風箏作文700字 風箏

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風箏作文700字 風箏，歡迎大家分享。

風箏作文700字 風箏1

　　風箏在空中自由翱翔，在線的不斷收放下飛的越來越高。但現在的線的長度總是有限的，于是風箏拼命的去掙脫線的束縛，掙脫之后，才發現，抓不住線的風箏，不僅不會飛得更高，反而重重地跌落在地。

　　人的一生就像風箏，無論飛得多高多遠，只要掙脫了謙遜的速縛，就會重重摔在地。

　　人的一生就像風箏，人的一生就像風箏，只要掙脫了道德的速縛，就會重重摔在地。

　　人的一生就像風箏，人的一生就像風箏，只要掙脫了良心的速縛，就會重重摔在地。

　　瞧，生活就是這樣，沒有了規劃與向往，生命，我的.青春之路，也變得如此不堪一擊，我一直沒有線引導的風箏。

　　飛向蔚藍的天空如今的我，自由自在，我開始在天空中翱翔，感受這世界的美，風依舊很輕，我在幸福之中快樂的飛翔，剎時間，天昏地暗，是傾盆大雨的聲音，心中不時有點害怕但還是想在雨中爽一下吧！我迎著狂風繼續飛，時間也在流逝著，忽然，雨越下越大，自己瘦小的臂膀有著支撐不住了，在飛翔我也漸漸的落了下來，我我被吹到泥潭中自己意識到不如將自己的線帶上，漸漸的我開始在泥中失去了蹤跡。

　　瞧，生活本應這樣，有追求有向往，生命生活也綻放了光彩，我一只有線兒引導的風箏。

　　我也是一只風箏，但如今現在的我搖身一變有線的風箏，看，在天空中飛翔的，點一點被放飛的那就是我，我被放在天空中欣賞優美的風景，我拉著一根長長的線，當有風時我會受到線的呼喚，讓線兒回家休息，我不會受到風的騷擾，我飛得很低很低，今天，一個明朗的一天，我飛得好遠，我和線兒計劃，天黑之前回家，當夜幕降臨之時，我們便又聚到了一起，現在的我每天都幸福快樂的生活著，

　　風箏有線的引導，永遠都可以幸福的生活，而那些放棄線兒自己飛翔的風箏，只有面臨死亡。

　　老舍先生說，失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根，風箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但迷失了方向，直到永遠，永遠……

風箏作文700字 風箏2

　　你說：“無論你身在何處，我都只離你一個轉身的距離。”

　　——題記

　　世界很大，我們很小，錯過了的是陌生人，遇到的便成了朋友。所以，在對的時間里相遇的我們，便成了相識相知的朋友。只是，這世上沒有什么是永恒不變的，包括友誼。距離遠了，時間久了，我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。

　　以前的我總認為這個世界很小。因為，你說我們之間只有一個轉身的距離。但是，你走后我才發現這個世界好大好大，大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點點關于你的痕跡，希望在我轉身的.那刻能看到你站著對我微笑。但是，這似乎是一個奢侈的夢，明明知道你早就離開這里，去到遠方那個陌生的城市，我卻一直都不肯相信，躲在回憶的城堡里，不愿也不敢涉足藍天。直到收到你的信，那分飛的雨字打破自欺的城堡。你來信說你一切都好，已經慢慢適應那個城市的生活。你說你住的那座城市現在正是春花浪漫之時，很遺憾我沒能看到。可是，你忘了這個時候的這座城市也是花開遍野的季節;你忘了我對花粉過敏，再美的花我也無法接近。我多想和你說我不好，你走后，帶走的不止是我的思念，還有我的快樂。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中，不能自拔。我忘記了如何向前看，卻學會了向后望，痛到麻木，直到連幸福的滋味也忘了。

　　我用快樂將痛苦埋葬，連同所有的往事。或許，現在是該釋懷的時候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風箏，只可惜，這風箏并不是屬于我一個人的，你應該擁有整個藍天。而我不該抓著你不放，你不該是被線牽著的風箏，無論風箏飛多遠、飛多高，總有一天線會斷。而我也不愿做那根綁著你的線，所以我剪斷繩子放你自由。

　　我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說我過得很好。是的，沒有你的生活，我該試著去適應，哪怕那是一個痛苦的過程;即使分開了，我也該微笑著說再見，哪怕我沒有那么大的勇氣。你有你的追求，我也有我的未來，一切都會變好。只是，以后我們或許就成了兩條平行線，不會再有相交的一天，但我仍然慶幸認識了你，誰能說斷了線的風箏就不再一種美呢?

風箏作文700字 風箏3

　　春天睛空萬里，明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚。嫩綠的小草探出了身子，給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風習習吹來，吹得柳絲翩翩起舞，真是放風箏的好日子。周末，我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風箏，度過一個快樂的下午。

　　我們買了一個彩色的風箏，三角形的身子上布滿了七彩的條紋，兩條長長的“尾巴”隨著春風翻飛，似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切，急急地把風箏安裝好，系上線，三下五除二就做好了所有準備。

　　開始放風箏了。爸爸教我一手托著風箏，把它面向迎風的方向，一手拿著線柄，朝著逆風的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線，讓風箏慢慢地升起。我一邊跑，一邊回頭望著空中習習升起的風箏，它象一只漂亮的蝴蝶，迎著春風慢慢地飛起來。按照爸爸的指導，我慢慢地停下來，手握著線柄，線緊的時候就慢慢地放線，線松了又收回一些，風箏便在春風的吹拂下越飛越高，越飛越高，載著我的夢想飛上碧藍的天空。慢慢的，我手中線柄上的絲線放空了，風箏飛得好高好高，在的`我視野里變成了一個小點，只有那不時繃緊的線告訴我，我的風箏在那和煦的春風里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風箏，在春風中翩翩地起舞。

　　不好!風停了，線松了，風箏直往下掉，不時還轉幾個圈，像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好，我急急收線，可是線太長了，盡管我快速地轉動手中的線柄收線，風箏仍像一個喝醉了酒的醉漢，在搖搖晃晃中掉進了旌湖游泳去了。這可是我才買的風箏呀，就這么完了，我急得快要哭了起來。爸爸見我著急，幫著我慢慢收線，把風箏從水中一點一點地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風箏洗干凈。

　　我把風箏鋪在石欄上，用手把它拉伸，讓它在陽光下曬曬身子。不一會兒，風箏就干了，風又起了，我和爸爸又耐心地把風箏放上天空。這次，風箏飛得很高很高，隨著風箏的飛舞，我也露出了笑臉。

　　我想，下周末，我還會來放風箏玩!

風箏作文700字 風箏4

　　吵吵好久的徒步大會終于到了。明明非常的期待。明媽做好了詳細的計劃。原計劃五月十六日（周日）參加活動，十五日是周六，明明上午有課。天公不作美，天氣預報說周日的天氣是多云轉陰。明媽猶豫不決。周六明明英語課結束的時候，明媽果斷的決定：下午徒步大會去。（唉，誰叫明媽沒有實戰經驗呢！）母子兩人回家匆忙的吃完午飯，吃的、喝的，裝了整整一背包出發了。明媽和明明終于在中午一點鐘到達大會現場——星海廣場。

　　到了廣場一看，人家走二十公里的同學都返回來了。如果自己走路，感覺沒什么意思，明媽有點打退堂鼓。可是明明的勁頭十足，自己到處打聽行人詢問大會組委會的地點。明媽不忍心給明明潑冷水，尾隨明明前行。到了大會組委會的辦公現場，工作人員可能是看著明明的份上，什么也沒問，直接在證書上蓋了章。明媽和明明不勞而獲，沒什么特殊的感覺。

　　人來了，徒步沒成，總得干點啥，不能夠讓明明太失望。明明看到天上飛著好多的風箏，四處一尋摸，哦，原來那邊有賣風箏的`，明明跟明媽商量要放風箏。明媽同意了，明明自己挑選了一個鷹式風箏。明媽是第一次放風箏，心里沒底。好在天氣比較適合，云高風大。明媽第一次就能夠把風箏放起來，明明非常有成就感。明媽和明明分工明確，明明負責放線，明媽負責放風箏。明明被明媽的精湛的放風箏技藝所驚嘆，那個崇拜呀！可是明媽心里明白，自己差的遠著呢！

　　一會兒，風箏的線纏繞在一起，怎么也打不開，后來有位好心的過路人送了明明一個線轱轆，線足夠長。老鷹風箏飛的很高很高，翱翔在天空中，比其他的風箏飛的都高。明明那個開心。明明說：如果線還長一些，那么老鷹就會分到宇宙。

　　明媽問了明明一個問題：“如果風箏的線斷了，風箏會怎么樣呢？”

　　明明：“當然是落在地上了。”

風箏作文700字 風箏5

　　上個星期三是我最高興的日子，因為老師帶我們去操場上放風箏。

　　點評：小作者開門見山點出來了“高興的日子”，然后說明了高興的原因是“放風箏”，這樣寫作稍有些死板，應該先交代放風箏這件事，然后寫出開心的心情。細細品題，本文寫作的重點不一定是開心與否，可以表達很多內容，比如：可以寫《第一次放風箏》、《我終于學會了放風箏》，或是《放風箏的樂趣》，看似相近，但每個題目背后表達的內容完全不一樣。因此，小作者在下筆之前就必須定個基調，對于初學寫作者，一定要注意規范的寫作形式，養成動腦的.好習慣。

　　來到操場，我們分好組，同學們就迫不及待地拿著風箏奔跑起來。我拿著線軸，另一個同學拿著風箏。“一、二、三，跑！”隨著我一聲令下，我們倆都拼命跑起來。我又喊：“放手！”那個同學趕緊松開手，我跑得更歡了。在我們倆的配合下，風箏便緩緩上升了。其他同學的風箏也陸續升上天了，大家高興得又喊又叫，又跑又跳，操場上頓時熱鬧起來。再瞧瞧天上的風箏，它們越升越高，有的像大飛機在天空中展翅飛翔；有的像金魚在蔚藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹在晴空中扇動翅膀……呀！藍天上五彩繽紛，真像萬花筒。

　　點評：本段主要寫了放風箏的場面，對于兩年級的學生能寫出這樣的作文，已經很不錯了。如果要想使文章寫得更加活，應該要加入一些場面描寫和環境氣氛描寫，既然是老師帶大家到操場上放風箏，應該抓幾個重點人物來描寫一下，如老師、同學等，不能對他們只字不提。本段一開始先寫自己怎么放，然后就簡單地羅列了其他同學風箏在天空中的姿態，并沒有將“放”很好地體現出來。

　　“丁零零-----”下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室了。

　　點評：這只是一個很簡單的作文結尾形式，可以通過描寫場面結尾，如：“操場上空，五顏六色、形態各異的風箏競相飛舞，宛如一個個活潑開朗的孩子”。還可以通過描寫人物描寫來結尾，如：“看著那一個個風箏在天空中飛舞，我多想和它們一樣比翼齊飛”。

風箏作文700字 風箏6

　　春姑娘悄悄的來到了人間，她把小草喚醒了，讓小草鉆出泥土，享受陽光的溫暖，躺在大地的懷抱。她把小河吹化了。，使小河綻開了快樂的笑容，讓小魚在其中快樂的玩耍。她把花朵吹開了，讓蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同時把我們活潑的童心吹醒了。我們急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的風箏，大喊：“我們放風箏去！”

　　“迎著和煦的春風，踏著歡快的腳步。”來到了空曠的地方，我先把風箏放在地上，用小棍把風箏撐起，用線系穩。“王江宏，你拿著風箏跑，我來放線。”“你抓穩了，我喊放時你在放，。”“你可要抓穩了。”這個同伴可真嘮叨。來！開始了。我拿起風箏，開始拼命的跑，跑得可真累。當他說放時，我以沉浸在快樂之中，根本沒有他聽到的話。他追了過來，推了我一下，我才驚醒。一撒手，他急忙收線，沒想到時為過遲，風箏剛飛到天上便像中了箭的'小鳥，輕飄飄的落了下來。唉！真掃興。

　　“快一點，我們再來一次，不要氣餒，只要注意力集中就可以成功了。”“有句話叫做‘失敗是成功之母’。”“要想成功，貴在堅持。”于是，我有打起了勇氣，當他說放時，我把風箏用力向上一拋，太好了，終于飛上去了。我高興的跳了起來，但沒有想到的是：“老天爺”刮來了一股猛風把我們的風箏刮了下來，奄奄一息的躺在了地上。

　　這一次，我們吸取了前兩次失敗的教訓，把風箏拋上去之后，邊方邊收線，這一次，我們做的完美無缺，沒有一點漏洞。這時，風箏又有些忐忑不安了，幸虧他一收線使風箏再一次翱翔在了藍天。這時，我抬頭一看，天空中的風箏多姿多彩，有一只雄鷹風箏，他不再兇巴巴的了，此時溫順的就像一個女孩子，它與藍天交流，與白云擁抱。這時，又有一條大蛇風箏開始在天上“游動”，它忽上忽下，我真擔心它會掉下來，但它仍然在天上“嬉戲”。忽然，一只美麗的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，一會兒飛到東，一會兒飛到西，好像天空中還有好多花蜜在等著它來采。

　　望著那碧空如洗的天空。望著那五彩斑斕的風箏，讓我不禁想起了一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

風箏作文700字 風箏7

　　今天星期五，是個雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個風箏。

　　我坐車回到家已經是13點30分了，一進家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什么話，然后，當我睜開眼時，我的嘴也同時張大了，吹風眼前的兩只風箏美麗極了！一個是《西游記》里的孫悟空，另一個是《多啦A夢》里的機器貓。看到這兩只風箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風箏。”頓時，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。

　　在放風箏之前，爸爸給我講了放風箏的動作要領：開始時，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太松。線緊時，可以適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。

　　我記住了爸爸的話，用右手高舉風箏，左手握住線把，隨著春風的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的小鳥，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風大了起來，風箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機器貓”還是一個勁兒地往上飛，我不知該怎么辦，眼看它像一只無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終于，“機器貓”又平穩地在天農工中飄了起來，好懸啊！我看著自己的“機器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心里高興極了！

　　在回家的.路上，我想：如果沒有風，僅借助線的拉力，風箏再有本領，也不會飛上去的。我們在學習上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進步的。

　　點評

　　回家的喜悅還未散去，爸爸就又給了“我”一個驚喜——送我風箏。讓“我”感慨萬千。習作條理清晰，過渡自然流暢。在描寫風箏已高飛到達高潮時，于平靜中又掀起一點小波瀾，緊緊抓住讀者的心。習作最后由風箏想到辛勤培育的老師，這一筆可謂畫龍點睛。

風箏作文700字 風箏8

　　春節期間，我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發出的清香撲面而來，呈現在眼前的都是一望無際的田野。

　　我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發出了一個想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在這樣美麗的地方放風箏，一定很快樂!

　　表妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼，我們一家五個人，都看著這場免費的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時，爸爸便跑過去幫表妹放風箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。

　　爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風箏越來越高，直到因為陽光太強烈，看不到風箏了，我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡，戴上墨鏡，果然感覺陽光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦?我的風箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無際的天空中尋找著我的風箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到風箏了，在太陽邊上!”

　　風箏在太陽邊上搖搖晃晃的`，好像在和太陽比美，爸爸戴上墨鏡看了看， “你的風箏都放到外婆家了，你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑，這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉村中回蕩，我繼續仰望著風箏，一陣風從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經常會被我們的風箏所吸引，露出驚喜的笑容。我們一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我們這才收起風箏回家吃午飯。

　　“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，沒錯這次放風箏，真的非常快樂!

風箏作文700字 風箏9

　　今天，陽光明媚、天高云淡，是個放風箏的好日子。

　　首先，我們得自己做風箏，所以我們千里迢迢地跑到山上找合適的樹枝，我左選選、右選選，就是找不到合適的。正在沮喪的時候，突然眼前一亮，我發現了我想要的樹枝，剛想伸手拿，被同行的娜娜搶先了一步，只見她一吐舌頭跑了，我只好作罷。

　　過了好一會兒，我終于找到了合適的"支架"，然后把它放到準備好的風箏紙面上固定，畫上一只可愛的小鳥，一個漂亮的風箏就制作完成了。接下來才是高潮——比賽放風箏。

　　我們拿著自己做好的風箏，跑到房后空曠的草地上，準備放風箏。

　　只見小新拿著他的“毛毛蟲"，手法嫻熟地操作起來，一手拉線，一手放線，然后飛快地在草地上奔跑，那只“毛毛蟲"像長了翅膀的`老鷹一樣，嗶…飛入了空中。不用說，他放得好極了，一切操作如行云流水般順利。

　　我看得目瞪口呆，直到他的風箏飛上了天，我才回過神來，我學著他的樣子，一手拽著線，一手抓著把，在草地上飛奔起來，可我的“小鳥"不知怎么了，像是沒睡醒一樣，一會兒升，一會兒降，不一會兒就又躺在地上了。

　　我用出吃奶的力氣奔跑，可它就是不起床，慵懶的在草地上摩擦。終于，我精疲力竭，倒在了草地上。看到其他人的風箏在空中翱翔、嘻戲，而我的“小鳥"卻這副懶樣，真令人喪氣。突然，我被小玉的風箏吸引了，只見她一前一后的擺弄著，踏著小碎步，眨眼間風箏就暢翔在蔚藍的空中。

　　我仿佛明白了什么，從地上爬起來，學著小玉的操作方法，果然，我的“小鳥"也非常輕盈的飛上了天空，與其它風箏肩并肩在一起歡快地嘻戲。

　　通過這次的放風箏，讓我明白了一個道理：做任何事，只要細心觀察、認真揣摩就會離成功更近一些。

風箏作文700字 風箏10

　　我人生中最痛快的一件事就是放風箏，每當看到天空中飄蕩的風箏，我就想把那線攥在我手里。

　　那是一個下午，媽媽帶我去“金輪廣場”放風箏，我把風箏打開，一只小蜻蜓出來了，它好像在對我說：“快把我放起來，我要飛，我要飛！”于是，我固定好它的雙翅，把線拉長，拉直，我跑了起來，我邊跑邊對媽媽說：“你看它飛得多高、多高。”

　　我時不時地扭頭看一眼風箏，它在天空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方……

　　遠處，也有些孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興起來，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰放得高，看誰放得遠。突然，一個孩子的風箏放得太高了，掛在樹杈上了，經過大人的一番努力，風箏被取下來了，孩子又笑起來了。

　　天上的風箏越來越多，大的、小的`，千姿百態，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。春風吹，孩子笑，風箏也在飄呀飄，遠處，天是那么蔚藍。只見一個大菱形風箏，后面綴著那么多的小菱形，多么可愛啊！孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動人。

　　跑了7圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因為這景象太迷人了，風箏、人物、景色都融為一體了。這時，媽媽叫住我說：“6點了，該回家了。”我心不甘，情不愿，可是時間的確太晚了，我只好聽從媽媽的話，依依不舍地離開了。

　　這是一個愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷，這個下午是不是一場美夢呢？

　　不管它是不是美夢，在我心中，這一天是最快樂的。我愛放風箏，以后有機會，我還要去放風箏，盡情地放風箏！

風箏作文700字 風箏11

　　今天是我們小潤筆文學社的活動時間，天氣非常好，太陽公公露出了燦爛的笑臉，老師和我們一起在百花湖公園放風箏，風伯伯聽到了我們的歡笑聲，趕緊打發風弟弟、風妹妹們來幫忙。

　　百花湖公園里，碧綠的小草還保留著夜姑娘送給它的禮物——一顆顆晶瑩透亮的露珠。在小草中間夾著五彩繽紛的野花，小草、小花在微風的吹拂下搖搖擺擺的，仿佛在向我們點頭、招手……

　　我觀賞著這迷人的景色，還沒來得及回過神，同學們已經開始放風箏了。我也迫不及待地想把我的風箏送上天。我先用紅領巾測一下風向，然后便逆風跑了起來，哈!我的“小白鶴”風箏上天啦!我向四周仰望，嘿!不一會兒，就成了風箏的天下。小紅的“小蝴蝶”扇翅弄頸，在天空翩翩起舞，還真有些仙風道骨的味道呢;小風的“美猴王”一個跟頭飛上了藍天;朱秋操縱的“鷂鷹”氣勢洶洶，好一副空中霸王的姿態!此時，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想來個一鳴驚人。于是就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。只見我的風箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前沖，連我都難以置信。

　　我突然發現天空上的風箏越來越多，五彩繽紛，令人眼花繚亂!看，那只“小白鶴”飛得多快活，它仿佛要飛上天，跟云媽媽握手，去看看太陽公公的樣子。我看著看著，好像覺得，我乘著飛上了藍天，看到太陽公公的臉上正在向西邊移動，我真想拉住它，讓它慢點走，我伸出小手捏捏身邊的白云，濕濕的，像棉花糖一樣。我仿佛來到了美麗的蟠桃園，七仙女正在摘仙桃，還高興地向我點頭歡迎。我好像一會兒來到了瑤池邊，看著那清瑩的仙水，想著仙女們嬉戲玩耍的情形;一會兒又來到了雀橋邊，聆聽牛郎和織女的俏俏話;一會兒……

　　一朵云兒飄過來，灑了我一身霧，我頓時醒悟過來，我看到的是五彩繽紛的.風箏，乘著“小白鶴”又回來了。這時，我的耳旁響起了同學們的歡聲笑語，這笑聲在百花湖公園的天空久久地回蕩著……

　　美麗的風箏，你們飛吧，帶著我們的希望、帶著我們的夢想、帶著我們的童年，在藍天下自由地飛翔……

風箏作文700字 風箏12

　　風兒輕輕地吹著，池塘里蕩開一圈圈漣漪。夕陽下，我寂寞地站在街角獨自沉思……

　　一個小時前，我還躺在沙發上沉浸在詩集里。步入初三，學習壓力越來越大，每天放學回家基本都是看書、作業、寫作，日復一日，我很迷茫。在那時，我愛上了看詩集，詩歌里沒有枯燥的生活、沒有競爭的壓力、更沒有媽媽的嘮叨，有的只是屬于它的那一份純凈與樸素……順著它仿佛能走向那世外桃園。不知什么時候，媽媽出現在了我的房間，她一把奪過我手中的詩集摔在地上：“又在看這些沒有用的東西！新買的資料你做過嗎？你翻過嗎？這些冰冷的字打在我臉上“燃燒 ，我再也忍不住，一下子從沙發上跳起來，回答道：“沒翻過！我愛看什么看什么，這是我的自由！媽媽生氣得顫抖著，望著我半天說不出話來。而我，看了媽媽一眼，摔門而出。

　　我漫無目的地在街上游走，雖有風兒輕輕吹過，涼涼的，還是不能使我平靜……

　　“嗚嗚嗚，我的風箏！這時，一陣小孩的哭鬧聲引起了我的注意。我朝一棵樹望去，樹下站著一對母女，小女孩的風箏高高地掛在樹上隨風搖擺，卻怎么也掉不下來。只見那位母親踮著腳，吃力地搖晃著樹枝，有好幾次雙手險些被粗糙的枝葉劃傷。面對女兒的哭鬧，她也無能為力：“樂樂，聽媽媽的.話，這只風箏不要了，下次媽媽再給你買！沒想到，小女孩哭的更加起勁了：“不嘛，我就是要這只風箏！一顆顆豆大的汗珠從那位母親的額頭滾落……有那么一瞬間，我竟然覺得她的神情與我離家時母親的無奈有幾分相似……

　　我再也看不下去了，慌忙從生活超市借了一根長衣架來到樹下。我點頭示意阿姨，她一邊搖，我一邊捅，在我的協助下，風箏終于不情愿地從樹上墜了下來。小女孩見了，立即停止了哭鬧，拾起風箏一邊玩去了。阿姨也松了一口氣，望著我感激得表示：“謝謝你啊小姑娘！要是沒有你我都不知道拿這孩子怎么辦呢！“沒事的，阿姨。我用我最甜美的微笑回應。阿姨也笑了起來，望了望一旁放風箏的女兒，感慨地對我說：“真羨慕你媽媽呀，有個這么懂事的女兒，一定很幸福吧！這句話不長，卻字字扎在了我的心上……我要趕緊回家，我要跟媽媽說聲“對不起 ，一定！

　　那一刻，風箏仿佛飛得更高了。

風箏作文700字 風箏13

　　陽春三月“清明節”踏著它那輕盈的步伐到來了，家家戶戶出來踏青，總會把五花八門的風箏送上碧空。空中變成了風箏的海洋。在這美好的季節里，我也忍不住放起了風箏。

　　就在今天，我和同學們一起來到文瀛湖放風箏，當我們剛到文瀛湖時，才發現這里的風箏數不勝數：有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿……它們把天空打扮得絢麗多彩，看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是那么可愛！我們找了一片人比較少的'空地，準備放風箏。

　　首先，我們將風箏撐展，將線繞上去。接著，王同學就拿著風箏開始瘋跑起來。由于一時緊張，我沒有抓緊風等的線盤，結果它飛了出去，風箏線繞了個很難解開的結。還好我們有兩個線盤，要不然就“咎由自取”了。

　　在第二次放風箏時，我們沒有出半點差錯。不一會兒，風箏便撲向了天空的懷抱。可是不知怎么搞的，風箏本來還在空中翩翩起舞，突然卻像一個喝了酒的醉漢一樣，頭朝地沖了下來，摔了個倒栽蔥。我的心情也從剛剛的信心滿滿隨著風箏下墜到了極點。

　　“加油，你一定行！”風兒送來媽媽鼓勵的話語，我振作精神，再次放起了風箏。“飛起來了，飛起來了！”我高聲歡呼著。突然，風箏也仿佛不愿忍受倒數第一的境遇，竟直接沖上了九霄！而風婆婆也來幫助它，風勢便越來越猛，線也撒開了花兒，掙脫了我，撲向天空。就這樣，線盤的線逃跑了，而它那驚人的速度嚇得我目瞪口呆，不知所措。還是媽媽聰明，趕緊抓住了風箏線。鳳箏也和地面來了個親密接觸。看著同學們的風箏在天空自由翱翔，我都快要哭了。媽媽對我說：“這次雖然我們失敗了，但我們可以總結經驗，下一次就可以放飛風箏了。”我點了點頭。

　　通過這次放風箏，我明白了萬事開頭難，體會到了堅持的重要性，也領悟到勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊！

風箏作文700字 風箏14

　　星期天，陽光明媚，我的心情猶如天氣一樣格外晴朗，因為楊老師要帶我們到涼都宮的南廣場放風箏。

　　我拿著風箏，早已顧不上來看我放風箏的爸爸，一路小跑，興奮的來到了南廣場的噴水池旁邊，啊!沒想到許多同學早已到了，正興致勃勃地擺弄著自己的風箏，期待著楊老師的到來。當然，我也不例外。

　　不一會兒，楊老師來了，把我們集中在了一起。在給我們講了一會課后，就讓我們開始放風箏了。我迫不及待的拿出心愛的小飛機風箏，我先用支桿把風箏拼好，接著把風箏線拴在風箏上，然后拿起線軸放出一些線，最后把風箏高高舉過頭頂健步如飛的跑了起來。

　　我跑來跑去，可風箏始終沒飛上去。看見天空中各式各樣的風箏在飛翔，我的心開始慌亂了起來，爸爸見狀，說：“別著急，慢慢來，你這樣是飛不上去的，要趁風來的時候讓風箏正面對著風，然后趕緊放線，要隨著風的大小不時的收線，放線。”我恍然大悟，原來風箏是這樣放的，于是我就站著等風來······終于，風來了，真是皇天不負有心人哪!我趕快照著爸爸說的那樣，急忙放線，“耶!我的風箏終于飛起來了。”我歡呼道，可沒想到的是風突然又變小了，但得意忘形的我卻沒有注意到，只是感覺手中的線越來越松，我趕緊收線，還沒等我把線收緊，只見半空中的風箏飄飄悠悠的`落了下來。看著地上的飛機小弟，我唉聲嘆氣：“唉，怎么又落下來了。”

　　我接著試飛了幾次都沒成功，看來這個風箏是飛不起來了，是時候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機。它是我帶來的另外一個風箏，它比我的小飛機風箏要大一倍，它是由兩個等腰梯形的小飛機連接在一起的，遠遠望去像一架航天飛機。我把雙飛機風箏拿出來拼好，現在是“萬事俱備，只欠東風。”我一邊等一邊想：“要是我能像諸葛亮一樣借來東風就好了。”想著想著風就來了，“哈哈，諸葛亮顯靈了。”我立馬舉起風箏，一放手，風箏快速的飛了出去，手中的線軸狂轉了起來，發出“唰唰”的聲音，那聲音似快樂的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩了，看來風還不小啊。風箏終于徐徐地飛向天空，望著越飛越高的風箏，我臉上露出了燦爛的笑容。

　　爽呆了，這次可讓我過了把“風箏癮”。

風箏作文700字 風箏15

　　春天來到了，風兒也來了。在這春風暖陽的三月天中，正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風箏呢？

　　我和爸爸來到廣場上，廣場上早已成為風箏的天堂，仰望天空，五彩繽紛的風箏在天上隨風遨游。看到如此多的風箏，我也急切的想讓我的`“小白兔”飛起來，可是我不會放風箏。爸爸走過來，把我的風箏組裝好，對我說：“先看看爸爸怎么放。”我看著爸爸熟練的放著風箏，因為風不是很大，風箏飛得不是很高。爸爸收回風箏，對我說：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得親自去練習，才能學得會。”我接過風箏，先看了看旗桿上的紅旗，紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸，左手拿起風箏，逆著風，隨風一扔，拼命地跑起來，一邊跑一邊放線，眼看著線軸上的線放完了，可風箏還是飛在原地。爸爸見了，跑過來對我說：“放線的時候要慢一些，而且也不能跑得太快，還有就是用力拉著線，風大的時候就放線，風小的時候就不用放，由于浮力，風箏就會飛起來。”我于是又一點一點的把線收起來，這可是一個“大工程”，飛了九牛二虎之力，終于把線收好了。看到其他小朋友的風箏都費得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了風箏，爸爸拉著線，風箏終于飛起來了。幾次練習之后，我自己拿起風箏，迎著風，右手拿著線軸，左手拿線，經過努力，我便很熟練。那一次，我如往常一樣跑起來，風也想明白我的意思一樣，一下使勁地刮起來，我慢慢跑起來，一邊跑一邊放線，啊！我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飛越高，漸漸變小，爸爸見這情景，也來幫忙，很快線軸上的線就寥寥無幾了，風箏也如小芝麻粒一樣了……

　　太陽也越升越高了，廣場上還是那樣的熱鬧非凡，我在人們的歡聲笑語中戀戀不舍的倆開廣場。

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