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寫變化的作文600字 照片背后的故事
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫變化的作文600字 照片背后的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫變化的作文600字 照片背后的故事1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個外國記者拍下轟炸后的真實情景。
在這張照片上，有一個不到四歲的小男孩，他坐在鐵軌中間，滿身是血，無助地啼哭著。在他眼前，是斷裂的天橋，堆滿尸體的月臺，殘缺不全的房屋......看著這張相片，我不禁開始猜想當時的情景。
那天，人們得知日軍要來的消息，知道只能坐火車逃走，而北站已經被占領，所以南站異常地熱鬧。在這個時候，日軍的飛機已經在他們頭頂上盤旋了。發出的轟轟聲威脅著人們。頓時，尖叫聲，哭喊聲充滿了整個火車站，可恨的日軍投下了幾顆炸彈，火車站立馬像爆米花一樣爆炸開來。
在人群中，有一對夫婦，他們抱著一個小男孩，慌亂地跟著人群，崩塌聲從他們身后傳來，然后越來越近，越來越近......夫婦倆緊緊的抱著孩子，拼命的往前跑。眼看就要到出口了，突然一塊鋼筋水泥塊當頭砸了下來，夫婦二人毫不猶豫的`把懷里的孩子使勁拋向了出口，還來不及再看一眼，就瞬間被倒塌的水泥埋在了地下......就這樣，曾經繁華的火車站被幾顆炸彈在眨眼間變成了廢墟......
孩子重重的摔在了臨近出口的鐵軌上，僥幸的逃過了轟炸。可他根本不關心這個，只是一遍又一遍的哭喊著：“媽媽......媽媽......你在哪里啊？爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的，只有飛機的轟鳴和爆炸聲，坍塌聲。孩子看著眼前已經面目全非的火車站，坐在扭曲的鐵軌上無助的哭喊著......
我猜，這個小男孩應該是被拍下這一幕的記者救下來，被人收養了。長大后，他成為了一名共和國的軍人，保家衛國。
戰爭給無數人帶來了苦難，我們呼吁：要和平，不要戰爭！
寫變化的作文600字 照片背后的故事2
翻開相冊，一張照片映入我的眼簾，那是一張在青島坐快艇的照片，回想起當時的情景還歷歷在目。
暑假，我和爸爸公司的同事一起去青島旅游。那是到青島的第三天，我們去做了快艇。我們來到游船碼頭，只見坐快艇的游客很多很多，排起了長長的隊伍。一張票要八十元，可是我還是控制不住自己的好玩，讓爸爸買了票。買好票，排著隊好不容易才輪到我們穿好救生衣，又繼續排隊，等待快艇的到來。終于有一艘快艇從海面上飛速駛過來，等它靠岸時，我就迫不及待地上了快艇，選好一個位置就立馬坐下把好扶手，一面掉進海里去。伴隨著嗡嗡的.沉沉的響聲，快艇開動了。起初快艇的速度并不快。我感覺十分愜意。海浪在向我們打招呼，海鳥也飛到我們的船邊，與我們作伴，蔚藍的天空和湛藍的大海融為一體，十分壯觀。
忽然，快艇加速了。我嚇了一跳，神經立刻緊張起來。海水濺到了我的頭上、胳膊上、身子上。這快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到碼頭上。就在這時，駕駛員對我們說：“注意，我們要轉彎了！”我趕緊抓住扶手，做好準備。剎那間，快艇來了個“超級大轉彎”，海水撲進船里，船頭頓時高高翹起，似乎要倒扣過來一樣，好驚險吶！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被嚇得直冒冷汗。大海不再像剛才那么和藹，浪花兇猛地一次又一次拍打著快艇，而我發出一聲聲尖叫，早已變成了“落湯雞”。當快艇靠岸時，只聽“咔擦”一聲，原來是小呂阿姨給我拍了一張照片。
這是我第一次見到大海，第一次坐快艇，也是第一次和爸爸一起去青島。這趟旅行，讓我又激動又措手不及，如果以后還有機會再去青島，我一定要再坐一次快艇。美麗的海邊城市——青島，給我留下了美好的印象。
寫變化的作文600字 照片背后的故事3
照片是我們日常生活中很普通的一樣東西，它記錄我們生活的點點滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動人心的……
今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假，那一次我們來到了離西藏很近的地方黃龍，那里海拔最高5588米。我們全家克服了缺氧、寒冷、勞累等困難，尋找著一個美麗又神圣的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時候也聽媽媽說過那里是神仙住的地方，長大后我就想到這個地方去看一看。爸爸說即將12歲，應該有個人生的第一次挑戰，現在我的夢想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長時間，發現距離五彩池還有2。5公里。我的天啊！測試儀器上海拔不斷上升，現在已經到了3700米，就說明我們的.困難也在不停地加大，此時我已經出現了頭暈惡心的癥狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒有放棄，我也想看一看這個美麗又神圣的地方。爬了半個小時，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1。5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著。一路上我們也收獲了很多：我們體驗了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈；在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜，我們到達了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍，水是那樣的清，因為海拔高的原因，總感覺伸手就可以觸摸到無暇的白云。陽光照在水面上，體現出五種顏色：紅，黃，綠，藍，紫，我心想這么世外桃源的地方，不如在這里拍照紀念一下，等10年以后再看一看，一定會很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢，拍了一張與水天相融的全家福。
過了幾個月了，我再看到這張照片心里還是有當時的激動。現在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
寫變化的作文600字 照片背后的故事4
翻開語文書，你會看到一幅令你熱淚盈眶的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下的真實情景。這是一張黑白老照片，近處是一個孤獨無助，身上淌著鮮紅的血液的小孩，他坐在被日軍那無情的炮彈摧毀的鐵路上嚎啕大哭，遠處是倒塌的橋梁房屋，看著照片，我的眼淚從眼眶中情不自禁地流了出來。
那是令人揪心的一天，當人們得知，今日日軍的飛機將來摧毀上海惟一的出口－火車南站時，人們像熱鍋上的螞蟻直往車站涌，這些可憐的人們以為可以搭上最后的火車，離開上海，去別的地方過上幸福的生活。
可是，剛等人們踏上火車的一剎那，天空中傳來了隆隆聲。日軍的戰斗機飛來了，人們知道已經晚了，他們亂成一團。在人群中有一個幸福家庭，他們相互依靠在一起。 可是，因為人群太擁擠，他們被沖散了，母親抱著孩子，高聲呼喊著丈夫的名字，孩子的爸爸也叫著妻子和孩子。母親的腳步亂了，她不知道怎么辦，就在母親慌亂的時候，她突然發現了一個隱蔽的小屋，她抬頭望著蔚藍的.天空，她一邊祈禱著，一邊注視著空中的日軍戰機，她看到日軍戰機往南飛去。她便快速地跑向小屋，躲了進去。
但這時，不妙地事又在威脅著他們母子地生命，一枚炮彈從天而降，震得大地抖了起來。母親感到房子要塌了，就使出吃奶的勁把孩子推到安全得地方，那位偉大得母親被埋在了廢墟中。
過了一會兒，日軍戰機又拋下了雨點般的炮彈，那炮彈，仿佛一頭頭饑餓的惡狼，吞沒著老百姓那無辜的生命！那個失去父母的孩子也被日軍拋下的無情的炮彈給弄得傷痕累累的，衣服破了，身上的創口淌著鮮紅的血液，在廢墟中嚎啕大哭，他還不知道他已沒有了父母。他的哭聲在我耳畔回蕩，我恨那日軍無情的炮彈，是它奪走了無辜老百姓的生命，我恨。
如果沒有戰爭，那就沒有那血肉橫飛的尸體；如果沒有戰爭，我想和平鴿將會在世界上空飛翔！那朵嬌嫩的和平之花在將會在我們心中永久綻放！
寫變化的作文600字 照片背后的故事5
打開相冊里面有許許多多的照片，那些照片意義深刻為它們記載了我成長的足跡。這些照片里沖滿了喜怒哀樂[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數我在跆拳道比賽時拍的.照片了。
那是發生在20xx年衡陽市第27屆武術比賽中的 事了。
一天下午我正在跆拳道館里練習，忽然教練把我叫到劃卡處對我說：“鄭攀中，告你一個好消息，我們全體老師和同學一致同意你去參加20xx年度第27屆跆拳道實戰比賽。”當我聽了這個消息我既緊張又興奮，我緊張是因為這是第1次參加比賽，沒有足夠 的賽場經驗；然而興奮是因為教練讓我參加是覺得我練得還不錯。這時教練好像看出了我的心事，便告訴我輸贏并不重要，主要是重在參與。我聽罷，便爽快的答應了。
時間過得可還真快，轉眼間就到了比賽的那一天。于是教練先把我們帶到觀賽臺，看其他選手比賽只見那些選手一上場就像一只只猛虎沖向“敵人”就這樣看著看著就輪到我上場了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發一樣沖向“敵人”。接著他用一個橫踢想反擊，于是我將計就計[注: 利用對方所用的計策，反過來對付對方。]給他來了一個組合腿法——旋風踢和下劈將其擊倒。最后我以6:3戰勝了對手。取得了冠軍。
而這張照片是我在領獎臺上媽媽給我拍的。那時我哭了因為這獎來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]，它是父母以及老師還有我眾人用汗水換來的
寫變化的作文600字 照片背后的故事6
暑假，我在看媽媽手機里的照片，看到了我們去芒碭山游玩的照片。
照片里的我站在一座小石橋上，后面是一片荷花。我當時笑得眼睛就只剩一條細縫。我現在看還是感覺有一點丑。
到芒碭山時，我們都在一起開心地玩。玩累了，我們就一起去休息，休息的地方有山有水，可真美！這時，我看了看旁邊的荷花，荷葉大大的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花千姿百態，有的是白色的花骨朵；有的花苞上面是粉色的，含苞待放；還有全身上下都是粉色的'，還露出黃色的小蓮蓬，那是已經全部綻放的，真是漂亮極了！
我的右邊是一座小山，上面有很多爬山虎，我離近了看，爬山虎的根上有很多小刺，葉子有的是嫩黃的，有的是嫩綠的，還有嫩紅的，因為時間關系，我沒有仔細觀察，所以沒有看到它的腳。下次有機會一定要仔細找找，看看跟書上學習的是不是一樣。
然后我到一個轉彎的地方，那景色特別美，我不自覺地微笑，然后我看到媽媽是拿著手機對著我，我以為媽媽是在自拍，只聽“咔嚓”一聲響，我跑過去一看，原來是在拍我。我氣死了，因為我感覺有一點丑。我說：“媽媽，這張太丑了，可以再拍一張嗎？”媽媽回答道：“可以，但是你可以擺一個茄子嗎？只要一拍照你都是亂跑，根本不好好配合。”我說：“好！”我又聽一聲“咔嚓”。
然后，我又跑到媽媽那里看，說：“這張不錯！”因為我看到我背后有一群爬山虎和荷花。看到這張照片，我開心極了！但是那張我覺得丑的照片，媽媽也沒有刪掉，因為她覺得透過照片就能回憶到當時真實的情景，所以一直保留到現在。
在一個人的心里，回憶是無價的、單純的、美好的。回憶是心靈的日記。
寫變化的作文600字 照片背后的故事7
這兩張照片一張是我以前拍的一張是我現在拍的。兩張照片有明顯的不同，雖然都是全家福，雖然都是這幾個人。但很容易看出哪張是以前拍的哪張是現在拍的。
現在拍的這張上面，一共有三個人，一個是我，一個是我爸一個是我媽。那是我們最近去一個公園玩時拍的。我們穿的衣服很時尚，也很靚麗。以前拍的那張就略顯得陳舊了。穿的衣服也并不算好看，她也是在一個公園里拍的。把兩張照片一比較，就可以看出很大的不同之處。
為什么會有這么大的不同之處呢。那是因為，兩張照片拍的時間不同，也導致了我們的家風和我們的家人性格有所改變。
目前我們的`想法與以前最大的不同之處是，原來我們認為一件物品只要實用就好。但現在我們認為一件物品不僅要實用還要好看。在追求實用的同時也要趕上流行。慢慢的，社會將一些陳舊的物品丟棄了，同時也新加入著更多的新東西，所以我們的思維不能僅僅拘泥于某種境界，而應該有所突破，創造更高的境界。否則我們就不會進步了，社會也不會繼續發展了。
同時我也知道了平安才是福，雖然我們要趕上流行，但同時最最重要的還是健康，只有健康了，我們才能做更多的事。但有些不能丟棄的家風，我們還是要保持的。因為這樣才能體現出我們家的特色與魅力。
僅僅兩張照片的背后，我們就已經看出了時間的力量是無窮無盡的。在未來，社會將淘汰掉更多的東西，同時也會加進更多的新物品。我們的家風就如同在時間的流中的一艘小船，任由擺布但是，不能忘的我們還是會一直刻骨銘心的記著。
寫變化的作文600字 照片背后的故事8
幾天之前，我拍了一張照片。每當我看見這張照片，我就會聯想到五個字：保護水資源。
一天，我在臥室里無意間看到一張報紙，上面寫的是“濰坊三大水庫旱情嚴重，許多水庫已經低于死水線”。從前，地球上的淡水很多，人們都認為水是取之不盡，用之不竭的。但是到了現在，人們還是在不斷的浪費水資源，以至于很多的村莊和山區都沒有水喝。水可以用來飲用，用來洗菜，用來做飯，用來澆花……如果生活中沒有水可以用，后果將不堪設想。由此可見水的重要性。不少河流都干涸見底了，很多村莊都是從河里飲水的，現在他們滴水難求。還有不少河流的水都污染了，村民們只能喝渾濁的水。到底是什么原因使這些人們忍受沒有水喝的痛苦呢？
其一，在我們眼里，一滴水是那么微不足道，但是全中國的人都浪費一滴水，將會是幾十個大型水庫的總蓄水量！而且在我們的生活中，常常會看到水龍頭里的水不斷地流失，白白浪費。其二，在城市里，會有許許多多的化工廠在排廢水，污染了旁邊的河流，有些河里的水都變成黑的了，還散發著難聞的臭味，甚至里面還有各種各樣的垃圾，魚兒們也會付出自己的生命，我們喜歡吃的海鮮就會大大減少。這樣不但污染環境，還對城市的美觀造成了不良影響。所以，很多我們喝的`水不經過過濾大部分是不能喝的。
針對以上情況，我在此向大家提出倡議：第一，我們竭盡所能的保護水資源；第二，垃圾等無用的東西不要往河里倒；第三，少開化工廠，排出來的廢水和廢氣會污染空氣和水資源。浪費水資源就等于破壞我們賴以生存的地球。
看到這張照片，再看看我們的水資源，我真心地呼吁大家，呼吁中國，呼吁全世界：保護水資源，人人有責！
寫變化的作文600字 照片背后的故事9
在我的書房里擺放著一張照片，那是我和一位白胡子爺爺的合影。
那是發生在前年五月份的事情了。當時我只有十歲，跟著爸爸媽媽去游黃山，心中異常興奮。沿著云谷索道，我們坐著纜車，上行至北海最東邊的白鵝嶺，一路上，我們觀賞到很多美景，如猴子觀海、“喜鵲登梅”、十八羅漢、天都峰、蓮花峰等。纜車在崇山間穿行，我們仿若置身于仙境一般。
本以為纜車能直達黃山峰頂，不料下了車之后才知道與山頂的垂直高度還有近200米，這可是60多層樓的高度呀，對于我這個貨真價實的小胖子來說，簡直就是要命。無論爸爸媽媽怎么勸說，我都不愿向前挪動半步。
這時，一位滿頭銀發、胡子雪白的老爺爺從我身旁走過，看樣子應該有80多歲了。“怎么樣？小伙子，敢不敢跟我比比誰先登上山頂呀？”這時，不知道是哪來的勇氣，我居然點了點頭，然后跟著老爺爺一步一步地往上爬去。可是，爬了沒多久，我的`兩只腳就酸得不行，很想坐下休息。這時老爺爺回頭說道：“你不要抬頭向上望，你只要知道，每往前邁進一步，你就離終點更近一步，只要堅持，總會到的。”我似懂非懂地點了點頭，又咬著牙繼續前行。
終于，我們登到了蓮花山的峰頂，往山下望去，四周云霧繚繞，似真似幻，美不勝收。我站在那位白胡子老爺爺的身邊，高聲歡呼，愜意無比。就在這時，媽媽按下了快門。
此后，每當我遇到困難想要退縮的時候，我總會看看這張照片，“每往前邁進一步，你就離終點更近一步，只要堅持，總會到的”這句話便又回響在我的耳邊。
寫變化的作文600字 照片背后的故事10
那，是一個孩子失去父母的上午；那，是一個日本人轟炸上海火車南站的上午；那，是一個現在想起來都令人心驚肉跳的上午；那，就是1937年8月28日的上午。
1937年8月28日的上午爸爸媽媽帶著3歲的.小豆豆準備從上海火車南站乘火車到達杭州，暫時避一避日本人。誰知，天有不測風云。就在小豆豆的爸爸媽媽買好票，準備上車時，淘氣的小豆豆看到鐵軌旁邊的鵝卵石十分漂亮，就連跑帶跳的跑了過去，撿起石頭，細細欣賞：紅藍相間的鵝卵石十分漂亮，下面的紅色宛如一片片紅葉襯托著上面的藍色。上面的藍色部分也十分好看，好像一朵含苞欲放的淡藍色睡蓮。
小豆豆正被鵝卵石的美麗陶醉住，只聽“呼，呼，呼”幾架飛機從湛藍的，飄著白云的天空上飛來，藍藍的天空霎時變得烏黑，太陽似乎也被嚇壞了，躲到云彩后面不敢露面。小豆豆被這龐然大物嚇壞了，雙腿發軟，微微顫抖。只聽“轟，轟，轟”幾聲，飛機投下了幾顆炸彈，剛才還聳立在小豆豆眼前的火車和火車站頓時間變成了廢墟。幸好小豆豆跑到了旁邊的鐵軌旁，才免于一難。可是小豆豆的爸爸媽媽在火車里，3歲的小豆豆還以為爸爸媽媽在跟他捉迷藏呢！就大聲喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪？豆豆來找你們啦！爸爸，媽媽……”喊了一會兒小豆豆沒見爸爸媽媽出來不由得哇哇大哭起來然后變成抽泣，哽咽。
“咚，咚”拐棍撞地板的聲音，小豆豆抬頭一看，一位白發蒼蒼的老爺爺朝他走來，左手拿著一塊燒餅，右手拄著拐棍。老爺爺走到他身旁，輕輕地對他說：“孩子，吃吧！你爸爸媽媽到天堂等你去了，他們是被日本人炸死的，跟著我當八路軍，把小鬼子趕出中國，為你爸爸媽媽報仇雪恨！”小豆豆堅定地點了點頭。
現在還有許都國家發起戰爭，比如美國9.11。我在此呼吁：“我們不要戰爭，要和平！讓和平之花永駐人間吧！”
寫變化的作文600字 照片背后的故事11
閑著沒事的時候，我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長中的點點滴滴——有成功，有歡笑，有失敗，有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個難忘的故事。在我最喜歡的照片當中，有那么一張，記錄下我一個拼搏的瞬間……
那是五年級時的運動會，比賽進行到了最后，竟爭最激烈、也是最精彩的一個項目——五年級男子組 × 米接力開始了！對于有好幾位運動健將的我們班來說，這個項目簡直就是小菜一碟，金牌將會毫無懸念地落在我們的手里。我們上場的四位選手心里都非常放松，有說有笑地上了場。
俗話說：“大意失荊州”。誰也沒有想到，“砰”的一聲槍響之后，看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影，而是重重摔倒在地的狼狽場面。哎呀！我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒有受傷，迅速地爬起來全力追趕。憑借著身高腿長的優勢，到交棒時他追到了第四位。
第二棒李振軒，反應迅速，加上他超強的實力，又追上了一位。看起來奪冠還是有可能的，但是難度也是相當的大啊。第三棒，長跑冠軍李艾一果然不負眾望，當他跳著把棒交到我手里時，已經位列第二了。我來不及多想，抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對手，不管他是誰！我閉著眼睛，咬緊牙關，邁開大步向前沖，心里只有一個念頭——超過去！距離越來越接近，馬上就到終點了，我和之前的第一名似乎已經平行了，這時，我靈機一動，胳膊向前一伸，肚子向前一挺，撞線了！就在這時，一直等在終點為我加油的媽媽按下了快門，拍下了我咬牙切齒拼盡全力的`奪冠瞬間。
我非常喜歡這張照片，盡管我的表情很難看。每當看到它，我就會想起那短短 米的接力中，我們四個人的奮力拼搏和團結合作，這將會成為我一段非常難忘的經歷。
寫變化的作文600字 照片背后的故事12
看著一張照片，我不禁笑出了聲，這只是一張普普通通的照片，卻讓我回憶出了一件快樂的往事。
照片中的我開心地笑著，嘴里兩顆大門牙剛剛脫落，其中右邊的一顆冒出來了一點兒；手中托著一只可愛的小雪人，黑色的眼睛，紅色的嘴巴。
這張照片是在8歲那年，我們全家一起去溧陽鄉下玩的時候拍的.。那年冬天，溧陽的雪下得很大，大樹像穿了一件白色的紗衣，屋頂像鋪上了一層厚厚的白棉被，院子里、田野里到處都是白茫茫的一片。于是爸爸提議說：“我們來做一個小雪人，好不好？”“好！”我毫不猶豫地答應了。“想把雪人做得漂亮，就必須要先準備好它的鼻子，嘴巴……”于是我樂呵呵地去收集材料了。
我在廚房跑來走去，問阿姨要了幾顆紅豆，兩顆黑色的豆子，一把稻草稈……材料收集完畢，接下來就是滾雪球了。我和爸爸來到了院子里，在爸爸的指點下我抓起了一把雪，搓一搓，揉一揉讓它變成了一個球形，再快速地把雪球放在地上滾了起來。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響，我用力滾啊滾，雖然手已經凍得發紅了，眼皮也有一點兒凍僵了，但是后背卻熱得冒出了汗。在我鍥而不舍的努力下終于滾出了一個爸爸拳頭大小的大雪球和一個我拳頭大小的小雪球。我把小雪球疊放在大雪球的上面，做出了雪人的身體；插上稻草桿做手臂；黑色的豆子做眼睛；紅豆做嘴巴；然后，一個像模像樣的小雪人就出爐了。
這可是第一個我獨立完成的小雪人，我覺得它好漂亮，興奮地在院子里跑來跑去抱著不肯撒手，爸爸幫我和小雪人合影留下了這精彩的瞬間。
寫變化的作文600字 照片背后的故事13
童年的時光仿佛一個制作完整的幻燈片，像一艘艘小船在我記憶的湖面飄蕩，那一張張彩色的相片記載了我成長的足跡，打開童年的相冊充滿了喜怒哀樂。每當我看見這張照片，眼前好似又浮現出6歲那年在海南三亞亞龍灣沙灘上“踏”浪的情景…
照片上的我站在瓦藍瓦藍的天空下，一望無垠的大海邊，拉著褲腿咧著嘴，開心的笑著。風景如畫的亞龍灣沙灘游客如織，他們有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、還有的和大海“捉迷藏”。海風迎面撲來，金燦燦的沙灘沙細如粉；白如雪，非常美麗。眺望海面，在陽光的照耀下波光粼粼，閃著點點銀光，猶如無數的珍珠。
爸爸看著興奮的.我提議道：“男子漢，敢不敢下海？”“好啊，好啊！”我高興地手舞足蹈起來。但膽怯的我還是緊拉著爸爸的手戰戰兢兢地來到海邊，海水的清涼頓時劃過我的雙腳，“好舒服，好愜意啊！”我不禁自言自語道。這時的我像只快樂的小鳥立馬松開了爸爸的手，“放肆”地捧起少量海水喝了起來，“呸”、“呸”、“呸”，好咸，好苦啊。一旁的爸爸忍不住哈哈大笑起來：“傻兒子，海水不比礦泉水，海水是咸的，你的嘴倒是挺“讒”的嗎！”我如夢初醒。好奇心促使我大膽往前進，腳邊“嘩！嘩！”的海浪聲此起彼伏，一層又一層的輕吻著我的雙腳，就像媽媽的手撫摸著我。看著海浪輕輕地涌到岸邊，加雜著細軟的沙灘，戀戀不舍地退回。我忘我的撅著小屁股在找貝殼，沒過多久，耳邊忽然傳來爸爸的喊叫聲：“陽陽，快快，快上岸，浪頭來了。”還沒緩過神的我猛地抬眼望去只見不遠處一團團，一簇簇白色的海浪卷著數米高的潔白浪花像發了瘋的獅子朝前涌來，還未等我挪出步子我就被海浪“淹沒”了，不一會兒濕漉漉的落湯雞就在原地現行了。“咔嚓、咔嚓……”就在這時，媽媽為我記錄下了這個瞬間……
迷人的亞龍灣，美麗的沙灘，讓我永久記住你的“俏皮”，定格成照片中你的美麗和我的“狼狽”，帶給我如夢的回憶，成為我心底永遠的風景！
寫變化的作文600字 照片背后的故事14
瞧，照片上的我一手捏餛飩皮，一手拿筷子，旁邊擺著一盤形狀各異的小餛飩。平常從不進廚房的我今天怎么下決心自己包一頓餛飩呢？
“你們今晚想吃什么呢？”媽媽的朋友和她的女兒來我家做客，媽媽隨口問道。“吃餛飩吧，阿姨。”她的女兒說道。隨后阿姨又說：“我們家孩子在家里都是自己包的呢！”看著阿姨那炫耀的神情和媽媽充滿羨慕嫉妒的目光，我趕緊來了句：“我……我也會，包的可好看了呢！”緊接著，女孩便和我打起了賭。我們兩人一起包餛飩，包好的餛飩由兩位媽媽來評價，誰的優點多則獲勝，失敗的一方將要無條件答應對方一個不過分的要求。嘴硬的我自然又是不愿輸又是不敢應戰，可為了不被他們“無情的嘲笑”，我只好硬著頭皮上了。
我先拿起餛飩皮，再用筷子和勺子舀起肉餡放在正方形的餛飩皮上，用指尖拈起一點水抹在皮的兩邊，再把餛飩一對折，用手捏起它的兩個角，用力向里一對，一個餛飩就誕生了。可是樣子確實慘不忍睹，遇到的困難真是太多了，就如：水用的太多導致餛飩太粘，手法不對而導致小餛飩們一個個都長的跟畸形似的。再看看人家那邊，她已用嫻熟的手法包好了一大桌，就在我慌神之時，小女孩突然走了過來，“噗嗤”一聲笑了，笑完后，她一邊說著我太笨，一邊握起我的手，手把手的教我。這次我倆同時包的比我一人包的要好看的多，包完整整一桌后，我們相視一笑，也不知這一笑是笑話我那歪瓜裂棗的'餛飩呢，還是在慶祝我們團結協作的友誼。
雖然時隔半月，但我還是不時想起她那刀子嘴豆腐心的模樣以及我們合作時愉快的情形。盡管照片上少了她的身影，但足以讓人看出哪些是我包的，哪些是她包的，還有我們共同完成的那個“閃閃發光”的餛飩。
寫變化的作文600字 照片背后的故事15
起來，不愿做奴隸的人們聽，操場上傳來了全校同學嘹亮的國歌聲。有一位翩翩少年正站在臺上嚴肅而有激情地指揮著，這就是我！這是我第一次指揮全校同學唱國歌。每當看到這張照片，那種不一般的感覺就會浮現在我的腦海
那是四年級的時候，我被選為學校周一升旗儀式唱國歌的指揮。接到這個任務，我既驚又喜，還有點焦慮。驚的是全校有這么多同學，為什么會選上我呢？喜的是，我不但能在臺上展示自己的'風采，還能鍛煉膽量呢！但是我又擔心自己指揮不好，怕動作不夠優美。于是，媽媽為我找了老師練習，老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節奏。主旋律部分要雙手在胸前來回化八字，并且往外打時要用力些。最后的結束部分，要收得干凈，利落。經過老師的悉心指導，我的樂感和指揮能力越來越強，我開始信心滿滿地期待著上臺指揮的那一天。
星期一的早上，升旗儀式開始了，當聽到升國旗、奏國歌、敬禮時，我的心怦怦直跳，三步并作兩步走上了臺。看著臺下這么多的老師和同學都注視著我，我的心撲通撲通跳得更快了，生怕自己會打錯拍子。當雄壯的國歌聲響起時，我反而一下子平靜下來了，開始有節奏地認真指揮起來。跟隨著《國歌》的節奏，我的手在空中飛舞，時而高、時而低、時而快、時而慢我覺得自己指揮的手勢是那么剛勁有力，那么瀟灑自如，就像一個久經沙場的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰。這時，臺上的我早已沒有了剛開始時的膽怯，顯得自然沉穩而又不失風度。我想，此時的我一定成了全校的焦點，此時的我一定很帥！直到音樂聲結束時，我體會到了勝利和成功的喜悅，心中的自豪感油然而生。
每一張照片都能述說一個故事。這就是我第一次指揮全校同學唱國歌時的情景，讓我們在第一次中成長吧！
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