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最美的畫面_五年級寫事作文500字
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的最美的畫面_五年級寫事作文500字，歡迎大家分享。
最美的畫面_五年級寫事作文500字1
在我記憶中有無數美麗的畫面，而我覺得最美的是那五顏六色，多姿多彩的海底景色。
幾年前的暑假，我和朋友們一起去越南玩，那天我們要出海去浮潛。可是我是個旱鴨子，特別的怕水，能游也屬“狗爬式”了。我帶著浮潛裝備，坐著去島上的快艇上，但全身一直在顫抖。老媽看到后安慰我，其實浮潛水很淺，她還給我看了其他人浮潛時拍了一些魚啊，珊瑚的照片，這讓我不太害怕了。
上島了，我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的'狗爬游泳法，在海里游來游去。我發現有好多五顏六色滿身花紋的小魚，它們有的是獨個兒挪動著身軀在游泳；有些人好像是cp，要一直游在一起，它們的外形模樣也特別像；還有的與他們成群結隊的游著，始終保持著速度一致，好像都是受過專業訓練的一樣。
我將事先準備好的小面包拿出來灑在水里，一下子四周的魚兒全來了。它們有大有小，有顏色鮮艷，有的黯淡無光。這些小魚都像餓了三天沒吃飯一樣，一條條見著面包就像狼見小羊一樣蜂擁而上，張著那圓圓的小嘴，像在說：“這塊是我的，這塊是我的”，誰都不讓誰。
海底除了有形態各異的小魚，還有五彩繽紛的珊瑚。初見珊瑚，我還以為是看見了另一個品種的仙人掌。它長在一些礁石的旁邊，它身旁還有一些隨風飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的，像女士燙過的“泡面頭”。珊瑚的顏色各異，像彩虹一樣；也像軟刺的仙人掌，那刺也在水里隨處搖擺，我摸了一下，感覺特別柔軟，像摸一只毛茸茸的小貓一樣。
海底的世界真是五顏六色，形態各異，我差點就錯過了這最美的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字2
生活中有很多的畫面，更是有很多畫面十分的美麗。但是最美麗的畫面是什么，那還真不好說。因為每一個漂亮的東西都有它的缺陷。沒有一個東西是完美的。但是我認為有一種畫面是最美麗的。那就是勞動時的畫面。
勞動者難道不美么？
在寒假時期，回老家的時候，總是能見到一些正在田里勞動的人們。每當那個時候，我都會留意他們。那種畫面，在城市中，我從未見過。呵，在城市里，我們只能吃上農民伯伯的勞動成果，卻欣賞不到這些美麗的畫面。
在那火紅的夕陽之下，金黃的麥浪不停的翻滾著，如同黃金的秀發，將那勞動的人淹沒。那本就是金黃的麥浪，在陽光的照射下，閃耀著火紅的金光。那些足矣讓人生存的食物，在那一剎那，竟然射出了神圣的光芒。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上，那祥和的笑容才是真正的風景。一滴滴的汗珠是勞動者身上的精華之水，是勞動的證明，滴在地上，滋潤著每一寸土地。
我之所以喜歡這些場景，不僅僅是因為風景的美麗，也是因為他們勞動時的付出。勞動者才是最珍貴的，勞動者通過自己的雙手創造奇跡，為大家的努力而貢獻出自己的力量。這才是讓人最欣賞的`一點。
在這個世界上，我們的快樂生活，都是生活中一個一個勞動者的力量所筑造的。這樣的快樂生活，才是堅不可摧的。不是么？
我們也要成為一名勞動者，用自己的微薄力量為這個社會努力拼搏，讓自己也成為最美麗的畫面。不要只做看風景的人，更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
最美的畫面_五年級寫事作文500字3
我心中最美的畫面有：激烈的賽場、媽媽溫柔而美麗的笑臉、書本上兩國敲響戰鼓沖殺的場面。但是我最喜歡激烈的賽場。
記得有一次，我校舉行了足球賽。每個班都興致勃勃的來到賽場。今天我們對戰的班級是我們隔壁的八班。我們雙方隊員一來齊，裁判就讓我們稍作休息一下馬上就要開始比賽了！不久比賽開始了！裁判員就讓雙方的啦啦操隊員開始跳啦啦操。過了一回兒她們跳完了！雙方啦啦操各有各的特色。接下來就是激烈而讓人驚心動魄的足球賽了！
裁判讓雙方球員來到賽場，只聽一聲哨聲響起。我方球員孫浩天一腳把球傳給了，我隊的張屹然。張屹然本想把球傳給柏子曉可是被對方的球員給段走了！這個球員非常厲害，過了我們班的球員所有人，他運到門前一腳踢向球門我們隊的'守門員樊一凡眼疾手快的用手抱住了足球。裁判吹哨宣布第二場比賽準備開始。只聽一聲哨聲響起。樊一凡用手扔出去。柏子曉接住了球然后帶著球直沖向對方的球門柏子曉也非常厲害，越過了所有的防守人，來到對方球門面前然后一腳射門，我們隊的啦啦操隊員都屏住了呼吸。不到一秒鐘哨聲響起了。裁判宣布七班獲勝。七班的啦啦操隊員頓時喊了起來七班勝利了！七班太棒了！場上的隊員們也喊了起來我們的訓練沒有白費功夫。
我的腦袋好似一個照相機一樣，把這充滿歡聲笑語的畫面刻在了我的腦袋里。每當想起這個畫面的時候，我都為我的七班感到驕傲和自豪。
最美的畫面_五年級寫事作文500字4
雨露帶給花草生的快樂，花草帶給人們五彩的春天。而母親溫柔的愛，勾勒出我記憶中最美的畫面。——題記
當太陽的光芒還未扯開漆黑的天幕時，鬧鐘的尖鳴聲就已把我從被窩中拉了出來。睡眼惺忪地推開房門，一股粥的清香迎面撲來，順著香味尋去，桌上是媽媽精心為我準備的早餐。
輕輕呷一口，滿口的香，滿心的甜。這是我最喜歡的味道，媽媽一直很清楚。嘴角不由得彎出一抹微笑，媽媽平時在廚房忙碌的身影浮現在腦海里。
左手扶著鍋把，右手拿著勺子，腰間系著白色的圍裙。勺子在鍋中勻速游走，纖瘦的'身影也隨之有些晃動。鍋中的白粥冒著縷縷的白氣，帶著淡淡的清香，從那挺小小的鼻子旁飄過，順帶牽出一絲滿足的笑顏。
畫面定格，母親溫柔的笑容如春風般拂過我的心頭。被愛的感覺原來這般的幸福，美妙。
伴著那不知名的昆蟲的鳴叫，帶著疲倦的身心伏案讀書，似乎游戲麻木的翻著一本又一本書，恍然間一個陌生的棕色筆記本闖入了我的視野。仔細看，筆記本有點眼熟。帶著點點好奇心翻開封面，媽媽清秀的字跡印入眼簾“這是我平時抄的一些時事政治，可能會對你有所幫助。”一頁頁翻過去，媽媽清秀的字跡居然塞滿了整個本子。
恍然想起，每天播新聞的時間，媽媽總是躋身在矮小的茶幾旁，在這本本子上寫寫畫畫，我曾以為那是工作需要而不曾關注過她在干什么。沒想到媽媽那些日日月月的堅持與認真，都是為了我啊!
淚水從眼眶中擠了出來，是感動，更是幸福。媽媽寫字時那認真的表情，那因空間狹小而彎曲的背影，構成了一幅安靜而溫暖的畫面。
暮然回首，母愛的點點滴滴在腦海中放映，回憶著，感悟著，回味著，幸福著。
母愛的畫面，最美!
最美的畫面_五年級寫事作文500字5
城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎么富麗堂皇，也比不過我家鄉的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮，那兒是一個美麗的鄉村。
那里的“月光回家圖”，是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時候，還未走進鄉村，一眼就會看到小溪，溪水清澈見底，溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時兒把頭探出水面，時兒在水中跳舞，時兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放，一朵比一朵艷麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條干凈、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是松軟的，你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的`狗屋，里面住著五只可愛的小狗。每天早上，你都會看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你，柳城鎮！
最美的畫面_五年級寫事作文500字6
夕陽的美麗懸掛在天空中，傍晚如期來臨，看著天漸漸暗下來，我的心更加急迫了，快步向家走去。
前面有一群人圍在一起，他們在干什么呢？我迷惑了，強烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原來是一個可憐的小女孩，她跪在地上，面前放著一個小碗，那碗里已有十來塊的零錢，邊上還有一張大紙，上面有著歪歪斜斜的字跡。她的后面有一輛手推木車，木車上躺著她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉頭皺得緊緊的，看上去得了很重的病。圍觀的人們議論紛紛：“這個小女孩真可憐，爸爸得了這么嚴重的病，要靠乞討為生”“她的命運可真悲慘，不能享受普通孩子擁有的幸福和快樂。”“我們都捐一點兒錢吧！她飽受痛苦，真的很不容易……”
面對人們的議論，她只是默默的'跪在那里，一股同情心涌上我的心頭。隨著“嘭”地一聲，許多枚硬幣都向碗里落去，還有大大小小的紙幣，愛，裝滿了整個小碗，還不停地向外溢出去。小女孩的眼睛濕潤了，流露出無限的感激之情。幾乎路過的每一個人都獻出了愛，就連那路過的清潔工也從破破爛爛的口袋里，掏出一張揉皺的五元錢放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我將沉甸甸的一元硬幣放進那個小碗里。
我看到了人間最珍貴的情意，這是夕陽下最美的點襯，這是最美麗的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字7
讓我感覺最美的那一幅畫面，是我自己創造出來的。
學校舉行運動會了，我參加女子跳遠這一個項目。一個月來，我一直在訓練。周末的時候，我讓體育老師教我跳遠的動作；放學了，同學們都走了，只剩下我一個人在努力；課間的時候，我在沙坑前認真練習、訓練。
比賽那天，我更是不浪費一點老師指導我的時間。報到“322，洪紹涵”時，我挺胸闊步地走上前去，這是自信，相信我能取得優異的成績，而不是輕敵、驕傲。裁判員一揮手，示意我開始的時候，我咬緊牙關，像頭牛似的沖了過去。眼看就要超過踏板，我用力一蹬，不偏不倚地踩在踏板上，緊接著，我在空中以一個標準的跳遠動作伸縮著，又往前一撲，像一個小球似的落了地。
上報成績了，我驚訝地發現我這個不像別的選手那樣腿長手長的小個子進了前六，取得了2米90的成績。頒獎了，我雖然沒有站在第一名的位置上，但我依然很開心，因為我盡了自己最大的努力，并取得了第五名的.成績。當我激動地把這個喜訊告訴媽媽時，我看她驚訝地下巴都掉下來了，等她回過神來，緊緊擁抱了我一下，差點把我的肋骨都壓斷了。
事后，我從媽媽拍的照片里看到一個與從前不一樣的我，手里拿著一張印有學校公章的獎狀和一束鮮花。那時的我，笑得比這鮮花還要燦爛，滿面春風。校長為我頒獎，這是莫大的榮幸，而且還為我鼓勵、加油。即使是世界上最偉大的畫家，也難以把場面的激動、喜慶畫出來。
這真是一幅最美的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字8
烈日炎炎，我呆在客廳吃著冰棍，吹著空調。這個時候正好是大下午，我卻只想待在家里好好享受。
當我津津有味地吃完一根冰棍，又去冰箱東翻西找下一個獵物，可是我竟費了九牛二虎之力都找不到一根，估計又被我吃光了！我小聲嘟囔著。可是我的胃口卻還想吃，我望向太陽，那光照的十分刺眼，我到底該不該去買呢，我緊緊地皺了皺眉心。好像自己就是兩面怪物，一面想著：這么熱的天別去，在家挺好的`；另一面想著：快去買，買回來繼續享受。我一動不動地在那想了很久，還是沒有確定去不去，我跑到陽臺，看了看，地上那棵古老的榕樹輕輕的搖曳著，下面有好多老爺爺們圍在小桌子旁下棋呢，還有老婦人們坐在搖椅上，手持著小扇子扇啊扇，時不時還發出幾句歡笑，小朋友們再與樹葉捉迷藏，還有保安叔叔與幾個身體健壯的老爺爺們打太極呢。看著這么美好的畫面，我一下子感受到一陣涼風從我耳邊吹過，那風很自然，很清新，仿佛感受不到煩悶。我回到客廳，手上拽著十塊錢，來到這個美好的畫面中。買了好多根冰棍兒與那些小朋友們一起分享，和他們一起玩耍。
其實生活中有很多美，只有缺少了美的眼睛，當無法改變周圍的環境時，我們改變自己，讓自己和他人一樣，一起融入到這幅美麗的畫面中。
最美的畫面_五年級寫事作文500字9
那個畫面，大概是我生命中我認為最美麗的畫面。
那一天清晨，寒風呼嘯，雨點如閃電一樣噼里啪啦的落在地面上，我打開門撐起一把傘，走出去。關上門，突然一下門又開了，奶奶手上拿了一把雨傘，說：“孫女，今天雨大，奶奶送你到學校去”。說完，奶奶便走了出來。我急著說到：“奶奶，天太冷了，再說您昨天感冒了，您還是別送我了，我自己可以的。”“沒事兒，我的身板硬朗著！”奶奶笑呵呵的對我說。
走是路上，奶奶打著傘，邊走邊咳嗽，我望著奶奶說：“奶奶，您昨天感冒才好點兒，要不然您先回去吧，我一路同行的同學也快來了。”奶奶堅決不干，說：“沒事兒，等你同學來了，我再走。”望著奶奶那堅定的眼神和堅決不回的覺醒，我也只好讓奶奶送我。
我和奶奶繼續往前走，奶奶走在前面，我緊跟其后。仿佛有了不同的.感覺，奶奶的背沒有以前那么直了；原來的黑頭發也慢慢的變白了；讓我擔心的是，雨天奶奶的風濕也會更嚴重。
我便走上前去，再次勸說奶奶回去休息，奶奶終于肯回去了，我便也松了口氣。
走上了步行橋，我站在那兒等一起同行的同學，剎那間，我看見了奶奶，她正躲在大樹下偷偷的望著我。同學來了，她牽上了我的手，我便轉過身，向前了幾步，但我又轉了過來，只見奶奶正吃力的邁著步伐，我看著奶奶的背影，淚眼婆娑，眼淚不自覺的流了下來……
在我心中，那是最美麗的畫面，讓我永遠都難以忘卻。
最美的畫面_五年級寫事作文500字10
杭州的秋天極短，轉瞬就即將立冬。幾株常青植物最終還是拗不過驟降的氣溫，紛紛舉手屈服。在這一片蕭條的大地上，一棵不知名的歪脖子奇特大樹吸引了我的目光。
說是歪脖子，其實只是因為葉子帶來的視覺錯覺。右半邊枝條上點綴著零星幾片枯葉，寒風一卷便徐徐飄落。而另一邊黃澄澄的葉海與其形成鮮明的對比，令人懷疑這是否是同一棵樹。我好奇的目光自上向下緩緩移動，一堆枯黃的葉片中，竟出現了星星點點的綠意。我三兩步沖入其中，用雙手刨開落葉，驀地，一株閃耀著嫩綠色光芒的小苗暴露出來，在風中瑟瑟發抖。與這個季節毫不相稱的生命氣息在空氣中彌漫。它那鵝黃色的尖端中似乎有水波流轉，粉嫩的讓我忍不住想要把它掐下來。忽然，一陣寒意襲來，處在小樹苗上方的'葉片被風席卷而下，不偏不倚地蓋住了小樹苗。它的身體在輕輕地顫抖，似乎在向我發出最嚴厲的警告，命令我立刻從她的孩子身邊離開。我被嚇了一跳，慌忙火急地躍出花壇，在原先的位置重新站定。
一個星期后，我又一次回到了這座公園。大樹不知何時已倒在小樹旁邊，用它那千瘡百孔的身軀替小苗擋住寒風。原來，它的內部早已被白蟻所蛀空。可為何它之前沒有倒下?又為何它恰好倒在自己的孩子面前？它只是在用最后的，走到盡頭的生命來守護小樹苗。因為這是它對孩子的愛，它要確保自己的孩子撐過這個數九隆冬。
這是我見過最美麗的畫面，是用生命與愛寫就的畫面！
最美的畫面_五年級寫事作文500字11
媽媽在水槽邊洗菜，我趴在窗口，望著漸漸下去的夕陽，忽然對媽媽說：“媽媽，爸爸有送過你禮物嗎？”媽媽一愣，驚訝地望著我，但又回過神來，若有所思地想著，好像打開了一扇塵封已久的大門，她在里面尋找著，尋找著。
“哦！有啊！”媽媽笑著說。我興奮得直眨眼，說：“什么東西啊？玫瑰還是水晶啊？”媽媽將手往圍裙上擦了擦，說：“就是你和弟弟啊！”我聽了，忽地心一下子沉靜下去，久久地沒有說話。我的腦海中浮現出一幅畫面：爸爸和媽媽一起，坐在夕陽下的沙灘上，任憑浪花拍打腳丫，緊緊地依偎在一起。
爺爺比奶奶大9歲，爺爺的身體不太好，衣食住行，全靠奶奶照料。聽奶奶說，在她那個年代，還談不上什么“自由戀愛”，依舊是“媒妁之言”什么的。但是，這將近半個世紀的愛情是怎樣維持的呢？我不知道，現在我也不會知道。
當爺爺去世的`時候，奶奶靜靜地流下眼淚，靜靜地說：“他爹，走好！”這是怎樣一個畫面：一對生活了半個世紀的夫妻，一方挽留不住同伴的生命，只能任其離開。而此時，他們的孩子已經長大成人了。
有一回，舅舅的腿受傷了，舅媽擔心得不得了，一起上醫院，在家休養，精心照料著舅舅。過了不久，舅舅的腿傷好得差不多了，但舅舅好像還無法走動，于是，舅媽就攙著舅舅走路。我總是能看見：兩個淡淡的人影，其中一個扶著另一個，在慢慢地，慢慢地走。
有一首歌叫《最浪漫的事》：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我頭發花白，牙齒掉光，你依然把我當成手心里的寶……”
以上的這些畫面，就是我的家庭中最美麗的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字12
我記憶中最美的畫面不是海景，不是老師對我們的奉獻，也不是同學們鼓勵的眼神，而是我的老家——月牙湖。
清澈的河流，高聳入云的山峰，美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。
每每來到月牙湖，清風吹拂在我的臉上，涼涼的十分舒爽。站在小亭子里遠眺，感覺如來到了仙境一般。湖上，蒙起一層白霧，美麗極了。脫下涼鞋，赤腳站在湖中，如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下來，嘩嘩的聲音不絕于耳。湖邊有兩條小舟，坐在小舟上，劃著船槳，就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球，遠看金黃一片，近看卻是另一番獨特的風格。來到油菜花邊，撲鼻而來的那種淡淡的清香，包圍著我。摘下一束，朵朵都是那樣的小巧玲瓏，可愛極了。捧起一小朵，細細觀察那嬌嫩的花瓣，竟也有一絲絲的漸變色。先是從里邊的`蛋白漸漸的變成淡黃，到最后就變成了艷黃。我扯下來幾片花瓣，立即往湛藍天空上拋上了一把，頓時黃色的花瓣紛紛飄落下來，仿佛那一朵朵花瓣成了一只只蝴蝶一般，圍繞在我身旁。我不禁吟出了：“飛入尋常百姓家”的詩句。
來到山峰旁，抬頭仰望，山高聳入云，好似一座高大的宮殿豎立在那兒，云朵從那兒經過裝點美麗極了，在那里還時不時有幾個農夫經過。
小橋流水，風景如畫，青山高聳，真是我記憶里最美的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字13
車窗外的油菜花切合時宜地點綴著這片肥沃的土壤，每到這個時候，人們接踵而至，像肥碩的黃蜂欣喜地伏在其上。
一下車，我們便義無反顧地奔向那片油菜花田，雙腿在凹凸不平的石子路上踢踏。我在艷陽下瞇縫著眼，卻看見了格格不入的一塊紅板，用白字印著“免費茶水”。這好像無人經營的攤子，想必無人會沖著免費而光顧吧。
油菜花的景致還是不錯的，但并沒有人們口口相傳的不虛此行，對于不愛拍照的我來說，更是心頭泛著淡淡的失望。我無所事事地坐在長椅上，瞥見蹣跚的老人用破舊的推車載運著一個裝滿茶水的紅水桶，又努力地放在那塊紅板前。
詫然，無人喝茶水為何又要添？這時我才發覺，這小攤是為路過的三輪車夫準備的.——當地的三輪車夫，年紀都不小，一天辛勞下來怎舍得花錢買水？之所以用紅板白字，也是為了讓他們盡快找到，別浪費時間，誤了生意。
擺茶水攤的老人也賣水，不過是在常在的另一個攤子里。每每游客買水，他都會看看那人的臉，倘若是大人帶小孩，老人就會以平常的價格賣出去。雖說老人文化不高，人樸實純凈就似這水，他懂得該賺誰的錢，不該賺誰的錢。若有人問他為何這么做，老人準不會回答，只用那雙誠懇親切的眼神望著你，用手指戳戳箱子中的水。
拍完照的一行人踏上了歸途，出口和入口都是同一條小路，午飯時間仍有人前來觀賞。我在逆流的人潮中極力尋找老人在樹下的悲劇，那么嘈雜的人群，那樣萬里無云的天，他在艷陽下那個賣水攤注視著不遠處的紅板，就像人在風燭殘年時凝視自己的良心。
我們在執著追求著別人眼中美麗的油菜花，而老人窮極一生的凝視，我們全然不見。
因而在這漫漫長途，與最美擦肩而過。
最美的畫面_五年級寫事作文500字14
從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在宏村寫生時偶然看到的風景。
去年暑假，我和我的伙伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建筑的宏村。那一排排白墻黑瓦的房子，那一個個小橋流水人家，那夕陽西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……
我走進了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進屋子，原來這里每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘里真的是一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事，陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機記錄下荷花的.風姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機，遠離喧囂，遠離世間的一切安靜地開放。它們是那么的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這里的油菜花和別處的油菜花不同，因為它有小橋流水做依托顯得格外明艷，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。
我和我的小伙伴們翻過一個小山，忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措，隨即用手抜開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前沖，挽起褲腳和袖子跳進了水里，一個個的互相潑起了水，每個人的身上都濕透。
水打濕了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。
最美的畫面_五年級寫事作文500字15
這學期我們班來了一個新的體校生，他坐在最后一排，只有他一個人一排。平常上課討論時就和前面的東西一起組成五人小組，我們組是每周換的，也只有他一人不用調換，所以小組的同學每周都不一樣。
那天陳梅芳老師用我們班同學去上比賽課。課堂有一個環節：小組討論。
那天上課前，我提醒林達鈺同學，去錄播室上課時一定記得坐到前面小組邊一起討論。
到錄播室上課了，我跟李麗輝老師坐在聽課席的`第一排。陳梅芳老師的課上得很精彩，孩子們也很活躍，連平常不愛舉手的同學都紛紛舉起了手。我正欣慰呢，下一個環節是小組交流，孩子們都按照平常在班級小組討論時的樣子，很快就進入角色了。只有林達鈺同學沒到前面小組去，一個呆呆地坐在原地。
我們希望陳老師能看到，但是沒有，陳老師從孩子的身邊走過，沒注意到這個情況。正當我和麗輝著急時候，我看到林熙寧同學微笑著向林鈺達同學招手，只是鈺達沒有上去，他忘記了我對他說的話。但情況已經發生了變化，這個小組的同學已經注意到了林達鈺，肖肇宇同學轉過來了，和林鈺達一起討論著什么，一會兒，陳老師也發現了這一現象，提醒林達鈺同學到前面去。我和李麗輝老師特別高興。李麗輝者特地對我說，要好好表揚林熙寧老師，機靈，有班長的氣魄！
這節課，陳梅芳老師獲得了市級第一名，我們為陳梅芳老師喝彩！而給我們留下深刻印象的還有林熙寧和她的小組同學們 ！
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