卷筆刀_五年級狀物作文500字

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的卷筆刀_五年級狀物作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

卷筆刀_五年級狀物作文500字1

　　下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。

　　原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應該是我來當老大，因為如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。

　　它們還像往常一樣為主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發現自己的.身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。

　　這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。

卷筆刀_五年級狀物作文500字2

　　我有許多卷筆刀。這些卷筆刀，有的是爸爸媽媽買的，有的是叔叔阿姨送的，還有的是我的獎品。每一個卷筆刀都有一個難忘的故事。

　　這些卷筆刀樣子不同，顏色也不同，有紅色的蘋果，有綠色的兔子，還有藍色的蘑菇。各種各樣的卷筆刀，使我進一步認識了有趣的世界。

　　在那么多漂亮的卷筆刀里，我最喜歡粉紅色的`“小房子。”那是媽媽給我買的。因為“三木”卷筆刀“生病”了———里面被堵住了，刨出來的鉛筆全是“笑彎了身子”的，所以他“退休”了。

　　“小房子”跟磁帶盒差不多大小，它是一個多功能的卷筆刀。它正面的下方有一扇小門，是專門用來裝鉛筆屑的。“小房子”有兩扇活動小窗，是用來娛樂的。只要將小窗往里使勁一按，就會彈出兩個彈簧小人，分別是“米奇”與“米妮。”“小房子”上面有許多花紋。煙囪上有一只虎皮貓，正躺在一條藍色的、軟綿綿的絨毯上，懶洋洋地睡覺呢！“小房子”的瓦片上開了一扇小窗，窗子里有一只小熊正探出腦蛋，仰望藍藍的天空，也許在看“天狗吃‘太陽”吧！

　　“小房子”不但漂亮，而且實用。用“小房子”刨出來的鉛筆不容易被折斷。每次刨好放進鉛筆盒的鉛筆，我都會拿出來欣賞。

　　“小房子”非常實用，我覺得別的鉛筆刨都比不上它。我特喜歡“小房子！”

卷筆刀_五年級狀物作文500字3

　　從前，有一個小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺自己的本領好大好大，誰也不服誰的氣，總是爭得面紅耳赤的。

　　有一個晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來著，原來是："別看我的個子小，可是我的本領高，人人都愛我夸我，"鉛筆和橡皮聽了，反駁卷筆刀說："你個子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說："你們兩才沒有本事了，"鉛筆說："你們都沒有我的本事大，橡皮不服氣的說："其實，最有本事的還是我。

　　橡皮說完了，鉛筆和卷筆刀都氣呼呼的，可是，都爭不出個結果來，想想還是找個人來評評理吧。可是找誰呢？這時候桌子說："來來來。你們都別爭了，聽我來說說，"桌子說："其實，你們三個的本事都一樣大，同樣是主人最愛的東西，鉛筆——你的.那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫字，有時候，主人寫錯了字，就會用橡皮把錯字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋，感覺臉紅紅的，它說得太對了。

　　鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開心的笑臉，下定決心異口同聲的說："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領了！"

卷筆刀_五年級狀物作文500字4

　　開學的第一天，虎爸爸給小虎買了一個新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來了。

　　小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍藍的身子，頭上一對短短的耳朵圓溜溜的.。

　　虎爸爸不準小虎把卷筆刀帶到學校去，因為這已是的小虎第三個卷筆刀了。如果把這個卷筆刀拿到學校去的話，同學們一定會很羨慕的。小虎心里想。

　　一個早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進書包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時吸引了好多目光。“真好看！”有人說。小虎心里樂滋滋的。

　　第一節課下課，出小虎去玩了。上課的時候，小虎發現有人用了他的卷筆刀。第二節課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因為跳橡皮筋不方便，小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收場，沖向教室。剛坐下，糟啦，小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細搜尋，一無所獲。

　　小虎低著頭走進教室，老師正在上課，小虎報告都沒喊。

　　課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進不了小虎耳朵。

　　放學的時候，學校廣播里播出了招領失物的通知：“一位同學在操坪拾到一個卷筆刀，請失主到學校廣播室領取。”小虎對老師說了一聲，就向廣播室走去。

　　握著復而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進教室的。

　　校門口，小虎看到來接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸。虎爸爸笑了：“知道爸爸不準你帶卷筆刀來學校的原因了嗎？”

　　小虎點了點頭。

卷筆刀_五年級狀物作文500字5

　　從前，一支漂亮的鉛筆，她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她，并喜歡著她。每當她畫錯的時候，橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來，從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了，橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要，他總是搶著去幫忙！

　　但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀，因為卷筆刀可以把它變得美麗，盡管卷筆刀會使她的身體變短了，但她就是喜歡。因此，她總是在卷筆面前表現得很優秀，并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的'橡皮。

　　有一次畫家拿著鉛筆去畫畫，不小心把最后筆畫錯了，畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時，是橡皮幫她解了圍，把那錯誤的地方擦掉。這時的橡皮已經只有最后點力氣，但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆，找他愛的人。最后終于找到了，他把鉛筆抱在懷中，很幸福很開心，他笑著對鉛筆說：“親愛的，我愛你。″此刻鉛筆不知所措了，她努力想象著橡皮為她做的一切，原來橡皮一直愛自己，也只有在橡皮面前，她才會出錯誤，才會更真實，自已太傻了。

　　她被橡皮的話感動了，深深地點了點頭說：“其實我也喜歡你。只是連我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因為他愛鉛筆，并為之付出了自己寶貴的生命，但他感覺自己值。

　　生活其實也是這樣的，只有好好珍惜自己所擁有的一切，才能不會后悔，才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時，才想到自己曾經擁有的一切是多么珍貴！

卷筆刀_五年級狀物作文500字6

　　“我的功勞大。”“別亂說，我的功勞才大叫呢！”“我的功勞大，我的功勞最大了。你們可別跟我搶功。”哦，原來是橡皮、鉛筆‘卷筆刀在爭誰的功勞最大呢！

　　鉛筆昂著頭說：“我的功勞大。你看，小主人做作業時，第一個拿起的是誰？是我。”橡皮不服氣地說：“我的功勞大。如果不是我犧牲了自己，把你寫錯的錯別字都給一一擦得干干凈凈的話，小主人的作業本早就會被你弄得臟兮兮的了。”卷筆刀迫不及待地搶著說道：“我的功勞最大了。你瞧瞧你們那個樣子。如果不是我奉獻出自己的話，小主人寫出來的字也就變得粗粗的`，多難看呀！”它們吵了好長一段時間，也沒有分出到底誰的功勞是最大的。

　　到了第二天，小主人拿出鉛筆做作業時。突然他一粗心寫錯了一個字，就拿出橡皮正準務擦時，隱隱約約地聽到：“我不要給你擦，我不要給你擦。”小主人也只好放下橡皮把那個錯別字劃掉，在一旁寫出正確的字。鉛筆寫斷了，小主人就拿卷筆刀開始刨時，卷筆刀好像有意和他作對。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫完了作業。老師看見了罵了他一頓，小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見后十分難過。

　　從此以后，橡皮、鉛筆、卷筆刀都團結起來。經過這件事我知道了，每個人都有每個人的特點和作用。

卷筆刀_五年級狀物作文500字7

　　一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！

　　鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我幫主人寫作業，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業，會被老師批評的，懂嗎？”

　　"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我幫你擦掉的`！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。

　　鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應該是我才對！！！鉛筆你如果變粗了，還不是我幫你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”

　　鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”

　　說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”

　　三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。

卷筆刀_五年級狀物作文500字8

　　就是鉛筆的理發師——卷筆刀。

　　我是一只小貓外形的卷筆刀，白白的臉蛋上，有兩條又粗又濃的紅眉毛，眉毛下面是一雙不大，但炯炯有神的眼睛，眼睛的中間是一個黑漆漆的小鼻頭，與小鼻頭連在一起的，是插入鉛筆的小嘴巴，嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須；我的頭頂上立著一對引人注目的耳朵，她可是一個“小機關”哦；在我粉嫩的雙手上，還捧著一面中國的國旗，代表了我的祖國——中國，在我心中。

　　我不僅外表漂亮，功能也不賴，我削出的鉛筆，一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆，方法很簡單——先把我的頭拉出，再按下我的`小機關“耳朵”，我的嘴巴就會張開，這下，就可以把鉛筆插進我的嘴巴了，最后，抓住我的“尾巴”，不停地轉，就開始削鉛筆了。當整個卷筆刀不再發出“嚓嚓”地聲音時，就說明筆削好了，只要再一次按下我的耳朵，就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑，那我就會“生病”，所以小主人會定時給我清理。清理時，只要將我“肚子”拉出來，就可以將里面的“臟東西”倒掉，倒完以后，再放回去，就行了，是不是特方便。

　　雖然我很可愛，但也有兇猛的一面，一些小朋友把手指伸進了我的嘴巴里，那可就危險了。因為一不小心，就會被我的“牙齒”咬傷。

　　現在，我的小主人用上了自動鉛筆，我也不經常被用到了。但是，我不會為此傷心，因為，這代表了科技的進步和發展！不進步就會被淘汰。希望我的小主人好好照顧我！

卷筆刀_五年級狀物作文500字9

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場里的一個舒適美觀的文具專柜里。三個伙伴親如兄弟，玩得可好了！他們都有一個共同的愿望：期望有個小主人能帶他們回家。

　　一天，一個活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來到文具專柜前，一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟，吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了，樂滋滋地跟著小主人回家了。

　　一個月快過去了，這天晚上三兄弟意外地重逢了，原來他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認不出彼此了，因為他們變化太大了！鉛筆小弟愁眉苦臉地說：“大哥、二哥你們還認得出我嗎？我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了，紅帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也東一刀西一刀被割成現在的這副模樣，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑為丑八怪。”

　　橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說長長地嘆了一口氣，傷心地說：“你們看看我吧，憔悴極了！主人把我那件美麗的衣裳脫去了，漂亮的頭發也早被他剪掉了，現在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘，更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫，你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的.，每次我都疼得死去活來。我去醫生那看病，醫生都搖頭。”

　　卷筆刀大哥也哭喪著臉說：“你們也看看我，肚子也漲了起來，因為小主人削了鉛筆，又不把雜物清理掉，害得我滿口都是垃圾，現在說話也很難，每次有雜物送來，只能硬撐，弄得我消化不良。如果再繼續下去，恐怕會越弄越多病。”

　　這三兄弟好久沒見面了有說不完的話，不停地訴說著分別后受到的摧殘。他們誰也沒覺察到小主人站在他們身后有一會兒了。小主人臉漲得通紅通紅，他在想什么呢？鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來的命運會怎樣呢？同學們你們猜猜看吧？

卷筆刀_五年級狀物作文500字10

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用，他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：啊，我真是太太太太太太偉大了！話音剛落，橡皮就大吼道：好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！大膽，你又有什么用，還好意思說我！鉛筆氣急敗壞，都別吵了，我才是最偉大的'！卷筆刀說：沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有。什么？橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同，于是，開始了誰最偉大辯論大會：我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？鉛筆首先發表了自己的觀點，橡皮不以為然：不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大。 才不是呢！卷筆刀說，剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。別吵了！別吵了！文具盒發話了，與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比。好！一言為定！鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。

　　第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：我肯定成功！看著橡皮和卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時候到了，文具盒說：你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？

　　鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。

　　這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學做真人。

卷筆刀_五年級狀物作文500字11

　　人人都有過屬于自己的卷筆刀，這些卷筆刀或形態各異、或五彩斑斕。我也有屬于自己的卷筆刀。

　　一雙水靈靈的大眼睛，上面還有幾根彎彎的長睫毛。圓圓的鼻子下面長著一張微笑著的嘴巴。兩只月牙似的小耳朵，穿著一身紅黃相間的衣裳。身后的把手就像是一條彎彎的長辮子。它的小手肥嘟嘟的，兩只腳穩穩當當地站著，仔細看，它的身后還有一條長長的小尾巴哩！這就是我最心愛的文具小猴卷筆刀。

　　小猴卷筆刀的大腦袋里有一根和蹺蹺板一樣會上下擺動的鋼板，左右兩邊都有一大一小兩根塑料的小管子。它的小圓鼻子里有三片小齒輪，較低下面有四個凸出的、軟軟的黑色小圓點，使它能夠站得更穩。肚子里空空的，那是裝筆削的地方。

　　每天放學回到家，我都會把肥肥的鉛筆拿出來。用力按在它頭上的'黃色小觸角，使勁把它的腦袋拉出來，將鉛筆放入它的圓鼻孔里，放掉小觸角。這樣就能把鉛筆固定得牢牢的了。然后，轉動小把手，等變得輕松了，再按住小觸角，把鉛筆拉出來，就是一支瘦瘦的鉛筆了！最后把底下的塑料板拉開，把里面的垃圾倒出來，就好了！

　　這只小猴卷筆刀已經陪了我兩年了，盡管它的身上的色彩已經不再那么鮮艷了，可我還是很愛它。就連現在我還一直用它來為我的鉛筆服務。

卷筆刀_五年級狀物作文500字12

　　削筆刀是削鉛筆的工具，可以做成各種形狀。卷筆刀系列選用優質塑料制作，造型時尚精巧，可以做擺設使用。產品有房子形，小貓形，房子等外型設計。顏色豐富多彩有：紅色、黃色、藍色、粉紅色等，是小學生必備的文具。卷筆刀有單孔和雙孔兩款樣式設計，刀鋒利，可以用來削鉛筆、畫眉筆、口紅筆等。

　　卷筆刀大家一定都不會陌生，它是削鉛筆的工具。17世紀的時候，人們只是用刀來削鉛筆。隨著社會的進步，到了19世紀初，人們不僅僅需要用到更多的鉛筆，而且對削鉛筆花費的時間也有了更高的要求。機械原理的卷筆刀就是在這種環境下應時而生的。世界上第一個這樣的卷筆刀，是1828年一個法國人發明的。在接下來的幾個世紀的.中，卷筆刀逐漸發展成了現在人們所熟知的樣子。

　　卷筆刀的黃金時代大概是在上世紀80年代中期到90年代初期。90年代初，出現了自動或者是電動的卷筆刀。傳統意義上的卷筆刀則慢慢退出了歷史舞臺。

　　卷筆刀和削筆器也有兩大不足之處：其一，削出的筆尖太尖，書寫時易劃破紙張，筆尖容易折斷，由于筆尖粗細差別太大，在書寫時造成字跡不均勻；第二，刀片或銑刀對鉛筆芯的切削量太大，鉛芯的大部分實際是被削掉的而不是書寫掉的，浪費很大。

　　這是卷筆刀，從一個又一個時代變成了我們平常用的卷筆刀，變化多大啊！我們也要加倍努力，把自己變得更棒，我的生活我做主！

卷筆刀_五年級狀物作文500字13

　　從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們三個是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學生。

　　有一天，李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候，這件事卻被文具們聽到了。

　　卷筆刀自信地說：“主人肯定選的'是他覺得最好的文具。所以他選的一定是我，因為我每天都在主人旁邊幫忙削鉛筆，主人還經常清理我呢！”

　　橡皮聽了很不服氣地說：“切！那是因為你經常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的時候——寫錯字就找我，所以他肯定會選我！”就這樣，文具們爭吵起來。

　　第二天，他們爭著為主人服務，一個字還沒寫好，卷筆刀就要來削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項作業都不能寫，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們在文具盒里面壁思過。

　　鉛筆說：“都怪你們，害我被關起來了。”

　　橡皮說：“明明是你在搗亂！”

　　卷筆刀說：“別吵了！現在說什么也沒用了，如果我們一開始就團結友愛就不會像現在這樣了。”

　　鉛筆和橡皮聽了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責地幫助主人。李銘又要開始寫作業了，就把他們放了出來。有了他們的互相幫助，李銘寫好了這篇作文，還得到了老師的表揚。當然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰了。

卷筆刀_五年級狀物作文500字14

　　文具盒里住著三位好兄弟，它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀，它們長期工作，密切配合，生活得十分融洽。

　　可是，今天鉛筆有些驕傲起來。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊，鉛筆卻擺起架勢來，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀，得意洋洋的`說：“我們三個，如果排位子的話，我應該排在第一名！”橡皮聽不慣了，忙嚷道：“兄弟如果沒有我和卷筆刀兄弟，你會如何？”鉛筆說：“你還不服氣？好！我們來比一比，怎樣？”鉛筆說完大搖大擺的去玩了。

　　鉛筆走后，橡皮放聲大哭起來。卷筆刀說：“的確！鉛筆越來越驕傲了，但是你和他這樣吵又有什么意思呢？我們得讓他明白，我們誰離開誰都辦不成事！”橡皮抹了一把眼淚說：“沒錯！我們要讓他知道我們誰也離不開誰！這樣吧，我們找個地方藏起來，讓他自己看著辦。”

　　這時，鉛筆回來了，他立刻搖晃起身子寫起字來，他邊寫邊欣賞著自己的杰作。突然，鉛筆寫錯了一個字，他習慣性地大喊：“橡皮！橡皮！快幫我把這個錯了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不見橡皮出來，他又搖晃起身子來，一頁又一頁，眼看就要寫完了，鉛筆的筆尖斷了。鉛筆又喊：“卷筆刀！卷筆刀！幫我削一削筆尖！”可是，喊了半天也不見卷筆刀出來，鉛筆急了。這時，鉛筆想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起來：“橡皮兄弟！卷筆刀兄弟！我錯了！你們快出來吧！”

　　卷筆刀和橡皮對視一笑，一起去幫鉛筆了。從此以后，他們三人又成了好朋友。

卷筆刀_五年級狀物作文500字15

　　我是一只可愛的小豬卷筆刀，我是小主人的爸爸送給小主人的禮物，小主人可喜歡我了。

　　我是一只粉紅色的小豬，長得圓頭圓腦的，我的性格十分開朗，一笑起來，那兩只小巧玲瓏的眼睛就變成了兩彎新月，圓圓的腦袋下面有一只十分令人喜愛的橢圓形的小鼻子。使我顯得十分精致、可愛。最可愛的`就數我那胖嘟嘟的身體了，圓鼓鼓的，像個“小皮球”我那透明的粉紅色身體里面有一個卷筆刀，身體下邊還有四只可愛的小腿呢，這樣我就可以每天安安穩穩地坐在小主人的書桌上。

　　我不僅長得可愛，而且還能幫助小主人做作業呢，每天晚上小主人寫了一本又一本的作業，鉛筆盒里的鉛筆全都粗了，當小主人正著急的時候我悄悄地走的小主人的面前，小主人抬頭看到了我，興奮的說：“對啊，我怎么沒想你呢！”小主人把我的鼻子輕輕地扭開，露出了我的“小嘴巴”，小主人把一支鉛筆伸進了我的“小嘴巴”里，我緊緊咬住鉛筆，小主人輕輕地轉動起來，不一會兒一支細細長長的筆削好了，接著小主人又把一支又一支的鉛筆伸進我的“嘴巴”里，不一會兒我就吃的飽飽的。我挺著圓滾滾的大肚子看著小主人告訴他我吃得太飽了，小主人一邊拍著腦袋，一邊把我的“外套”脫了把里面的鉛筆削全倒進垃圾桶，我又變成了一只可愛的小豬。

　　我愛我的小主人，小主人也一樣愛我，我們是一對好朋友！

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