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說說心里話五年級作文(通用52篇)
隨著社交網絡和信息技術的飛速發展,越來越多人習慣于在朋友圈發布說說,用以宣泄自己的小情緒,分享自己的心情。究竟什么樣的說說才是特別的呢?以下是小編為大家整理的說說心里話五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
說說心里話五年級作文 篇1
老師,你是和藹的,也是嚴肅的。您的愛是世上獨一無二的。您辛勤地培育我們成長,希望我們茁壯成長,成為祖國未來的棟梁。我有很多很多的.話向您傾訴!
正如人們所說,您是一位園丁,是培育人的園丁,比任何園丁都偉大!您在我們進入您的視線后,幾乎每天致力于教育我們。在四年前,我們原是一群頑皮的淘氣包,四年后,我們都被您教育成了個個遵守紀律、有知識的好學生。
您既嚴肅,又和藹可親。我在一年級時,和幾個同學違反紀律,在教室里亂跑,被您發現了,就馬上把我們叫到跟前,嚴厲地訓斥,我們個個都低下了頭。但活動課上,您又像個小孩子,又像個大一點兒的體育委員,和我們一起玩、一起歡笑。哪個同學腳受傷了、抽筋了,您都上去幫助,及時消除痛苦,讓人覺得倍感親切。
每當我們遇到困難時,您都會出手相助;當我們作業不明白時,您就會一邊又一邊地耐心解釋,讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好,我們都非常沮喪,唯獨您依然跟平常一樣輕松,您告訴我們,不要害怕失敗,要勇于面對,這樣才能成功,使我們精神大振、信心倍增。
老師呀,我現在才發現您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上,我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體,好好地休息一下,讓我們一起快快樂樂地度過小學時期的美好時光。
說說心里話五年級作文 篇2
時間過得可真快,轉眼間,我們都已經上小學了。肖國斌,我親愛的小弟,你還記得嗎?我們上幼兒園的時候,我曾對你做的惡作劇,今天,我就要與你講講我的心里話。
還記得上幼兒園時,每次一到周末或假期,你就嚷嚷著要來找我玩,每次見到我,你就像見到你最喜愛的小汽車一樣飛奔而來,給我一個大大的擁抱,每次都要抱好久好久,直到我說我快要沒氣了,你才肯放手。
記得有一次,我和你騎著平衡車在院子里玩耍,我們來到了池塘邊,拿起漁網在那里抓魚,我一時腦袋中閃現過一個壞主意——把你推進池塘里。我假裝說:“小弟,你看那里有一只大龍蝦,快!快!快把漁網給我一下。”因為你是背對著我的,所以等你剛轉過身時,我就趁你不注意,推了你一下,“咚”只聽一聲悶悶的水炸彈一樣的響聲,你掉進了池塘里,我見你在池塘里大喊救命,我一時就慌了,我想:我剛剛為什么要推你呀!
這時,小叔走過來,趕忙跳下水,把你撈了起來,你上來以后,小叔連忙詢問:“肖國斌,是誰把你推下去的,是不是你姐姐,如果是她我就好好收拾她一頓!”小叔用嚴厲的眼神盯著我,直到你說:“老爸,是我捉魚時不小心掉下去的,不是姐姐推的,你別怪她了。”我感激地望著你,可小叔的責罵聲卻深深地烙在了我的`心里,每次想起來都覺得心里沉甸甸的,壓得我喘不過氣來。
經過這一系列的事情以后,我后悔莫及,現在想起來,我真的是太后悔了!小弟,對不起,實在是對不住啊!我不應該有這個念頭的,對不起!
說說心里話五年級作文 篇3
夜幕漸漸降臨了,昏黃的路燈發出微弱的光芒。我打開臺燈,最親愛的朋友——楊柳的臉龐出現在柔和的燈光里,在這寧靜的夜晚,我忍不住和你說幾句心里話。楊柳,你變了,或許你并沒感覺到。
就說兩個星期前的那件事吧。放學了,同學們陸陸續續地走出教室,我正在收拾東西,你走了過來,放下書包在我的.旁邊坐了下來。我以為你會和以前一樣,把好吃的或好玩的拿出來和我分享,確實,你伸手在書包里翻出了四包辣條,一包送給了我身后的任暢,一包自己打開吃了,但是就在我滿以為你會給我一包的時候,你卻把剩下的兩包放回了書包里,我好像根本不存在似的。你能把一包辣條給了十分米之外的人,卻沒給僅僅只隔一毫米的我。你能想到當時我有多難過嗎?我頭也不回地拿起書包走了,我不知道自己是怎么走下樓梯的,只覺得寒風吹到身上像刀割一樣……路上,腦海里全是你把辣條塞進書包的情景。
楊柳,難道,你真的……變了?
我把我們的友誼看得比金子還珍貴,卻怎么也想不明白我哪個地方得罪你了。那天之后,我坐在座位上讀書,你又將一張漂亮的的便利貼送給了前面的王子綺,我看得很清楚,那張便利貼上印著可愛的“hellokitty”,你知道我最喜歡“hello kitty”的啊,我有多難過,你知道嗎?事情雖然很小,但它代表著友誼你知道嗎?
楊柳,你真的變了!如果,你能變回以前那個溫柔、體貼、知心的楊柳,我愿與你重歸于好。
說說心里話五年級作文 篇4
我的老爸在我被表揚時,會帶著我到很多地方去玩;可當我一犯了錯,他就會大發雷霆,你如果不信,那就接著看。
我的`老爸在我被表揚時會和我一起玩,一起去釣魚,會給我買東西,還會……當我被表揚時,我老爸就是這樣。
可是每當我開始寫作業時,老爸來了,我就會假裝作業做完了,去換另一個作業,因為我一旦被老爸發現,他就會說:“石鑫宏啊!你那字就不可以寫漂亮點嘛,真是好怪喲!重新寫!”然后又叫我把《同步練習》先拿出來練。 可是老爸你知道嗎?每次當我正在思考時,你就來打斷我,害我把答案都忘了。
還有一次,我寫完了作業,躺在床上看書,你一進來看見床上亂糟糟,書滿床放,你見到了馬上大發雷霆:“你寫完了作業就去看書,比什么都強!”“可我就在看書啊?”你反駁不到。你立馬奪過一本我床上的書,看了一眼,又說:“你就知道看這些童話、漫畫,就不知道看一會教材書嘛?”說著就全把我東西收了,爸爸,你以前不是叫我多看書嗎,可你為什么撒謊呢?
但是我經過思考以后,我發現爸爸說這些話也是有原因的,因為我字寫得難看,多次被批評,所以才看中我的書寫。因為老師說我分數直線下降,所以才讓我讀正課。
爸爸我喜歡你溫柔可親的一面,不喜歡粗暴的一面,所以,爸爸讓我們一起改吧!
說說心里話五年級作文 篇5
爸爸,我要告訴您一件情,這件事情一直讓我忘不了,您知道當時我有多么委屈嗎?
星期日要過去了,我又要到幼兒園忍受胖子的欺負。星期一的早晨,準備去幼兒園了,但我依然嚷著不去。盡管媽媽一再勸說,我還是連滾帶爬跑到了自己的臥室。以為可以躲過一劫,但媽媽連哄帶騙把我騙出來了,小孩子的.心靈是最好騙的,媽媽就是利用這一點騙過去了。我被騙出去后,那只能用一個字來形容,慘字。爸爸怒氣沖沖地說:“為什么不去幼兒園,幼兒園哪兒不好了?”“因為……”我低著頭不敢看爸爸。“好了,不用說了,肯定是不想上,解釋也沒用。”“不是的,是……”我委屈地說。“再怎么解釋也沒用。”接著 ,我被老爸拖拉拽打般地拉上了車。一路上我哭著叫著,老爸理都不理我,只管專心開車。我漸漸累了,就安靜地坐著。到后,老爸用一種捉摸不透的眼神看著我,我低著頭不敢直視爸爸。爸爸,您為什么不讓我說完,我從小到大有騙過你嗎?我知道不去幼兒園是我的不對,但您至少讓我說完,并理解我,再做決定吧!爸爸,您知道我當時有多么委屈嗎?我就就算再不對,您也應該讓我說完。先前我不對,我現在向您道歉。希望您也考虛一下我的感受。我真的不是故意不去幼兒園的……
說說心里話五年級作文 篇6
爸爸,每當想起您,我的眼前就會浮現您那嚴厲而又慈祥的面孔。在生活上您對我是慈祥而又寵愛的,您也常常說我是您的貼心小棉襖。您總是盡量滿足我的`一切要求,而在學習上您卻是十分嚴格的要求我,希望我能成材,可是我總是讓你失望,所以,我想在這兒和您說說心里話。
我比較喜歡玩電腦。由于家離學校很遠,星期一到星期五我我都是住在叔叔家的,周末回家又要上補習班,另外還要做課外練習。您答應我,如果我做完作業就讓我玩一會兒電腦。記得有一次,您交待完作業出門去了,而我剛剛好做到查資料這項作業,于是,我把電腦打開了,在電腦面前擺弄了一會兒,正好這時您回來了,看見我在上網,您馬上拉下臉來,不分青紅皂白地打了我。“不是說學習完才可以玩嗎?你怎么這么不自覺,你太讓我失望了。”當時倔強的我沒有辯解,只是讓淚水不停地往下流。
親愛的爸爸,我知道您對我學習是憂心的,因為我總是不見進步,我自己也有壓力。但是我是聽話的,我知道您的用心良苦,所以很少違背您,從小離開父母的懷抱寄養在叔叔家,我從不在您的面前流露
出脆弱的一面,周末回家我多想和小朋友玩耍嬉戲啊,但是您說小溢你退步了,你要加油啊!爸爸我很聽話,雖然有的時候我在您的面前顯得有些笨,離你的期望還很遠,但請您相信我,我正在努力。您說過,今天的種種辛苦將是日后的美好未來。我希望做您的驕傲,但也請你信任我,讓我們既是父女,又像朋友一樣相處,好嗎?
說說心里話五年級作文 篇7
今天,我想和媽媽說說我的心里話。
幾個月前,當您說要我去上桃李無言時,我的心中滿是拒絕。心想,我的輔導班都這么多了,為什么還要再報呢?當我向您投去乞求的目光時,發現您只有堅決的目光,并說了一句:“你去試聽一下,如果覺得沒興趣,我一定不強迫你。”我心想:肯定無聊透頂,試也是白試。
幾天之后,我如約來到了桃李無言,拿上資料,走進教室,帶著好奇的心情坐到了座位上。過了一會兒,王老師走進教室,用親切的笑容面對大家,這下子讓我和老師的距離拉近不少。課堂上,老師時不時講些有趣的小笑話,班里也是笑聲不斷。還有,老師講的方法易記又實用,讓我收獲不少。直到現在,這些知識還深深地印在我的腦海里。
下課后,我興沖沖地對媽媽說:“媽,您快給我報吧!”“哎?不是有人說無聊透頂嗎?”媽媽微笑著對我說。“好好好,我錯了,行嗎?”我乞求道。“好吧。現在我就給你報去。”媽媽說。
就這樣,我開始了在桃李無言的`學習。
媽媽,謝謝您的關愛!我保證,我一定會成為老師眼中的牛孩。因為,每一個牛孩的身后都有一位成功的媽媽!媽媽,我愛你!
說說心里話五年級作文 篇8
我是一名小學五年級的學生,雖然我現在在別的同學和家長眼里是一名品學兼優的女孩,讓他們羨慕不已,但他們肯定不知道我的周末和暑假是如何度過的。
先說說我的周末吧!每逢周末我都會寫各種各樣的.習題,其實那些習題并不是學校老師布置的,而是媽媽讓我寫的額外的作業,我打心眼里不想做!在同學們出去玩耍的時候,我卻在家里面對一大堆枯燥的習題,我何嘗不羨慕那些能出去自由玩耍的同學呀!可媽媽根本不理會這些,每次我和她爭辯的時候,她都會講:“你現在貪玩,長大后就考不上好大學,找不到好工作,怎么養活家呀!”我也想對媽媽說:“我知道這些,可那些習題又能有多大幫助呢?我現在應該是學時好好學,玩時痛快玩呀!那些沒做練習題的同學學習不也照樣能學好么?我只要在班級里好好學就行了吧!”每次面對媽媽那氣勢洶洶的面孔,我只能是敢怒不敢言,把話都咽回肚子里。
我的假期也很枯燥,在別的同學完成假期作業時,他們就能出去盡情的玩耍了,可我呢?完成假期作業后還要完成媽媽給我布置的假期作業,做完這些還要我去上我根本不喜歡的興趣班,我當然也不敢說些什么。可我仍想對媽媽說:“媽媽,我知道您是對我好,可我不想讓我的童年滿是失落的印跡,我想要度過一個快樂的假期!”
媽媽,我想對您說:“我現在就像一只被困在籠子里的小鳥,擁有雙翅卻不能自由飛翔;您就像那個籠子,總把我關在里面。媽媽我希望您能敞開籠子的門,讓我自由飛翔,能擁有一個快樂的童年!”
說說心里話五年級作文 篇9
每個人都有自己的心里話,你可以對父母說、對朋友說、對同學說,還可以對老師說。心里話有很多種,有的想說有的不想說,不過我想我們自己的心里話還是自己做主,比如:“我要做個小博士”、“我要做個小公主”、“我要做個大英雄”等等,而我的心里話……
我首先想對我的班主任袁老師說:“老師,我感謝您,您為我的學習操碎了心,熬夜為我批改作業,放棄休息時間教育我,在我出現問題的時候跟我談心,幫助我改正錯誤,鼓勵我做一個正直的人,我受益匪淺。”其次我想要對我的.小伙伴們說:“朋友們,我們已經長大了,應該讓打架和起外號都消失吧,讓仇恨和憎惡都消失吧,讓我們一起在陽光下成長。”再有我想對我的同學們說:“同學們,我們已經是高年級了,應該好好學習,用好成績來報答老師對我們的付出,來報答父母對我們的關愛,來報效祖國對我們的關懷。”最后我想對我的父母說:“爸爸媽媽,我已經長大了,不再需要你們的操心,因為我已經有能力處理事情啦,例如:同學打架我會去勸架讓他們和解,考試我可以認認真真的審題不因為粗心而丟分,感冒時我可以自己喝水吃藥照顧自己,你們放心吧。”
這就是我的心里話,我想對所有人說的心里話。
說說心里話五年級作文 篇10
外公,我有很多話話憋在心里很久了,有時候想說卻沒膽量,今天,我用寫作的時間把我想說的心里話對您說一說。
外公,有時候我正玩得高興您會叫我別玩了。記得有一次我和小伙伴正在玩的時候您讓我回家吃飯,我就相信了跟著您回家了,回到家時我發現連菜都沒燒好,我剛想騎自行車出去玩時,我看見自行車已經被您放回去了。有時候鄰居的小朋友到家里來玩,您都是很討厭的眼神,可是我去鄰居家玩的時候他們都是很客氣的。外公,我知道您老了,喜歡安靜,而我們小孩子不玩耍是不可能的,我們有時候打打鬧鬧也是難免的,這幾點,我希望您能改正。
外公,我的接送每天都由您來負責,我想買什么,您都會給我買,可是您對我這么好,我卻一點都不聽您的話,您叫我往東,我偏要往西,您叫我別吃冰的,我偏要吃,您叫我搬椅子,我偏不搬。外公,您每次說我不好的`地方,我總要頂嘴,弄得好像我不頂嘴就會沒命了似的。有一次我正在吃飯的時候,您好心夾給我一塊魚肉,我卻煩躁地說:“不要不要,我不喜歡吃,你自己吃去!”話說完,我連夾回去都懶得夾。這件事我知道您一定很生氣。
外公,您也有希望我改正的地方,而我也有希望您改正的地方。外公,其實世界上沒有一個人是完美無缺的,每個人都有短處,讓我們倆一起來改正短處吧!
說說心里話五年級作文 篇11
時間過得飛快,一眨眼就溜走了。今天過去了,永遠不會再來一次。我遠方的朋友啊,自從我來到了新的城市后,見面的機會也不多了,借這次機會我要和你說說知心話。
還記得那一個陽春三月么?我們在一起玩耍著,你和我發生了矛盾,我們斗著嘴,你一言,我一語,我們誰也不理誰了。在學校,也不在一起玩了,我總覺得心里空落落的,你卻在和別的同學歡快地玩耍著,就想氣我!我決定再也不和你玩了,可總是悶悶不樂。
放學后,我走出校門,發現樹枝被風吹得搖來搖去,烏云在天上翻滾著,像個大惡魔。雨“嘩啦——嘩啦——”地下著,還好我帶了雨傘來。而在不遠處,我看見你正淋著雨,雨點無情地拍打著你的.臉頰,我很想上去和你一起撐傘,可我心想我已經和你絕交了,這樣似乎不合適,還是算了吧。現在想來,我真后悔當時沒有勇敢地沖上去。
幾天后,我們因為要看節目,位置換了,老師讓我和你坐在一起,此時此刻,我想跟你和好,但還是沒有說出來,我真的后悔當時和你絕交!如果世上有后悔藥,我一定毫不猶豫地買下吃掉!
麗麗,這些都是我的心里話,你聽見了嗎?我們還能和好嗎?
說說心里話五年級作文 篇12
媽媽,你無比的愛我,但有一件事,你被你親愛的寶貝“兒子”的假話給騙了,我也不能說什么,只好默默地接受您的責罵。
這件事還要從您請舅舅一家吃飯時說起,調皮的弟弟剛闖進門的一瞬間,我就知道一定會發生什么事情。果然不出我所料,當我們吃完飯后,大人們談笑風生,我們小孩子當然是去玩了,正當玩的高興時,“啪!啪!啪!”你新買的花瓶都打碎了,您聽見了聲音后,跑了過來,見這種情景,您火冒三丈地拎起我們倆的衣領往房間走,把我們倆重重地摔在了地上,開始質問我們倆:“是誰!是誰干的!老實交待!”弟弟見了,兩只大眼睛轉了一圈,一把抱住了您,裝出一副可憐兮兮的樣子說:“姑媽,真的.不是我,是姐姐故意摔的,因為我想玩她說的游戲,她就想拿花瓶砸我,我好害怕。”說完就開始哇哇大哭,我非常氣憤:“哎,惡人先告狀啊!媽媽!鱷魚的眼淚不可信啊!”可您絲毫不相信我,“啪啪”兩巴掌打了上來,我的臉上開了兩朵鮮紅的“花”,我含著淚,這真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!弟弟見了,躲在您的身后,一個勁的笑,可您卻絲毫沒有察覺到。
看了這篇作文,希望您可以明白我的委屈,我是無辜的,請您可以查明真相,再來做判斷,可以嗎?謝謝您!
說說心里話五年級作文 篇13
--------我想對您說
親愛的吳老師,我們朝夕相處了五年,我一直很喜歡您,你的音容笑貌時刻浮現在我的`眼前。有件事一直感動著我,激勵著我前行。 那是四年級其中考試后,您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思,這簡直是給我出難題,因為我考分不太理想,又加上那幾天是母親節,我不想讓媽媽看到卷子,所以我就硬著頭皮把試卷藏進了書包。
兩天很快過去了,在這兩天里,我的心里就像揣了一塊大石頭,一直放不下來。我想:如果我不把試卷拿給媽媽簽字,怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字,媽媽看了,母親節會不會不開心呢?
到了第三天,別人都交了卷子,就我沒交。我紅著眼找到了您,向您訴說了這件事,您不但沒有吵我,還和我一起找原因,糾錯題。最后,您親切地對我說:“你真是一個孝順的孩子,你的媽媽會為此感到高興。把試卷拿給她看吧,她一定不會生氣。”在您的鼓勵下,我勇敢地把試卷拿給媽媽看,媽媽看了,果然沒生氣,還對我說:“分數并不重要,下次努力就行了。”
吳老師,我想對您說,我曾經在家人和朋友面前說,您既是我的老師,又是我的知心朋友,當我迷茫的時候,您總是用慈母般的心溫暖我,給我勇氣,給我信心。請讓我用虔誠的心對您說一聲:“謝謝!”
說說心里話五年級作文 篇14
我喜歡,喜歡坐在星空下,抬起頭像星星訴說自己的心里話。在這幽藍而寧靜的天空下,我想對星星說說自己的心里話。
我每次都把事情藏在心里,現在我要將話說給星星聽,讓它幫我保守我的秘密。我的腳踝是我身上最脆弱的地方了,扭到腳已經不是一次兩次的事情了。就因為骨頭不結實,運動細胞不發達,我一向對運動無愛。記得第一次扭到腳是太要強了。和別人比高抬腿,腳一滑“噗嗤”一下滑倒了。更可怕的是,腳扭傷之后那種痛感猶如一道閃電進入骨頭。那天晚上我一晚上沒有睡好。第二天看見自己的腳踝簡直是慘不忍睹,昨天扭到的地方腫了一個大包,黃色的皮膚,像一個肉嘟嘟的包啊。下床之后的每一步都十分艱難,走一步疼一步,一個不小心還摔出一個烏青來。我心想要是媽媽看見了一定很難過……星星啊星星,可以幫我保守這個小秘密嗎?
話雖少秘密可不少。我想對星星說個沒完了。第二次扭傷腳則是因為調皮,在上體育課之前的一個課間,我看見操場上有許多彈子,便在上面一個勁兒地跳,一個不小心又扭傷了,雖然沒有那么痛,但還是給我留下了一個深深的心理打擊,再沒有哪一次能比這次強了。夜空澄明,月光如水,而我在星空下張望著,有哪一顆星星正在眨眼的'就請幫我保守這個小小的秘密,讓這涼爽的風將它帶到記憶的深處吧!
每一個人都有著自己的秘密,星星啊星星,或許你是夜空的眼睛,又或許你是白晝隱秘的思緒。這些我的心里話,請你一定要幫我守住啊!
說說心里話五年級作文 篇15
一些心里話埋藏在心里很久了,一直沒有合適的機會對爸爸說,今天就借這次作文讓我和您說說心里話吧,爸爸!
爸爸,請您別再吸煙了,也別再買煙了。您的“秘密地下室”里幾乎都藏著煙頭,每當那刺鼻的'煙味從“秘密地下室”里滲出,我和媽媽就知道——您在吸煙。
有一次,您不知道為什么事情而苦惱,整天都在吸那對您身體有害的香煙,煙霧緊緊地將您圍繞,我和媽媽都非常擔心您的身體,并提醒您不要再吸煙了。
可是,您只是輕輕地“哦”了一聲。我們沒有辦法,只好偷偷地把您藏的香煙都找了出來,扔進了垃圾桶。可是,爸爸,沒過幾天您竟然又抽上了。
那以后的一連幾天,您一直不停地咳嗽,就在那天晚上,您躺在床上,捂著肚子,不停地喊著肚子疼。我和媽媽連夜和您去了醫院,掛號,拿藥,吊水,媽媽忙碌得滿頭是汗,等靜下來向醫生了解您的情況,醫生搖了搖頭,說您是長期吸煙,身體受到了嚴重傷害,需要住院觀察幾天。爸爸,您知道那幾天我和媽媽是怎么過來的嗎?您知道媽媽為您的身體有多焦慮嗎?
過了幾天,您出院了,我和媽媽都以為您這次一定會戒煙了。可是,您還是忍不住,又買了一盒煙,開心地抽了起來。
唉——爸爸呀,爸爸,女兒求您了,為了您的身體,為了我們這個家,請您戒煙吧!
說說心里話五年級作文 篇16
對很多人來說,最難忘的一句話,不是老師的教導,就是父母的鼓勵,但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質疑我。
有一次,班主任說要組織一次朗誦比賽,希望同學們積極參加。我一般是那種不愛說話,不愛說話,成績一般的女生。在老師和同學眼里,我是一個不能參加班級活動的女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通,沒有天賦。
然而,我讓他們失望了。這一次,我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺上。
我看到了面前女孩不情愿的臉;我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起說笑;也看到了班主任微皺的眉頭;甚至,我感覺周圍的`氣氛都凝結了,不再是一種清晰快速的味道,而是一團黑色的東西一點一點向我推來,讓我喘不過氣來。直到下課,我跑出教室逃命,卻被好朋友堵在門口。
我在心里祈禱:上帝!希望她在這里鼓勵我!否則,我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她說:“哦,你要參加朗誦比賽?聲音沒有蚊子那么大。”我的心理防御被她打敗了。我繞著她跑,眼淚在眼眶里打轉。我坐在角落里想了很久。我又站了起來。我走回教室,站在她面前,對她說:“對!就我而言,我要拿第一!”
很快,朗誦比賽開始了,我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二,但是我覺得很滿足,從來沒有開心過。在我心里,自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以后可以走的更遠,做的更好!
說說心里話五年級作文 篇17
撥動我們年輕而敏感的心弦,讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門前,頭頂一片漆黑的天空,腳都麻了。通過窗戶,家里沒有人,他們有事要做。
我不得不閑逛,街上的人稀稀拉拉,他們都在回家的路上。至于我,在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著,來到了面館。我直接進去說一碗面!老板很忙,但他不忘對我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上,看著和藹的店主,他穿著棕色的襯衫,外面穿著一件外套。他在下面微笑著,但是眼角卻布滿了皺紋,不可抗拒的溫暖在他的.大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺不到寒冷,但我的心是溫暖的。
風還是很猛,我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發抖
回來吃飯!店主溫和地說。我拿起面碗,進了里屋。老板看到我不高興的表情,笑著對我說:“小姑娘,你很不高興。”我給你講幾個故事和笑話吧。
他做了個鬼臉,然后開始講故事。聽悲傷的故事,我都快哭了。他講了一些笑話,讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這么開心,拿出他招牌式的笑容,告訴我要天天開心的活著。
在街上,天很黑。但是我很喜歡,因為別人看不到我的表情,也不太在意。我仍然笑得很開心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語。
開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。
說說心里話五年級作文 篇18
“試試明天的考試,誰會笑到最后?”這是班主任曾經說過的一句話。它就像一個警鐘,一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個差班,每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師,只是我們不知道怎么進步。
班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律,雖然他一再強調,他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經為了讓我們好好學習而發脾氣,試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習,有的幾天就不變了。
“試試明天的考試,誰會笑到最后?”拿地理生物模擬考來說,成績公布了,我們都傻了眼。為什么我們活著的時候沒有想到,踢著踢著追著?的確,誰幫助別人,上帝就有回報。班里也有幾個勤奮的學生,通過努力取得了優異的成績。
就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田,秋收在幸福”,學習的過程是苦的,但只要你堅持下去,最終會有一個滿意的結果,取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”;班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”;班主任叫我們“不想學就滾”。
“試試明天的考試,誰會笑到最后?”
只有在以后的`學習過程中更加努力,平時少玩,才能成功。現在我們正處于初中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試,以及第三年的中考,是時候好好努力了。
希望通過自己的努力,成功,笑到最后。
說說心里話五年級作文 篇19
我坐在窗前,捧著臉頰,看著窗外。茂密的泡桐樹靜靜地站在那里,樹葉在秋風下沙沙作響。不得不被媽媽要求去上各種輔導班,心里卻極其不甘心。就在我胡思亂想的時候,一句話在我耳邊響起:“我要去上學!”
“我想去上學!”多么平凡,無花的一個詞,一個包含了很多人復雜感情的詞!
2008年汶川地震摧毀了許多城鎮、建筑和父母或孩子的希望。地震發生后,全國人民都在關注災區的`情況,電視臺24小時播出。我感覺我就在那里,就好像我和記者一起走進了災區,走進了一排排臨時帳篷
當記者走進一個小帳篷時,我看到了這樣一個場景:帳篷中央,有一個小男孩坐在地上,衣著邋遢,雙手捧著破課本,饑渴的眼睛在字里行間仔細觀察著。他不時用他那根鉛芯太厚無法使用的短鉛筆在破舊的書上畫圈男孩旁邊還坐著一個成年人。他略帶傷感地解釋道:“他叫小明。”
聽完這些話,記者和我都驚呆了。記者趕緊挑出一些已經準備好的學習用品遞給小明。小明一看,趕緊接過記者送的禮物,睜大眼睛看著記者。清澈的眼睛流露出對知識的渴望和懇求的眼神,對記者說:“姐姐,我要上學了!你能幫我嗎?”那一刻,我被這句不做作的話震驚了,想著自己現在有多幸福,于是這句話深深的刻在了我的腦海里。
化震驚為力量:和小明相比,我在一個窗戶通透、老師素質高的教室里學習。我的生活舒適而豐富。為什么我不應該咄咄逼人,好好學習?
“我想去上學!”就是這句平凡卻又震撼人心的話,成了我學習的動力,永遠激勵著我進步。
說說心里話五年級作文 篇20
那句話總是在我耳邊響起。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話總是在我耳邊響起。
初中剛開始的時候,因為沒考上重點中學,很郁悶。進入一年級,突然對學習失去了興趣,每天渾渾噩噩的度過。那天上自習課,我看了從桌下書角帶來的小說《老人與海》。我全神貫注,突然班主任拍了拍我的肩膀,讓我來辦公室。班主任說:“看著出名?還不錯。說說你對英雄圣地亞哥的看法?”“老人?運氣不好!釣了幾天,終于釣到一條大魚,被一群鯊魚圍攻,留下一副骨架。他運氣不好!”“就這樣?”我回答:“是的。”班主任說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”就是這個故事的'主題,就是不屈不撓,不甘失敗的精神,敢于與命運抗爭,挑戰失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗,但不甘失敗的精神永遠無法被打敗。”“哦,我明白了。”“你小學基礎還不錯,何必自暴自棄?那個老人敢于挑戰命運和失敗。你是年輕人,連挑戰自己的勇氣都沒有嗎?想想?”我把這句話記在心里,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!"
是的,一旦失敗,我就感到沮喪。我該如何繼續我的生活?于是,我振作起來,努力學習。
說說心里話五年級作文 篇21
我們的生活是一架留聲機,我們在其中留下了各種各樣的聲音。留聲機在反復詳細倒帶的過程中,千百個嘈雜的聲音里總有那句話,我們念念不忘。
那年和現在一樣熱,人出不去。天氣這么熱,我們迎來了期末考試。我的心情和這天氣一樣悶,一樣難受。然而,倒霉的事情就在這種惡劣的天氣里沖向了我。說明我在公交車上遇到了堵車,汗流浹背。另外,車上人很多,又熱又擠。人與人之間沒有隔閡,讓我更加暴躁。我看了看表,離考試還有十分鐘。現在還來得及嗎?汽車搖搖晃晃,像蝸牛一樣移動了很久才到達學校。然后我看了看手表。謝天謝地,還有兩分鐘,我沒有遲到。
就在我坐在座位上要準備好所有的測試用品的時候,我發現我忘記帶卡尺了!怎么辦?如果畫的出格,會被扣分!匆匆忙忙,只好紅著臉向同桌借。我不好意思的'輕輕捅了捅同桌,低聲問:“你帶了有錢的卡尺沒有?”同桌毫不猶豫地把他的尺子給了我,對我說:“你可以先用我的。什么都沒有了。趕緊拿去。馬上就要考試了。”之后,讓我感觸良多。我問他為什么。這是你唯一的尺子。你會怎么做?“為什么不呢,因為你是我的朋友。”我震驚了。他說這句話的時候,顯然沒有任何顧忌和猶豫。那句話我在整個考試中都記得,而且烙在心里。
那句話對我真的很重要,我心里一直在想。考試的時候100%的答案我都認真用了。那一天,這句話成了我的動力!我很感謝那句話,給了我信心,讓我更坦然的面對考試。
我一直記得那句話。之后我在幫助別人的時候,別人問我為什么的時候,我也用了同樣的答案。還是那句話,我想讓它永遠繼續下去。
當我什么都空白了,卻還清晰地記得他,當留聲機模糊了所有的聲音,我還能聽到那句話。雖然簡單,卻充滿了無盡的,簡單的關心和友情的嚴肅。也許當我忘記一切的時候,唯一沒有忘記的就是那句話。
說說心里話五年級作文 篇22
想起那個朋友的一句話,她是傷害自己最深,和自己關系最差的人,但也是讓自己成長最多的人!因為她有太多的狠話,讓自己不斷吸取教訓,不斷從她的話里揣摩,我是不是如她所說!
是的,很多事情,你做的真的很糟糕,也許很糟糕,但是別人都包容了自己的性格,但是有了她,她也要處處針對自己。其實她畢竟只是想讓自己變得更好而已!
當我想到她說的很有道理的時候,也是我記得她所有壞話最深的一句話!
她說:“你做錯了,你從來不說對不起,但是我們做錯了,我們都說對不起,我們被別人原諒了!”當時她說這句話的時候,當場對她說對不起,她說沒有,也對別人說對不起!
是的,我總結了這么多年的.生活方式!才發現我說對不起真的太少了!我覺得我說謝謝的次數是說對不起的數萬次!
我不是一直說謝謝!至于對不起,我說的很少。漸漸的,我發現說對不起特別別扭!
別人只是讓路,我喜歡說謝謝,別人只是說,過來和我坐一起,我會說謝謝,別人只是小動作,我會說謝謝,爸爸會幫我吃飯,我會說謝謝!別人對自己做一個小動作,就會被感動!所以,經常說謝謝!我想,可能也是我媽下次經常想自己說謝謝的原因吧。突然發現,其實我媽從來沒說過對不起!
也許媽媽犯的錯誤太少了!但是,至少有錯誤!還有我自己,太少了不好意思說!頻頻說對不起之后,是在她對我說的話之后,我才開始不斷說對不起!
我記得我媽對自己說過一句話,她說,有時候我要巧妙地把對不起變成謝謝!那就更好了!她說如果她能做到,她會更成功!但是,我沒有做,因為我做到了我媽說的,但是別人說我從來沒有太謙虛過!也許,我媽說的方式只適合我媽的年齡,不適合我現在的年齡!因為,我們沒想那么多!
那句話,謝謝!讓我知道,當我不小心踩到別人的鞋子時,我一定要說對不起,當我不小心打擾了別人的寫作,當我不小心看到別人不讓我看到的東西時,我應該說對不起!
是的,從現在開始,學會說對不起!
說說心里話五年級作文 篇23
時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話,因為那對我來說是一件很幸福的事。
小時候不懂事。我一直很愛玩,玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經對我說:“慢慢跑,小心絆倒。”我當時還在那里玩,有點反感外婆的話,覺得大人不應該管孩子的游戲。但是沒多久,我被石頭絆倒了,摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意說這句話來詛咒我,讓我生氣了,沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒和奶奶說過話。
過了一段時間,奶奶得了老年癡呆癥,不能再多說話,不能自理。做植物人沒什么區別。但是我一開始可以說點什么。大家一開始都可以喊。一年過去了,奶奶已經瘋了,但我來了,奶奶會叫我:“潔,潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的`名字。過了幾年,奶奶真的誰都不認識,現在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什么。又過了一年,我在家睡覺。已經兩點多了。(半夜)家里人接到電話說:“奶奶。老賀,”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大,我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時,你會摔倒。(為什么我又說?)因為我又一次想起了奶奶的話:“慢點跑,小心絆倒。”這些話我又哭又記,再也聽不到,也永遠不知道。
我傷心落淚。這時,大雨伴隨著我的淚水而增長。
每當想起這些事,我總會反思自己,這是我曾經很討厭的。現在想聽,但是再也聽不到了。
說說心里話五年級作文 篇24
我們做朋友吧。他說的那句話,讓我心跳加速。
朋友,你還記得那句話嗎?也許你已經忘記了,但我仍然記得很深,因為那句話讓我心跳加速。
他是我小時候的玩伴,也是我當時最好的朋友,但是他隨父母離開了這里,我們已經有三五年沒有聯系了。
剛開始的時候,我沒有朋友在那里玩,因為他們大多數都是從外面來這里工作的。我從小性格內向,沒有交到什么朋友,更談不上好朋友,所以一個人。
有一個人引起了我的`注意。他總能和每個人玩,不管是男是女。
有一天,他來找我,拿了兩個冰淇淋,伸手遞給我:我們做朋友吧。當時我高興得跳了起來。那句話讓我心跳加速。
從此,我們形影不離。我慢慢打開心扉,不再那么內向,慢慢交了朋友。
他知道要和父母一起離開這里的那天找到了我。讓我等一下。過了一會兒,他手里拿著兩個冰淇淋:我們做朋友吧。
我的眼淚順著臉頰流下來,落在冰淇淋上。我抽泣著說:“好吧,如果你想做,那就一輩子做朋友吧。”同樣的人,同樣的地方,同樣的語言。
我的思緒被他帶得很遠,但他留下了那句話:我們做朋友吧。
說說心里話五年級作文 篇25
在我記憶的長河中,有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話:“拋棄時間的人,時間拋棄他。”
我記得有一次,是吃晚飯的時候。媽媽說:“袁,你應該快點吃晚飯,吃完飯趕緊做作業。”去客廳吃飯,發現電視開著,里面的節目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視,我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是,雖然眼睛在看電視,內心卻一點也不踏實。因為,今天晚上我想起了我的作業。有數學黃剛,數學預習,天才口算,作文。想到這,我加快了吃飯的速度,但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯,我抬頭看了看表。哦,我的上帝!八點半了!在媽媽的再三催促下,我不情愿地來到了自己的臥室。我拿起筆,開始做作業。很快就十一點了,但是我還是留了一點作業。因為太晚了,媽媽叫我睡覺,說明天早起寫。
我躺在床上,輾轉反側,無法入睡。我越來越后悔。
第二天一早,在媽媽給我打電話之前,我六點二十分起床。我很快補好了剩下的'作業,但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。
通過這件事,我明白了一個道理:時間是寶貴的,但我不知道如何去珍惜。時間很短,但是不知道怎么利用。“明天后天,明天多少。我明天就要活下去,一切都會出問題。”時間就像流水,我要珍惜每一分鐘,絕不做一個放棄時間的人!
說說心里話五年級作文 篇26
“朋友一生相伴/當年不再有/一句話一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍天白云,帶給你無限遐想。友誼是暴風雨后美麗的彩虹,帶給你好心情。友誼是一幅風景畫,永遠不會褪色,永遠那么明亮美好。我忘不了這樣一個人說過的話。
當我進入初中時,我的差成績迅速下降。這幾天有考試,考不上我這個班長真的很尷尬。考試前幾天,我緊張得睡不著。班里的'校霸“小燕子”走過來說:“我幫你補習。如果你什么都不懂或不知道,就問我。”我聽了,覺得她同情我考的不好。她想拒絕,但想了想,覺得成績比面子重要,果斷同意。
考試前幾天,我試著問她問題,但她耐心地一個個回答我,所以這幾天幾乎所有的空余時間都花在一問一答上了。
終于到考試時間了。拿到試卷后,我想開心地擁抱“小燕子”,因為大部分試題都是我問她的題。結果試卷我看完了三遍兩遍。過了一會兒,上弦的時間到了,我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男,猥瑣男一臉疑惑的看著我。
該發考卷公布成績了。當老師讀到我和小燕子都是班里第一名的時候,那個一臉疑惑的猥瑣男突然露出了恍然大悟的神情,我激動得說不出話來。小燕子比我還興奮,也不知道是因為自己學的結果還是她自己的。
下課后,我懷著無比的感激走到“小燕子”面前,說了一句“謝謝!”“不客氣,我們是朋友!”我興奮地擁抱了她。原來她幫助我是因為她從心底里覺得我是朋友,而不是同情我。想到這幾天她為我“補習”的辛苦,她大聲回答:“嗯!我們是朋友!”
“我們是朋友!”今天記得這句話,因為這句話,我們成為了真正的好朋友,最好的朋友。相信這句話一定會讓我們的友誼天長地久!
說說心里話五年級作文 篇27
這句話很常見,大家都能說出來。這句話很溫暖,可以融化整個世界;這句話很熱情,點燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來,走向更高的終點。
小時候在外婆家,總是看著外婆照顧我,流汗。我告訴我奶奶;“奶奶,奶奶,我長大了,一定會掙很多錢,不會讓你們打工的。”奶奶笑著說;“奶奶相信你。”
這句“我相信你”是我進步的動力,我時刻提醒自己;好好學習,不要讓奶奶失望,我會讓奶奶過上好日子,我愿意累,愿意苦。
長大了,上一年級,期末考很差。坐在教學樓前的臺階上,和媽媽說話,我哭了。我媽沒有罵我,而是平靜的說:“哭有什么用?”媽媽相信你,下次你一定能考得很好。"
我不哭了,對著媽媽笑了笑。我想努力學習,因為我媽媽相信我,我可以成為她的驕傲。我就像一列快樂的小火車,緩緩前行。
五年級的時候,我莫名其妙的對學習感到厭煩。可想而知,我期末考試考得很差。我媽沒有怪我,只是平靜的對我說:“不要氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就好了,我相信你可以的。”我的'心變了,為了最成功的果實,我一步一步的努力。
耶!要相信自己的人生,就不能沒有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了,但我們還有機會。下一次,下一次,總會有我們做得到的時候。
我相信你,讓我知道什么是溫暖,什么是感動。
說說心里話五年級作文 篇28
她說:“你不快樂的每一天,都不是你的。”
天色昏沉,空氣凝重而滯懈,霧靄在頭頂叫囂,宣告著日復一日的死氣沉沉,人們的腳步也很重,“咚咚”的聲音砸在腦海中,讓人心煩意亂。
當然,這“人們”之中包括我,卻不包括她。她是與眾不同的,她有著彎彎的眉眼與嘴角,冬日斜陽般的輕巧的笑臉讓人領略無盡的生氣。看見她時我總能想到春暖花開以及種種的美好。
我問她:“為什么你總是這么開心呢?”她先是愣了愣,然后轉了轉機靈的眼眸,笑著對我說:“因為有人曾和我說過,你不快樂的每一天都不是你的,如果你每天都不快樂,那虛度的便是一生啊。”她的聲音輕盈,而這句話卻重重地敲打著我的靈魂。“怎么快樂呢?”我呆呆地問。“快樂啊,得自己去找。”原來快樂要自己去尋,我似是會意了她的意思,不經意間露出笑容。走出壓抑的屋子,轉頭看見夕陽傍著西山,留下清淺朦朧的影。抬頭,瞧著葉子掉落,笑著,鬧著,追著,汗珠落下時,笑容也綻開了。
人們不知道,即便現在的北京晴天的夜晚也有星光;人們不知道七點鐘的天空有四種顏色;人們不知道,那只白貓最愛在晚上十點游蕩。在她的帶領下,人們不知道的種種美好在我找尋快樂的途中被挖掘出來。原來,如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的詩趣。
生命中的.每一天都是珍貴的,只有當歲月流淌而去時我們才能感受到每一天的來之不易。不快樂的日子于我們而言是虛度,每當嘴角低落的時候我總會想起這句話,然后在生活中找到光,找到彩虹,繼續做一個幸福的人。
別說“人生不如意十之八九”,我們應該做的就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段。或許工作很多,卷子很多,困難很多,但是要記住“你不快樂的每一天都不是你的。”去尋找吧,尋找那些讓我們深深留戀著的,在生命中載歌載舞的小歡喜。
那句話藏在她意味深長的笑臉中,于不經意間已經深深地駐扎在了我的心底,在我的心中每天都開出一朵花。
說說心里話五年級作文 篇29
忽略了春天的第一抹新綠,因為我忙于玩樂而無暇顧及;錯過了夏夜的第一顆星辰,因為我忙于學習而無緣欣賞;遺忘了深秋的第一片落葉,因為有感動,伴我飛揚。
感動,只源于一瞬間。一個笑容,一句言語,就這樣波動我的心弦。
窗前,秋鳳一曲,落葉輕舞翩躚,最后輕輕地落下,美的讓我的記憶屏幕,屏注了呼吸——
去年的某一天下午,我恍恍惚惚地從老師的`辦公室“飄”出來,隨后又回教室,如一灘爛泥一般有氣無力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地回蕩在腦海中——“常青,下周三你要參加港尾鎮美術競賽喲,好好準備一下吧,老師看好你!”
不知這位新來的老師是有意還是故意,我對藝術一竅不通,這次恐怕九死一生了……
我“生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語,不想,老師不知何時出現在我的身后,拍拍我的肩,我嚇了一跳,一個鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地說:“還有那么長時間,別垂頭喪氣啦。雖說要現場拍攝,不過你可以把其他人當青菜蘿卜!”既是開玩笑,也是對我的鼓勵。
我開始“晝夜不分”的鉆研素描。
很快,到了比賽那天,我帶著忐忑的心,走進賽場,開始作畫。
不知為何,總感覺背后的目光是千百根針,全都扎在我身上,黑乎乎的攝影機孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安,心急如焚,手足無措時——觀眾臺下擠過一個熟悉的身影,臉上浮出了招牌式的微笑,做了個“看好你”的動作。是老師!這么多選手中只有我的老師來鼓勵我了!我默默噙著淚水,完成了作品。
我知道,我沒有獲獎。但是我在心中耕耘了一份美好,一份幸福,一份感動。是老師在賽場上那句無聲的話語,讓我感到滿足和充實。只是那句簡單的“看好你”,里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師,感謝你對我的信任,我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林;我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個春天;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀裝素裹的世界……
帶著心中沉甸甸的信任,我將不斷地蛻變……
說說心里話五年級作文 篇30
“假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。”
我清清楚楚地記得這句話是我剛上初中時媽媽跟我說的,在那時,媽媽想把我送到望牛墩上初中,但是在我的強力反對之下,媽媽沒辦法,只好把我送到廣榮去讀。只為在廣榮離家不算遠,每周都可以回去一趟。但在望牛墩可不同了,那里離家遠,又不是同一個鎮,當然對家思念的感覺會加深很多倍。況且那里人的方言與沙田的方言有所不同,溝通當然也沒那么容易。就這樣,我成為了廣榮中學的一名學生。
也許是從小到大都是在父母的'百般疼愛下長大的吧!當時的我自理能力還不算好,再加上搬進去的時候是夏天。因為每個宿舍只有一臺風扇,晚上睡覺時簡直像跳進火爐似的,全身發燙,真是熱死人了。沒辦法,我只好去弄一把扇子過來,熱的時候就扇一下,總比沒有好。熱的問題還沒解決,又來了一個問題。晚上睡覺時,那個討厭的蚊子最喜歡在我耳邊“嗡嗡”地叫個不停,然后就會對我進攻起來,真是又煩,又癢,又氣啊!當時真想把它們一只只抓起來泡蚊子酒。每天起床照鏡子,我的臉上總會開了不少紅色的小花,真是“好看”極了。
愛漂亮的我實在忍不住了,向老師請假回家去向父母撒嬌。我在那哭著,鬧著。父親用心疼的眼神望著我,沒說一句話,讓我自己在那里鬧。我頓時靈光一閃,想出了個主意。我對爸爸說:“不如把我送回望牛墩吧!我不要再做蚊子的夜宵。”但是媽媽用力拍了一下桌子對我說:“假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順。既然你選擇了廣榮,就不要渴望過上像家一樣的生活,是你自己選擇的,你就一定要走到底,即使你走錯了也不能抱怨。”說完就揚長而去,接著父親也走了,留下我一個人在那里沉思……
是的,我終于想通了,媽媽說的話是對的,我既然選擇了,不管怎么樣都要堅持到底。從那以后,我漸漸地變得自強自立,不再是以的那朵溫室里的小花。至于那些蚊子,我有了一個絕招對付它們,那就是在我的床上架起了蚊帳,讓那些壞東西無可奈何。
從以前的我到現在的我,能有如此大的變化,多虧了媽媽的那一句話。
說說心里話五年級作文 篇31
“困難,它就像一個彈簧,你越強,它就越弱,你越弱,它就越強。”
這是美術老師——朱老師經常掛在嘴邊的一句話,它給予我堅持,它給予我力量,它給予我毅力,我喜歡這句話。這句話說得實在太妙了!如果你很強大,困難對于你來說就很渺小,那你就注定會是個成功者;如果你很弱小,那困難對于你來說就很強,那你就注定會是個失敗者。
它給予我堅持。記得有一次,很快就要參加美畫版比賽了,必須每天中午很早去培訓,而那周剛好是我們班值周,所以下午很晚才能回家,就像爺爺說的那樣:“你呀!是早過去,晚回家!”那個星期我真累得手腳發軟,連手指頭都懶得動一下,可是,不行!為了比賽,我只能練習練習再練習,只能培訓培訓再培訓。除了練習就是培訓,除了培訓就是練習。每當我坐在教室里,望著窗外歡聲笑語一片熱鬧,我真想放棄,放棄了多好,放棄了就可以自由自在地玩耍,沒有任何牽掛,沒有任何拘束。就在這時,那句話在我耳邊響起,我轉過頭來,繼續畫畫,這句話讓我知道,只要堅持,勝利就在眼前!
它給予我力量。那是一次去比賽的時候,我心跳加速,手心出汗,緊張到一顆顆豆大的'汗珠都從我的腦門泌出,無聲地流下。走進比賽地點,坐在指定的位置上,環顧了一下四周,我知道,這里坐著的,都是高手,都是通過一次次選拔而挑選出來的。我的心跳更快了,汗也出得更多了,我是班里的畫畫“小神童”,如果我這次沒比上,那我的臉面不就丟盡了嗎?這時,我想起了那句話,我突然覺得身上充滿了力量,心跳不快了,汗也不出了。
它給予我毅力。有一次,我在畫一幅畫,可怎么也畫不起來,怎么也畫不像。這時,那句話又出現了,我又仔細耐心地畫起來,經過幾次練習,終于把那幅畫畫起來了!
“困難,它就像一個彈簧,你越強,它就越弱,你越弱,它就越強。”這句話說得真好!
說說心里話五年級作文 篇32
“記住,要一直認真、樂觀,過愉快的日子。”媽媽語重心長地對我說。
這句話一直在我心中縈繞,時時刻刻提醒著我要過愉快的日子。
我快樂地來到學校,下定決心度過這愉快的一天。可是,因為一件雞毛蒜皮的小事,使我和自己最要好的朋友吵了一架,誰也不肯原諒誰,這件事越鬧越大,不和好總不會有好事情。想到這,我不禁感到傷心,不就是一件小事嗎,有必要這樣嗎?這時,想起媽媽說的話——要過快樂的日子。讓我向他道歉這太不好意思了吧!可是,為了不欺騙媽媽,為了能讓自己快樂,只好去找他道歉。想過之后,我的心情總算好了許多,我又和這位最要好的朋友和好了。我真沒想到這一句話居然有這么強大的魔法,連同學之間的誤會和不愉快都能化解,使我心情舒暢,可以每天都過快樂的日子。
這一句話不僅能讓自己心情舒暢,在其他方面也有幫助。
再次迎來科技節,一年一度的美畫板比賽也拉開帷幕,今年我是幸運的,成功通過了學校和縣里的考驗,按著,就來到了市里的終極考核。每一次比賽之前,都要經過培訓。去市里比賽也不例外,我一如既往地來到美術室進行培訓。今天,老師展示了大家的作品,我發現自己并不是最好的,我十分氣餒,感到很傷心。可是,媽媽語重心長的話我始終不忘,“要愉快的過日子,要認真樂觀。”我下定決心要繼續進步,畫出一張比他們還好的畫。后來幾天我繼續努力,最后,終于比他們畫的還要好,而且去市里的比賽也獲得了優異的`成績,那就是市一等獎。媽媽的話真是靈,竟然連比賽都有用,好像施了什么魔法似的。
這一句話無時無刻在激勵著我。
來到學校,第一件事就是讀書,上課時,我總會做一些小動作,而這些動作總會被老師給看穿。今天,我上課的時候,小心翼翼動了一下,而這時擁有尖銳眼睛的老師立刻發現了。這時,我突然打了個寒顫,接著,我感到很傷心,像是一根離弦的箭射在心臟上,使我難受萬分。這時,我又想起了媽媽說的話,我不禁又充滿了信心。接下來幾天,我經常被老師表揚,終于,得到老師的深深信任。那句話,是那么神奇,無論遇到什么困難的事,都能迎刃而解。
“只要快樂的過日子,做事認真,遇事樂觀。”這句話,深深留在我心中。
說說心里話五年級作文 篇33
不知不覺中,時間在時鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝,轉眼間,我已經十二歲了。回憶這十幾年的點滴,有一句話最令我感動,觸動我的心弦。
“叮鈴鈴……”放學了,同學們像一窩蜂涌出校門,那是四年級的一個炎熱的下午,太陽無情地把陽光灑向大地,知了趴在樹枝上,不滿地抗議著,而此時的我,正垂頭喪氣地走在回家的路上。
我一邊走一邊思索著,上午,老師發試卷的情形又浮現在眼前,老師一個一個的念著名字:陳小名90分、楊麗麗84分……我聽著這些分數,心里不由得忐忑起來,我考了多少分啊?千萬不要讓我失望啊!就在這時老師念到了我的名字,我雙手接過試卷一看,一個鮮紅的分數在我眼前。黃子芹啊!可憐了68分!頓時,我腦子里一片空白,耳朵嗡嗡直響……
耳邊又傳來同學們喧鬧聲:我媽媽說只要我考了90分,就請我吃美味雞;我媽媽說送我一個蘋果手機;我媽媽說送我一個拉桿書包……同學們嘰嘰喳喳地議論著。我再也忍不住了,淚水順著臉頰緩緩流下,我傷心,害怕……以前媽媽嚴厲的目光讓我心生害怕。怎么辦?怎么辦?這樣的分數讓我不敢回家,為什么我付出了努力都白費了,得不到回報?路旁樹上知了叫得更歡了,就像是在嘲笑我,我感覺全世界都在和我作對,毫不掩飾地嘲笑我,那笑聲格外的'刺耳。
回到家里,我一聲不吭地躲進了房間,到了吃飯時,我頭低埋下來,不敢看媽媽的眼睛。媽媽一看我這臉像一個苦瓜一樣,就問我怎么了,我的眼里就滾出了一顆顆銀豆豆,媽媽語重心長地說:“沒關系的,快樂比失望、傷心要好得很多,就像那句俗語一樣:失敗乃成功之母呀!”媽媽的這句話激勵了我,這句話一下子就溫暖了我的心。
時間過得真快,兩年了這句話已經深深地刻進了我的心,一種奇異的感覺涌上心頭,那種感覺就叫感動。相信它一定會陪著我克服生活中的困難和挫折!
說說心里話五年級作文 篇34
那句話,深深地刻在我心底:你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……
回憶以前,我已經變化很多了,比如:從一個不出名的默默無聞的小丫頭,成了玩電腦高手,打出三個字,就會彈出二十幾個網站;從一個成績不好的“差生”,成了優秀的學生,還當上大隊部的副大隊長……短短幾年,發生這么多事,就靠這短短的一句話。
這句話,給我了自信、堅強,我很感謝她——我的媽媽。
一年級時,我還是個小屁孩,成績也馬馬虎虎,也就一句話,讓我的人生有了天翻地覆地變化,讓我成為班長,追求第一,所以,也成了讓老師刮目相看的好學生。老師說我會越來越棒,會考上好學校。而我不想當老師什么的,只想當一位高級設計師,不過,在此之前,我決定考上好學校,考上很好的設計學校!
上次體育課,原本站在遠一點的位子上的我,等體育老師說跑的時候,我像箭一般沖出去,因為體力不足,速度慢下來,朱悠悠便追上來。可是,不服輸的我想起那句話,也不知道哪里來的'力量,迅速飛奔,成為第一名。朱悠悠問我怎么跑這么快,我說:“不知道,我也不知道為什么,突然有一股力量在我體內,讓我跑得飛快。”朱悠悠說:“牛啊,太那個了吧!”我干笑。其實,我想起了那句話“你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……”加油!
有一次我上臺演講,面對黑壓壓的觀眾,還有那一雙雙“不懷好意”的目光,一直在冒汗,忘了臺詞,可是,我掃描到老師鼓勵的眼神,想起那句話,讓我想起了臺詞,最后,以二分之差擊敗對手,獲得勝利。
“你要堅強,要不服輸,努力爭取,擊敗困難……”這句話讓我在面對困難時鼓起勇氣,讓我在失落或絕望時有了自信。
說說心里話五年級作文 篇35
“老師相信你能行,加油!”雖然我們培優班的老師早就換了,但每當聽到這句話,便有一種力量把我往前推一把。
在四年級的時候,雖然我在學校里的英語成績在上游,但在培優班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習,可這并沒有改變我的地位,仍然是中等生。
一次聽寫后,我的預感不好。成績出來后,我驚訝不已,又有些自卑:完了,我怎么還退步了?這可怎么對得起老師,怎么對得起家長啊!果不其然,老師請我放學留下來談話。
我戰栗著站在老師旁邊,緊張得不得了。“坐下吧。這次聽寫確實很難,老師相信你能行,加油!”什么?這是怎么回事?這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎?原來,沒有哪個老師會放棄努力學習的學生,哪怕他效率再低;老師只會放棄那些終日無所事事的學生,因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率,而無所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細想一下,在考試沒考好時安慰我的'是老師,在忘帶作業時原諒我的是老師,在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量,我開始一步一步向優等生的行列靠近。果不其然,在一次突擊考試中,我一躍成為了班里前三,擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語培優班的老師早就換了,但每當想起這句話,那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我奮起,為我能有一個好的成績而努力……
說說心里話五年級作文 篇36
那句話……是爸爸、媽媽對我說的,你們一定會問,爸爸、媽媽對我們說過那么多話,已經沒什么特別的,而且,你還要針對這句話來寫一篇日記?呵呵!別急,別急,我會慢慢地告訴你!
今天晚上,我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前,津津有味地看著電視,突然,爸爸問:“鄧悅,你的作業有沒有做完?”我極不情愿地說:“沒。”“那你還有什么作業沒做?”媽媽問。我說:“還有……還有日記。”于是,媽媽說了一句:“鄧悅,你要弄清楚一句話:我要學,要我學,這句話雖然都是三個一樣的.字,可是,意思卻是天差地別,你能給我解釋一下它的意思嗎?”“我要學的意思是……是:自己主動去學習,不用爸爸、媽媽叫,才去學,而要我學的意思是:要爸爸、媽媽來逼著學習,要爸爸、媽媽說一樣,才去做一樣。”我慢慢吞吞地說著。爸爸有說:“那你覺得你是我要學,還是要我學?”我說:“我?我應該是處于要我學的狀態。”爸爸、媽媽聽了,點點頭,異口同聲地說:“那你還要不要該掉這個壞習慣?”我聽了,也點點頭,說:“恩。”爸爸、媽媽聽了,對我笑了笑,說:“那你應該知道你現在該做什么了吧!”于是,我趕緊跑回房間,心想:我不應該要做媽媽說的要我學這一方面的學生,我要做我要學這一方面的學生,然后,我連忙打開電腦,就完成了這篇日記……
說說心里話五年級作文 篇37
“快點寫!別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹干毛,一邊喝斥時不時往這邊張望的我,”還想不想和姨媽玩?”我立刻低下了頭奮筆疾書。
媽媽的口頭禪,就是快,快,快,什么“快寫”呀,“快吃”呀,“快做”呀,“快彈”呀,聽得我耳朵都磨出了繭子,有時我覺得自己夠快了,媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的`回響:“快點寫……”終于把作業趕完了,媽媽看了看,批評道:”字怎么寫的這么潦草?”我真的感覺很煩悶,很想表達出來,又不敢表達,害怕吵架。
不只是寫作業,彈琴的時候,媽媽也會這么說。我彈了幾個曲子,手有些累,于是就停下來。媽媽聽我停下來了,就問:”為什么不談啊?快彈!”我又只好再彈。
吃飯慢了,媽媽會說:“快吃!”看書慢了,媽媽會說:“快看!”搞小報慢了,媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了,媽媽會說:“快!快快快快快快!”
這個“快”字后面可以加任何動詞,“快寫”是最常用的,因為我的大腦經常休克,需要休息。
這還鬧出過笑話呢!一次,我寫了一部分作業就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口,所以吃的慢了些,媽媽見了,就對我說:“快吃!”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下,接著大笑。媽媽說:“習慣了,誰叫你寫作業慢!不許笑!說錯了!”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話,可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上初中了,也應該提速了。
說說心里話五年級作文 篇38
日子總是像從指尖滑過的細沙,不知不覺的悄然流逝,在過去的日子中,總有幾日讓人難以忘記。
在中考那幾天,母親特地抽出時間來陪伴我中考,那幾天早早的就起來把飯做了,叫我起來吃飯,然后等我收拾完,再送我去考試。那時,正值盛夏,雖然早上騎電動車送我過去,但我還是穿著短袖,其實也別有一番涼爽,好景不長呀,送到半路的時候,突然下起了小雨,我們還想著會下不大,就又往前開了一兩分鐘,結果,就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的比較早,我們在旁邊躲了下雨,衣服很快就干了,又啟程出發了。
就因為那天是第一場考試,然后一想中考算是我那時以來重大的一場考試,我的心情還是很緊張,就在到達學校的時候,我不想下車,因為畢竟再往前踏上不多的`步子就要進考場,母親看出了我的意圖,就聽她溫和地說道:“沒得事,正常發揮就行了,我們不給你設標準,不要給自己太大壓力,看好你自己。”正是因為這句話,我的心情放松了來,我踏上了準備考試的路。也因為這樣,那一天的考試都非常的順利,下午母親按時的來接我,他提前來了很久,從停車的位置就可以看出來。我突然想,其實父母從來就沒有給我定過什么標準,正因為是這樣我反而覺得更應該要努力,也是那句話讓我更加清醒地意識到了。
那天回家的路上,天上的云彩也格外的亮麗,太陽即將落下,火紅的夕陽將它的余暉灑下。
說說心里話五年級作文 篇39
我們都曾經在狂風暴雨中前行,每到那時我總會想起長輩那句話,它讓我在風雨后看到了無比燦爛的彩虹……
——題記
隨著一聲聲嘆息,燈光忽地滅了,評委相繼離開,留下我獨自在舞臺上,我摸著那黑白相間的琴鍵,鼻子一酸,箭一樣沖向外面。空氣是那么潮濕,雨后,花瓣散了一地,可我再也顧不上這雨后美景,匆匆跑到草地宣泄我的情緒。一個老人忽然進入我的視線:他身著一件灰色大衣,臉上刻滿皺紋,蒼白的頭發掩飾不了歲月的滄桑。那老人見我一副沮喪的神情,便慢悠悠地走向我:“怎么了,孩子?”聽到老人這么一問,我再也忍不住了,把事情經過傾訴給老人。老人什么都沒說,微微一笑,帶我走進了一片小樹林。雨后的樹林顯得更加可愛,老人停下腳步,指向一棵春筍:“春筍,經受了瓦礫的磨煉,也耐住了時光的考驗。孩子,不歷經風雨怎能見得了彩虹?陽光總在風雨后呀!”說完,他如一縷風走了,留下我一個人靜靜思索。是呀,陽光總在風雨后,春筍,守住了多少個風雨交加的夜晚,而我竟不堪這小小考驗。我飛快地回到家,打開琴蓋。窗外投來一絲陽光,我坦然坐定,指尖在琴鍵上飛舞。我不停回味那句話,努力練習。失敗的往事如青煙似的'飄向遠方,陽光總在風雨后,盡管我在風雨中前行,但我堅信總有一天會望見陽光就照在我身上。當我站在領獎臺上時,我欣喜若狂,可我仍然沒有忘記長輩那句話,它驅使我不斷努力,終于站在這領獎臺上,我舉起獎杯微笑著,一種永遠不會被擊敗的傲然寫在我的臉上。
陽光總在風雨后,不經歷挫折的雛鷹在暴風雨中,稚嫩的雙翅怎能承受成敗的重量?經受考驗,會讓我們更優秀。
說說心里話五年級作文 篇40
暑假里,秋老虎似乎還在吼叫,太陽公公也和它一起合湊,媽媽臨時決定去游泳。
晚上,水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區。一路上,哥哥給我講了一個可怕的事情:在深水區那邊有一個大窟窿,很多跟你一樣高的小朋友都掉進了大窟窿,再也沒有出來過。我好奇地問:“那個大窟窿在哪?繞過去不就行了嗎?”哥哥沒有回答。
這里人山人海,很容易走丟,我小心翼翼地走下水,回頭一看,哥哥先助跑了一段來到樓梯前縱身一躍,擺出了鯉魚跳水的樣子,再以迅雷不及掩耳之速,飛快地向深水區游去。我又好奇,又害怕,只好在淺水區徘徊。聽著悠揚的`音樂,愜意地躺在水中,想象自己是一條美人魚,是一艘巡海的船只,是一只飛翔的海鷗……
過了好久,我等的有些不耐煩了,去找媽媽。媽媽不在岸上,去找姑姑,姑姑不知何時走的,我有些絕望。對了!還能找爺爺,我來到小木屋前,爺爺也不在,我又害怕又絕望,他們會不會不要我了?會不會把我忘記了?他們會回來找我嗎……
穿梭在人群當中,我所有的親人都不在,面對著陌生人一副副冰冷的表情,我很無助。
在我心灰意冷之時,旁邊的交警叔叔幫我打了電話,成功找到媽媽,原來交警叔叔也能給我們帶來很多愛。其實我哥哥故意惡作劇,跟我說深水區的事,就是因為那句話,我差點就上當了!
說說心里話五年級作文 篇41
“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”。這句話乍一聽好像很平常,可當我第一次聽到它的時候,它就深深的印刻在我的腦海里,給我很大的啟示,并一直激勵著我勇往直前。
那時我三年級的時候,爸爸教我學騎自行車。到了廣場上,爸爸先讓我學溜車,溜車的時候,爸爸就在旁邊保護著我,但是我還是很害怕。過了一會兒,我的膽子稍大了一點,溜車的.速度就加快了。正當我溜得開心時,“啪”!的一聲,連人帶車一起摔在地上。“哎呦”!摔得我真疼呀!我再也不敢碰自行車,害怕剛剛的事情重新上演。爸爸看出了我的心思,安慰我,說:“堅持一下,這對你來說是個困難,‘困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!’”我似懂非懂地忍著痛,膽怯地,小心翼翼地又重新繼續學習溜車。
開始,爸爸邊扶著自行車,邊跟著我小跑,而我邊遛著自行車,邊按爸爸說的方法把腳慢慢跨上了自行車。腳踩著腳踏板,然后,我用兩只腳使勁地,賣力地蹬起來了,就這樣歪歪扭扭地騎走了幾米。興奮之余,我的心放松了。可騎著騎著,自行車就搖搖晃晃地來,我兩眼看著前方,不敢疏忽怠慢,心怦怦直跳,可身子一歪“啪!”又是一跤!這跤可把我摔得痛極了!膝蓋也擦破了皮。我用沙啞的聲音說:“我不學了!”爸爸依然用溫和的眼光看著我,好像在重復剛剛說的話。我很無奈,似乎也明白了些,慢慢地扶起自行車,慢慢地又溜起來。在我練習的時候,耳邊仿佛一直回響著爸爸說的那句話。慢慢地,我溜得很熟練了,我敢騎起來了,再后來,我的自行車騎得很穩了。就這樣,經過多次的摔跤和不畏困難的堅持練習,我終于學會了騎車。
在人生的道路上,難免有崎嶇和坎坷。有些鼓勵、激勵的話,就像是漆黑人生道路上明亮的燈塔指引著我們繼續前進。
“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。”這句話時時在我耳畔回響,并在遇到困難的時候鞭策著我,成為我前進中的動力源之一,讓我久久不能忘卻。
說說心里話五年級作文 篇42
外面的風席卷著沙,在黃昏的最后一刻呼嘯著。一個蒼老而富有智慧的身影在微弱的燭光下搖曳,弟子在一旁為他裁燈,邊向老子詢問著禍福之間的聯系。老子一旁撫摸著自己的胡須,一旁嘆息,突然老子心靈一震,一語“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”劃破了深夜的寧靜,這一言道出了人生的所有真諦,萬物的所有規律。
“失敗乃成功之母”,“驕傲使人退步”。后人將這兩句話分開來講,或許人們認為很少能同成其二。但這也不一定,或許也是老子對人生的態度。老子是當時最底層的人,但在他覺得,那無所謂,因為這未必是壞的,他也不曾高攀,因為他覺得那未必是好的,是自己想要擁有的生活。
也許是這些告訴我,人處在最低處時未必是壞的,只要有付出,早晚會改變。同理,人在高處如不珍惜也會淪為最低處。化為一個詞語,便是“居安思危”。是有這樣也有可能在有生之年不會大起大落。
秦王曾雄霸一方,卻只存在了幾十年,就灰飛煙滅了;項羽也曾令人聞風喪膽,但最終也只落下在烏江自刎的結局。這一切證實了老子的話是正確的。輝煌一時的`人并不代表能輝煌一世,稍不謹慎,或許就已經江郎才盡,前功盡棄了。
最值得提前的便是三國時期,哪一個不是因為這句話而滅亡的,如果劉禪肯聽諸葛亮的教誨,恐怕早就能復室興漢了;如果關羽聽諸葛亮的勸導,也就不會命喪黃泉;如果諸葛亮聽一下諸葛瑾的苦苦哀求,那么也不會失荊州了。一切的一切都在老子的那句話的預料之中。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,我一直牢記于心,每每成功之時,腦海里便會浮現出來,“居安思危”也成為了我評判歷史的一個標準,那句話深深的刻在我的心里,永不能泯滅。
說說心里話五年級作文 篇43
當一個人常說感恩的時候,他便會懂得滿足,懂得珍惜,懂得奮發與前進。
感謝萬物,賜予我生命和美好的一切;同時感謝那句話,給了我奮斗的目標。那是個星期二,英語老師允許我們在完成所有作業的情況下,下樓活動。我忘記了一個作業,也下了樓。
活動不久后,我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話,我不太會背那篇課文,但為了玩,我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話:“韓韜也有今天!”接著,一旁在玩的陳周潔也跟著說起來:“韓韜也有今天!”這一句不知有心還是無意的話語,徹底地刺激了我!我沒有了再下去玩的心思,坐在座位上,呆呆地想著“韓韜也有今天!”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天!”
我的內心被喚醒了――我不弱智,我不允許別人看不起我!我開始努力了,為了我的目標奮斗,為了不讓別人再說那句“韓韜也有今天!”而奮斗。每天,我認真地讀背英語,盡管原來我們差距并不大;每天,我認真地練習奧數,盡管原本數學我也挺不錯的;每天,我用心讀背課文,閱讀課外書,積累好詞好句,提高閱讀能力……
終于,我堅持不懈的努力換來了成功的'喜悅:數學和英語在期中考試時遙遙領先,語文也很理想,拿到了媽媽心中的分數。
感謝那句話,讓我有了目標,讓我有了為之奮斗的動力!讓我看到了一個嶄新的我!
說說心里話五年級作文 篇44
我聽過老師對我的斥責,也聽過老師對我的贊揚,可我最難忘的還是老師對我說的那句話。
有一年,我去學習游泳。我本來開開心心地去學游泳,可是別的小朋友都學會了游泳,不知道為什么,我還沒學會閉氣,我只要一閉氣就會嗆水,我練習了上千次都學不會。心想:當初我為什么要學游泳,我學不會還從這兒浪費時間。現在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂地游戲,可是他們并不同情我,紛紛向我投來異樣的目光,沒辦法,我只好硬著頭皮上了,果然,我又嗆到水了,這下我實在忍不住了,大哭了起來,別的'小朋友卻說:“你哭什么?你自己學不會還哭!”聽到了這番話,我哭得更厲害了。
在這時,一只手拍了下我的肩膀,原來是我的教練,他關切地說:“小朋友,你怎么了?”我吞吞吐吐地說:“別的小朋友都學會游泳了,可我還沒學會閉氣。”教練說:“沒關系,只要努力就會成功,你一定可以的。”這短短的一句話,仿佛就像一束陽光射進了我的心房,安慰了我幼小的心靈,這短短的一句話,讓我有了前進的動力。
“只要努力就會成功,你一定可以的!”我牢牢記住這幾個大字,在以后的困難中就沒有想放棄過,謝謝你,我的老師!
說說心里話五年級作文 篇45
那天似乎確鑿只有一些小雨,一切都與往日一般,樹葉依舊濃綠得發亮;地上的小花依舊嬌艷欲滴;滿地的綠草依舊在茁壯成長;河水依舊在緩緩流淌……可那一天,卻令我至今難忘……
我拿著通知單,看著上面的一句話,淚水不知不覺地噴涌而出:一句“你沒被錄取進特色班”,將我推向痛苦而又黑暗的沼澤里。拿著這張紙,我失魂落魄地回到家里。剛進門,媽媽就穿著圍裙急急忙忙地跑過來問:“怎么樣啊?”我抬起眼睛無力地看看媽媽,什么也不說,徑直走向了我的房間。“這孩子,怎…。”“砰”地一聲,把媽媽的嘮叨關在門外。
我坐在窗前,看著外面的雨滴拍打著所有的事物,一張皺了的通知單被扔在旁邊。我氣憤、我失望……種種情緒化作淚水又一次無聲無息地落下……門外那株花的花枝被無情的雨滴猛烈地拍打著,都不得不無奈地彎下了腰。柚子樹上的樹葉有些突然而又無聲息地剛好落在花瓣上,于是雨滴就只拍在落葉身上,正好幸存了那一朵正在盛開著的可憐的花兒……
過了一會兒,媽媽走了進來,看著媽媽有些紅腫的眼睛,我知道媽媽一定知道了。媽媽什么也沒說,只是輕輕地撿起通知單扔進了垃圾桶,看著媽媽,我也不說話,屋子里靜悄悄的,只有窗外的雨滴拍打玻璃窗的聲音。不知過了多久,終于媽媽開口了:“特色班考不進,你還會堅持畫畫,堅持自己的夢想嗎?不會了吧?”
“怎么可能!一定會的!”我帶著哭音說,“可是現在這樣離夢想又遠了一步!”
媽媽有些生氣了“正是因為如此,你更應該比別人努力,如果你不努力,你就會離你的.夢想越來越遠!你只能比別人用功,別無選擇!”話一說完,媽媽便離開了。
房間里又剩下我一人,我似乎理解力媽媽的意思,我起身,擦干眼淚,是的,我別無選擇。當我準備離開房間時,偶然又再次看到了那株花,落葉已悄悄從花朵上落了下來,雨也隨之悄悄地停了,落葉已化入泥土,花朵也因落葉的保護,毫發無損,反而更顯嬌媚。媽媽,你就如同那仁慈而強大的落葉,我即是那花朵,在我成長道路上遇到困難和挫折時,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽
我微微一笑,轉身離開房間,卻殊不知陰暗的天空中露出了一絲純潔而又美好的彩虹的光芒,恰好照在那一朵經歷了風雨的花朵上……
說說心里話五年級作文 篇46
俗話說得好:堅持就是勝利!今天我親身經歷的一件事,就證明了它的含義。
“下!”“起!”“下!”“起!”老師大聲喊著命令,我們正在練豎叉。我咬著牙,流著汗,心里想著:哎呀,疼死我了!我的豎叉怎么就是下不去呀!于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說:“下面,全部同學都趴下,等老師開完肩,再起來練大腰。”我一聽害怕了,全身都打哆嗦。
到我了,我心里害怕極了,老師看了我這副神情說:“別害怕,疼一下就過去了。”我哆嗦著說:“那好吧,給我開輕點!”老師點了點頭,就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我,別看是輕輕壓,可我快要疼死了。
回家后,我跟媽媽說:“我不要再學舞蹈啦,學舞蹈好累,好疼呀!”媽媽聽了說:“學舞蹈就是要疼,你看那些舞蹈家,他們肯定都是經過了艱苦的訓練,沒有不勞而獲的'。再說了,開肩的時候又不是只有你一個人疼,其他同學都疼呀!只有堅持才能勝利,才能跳好!”我仔細想了想,覺得媽媽說的有道理,便跟媽媽說:“媽媽,我不再害怕了,我一定要學好舞蹈。”
第二天在開肩時,想著媽媽的那句話,我變得不再膽小了。
說說心里話五年級作文 篇47
我7歲那年,我看到了那一句話,下面,我就來告訴你們那句令我記憶深刻的話是從哪兒看到的吧!
七歲那年暑假,有一次參加一門藝術考級。我一接到通知,就想快點去考級。于是,我就對媽媽說:“媽媽,考級的通知書發下來了,我好想早一點去參加考級呀!”媽媽說:“可以。不過你有把握能順利通過嗎?”我肯定地點了點頭。媽媽接著說:“既然你有能力,我就相信你,我們就10月5日那一場了。”我爽快地答應了。并又急急忙忙地準備了一下。
正式表演那一天,我想:千萬不能讓媽媽失望呀!我又想:不知道這一次能不能成功呀?結果,因為前期沒有充分做好準備工作,所以這次我沒有成功。正當我要氣餒的'時候,我看見墻壁上貼著“有志者事竟成”這六個大字。這六個字仿佛像溫暖的陽光直射進我的心田。我立刻充滿了勇氣和希望。
我又一次接到了通知。這次我以認真的態度去做準備,我以放松的心態去參加考試。果真,這次考試取得了很大的成就。
“有志者事竟成”這句話無論在學習上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話。最后,它讓我明白了:做任何事時一定不要放棄,這樣成功終將屬于你。
說說心里話五年級作文 篇48
在我成長的過程中,難忘的話有很多很多,就像一串泡泡,數也數不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了,但是有些卻不會隨著時代的變化而消遣。其中,有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候,課前考試沒復習,所以只考了七十九分。放學時,我愁眉苦臉,手直撓著頭。因為媽媽說過,如果考試沒有考到九十分以上,就要抄語法五遍。于是,我為了能騙過媽媽,就想出了一條“妙計”。
回到家里,媽媽問我考了幾分,我故作歡喜,但也有點緊張地說:“我考了九十分,但是卷子掉學校了!”沒想到媽媽的`微笑一下子變成了密布的烏云,皺著眉頭對我說:“是嗎?真的嗎?”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點發抖,但仍堅持說:“是……是的!”
媽媽拿出手機,給我看了老師發來的成績,然后語重心長地對我說道:“沈敘,你已經一年級了,不能再騙人了。考的不好就要努力去復習。一個謊,往往要用無數個謊來圓。”我聽了媽媽的話,羞愧難當,恨不得找一個洞里鉆進去。于是,我乖乖地走進房間抄語法和概念,還背、默了課文。經過一段時間的努力,我終于又取得了好成績。
從那以后,我的腦海里經常會出現“一個謊,要用無數個謊來圓”這句話。我知道,從此我不會再去說謊騙人了,因為媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中,時刻鞭策著我。
說說心里話五年級作文 篇49
外婆似乎滿肚子都是一些富有哲理的話語。
外婆喜歡擺弄花花草草,她的院子里種滿了各種各樣不同的花草植物。每到春夏季節,院子里的大部分花都開了,一團團一簇簇,香氣四溢,真有那種百花齊放之感。
我非常喜歡向日葵,外婆的院子里卻沒有向日葵。這讓我每每去外婆家的時候,都感到有一絲的失落。但我還是堅持每次見到外婆就跟她說:“外婆,你就種向日葵嘛,你看向日葵每天對著太陽,欣欣向榮,多朝氣蓬勃啊!這么好的花為什么不種呢?”每次外婆只是微笑著看著我,輕輕地搖頭不語。我也只能“空手而歸”。后來我才知道在我們這邊一般是沒什么人種植向日葵的,可能因為環境不大適合?或者是種子買不到?又或許是向日葵難以種植?我不知道。但我還是每次都苦苦央求。
有一天,我再次去到外婆家。看她笑眼盈盈地在門口望著從遠處走來的我,從口袋里掏出了幾粒種子,攤開手心,展示給我看。我欣喜地大叫起來:“是向日葵種子!”外婆寵溺地看著我,摸了摸我的頭:“瞧把你給樂的。看到希望了吧。”我在院子里挑選了一塊小小的空土地,用鏟子松了松土,在挖出一個小坑,和外婆一起把種子把我的“希望”放進土坑里,再用手將旁邊的土填到坑里,輕輕地壓平,再澆了一點兒水。我每天起來的第一件事就是去院子里看看向日葵發芽了沒。日子一天天過去了,可那塊地上還是一點動靜都沒有。我每天都定期給向日葵種子澆一定量的水,有時還給它松松土,我自認為對它的`照顧無微不至,可它就是不發芽。那時候假期住在外婆家,總之就是顆粒無收。
我潛意識中認為向日葵是種不成了,我對種向日葵這件事也失去了信心。后來不知過了多久,我放假又回到外婆家,驚喜地發現院子里竟然長出了向日葵。這些向日葵葉如蒲扇,花若金盤,高矮相間,茁壯挺拔,仰著盤子似的金色花冠,亭亭玉立,碧綠的葉子婆娑輕搖,花葉上的露珠晶瑩閃爍。滿眼的金黃點綴了我幾日的心情。外婆看我從失落到高興的樣子,打趣道:“你看吧,希望就在云背后。”我和外婆都笑了,笑得很燦爛。
這次播種向日葵的經歷讓我記憶猶新,以后我每每遇到一些挫折,總會想起那句話“希望總在云背后”。那句話,常在我的路上閃光,幫襯著我,扶持著我。那句話,就像向日葵的花瓣一樣,帶著外婆的溫暖的哎,搖曳著,燦爛著……
說說心里話五年級作文 篇50
在我們成長的路上,總會遇到那些在暗中鼓勵你,將你向前“推”去的人。我們的老師總會在你低谷的時候讓你滿懷自信,重新找到屬于自己的新天地;我們的親朋好友,總會在你有困難的時候,將你從那深井拉起;先賢哲人的幾句古詩古文,那幾句名言名句,總會讓你在迷失方向的時候,照亮你前行的腳步,讓你豁然開朗……
但對于我來說,那句從一個“陌生人”嘴里說出來的話,讓我感到暖意盎然,奮發向上。
我喜歡初冬的某個正午的陽光,我伸了個懶腰,打開窗簾尋找我的白鴿,陽光刺得我睜不開眼睛,沐浴著我的每一寸肌膚,使我暖意盎然,就像媽媽白皙修長的手撫摸著我的'臉頰,笑意漫上了我的心頭。
今天是我們開學的日子,也是我真正成為一名初中生的日子,這是意義重大的一天,也是我前進,努力的方向。
在經過嚴格的分班考后,我沒有達到自己的水平,使得媽媽痛罵了我一頓,聲稱到了初中也不會有什么好班,好成績,更別想交到優秀的好朋友。我的信心自尊心被打破,由此我也立下了期中考試要好好考,我不服。
而我所說的這個陌生人就是今年很火的一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒,他是個魔丸,魔丸不會有好下場,可他最后拯救了千千萬萬的人民。其中一句話令我此生不能忘記:“我去你個鳥命,我命由我不由天,我不服!”這句臺詞震撼了我,我頓時為哪吒的勇敢和不屈命運的頑強抵抗而熱淚盈眶。
從此我也立下了這一誓言,努力學習,發奮向上。果然上了初中有了很大的進步,所謂“吃得苦中苦,方能985;作業按時交,圓滿211”。哪吒一直激勵著我前行!
在我們青春成長的故事里,有無知也有叛逆,我們懵懂著,偶爾也會犯錯,也會不曾體會父母的用心,卻常常在錯失了以后才追悔莫及。
所以,請不要停下前行的腳步,“我命由我不由天”!努力向前走去吧,加油,成功是屬于你的,越努力越幸運!
說說心里話五年級作文 篇51
蘇軾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”
第一次聽到這句話,是在初二的一次班會上。月考結束,我的語文出乎意料地差,只考了90分,導致我的名次斷崖般下降,信心灰飛煙滅。
老班站在講臺上,一幅冷冰冰的面孔,使外面原本火辣辣的太陽都失去了光芒。我雖把背挺得直直的,一股寒意卻爬上全身。想到自己的.成績,眼前一片眩暈,心碎成了玻璃渣,后背也止不住地顫抖。
“蘇軾說:‘古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。’你遇到……”老班響亮的聲音直觸我最柔軟的心。不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?堅忍不拔之志,堅忍不拔之志……我不應該喪失斗志,不應該向挫折低頭,我應該去尋找失敗的原因,應該去探索進步的道路。
從此,這句話就烙在了我的心上,在我累趴下的時候扶起我,在我眼皮打架的時候喚醒我。
初三的體育訓練,比太陽來得還準時。記得那個星期天我有點發燒,但臨近期末考試,我還是繼續上學,而且參加訓練。
整片天空,碧藍如洗,只有那孤零零的紅旗獵獵飛舞。一下樓,風就朝我奔來,我打量打量自己無縛雞之力的身體,回頭望著樓道口,停住了前進的腳步。堅忍不拔之志啊,不要忘了!我扭過頭來,前往訓練場地。
“嘟——”老師一聲哨響,跳繩開始了。“唰唰唰”的聲音從我耳邊響起,淹沒了世界。我費力地甩起繩,感覺腳像扎了根一樣,厚厚的校服在我身上似有千斤重。“啊!”我痛苦地呻吟著,全身再沒有一丁點力氣了。這時,正好腳絆住繩停了下來。終止?這個念頭占據了我的思想。“唰唰唰唰”,只見另一邊的體委甩得格外有勁,似乎腳都不著地。堅忍不拔之志啊!我重新甩起繩子跳起來。
初三的夜晚幾乎是在書桌上度過的。臨近期末,作業更多,一個個謎一樣的問題把我繞得暈頭轉向。那晚,夜給窗外涂抹上黑色,窗內,臺燈卻仍在漂白著四壁。我頭暈腦脹,昏昏沉沉,眼皮一個勁兒地往一處靠,一行字都看不進去。不行了,太想睡了。
我蓋上筆,把頭扭向窗外。夜已深了,但那邊的工地上,竟還亮著幾盞燈,一輛輛車進去,一輛輛車出來。這么晚還在施工?的確,與他們比起來,這算什么!“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。我拿起筆,繼續伏案奮戰。
就是這句話,一直支撐著我,走出冬天,迎來春天。
說說心里話五年級作文 篇52
在我的童年時光中,有許多令人難忘的話語:爺爺奶奶的嘮叨,爸爸媽媽的`囑咐,老師同學的鼓勵……回首往事,讓我最難忘的還是媽媽的那句:“一言既出,駟馬難追。”
有一次,我看中了一個玩具,爸爸媽媽同意我去超市買,弟弟也讓我給他買個玩具,我便隨口答應了。
出了門,來到了超市,我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后,只顧著給自己買玩具。快回到家時,我才突然想起了這件事。我心想:“唉!算了,弟弟肯定是隨便說說,現在一定忘記了。”想到這兒,我才放心的回了家。
剛一進門,弟弟還沒注意到我,我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒,弟弟在家里走了一圈,發現了我,他對我說:“哥哥,我的玩具呢?”我裝作很驚訝的樣子說:“啊,對不起,哥哥忘了,哥哥下次再給你買好吧!”弟弟聽了之后“哇”的一聲哭了出來,媽媽聽到后來到了“案發現場”,一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過后知道了原因。她語重心長的對我說:“一言既出,駟馬難追。你既然答應了弟弟,就不能欺騙他。以后你能做到嗎?”我慚愧的回答“能!”
還有一次,弟弟讓我給他講故事。我說:“哥哥正在寫作業,晚上就給你講!”“好。”弟弟答應了。晚上睡覺前,弟弟找我,我剛想拒絕他,可又想到媽媽說的那句話:“一言既出,駟馬難追。”我便認真地給弟弟講了一個故事。
這些事已經過去很久了,但媽媽的這句話一直印在我的腦海里,久久不能揮去。
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