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《健忘》作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的《健忘》作文400字，希望能夠幫助到大家。
《健忘》作文400字1
“我的老師記性可好了，整本課本都能背下來！”
“我的老師記性才好呢，開學不到兩天就能記下全班同學的名字！”
聽到這樣的聊天內容，我只能縮著脖子悄悄溜走。因為我的楊老師雖然很年輕，卻是個不折不扣的――健忘癥患者！
老師有健忘癥這件事，是我讀二年級發現的`。那年元宵節，我和媽媽一起去楊老師家做客。我們和楊媽媽一起等了很久，楊老師才到家。“叫你買的湯圓呢？”“什么湯圓？”楊媽媽瞪著她。“噢，湯圓，”楊老師一拍腦門，“忘了。”“忘了買你還回來得這么晚？還帶這些木板回來干什么？”“這是做轉盤教具用的材料，我找了很久，今天碰巧知道一個同事家里有，就上她家取去了。”楊老師笑著說。
從那以后，我對楊老師的記性便失去了信心。
三年級時，楊老師教我們班。事前，她先叫我把班里特別調皮的同學的情況介紹給她，我一下子就想到留級生楊樹營。他最愛搗蛋，上課的時候，他只要做個鬼臉，全班就會亂得一發不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給楊老師聽，心想，楊樹營，這下有你好看的！
出乎我意料的是，楊老師一來就表揚了楊樹營，列舉了他的很多優點，還鼓勵他繼續努力。我十分吃驚，這個老師真健忘，竟然把我的話全給忘掉了！
說來也怪，從那時起，楊樹營慢慢地變“好”了……
楊老師的“健忘事件”三天三夜也說不完，我就先講這些吧。夜幕降臨，楊老師一定又在燈下備課了。哎，楊老師，您不會連吃晚飯也忘了吧……
《健忘》作文400字2
我的媽媽是家庭主婦，她很愛勞動，她把家里的植物都照顧得非常好，可是她有一些健忘。
有一天早晨，我做完了作業，請媽媽幫我批改。就在媽媽拿起筆時，一個電話打了過來，媽媽聽到后放下筆對我說：“我去接電話，馬上回來。”我覺得無聊，拿起一本書看了起來。過了5分鐘，媽媽沒有來，過了10分鐘，還沒有來，有過15分鐘還是沒有來。我心急了，心想，媽媽現在可變成家里的接電話王了。我走了出去，發現媽媽在陪弟弟玩，我大聲喊道：“媽媽，你什么時候過來幫我改作業呀？”媽媽一拍腦袋，不好意思地說：“我忘記了！我說呢，忘了什么事，原來是這個。”媽媽一邊嘀咕一邊走進了我的'房間。
還是一天早上，我餓了，忽然很想吃披薩。我急沖沖跑到媽媽身邊，對她說：“媽媽，我想吃披薩，你幫我去買披薩吧！”媽媽笑著說：“今天我姜大廚做一次披薩給你嘗嘗吧！”我聽了，“好，太好了！”高興得叫了起來，我回到房間，等著吃披薩。我在房間里寫了30分鐘作業后，我想：應該差不多做完了吧。我一走出房間，沒有聞到披薩的香味，在廚房里到處找找也沒有找到，便問媽媽：“姜大廚，我的披薩呢？”“哎呀，我剛才去接了一個電話就忘記做了，我現在去做。”說完，她急忙走進廚房開始做了起來。哎，讓我白白等了這么長時間。
媽媽，你的健忘癥什么時候才能改掉呀！不過又不全都是健忘癥害的，還有一個原因是媽媽太忙了！
《健忘》作文400字3
每當聽到“世上只有媽媽好……”這首兒歌的時候，我就想起了我的媽媽。
媽媽身材修長，步履輕盈，走起路來就像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿;栗子色的頭發，像絲綢一樣柔軟光滑地垂到腰間;她的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天里隨風飄動的柳葉;耳朵小小的，就像兩片小貝殼。
她特別愛運動，因為她老說自己很胖，可是她最大的特點卻是健忘，說到健忘啊，我就想起了那件事。
那天早上，上學出門前我提醒媽媽，課堂練習本已經用完了。走進校園后，我才發現該買的本子沒有買，可是媽媽已經走了。我可是一大早就提醒過她了，現在她卻忘了買，我只得傷心地走進教室上課了。結果被老師發現了，老師的'怒火就像火山一樣爆發了，直接讓我站著上課。
等到放學，我生氣地對媽媽說：“我早說過讓你給我買本子了，您沒有買，害得我被老師罰站。”媽媽不好意思地說：“對不起，著急上班，把你說的事情給忘了，下次一定改。”看到她楚楚可憐的樣子，我還能說什么，只能選擇原諒她了!
這就是我的媽媽。盡管她如此健忘，我依然非常愛她。
《健忘》作文400字4
“湯丹丹，叫你煮飯！你干嘛呢？”媽媽怒氣沖沖地把我從《同桌，你好煩》的書中逮了出來。“媽媽，我忘了嘛！”我嘟著小嘴，撒著嬌說道。媽媽無可奈何地搖搖頭，只能自己去做飯了。
我繼續看起書來。“湯丹丹，剛才你答應提醒爸爸客車路過時帶貨的，你怎么沒提醒我呀？”爸爸抱怨道。真是一波末平，又起一波呀！“爸，這本書寫得太精彩了，我看著看著就把帶貨的事給忘了。”我低著頭小聲應道。爸爸瞪了我一眼說：“別狡辯，下不為例！”“呵呵，老爸，你大人有大量，我一定下不為例！”說完，我機靈地沖爸爸笑了笑，爸爸嘆了口氣走開了。
兩件“大案”，讓我覺得應該自覺地回屋寫作業了。
咦，我的數學書呢？怎么沒在書包里呀？我把書包翻了個底朝天，可還是不見它的`蹤影。哦，想起來了：今天第六節課三班的芳芳向我借數學書去用，說好放學后在校門口還書給我。可由于今天是周末，我終于可以回老家了。放學后我歸心似箭，把這事忘得一干二凈，現在數學書還在芳芳那里。遭了，好多好多的作業都在書上面呢！
上帝呀，我怎么這么健忘呢？
《健忘》作文400字5
“咦？劉鋼你知道我把手機放哪了嗎？”老媽奇怪地問我，“你看一下背包。”我回答道：“沒有，我找過了。”“你再看看在手上么？”“咦，真在你手上啊。”我一聽，屎都憋回去了，差一點葬生于廁所，我媽真是個記性差的人。
前幾天早上，“媽，飯記得煮好，不要像上次一樣沒煮飯，讓勞累了半天的兒子餓肚子。”“知道了，中午會給你煮飯的！”我聽完這句話就走了。中午回來的時候看見了有飯，我就對媽說：“不錯，有煮飯。”老媽沒回答，開吃了，我夾一根花菜放入口中，“呸，天底下還有這么難吃的東西嗎？”我把嘴中的`花菜吐出來，媽媽開玩笑似得回答：“我中午炒菜的時候跟阿姨講話，講著講著就忘了加調味料，所以就變難吃了，不過，這盤排骨加調味料了。”我又夾了口排骨，又像上次一樣地吐出來，說：“真的還有比這盤菜還難吃的東西嗎？”媽媽回答道：“這盤燒焦了！”我一聽突然想暈倒。
如果“魚”有五秒的記憶力，我媽就只有六秒的記憶力。我終于知道，我家有條“魚”媽。
《健忘》作文400字6
哎！家家都有不幸事，我家也不例外。我的媽什么都好，上得了廳堂，下得了廚房，就有一個壞毛病，令我頭疼不已——健忘。
（一）忘東西
“天啊！我的新款香水不見了，昨天還在這，怎么今天就不見了！”媽媽扯著嗓子大喊，“小寶貝，快幫我找哈！”我嘆了一口氣，問：“老媽，你想想，昨天有沒有把香水放到了別處！”媽媽用手揉了揉腦袋，半晌，她一甩頭，瀟灑地說：“哎，不管了，媽媽出門了啊！”
我在房里左翻右找，正愁媽媽回來沒法交差，電話就響了。原來香水媽媽在包里翻到了。但是，鑰匙又不見了，讓我幫她找找，我忍住翻白眼的沖動，差不多把整個家都翻了個遍，也沒找到鑰匙！
接著，我又展開地毯式搜索，連床底都沒有放過，我沮喪地坐在了地上。咦，我還沒翻衣柜呢，正想著，電話又響了。媽媽提醒我，也許鑰匙在口袋里。
我忙跑到衣柜前，左翻翻，右找找，終于在媽媽睡衣的口袋里找到了！
（二）忘話
今天，我原本打算玩好回家讓媽媽來接我。我與媽媽在電話中說得好好的'。不料，我在樓下等半個小時，也沒見老媽的身影。我又打了個電話，老媽結結巴巴地說：“我……忘了！”
哎！這就是我的媽，搞笑、健忘的媽媽。但不管怎樣，媽媽永遠是我心中最好的媽媽。
《健忘》作文400字7
我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天，我問他還要不要玩這個游戲？“什么游戲？我玩過嗎？是怎么玩的呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著我。我真是哭笑不得，把本子翻開，他才恍然大悟：“對，昨天我們一起玩過呢。”一直到現在，他總是會忘記很多事情，我看著他傻傻地問“什么東西呀？”好像一只不知所措的小公雞，就真是拿他沒辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫得很好，老師還經常把他的作文當成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒進教室，我去找他，發現他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著，還不時用手去碰它一下，我站在他的`旁邊，他一點也沒發覺。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著我，有時摸摸自己的腦袋，說：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來寫寫她，可是我來到學校，看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
《健忘》作文400字8
立夏節，光吃蛋沒意思，這次我們干什么呢？俞老師問道。有些同學要繼續進行斗蛋比賽，有的同學說玩立雞蛋，但讓大家非常喜歡的還是護蛋比賽。比賽的規則就是把雞蛋一直帶在身邊保護它，到傍晚放學的時候，誰的蛋沒破就算勝利。
我激動得不得了，放學之后我早早地做好了準備，就連晚上睡覺也翻來覆去，特別興奮。
第二天一早哦，走在時光大道上，同學們爭先恐后地拿出自己的蛋，同桌小施問我：你的蛋帶了嗎？我聽后一摸口袋，心中一驚：Oh！不！天哪，我的寶寶忘帶了，怎么辦？我的身體立刻像被閃電擊中了一樣，不由自主地顫抖了起來。問你話呢？她不耐煩地說。我只好結結巴巴地說：我我沒沒帶。剛說完，我就以百米沖刺的速度跑進了教室，生怕同學們嘲笑我。可同桌故意拉大嗓門說：你看看你，連老師布置的作業都沒做！還當值日班長呢！聽到這句話我臉漲得通紅，真想現在就有個地縫趕緊鉆進去。
這時，俞老師來了，她問大家：雞蛋都帶來了嗎？帶了！帶了！只聽見同學們異口同聲地回答。真可惜，我丟失了一次不該失去的機會。看看別的同學，興奮地拿出雞蛋，護蛋的.樣子，我的內心無比自責。比賽結束了，看著別的同學上臺領獎，心里更傷心了。
我的記憶力是怎么了？關鍵時刻為什么會掉鏈子呢？下課的時候我思來想去尋找著自身的原因。
唉！每件事情都要仔細地聽，銘記在心中，下不為例！
《健忘》作文400字9
要說這健忘的人可真不少，可他們要跟我奶奶一比較，那可真是小巫見大巫了。那您肯定會問：“你的奶奶怎么健忘了？”且聽我細細道來。
有一次，我們家里來了一位遠房親戚，聽到這個消息，我奶奶決定，親自下廚。只見她系上圍裙，走進了廚房不大工夫，廚房里就劈里啪啦地響，過了一會，香噴噴的飯菜就被端了上來， 整個屋子立刻香飄四溢，什么天上飛的，地上跑的，海里游的，全聚集在飯桌上了，但是，總覺得缺點什么。“米飯！” 奶奶大叫一聲，奔進了廚房。原來，奶奶忘了燜米飯。
還有一次，家里來了一位客人，奶奶去給客人沏茶，正好那位客人去衛生間了，奶奶沏好了茶一回頭看客人不見了，還以為沒人，竟又把沏好的`茶放回了原處。直到客人走了，才想起來。此外，奶奶有一個外號叫“半句話”意思就是說一句話說到一半就不說了，原因就是下半句給忘了，常常讓我們哈哈大笑 。
怎么樣，這健忘不簡單吧。不過，這些都是因為奶奶過度的操勞造成的，所以，我要說，奶奶，您辛苦了！
《健忘》作文400字10
我有一位健忘老師，她總是忘記自己要做的事。
一次上課，她剛走進教室就忘記拿書了，所以又倒回去拿書，書拿來了，剛翻開書，又發現沒拿話筒，所以又倒回去拿話筒。唉!老師你是不是有健忘癥啊?
課上到一半兒，老師讓我們翻開《課堂講解》，老師又發現自己的那本書沒拿，所以又倒回去拿練習冊······下課了，老師顯得很無奈，她自言自語起來：“我今天怎么了?總是忘事?我是不是老了?”
還有一次，老師明明拿了書進教室，見我們靜息很安靜，就悄悄去上了個廁所，回來就大聲喊道：“我的語文書呢?”她在講臺上翻了起來，“哦!在這里呀!”全班同學哈哈大笑。老師，您老是那么健忘，都可以打破世界記錄了。
老師總說一定要讓我們班的.涂子豪和她他斜前方的那位同學換位置，可是老師不想浪費課堂時間，上課使勁兒講，下課又拖堂，一轉身，又忘了這件事!一個換位置的事情硬是拖了好幾天才想起來，“哦!對!我還要給他倆換位置呢!”
我真希望我們班這位老師的“健忘癥”能慢慢好起來!
《健忘》作文400字11
本人姓盧，名喆含，字“無”，號“無”，在班級乃“舉人”也，擅作、說，其說突出，名副其實的一“說客”也，俗稱“人無十全十美”，本人俱一陋習，——乃健忘。
本人是健忘，是腎多，不如說起旁人聽也。
那天，我正準備做語文作業，可那記作業的小本子卻不翼而飛，我當時那叫一個急呀，沒了小本子我可就寫不出語文作業，寫不成語文作業，我定遭“圣上”之罰，遭“圣上”之罰，我必性命難保……
想到這兒，我慌得六神無主，我急中生智，大喝一聲：“來人！”“到！”那手下聞聲趕到，“老爺何事如此急？”“我問你，瞧見本老爺的小本子沒？在何處？”手下頭搖得像撥浪鼓似的`：“老爺，您的東西珍貴無比，難免不會有一兩個貪財之徒，此時，盜本之人定不會走遠，望老爺明察。”
“嗯。”我聽了連連點頭，“有道理，把我府眾人聚會堂也。”“是！”手下應聲道。
不一會兒，手下便來報告：“萬事俱備，只欠東風——”
我端坐在臺上，用眼睛掃視著眾人，許久才發話：“我一小本子丟了，請在座各位提供線索。”沒想到一不怕死的說道：“那本定在老爺‘上朝’時的課桌里。”“什么？”我眼睛瞪得圓鼓鼓的，肺都要氣炸了，“你竟然懷疑我，拖出去賞50大板！”說完就將命牌往桌上一扔。
當第二天“上朝”時，我哭笑不得，小本子安詳地躺在桌里，上面卻寫滿了“一定要記得拿走”幾個醒目的大字。
《健忘》作文400字12
我的爺爺中等身材，年過花甲。他那一張布黃臉，皺巴巴的，像大葉柞樹皮，七橫八岔，滿是溝坎。他那布滿皺紋的臉上，總是每天帶著笑容，看上去是那么的和藹，是那么的可親，是那么的慈祥。但爺爺有個壞毛病，那就是健忘嘍！
就拿前天中午發生的一件事來說吧！
我把一張報紙遞給爺爺，爺爺二話不說，翹起二郎腿接過報紙，可不幸的是報紙上的字模模糊糊的。爺爺放下報紙，對我說“析宸，把爺爺放在桌上的眼鏡拿來。”我爽快地答應了。我健步如飛地跑過去，在爺爺房間的桌子上找了又找，摸了又摸，哪有眼鏡的.身影。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼鏡。
我連忙跑出房間，對正在等待的爺爺說：“爺爺，眼鏡沒在桌上啊！”爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了！快點拿給爺爺！”
我看見爺爺不相信，就急得嚷起來：“你不相信我，就叫別人去找！”爺爺聽了這番話，眉頭緊湊，嘴里不停地嘮叨著：“這孩子肯定是在騙我……”
這時候，我無意中看見爺爺的手上正拿著那副我要找的眼鏡。剛才的賭氣勁兒早已拋到九霄云外，我欣喜如狂地對正在急如星火的爺爺說：“爺爺，不用找了，眼鏡就在你的手里。”
爺爺低頭一看，撓了撓頭，不好意思地笑了。那笑聲久久不能平息下去。
你們看，我爺爺這么健忘，你說怎么辦？
《健忘》作文400字13
每個人都會有忘記的時候，當然我也不例外。
記得那個星期天，是個炎夏。我早早的收拾了書包準備出發去學校，盡管媽媽要挽留我吃飯，我也拒絕了。出門前，媽媽一再叮囑我東西要收拾好，路上小心，出去要懂得自己買晚餐之類的`話，我煩嘮叨就隨便敷衍了幾句就出門了，只留一個背影。但我卻不知道媽媽一直站在門口看我，直到視線看不到的地方。
到達宿舍門口，我已經熱得筋疲力盡了。打開門，就撲到了靠門的一個床鋪，即使那不是我的床鋪，因為太累了。休息一會兒后，總算補充些能量了。坐起來，我把書包里的東西全部倒出來，把書本整理好之后，卻發現少了一樣東西——信用卡！！驚得我立即站起來，手忙腳亂的翻書包、書本，原本整齊的課本弄得一團糟。但我管不了這些了，只想找到那張信用卡，那是媽媽給我這個學期的花費，不見了就糟了。
因為我來得早，所以宿舍里只有我一個人。我急得臉紅氣粗的沒處發泄，在原地不知轉了幾回。我有想過要打電話問媽媽卡是不是在家，但我怕挨罵。一番思想斗爭，后終于決定打過去。后來媽媽說沒有看到，當然在電話里免不了被數落了一頓。
《健忘》作文400字14
我有一個健忘的，仿佛她的就像一樣，只有五秒。
有一次，她生病了，晚上在上問我。因為我知道她的記憶力不是很好，所從叫她用筆記下來，我說慢一點。可是她就是倔強，什么都不聽，因為她一直以為她記憶力很好。她說：好，開始了。
我說：一項作業聽12和13課一次，一個字一個詞，不用互寫拼音。
她說：再慢一點。
我再說：第二項作業默寫21課的'芙蓉樓送辛漸，和22課的囊螢夜讀。
她說：我忘了，再說一遍。哎，感覺我說的就像流水一樣，流走了。我只好再說一遍，這次她認真記了。
還有一次，我要去值日，就叫她幫我打早餐。不想，我值完日回來，發現早餐抬下去了，而她卻沒有幫我打早餐，害我餓肚子。不過她還有點良心，把她的早餐分了一半給我。
還有一天，她約我去花都湖玩，說好晚上七點出發，七點半到。到了晚上我出發了，我還特意提醒她不要遲到。結果我到了，等了半個小時還沒來到，到我要走了，她才來。哎，真拿她沒辦法，我問她為什么這么晚？她說：我和去玩了，走到半路才想起來。
這就是我健忘的同學玥玥。
《健忘》作文400字15
我媽就是這個“健忘”的人，我感覺我媽媽什么都會忘。
有一次我和媽媽去朋友家做客，帶了一個水杯，回家之后，我才發現我的水杯不見了。我問媽媽我的'水杯去哪里了？媽媽說：“可能落在去做客的朋友家了吧。”我聽完已經無話可說。去拿，朋友家太遠，也沒有辦法，從那天到今天都沒有拿回來。
還有一次，我永遠都記得。我上完學媽媽帶我去工作的地方，因為太累了，什么也沒想就回家去了。到家門口，媽媽一摸口袋，鑰匙呢？我又想：唉，又要等到爸爸下班了，除了我媽以前有一把，我爸有一把，就沒有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結果手機沒電了，真是雪上加霜。可令我出乎意料的是，平時我爸爸9點才下班，可太忙到10點，都要11點才回來。我爸爸和媽媽說：“怎么不回家去？”我立馬接話說：“因為我們沒帶鑰匙手機沒電打不通電話，才在門口等。”回家后，我媽媽說：“快寫作業，今晚12點才能睡覺了。”“我不是在上班的地方寫完了嗎？”我疑惑的說。“哎呀，我又忘了”媽媽拍了拍我的頭說。每次我都出門或者回家的時候都提醒媽媽有沒有什么忘記的，媽媽說要是沒有我，天天都要在家門口等著了。有時我就在想：媽媽會不會把我也忘了。
這就是我家的“健忘”人，我親愛的媽媽。
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