出來的能力。
興趣的重要性,興趣在學業中漸漸發掘出來,當一個人對某件事情特別感興趣時,會努力的去研究其中的奧妙,并非只是一時的,也有可能是長時間的',如果失敗了,就會繼續研究,例如:愛迪生經歷了無數的失敗和挫折才發明出燈泡。當初愛迪生為何不放棄,因為發明燈泡是他的夢想,所以他的興趣就因為夢想而產生了。
傳統觀念中,認為學生應該以學業為主,但現代社會卻有了不同。學生可以以學業開發興趣,往興趣去發展,找到適合的舞臺,即使學業成績并非頂尖,但卻也能在企業之間打出一片天。反觀現代社會中,很多學歷好的人才,出社會時,信心滿滿地認為自己可以找到一份很好的工作,但是在殘酷的社會中,人才多的是,沒有發展出自己的專長,還是無法擁有自己理想的工作。
現代社會與過去的社會的思想相差很多,科技不斷進步的時代,很多想法都是會逐漸被淘汰。我期許自己能夠跟上社會的脈動,加大學習的廣度,并從中找到自己的興趣所在。
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