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我愛音樂作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我愛音樂作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛音樂作文600字1
輕靈如天外的編鐘聲,蜿蜒如山澗的溪流,淺淺的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一絲苦澀。在我的耳邊回蕩著胡歌的《忘記時間》,我閉上眼睛,靜靜聆聽著美麗的旋律,腦海中奇妙的浮現哪一張張畫卷:有湖水,有楓林,有雪夜,忘記了時間……
我無可救藥的愛上了音樂。記不清從何時開始,我學會了第一首歌,并用笨拙的口音將它獻給每一個到我家來訪的客人;也忘記了從何時起,我站在講臺上為同學們歌唱。我喜歡看音樂老師對我的笑臉,那意味著我在自己心愛的一項藝術上有了令人欣慰的進步。我愛音樂,連我自己也不知為何,這或許是一種與生俱來的熱愛。沒有什么突然的事件讓我恍然知曉音樂的美妙,因為它本就在我心中扎下了根。
我愛音樂,不因為它能帶給我榮耀。漫畫中那位網球高手越前南次郎說過這樣一些話:“其實打從一開始就沒有什么天衣無縫之極致。其實每個人都擁有天衣無縫,是不是打網球時從早到晚都在忘我地打著,不管遭遇到何種挫折都樂在其中那一刻無論誰都處在天衣無縫的境地中。不知什么時候為了獲勝而學會打著安全的網球,每個人都忘卻了初衷。”是啊,那個被埋沒的初衷!不再為了得到勝利而歌唱,不在勾心斗角的想要嶄露頭角,只要上天能都讓我在心中的那片凈土上回蕩著一個個快樂的音符就足夠了,更在乎的是歌唱欲望的滿足。
我愛音樂,有愛舒緩的輕音樂。我喜歡空靈的《致愛麗絲》,喜歡古色古香的《高山流水》,喜歡凄苦而又文雅的.《二泉映月》,更愛那首《風居住的街道》,悠然婉約,又帶一點凄涼和傷感,想一探被微風吹動聯誼的湖水,空回蕩那湖心的月影。
我愛音樂,我無時無刻不在歌唱,無時無刻不在聆聽自然的聲音。我喜歡聽風吹樹葉的聲音,鳥的鳴叫,還喜歡在無人打擾的地方引吭高歌,那該是多么愉悅,多么自在啊!
音樂似泉水在我心靈的花園中千千流淌,我靜靜接受著靈魂的私立,陰霾將永遠散去,啊,我深深熱戀的指引我生命的音符!
我愛音樂作文600字2
音樂,讓我著迷,讓我陶醉……
音樂是神圣的,音樂是高尚的,音樂可以陶冶人的性情,就像貝多芬所說:音樂是比一切智慧,一切哲學更高的啟示。在我認為,人生沒有了音樂,就會變得枯燥乏味,在音樂中生活,是我一生中期盼,也是最開心的事,從早到晚,從周一到周末,日復一日,年復一年,我了解到的音樂知識,欣賞到的音樂杰作,創造的音樂旋律,數不勝數。
聽著mp3,蹺著二郎腿,閉著眼睛,享受音樂給我帶來的無限愜意,那種無憂無慮的,是充滿生機的,有了這種感覺,我仿佛如臨仙境,發那幅飄飄欲然,只感到一股熱量涌遍全身,忽然想去遨游世界,體味那各國不同的'風俗,不同的人情與魅力。
不同的歌,不同的感覺,不同的享受!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,讓我想起假日的美好,同學們聚在一起玩耍時的喜悅,以及和父母在假日期間出去郊游時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》,讓我體會到父母的關愛,游子的悲傷;最讓我喜歡的曲子是貝多芬的《命運交響曲》,曲子的旋律和音韻,使我身臨其境,讓我仿佛看到貝多芬扼住命運的咽喉,創造出一部部震撼人心的樂曲的心路歷程。我仿佛看到貝多芬那一頭凌亂的硬發下深邃堅毅的眼神。從《命運交響曲》中我聽到了人生的最強音,同時也深刻的感受到;不管遇到什么樣的困難,都應該勇敢的面對,千萬不能退縮。
音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕松;吃飯聽一段音樂,讓人食欲大增;放學前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦,睡覺前的一段音樂,讓人進入甜美的夢鄉……
音樂,可以使澎湃的內心變得平靜,也可以使人有所感悟,有所收獲。
音樂,不僅給我們帶來聽覺上的享受,更能讓人感悟到人生的真諦。
音樂!晶瑩透亮,純潔無暇;音樂,讓我癡迷,讓我快樂!
我愛音樂作文600字3
歲月不等人,轉眼間離中考只剩下四十多天,這段時間中,悶熱與壓力在空氣中碰撞與交融,發生了“化學反應”,產生一種新的物質——煩躁。
課間的清泉
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學們有氣無力地回到座位上,剛才沸騰的教室化為一潭死水。老師費盡心思,想要調動氣氛,卻泛不起一絲漣漪。頂上的風扇刷刷地轉動,像一位樂手,演奏出完美的催眠曲,將同學們拉入夢鄉。
我看見了周圍一個個“睡羅漢”,再看看氣惱的老師,一股股卷子侵蝕著我的大腦,眼皮在“打架”,畫面越來越模糊,老師的聲音好似從天際傳來,漸行漸遠,一節課就這樣結束了,同學們一個個躁動不已,我心中有種難以抑制的燥熱,想要發泄出來。這時我聽到了外面傳來了音樂,我不禁哼了起來,這聲音像一汪清泉,熄滅我內心的火焰,我感到無比的清涼,帶著平靜地心暢享在知識的海洋中。
午夜鎮魂曲
“啪”得一下,我狠狠地把筆拍到桌面上,看著外面漆黑的天幕,一切都很靜,靜得令人發慌。已是十二點半了,作業還有一大堆,想的我發愁。看著窗外僅有的幾家燈明的房屋,我就感到不舒服。人家熬夜玩,我熬夜學習。我索性躺在床上,戴上耳機,聽著耳邊“我安靜聽著肖邦,用維也納憂傷……”我的心靜了下來,優美的旋律,動人的歌喉,使我陶醉,我靜靜地浸泡在音樂的溫泉中,趕走了煩躁,趕走了疲倦,遺留下清涼的平靜。
我想偉人要彈奏優美的`樂曲,也要經歷千百次的磨煉,我這點困苦又算什么呢。我看見窗外的燈光,想到也許他們和我一樣正在努力地學習吧。這時,我拿起放下的筆……
自我狂歡曲
每當我遇到挫折或感到疲憊時,我都會一個人聽聽音樂,抱起吉他彈唱一首。音樂都會使我平靜,在音樂中,我能找到自由與放松,我能盡情地放縱自己,在黑暗中唱響自己的狂歡曲。
音樂便是我的天空,它很普通,也很特別。它讓我放松,它促使我努力,它是我一生的伙伴。
我愛音樂,我愛那片屬于我的天空。
我愛音樂作文600字4
音樂,是我生命中不可缺少的一部分。
音樂,就像是一種甜蜜,這種甜蜜讓任何人都無法拒絕;音樂,就像是一顆顆星星,它在夜空中發光發亮,就會留下一段令人美好的遐想;音樂,就像是一朵國色天香的牡丹,那迷人的幽香可以彌漫任何人心中的每一個角落……
音樂,是人們表達感情最直接的一種方式。只要你是一個愛音樂、懂音樂的人,你就必定會知道它那種無法抵擋的力量。音樂可以使人捧腹大笑,音樂可以使人怒氣沖天,音樂可以潸然淚下,音樂可以使人重新找回自己失去的某些東西。音樂的魅力就是這樣無法抵擋。
我喜歡聽古典的音樂。閑睱時,我會戴上耳機,調大音響,靜靜地聆聽它們。當我聽著伯牙的《高山流水》,我會感嘆他對美好生活的追求和向往。當我聽著嵇康的《廣陵散》,我會感受到作者對聶政不幸命運的同情和壯烈事跡的歌頌與贊揚。當我聽著阿炳的《二泉映月》,悲傷的二胡徐徐地拉開,表現了一個經歷舊中國生活坎坷和磨難的流浪藝人的感受和堅強不屈的性格。從中可以體會阿炳在黑暗的舊社會追求光明,樂觀向上的可貴精神。那些感人的肺腑的音樂,常常引起我深思,常常另我為之擅動。
我也喜歡聽流行音樂。它的`每一個音符仿佛都有一種擴張的力量,深深地隱藏著你感受到或者感受不到的東西。我喜歡流行音樂不僅僅是因為它那華麗的詞曲,清新的旋律,歌詞里面所蘊含的意義同樣讓我的心為之一動。許嵩的每一首歌都是一個動人的故事,一首清明雨上,表達了他對女主人公的祝福,一首內線,表達了他的人生觀和價值觀。一首玫瑰花的葬禮,表達了他對女友無盡的思念,一首拆東墻表達了他對窮苦人民的憐憫,對那些不公平事情的鄙視。鳳凰傳奇的歌,帶有一種獨特的名族風,讓人聽了斗志昂揚……,音樂如同夜晚的星辰,帶走了我無盡的遐想。
一個又一個跳動的音符,一句又一句動人的旋律,一段又一段意味深長的歌詞,深深的在我的心中扎根。我愛音樂,他是我生活中不可缺少的一部分!
我愛音樂作文600字5
我從五年級開始,對音樂就產生了興趣。我喜歡音樂,這一切都要源于我的父母,是他們讓我愛上了音樂。
“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報了一個電子琴班,你快收拾收拾下午2點就開課了”我一百個不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著:煩死了……一進教室,一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課,她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動發出了美妙的聲音。那動聽的.旋律一下子把我吸引住了。從此,我對音樂產生了好感。第一節課老師就給我們教了最基本的“音階練習”,于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅持去聽課,所以慢慢地了解了一些樂理知識,對音樂的喜愛也就更深了一步。
一次,我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發美女坐在琴座上,用她那纖細的雙手談彈奏著驛動人心的歌曲,她那清脆的琴聲像流水一樣,流著,流著,流向人的心底。微風吹拂著她的長發,在加上美妙的音樂,仿佛讓人進入了夢幻般的世界,她彈得那么純熟。從那一刻起,我就決心一定也要像她一樣,成為音樂的天使。
我更愛音樂了,不知不覺中它成了我的一種需要,我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了,非常高興,他們倆給我買了一架電子琴,放在我的臥室中,我每天都要彈奏它,它成了我的好朋友。
一天天的練習和一天天的指導,我的琴藝不斷的提高,也能夠彈奏曲子了,我的心中甭提有多高興了。經過兩個月的練習,工夫不負有心人,我終于拿到了電子琴三級證書。我捧著這證書很激動,并且心里暗暗地說,一定要拿到八級證書。
我愛音樂,我愛無線譜,我愛那些音符,我愛那動聽的旋律。我相信,它們回成為我的終身伴侶的!
我愛音樂作文600字6
每當打開收音機,我便會調到音樂欄目,在音樂里,感情的流露總是那么真實,我愛音樂,每當聽到音樂,那時的我就是最快樂的,最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看,那就是我沉迷音樂的樣子,我蹺著二郎腿,瞇著眼睛,輕輕地擺動著身體和頭部,一只手拿著MP4,一只手握著耳機,時而笑,時而還會抽泣幾聲,那是因為我完全和音樂融合成一體了,感人的畫面仿佛就在我眼前:一位年輕婦女穿著破舊的衣服,雙手拉著兩個小女孩,背上還背著一個小男孩,他們流浪在街頭,不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會哭一會笑,便會跟爸爸說:“我們的女兒可真是多愁善感,富有靈性啊!”那時的我別提有多得意自豪了呢!
比起感人的音樂,我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次,我們一家三口要出門,正當我走到門口時,奶奶房間傳來了一曲令人激動的搖滾樂曲。我二話沒說,立刻換好鞋子,推開房門,這一舉動著實讓奶奶嚇了一大跳,爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的'音樂節奏,一會兒伸伸手,一會兒踢踢腳,一會兒轉個圈,還不時跑到奶奶床上跳一段舞,忙得不亦樂乎!直到音樂結束,我才做了個完美的收尾動作。這時的我緩過神來,朝奶奶吐了吐舌頭,“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂,自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯,我就會纏著大人們去唱卡拉OK。一到唱歌的地方,大人們忙著說話聊天,而我就會一個人搶著話筒又唱又跳的,自我感覺不要太好哦。時間很快過去了,我卻是那么的依依不舍。當然在學校的音樂課上,我也是一位名副其實的積極分子,總是能把自己的優美歌聲帶給老師和同學。
最后,讓我再熱烈歡呼一下:“I love music!”
我愛音樂作文600字7
閑來無事,我便喜歡在寂靜的小巷聽一首音樂,放下身上的疲憊與焦慮,盡情的陶醉在音樂的樂趣中。
歌曲唱的像自己,或許我才會喜歡他吧,有時候我會靜靜的想象,想象寫歌的人有著怎樣的悲歡離合,創作了這首曲子,雖然我與現實有些偏離,但也無妨。
閉上眼睛,跟隨著音樂的.節拍,吧噠吧噠的敲著節奏,沒有什么比這更愜意的事情了,都說音樂可以陶冶情操,我覺得還要在于聽者是否喜歡這首曲子,才會用新的讀懂它,去體會它吧。
著名的音樂家貝多芬,想必大家都聽過他的音樂吧,的確很讓人忘乎所以然,可是在沒有仔細閱讀他的生平介紹的情況下,誰又會想到他是一個殘疾人,要知道,耳朵是音樂家的靈魂所在,要判斷一首曲子是否合格,是否足以震驚,就需要觀眾的耳朵去聆聽,如果耳朵失去知覺,接收不到外來的信號,那么就等于失敗。可是貝多芬卻在這樣的情況下,完成了自己的夢想,創作出了很多經典樂曲,成為一代音樂大師,由此可見音樂的力量是無窮的。
要說現在的人們,很多人都喜歡流行音樂,這與人們的生活水平和愛好有關,流行音樂大多反映人們的生活實際,可是卻很少有人聽懂它們,不要簡單的認為一首音樂只是簡單的歌詞加配樂,它也是有靈感的,融進去了寫歌人的精神思想。
選歌也要有一雙慧眼,天下的歌曲那么多,要想把它們全部聽完會唱是不可能的,也沒有那個必要,但是縱多的音樂,總會有一些是自己喜歡的類別的,我們要選好,懂得聆聽,才會真正的享受到音樂的樂趣。
音樂,靜靜聆聽。
我愛音樂作文600字8
“我要飛的更高,飛的更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱”每每聽到汪峰的這句歌時,我總是抑制不住興奮,這種興奮是音樂賦予我神奮的力量。
我愛音樂,愛的那么癡迷,那么瘋狂。
我愛音樂,我喜歡在憂郁的時候聽音樂——那種激情的音樂,這種音樂可以讓我重新激起斗志。我喜歡在我煩惱的時候聽音樂——聽那種快樂的音樂,這樣的音樂是我樂觀起來。我喜歡在勞累的時候聽音樂——聽那種休閑的音樂,這種音樂可以讓我全身心得到放松。在任何時候,優美的音樂都能源源不斷的灌輸到我生命里,于是,音樂便成為我生命中不得缺少的一部分。
慢慢地,我開始品味音樂的意境。我欣賞周杰倫的《蘭亭序》聽他的歌,余味悠長。我偏愛汪峰的《春天里》,聽他的歌情深意濃。我喜歡成龍的《神話》,聽他的歌,心曠神怡。在任何時候,聽音樂都能讓我得到釋放。天地間一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌聲中。
從此,我就開始學唱歌,學唱就是一個字—苦!首先要學習樂理,我的啟蒙老師是我媽媽,她以前在活動中心專門訓練過,在音樂方面樣樣精通。樂理我學的可真費勁,一條條的理論讓我暈頭轉向,總感覺學不好,好象真的沒有什么天賦。可是,和尚也有一本難念經呀!不堅還得受皮肉之苦,便堅持下去了。大概學了一年,樂理這關便勉勉強強的過了。剩下的便是最難的了—學唱,唱,簡單。可這要唱的`惟妙惟肖,可真不容易。要學會從丹田發氣,張大嘴巴,要有感情色彩。可是,盡管這樣,唱出來的歌是那么死板,那么生硬,幾次都將嗓子給唱啞了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么動聽,是因為他們用整個心來唱的,是用自己的全部感情鑄成的。這樣一來,優美的旋律加上深奧的歌詞才是真正的音樂。從這一刻起,我悟到了音樂的真諦,我更愛音樂,也更愛唱音樂了。
進入這個美麗的音樂世界,我還感受到生活的美好。朵朵烏云后面,我看到燦爛的陽光,小鷹折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。
我愛音樂作文600字9
我從小心中就有一個夢想,夢想成為一名歌星,是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業是因為我超喜歡唱歌,超迷戀歌!對于我來說,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態,它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對于我來說歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來告訴你“調味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會和同學或朋友吵吵嘴、打打架。時候,我們卻總是為此事愧疚萬分,有時甚至會悄悄流下眼淚……這時,我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
處于青春期的我們,總是會有些叛逆心理,與父母相處的.時間段里,總會有一首小小的“激情的插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕,但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后,自己趕緊向父母道歉并獻丑一曲《聽媽媽的話》,也許你會發現此時的父母的臉上會有一絲笑容……
如果朋友與朋友間,產生了誤會,比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻出一首至上勵合的《棉花糖》,也許他(她)會彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節,從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……所以我說:音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調味劑”。
我愛音樂!
我愛音樂作文600字10
小朋友們,看了這個題目,你們會不會想:是哪首歌這么好聽,讓你心動了呢?這是一個漫長的故事,請聽我慢慢道來:
有一天,我在家無所事事,于是打開電視機看湖南衛視的節目。當時湖南衛視正在播放《微笑百事達》電視劇,這集講的是何群的音樂隊要挑戰阿桃的音樂隊,何群左思右想,最終決定用《北極星的眼淚》這首歌來打動阿桃的心。于是何群動情地唱了起來,讓其他成員學。這首歌在這部電視劇里是阿桃和何群一起做的.,以前他們曾經是一個音樂隊的,因為吵架,所以分開了。當何群邊唱邊想著當時的情景時,就不由自主地流下了眼淚。我心里挺納悶的:這么好的音樂隊為什么要一分為二呢?當節目播放到最精彩的時候,插播了煩人的廣告。我是個急性子,等不住,連忙關掉了電視,但覺得那首歌很好聽,還想聽,于是靈機一動,準備上網去查找。
我打開電腦進入自己的博客,在我的音樂播放器里加入了“新成員”——《北極星的眼淚》這首歌,這樣隨時都可以聽,而且可以推廣給大家。就這樣,《北極星的眼淚》在我的音樂播放器里迅速“走紅”了。
一天,我心情極差,回到家我打開我的博客,閉著眼聽起了《北極星的眼淚》:像斷了線,消失人海里面……我抬頭看著愛不見,整個宇宙都流眼淚。聽著聽著,忽然感覺自己的心情好多了,我百思不得其解:為什么音樂有這么大的感染力呢?于是我翻閱了有關音樂方面的書,原來,音樂可以啟迪思維陶冶情操,我恍然大悟,心想:這音樂的魅力可真大,我今天算是大開眼界了。
就因為一首歌,讓我懂得了音樂,讓我愛上了音樂!
我愛音樂作文600字11
有的人會畫五彩繽紛色彩斑斕的畫,有的人會跳婀娜多姿,如同孔雀開屏的舞蹈,有的人能彈出悅耳動聽美妙絕倫的琴聲。很多人都有自己擅長的東西 ,而我只是喜歡音樂罷了 。
音樂這種東西很美妙 ,它似高山流水 ,似動聽鳥鳴 ,似千古絕唱。
一首首悅耳動聽的歌曲飄在迷霧里 ,飄在風里,灑在大自然里。百花爭艷 ,個個都打開了自己美麗的笑臉 ;小草露頭 ,鉆出土地露出了自己翠綠色的腦袋 ;大樹挺立 ,如同一個個守衛家園的士兵;雨花彈奏著歡樂的“交響樂 ”……
我總是比較內向 ,自己嗓音十分優美卻不敢表現出來。還記得元旦節那天 ,我連夜寫了主持詞稿交給了老師,因為我表現積極,光榮的擔任了節目主持人。我與幾位同學一起把元旦的節目排得很精彩 ,其中有一首很火的動漫主題曲 《破繭 》在排練唱的.時候 ,我忍不住也跟著唱了起來,大家說我唱得不錯,還多次邀請我加入團隊,可是我當時就是不給大家面子拒絕了。因此,使我白白浪費了一個鍛煉表現自己的機會。到了元旦節那天,那幾個同學雖然五音不全唱得不好,卻努力地把《破繭》這首歌唱完并得到了觀眾的贊揚。我終于明白 ,只有勇于地表現自己 ,才會發現自我的天賦。
我喜歡音樂,它讓我著迷。在我寫作業時、睡覺時、玩耍時總是讓音樂陪伴著。什么都阻擋不了我對音樂的熱愛,心中只想著我的歌詞,唱著我的歌。平時,媽媽總是說我在唱神歌,我毫不在意 ,因為我想獨自一人遨游在音樂的世界里 ,沒有人打擾 ,也聽不見吵鬧 。
唱歌就是我的最愛,我愛音樂 !我愛音樂 !
我愛音樂作文600字12
說實話,我的生活中常常伴隨著一些音樂,就連我寫這篇作文時也在聽著音樂,我常常想:生活中如果沒有了音樂,那還能算生活嗎?
在我撐不下去的時候,總有一些音樂伴隨著我,比如在看一部電視劇的時候,過了好久總會忘記一些內容,但卻總能記住它的音樂。從小到大不知看了多少電視,又忘了多少,但我依舊能記住它們的主題曲,每次想起它們,總能想起看這部片子時的快樂。
提到音樂,我又會想起一些歌手。我這個人比較宅的。不過呢,一個人在家的時候總愛聽一些音樂。聽久了,便漸漸形成了一種愛好,一種生活習慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手(人就是這樣的,總會有些類型的),回想起來,我喜歡的一個歌手(樂隊),是花兒樂隊。他們的歌呢,給我的感受是活潑的(略微有點發瘋),快樂的,能讓我感受到無窮的活力。
接下來是至上勵合,五個人的組合,我最先聽過他們的歌是《降臨》,幾年前,我曾聽過這首歌,感覺唱的非常不錯。歌詞寫得很不錯,配樂也做得很好,最近又聽了他們唱的《齊天大圣》,是他們第一張專輯的主打歌曲,非常不錯的,就是覺得歌詞寫得太囂張了,但唱的還是很不錯的,唱出的氣勢很好。
最后就是JJ林俊杰,我記得第一次聽他的歌時,名字是《豆漿油條》和《小酒窩》。(都是第六張專輯《JJ陸》上的')但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》(也是《JJ陸》上的),聽了一遍就愛不釋手了。從中我聽到了一種無盡的悲傷與難過。音樂人在其中投入的感情非常之濃厚,令聽眾喜愛。后來我喜歡的林俊杰的歌有太多太多,就不去一一列舉了。
現在我發現,音樂已是我的生命中的一部分了,我不能離開音樂。
我愛音樂作文600字13
我是一個很愛聽音樂的孩子,每天上學、放學后,不時地哼出幾首我最愛聽的歌,洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽,但我還是喜歡聽最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、S。H。E。的《花都開好了》……
可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽歌,要聽就聽兒童歌。聽后我失望極了。
記得有一次,我正在上網玩游戲,忽然想聽音樂,就開了。媽媽聽到后,嚴厲地對我說:“上網就上網,別聽這些歌,如果讀書有這些態度,我就開心了”我聽后,憤怒地說:
“為什么別人可以,我就不可以?”“沒為什么。”媽媽無情地對我說。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開音樂文件夾聽。雖然,這樣不誠實,但我真的很喜歡聽音樂。
一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了,可又遭到反對。
那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上,我心花怒放地說:“這下,又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂,站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說:“我給你,是給你聽英語的,而不是給你聽那些什么愛情歌。”我聽了火冒三丈地頂了一句:“聽音樂,可以減輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽我把電腦買了。”媽媽嚴厲的'對我說。
盡管媽媽十分嚴厲,但我一個星期不聽就會坐立不安,所以只好背著媽媽,偷聽我最愛的歌,美妙的旋律不貝游業畝?
朵出入,那美妙的境界,真是一種沒的享受。
我愛音樂作文600字14
說到興趣愛好,我最愛的便是音樂。它給我帶來了無窮的樂趣。
我學跳民族舞。上課時,我一會兒跑到這,一會兒又跳到那,常常滿頭大汗,壓腿下腰時有時會痛得掉眼淚,可我還是興致勃勃地跟著老師學。呵!功夫不負有心人,時間一長,我的舞蹈考上了八級。“太好了!向十級進發!”表演時,我的一支江南style在舞臺上大放光彩,連評委都連聲叫好!
我學習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂小合唱團中,我的甜美嗓音再次獲得了老師的認可,我被老師請去當領唱,并在“六一”兒童節時到新區校區去表演!我興奮極了,因為那時會有好多老師、同學觀看,有好多人會羨慕我!老師和同學們也會為我感到驕傲:四(1)班有一位小領唱了!
我還學習小提琴。每當爸爸聽到我那優美的琴聲,總會情不自禁地感嘆:“一節課就要兩百塊,真貴!但這是值得的,因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲,這錢交一千都行!”爸爸的話更是成了我練琴的`動力。我還被老師請去參加了合奏團呢!在合奏團,不僅對個人演奏水平要求高,而且更要和其他小樂手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量!我的一首《第五協奏曲(第一樂章)》在“新加坡第八屆中新國際音樂比賽”初賽中獲得了三等獎!爸爸媽媽真心為我感到驕傲,叫我把獎狀收藏好,以此為起點,再接再厲,在小提琴的殿堂里更上一層樓!
現在,我的音樂類獎狀都有好多張了,比如:“最佳領唱獎”、“舞蹈表現獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂生活,有練習舞蹈的淚水,也有表演時的歡樂;有練習小提琴的枯燥,也有演奏時的樂趣;練習唱歌有時讓我失去了玩耍的時間,卻讓我收獲了老師與同學們的掌聲。我熱愛音樂!我會在音樂的領域里繼續奮發前進!
我愛音樂作文600字15
當心靈與琴弦相遇的時候,當手指觸碰在黑白鍵上的時候,當音符一個個印在心里的時候,當心靈在也不感到孤單的時候,我再也不封閉自己,毫不遲疑,邁入音樂的世界。
我對音樂的癡戀,已練到了某種境界,“世界靜極,唯歌聲獨放。”我常常一個人,坐在操場上,曬著太陽,播著音樂,一聽就是一天,耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧,模模糊糊的《三國殺》,單色凌快言快語,朦朦朧朧的《蝶變》,徐良十分搞笑,又幾分哀傷的《客官不可以》,還有許嵩哭哭啼啼,傷感不已的《千百度》,這些歌流行好聽,聲調輕快,讓人有一種心曠神怡的感覺,不禁讓人嘆服,可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的`歌喉了,去除這些,伴奏不是一樣美好嗎?那才華滿意的歌詞,幾經輪回,不是一樣可以替換嗎?可伴奏始終是伴奏,不會有所改變,樂器一樣是樂器,一樣可創造佳音,比起他們的歌喉,也不會相差多遠,我愛歌,愛歌星,也愛那唯美的伴奏,那神圣的樂器!
我會彈琴,同時也愛彈琴,我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺,我知道,琴會動,它也是有生命的存在,我看到它隨著節奏在舞動,一會像劍,干凈利落,手起劍落,鏗鏘有力,卷起一陣旋風;一會似鞭,柔軟美麗,鞭過無痕,柔中含剛,舞起一堆落葉;一會如山,堅硬無比,巍峨聳立,云霧繚繞,藏起一片浮塵;一會像水,細膩異常,輕柔悅耳,佳音好似微波粼粼,余音裊裊,讓人浮想聯翩……
因為愛,我與音樂相遇,因為愛,我不會再孤單,因為愛,我不會再離開。音樂,我愛你!
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