秋日私語-四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的秋日私語-四年級作文，歡迎大家分享。
秋日私語-四年級作文1
秋帶著傷懷的心思走過，漫漫私語縈耳不絕而更落于心。
——題記
“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋”，秋是這般綺麗的嘆惋憂愁，如一位女子在清冷的雨中執(zhí)傘涉水而來，雙眸清明如水晶，那秋雨，便是她眼底的溫柔。
深秋，葉落，桂花香正濃。大雁扇著翅膀，飛向溫暖的遠(yuǎn)方，被夕陽映紅的天空里，它們的身影有點蒼涼。鋪滿一地的落葉，被踩踏得遍體鱗傷。可愛可悲的秋呵！年邁的曾祖母坐在庭院里的老樹下，行動不便的她卻執(zhí)意要出來走一遭。
“或許是最后一次了，讓我再看看吧。”她說。她已經(jīng)很老了，瘦骨嶙峋，幾乎找不到一點肉，花白的頭發(fā)像冬天田野上的雪，那純凈的白色是極容易刺痛我的心的。
院子里的菊花開了，那繁復(fù)的花瓣層層重疊，恰似曾祖母此時微微笑著的臉。她安詳?shù)刈恢肫鹆耸裁从腥さ氖聝海B落葉悄悄坐在她的頭上也渾然不知。發(fā)黃的和曾祖母一樣風(fēng)燭殘年的葉，此刻落在曾祖母的頭上卻好似一只俏麗的蝴蝶。
忽然一陣大風(fēng)吹過，樹上的枯葉“嘩嘩”地響，輕盈灑脫的身軀終是身不由己地從枝干上脫落，飄蕩的落葉漫天飛舞，上演著龍卷風(fēng)般聲勢浩大的慶典，颯颯秋風(fēng)之聲是它們?yōu)樽约鹤詈笠淮稳A麗的轟烈高歌，瘋狂舞蹈著，最后連它們自己也忘了自己是其中的哪一片了吧。可是，它們依然不能在這寂靜的黃昏中，引來一個悵然若失的回眸，也只能在風(fēng)華絕代之后隨遇而安了吧。風(fēng)止時，葉落無聲，像美人眼角無言的淚。
“你們終于還是落了，連落地的聲音都被風(fēng)吞沒。”
曾祖母依舊靜靜地坐著，只是眼神變得迷茫，像找不到家的孩子一樣無措，她的呢喃，又讓我的心酸澀了。我看著這漫天墜葉，一片片劃過眼際，漫過心間。葉子在屬于它們的季節(jié)，也活的比誰都精彩，只是怎樣倔強的生命都逃不過造物主的決裁。葉子落了，外祖母老了。我看著夕陽寒風(fēng)下的老人，我不知道她對秋天有著什么樣的情愫，只是這時的她，莫名的讓我有了更多的愛與心疼。
“葉子落地是回家，秋天有梧桐有桂花，我是您秋天的溫暖。”我緊緊擁抱著外祖母，偷偷用袖子拭去眼角的淚，只希望我像桂花，多給外祖母一點甜蜜與芳香。
我愿端坐一處，聽絲雨的對白，梧桐的情話，漫看煙鎖黃昏的浪漫，落葉墜地卻了無遺憾的釋然。擁抱著我的外祖母，那個孤獨的老人，在葉落前給她溫暖。
葉落墜地，秋日私語住我心。
秋日私語-四年級作文2
炎熱的夏天過去了，秋姑娘悄然而至。清涼的秋風(fēng)送走了夏日的燥熱，帶來了豐收的喜訊。道路兩旁的銀杏樹在一夜之間“盡披黃金甲”，而另一邊，勤勞的人們正在忙著收割稻谷，放眼望去，到處是金色的海洋，波瀾壯觀。
秋天，不像是冬天那樣死氣沉沉，單調(diào)無比。秋天，草木既不是單一的綠更不是單調(diào)的黃，沉寂了一夏天的綠色漸變成黃綠色，色彩斑駁富有層次。秋天，楓葉紅似火，分外妖嬈，這是楓樹在用積聚了一年的能量向世人致以秋天最熱情的問候。梧桐葉子也被鍍上了一層金色，像穿著華麗的宮廷貴婦，在這個季節(jié)里眉目如畫，搖曳生姿。這時，剛好一陣秋風(fēng)吹過，紅葉與金葉夾雜在了一起，從樹上紛紛揚揚地飄落下來，時而在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，時而落在地上，留下一片片只屬于秋天的美麗色彩。
秋天，不再像夏天那樣干燥炎熱。秋風(fēng)輕拂著孕育了世界萬物的大地，吹走了夏天的酷熱，為勞累的人們送去清涼的祝福。秋天的陽光不再象夏天那樣火辣，直愣愣地照得人無處躲藏，太陽變得那么溫柔迷人，宛如害羞的少女，撒下一片溫暖舒適的陽光，讓人心里感到無比暢快。
秋天，不像是春天那樣小氣，吝嗇。秋天的云，既是有親和力的，也是淡雅脫俗的，如同那羽扇綸巾，運籌帷幄的翩翩公子，更多了幾分灑脫，笑看這世間萬物。頑皮而又多變的云彩高高地躺在湛藍(lán)的天空上，時而伸伸懶腰，時而團團身子，時而與時間比賽跑，時而追追太陽，好不自在！蒼鷹來回在云層里嬉戲，玩累了，便躺在云上，聽風(fēng)劃過天空的聲響，聆聽空靈的天籟之音。秋天的風(fēng)亦是多變的，時而用萬般柔情染紅了滿樹的果實，時而調(diào)皮地吹亂滿地的落葉，時而狂野地追趕著溪流嘩啦啦地奔向大海。
春、夏、冬的街道，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秋天的。秋天的街道既不是喧鬧的，也不是炎熱的，更不是冰冷的。秋天的街道，落葉紛飛，人們走到街上，彎下腰拾起一片落葉，仔細(xì)端詳那金黃的葉子，用手指輕撫葉脈，用心去感受它的一生，體會這其中蘊含的生命哲理。秋天的行人不再象冬天那樣在寒風(fēng)中行色匆匆，也不象夏天那樣小心冀冀的避開烈日，更不象春天那樣堵在擁擠的路上。秋天，人們終于可以在街上悠閑的走著，放眼欣賞著這些美麗的景致，從容的拿起相機，盡情拍照，定格這一幕幕美好的瞬間。
秋天，是一曲熱情高漲的勞動號子；秋天，是一杯甘醇濃香的美酒；秋天，是一首清新浪漫的小詩；秋天，是一幅靜寧悠遠(yuǎn)的水彩畫……
走近秋葉靜美，笑看人世變換。這個秋天美好如斯，叫我怎能不愛它！
秋日私語-四年級作文3
樹林中，腳步踏著柔軟的楓葉，發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，瑟瑟秋風(fēng)鉆進了我的衣袖，抬頭望去，片片楓葉打著旋從天而降，伸出手極力想去遮挽，卻發(fā)現(xiàn)這只是徒勞，很多的葉子依然還是穿過我的手掌，有些還輕輕地拂過我的臉，冰冷，干燥，透著生命最后的一點溫?zé)帷?/p>
漸漸透出冷意的寒風(fēng)中，我下意識地緊緊抱住自己的身軀，步伐不覺中加快了許多，葉子依然紛紛揚揚，想要挽留住我還是想用最后的力氣跳一支謝幕的舞蹈呢。停下腳步，撿拾起一片捧在掌心，想起，它們不知道曾經(jīng)映著多少感人的畫面，疊著多少忙碌的身影。
紅楓飛揚，漫山遍野的紅色籠罩著我，頭頂是一方蔚藍(lán)的天空，綴著朵朵潔白的云霞，空氣中蕩漾著絲絲的微甜，可能是入秋的泥土在空氣中發(fā)酵醞釀的芬芳，不覺有些微微的陶醉，倚靠著身旁的楓樹，冷不覺瞥見在山野的土坡斜面上，點綴著叢叢燦爛的野山菊，朵朵的黃花好像是將陽光的金黃采摘下來披蓋在了自己的身上，它們活著！活的這樣的有力、頑強！原來如此凋零的秋天也有這樣別樣的生機與別樣的精致，雖然萬物都在無聲無息地逝去，可是就在這一方土地，就在這樣的心田上依然執(zhí)著地洋溢著春的氣息，夏的茁長，冬的傲然！
一行大雁在天幕上劃著整齊的隊形閃過，寫下“一”或“人”字，也許是自然的哲學(xué)家向我們透露著什么罷。雁過留聲，不知道是不是有人能讀懂秋的私語。我默默地祈禱：希望他們能帶著祝福與思念飛向了遠(yuǎn)方，給遠(yuǎn)方的親人和朋友。
將耳朵緊緊地貼在樹旁，試圖聽到樹的心跳聲，感受樹的生命的脈動，恍惚中，我似乎聽到樹對樹梢上的葉兒低低地說道：“葉兒們呀，萬物都有歸屬，從生命開始的那一刻起，就預(yù)示著死亡在不久的將來到達(dá)，當(dāng)你們生機勃勃時，你們理所當(dāng)然要為世界的清爽空氣的潔凈而奮斗，而如今，你們最好的寄托與生命的最完美表達(dá)就是化作春泥更護花，不要說這是一種生命的倒退，這樣的輪回是你們生命中最華麗的樂章，去吧，去投入你大地母親的懷抱中去，去親吻她的面頰，感受她的溫暖吧！”我想，想必這就是對生命最好的詮釋吧。
我起身站立，抖抖身上飄落的楓葉，不竟喊道：“葉兒們哪，你們的偉大將永遠(yuǎn)駐留在我的心中”
秋日私語-四年級作文4
雖然冬季已經(jīng)來到我們的.身邊，但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。
秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍(lán)的天空，豐富的果實，構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨特的秋之美。
秋，你沒有淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閑逛”的白云都蘊含著秋天那獨有的平淡與和諧。
秋，最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢，展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。
林蔭小道，金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯，踩在樹葉上面在腳下沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語》。而此時，晚風(fēng)又帶著徐徐的涼意向我吹來，他撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時的我已經(jīng)置身于另外一個世界，一個亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日的私語》，那蕭蕭的秋意，寧靜的日落，金黃的樹林，都在此時，都在這里揮灑得淋漓盡致……
秋天在飽嘗了夏天那火一般的激情后，在此時又將它轉(zhuǎn)化成為溫柔的秋意，奉獻(xiàn)給人們，把一切所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外，留下的卻是那十足的秋的氣息。
此時，我想起了羅蘭的一句話“秋是成熟的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。她飽嘗了春之蓬勃、夏之繁盛，不在意受贊美、被寵愛為榮。他把一切都隔在了淡淡的秋光之外，而只愿做一個休閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的——秋。
這句話深深的震撼著我，秋的真正的意義不正是人生的真實寫照么？
人的一生不可能都在掌聲中度過。如果一個人的一生都在榮譽聲中度過的話，那么它是不可能體會到人生的真諦與生命的價值的。一個人的一生總是要從幼稚走向成熟，從空虛走向充實，生命的過程也如此，注定從高亢激昂走向安靜祥和。無論你昨日獲得過多少榮譽，還是今天有多么輝煌，最終都要歸于平淡，但是這種平凡并非代表埋沒與無所事事，她是一種精神世界的超越與情懷，這種平凡是一種超凡脫俗的境界，這種精神境界則是平凡與輝煌的融合，是一種無需任何點綴的灑脫與情懷。
這，才是生命真正意義。
這，才是永恒的秋之美。
我愛秋，所以我頌秋、贊秋。到了今天我才體會到了秋的真正的含義，因為只有當(dāng)你真正的融入到平凡當(dāng)中，才會懂得什么才是秋的情懷，才會了解什么是真正的秋……
這就是秋的藝術(shù)與魔力。
秋日私語-四年級作文5
秋風(fēng)颯颯，綠油油的稻子變得黃橙橙，火紅的楓葉似燃燒的火把，在秋天的懷里，放射著無限激情。蕭蕭落葉，悄然地裝點著廣袤的大地，秋風(fēng)陣陣，在大地變換著無窮的魔術(shù)，上演著一場久違的交響樂。
“哈哈——今年收成就是好——”聽，那兒的農(nóng)民正在收割稻子，臉上盡是歡笑，那歡笑久久的在大地上回蕩，蔓延，升華，唱起了收獲的歌謠。是呀！他們揮舞的鐮刀，揮灑的是汗水，收獲的卻是希望，是幸福。看那稻桿，羞澀的低著腦袋，經(jīng)過幾季的洗禮，它們承受住了風(fēng)雨，它們不再是春日的高高在上，它們在大自然中學(xué)會了謙虛，就像充滿無知的少年長成滿腹經(jīng)綸的教授，看透了紅塵歲月，看懂了人生的真諦，它們不再有多少可笑的欲望，只是樸素，沉默，盡最后的一份力報效社會。
“好吃——真甜——”聽，調(diào)皮的孩童在發(fā)出由衷的贊美。握著紅透的蘋果，張開稚嫩的嘴巴，咬下一塊果肉，放在最終品味。品味那絲滑般的感受，清涼~甜美~脆勁涌入心頭，面對如詩般的享受，孩童紛紛感嘆：“秋日真好。”
的確，秋日真好，果實成熟了，似乎一切都令人高興。
然而，翹然回首，驀地的發(fā)現(xiàn)，那枝頭唯一幸存的葉片被偶來的一陣秋風(fēng)吹走，劃過一道道弧線，輕巧，自然。也許就是這個秋天，讓樹葉松開了大樹的收，它們有多少無奈，人們在享受的同時卻忽視了它。即使有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的遮掩，卻遮不住血肉相連“母子”分開的不舍情懷，一句詩是不可以代表一切的。我們無法理解，我們無法理解大樹獨有的感情，我們不是植物，我們只有慨嘆。
也學(xué)這一切都無法改變，落葉不可避免，這就像人生總有離去之苦，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也許愁看落葉愁更愁，喜看落葉不算愁。
枯敗的落葉引起了我無限的私語，這是人生的四季，我們正是夏天，正是綠葉時期，你甘愿等待秋天的來臨嗎？你愿意看到人生如落葉的無奈嗎？
朋友，拿起你們手中的書，帶著飽滿的激情一起去閱讀，品味人生的真諦，遠(yuǎn)離世俗的鉤心斗角，給自己留一份恬淡的美。
朋友們，珍惜時光，相信未來！
秋日私語-四年級作文6
寒冷的冬天終于轟轟烈烈地與你我擦肩而過，我們又盡情享受過了色彩斑斕的春天。當(dāng)我們剛剛揮揮衣袖作別夏日滾滾的“熱浪”時，轉(zhuǎn)而又匆匆踏入了富有詩情畫意的秋日。
早晨，秋的使者悄悄地降臨人間，它在白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆。絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣，淡黃色的稻田像波浪一樣，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。此情此景，不禁使我想起了“長江后浪推前浪”一類的詩句。
秋天是美麗的！我始終這么認(rèn)為。雖然秋天沒有冬天那樣圣潔，也沒有春天那樣明麗，更沒有夏日那般的干脆。但是，當(dāng)濃霧逐漸散去時，它的美卻毫無保留地展現(xiàn)在你我的眼前。
它是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……
看那，花——秋菊！嬌嫩的花瓣上還滾動著無數(shù)的“小珍珠”呢！在霧后陽光的輕柔扶摸之下，越發(fā)地晶瑩剔透，惹人憐愛。秋天的花雖沒有春天那樣品種繁多。但是，秋菊卻依然含苞待放，它們開得那么地?zé)崃遥缁鹑巛薄Ｋ鼈冮_得多么地奔放，紅的似火，粉的淡雅，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。身邊還有如許多的小露珠伴作。相信，這個秋日它們是不會感到寂寞的。
漫步走過一片小樹林，片片黃葉會親吻你的臉，會輕揉你的肩，還會舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩，吟誦著自己燦爛的一生。在秋風(fēng)的伴奏下，它們歡快地跳著輕松自在地舞步。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌動，夏的茁壯，翩翩地從樹枝上飄落下來，又開始孕育來年的嫩葉兒了。
秋日是迷人的，是富有詩意的，是令人期待的。
秋日是金色的，是忙碌收獲的，是讓人喜悅的。
原先層層翻滾著的黃色的波浪，此時再看，已成了一座座連綿的小“金山”。在山間來回穿梭著的無疑是農(nóng)民們，他們的臉上比平日里多了幾絲疲倦，因為忙著秋收。但他們的臉上卻都洋溢著笑容，是發(fā)自內(nèi)心的，因為今年又獲大豐收。看著他們各自忙碌的身影，讓我更深刻地理解了唐代詩人李紳的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。
秋天，我們舉目遠(yuǎn)眺，滿眼是金黃色的。秋日，我們滿懷喜悅，隨處都有景致。秋日！它，是一首婉轉(zhuǎn)的歌，是一段優(yōu)美的舞，也是一幅迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語。
秋日私語-四年級作文7
這個季節(jié)對我來說可真是再好不過了，那么多的雨將這個秋季打扮的浪漫萬分，讓秋高氣爽的感覺離人遠(yuǎn)去。
喜歡秋季，也不知道是從哪年開始的。總之是我不可救藥的愛上了它，在這一點上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺都在不經(jīng)意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”“更那堪冷落清秋節(jié)”，秋季在文人的眼中從來都是一個分別流淚的季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個秋季，因為有雨，將傷感的情緒表達(dá)的淋漓盡致。走在秋季的雨中，將心事全都拋開，讓憂傷都走遠(yuǎn)。呼吸著泥土的芬芳和雨的味道。看秋葉從枝頭飄落，那瞬間的難舍與無奈又有誰可以體會得到？葉子在空中翻了幾下，飄落在地面的小水坑里，那水面泛起的漣漪，頓時又歸于平靜。
瞬時我的心像被什么東西刺了一下，那樹葉不正像我一樣嗎？多少年來我的生活不正和這片葉子一樣嗎？來去全不由自己，隨著風(fēng)兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來。原來在這個秋季我無法將心事拋開，更無法讓憂傷走遠(yuǎn)。我也只能將心事和憂傷融入這個秋季，而茫茫人海又有誰可以站在這個秋季之中聽我傾訴呢？
我在秋季中繼續(xù)徘徊，依舊張望。我想望穿秋水，尋找曾經(jīng)錯失的夢，可淚水卻將視線朦朧，叫我如何能看透？
盡管秋季是我的最愛，但每想到它的短暫、它的易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開放，我也只能用秋水化作的淚水來澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛濫的，我的血液是沸騰的。我不愿在這個季節(jié)中留下空白。我要在這個季節(jié)中留下些什么東西來紀(jì)念這個季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢？這讓人很是傷神………突然之間我明白了，我除了留下一些蒼白的文字，還有什么呢？對了，我什么都沒有，在這個世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男模乙粺o所有。
盡管我一無所有，但我還同樣要感謝生活、感謝命運，能夠讓我擁有看這個秋季的眼睛，能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴，盡管無人來應(yīng)和。
秋日私語-四年級作文8
在秋之韻律中，有無情無窮的歡笑聲，有無情的風(fēng)聲，還有數(shù)不勝數(shù)的熱鬧。
靜謐之聲
在草叢中，隱藏隱藏著一批秋日著名的神秘藝術(shù)家，不時從草叢中傳來“嚁嚁”的叫聲。蟋蟀彈出的樂曲，時而高亢，時而低沉，如同銀鈴一般，正當(dāng)我忍不住為之才分暗暗叫好的時候，這群莫名奇怪的蟋蟀，便開始參差不齊的合唱。時快時慢，時如洪鐘，時如銀鈴，但這可比夏天的知了唱得好多了，知了只會無病呻吟，要是旁邊站著聽眾，一定是不勝其煩的，為這只聒噪的知了而憤怒，而秋的蟋蟀帶來的只有靜謐。
爽快之聲
蟋蟀帶來的是假熱鬧，風(fēng)和樹葉也忍不住嘆息“呼呼”“呼呼”，落葉簌簌地飄落下來，一葉落而知天下秋。雖說秋風(fēng)帶給古人的是不少的哀傷，但是我行走在秋風(fēng)里，秋風(fēng)留給我的只有涼爽，只有舒暢。
滿足之聲
如果說秋天只有哀傷，那是極大的不公平，它還有更豐富的樂感。“啪啦！”一個個黃澄澄柚子在人們手中裂開，這是秋天獨特的樂曲，這是有香味的秋之聲，聽著這聲音，淡淡的香氣在鼻尖，我已經(jīng)口水直流了。
“沙沙”“喔喔”……秋日聲音竊竊，這是秋贈予我們的寶物！
秋日私語-四年級作文9
秋是最令人浮想聯(lián)翩的季節(jié)，當(dāng)夏天的生機盎然還未完全隱退，知了還在樹上叫個不停的時候，秋儼然一個化著淡妝的少女，沒有矯揉造作，踏著落葉款款而來。
如此可愛的秋，是被誰請來的呢？我漫步校園，尋找著答案。我行走在長廊上，望見灌木叢不知何時又修剪過了，從三樓向下望，長方形的淡綠灌木叢中整齊地排著一列短小的殷紅樹木，讓人不禁聯(lián)想到一塊綠豆糕上鑲嵌著幾顆小巧的紅豆，再仔細(xì)望望，這樣的“綠豆糕”在校園里還不止一塊，我為自己的發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
穿過教學(xué)樓后面的一條小道，忽然遇到幾條密密的樹枝，擋住了我的去路，于是我彎腰通過。重新直起腰，我眼前展現(xiàn)出一地枯黃的落葉，一陣風(fēng)兒吹過，落葉們打著滾，不知要去何方，一片楓葉卻隨風(fēng)而起，在風(fēng)的推搡下跌入小池，楓葉在池中打著旋兒，再也上不了岸了。
我望著那楓葉出了神，不由回憶起了外婆家附近山中的秋景。那時我獨步楓林，看木落秋丹，載歌這份秋意。思緒隨楓葉飛舞，葉飄盡輪回執(zhí)念，靜靜落想涅塵，重生歸真。林道、丹楓都渲染著秋意，蕭瑟秋風(fēng)吹起，落下一地葉的回憶。
偶爾傳來鳥鳴，腳踩落葉，發(fā)出沙沙的聲音，一片火紅的楓林，一片如火的落葉，好似一幅立體的動態(tài)畫，真不知如何描述那種美。隨手拾起一片楓葉，對著陽光，葉的脈絡(luò)清晰可見，那是歲月滄桑的記憶。在那個時候，我忘卻了這世間，時間不再流逝，心緒再無煩惱，那是記憶中最美的秋景。
只可惜時光飛逝，回不到從前，這景也只能存在我的記憶中了。想到這，我又一番傷感，“自古逢秋悲寂寥”，詩人們在秋天也是帶著悲傷的。當(dāng)看到天高云淡、草木枯黃、大雁南飛時，漢武帝劉徹就發(fā)出了“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落兮雁南飛”的無奈與感慨。隨著秋一步步的深入，秋蟲的鳴叫也不響亮了，光禿禿的枝丫上也沒有鳥兒停留，詩人們的悲傷就越來越深了，“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁。庭中何人不懷愁？令我白頭。”秋天也將離別的愁緒帶到了極致，“別在三陽初，望還九秋暮。”不過，也有詩人不這么想，劉禹錫就覺得“秋日勝春朝”，杜牧也曾贊美過秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
詩人們的心境不同，因此也作出了不同風(fēng)格的秋的詩。雖然不能再回到過去看看那山中秋景，但它還留在我的記憶里，這便足夠了，再說，眼前不還有一片美麗的秋景嗎？
秋是被落葉帶來的，是被詩人們吟誦出來的，最能讓人的思緒飛舞。時間煮雨，歲月荏苒，夢里花開，靜賞秋景。
秋日私語-四年級作文10
從酷夏的清麗，到秋日的浪漫，今年的季節(jié)變化似乎不帶一點兒過渡。還沒等人反應(yīng)過來，到了中秋那天就突然涼了下來，從此，酷夏的炎熱便一去不復(fù)返了。
而這兩個季節(jié)最大的反差就是天空了。夏日的天空總是一邊白亮，一邊湛藍(lán)。因為夏日的陽光總是那么燦爛，人總是不敢看天空，因為怕被太陽耀眼的熱情刺傷眼。而秋是溫柔的。
清晨，她輕輕地為大地，蓋上一層朦朧輕透的白紗，整個世界便變得神秘、夢幻起來。就在這時，太陽升起，開啟美麗多彩而燦爛的一天。此時，太陽也因為這層輕透且輕盈的白紗感到前所未有的舒適，在這層白紗的包圍下，太陽的臉閃著紅暈，跟人們道早安。不一會，白紗飄走了，天空蔚藍(lán)，藍(lán)得讓人舒心，藍(lán)得讓人心曠神怡，藍(lán)得讓人忘記一切煩惱，全身心投入到廣闊的藍(lán)天之中，心神自由馳騁……
更讓人舒心的是那飄渺的云。天空的云不是一朵朵，不是一串串，而是一片片。云像一片面餅大小的棉花糖，像被人隨意地撕扯過，散落在天上，像一片片羽毛，邊上毛毛的，逼真極了，真想從空中拿幾片來細(xì)細(xì)品嘗呢。這就是秋天的小秘密吧!
而到了秋天，好像所有事物都變得滄桑起來。
我們家門前的那幾棵廣玉蘭樹，不能說四季常青，但也是秋天掉葉子不會全掉完的那種。可是，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)陽光照在樹上時，不像平常的那種翠綠，那么生機勃勃了，它呈一種古銅色，顯得格外蒼勁，這才發(fā)現(xiàn)，年齡比我還大的廣玉蘭樹，四季也會經(jīng)歷這萬物衍變的過程啊!我深深地為它嘆息。原來這就是秋啊!
雖說秋是豐收的時節(jié)，是喜悅的時節(jié)，但它也是悲傷的時節(jié)，萬物告別的時節(jié)。
我愛秋，不僅僅是因為我的生日在秋天，還是因為秋天讓我們、讓萬物經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂，讓我們成長。
不知不覺，小學(xué)六年的時光飛逝，今年秋季，我經(jīng)歷了成長的蛻變，人生軌跡的轉(zhuǎn)變。這是悲傷的終結(jié)、成長的一個新開端。我和廣玉蘭、天空一起蛻變，我希望我能成為心胸像藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)寬廣，能像廣玉蘭一樣經(jīng)歷各種各樣的磨練。
我想，秋要告訴我們的，就是這個吧。
秋日私語-四年級作文11
黃河邊，大堤兩岸滿地的楊樹落葉，如同松軟的羊毛毯，踩在上面軟軟的，還沙沙作響。清新的空氣中彌漫著落葉的味道，說不出來那到底是一種什么味道，只知道真好聞，深深吸口氣，怎么也聞不夠！
深秋真的來了……
躺在晃動的吊床上，空中飛舞的落葉翩然而下，正好落在了我的胸前。閉上有點兒疲憊的雙眼，一陣風(fēng)兒吹來，耳邊楊樹葉嘩啦啦的聲音、孩子們玩沙土?xí)r的嬉鬧聲音、郊外大自然的鳥鳴聲音……猶如一曲動聽的交響樂，令人沉醉……
最喜歡帶孩子去黃河邊，那里有三亞蜈支洲島般的細(xì)沙（抽沙，大片大片的大沙堆），那是孩子們的最愛；還有農(nóng)家樂里面可口的黃河鯉魚，蒸野菜；其實最最吸引我們腳步的還是那里清新的空氣和少有的清靜。
這里，是我們的身心憩息地。被生活壓得喘不過氣了，就來這里松口氣；走累了，我們會來這里歇息；聽煩了都市的喧鬧，就到這里享受片刻的靜怡……即使是什么也不做，靜靜地一個人坐坐，看看默默流淌的黃河也好！
我們無數(shù)次地光臨，感受這里的溫暖和安靜，默默地來了…走了…走了…來了…，如此循環(huán)往復(fù)，靜靜地享受心靈的安慰和身體的放松。
日子是飛的，不是過的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11月6日了，而我的時間還停留在10月份，生命的年輪如同飄飛的落葉，輕得幾乎聽不到聲音，就這樣悄悄地從身邊滑過了。
昨晚同學(xué)聚會上，看到那一張張熟悉又陌生的人到中年的面容，一個個已經(jīng)發(fā)福的身材，恍惚中，感覺歲月竟然就是一瞬間的事。歲月如昨，歲月如歌……
人到中年的日子里，生活得單純些，平靜些，祥和些，溫暖些，其實就是幸福。幸福是一種感覺，也是一種能力。
看朋友的“QQ說說”如是說：“一個成熟的人往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。”甚是認(rèn)同。這句話也讓我想起了《論語》里的一段話：
“子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”
就像于丹說的“你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空”。當(dāng)你不再糾結(jié)于名與利，當(dāng)你不再掙扎于得與失，當(dāng)你不再糾纏于恩與怨，幸福就會悄然而至，而這個幸福的能力只是來源于反復(fù)咀嚼一下“恕”的味道……
窗外，深秋的陽光正在燦爛。打開窗，閉上眼睛，沐浴著陽光，感受一下溫暖，再深深吸口氣，聞聞陽光的味道……
秋日私語-四年級作文12
夏日的余暉才剛剛散去，一片落葉便悄然而至，奏響了秋的樂章。
秋是神秘的，我向來這樣想，這樣說。秋天，是夏日沸騰之后的平靜，是生命喧鬧之后的沉思。在經(jīng)歷了夏的高熱酷暑后，輕輕地，秋來了，攜著輕風(fēng)，攜著云絮;但又?jǐn)y著殘花，攜著落葉。
花，凋得傷心;葉，落得悲懷。古人有云：“一葉落而知天下秋。”卻原來是這般意味。秋是殘忍的;但秋的殘忍，卻也是它的獨特魅力。它吸引了多少古今中外的文人墨客，為它奉上自己的所思所感、所傷、所嘆。當(dāng)一輪孤月獨掛天際時，它不再是月了;當(dāng)一朵鮮花謝成落紅時，它也不再是花了。所以才有了李清照;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”的獨苦與憂愁。而在他鄉(xiāng)異地的游子，更易被勾起思鄉(xiāng)之情：“鄉(xiāng)書不可寄，秋燕又南歸。”輕風(fēng)飄動，云絮繾卷，想念的思緒如霧如煙。
更有當(dāng)物是人非，“雕欄無砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”時南唐后主李煜的：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”中所深藏的故國之思。故國就在自己腳下，江山卻已易主的那憂傷沉痛的感情，豈是我們尋常人可以體會的?獨有向秋一吐愁緒罷了。
然而秋的意蘊還不只這一層。秋的美同樣動人心魄。當(dāng)在山間行駛，看到美麗的山景秋色時，杜牧?xí)骸巴＼囎鴲蹢髁滞恚辟p“霜葉紅于二月花”當(dāng)獨自一人漫步在夜晚林間，看到林間點點月光和清透的泉水時，王維會贊嘆“明月松間照，清泉石上流。”那是怎樣一副空靈澄靜的美景圖!更有范仲淹對秋的精妙描寫：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”更是把我們引入了一個如夢似幻的美麗天地。
秋天，還是豐收的季節(jié)。到了秋天，田地里的稻谷成熟，十里飄香;各種顏色、品種的瓜果掛在枝頭上，有青有黃，有微風(fēng)拂過，它們紛紛笑著超你點頭，煞是好看。你瞧見了嗎?農(nóng)夫們個個眼上滿了笑容，那是豐收的喜悅呵!“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。”這首膾炙人口的田園詩，描繪的正是這樣的景色。
如一千個人眼中有一千個哈姆雷特般，一千個人眼中秋游一千種樣子。我相信秋的魅力遠(yuǎn)不止這些;我愿細(xì)細(xì)品嘗，體會更多我還未發(fā)現(xiàn)的美。其實，在讀秋的同時，也是在品讀人生，自己的，抑或他人的。感受愛恨情仇，體會悲歡離合，然后明白，原來當(dāng)時只道是尋常。
秋日私語-四年級作文13
日子一天天的過去，炎熱早已不復(fù)存在，有的只是一份清爽的感覺，而我絲毫沒有察覺秋天的腳步竟然這樣快地到了，直到一陣涼風(fēng)帶給我絲絲涼意，才覺得已是秋高氣爽的天氣了。瞧，秋天已經(jīng)在無聲無息中來到了我身邊。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，秋天是我最喜歡的季節(jié)，有著濃濃的思緒，有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有相念的心緒……它寬廣遼闊，天高地迥；它風(fēng)輕云淡，月明星稀。就是這種孤獨自由而空靈清虛的秋意，從小在我的心中，深深地起伏流動著，我的感情也猶如大海，平靜安詳，也會洶涌激烈。
仰望天空秋高氣爽，天高云淡；環(huán)望大地花兒五彩賓飛，爭奇斗艷，香氣襲人，令人陶醉，使人留戀往返。那滿樹的累累果實也等待著人們?nèi)ゲ烧Ｇ铮斋@的是一個美好的心情，一幅浪漫富有詩意的風(fēng)景艷圖。下雨了！“雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”，在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。
秋天里秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩句，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛上層樓，為賦新詞強說愁”呢，還是“欲說還休，卻道天涼好個秋”！反正悲秋之情古已有之，也不多我一個，且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
秋是美的，只是美的深沉，美的寂寞，美的蒼茫。它不比春歡笑嬌艷，不比夏熱烈飛揚，也不比冬柔和沉醉。
“秋風(fēng)吹花做落紅，秋雨碾輾化春泥。今夕秋意不憐人，明朝秋霾亮春霽。”秋風(fēng)秋雨何可懼！我忽然感悟，原來我如此熱愛秋的原因。盡管它，風(fēng)雨愁剎人；盡管它，任是無情搖枯葉；盡管它，不遂我心！我依舊熱愛它，深深地，因為我明白自己的脆弱，自己的堅強，愿像它一樣無憂，所以更向往自在和快樂的生活。
秋日私語-四年級作文14
煩躁的夏剛剛遠(yuǎn)走，金色的秋又盛裝而來。她是一個收獲的季節(jié)，一個多情的季節(jié)，帶著一絲絲愜意步步逼近的秋正以她獨特的方式，向人們展現(xiàn)著一個不一樣的世界，一張奇特的圖畫！
她，沒有春天的盎然生機，有的只是一份寧靜與深邃；她，沒有夏的艷陽高照，煩悶酷熱，有的只是清爽，一份釋然：她，更沒有冬的嚴(yán)寒，冰天雪地，有的只是高爽的晴空，以及滿地的金黃……
有人說“一葉知秋，”當(dāng)秋風(fēng)拂過之時，樹葉沙沙作響，揚揚灑灑，一片金黃的葉悄然落下，那是秋在低語，訴說著它的到來。飛車疾馳而過，卷起一層金黃，漫天飛舞，傳唱生命的壯歌！
丹桂飄香，香飄十里。秋正向我們展現(xiàn)她獨特的氣息，這是一種誘人的氣息，撲鼻的香味深深牽動著每一個人的心神。吸引著每一個人，我想沒有一個人不被她的獨特的氣息所感染，駐足深吸，慢慢品味！
秋就是這樣一個神奇的季節(jié)，少了幾分生機，卻多了很多的收獲。
阡陌之上，風(fēng)吹稻動。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)輕撫田中稻之時，它們沉甸甸的腦袋再經(jīng)不住秋的撫摸，深深地低下了腦袋。似犯了錯的小孩，在呼呼秋風(fēng)中，低頭，傾聽著秋的教誨。此時的秋正似一位嚴(yán)厲的良師，解開小稻子心中的心結(jié)，讓他們在孜孜教誨中變得成熟，長出最飽滿的果實。
田埂之上，農(nóng)民伯伯喜開顏。在秋的號召下，稻子低下了沉甸甸的腦袋，柿子漲紅了臉，像一個個燈籠高高掛于樹上，最喜農(nóng)民伯伯，忙趁秋風(fēng)盡收獲！
秋既是收獲的季節(jié)，也是充滿詩韻的季節(jié)，古來今往，多少文人墨客，不愛春的柔美，不愛夏的激情，不愛冬的蕭瑟，卻鐘愛秋的那一份詩情畫意。
李白有詩云“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉是秋之魂，那一片片紅似火的葉，搖曳在秋風(fēng)之中婆娑作響，不是優(yōu)美的旋律，而是秋天的私語，她在訴說著對遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親友的那一份情，那一份愛。折一片秋葉，帶著深深的思念順流而下，承載了太多的情飄向遠(yuǎn)方，在晚秋的風(fēng)中，盡情的抒發(fā)心中的惆悵！
秋日里，雖萬物多悄然一點點睡去，但叢林里的一聲聲的鳥鳴卻經(jīng)久不息，不免為著蕭瑟的秋天更添一份生機與活力！陽光躲藏在厚厚的云層后面，只羞澀的露出點點光芒，卻依舊照亮了大地。沒有耀眼的光芒，只是柔和與溫暖。在這和諧的陽光下，讓我們靜靜的去聆聽秋日的私語！
噓~你聽，秋，她正在低吟~別出聲，讓我們就這樣了無生息的去聆聽她的私語！
秋日私語-四年級作文15
秋日，天高氣爽，落葉凋零，一曲＜秋日私語＞更讓人心曠神怡，遐想無限……
古時，大部分詩詞都以秋為荒涼、蕭索、愁緒的載體，的確“昨夜西風(fēng)凋碧樹”是很實在的東西。
散曲名家馬志遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》但是借一組秋日的景象物“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”來寄托“斷腸”的自己“在天涯”的愁思。思鄉(xiāng)之情與秋日昏暗凄涼的達(dá)到某種契合，只可意會。落榜書長張謎的一首《楓橋夜泊》使他名留千古，在詩中他同樣寄愁緒于秋景，“月落烏啼霜滿天”，“寒霜”與“烏啼”恰恰能反映出詩人惆悵之情。除了秋以處的任何季節(jié)的景色，無論描寫者如何妙筆生花，也不會比秋更有韻味，不會比秋景更淒涼。
但是，秋于古人關(guān)不完全是愁的代表，秋也有色彩明麗的一面。
一首＜山行＞，人們吟誦至今，盡管路“遠(yuǎn)”山“寒”，而那“人家”又在“白云深處”，便作者“坐愛楓林晚”因而感到“霜葉紅于二月花”。深秋的楓葉足以與初春的鮮花相媲美，著名詩人王維的不朽之作＜山居秋暝＞，描繪的是基調(diào)明亮的山水月色之美，作者高潔的情趣與心中那理想的生活，明顯易見。秋也有生機，也有活力，只要用心去發(fā)現(xiàn)。
而今人吸取了先人的思想文化，也喜歡用秋來抒懷。
樊發(fā)稼稱贊為“以寫朗誦詩著稱并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響：的尹世霖也有自己的＜秋＞。開始寫景，清風(fēng)如水，月光如雪，睛空如鏡，山岳如鐵，這景色背后是收獲后的喜悅，更是辛勤勞動――所以人們忘不了培養(yǎng)自己的老師，“就像參天大樹，忘不了地下那細(xì)細(xì)的根須，就像浩浩江河，銘記著源頭那小小的洞穴”，于是“在漾著秋韻的日子里，中國有了教師節(jié)”。詩中以秋的碩果累累來比喻教師辛勞的成果，對老師的歌頌充溢在字里行間。毛主席的《沁園春。長沙》又賦予秋一縷豪邁，一絲蒼桑。
哦，是秋引起人們的思緒，還是人賦予秋各種情感？不必深究，或許二者兼而有之。但有一點是肯定的，無論喜悲，無論古今，作者都以他們真切的情感化為可以感染一切的清風(fēng)，穿越時空，吹動了我們心中的風(fēng)鈴，而且鈴超聲將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，經(jīng)久不絕，一代一代傳下去，傳下去……
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