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春雨六年級優秀作文

時間:2024-11-06 12:27:43 作文 我要投稿
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春雨六年級優秀作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春雨六年級優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春雨六年級優秀作文

春雨六年級優秀作文1

  春雷一聲響亮亮的噴嚏把冬天最后那一絲寒冷的氣息趕走了,并且喚醒了那沉睡了整整一個冬天的春雨,淅淅瀝瀝的雨聲漸漸滋潤著每個角落,她那美麗的身軀在大地上翩翩起舞。這雨,如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數不盡的松針,似細不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中,不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。隨之她又拿起一支畫筆,筆尖揮到哪里,哪里就是一片生機盎然。用筆尖輕輕的點一點小河,積雪就融化了,用筆尖輕輕點一點小草,小草就變得又堅韌,又翠綠,用筆尖輕輕點一點田地,田里就長出了茁壯的幼苗,用筆尖輕輕點一點天空,天空就變得清澈而透亮……一場珍貴的春雨過后,大地已經變的生機勃勃,到處都是一片復蘇的情景。

  春雨是最與眾不同的雨,她沒有夏雨那么豪放和么猛烈,沒有秋雨那么冷漠、憂傷和纏綿,沒有冬雪那么華麗冷艷,氣勢磅礴。但是她卻是最重要的,春雨是生命之雨,春雨是活力之雨。夏雨給大地帶來的是充分的雨水和豪放的情懷,而冬雪帶來的是美麗的催眠曲,為大地蓋上了一層美麗的大被子。春雨能夠復蘇大地,帶來生機,活化生命,滋潤大地。如果沒有春雨就算夏雨再猛烈,大地也無法復蘇,如果沒有春雨,就無法看到落葉偏偏,如果沒有春雨,農民伯伯就無法種莊稼,如果沒有春雨……

  如煙的春雨停了下來,她總是像個的小姑娘,輕輕的.、羞澀的,溫柔的在我們身邊短暫的停留,玩一下就走了。小草上晶瑩的水珠,那是她辛勤的汗水,樹上含苞待放的芽孢,那是她留下的美麗的腳印,清新的空氣好像他身上的芳香。往云端望去,那有一條美麗的彩虹,是她嗎……

春雨六年級優秀作文2

  當那細密斜織的雨絲拂過你的臉龐,當那枯萎的小草露出新芽,當那泉水解凍歡快奔流,你是否嗅到了春的氣息?

  天色漸漸暗了下來,空氣中濕氣漸濃。果不其然,一會兒天空中就飄起了細密的雨絲。雨絲拂在臉上,輕輕柔柔,舒爽宜人。看呀!風兒淘氣地一吹,雨娃娃就像聽到了號令,一下子組成一副斜織的雨簾。簾外的景物若隱若現,屋頂上也似籠了一層薄霧,煙云彌漫。

  聽呀!雨水淅淅簌簌灑在傘面上,像是相互訴說著心里的小秘密,又象在演奏歡快的樂曲。行人手中那一把把撐開的雨傘,如同一架架天然的鋼琴,每個雨點兒都是一個優美的音符。這悅耳的琴聲,洗滌了人們的心靈。今日聞天雨奏樂,如聽仙樂耳暫明。是的,這琴聲,讓我們的心中不再跌宕,平和下來,充分享受著靈魂的一隅!

  嗅呀!雨絲潤進土中,令泥土散發出了久違的清香。深吸一口氣,這泥土和雨絲混合的說不清道不明的`大自然的味道是多么美好,不由自主地鉆進了鼻孔,令人為之心醉!

  啊!盼望了一冬一春的雨水終于來了。俗話說“春雨貴如油”。雨絲浸潤到田野里,那干旱久渴的麥苗興奮地迫不及待地大口大口吮吸著甘霖,眼看著直起了腰,精神振作起來!真希望這場春雨能下得再大一些,時間再長一些,好讓萬物喝個痛快!

  雨后初霽。遠處的山朦朦朧朧,山頭被一團乳白的濃霧遮蔽著,那霧氣仿佛在牛乳中浸過一樣,宛如奶糖溶化后絲絲的甜蜜!

  春風夾雜著春雨,吹遍了千家萬戶,呼喚著人們:春天來了!春天來了!哦!被冰凍了一冬的世界,蘇醒了!

春雨六年級優秀作文3

  春,在冬雪消融中,在嫩芽萌生中,在小鳥的輕鳴中,翩然而至。

  冬走了,帶著它的怒氣,帶著它的嚴寒,在一夜之間便離開了人間。

  清晨,在天空中籠著薄薄的霧,似乎是春姑娘的綢子,披在人間,給久經嚴寒的世界裹上溫暖。這是第一個清晨,第一個春天的清晨。

  漸漸的,天空中飄起了細細的雨絲,如柳絮般,從高處落,在空中飄,然后輕撫地面。那是滋潤般的'撫摩,像一位慈祥的母親呵護倍至地撫摩嬌美的幼嬰,輕輕地,溫柔地,直至心田

  大地也像一個頑皮的嬰兒,貪婪的享受著春雨的呵護,似醒非醒,似夢非夢,就是不應春的呼喚,就是不讓萬物復蘇。盡管這樣,春雨仍輕喚著大地,讓他從冬眠中蘇醒,讓他把身上單調的純白換成一件繽紛的花衣,讓他那結霜般滄桑的臉變的喜笑盈開。

  向遠處看去,小山似被一片淡的不能再淡的綠紗包裹,似乎一汪巨大的生命力縛于地表之下,時刻間便會傾涌而出,細雨仍在飄著,像一根根棉線,給天窗掛上了透明的窗簾,而簾子的背景,便是那群孕育著巨大生命力的小山。不知是錯覺,還是仙境,似

  一股淡綠的細流,從天堂引流至人間,給世間帶來最美最美的春季。

  不,那不是仙境,那是一個個生命流動的符號,那是一個個生機勃發的代表。春,你是綠的擁有者,你是生命的孕育者。雨,你是綠的催化劑,你是生命的維生素。春,雨,是你們,讓>四季單調的循環中有了如此美妙的一個章節;是你們,讓忙碌的人生中有了生命的勃發。

  謝謝你,春。謝謝你,雨。是你們在世間奏響生命的強音。

春雨六年級優秀作文4

  不知是為什么,我十分喜愛雨帶給我的那種純潔、清爽的感覺。在各種各樣的雨中,我最喜歡春雨。春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。

  春雨,是輕盈的,連綿不斷的……下雨了,走在春雨中,像走在霧中一樣。細細的`雨絲落在身上,飄飄然然,感覺特別舒服。春雨,讓花、草、樹木盡情地伸展開了柔嫩的枝芽,給大地枝芽,給大地添上一絲綠意,增加一份活力。春雨,讓農作物盡情吸收甘甜的雨水,讓它們好好成長,好在秋天獲得豐收。春雨,并不是暗淡無色的,春雨是翠綠的,而且是那種淡淡的、清新的綠。它用這種顏色染綠了小草,染綠了大地和樹葉,染綠了萬水千山……

  經過一陣春雨的洗禮后,大地煥發出新的容光,清爽的空氣中彌散著野花野草飄來的馨香,天空湛藍如洗,像一塊明鏡那般,一塵不染。太陽光輕輕撫摸著大地,它的光輝灑滿整個山巒。萬里晴空中,偶爾還能看見有一朵朵棉花似的白云懶洋洋的蠕動著。天空中掛起了一道彩虹橋,它的一端像是從小山上噴涌出來似的,另一端卻插進了云層中,那道五彩的虹霎時魅力四射,人們的目光不由自主的注視著它,我真不記得幾時天空中掛起了這道虹。原來天空還是蔚藍、潔凈的,在一眨眼的瞬間,好象是誰用畫筆在天空中描出了這道彩。紅、黃、粉、青、紫這幾種顏色互相輝映著,為樸素的天空增添幾分絢麗的色彩,也都更鮮艷了。

  這些,都是雨這位默默無聞的天使帶來的,我們是否應該感謝它呢?

春雨六年級優秀作文5

  我不喜歡夏天狂躁暴力的雨,一下,就是嘩啦啦的流著。我也不喜歡秋天的雨,一陣冷風吹來,帶著絲絲涼氣讓人心里發寒。我也不喜歡冬天的雨,傾盆大雨讓每個人都發恨。我最喜歡春天的雨。

  從很小的時候,我就喜歡那春天的雨,每當下雨的時候,我就穿著雨衣蹬著皮靴,來到草地上,撐著一把傘,聆聽那雨的聲音。有時候什么也沒帶,任憑那小雨滴打在身上。我一會兒蹲下玩弄水洼里的積水,一會兒又伸手來接那落下的小雨滴,直到地上的水漫過鞋底,直到雨水打濕了衣袖,才戀戀不舍的朝家走去。

  在我的心里,春雨永遠都是美好的,只要是春雨,不論大小,不論持續時間長短,都是那樣富有情調。

  我愛春雨,它是那樣溫柔,那樣優美。他無聲無息地從天而降,像一張柔和的.大網,籠罩著整個大地,我常常漫步在這綿綿的細雨中,欣賞那如詩如畫的雨景,點點滴滴的春雨靜靜地飄灑,凈化著整個世界。雨后的世界更是漂亮。花壇里的小草綠油油的葉子上有一顆晶瑩的‘’珍珠‘’,月季,薔薇新生的紫紅和翠綠的葉子被沖洗得異常光鮮。牡刀丹淋了雨的葉子翠色,飽脹的花蕾眼看就要炸開。松樹葉子上的水珠像頑皮的猴子似的一顆追著一顆從高處跳到低處,然后再跳往更低處,真是有趣極了。

  看著煙雨迷蒙的世界,我仿佛看到這樣一幅美麗的畫卷:細密的雨星,籠罩著市郊一望無跡的綠油油的麥田。麥苗吮吸了春天的甘露,轉眼間長出了一大截。春雨中,農民伯伯在麥田野勞作,盡管頭發衣服被淋濕了,依然笑聲朗朗。

  春雨是春的使者,她讓萬物復蘇,她澆灌出萬紫千紅,她孕育出希望。

春雨六年級優秀作文6

  最古老的音樂,反反復復敲打了多少個世紀,誰又聽懂了那反復的敲擊卻是鄉愁的味道。題記

  我喜歡聽雨,尤其是春雨的呢喃細語。

  那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著春泥的芬芳,像是古代佳人的淺吟低唱,也好似劃破靜謐田野的清脆車鈴,把我的心帶到了無邊的曠野。

  于是常常盼望春的到來,確切地說是春雨的'到來。每當聽到同學對下雨的抱怨,不知怎的,心里卻暗自笑他們的迂。

  有時望著朱自清筆下像牛毛,像花針,像細絲般的春雨,心中滿是悵然。

  滴滴的雨珠兒伴著風的和聲,彈奏著世間的妙曲。不禁贊嘆,最古老的音樂也能讓人心神蕩漾。我能感覺到它在聲聲的喘息中,蘊含著自然的美麗、生命的真諦。即便在灑脫中,也能體味到鄉情。

  猶記春雨中家鄉老街的模樣,漫步在雨絲中,腳下的石板發出鏜鏜韃韃的聲音,回響在雨巷中。而心中,油然而生的是一種莫名的快感。

  家鄉的洗禮莫過于春雨的到來。它的洗禮總能紅了櫻桃,綠了芭蕉,院子里散發著淡淡的杏花香和悠悠的玉蘭香,總能讓人駐足尋味,放眼望去,一片姹紫嫣紅,走近觀望,卻是那淡淡素雅直擊人心,這讓我不禁想起了天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的詩句。雨后的家鄉像是重生了一般,街巷中滿是干凈、清亮的味道。

  春雨也讓老街的磚瓦墻亮了起來,飽經滄桑的它們也在享受著雨的輕撫。當我觸摸著它們時,那種感覺是無法說出的,潮濕的觸感直擊心靈,仿佛是雨水吞噬了一般的刻骨銘心

  也許,春雨就包含了我對家鄉的情。在這個韻味十足的街巷中,我仿佛看到了我幼時與伙伴玩耍的身影,聽到了奶奶喊我吃飯時和藹可親的聲音。雖然撐著傘,但我更愿意置身于春雨中,用心感受著家鄉的秀美,縱使是那墻邊幾寸細長的狗尾巴草,我也覺得很美。

  呼吸著清新的空氣,聆聽著悠長的鄉音,早已把成長中的煩惱置之度外了。

  雨里,水潭中,映出的是家鄉街巷清秀的身段兒。

春雨六年級優秀作文7

  4月16日 星期日 暴風雨轉小雨

  “噼噼啪啪”的聲音把我從香甜的夢中驚醒,暴風雨來了,伴著咚咚的鑼鼓,帶著陰濕的風,暴風雨在凌晨三點半來了。我和媽媽趕快起床去院子里收拾衣物和我心愛的牡丹花。

  狂風大作,飛沙走石,門、窗被風吹得“稀里嘩啦”“劈哩啪啦”。緊接著,閃電如一柄利劍劃破陰暗的長空,傾盆大雨嘩然而下。天地之間扯起萬道水簾,好似千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一齊向低處涌去,然后匯聚成一片,真有汪洋大海之感。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬只響箭從空中射下來。狂風所過之處,枯枝斷折,暴雨傾瀉之處,灰跡全無。黃豆大的雨點順著屋檐留了下來,它已不是斷了線的珍珠,倒像是一條條水柱。狂風繼續為暴雨助威,雷電也在為它吶喊。

  不知什么時候這宏大的聲勢退去了,天空中飄落下來的只是迷蒙的小雨星。早晨起床,推開窗戶,使勁兒嗅這空氣,清清爽爽。淅淅瀝瀝的小雨下個不停,抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時而無聲無息,時而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。我推開門走進院子里,投入了雨的懷抱。水氣空濛、迷幻。撲向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調皮的孩子,待偎依到人身上時卻是溫柔的,像母親的手臂。雨默默的,但仍能聽到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調,余音裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。雨仿佛密了一些,抬頭望,儼然一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味著每一朵花、每一株草、每一棵樹。花兒貪婪地吮吸著甘露,花瓣上綴了些水珠,讓人不由聯想到美麗姑娘的`容顏。

  下午,雨完全停了。清新的空氣中夾雜著泥土的芳香,沁人心脾。這時,天邊出現了金色的陽光,把大地點綴得格外瑰麗壯觀。

  藍藍的天空,清新的空氣,泥土的芳香,艷麗的花草,陽光總在風雨后!

春雨六年級優秀作文8

  春雨又一次下了,天堂那邊也一定泛起春光。外公,那邊的春雨來了沒?

  四年前的春雨是多么得細微啊,現在仍依舊如此,我對您的懷念也恒定不變。

  春雨是萬能的藥劑,在春雨的滋潤下,種子探出了頭,小苗挺直了腰,大樹也換了色彩……萬物在春姑娘的治療下,傷都痊愈了。為何春雨總不能撫平人的傷呢?

  春雨是一位高強的刺客,正如徐志剛說:“我輕輕地來了,正如我輕輕地走”那樣。是啊,我的外公也是這樣輕輕地走了。春天總是在不知不覺中將萬物的渴感和黑暗盜走,使得萬物不再饑渴,不再懼黑,但又為什么不能讓生命得以長久呢?

  春雨是情感的延綿。春雨對萬物的無私奉獻,那不正是老一輩對年輕人的愛嗎?是啊,我也經常感受外公那無私的愛。即使他并不是一個偉大的人,即使他并不是一位能人,但他在剩下的十幾年里總是眷顧我們母子倆。春雨,那一根根細微的刺啊,刺傷了我的慚愧心。失去他對我的`恩惠,我的心總是在茫茫大海中飄蕩,不知如何面對災難。春雨也并不都表示災難的,其實春雨也是精神傳遞的橋梁。春雨無私地奉獻自已的藥劑,使得萬物得以解救,萬物也無私地奉獻自已的果實給大自然。難道這不正是感恩的傳遞嗎?世世代代的人也不正是把愛的火把傳遞下去嗎?我的外公將愛遞給了我的母親,母親也將這份濃厚的愛遞給了我,這份寶貴的禮物一定會沿著生命的輪回傳遞著的!

  春雨是我對外公擦不凈的思念。春雨的來臨即是我沉思的日子,春雨并不是帶給我一杯四味茶,而給我帶來了堆積如山的情感文錄啊!逼得滿滿的字眼沖擊著我的心靈,我真想把這些“懷念”的字眼鎖在腦中,但它總是悄悄地溜了,抓也抓不到。走散了那個字眼,我便又坐上我的小船去尋找,生怕失去了哪一個。

  春雨又停了,但我對外公的懷念從沒停過。

春雨六年級優秀作文9

  熱愛春雨,因為它給城市帶來了夢幻。

  “啪啦,啪啦……”雨寶寶們掙脫了云朵的懷抱,于灰黑的天空上跳了下來。它們落在了房檐上,匯成一條條清澈、可愛的小溪,整齊地嬉戲著。小雨點兒如同一位位精靈,給人們帶來了快樂與幸福。它們打在了公園的小徑上,灰白色的鵝卵石被告雨點洗刷的一塵不染。

  雨寶寶們合唱著一首屬于春天的歌曲。“叮咚,叮咚……”那每一滴雨水仿佛一個跳動的音符,演奏出無比純潔、清脆、清閑的曲子。摸一摸,那一絲絲清新的涼意,從指尖直浸入我的心靈。銀色的雨幕,好似一張“蛛網”給城市蒙上了一層神秘的面紗。路上沒有任何行人,一切都是那么寧靜與祥和。若隱若現的燈火給這“面紗”增加了些許奇妙。其猶如仙境,其安靜無比,其清閑舒適,其夢幻神秘。

  熱愛春雨,因為它給鄉村帶來了奇趣。

  稻田里的小芽兒們昂著頭,接受著雨露的滋潤。小河邊的柳樹隨春風輕輕飄蕩,小花像嬌滴滴的`小姑娘低垂著頭,背上的雨珠如珍珠般晶瑩閃耀。青蛙撐著荷葉傘,挺著圓鼓鼓的肚子在雨幕中大展歌喉。

  雨水在河面上綻放朵朵銀色的花朵,那晶瑩的水花如同一個個仙子,在水面上游離著、旋轉著。小魚兒們在水中和水花做著游戲。它們時而在水面上露出一雙黑乎乎的大眼睛;時而在水中搖著尾巴,忽上忽下,“咕嚕咕嚕”地吐著小泡泡。河面上霧氣繚繞,那霧中的景象十分朦朧,如同一片夢境。漸漸的,漸漸的,我的雙眼模糊了:我仿佛看見了奇妙的畫面,仿佛看見了水中魚兒玩耍的樂園,仿佛聽見了魚兒們的歡聲笑語……

  熱愛春雨,它讓世界更加精彩、美好、有趣!

春雨六年級優秀作文10

  一天,兩天,三天……還沒聽著春雷響動,春雨已經不知疲倦地下了下來。連著好多天的春雨,帶來了冒出牙尖兒的春筍,也帶來了令人舒服的春風。

  春雨是在一天夜里到來的。當時我已經躺在了小床上,還抱著熱水袋的我,在被窩里聽到春雨的響動,淅淅瀝瀝地響,不像是雨,更像是風,吹動了竹林,吹動了我心。竹林里的每一片葉子都像是聽到了召喚,在林子里站好自己的位置,一起迎接春的到來。

  雨下了一會兒后,抱著熱水袋的我也熱了起來,我分不清是因為輾轉難眠產生的熱量還是春天增加了我的溫度,我把熱水袋移到靠近床尾的地方,不讓自己被熱到。躺著舒服了一些后,我注意到雨還未停止,好像還越下越歡了,像是孩子們的笑聲摻和進了雨里。也許草地上已經長出了小蘑菇,等著孩子們第二天去發現。

  后來我聽著聽著就睡著了,還做了一個夢。夢里的我,穿著媽媽為我新織的`毛衣,和鄰居家的lucky(一只拉布拉多犬)在草地上打滾兒,它每次看見我就往我身上撲,在夢里也不例外,不過夢里的lucky比現實中的lucky要聽話一點點,撲完了之后,讓它蹲下就蹲下,讓它打滾就打滾兒,還會幫我叼來其他小孩掉落的玩具,哄我開心,當然,也哄它開心。夢里我和它在草地上還玩兒了一只皮球,是鄰居哥哥的,鄰居哥哥沒有出現,大概是寫作業去了吧,lucky把它叼了來讓我陪著玩,玩著玩著下雨了,我也就回家了,lucky也叼著皮球回家了。

  等我從夢里醒來,春雨還在下著,一下就下了好幾天。聽工作回來的爸爸說,外面的草地上真的長了好些小蘑菇。不過媽媽在旁邊叮囑我,那些蘑菇不能隨便碰,怕有毒。

春雨六年級優秀作文11

  我不喜歡霧,它太迷蒙;我也不喜歡雪,它太寒冷;我喜歡雨,春天的雨。杜甫曾經說過,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,過了冬天,如煙如塵的春雨便如約而至。

  春雨,它不像夏天的雨那么猛烈,瓢潑似的,打得人臉上都生疼;它也不像冬天的雨那么冰涼,讓人心寒;春雨,細細柔柔,細如發絲,溫柔如同一位慈祥的母親正在輕輕地撫摸著你的臉頰,春雨,她也像一首曲子,一首恬靜的曲子,滴答,滴答……

  春季里,每每下雨的時候,我都會撐著一把小傘,冒著蒙蒙細雨,聞著春雨帶來的泥土那獨特的芬芳在雨中散步,我時不時把手伸出傘外,雨點落入掌心,感受到絲絲涼意,漫步雨中,一切都充滿生機,小草伸了個懶腰,挺起身板,柳樹姑娘立在湖邊,在雨中清洗她那細長的頭發,湖面被雨水打出了陣陣漣漪,一圈一圈,蕩漾開去。我蹲下身去,細細端詳著雨中的小草,淡淡的綠色,看在眼里特別舒服,有點像翡翠的.嫩色,跟夏天小草的深綠色截然不同,或許是因為剛剛長出來的,跟初生的嬰兒般嬌嫩。俯下身子,我似乎還聞到了一種清香,不是泥土的味道,是小草帶來的草香,把我帶入了一個人間仙境,讓我久久不愿離去。于是我撐著傘,凝望著細如牛毛的雨水,雨水透明的如同水晶一樣,在我面前撒下了一面珠簾,透過雨簾,欣賞著雨中的美景。汽車碾著積水,雨刮器左右滑動著,絕塵而去;孩子們踏著小水坑,嬉戲著,玩笑著……

  春雨,給予了我們楊柳吐翠,群芳吐艷的美好世界,都說“春雨貴如油”,有了春雨的滋潤,秋天的田野一定會是果實累累的豐收景象。

春雨六年級優秀作文12

  中午的時候,感覺一滴水滴在了鼻尖上。哦!原來是下雨了。

  好久沒下雨了,現在她悄悄地來了,像位久別重逢的老朋友,一種親切感從心底里涌來。我伸出手抓住這些可愛的小精靈們。雖然氣味很淡,但還是有著雨那野性味。

  她們淘氣地到每一地方,落到了小草上,小草探出了腦袋。來到小溪邊,揮揮衣袖小溪一下子快樂地向前流去,她們來到柳樹邊,稍稍一織,一條條美麗的柳枝織成了。她們來到孩子身邊,要和孩子們玩游戲了。孩子們也不管衣服濕,媽媽罵,盡情玩著。

  雨點兒可真貪玩:一會兒玩起了“老鷹捉小雞”,一會兒又玩起了“紅綠燈”,玩累了就坐在旁邊。可小雨點的興頭還沒過,跳到孩子們的身上,臉上,叫孩子們再來玩。聽,那沙沙的聲音就是她們在呼喚孩子們呢!

  雨點落在了我的臉上,涼涼的,帶著大自然的氣息,還帶著不同花朵的芬芳。我站在雨中,閉上眼盡情享受大自然的天籟,不怕濕,不怕累,一直舍不得離開。

  靜靜地聽,其實雨也有屬于她們的聲音。小雨點們落到了小草旁,推推她:“醒來了,春天到了!”小草探出了腦袋說:“我還要睡呢!”小雨點見小草這么不聽話說:“你再不醒的話就要到夏天了,夏天的雷公公可是很恐怖的.哦!”這下子小草急了,一咕嚕就醒了。

  小雨點又來到了柳樹姑娘旁,柳樹正為自己那光禿禿的柳枝發愁呢。“我來幫你吧!”小雨點一揮魔術棒,哇!嫩綠的牙兒長出來了。柳樹姑娘見自己又變得漂亮了,整整高興了一整天,還不時地照照“鏡子”呢!

  小雨點還幫了大家不少的忙。大家見小雨點那么神奇,便把她稱作魔法師,還給她取了個好聽的名字:春雨,讓年年的春天都來大自然做客。

春雨六年級優秀作文13

  春天的里的雨有時淅淅瀝瀝,也有時朦朦朧朧,讓人分不清究竟是不是在下雨。這樣一說來,春雨就顯得神秘十足了。

  我喜歡春雨,因為春雨就如同春天一樣,也是溫柔的,完全沒有夏雨的急促,冬雨的寒冷。春雨就像是一位溫柔的母親,雨絲在天地間飄落,偶爾吹來一陣清風,這些雨絲都像能吹散,吹跑一般。但是這不過是春雨給人最初的感受,等到你真正的見識到這場春雨,也認識到這場春雨的時候,你才能知道,其實春雨的本質不是柔,就像你以為一陣微風將能將春雨吹走,其實不然,風在吹著但是春雨也一直在飄落著。春天的雨帶著一種希望,就好像生生不息一般。

  當自然萬物接受到了春雨的時候,它們生命的.新篇章這才開始拉開了帷幕。春天里勃勃的生機在一場場春雨之后,快速的成長起來,讓整個大自然煥然一新。植株茁壯成長,新芽嫩葉在一時間里先后冒出了出來。尤其是土壤里的春筍,一場春雨過后,春筍的成長速度是最快速的,隔個一兩天不見,你就會發現同一根春筍,原本才到你膝蓋高,哪想一轉眼就已經長得比你整個人都要高出一個頭來了。

  這時候,你也會不禁感慨,感慨春天里如此濃厚的生命氣息,也會感慨,感慨春雨擁有的生氣魔法。

  當你瞧著春天里一片盎然生機的時候,這個時候,你就會想起春雨的好處來了。飄落的春雨,可是為大地重新帶來了新的生機。所以說,我們不能用平常的目光來欣賞春雨,而是應該帶著一種敬畏,這種敬畏就像是敬畏生命一般,因為是春雨給我們帶來了大自然里的生機。

  春天來了,你們期待著春雨嗎?

春雨六年級優秀作文14

  今早來了場雨,大得嚇人。

  三四點天蒙蒙亮,就開始聽見稀里嘩啦的聲音響起了。到了天明時,雨已經下得夠大,足足下了幾個小時了,還沒有停的跡象。春雷也還沒來,春雨卻先落下了。雨點在水洼里蕩起一圈圈的漣漪,天色灰蒙蒙的,唯有枝頭上的綠亮眼些。遠看上去,小指頭般粗的銀線接二連三地落入地里,土壤濕得黏糊糊的。不知是誰家的農戶還未打上雨傘,便披著蓑衣在田埂上跑著。雨聲掩蓋了車的喇叭聲,人說話顯得格外嫻靜,只聽得見雨點的'聲音。走在水泥路上,從高處漱下來些水,堆在了大馬路上,像極了一條干涸的小溪,茍延殘喘地流著一點點水。

  花草上添了露珠,露珠還在不斷地落。不同于暴雨的狂放,春天的大雨像是嚴父的呵護,雖有些嚴厲,卻不乏關愛。遠處的山,似蒙了面紗的姑娘,隱隱約約看不真切,嫩綠化作一團。新出來的枝椏也迎合著春雨的到來,恩澤大地。雨漸漸變小,風也小了許多,開始下小雨了。

  等雨真的停盡了,四周早已變了個模樣。晶瑩的露珠掛在枝頭,蒼翠欲滴,空氣格外新鮮。一場春雨,帶來的福澤,花草知得比我們多吧。瞧那綠得不染塵的模樣,羨煞了夏秋冬的花草。

春雨六年級優秀作文15

  “好雨知時節,當春乃發生。”是呀,在春天中最有代表性的要數春雨了。

  春雨是調皮的。你瞧,一個個調皮的雨寶寶乘著“云朵滑梯”滑了下來:有的“滑”到了屋檐上,跳起了舞;有的“滑”入了土地中,投向大地媽媽的懷抱;還有的可頑皮了,直接“滑”到小朋友的臉上……你聽,那“淅淅瀝瀝”的聲響不就是它們演奏的一首快樂的歌嗎?

  春雨是甘甜的。你看,有些雨寶寶落到了柳樹上,讓柳樹抽出了嫩芽;它們滴到了小草上,讓小草伸了個懶腰;它們落到了花苞上,讓花苞們盡情綻放;它們跑到了小動物的身上,把它們從睡夢喚醒……雨寶寶們讓所有的動物、植物,都嘗了嘗春天的.雨的甘甜的味道……

  春雨是細膩的。它們像銀絲,像牛毛,又像流蘇。我撐起一把綠黃相間的傘,來到了雨中。我把手伸進那絲絲春雨里,啊!涼絲絲的,真舒服!我索性放下傘,來到了絲絲春雨中,更近的接觸了大自然,雨水順著我的臉頰流進嘴里,哦!我嘗到了春天的味道!

  啊!春雨,你澆灌了小草、大樹,喚醒了小猴、小兔,你是春天派來的使者,歡迎你!

  優爸點評:優爸還記得小作者之前寫的夏雨,現在小作者又給我們帶來了與眾不同的春雨,看來小作者對大自然是充滿了熱愛,不斷提升著自己對自然的感受,優爸也看到了小作者的進步!

  文章寫得很唯美,細膩如絲的語言與春雨的主題十分契合,小作者為了表現春雨給大地帶來的生機,在文章中用了很多精彩的動詞,我們一起來看一下,如第二段中雨寶寶的“滑”,而且是幾個連用,這比一般的“落”、“下”更能突出雨本身的主動性,為其賦予人格,將調皮的感覺寫出來。而柳樹“抽出”嫩芽、小草“伸”懶腰,這些也是同樣的道理,為大地賦予了更可感的勃勃生機。另外,小作者以“涼絲絲”、“雨水順著我的臉頰流進嘴里”這樣的語句寫出了自己對雨的最直觀感受,將人與雨融為一體,更顯親近感!

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