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以小見大作文500字

時間:2024-11-03 23:50:55 作文 我要投稿
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以小見大作文500字

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的以小見大作文500字,希望能夠幫助到大家。

以小見大作文500字

以小見大作文500字1

  我無聊之際打開了電視,在《天天向上》中,我為這個男孩流下流淚。

  這是一個叫賈盛強的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執著,剛毅的外表下隱藏著對家人溫柔的心。

  一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關著腳丫說我要教訓你。”到“大手牽著我的小手,陪著我長大。再到“長大以后此刻的你已經為人其為人娘。”

  當之前“天天向上”五人開玩笑道:姐姐沒來,這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

  之后,姐姐從后臺小跑而來,他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,留意翼翼的回過頭,只見一團白影撲來,眼睛一下子紅了,一點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒有了之前的.失望和悲傷,有的只是突如其來的驚喜和幸福。

  真真切切的幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過了心,是一種溫潤暖和的感覺,如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個世界來換,只求多一秒鐘。

  可惜我的筆尖描述不出萬分之一的復雜情緒,他或是歡樂,亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠被定格,包括那是復雜的情緒,說不上是驚是喜的情緒。

  姐弟情深,天地可鑒,每一個兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛的人,團結一致方可共建完美地球村。

以小見大作文500字2

  “前二十名的同學是??”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時,不覺眼中的淚悄然落下,順著面頰緩緩流進嘴里。“哦,這回是甜的”,女孩默默地對自己說。

  女孩是一個再平凡不過的高中生,她的成績也同她一樣的平凡。除了語文,其他各科只能用合格來評判。

  女孩很喜歡詩詞、散文之類,有時她自己也胡亂地寫些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見人,但私下里還滿意。她的夢想是將來當個大作家,用自己的筆頌揚人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小

  小的心愿,就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高一語文競賽了,報名的同學很多,女孩也報了名,雖然她并不認為自己十分有入選把握,可她不想退出競爭。

  幾天后,經篩選的`參賽人選終于確定下來了,入選人的名單發下來時,女孩才發現自己不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自己的語文功底并不比入選的同學差,只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的,課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現在回味起來依然苦不堪言。

  女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自己的尊嚴。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學習,黎明的月兒陪她讀書。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動的書頁,一天天過去了。終于,到了大考的時候,女孩考得很仔細,也很自信。

  如今,她真的如愿以償,辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實,但女孩怎么也不會忘記上次流出的淚。那么苦,那么澀??她知道,激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。

以小見大作文500字3

  這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩游戲,

下午收拾房間,晚上做作業。一想完這個計劃,我的心情歡呼雀躍,因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一只快燃完的蠟燭。“嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的`隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業要早點做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關上了。

  之后,我來到了書桌前,開始“戰斗”做了一會兒,突然停電了,房間頓時一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的作業還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒,我拿著

點蚊香的打火機把整個房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望。

忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了“戰斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文500字4

  這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業。一想完這個計劃,我的心情歡呼雀躍,因為想到今天有事忙碌的、充實的。

  轉眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一只快燃完的蠟燭。“嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。

  到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業要早點做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關上了。之后,我來到了書桌前,開始“戰斗”

  做了一會兒,突然停電了,房間頓時一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的作業還沒有做玩呢?

  我起身開始尋找手電筒,我拿著點蚊香的打火機把整個房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。

  我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的.光源,又投入了“戰斗”。

  從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文500字5

  我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子

  母親本不愿出來的她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累我說,正因為如此,才應該多走走母親信服地點點頭,便去拿外套她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣

  天氣很好今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住但是春天總算來了我的母親又熬過了一個嚴冬

  這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣東西——生命

  我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

  后來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思不過,一切都取決于我我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的'一霎時我感到了責任的重大我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長我說:“走大路”

  但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘“我走不過去的地方,你就背著我”母親對我說。

  這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

以小見大作文500字6

  初三繁忙的生活中,學習占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時自己也會想休息一下,這時我便會拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。

  下跳棋時,雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術多么高超。媽媽一笑而過,說:“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點。我得意地說:“等你走完我就可以一下子到達你那邊了,哈哈,這盤我贏定了。”媽媽不語,下了一步棋。我再看了看棋盤,卻怎么也找不回原來看好的路線。這時才發現,被我用來搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時說道:“在沒有路的時候,要學會自己為自己搭橋。”我聽了媽媽的話,又看了看棋盤,移動了一子。果真,這一子派上了大用場,之后我的棋子走的越來越順暢,贏得了這局棋。

  生活就如下棋一般,很多時候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開了別人的幫助,我們常會覺得無路可走,到了絕境。這個時候,我們要學會為自己搭橋,通過自己的`努力來另辟蹊徑。

  作為商人,要學會為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險者要學會為自己搭橋,才能突破眼前的險阻;作為學生,要學會為自己搭橋,才能登上知識的高峰。

  生活中不會總有貴人相助,多數時候我們需要獨自面對。而戰勝困難的秘決之一就是學會為自己搭橋,通過自己的努力去面對,而不是依賴他人。這樣,我們往往會獲得的更多。

以小見大作文500字7

  一口氣,把《小池塘》讀了好幾遍。整個感覺就一個字——美。文美,圖美,這樣的美收盡我眼簾,讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。

  最喜歡這兩句:“春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的`世界。”這兩句是全文最亮麗的語言,也是學生理解起來稍有困難的句子。

  在教學時,我認為應該讓學生輕柔地反復誦讀,讓這美麗的文字,連同這美麗的世界一起流淌進學生的心靈。“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”。是的,池水清澈見底,明艷亮麗,那“一閃一閃的水波”,猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨;那池塘邊新長起來的蘆葦,就如密密的、長長的睫毛。

  再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白云”,更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學中,我想可以進行想象教學,讓學生把自己想象成白云、太陽、月牙、星星,讓學生與小池塘融為一體,讓學生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。

  池塘雖小,卻能映現出“白云,太陽,月牙,星星”等如此龐大的事物;眼睛雖小,卻能映現出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現如此之大,令人折服,讓人感動!在教學中,我認為應該深入淺出地引導學生從“小”中窺“大”,讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。

  再讀《小池塘》,我產生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢?當今社會,環境的不斷惡化,使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說:“眼睛是心靈的窗戶”啊,那么環境教育是否有必要在這課做適當一提呢?思考著……

以小見大作文500字8

  一件很小的事,卻能看出一個人的素質如何。而這有一件很小的事,卻讓我記憶深刻。

  一天,我在公交汽車上,汽車“轟隆轟隆”的響,不時來一個急剎車,全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落里,握住旁邊銀灰色的欄桿,從窗戶往外看,好像一旁的樹腳底抹了油一樣,“刷刷”的往后退。司機每停下一個站以后,都會大聲喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,車里也很悶。

  四處張望著,發現原來車上不只是年輕人,也有些上了年紀的老人。這時,我看到一個老爺爺,他頭發花白,滿臉皺紋,臉上或者胳膊上散布著老人斑,腰背已經直不起來,而他卻也在站著,這位老人扶著座椅上方的扶手,而這座椅正是“愛心專座”,這四個字突然讓我覺得那么的刺眼,愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現在,坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨,手里拎著菜籃,嘴里哼著小調,翹著腿,看起來一副悠閑自在的`模樣。我真想問問,你沒有覺得一點不自在的地方嗎?還是你心中正暗想,“這老人真煩,偏偏站我這里,難道還想讓我讓座?沒門兒!”

  雖然讓一個座位不是什么驚天動地的大事,只是生活當中頻繁出現的小事,可這小事,有時卻可以讓人看穿另外一個人,比如說現在我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人,這件小事讓我看到了她內心背后的不善良。

  通過這件事,我覺得不管什么人,不管做什么事,都應該多為別人想想,即使能做這樣一件小事,給他人帶來幫助,那該是多么快樂的事啊!

以小見大作文500字9

  “爸爸回來了,爸爸回來了!”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我帶一些新奇的東西,這次,給我帶的居然是只可愛的小鳥,我高興極了!連忙接過來,把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。

  開始幾天,我送食物進去,小鳥飛快地就吃完了。可這幾天,我不管送什么食物它不吃也一口,總是眼巴巴看向籠外,望向窗戶外。我感到很疑惑,就問爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我還是按時送食物過去,可小鳥還是一口也不吃,看起來無精打采的。漸漸地,食物都堆滿了籠子。于是,我就準備清理一下鳥籠,當我打開鳥籠門的一瞬間,小鳥一個大跨步,直朝窗戶的那個地方飛去,它很努力地扇動著自己的翅膀,一刻都沒有停下,可就在快到窗戶的一瞬間,小鳥體力透支摔在了地上,我連忙把小鳥捧了起來,叫媽媽來幫它包扎,經過半個多小時地搶救,小鳥活過來了。在小鳥養傷的時候,它的眼神一直望著窗外,它的眼神里充滿了對外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由兩個字。終于,它傷好了,我打開籠子,想把小鳥放回本該屬于它的`天空,它愣了一下,展翅飛走了,我不停地跟小鳥揮手,小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我,好像表達著對我的感激之情。

  對呀!誰都向往自由,誰都想擁有自由。可你不曾努力堅持,又怎會擁有自由?小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以,我們要從現在開始努力,構建自己的翅膀。堅持自己的理想,長大后,才會擁有真正的自由。

以小見大作文500字10

  今天,我從少年宮出來,發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。

  這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博。

  那么垃圾呢?也許,在科技極端發達的'未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多么重要!我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬元作罰款呢!

  我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。

以小見大作文500字11

  今天,我從少年宮出來,發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。

  他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?

  知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博。那么垃圾呢?也許,在科技極端發達的未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多么重要!我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的'實在太多。

  外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬元作罰款呢!我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。

以小見大作文500字12

  今天,我從少年宮出來,發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走,以小見大。

  這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上升那么零點幾度,對生活不造成影響;環境污染固然對人類是個大考驗,但就扔那么個塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!

  大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博,。那么垃圾呢?也許,在科技極端發達的未來,地球就會成為一個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多么重要!

  我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的.游客在寧波景區撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準備幾萬元作罰款呢!

  我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動,徹底改變中國人的形象。

以小見大作文500字13

  有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”若問我什么世上東西最偉大,我會毫不猶豫地回答:“親情。”

  我曾聽到過這樣一件事:

  有一名大學生,雖然他家很窮,而且母親在他六歲時因肝癌晚期不治去世,但是他卻靠父親苦心知詣的培養,考上了一間在當地非常有名的大學——但是在開學的前不久,他卻得了重病,整日嘔吐,頭暈眼花,聽他父親說,他已經連續幾天這樣了,于是,他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來時,他父親懵了,醫生說他兒子得了肝癌,與他母親一樣,是晚期。他父親怎么也不相信,立馬跪在地上,請求醫生救他兒子一命,好心的醫生對此也是愛莫能助,只好告訴他:“你兒子最多只能活半年,還是留點錢,給病人買些好吃的吧,在這兒就等于是拿錢往火坑里扔,我勸你還是準備你兒子的.后事吧。”那一天,他在醫院里發瘋似的,見了醫生就磕頭,連頭都磕出了血,但醫院始終沒有收留他兒子,到后來,父親只好把他兒子拉回家里養病。

  有一天,父親因為怕他兒子一人在家會出事,所以帶著他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中,他父親突然倒在地上,嘴唇發紫,兩眼半閉,兒子一驚,立馬抱起他父親,父親慢慢的把手伸進他的褲袋子里,拿出一沓零零散散的錢,有一元的、五角的,一角的,最多的只有兩張兩元的人民幣,突然,兒子發現了一張夾在錢里的紙,不一會兒,他激動地留下了眼淚:

  原來,那是一張xx單……

  親情就是這樣,可以讓人開心的流淚,也可以讓人傷心的哭嚎;就好比那位大學生一樣,即使考進了大學,也因病不得上學。

以小見大作文500字14

  從小我就知道,奶奶最喜歡吃魚頭了,至于為什么喜歡吃,我就不知道了。

  一天,媽媽給我們做了一盤紅燒魚,每次吃魚時,都是我和弟弟先光臨“風水寶地”——魚肚子,剩下好的部分,我和弟弟各占五分之一。今天,我和弟弟像上次一樣吃,很快一條魚就只剩一個魚頭和一點點魚肉了,我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去,放進嘴巴嚼了起來,奶奶的嘴巴飛速磨動著,臉上露出享受的.表情,好像全世界只有這個魚頭最好吃。看得我直流口水,想:奶奶好像很喜歡吃魚頭呀!難道魚頭很好吃?我都還沒吃過呢!下次我一定要嘗嘗魚頭的滋味!由于媽媽買回來了三條魚,所以后面幾天,都會有魚可以吃,所以,我還有機會!于是,第二天時,我首先光臨的是魚頭,迫不及待用嘴吸起來,這哪里有肉啊,肉少還不說,味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀,我沖到垃圾桶旁,“哇”的一聲全部吐出來,心里的疑惑有增無減,奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢?現在又不是以前那樣沒有食物,為什么呢?后來,我問奶奶為什么,奶奶笑著說:“為了能讓你們吃好呀!你們還小,正長身體,要多吃點魚肉,而且魚頭也很好吃……”

  第三天,桌上仍然有一盤紅燒魚,我首先將魚頭夾在碗里,然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說:“這魚頭太好吃了,我以前怎么沒發現了?”

  奶奶的眼睛濕潤了,那淚水里面包含了快樂、感動和……

  從此,我“愛”上了吃魚頭!

以小見大作文500字15

  總以為母親很嘮叨,不忍雙耳受罪,有時竟粗魯地頂撞她。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛,一種不一樣的愛,一種切實的愛,那是關懷的體現,愛的象征。小時候,常常背著母親跑出去玩,全不顧母親在家著急、傷心。回來后,母親先雖是一陣嘮叨,后竟不住地在我額上吻了一下,之后只是靜靜的摟著我,母親的懷抱是那樣的寬大,那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切,但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲,一日不聽,似有所失,徘徊無助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進的動力,只有在母親的催促下,我才走得更快、更有勁。現在,真的好想說:母親,想起你的`嘮叨時,很溫暖。總以為母親很小氣,不忍母親受苦,但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛,一種更偉大的愛。母親家窮,從小失去了父親,但母親卻很堅強,很樂觀,也很熱心。后來我竟發現母親很小氣,她三年不曾換過一件新衣,而我年年穿新衣,一年一樣,從不為衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧,舍己為子,心滿意足。母親曾在洗車場工作,無錫的冬天有點寒,可母親就是小氣那一雙手套的錢,導致自己雙手凍傷,以致潰爛,我無法言表那時的心情,傷心、難過、自責、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至雙眼濕潤、模糊,無法用言語表達出心中的情感。現在,真的好想說:母親,想起你的嘮叨和小氣時,很溫暖。

  我并不是無法為了母親而寫母親,我只是哽咽于春暉的無私,春蠶的無悔,想起母親,真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。總以為自己已長大,總以為自己很堅強,總以為自己不易落淚,但一想起母親,我就變得很脆弱,止不住淚水的涌動。在母親的身上,我看到了在東方母親身上共有的高貴品質,她們熱愛自己的子女,望子成龍,望女成鳳 ,為此,她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大,很堅強!想起你,我的母親時,我很溫暖!

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