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難忘的籃球賽作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的籃球賽作文600字，希望對大家有所幫助。
難忘的籃球賽作文600字1
今天，是一個難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。
好興奮呀！我和李佳琪分頭準備食物，我沖進媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個，沖出辦公室，正好碰見李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場走去。
比賽已經開始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對方也不示弱，只見對方一名隊員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒想到，籃球在籃筐上轉了一圈，又從旁邊掉落下來。我想：好險好險！我一邊吃著棗一邊繼續看比賽。越看心情越緊張，因為對方有好幾次投籃，都差點投進籃筐，而我方不是防守不利，就是進攻不猛，比賽進入了白熱化階段。終于，我方開始進攻了，只見尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個球場。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場的勝利。
下半場比賽開始了，球場上群情激動，加油的加油，助威的`助威，有一個成語說得好，“知己知彼，百戰百勝。”我方吸取了上一場比賽的教訓，改變策略，一次又一次突破對方的防線，這時我方又進了一個球，我想：這場比賽我們贏定了！突然，只見二班的隊員各個玩命似的，瘋狂地發起進攻，只見我方的防守隊員周家宇一會兒伸開手臂阻攔，一會兒用手搶球，在我方全體隊員的努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動得歡蹦亂跳，同學們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地摟在一起，還有的樂得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。
這真是一場難忘的籃球賽啊！
難忘的籃球賽作文600字2
一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點！”馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發球，由五（三）班發球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個“空中開花”展現在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰士，隨時都要奮勇作戰。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到。”陳健委屈地說。
又是我方發球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規——雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發球，對方就來了一個“調虎離山之計”，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的'時候，已經來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
難忘的籃球賽作文600字3
這是一場難忘的籃球賽！
這場籃球賽，充滿了激情，包含了友誼，浸滿了淚水。以致我終生難忘。
20xx年深秋，在我們學校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。
早晨，天空中陰雨蒙蒙。剛到學校，就聽見同學們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗，老師和同學為我們加油打氣，我們也充滿了必勝的信心。
轉眼就到了下午總決賽，現場熱鬧非凡。太陽出來了，朝我們微笑；風吹過，撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置，裁判員單手托球，一聲令下，把球向空中一拋，鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲，把球打在得分后衛張德鑫的手里，現場的頓時熱鬧起來，尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人，到三秒區是緊接著三步上籃。球進了！掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距（4:0）。八班看著十分不甘，便更換了進攻策略——人盯人戰術。我們班一時沒反應過來，就被八班反超（6:10）。裁判一聲哨響——上半場結束。這時太陽的笑容消失了，一朵朵黑云從空中飄過。休息結束，我們大家把手疊在一起“加油！我們是最棒的！”下半場開始，八班的中鋒陳啟威三分球沒進，我搶到了籃板，傳給了我們的控球后衛湯滿。他一個背后運球，跑進三分線，跟著兩分快投，籃板！籃下的我快速跳起，很好的完成了一個空中補籃——進啦！我們相互擊掌，鼓勵......但是，我們和八班還是有實力上的懸殊，到了最后關頭，我們的體力漸漸透支，八班趁此機會，乘勝追擊。在比賽結束的.前幾秒，他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球，擊地傳球給控球后衛倪子聰，他憑借自己最后的力量，在三分外后仰跳投，進了？進了。裁判的哨聲吹響，比賽結束。一班以兩分之差，我們輸了，大家注視著這一切，天空滴下了眼淚。
我攥緊滴下的淚水，腦中忽然映現一句話“沒有努力，何來成功！”
難忘的籃球賽作文600字4
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉了好幾圈然后再籃板的.位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領先幾分，但愿下局中國隊能把分數贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
難忘的籃球賽作文600字5
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因為這一節體育課我們要進行一場籃球賽。
我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。
第一戰：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個兒不高，可是個投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當”一聲，“耶！球進了。”對方情不自禁地歡呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭。“砌有什么了不起，我們一定會跟上去的。”我們不服氣地說。“再進一個，再進一個。”對方正在為肖貝貝加油打氣。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油。”她又開始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中啊！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進了籃球架，她們更得意了。
“加油、加油、不加油、不加油”此時，比賽已經到了白熱化的階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團。“哈哈哈”你們死定了！”對方組傳出了奸笑聲，因為，只差一球，他們就贏了。只見我隊的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上。“嘿嘿”對方發出了嘲笑般的聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的.等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊爭光啊！不能辜負隊友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉睛地盯著球，只見球調皮地在上面轉了一個圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進了、進了我們歡呼起來。
“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊伍。
難忘的籃球賽作文600字6
人的回憶數也數不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們去想，值得我們去細細回味。
回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓。那次，我和幾位同學練習籃球，因為在五年級的時候，我們要進行籃球比賽。其他同學都揮汗如雨的練習，而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處，看著其他同學撒歡兒似的跑著，我真的是悠閑自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當時在想些什么。就繼續發起呆來，一個不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。
在小學的時候，我的.性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學們眼中的笑料。
在一次與北閘溝小學的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學，當時我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的明星。
比賽開始了，我率先搶到了球，隨后，我一意孤行的帶著球。“鄭帥跑啊，劉超擋啊”可是我這瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學們的笑聲使我無地自容。“我是來演小丑的嗎？”
第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個縱跳，球進了！但是，拉拉隊的喊聲一直是低沉的，其實，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這么大的力氣了，他們用無奈的眼神看著我，當時我真的恨不得找個地縫鉆進去。而經過我這么一鬧，其他同學也沒有力氣了。
這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現的意思。由于我的疏忽和輕敵，我們輸了。
現在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多么偉大的精神。以后，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。
難忘的籃球賽作文600字7
我經歷了許多風風雨雨，他們如同夜空中的繁星，數不勝數，但最屬激動人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學校卻炸開了鍋一般，沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸得一敗涂地，我們女生就暗暗發誓：務必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下，激烈的.比賽開始了。
雖然在比賽前有訓練過，但我堪稱“菜鳥”的技術在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的優勢，把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地搶到了球，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時刻，同學們都在祈禱著：不要進！五三班則沸騰了，我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的那一刻，機會來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
難忘的籃球賽作文600字8
光陰似箭，六年級的我即將小學畢業了，我思緒萬千，常常會想起與同學們學習生活中的點點滴滴。
記得那天下午，天空中暗淡淡的，但是比賽還是照樣進行，隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。首先由我們博興實驗小學隊對戰店子二小隊。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我隊小崔跳起，搶著籃球，傳給了周澤宇，周澤宇立刻帶球往地方籃筐下沖，來了個縱深跳躍對準籃筐一投，店子隊同學看到這驚人的動作，心慌了。連忙“飛”起當球，可是不成功，球經籃筐彈到了籃板上，太“調皮”了，觀眾此時都摒息凝神，目不轉睛地盯著那魔球，只見球彈回籃筐繞了兩圈，最后還是要乖乖地進到筐里。"得分！"我們為這個開頭炮歡呼著，跳躍著。接著，由店子隊開球，隊長6號拿到球，長驅直入，沖進我們陣地，左攻右擊，沖進了我們的“大本營”，來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空檔，順利投籃，球向籃板飛去，頓時，我感到空氣停止了似的，觀眾全神貫注地望著球，就在這千釣一發之際，小崔同學眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來。然后立即快攻。飛躍到敵方“寨子”下面，雖然有人防守，但以小崔技高一籌，只見他一轉身，投籃！我心急如焚，心想：”球啊球，一定要進啊！“我深吸口氣心跳也隨著加速。球進啦！我隊各個同學再次歡呼雀躍！
我隊最后以36：12的分數，戰勝店子二小隊的`人。真是所向披靡！它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏，令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文600字9
操場上，我們激動的心情久久不能平靜。球員們站在相機前，臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利，是的我們贏了。在這個籃球場上，我們一雪前恥！
今天下午是我們班和二班的決勝局，球員們都打起了十二分的精神，蓄勢待發。比賽開始了，由劉長寬和孫國翔跳球。孫國翔把籃球打了出去，打到了人群里。球員們爭奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球，帶著籃球，沖到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬，像發射出的箭，給二班來了一個措手不及。他一個三步跨籃。“嗖！”球打到了籃板上，這一刻，好像空氣都凝固了。一秒后，球進了籃筐。“耶！”“好球！”操場上發出了雷鳴般的喊聲。我們班的'同學們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發球，薛景澤率先拿到了球，直奔籃筐。孫梓誠和劉長寬立馬斷下薛景澤的球，傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活，連過好幾人，跑到籃筐下，使勁一投。哇！球又進了。操場上又是一陣沸騰。
到了下半場，比賽進入了白熱化階段，比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛，速度也很快。她接住了球，使勁向籃筐下跑去，所有人都倒吸了一口冷氣。要知道，女生投進一個球可是要加五分的啊！突然，半路殺出來一個“程咬金”。這個“程咬金”就是田峻霖，他立馬斷了二班球員的球，真是虛驚一場。
比賽快要結束了，我們要加油了。田峻霖接到球后，被二班的幾個球員堵進了“死胡同”。他只能背水一戰，把球往后一拋。球彈跳著，離邊界只有一厘米了，女同學嚇得直往后退。這時，劉長寬跑過來，把球拍進球場，這技術真高啊！
比賽結束了，我們贏了！34比18贏了二班，太令人振奮了！這場球賽太精彩了，我永遠也忘不了。
難忘的籃球賽作文600字10
嘉綠苑小學的首屆籃球周開始了，而周二，是我們三班與四班的女生對抗賽。每個人都很緊張，因為比的是女生平常玩的不多的籃球，而四班在訓練時又贏過我們。
隨著“嘀”的一聲，尖銳的哨聲劃破了緊張的空氣，比賽開始了。我方球員不停地想突破禁區，四班的“戰士”也在層層防守。雙方球員互不相讓，手在空中揮舞；球，在指尖跳躍，卻從未“吻過”籃板。這籃球像個頑皮的孩子，跳在了籃筐上，又彈了回來，讓我真想好好教訓它。
這時我們班的唐佳搶到了球，奮力朝球筐扔去，球轉了好幾圈，我們提著的心怦怦亂跳，終于，球穩穩落了下來，投進了！記分的同學愣在了歡呼聲中，又一下子明白過來，加上了來之不易的兩分。
之后的比賽，一直處于膠著狀態，比分交替上升，2：2，4：2……就在比賽快要結束的時候，四班的主攻隊員又投進了一個球，扳平比分。我的高興勁兒被堵在了嗓子眼兒里，取而代之的是抑制不住的緊張，要進行加時賽了。
這時雙方隊員體力消耗都極大，每個隊員的臉都是紅紅的，布滿了汗水。
“六（3）班，加油！茅榕玲，加油！”圍觀的同學們大聲地吶喊著。
好樣的！只見我們班的籃球高手茅榕玲，從人縫中左突右擠，好不容易進入籃下，三步上籃，投球，球又回彈，再次回彈；這時候我們的呼吸都仿佛暫停了，只見這球已經被網纏住，只好乖乖落下。太棒了，終于贏了！原先堵在嗓子里的'歡呼一下子蹦了出來。所有同學都異常興奮和激動，這可是女生打贏的第一場比賽啊！
“寶劍鋒從磨礪出，狹路相逢勇者勝！”有時候，一場比賽比拼的不僅僅是技術，更多的比拼是體力，是耐力，更是頑強的意志與敢打敢拼的勇氣！
難忘的籃球賽作文600字11
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午，我們為比賽做了充分的準備。我們迫不及待地提著行李，心怦怦直跳地向尖山小學出發。下午兩點，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的'比分領先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現出自己的力量，一個接一個地擋住對方的球，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉。最后兩分鐘，我們隊領先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的時間。轉眼間，只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候，一位優秀的主力隊員因五次犯規被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點著急，一次又一次犯規，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉身，然后向后跳投。他看到球轉了幾圈，然后就進去了。”在這短短的40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
啊！那是一場難忘的籃球賽。
難忘的籃球賽作文600字12
上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。
終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉睛地盯著籃球，一定要中啊！“啪”！球穩穩地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學們歡呼聲融成一片。
接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優美的弧線后，在籃筐上轉了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學們再一次爆發出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。
上半場結束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。
下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。
經過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的.成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！
難忘的籃球賽作文600字13
這周是我們學校的籃球周，每班都要挑選出幾名選手去參加比賽。我竟然被選中了。這太出乎我的意料了，因為我個子小，不適合打籃球，一定會吃虧的。但是，既然是同學們信任我，我只好硬著頭皮上了。
第一場比賽，我們的對手是六（1）班，由于我們還不習慣，打起球來毫無章法，再加上1班的幾個女生人高馬大的，結果我們班慘敗，我們個個像泄了氣的皮球。第二場，我們跟4班的女生實力不相上下，所以也拼得特別激烈。我有很多次投球的.機會，可都是因為個子太小，被對手擋下了。在經過三次加時后，我們班終于以6：4獲勝。這次的勝利給我們增添了信心。比賽時我沒感覺，可比賽一結束我就覺得兩腳很疼，到家才發現兩只腳都磨出血泡了。我心里挺急的：下場比賽很重要，我的腳如果這樣肯定上不了場，那可怎么辦呢？我小心的給它消了毒，貼上創可貼，心里默默祈禱，希望腳快快好起來。
幸好由于場地問題，我們最后一場比賽隔了一天才進行，我的腳沒那么疼了。這場比賽，大家都是拼了全力的。互相拼搶得很厲害。我這時發現小也有小的好處，比較機靈。當大家都去搶對手的球，而對手球員又死死圍住時。我鉆進一個小空擋，趁對手不注意，用力搶下球，等她們還沒有反應過來時，我已帶著球快跑到籃下。哈哈，這下子可沒人攔我了，我把球穩穩地投進了籃框。我終于投進了我的第一個球，為班級贏了兩分，最后通過大家的努力我們班贏得了比賽。
這次籃球賽給我們六年級的學習生活增添了許多樂趣，也讓我了解了許多籃球知識，同時讓我明白：有些事表面上看似不可能，但經過努力也能成功。希望學校以后多開展這樣的活動。
難忘的籃球賽作文600字14
本周我們了籃球賽，作為主力隊員，經歷了蕩氣回腸的勝利，輕松的完成和無奈的失敗，收獲許多友誼，也體會了拼博的意義。
第一場，在緊張的揭幕戰的氣息下，我們對上了實力高于我們的511班，硝煙彌漫在體育館的空氣中，比賽一開始大家便拼盡全力打，上半場戰成了9：8，他們領先一分，中場休息時，我便暗下決心“我們不能輸”。
下半場開球，大家奮力爭搶，我在重重包圍下將球奮力一傳，誰知陳思喆拿到球后，沒有選擇強突，而是出人意料地擲出一記精準的三分球，時間仿佛靜止，球飛出一前道彩虹一般的'弧線，打板而入。“不可思議”同學們不約而同的跳起慶祝。11：9，我們后來居上領先對手，好景不長，對方得手了一個轉向突入禁區，迫使我犯規，造成了二分加罰，他打進了這球，比分再一次不相上下。我看著比分被打平，感到了懊悔，默默地對自己說，我不能犯錯了，必須要在這種情況下挺身而出，要對的起老師和隊友們對我的信任。
還有25秒，我們隊獲得球權，發起了最后一波反撲，我開球給陳思喆，他奮力地突進禁區，在大家都以為要自己投的時候，他猛地回身將球傳給了我，此時開始了倒計時10秒鐘。所有人緊盯著我，我目不轉睛地瞄準球筐，頂著失利的風險，側身跳投，此時空氣仿佛凝固了，看這個決定性的球。籃球飛過每一個防守球員的頭頂，“唰”球穿過球筐。“耶”球進了，我們壓在心中的情緒終于釋放了，我出科意料地打入了絕殺球13：11，還有8秒，對方像是泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，哨聲吹響，比賽結束了，我們所有人都陷入如湖的歡呼中。
從這粒意義非凡的絕殺球中，我深切地體會到了不到最后一秒，絕不言敗的這句話的含義，在任何事中我們都要懷著積極的心態，都會取得好的結束，這場比賽我將永遠留存在記憶中
難忘的籃球賽作文600字15
在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的.隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。
隨著場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結就是力量！
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