無(wú)人機(jī)作文（精選70篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的無(wú)人機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)人機(jī)作文 篇1
盼星星，盼月亮終于把小飛機(jī)給等來了。
初八，我看上了一架無(wú)人機(jī)。我軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買一個(gè)。過了漫長(zhǎng)的四天時(shí)間，這個(gè)快遞才到。
我把飛機(jī)組裝好，發(fā)現(xiàn)還很帥，黑黑的降落架，黑黑的攝像頭，好吧！它全身都是黑的。我趕緊裝上電池，試飛。遙控器左邊向前是向上，向后是下降，左邊是左轉(zhuǎn)，右邊是右轉(zhuǎn)。右邊向前是前進(jìn)，向后是后退。左是向左斜飛，右就是向右斜飛。
我點(diǎn)開一鍵飛行，飛機(jī)蹭一下就飛了起來。剛開始我還不熟悉飛行，不過之后是越發(fā)熟練，360度后空翻，我都能做出來。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟拿著飛機(jī)就沖我沖過來：“就你有飛機(jī)啊，就你囂張，敢不敢比？”我雖然不想比。但是，和他練練手也不錯(cuò)。
“1、2、3，開始！”我立即按下一鍵飛行鍵，而他沒有這個(gè)按鈕，只能慢半拍。我的飛機(jī)是無(wú)人機(jī)，有速度鍵，而他沒有，我有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一直把他甩在尾后。我離勝利只有一步之遙，我驕傲地看他。發(fā)現(xiàn)他眼淚汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下來，為了讓他的自尊心不被破壞，我故意弄得飛機(jī)故障，讓他勝利了。
雖然輸了，但是我還是很驕傲，這個(gè)無(wú)人機(jī)真的很厲害，我很喜歡。
無(wú)人機(jī)作文 篇2
它身穿灰色大袍，一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周，好像是怕有人跟蹤它似的，四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的翅膀，這就是爸爸送給我的生日禮物——無(wú)人機(jī)。
這天，陽(yáng)光明媚，天藍(lán)得像水洗了一樣，我懷著興奮的心情，和爸爸一起來到平天湖濕地公園玩無(wú)人機(jī)。
首先，我們選擇一個(gè)空曠的空地，然后，打開盒子，小心翼翼地取出無(wú)人機(jī)，打開翅膀，輕輕地把它放在地上，再連接無(wú)人機(jī)，最后，點(diǎn)擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的速度旋轉(zhuǎn)起來，無(wú)人機(jī)慢慢地飛了起來，當(dāng)它飛到一定的高度時(shí)，我開始操控遙控器，無(wú)人機(jī)忽高忽低，忽前忽后，來去甚捷。我在地上，它在空中，無(wú)人機(jī)就好像是我的眼睛，從空中往下看，平天湖濕地公園真大真美，景色一覽無(wú)余。它可以和小鳥并飛，也可以探探鳥巢里有沒有鳥寶寶，它還可以瞧瞧湖面下有沒有小魚在游戲……好玩的，有趣的，無(wú)人機(jī)還可以把它們拍下來！
無(wú)人機(jī)真好玩呀！
無(wú)人機(jī)作文 篇3
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，我仿佛看見了太陽(yáng)公公在對(duì)我笑。我?guī)е_心的心情參加了一次無(wú)人機(jī)之旅。
我和行文教育的同學(xué)們來到“易飛無(wú)人機(jī)科技館”后我們聽老師講解了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。接下來我期待的無(wú)人機(jī)模擬演練開始了！我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦里的無(wú)人機(jī)了，我一次又一次的失敗，終于我可以飛的特別好了！雖然是假的飛機(jī)和假的場(chǎng)面，可是和真的相比幾乎沒有什么兩樣！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了！我們開始操控真的無(wú)人機(jī)了！老師先給我們講解和演示了無(wú)人機(jī)的操控，我一看無(wú)人機(jī)“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且還不會(huì)爛哩。”開始操控了，老師教我們前后左右的飛。到我了，只見無(wú)人機(jī)越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我抬頭一看無(wú)人機(jī)只有大拇指這么大了，因?yàn)橐恢卑l(fā)出“嗡嗡”聲，好多人都把無(wú)人機(jī)看成蜜蜂了。我終于會(huì)開無(wú)人機(jī)了！這時(shí)我已經(jīng)被曬得汗流浹背了！果然是有付出才有收獲啊！
我們又回到了室內(nèi)，老師給我發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌和一張榮譽(yù)證書，當(dāng)我拿到他們時(shí)既開心又興奮，心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程，是一次令我懂得了知識(shí)的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過這次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要讓世界生活更美好。
無(wú)人機(jī)作文 篇4
今天，媽媽帶我去長(zhǎng)春書畫換無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)要很多積分，我是用了二千四百積分才換來的。無(wú)人機(jī)有四個(gè)螺旋槳，都是藍(lán)色的，中間有個(gè)按鈕，按一下，無(wú)人機(jī)就會(huì)發(fā)光。
我把無(wú)人機(jī)帶回家，看了看，把電池裝好，充好電就開始玩了。第一次玩的時(shí)候，我不會(huì)控制，東撞撞，西撞撞。后來，爸爸給我示范了一下，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前后左右控制方向鍵，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了。
有一次，我到外面去玩無(wú)人機(jī)，媽媽問我，能不能再飛高一點(diǎn)?我自信滿滿地說：“當(dāng)然可以，我現(xiàn)在就可以飛給你看”。說著，我就一直往上按，眼看著無(wú)人機(jī)都要飛到七樓八樓高了，我突然覺得無(wú)人機(jī)好像不受我的控制了，往馬路飛去。我一邊著急地喊爸爸，一邊不斷地用手控制著方向盤，急得都快哭了。突然，奇跡出現(xiàn)了，只見無(wú)人機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)彎，順利地降落到地上，我立刻笑了，撿起無(wú)人機(jī)回家了。
無(wú)人機(jī)真好玩!
無(wú)人機(jī)作文 篇5
大疆在無(wú)人機(jī)制造領(lǐng)域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺(tái)大疆精靈3系列無(wú)人機(jī)研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著大疆的包裹回到了家，哇！終于等來了，好幾天睡不著覺啦，我已迫不及待的想要玩?zhèn)�過癮。打開包裹，里面全是說明書，我心想：“不就一個(gè)無(wú)人機(jī)么，說明書不看也行。”爸爸似乎猜透了我的心思，說：“今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車！”我難過極了，只好陪爸爸翻看了一個(gè)晚上的說明書。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準(zhǔn)備出門，我才突然意識(shí)到，原來今天周一，心中暗暗叫好：“今天可以背著爸爸玩無(wú)人機(jī)了。”我長(zhǎng)了個(gè)心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們?nèi)吆螅页渖蠠o(wú)人機(jī)的電。靜靜等待……不久，滿格了，我按照昨天晚上學(xué)的步驟，插入電池，啟動(dòng)了飛機(jī)，操控了起來，這和普通的飛機(jī)沒什么區(qū)別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準(zhǔn)備操控著轉(zhuǎn)整個(gè)小區(qū)時(shí)，遠(yuǎn)處有一輛車駛來，我推動(dòng)左搖桿無(wú)人機(jī)慢慢向上飛，可能是GPS信號(hào)弱的原因，無(wú)人機(jī)微微一晃，我調(diào)整過來時(shí)，右搖桿撥錯(cuò)了方向，一下撞到了墻上，幸好沒有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次“飛機(jī)失事”使我領(lǐng)悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習(xí)，才能成功。
……
第三天，在叔叔學(xué)校空曠的大操場(chǎng)上，終于成功起飛了。
無(wú)人機(jī)作文 篇6
“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無(wú)人機(jī)嚇得東逃西竄。我舉起無(wú)人機(jī)，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來。
我的無(wú)人機(jī)全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，四周各有一個(gè)靈活的螺旋槳，機(jī)身上部有一個(gè)開關(guān)，下面還有個(gè)很隱蔽的攝像頭。當(dāng)無(wú)人機(jī)起飛的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的聲音那樣。
按一下遙控器中間的按鈕，無(wú)人機(jī)就會(huì)快速翻轉(zhuǎn)。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側(cè)飛，十分靈活。這架無(wú)人機(jī)可真棒啊！
我小心翼翼地捧著無(wú)人機(jī)，來到小區(qū)的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開始閃爍，無(wú)人機(jī)就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來了個(gè)360度的翻轉(zhuǎn)，好酷啊！我又按了一下按鈕，無(wú)人機(jī)就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來它拍了一棵樹，還挺清晰的呢！
我越玩越帶勁。無(wú)人機(jī)再次升空，當(dāng)它升到和樓房一樣高的時(shí)候，我持續(xù)按翻轉(zhuǎn)按鈕。無(wú)人機(jī)一連翻了幾個(gè)跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰(shuí)知它停得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�在空中拍了一張照片，只不過照片中整個(gè)世界都是顛倒的，哈哈。
我的這架無(wú)人機(jī)，本領(lǐng)可真不小啊！
無(wú)人機(jī)作文 篇7
萬(wàn)萬(wàn)沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無(wú)人機(jī)親密接觸的機(jī)會(huì)！
那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個(gè)灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是一架白色的無(wú)人機(jī)，它有四個(gè)可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個(gè)大遙控器，可連接手機(jī)或者平板。小舅笑著對(duì)我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬(wàn)歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無(wú)人機(jī)爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無(wú)人機(jī)，看了說明書后，再結(jié)合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無(wú)人機(jī)身拿出來，然后裝上四個(gè)螺旋槳，再裝上電池，最后打開無(wú)人機(jī)和遙控器的開關(guān)，連接手機(jī)后無(wú)人機(jī)就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當(dāng)無(wú)人機(jī)開始在空中飛翔時(shí)，由于我操作不當(dāng)，飛機(jī)重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁一涼。這時(shí)，爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會(huì)兒，我已完全掌握了操控?zé)o人機(jī)的技巧。這時(shí)的無(wú)人機(jī)就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機(jī)看著無(wú)人機(jī)拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時(shí)間過得真快啊，不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我讓無(wú)人機(jī)自動(dòng)返航后，我們就依依不舍地下山。
無(wú)人機(jī)作文 篇8
你知道眼下什么項(xiàng)目最流行嗎？嗯，沒錯(cuò)，開“無(wú)人機(jī)”。當(dāng)科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開“無(wú)人機(jī)”的時(shí)候，我心里頓時(shí)樂開了花，一股清涼的泉水在心里流過。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng)我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因?yàn)椤盁o(wú)人機(jī)”在人多的地方開是會(huì)出問題的，隨時(shí)都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無(wú)人機(jī)在空中飛，我們掌握好遙控就好了。”
老師給了我一架固定翼無(wú)人機(jī)，我把足球場(chǎng)當(dāng)跑道，把飛機(jī)插上電池。無(wú)人機(jī)順著跑道上“停”在了“起點(diǎn)上”，蓄勢(shì)待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推，“嗖”地一聲，無(wú)人機(jī)便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側(cè)把柄向下拉，機(jī)頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側(cè)把柄向左右推，便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，如果推多了，那么它就像掉了線的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側(cè)把柄向前推，機(jī)頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達(dá)，左右控制，無(wú)人機(jī)緩緩下行，準(zhǔn)備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側(cè)把柄向下拉，此時(shí)的無(wú)人機(jī)里有好比有人駕駛一般，很聽話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開了馬達(dá)，控制了一下方向，飛機(jī)便朝我步履蹣跚地跑來了……
這一次愉快的“駕機(jī)”體驗(yàn)，使我難忘。
無(wú)人機(jī)作文 篇9
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團(tuán)黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過，小鷹連忙展開翅膀，向著那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來，和小鷹正好撞了個(gè)正著，小鷹撲騰著翅膀問道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)。”無(wú)人機(jī)笑著說。
“無(wú)人機(jī)？”小鷹奇怪地問，“沒有人開，你不墜機(jī)呀？”
無(wú)人機(jī)說：“我并沒有開，但是我有精準(zhǔn)的掃描器和無(wú)線點(diǎn)接受信號(hào)儀。”
小鷹聽得更迷惑了。“無(wú)線電？掃描儀？到底是什么東西？”
無(wú)人機(jī)頓時(shí)啞口無(wú)言，過了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說：“這樣，我們倆比試比試。”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”小鷹不以為然地說。話音剛落，兩人飛快地往對(duì)面上山飛去，眼看無(wú)人機(jī)就要撞到大山上時(shí)，小鷹大喊：“小心！”調(diào)皮的無(wú)人機(jī)突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，突然脫險(xiǎn)。而小鷹因?yàn)殚_小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無(wú)主，這時(shí)他又看到無(wú)人機(jī)飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見無(wú)人機(jī)突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無(wú)人機(jī)，央求著說：“無(wú)人機(jī)大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無(wú)人機(jī)愉快地回答：“來吧嗎，到我的機(jī)身里看看。”小鷹清楚地看到掃描儀，導(dǎo)航儀等設(shè)備，驚訝極了。正當(dāng)小鷹還想多問問題時(shí)，電源警報(bào)器響了，無(wú)人機(jī)慌忙說再見，轉(zhuǎn)身就沒影了。
小鷹感嘆地說：“唉，無(wú)人機(jī)真的無(wú)人了耶……”
無(wú)人機(jī)作文 篇10
一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細(xì)的尾巴。
“喂！鳥大哥，你哪里來？我從來沒見過像你那么奇怪的鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機(jī)的一種，我叫‘無(wú)人機(jī)’！”
“飛機(jī)？”小鳥差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機(jī)？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機(jī)？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機(jī)是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。不說了，我馬上要去森林執(zhí)行任務(wù)了。
小鳥半信半疑，也跟了過去。不一會(huì)兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無(wú)人機(jī)呢？面不改色地向森林沖了過去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來，別做傻事啦！”無(wú)人機(jī)頭也不回：“這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時(shí)過去了，無(wú)人機(jī)回來了，它的身上毫發(fā)無(wú)損，開心地對(duì)小鳥說，我已把火災(zāi)的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì)根據(jù)我提供的情報(bào)，很快撲滅大火。小鳥頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機(jī)又說：“我算不了什么，我們無(wú)人機(jī)家庭都干著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如：災(zāi)難救援、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)控、軍事偵察、地質(zhì)探測(cè)、地理測(cè)繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用。”
小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異啊！
無(wú)人機(jī)作文 篇11
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團(tuán)黑色的東西從鷹的眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號(hào)。小鷹號(hào)振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)笑著說道。
無(wú)人機(jī)？小鷹號(hào)好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無(wú)人機(jī)說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無(wú)線點(diǎn)接收器。
小鷹號(hào)更是不解。收音機(jī)？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機(jī)頓時(shí)語(yǔ)塞。過了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說：“這樣，我們就競(jìng)爭(zhēng)了。”
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個(gè)人就朝著對(duì)面的山上飛去。當(dāng)他們看到無(wú)人機(jī)即將撞山時(shí)，小鷹號(hào)大喊：小心！淘氣的無(wú)人機(jī)突然急轉(zhuǎn)彎，突然逃跑了。但是因?yàn)殚_小差，小鷹號(hào)擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機(jī)飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號(hào)喊道：“小心！我看到無(wú)人機(jī)突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號(hào)好奇地追著無(wú)人機(jī)苦苦哀求，“無(wú)人機(jī)哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機(jī)高興地回答：來，看看我的機(jī)身里面。小鷹號(hào)驚訝地看清楚了掃描儀、導(dǎo)航儀等設(shè)備。就在小鷹號(hào)想多問幾個(gè)問題的時(shí)候，電源報(bào)警器響了，無(wú)人機(jī)慌忙道別，轉(zhuǎn)身消失了。
小鷹號(hào)嘆了口氣說：哎，無(wú)人機(jī)真的是空的
無(wú)人機(jī)作文 篇12
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個(gè)螺旋槳，后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機(jī)。我叫無(wú)人機(jī)！
飛機(jī)？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎？還是無(wú)人駕駛？你是玩具飛機(jī)嗎？你不明白，是嗎？我們的無(wú)人機(jī)是由無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機(jī)。不說了，我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥半信半疑地跟著。過了一會(huì)兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無(wú)人機(jī)呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會(huì)想死的！你再去，就變成廢鐵了。快回來，別做傻事！無(wú)人機(jī)不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時(shí)后無(wú)人機(jī)回來了，毫發(fā)無(wú)損。他高興地對(duì)小鳥說，我已經(jīng)把火災(zāi)的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會(huì)根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無(wú)人機(jī)說：“我什么都不是。我們的無(wú)人機(jī)家族在做著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如救災(zāi)、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)測(cè)、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測(cè)繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用。”
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
無(wú)人機(jī)作文 篇13
今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無(wú)人機(jī)。我一拿到無(wú)人機(jī)就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的顏色是藍(lán)色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無(wú)人機(jī)的說明書，準(zhǔn)備開始安裝無(wú)人機(jī)的零件。經(jīng)過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機(jī)的零件給安裝好了。然后我開始學(xué)習(xí)如何使用無(wú)人機(jī)。我先將無(wú)人機(jī)遙控器的電源給打開，接著我按下無(wú)人機(jī)的起飛鍵，無(wú)人機(jī)就飛了起來。我讓無(wú)人機(jī)在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機(jī)的移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)便慢慢的移動(dòng)了起來。可我覺得移動(dòng)的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結(jié)果我因?yàn)樘鞗]遙控好無(wú)人機(jī)，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無(wú)人機(jī)放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機(jī)飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數(shù)次無(wú)人機(jī)后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機(jī)了。然后我開始摸索無(wú)人機(jī)的新玩法，很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應(yīng)，我就繼續(xù)遙控?zé)o人機(jī)移動(dòng)。沒想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)翻滾鍵按過后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì)翻滾的。在這些都學(xué)會(huì)了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機(jī)。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來很難，其實(shí)做起來并不難，甚至還挺容易的。
無(wú)人機(jī)作文 篇14
“爸爸，無(wú)人機(jī)到了嗎？貨柜號(hào)碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽“砰”的一聲，貨柜的門打開了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開包裝盒，一個(gè)嶄新的無(wú)人機(jī)映入我的眼簾。哇！這無(wú)人機(jī)一襲黑衣，機(jī)身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)直角，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機(jī)的性能吧！擰開開關(guān)，只見飛機(jī)下閃爍著五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針方向飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機(jī)緩緩離開地面飛起來了，我不由高興地歡呼起來。此時(shí)無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地停在空中，等待著命令，我試著將右邊的操縱桿向前一推，飛機(jī)如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側(cè)飛鍵，只見無(wú)人機(jī)機(jī)身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著加大難度，把門半開著，讓無(wú)人機(jī)穿過門縫就算成功。于是，我微調(diào)方向，讓無(wú)人機(jī)對(duì)準(zhǔn)門縫，按下向前飛行的按鍵，可無(wú)人機(jī)朝大門方向飛去，只聽“砰”的一聲，無(wú)人機(jī)支架撞到了門，落到了地上，我又將無(wú)人機(jī)對(duì)準(zhǔn)了門縫，無(wú)人機(jī)向前飛行，很快要碰上門框時(shí)，我按了一個(gè)左微調(diào)，無(wú)人機(jī)順利從門縫里穿了過去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無(wú)人機(jī)可真好玩呀！我希望有一天我也能設(shè)計(jì)出一款能感應(yīng)人類內(nèi)心要求的無(wú)人機(jī)，到時(shí)候一定比這更加酷炫！
無(wú)人機(jī)作文 篇15
爸爸給我買了一架帶航拍的無(wú)人機(jī)，有課本那么大，四個(gè)角上的螺旋槳轉(zhuǎn)起來“嗡嗡”的，就像電扇吹的風(fēng)，我非常喜歡。
開始爸爸先在客廳里操作，看到無(wú)人機(jī)像無(wú)頭的蒼蠅，四處亂飛，很不好控制，嚇得我跑到臥室，僅開個(gè)門縫看。爸爸玩得熟點(diǎn)了，就把遙控器交給我，可我一開，無(wú)人機(jī)就栽跟頭，飛不起來。爸爸手把手教我，慢慢地我掌握了操縱無(wú)人機(jī)的基本要領(lǐng)，很快就玩得比較得心應(yīng)手了。
有一次，爸爸帶我到公園的一片空?qǐng)鐾妫瑹o(wú)人機(jī)不時(shí)地“啪啪”四處拍照。突然，我發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)離大樹很近了，趕快掉頭，可無(wú)人機(jī)好像不聽使喚，直勾勾地掛在了有十來米高的樹尖上。我們趕緊回家東接西拼，弄了個(gè)大長(zhǎng)桿，費(fèi)了好大力氣才把無(wú)人機(jī)拿了下來。
從那以后，我就在樓前玩無(wú)人機(jī)。一天，我把無(wú)人機(jī)放得高高的，在天上做著各種動(dòng)作，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。像空中翻轉(zhuǎn)等動(dòng)作，我已經(jīng)玩得得心應(yīng)手，甚為愜意。誰(shuí)知，空中刮來了一陣風(fēng)，無(wú)人機(jī)失控，眼看著像斷線風(fēng)箏似的飛到小區(qū)墻外的鋸片廠里去了！
我們家人忙去廠子找，可是因地形復(fù)雜，無(wú)功而返。為此，爺爺還專門在鋸片廠附近張貼了尋“機(jī)“啟事。一天、兩天……四天，當(dāng)我都失去信心時(shí)，接到了一個(gè)電話。原來是一個(gè)細(xì)心的師傅發(fā)現(xiàn)了無(wú)人機(jī)，便打通了電話。
無(wú)人機(jī)作文 篇16
生日那天，爸爸送給我一臺(tái)迷你無(wú)人機(jī)，我迫不及待地打開快遞盒，對(duì)照說明書對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行了組裝。這架無(wú)人機(jī)全身漆黑，機(jī)翼可以折疊，機(jī)頭有兩個(gè)閃光燈，底部有四個(gè)彩燈，機(jī)頭上還有一個(gè)攝像頭，機(jī)身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無(wú)人機(jī)的操作步驟，我嘗試著進(jìn)行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機(jī)身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進(jìn)，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準(zhǔn)操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來到市體育場(chǎng)進(jìn)行無(wú)人機(jī)試飛，可是，我發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細(xì)觀察后，我選定了一個(gè)小型的足球場(chǎng)，那里的圍欄很高，可以防止無(wú)人機(jī)“走丟”。根據(jù)操作步驟，我熟練操控著無(wú)人機(jī)在球場(chǎng)飛翔，這時(shí)突然刮來一陣風(fēng)，把正在高空飛著的無(wú)人機(jī)直接吹到了場(chǎng)外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經(jīng)像馬航一樣無(wú)影無(wú)蹤了，我們?cè)隗w育場(chǎng)里找了好幾個(gè)來回也沒找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來，爸爸安慰我說通過這件事，你要吃一塹，長(zhǎng)一智。沒事的，我回頭再給你買一個(gè)，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無(wú)人機(jī)試飛卻丟失這件事使我認(rèn)識(shí)到，以后做任何事都要?jiǎng)幽X子多思考，提前預(yù)防，這樣才能使我前進(jìn)的道路更完美、更精彩！
無(wú)人機(jī)作文 篇17
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在樹葉上睡覺。馬達(dá)的嗚嗚嗚聲吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛，看到：白色的殼，四只翅膀托著一個(gè)大腦袋。小蜻蜓想：我見過水蜻蜓和竹蜻蜓，但沒見過這種帶螺旋槳的白蜻蜓。
您好！你好，白蜻蜓！你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人雞？蜻蜓吃了一驚，雞怎么飛？哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機(jī)器中的機(jī)器。白龍飛說道。
我是輕型無(wú)人機(jī)，多旋翼。旋翼配有小螺旋槳和陀螺儀，可以讓我保持平衡。下面還有可以連接電池或充電器的電線。小蜻蜓一聽，驚訝地看著自己高科技的身體。
我也有幾個(gè)兄弟：有的可以從軍營(yíng)里起飛，去危險(xiǎn)的地方巡邏；有的可以拍全景照片，幫助人類獲取有價(jià)值的信息；有的可以噴灑農(nóng)藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。無(wú)人機(jī)說。
小蜻蜓正在聽，卻看到一只大眼睛在無(wú)人機(jī)的大頭下旋轉(zhuǎn)。無(wú)人機(jī)聽了一聲爆裂聲后，拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦，日落太美了。小蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要再問，無(wú)人機(jī)上的紅色指示燈亮了。哦，我沒力氣了。我的主人叫我回去。看著龍飛停止說話，無(wú)人機(jī)調(diào)整了方向說道：“雖然我全身都是高科技，但我也需要能量。我的動(dòng)力來自下面的電池。沒有電池，我什么都做不了，讓我先回去充電。我們明天再見面吧。”小蜻蜓直點(diǎn)頭。
我看到無(wú)人機(jī)在空中掉頭飛走了。回家的路上，小蜻蜓想，我想快點(diǎn)回家，告訴媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友。
無(wú)人機(jī)作文 篇18
每個(gè)人都有自己的心愛之物，像馮驥才喜愛珍珠鳴，琦君針愛桂花。而我，則喜歡炫酷的無(wú)人機(jī)。
這架無(wú)人機(jī)，是我的九歲生日禮物，當(dāng)我拿一拿到它時(shí)，便已喜歡得愛不釋手：白色的機(jī)身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個(gè)防撞托，好像個(gè)半握拳的手掌，保護(hù)著螺旋漿。螺旋槳下方是四個(gè)顯示狀態(tài)的彩燈，機(jī)頭上也有兩個(gè)小而亮的照明燈。
無(wú)人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進(jìn)行前滾翻、后滾翻、自動(dòng)飛回原來位置等動(dòng)作，特別炫酷。
有一次，我正準(zhǔn)備讓無(wú)人機(jī)著陸的時(shí)候，一陣突如其來的大風(fēng)猛烈地吹了過來，一下子把無(wú)人機(jī)吹到了一大片灌木叢上方，差點(diǎn)就把無(wú)人機(jī)吹進(jìn)灌木叢里，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。只見無(wú)人機(jī)仍在偏移，大樹也“沙沙”地?fù)u著手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無(wú)人機(jī)卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來，好像在說：“主入別擔(dān)心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控?zé)o人機(jī)與大風(fēng)博斗。最終，風(fēng)停了，無(wú)人機(jī)安全地降落了，我連忙捧著我的寶貝仔細(xì)察看，確定沒有損壞后才快樂地回家了。
這就是我的無(wú)人機(jī)，它陪伴了我的童年，給了我快樂，更給了我良好的'動(dòng)手能力！
無(wú)人機(jī)作文 篇19
“無(wú)人機(jī)來了!”“無(wú)人機(jī)進(jìn)我們校園了！” “無(wú)人機(jī)長(zhǎng)什么樣？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論著！
今天全鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師要對(duì)我們學(xué)校的大課間進(jìn)行觀摩，并有無(wú)人機(jī)航拍！我們對(duì)無(wú)人機(jī)充滿了好奇！第二節(jié)課顯得格外漫長(zhǎng)。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無(wú)人機(jī)是怎樣的，卻從喇叭里傳來了熟悉的聲音：“各班同學(xué)在教室門口站好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓做課間操！”同學(xué)們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學(xué)手指著天空，我順著他手指的方向望過去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它只是一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空中打轉(zhuǎn)！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學(xué)！這個(gè)小黑點(diǎn)可了不起！它還會(huì)錄像呢！
大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來！在做操的同時(shí)，我也忍不住去尋找小黑點(diǎn)的身影！蚊子的叫聲怎么離我越來越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長(zhǎng)著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細(xì)將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結(jié)束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無(wú)人機(jī)了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無(wú)人機(jī)，你下次一定要再來，讓我把你好好看個(gè)夠！
無(wú)人機(jī)作文 篇20
7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學(xué)院，參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)，與飛行大隊(duì)工作人員一起探索“無(wú)人機(jī)”的奧秘。
說到“無(wú)人機(jī)”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)了工程學(xué)院的機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于“無(wú)人機(jī)”的理論課，在這節(jié)課上，我知道了原來“無(wú)人機(jī)” 還 分很多種呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機(jī)和訓(xùn)練機(jī)的真機(jī)，我一見訓(xùn)練機(jī)一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時(shí)的理論課結(jié)束，接下來就是實(shí)戰(zhàn)演練嘍！
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來到空曠的操場(chǎng)，大家都爭(zhēng)先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會(huì)操作哦！”說完，“無(wú)人機(jī)”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動(dòng)地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無(wú)人機(jī)’拍照呢？想試的小朋友就排好隊(duì)。”話音剛落，同學(xué)們就迅速整隊(duì)，一個(gè)個(gè)昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調(diào)好機(jī)位，把“無(wú)人機(jī)”穩(wěn)住，再找準(zhǔn)景點(diǎn)，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無(wú)人機(jī)”，第一次嘗試用“無(wú)人機(jī)”拍照，通過今天的活動(dòng)讓我了解了“無(wú)人機(jī)”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！
無(wú)人機(jī)作文 篇21
無(wú)人駕駛的飛行器簡(jiǎn)稱無(wú)人機(jī)，英文縮寫為＂UAV＂，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自動(dòng)的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)，或者由車載計(jì)算機(jī)完成的或間隔的自主的操作機(jī)。
無(wú)人機(jī)帶有高清攝像頭，可自動(dòng)連接GPS手機(jī)，無(wú)人機(jī)槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉(zhuǎn)，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達(dá)限飛高度時(shí)，無(wú)人機(jī)則會(huì)調(diào)整高度，繼續(xù)飛行，如果飛得太高，遇上氣流時(shí)，無(wú)人機(jī)則會(huì)自動(dòng)返航。
普通的無(wú)人機(jī)操作也非常簡(jiǎn)單，只需要看教學(xué)視頻，或靠自己的理解觀察圖案文字，就可輕松學(xué)會(huì)操作無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)廣泛用于日常生活、探險(xiǎn)和軍事。在天氣晴朗的時(shí)候，人們會(huì)安排孩子們放飛機(jī)玩耍，這一般是低級(jí)的飛行器，現(xiàn)在我們往往會(huì)看到許多人帶著無(wú)人機(jī)去探索一些境地，高山和很多的未知地區(qū)，這樣的話就得帶高級(jí)無(wú)人機(jī)了！想必大家都看過《戰(zhàn)狼2》吧！里面有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)反恐分子帶著一個(gè)無(wú)人機(jī)去炸僑民安全區(qū)的一個(gè)小女孩看見了它，給它揮了揮手，而回應(yīng)小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈，沒錯(cuò)，這就是超級(jí)火力偵察機(jī)，軍人們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)往往是它的功勞最大，而一些戰(zhàn)事的成敗也取決于它，無(wú)人機(jī)在這些方面都展示了他的實(shí)力。
無(wú)人機(jī)是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應(yīng)用前景，吸引了無(wú)數(shù)的科研工作者從而，使它的種類越來越多，性能越來越好，更新?lián)Q代越來越快。可以想象，未來的無(wú)人機(jī)將成為人人不可缺少的東西。
無(wú)人機(jī)作文 篇22
寒假兩個(gè)字，讓人激動(dòng)又興奮，暫時(shí)告別了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，迎接一個(gè)開心快樂的假期生活！
假期最難忘的是爸爸媽媽帶我去公園玩無(wú)人機(jī)，那天剛好是大年初二，陽(yáng)光明媚，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣清澈，拿出小巧玲瓏的無(wú)人機(jī)，華麗的外表和奇特的造型使它成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球，打開無(wú)人機(jī)的電源，拿出遙控器，開始試飛，飛機(jī)緩緩地向上飛，可我首次操作不知道如何控制，遙控器上很多按鈕不知道按哪一個(gè)，便胡亂按一番，結(jié)果呢，把左按成右，前按成后，不好，要撞樹了，我趕緊按住往后的按鈕，還是沒來得急，一頭撞到樹上去了，幸好樹不是太高，爸爸幫我把飛機(jī)拿了下了，吸取了上次的教訓(xùn)，再次起飛，這次操作明顯要比上次熟練多了，飛機(jī)一邊飛，我一邊跟著走，到了一個(gè)空曠的地方，飛機(jī)像一個(gè)翱翔的雄鷹，還可以360度的旋轉(zhuǎn)，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)箏栽過來，我急忙躲閃，還是沒躲過去，飛機(jī)一頭栽下來了，我急忙飛奔過去，一把拿起，潔白的機(jī)身上都是泥土和傷痕，心疼極了，擦去泥土繼續(xù)起飛，操作是越來越熟練，一會(huì)，飛機(jī)快沒電了，它像一只緩緩下降的鳥兒，慢慢地落到了地面上。它累了，該好好休息了，養(yǎng)足精神，等待下一次地飛翔。
天通過第一次嘗試操作無(wú)人機(jī)，讓我明白了，人生總會(huì)遇到挫折和風(fēng)浪，生活有苦也有甜，只要迎難而上，與困難斗爭(zhēng)，風(fēng)浪過后你會(huì)迎來美麗的天空！
無(wú)人機(jī)作文 篇23
大年初五上午，晴空萬(wàn)里，我和爸爸一起來到了外婆家附近的廣場(chǎng)，開無(wú)人機(jī)。
這是我第一次玩無(wú)人機(jī)，不知道怎么用，于是我先向爸爸請(qǐng)教，經(jīng)爸爸講解操作方法，又給我多次給我演示后，我終于知道怎么控制了，遙控器的主要鍵是油門前后左右和上下，首先兩個(gè)按鍵往下拉，再往他往中間推，無(wú)人機(jī)就啟動(dòng)了，然后油門往上拉飛到60m以上，無(wú)人機(jī)不會(huì)撞到電線，就可以用油門左右前后飛了，遙控器的最上方有一個(gè)齒輪可以互換角度，它最高可以飛500m，最遠(yuǎn)可以行5km，飛的時(shí)候不用看上方，只要看屏幕就行，如果飛的太高或者飛的太遠(yuǎn)，不知道現(xiàn)在在哪個(gè)地方，可以按遙控器上的返航鍵，它會(huì)自動(dòng)的返回到你現(xiàn)在的位置。
學(xué)會(huì)控制后，我準(zhǔn)備飛向外婆家玩玩，飛到商店，經(jīng)過馬路，很快就飛到了外婆家的陽(yáng)臺(tái)，我看了看屏幕調(diào)整了一下角度，哦，外婆正在曬番薯干，正當(dāng)我要飛回去的時(shí)候，無(wú)人機(jī)突然就快沒電了，我趕緊按了返航鍵，沒一會(huì)兒，就著落在了我的眼前，他還真不會(huì)迷路呢……
就這樣匆匆就結(jié)束了，爸爸答應(yīng)我，以后有機(jī)會(huì)多帶我去試飛，今天是我第一次接觸無(wú)人機(jī)，也是第一次就試飛成功了，通過今天爸爸的演示，讓我看到了無(wú)人機(jī)的神奇，通過自己的試飛，讓我了解了更多無(wú)人機(jī)的奧秘，通過自己深入的接觸，讓我聯(lián)想到了無(wú)人機(jī)帶給人們的便捷，我們有幸生活在高科技時(shí)代是多么的幸福！
無(wú)人機(jī)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的心愛之物。而我的心愛之物是無(wú)人機(jī)。它是在我過十歲生日爸爸送給我的。
那天當(dāng)我拿到禮物盒時(shí)，非常激動(dòng)地打開包裝。哇！這是我心心念念想要得到的無(wú)人機(jī)。這架無(wú)人機(jī)全身黑色，頂上印著一只老虎，好似向前撲去，霸氣十足。四周的翅膀可以任意伸縮，當(dāng)它伸開時(shí)，像一只大螃蟹揮舞著鉗子，誰(shuí)也別想靠近它，而當(dāng)它把鉗子縮進(jìn)去，便一下子失去了戰(zhàn)斗力。每次我拿出它玩的時(shí)候，總會(huì)小心翼翼，不讓它有一點(diǎn)兒磕磕碰碰。
有一次，我一個(gè)剛滿3歲的表弟來我家玩，他看見了我放在臥室里的無(wú)人機(jī)，便好奇想拿來看看。但他那小手，還不能抓住這龐大的無(wú)人機(jī)，于是手一滑，無(wú)人機(jī)掉在了地上，發(fā)出一聲“砰”的巨響。我馬上三步并作兩步走進(jìn)臥室，可為時(shí)已晚：只見地上有一個(gè)只有三只“鉗子”的無(wú)人機(jī)和一個(gè)掉落無(wú)人機(jī)的“鉗子”。而旁邊則站著發(fā)呆的表弟。我火冒三丈，大聲地對(duì)表弟說：“你怎么把我的無(wú)人機(jī)弄壞了！”表弟邊哭，邊說：“我不…小心…弄壞的。”這時(shí)，爸爸也走了進(jìn)來，看見這一幕，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“弟弟還小，他也是不小心的，你就原諒他吧。”我蹲下身，小心翼翼地?fù)炱馃o(wú)人機(jī)，傷心的問爸爸：“這能用膠水把它粘好嗎？”“孩子，不要緊，爸爸以后再幫你買一個(gè)，好嗎？”聽到這句話，我傷心的心也漸漸平靜下來。
這就是我心愛的無(wú)人機(jī)，雖然它已經(jīng)壞了，但是我還是一直把它珍藏在我的玻璃櫥里。每次看到它，我都會(huì)想起與它的歡樂時(shí)光。
無(wú)人機(jī)作文 篇25
周末在科學(xué)探索中心游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種神奇有趣的玩具，叫“UFO”。我是一個(gè)看到什么就想要什么的小眼饞，二話不說，趕緊讓爸爸在網(wǎng)上淘了這個(gè)玩具。
奇妙的“UFO”終于到貨了。我懷著激動(dòng)的心情，立馬打開了包裝盒。我的眼睛里立刻充滿了光芒。這個(gè)玩具簡(jiǎn)直和電視上外星人的UFO一模一樣。它有四只又短又小的腿，四個(gè)眼睛圓滾滾的。它的大腦袋足足有一個(gè)大蘋果那樣大，這個(gè)大頭上上下下，左左右右，都是用塑料做成的網(wǎng)，那網(wǎng)又寬又密，多而不亂，仿佛是蜘蛛做成的藝術(shù)品。在這腦袋的周圍，還有一個(gè)圓環(huán)，只要你輕輕地按一下開關(guān)，圓環(huán)就會(huì)發(fā)出耀眼的人彩色燈光，仿佛一道環(huán)形的彩虹。中間有數(shù)個(gè)黑色的螺旋槳，那應(yīng)該是它的翅膀吧！
快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要去看看它的本事了！我拿起“UFO”，沖出了家門。我往上一拋，像把五顏六色的鮮花送上天去。UFO好像聽懂了我的意思，加大了馬力，螺旋槳飛速地轉(zhuǎn)了起來，猶如電風(fēng)扇，送來了無(wú)比的清涼。UFO起飛了，飛得越來越高。我把手往下一揮，它就像機(jī)器人會(huì)聽懂指揮，立刻往下飛去；我的手向左擺，它就向左沖去。糟了，馬上就要撞上對(duì)面的墻壁了，我心中一慌，我的身體像失去了控制，上下亂擺，可聰明的UFO并不需要你擔(dān)心，它立刻向后退去！
哈哈！這UFO不僅給我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣，還讓我知道了風(fēng)力的巨大作用呢！
無(wú)人機(jī)作文 篇26
星期日上午，我們?nèi)タ戳私K省首屆高校無(wú)人機(jī)飛行表演。
轉(zhuǎn)動(dòng)飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣，天空無(wú)云藍(lán)汪汪的，準(zhǔn)備隨時(shí)飛翔。一個(gè)哥哥把手柄通過頭套在脖子上，一手一邊握著。對(duì)應(yīng)的飛機(jī)上下顛動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的聲響：螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)著，速度很快，都模糊不清了。尾翼調(diào)整了兩下，最終向右偏。風(fēng)停了，大哥哥推了一把左邊的把手，飛機(jī)輪子與地面石子的摩擦，發(fā)出響聲，加快著，滑動(dòng)著，起飛起來，一陣風(fēng)吹過，涼涼的，是飛機(jī)的滑行導(dǎo)致的，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音調(diào)子越來越大，同樣也是很尖銳。每個(gè)在場(chǎng)的觀眾不論操作員，旁觀者還是隊(duì)友，都懷著惴惴不安的心情，抬頭望藍(lán)天，目送它起航。45度斜方上角，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)飛去。輪子收起，漸漸平穩(wěn)。他的機(jī)翼像張大的雙手，擁抱天空，擁抱希望，擁抱明天！
它在空中自由飛翔，轉(zhuǎn)著圈兒，上下顛簸，如在滔滔海浪中的一艇小船，平穩(wěn)而快速的飛行中，又逐漸緩慢下來，像走樓梯一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)降落下來，直到停止。
這次表演很成功，很平穩(wěn)。
離開之時(shí)，我偶然注意到了宣傳旗放飛夢(mèng)想，我一陣沉思，夢(mèng)想必定需要努力與汗水付出，這是要去追逐的，付出終于一天會(huì)被肯定，會(huì)被采納的，只須銘記一次：堅(jiān)持。
這是看無(wú)人機(jī)表演教會(huì)我的一課，也是背后的他們給予了思考我人生的價(jià)值的種子。
無(wú)人機(jī)作文 篇27
今天我們四年級(jí)戶外課，老師帶著我們上了大巴車，一場(chǎng)短途“旅行”就開始了！
大巴車上了高速，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，可外面卻是一反常態(tài)的陽(yáng)光明媚，我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。
經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的“奔波”，我們終于抵達(dá)了易飛無(wú)人機(jī)科技中心，老師帶領(lǐng)我們來到了位于三樓的模擬器兼講座室，老師給我們講起了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，無(wú)人機(jī)的應(yīng)用、無(wú)人機(jī)的種類、還有無(wú)人機(jī)的操作等……不過這些我在以前的“無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)”里面學(xué)過了，所以我并沒有很注意在聽，倒是模擬器，除了以前的無(wú)人機(jī)訓(xùn)練就沒玩過了，早就手癢癢了。老師講完了講座，發(fā)出了開始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將遙控器搶到了手，開始了娛樂，我用的是水上飛機(jī)，在空中盤旋，轉(zhuǎn)向，超低空……各種炫技，好一陣子我的同桌都目瞪口呆。
玩夠了模擬器，老師就準(zhǔn)備帶我們?nèi)コ燥垼魂嚧罂於漕U后，我們就開始玩起了真機(jī)操控。下午的太陽(yáng)依舊很強(qiáng)烈，火熱的太陽(yáng)襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久，終于到我了，老師手把手的教我操縱，什么？我上過無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)卻不會(huì)操縱？不不不，我們這次操縱的事6軸的大型無(wú)人機(jī)，我小心翼翼，生怕出什么差錯(cuò)，整個(gè)過程中，我的心一直是吊著的，一直到老師叫我放手，我才放松下來。
夕陽(yáng)初現(xiàn)，一天的時(shí)間很快就過去了，我們踏上大巴，戀戀不舍地望著科技中心。
這次活動(dòng)很有意義，讓我們體會(huì)到了無(wú)人機(jī)的更多知識(shí)。
無(wú)人機(jī)作文 篇28
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我起了個(gè)大早，去參加行文教育的戶外課，這一次戶外課，我們?nèi)ヒ罪w無(wú)人機(jī)基地，下面就由我來給大家介紹一下吧。
說到“無(wú)人機(jī)”，我這是第一次玩，我們來到易飛無(wú)人機(jī)基地后，我們先參觀了無(wú)人機(jī)館，在那里，那些無(wú)人機(jī)可帥了，大大小小的，好像一只只老虎一樣。然后，我們來到了無(wú)人機(jī)室里，首先，老師給我們講解了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，我知道了無(wú)人機(jī)有七種分類，無(wú)人機(jī)可以拍照、滅火救人、還可以用來運(yùn)貨等等。你看無(wú)人機(jī)的功能是不是很多！李老師講完后，我們就開始在電腦上模擬演練操作無(wú)人機(jī)，一開始的時(shí)候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最后，我越玩越起勁，我開始可以很熟練的操作了，我很驕傲，又很自豪。
模擬完過后，我們就開始真正的操作無(wú)人機(jī)，一開始我仿佛是一只小小的螞蟻一樣，不敢真正的操作無(wú)人機(jī)，怕我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候，無(wú)人機(jī)不小心掉了下來，后來，我大吃一驚，原來旁邊還有一個(gè)專家，教我們真正的操作無(wú)人機(jī)，我頓時(shí)把心放了下來。啊！我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候感覺好輕松啊！突然，專家說：“快點(diǎn)，往左邊推，無(wú)人機(jī)快撞上建筑物了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我馬上往左邊移，無(wú)人機(jī)保持了平衡，“啊！好險(xiǎn)啊！”我嘆了一口氣說道，后來老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀，還拿了獎(jiǎng)牌，我又開心，又自豪。然后，我們戀戀不舍地回家了。
通過這一次操作無(wú)人機(jī)，我懂得了科技越來越發(fā)達(dá)，還懂得了無(wú)人機(jī)的一些知識(shí)，這次戶外，讓我收獲滿滿。
無(wú)人機(jī)作文 篇29
星期六下午，做完作業(yè)，因?yàn)榻憬阋獏⒓訜o(wú)人機(jī)比賽，爸爸讓我們?nèi)窍峦鏌o(wú)人機(jī)。我們興奮地跳了起來：“去玩無(wú)人機(jī)嘍，去玩無(wú)人機(jī)嘍。”我們喊著，拿著無(wú)人機(jī)沖下樓去。
姐姐把無(wú)人機(jī)放在平地上。只見無(wú)人機(jī)四條腿穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，每條腿上都各有一個(gè)旋漿，閃著五彩的光。姐姐開始操作遙控器，無(wú)人機(jī)旋漿轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出吱吱的響，但它并沒有飛翔起來。我趕緊把無(wú)人機(jī)翻過來掉過去地看，胡亂地?cái)[弄一通，剛放在地面上，淘氣的無(wú)人機(jī)就飛了起來。我和姐姐歡呼著，奔跑著，追逐著。姐姐操作得并不熟練，無(wú)人機(jī)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，就像個(gè)沒頭的蒼蠅亂闖。只聽“啪”的一聲無(wú)人機(jī)掉在了一樓的防盜窗里，更巧的是，這戶人家長(zhǎng)期不在家，無(wú)法輕松地從室內(nèi)拿出，這可怎么辦？我們決定找爸爸來幫忙，爸爸拿了竹竿，想把無(wú)人機(jī)弄下來，結(jié)果桿子有點(diǎn)短，爸爸就去小區(qū)門衛(wèi)借梯子去了。我和姐姐也找了一個(gè)管子和一小段竹竿，把兩根竹竿連接在一起。哈！長(zhǎng)竹竿大功告成。我們用竹竿輕輕一挑，無(wú)人機(jī)就乖乖地掉了下來。一會(huì)兒爸爸也扛著梯子走來，看著我們正玩著完好無(wú)損的無(wú)人機(jī)，一頭霧水，問清楚情況，爸爸不停地夸我們愛動(dòng)腦筋。
這次，雖然拯救無(wú)人機(jī)占用了我們玩的時(shí)間，但是我們一樣快樂，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋解決問題。
無(wú)人機(jī)作文 篇30
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無(wú)人機(jī)”，她還帶來了一架小型的無(wú)人機(jī)。
這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼，每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是：一旦沒電機(jī)體就可能墜毀；如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。
今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī)，還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備，為人類做出貢獻(xiàn)。
什么是無(wú)人機(jī)？
無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。機(jī)上無(wú)駕駛艙，但安裝有自動(dòng)駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機(jī)遙控站人員通過雷達(dá)等設(shè)備，對(duì)其進(jìn)行跟蹤、定位、遙控、遙測(cè)和數(shù)字傳輸。可在無(wú)線電遙控下像普通飛機(jī)一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機(jī)帶到空中投放飛行。回收時(shí)，可用與普通飛機(jī)著陸過程一樣的方式自動(dòng)著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收。可反覆使用多次。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
無(wú)人機(jī)作文 篇31
今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無(wú)人機(jī)科技中心，探索無(wú)人機(jī)的奧秘。
來到易飛無(wú)人機(jī)科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺(tái)，給我們講了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什么是無(wú)人機(jī)。原來，無(wú)人機(jī)就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無(wú)人機(jī)還分很多類呢！有運(yùn)貨的、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng)，小心翼翼地?fù)軇?dòng)遙控桿，在老師的指導(dǎo)下讓無(wú)人機(jī)飛上了天空。沒飛多高，無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來?yè)u去。搖了幾下，就落下去了。看看別的同學(xué)，已經(jīng)把無(wú)人機(jī)升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無(wú)人機(jī)，可無(wú)人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒成功把無(wú)人機(jī)飛上天，就在我快氣餒時(shí)，我身邊的同學(xué)不停地對(duì)我說：“加油，你可以的！”在她的鼓勵(lì)下，我讓我的無(wú)人機(jī)飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動(dòng)中，我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)，感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天！
無(wú)人機(jī)作文 篇32
無(wú)人機(jī)是我10歲生日那天我爸爸給我買的。
它有四個(gè)小小的螺旋槳，下面有兩只固定的架子，還有在兩只固定的架子之間攝像頭，它是用來拍照的。
一打開那正方形的頭。有四節(jié)要裝電池，這時(shí)電池四兄弟手拉手走過來跳進(jìn)那四節(jié)電池箱里。它還可以用手機(jī)或它原本配的遙控器。
有一次，爸爸和媽媽吵架了，無(wú)人機(jī)一聽，用它好奇的眼睛瞪我，好像在對(duì)我說：“小主人，你爸爸和媽媽吵架了，快去勸勸他們吧。”我仔細(xì)一聽，果然如此，原來他們?cè)跔?zhēng)著看電視，開始是爸爸在看籃球比賽，正看得起勁時(shí)，媽媽一手把遙控器搶了過來，爸爸急了，又把遙控器搶了回來，就這樣他們就吵起來了。無(wú)人機(jī)看到我為難的樣子，好像在說：“爸爸媽媽這么愛你，肯定會(huì)聽你的話的”當(dāng)我走進(jìn)他們的房間時(shí)，他們已經(jīng)不吵了，可是誰(shuí)也不和誰(shuí)說話，我說：“爸爸媽媽你們別吵了，無(wú)人機(jī)都笑你們了。”爸爸媽媽聽了我的話都說：“我們不吵了。”我高興得跳了跳，爸爸媽媽也笑了。
還有一次，放學(xué)回到家，我馬上放下書包，對(duì)無(wú)人機(jī)說：“無(wú)人機(jī)，我們出去玩吧。”無(wú)人機(jī)好像說：“不行，主人，你的作業(yè)還沒寫完不可以出去玩。”我羞愧地低下頭，放下無(wú)人機(jī)，拉開書包鏈，馬上寫作業(yè)，就這樣，在無(wú)人機(jī)的監(jiān)督下，我馬上寫完作業(yè)，跟無(wú)人機(jī)出去玩了。無(wú)人機(jī)好像在對(duì)我說：“小主人，你真棒，這樣就可以和我出去玩了。”
這就是我的無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)作文 篇33
學(xué)校里的航模社團(tuán)是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團(tuán)的課時(shí)了。
午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四（2）班的航模教室。
老師像一國(guó)之君般威嚴(yán)地開始點(diǎn)名：林辰、金晟圣……之后，就到了我們的試飛環(huán)節(jié)！
臺(tái)下瞬間變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳個(gè)不停。老師立馬變臉，像獅子一樣“吼”了一聲：“誰(shuí)還敢鬧？看我不把他臭罵一頓！”效果良好，臺(tái)下一下子如水面一般平靜下來。偶爾傳來一點(diǎn)喧鬧過后的喘息聲。
老師很滿意，溫和地說：“現(xiàn)在1號(hào)林辰上臺(tái)展示，2號(hào)金晟圣準(zhǔn)備，3號(hào)林金澤預(yù)備，4號(hào)王子凱預(yù)備，開始！”
林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺(tái)，拿好遙控器，無(wú)人機(jī)像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，同學(xué)們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評(píng)，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的技術(shù)。
輪到我了。我拿過飛機(jī)，握著遙控，無(wú)人機(jī)的槳慢慢轉(zhuǎn)起來，越來越快，比風(fēng)車還快的在旋轉(zhuǎn)。飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地起飛了，越來越高，在空中悠閑地飛來飛去，在同學(xué)們的視線里前進(jìn)，它像長(zhǎng)著翅膀的訓(xùn)練有素的士兵，在空中巡邏，來去自由。
“哇，好技術(shù)！不錯(cuò)！”老師和同學(xué)們贊不絕口。
參加學(xué)校航模社團(tuán)，上航模課，是我最開心的事！
無(wú)人機(jī)作文 篇34
也許你會(huì)問，文章為什么起這樣的怪名字呢？問對(duì)了，因?yàn)槲以O(shè)想的高智能無(wú)人機(jī)機(jī)身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個(gè)怪名字。
高智能作戰(zhàn)先進(jìn)無(wú)人機(jī)——HCFAU是無(wú)人機(jī)的全稱。它機(jī)身扁平，外表光滑。僅有的幾個(gè)遍布機(jī)身的氣動(dòng)面與邊條完美的融合在一起，從而創(chuàng)造性地取代了機(jī)翼。這種飛機(jī)沒有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機(jī)身通過一條優(yōu)美柔和的線條薄下來，這段薄的氣動(dòng)面用柔性自適應(yīng)材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機(jī)的機(jī)動(dòng)能力。全機(jī)的翼面向前延伸，同時(shí)帶動(dòng)了流場(chǎng)的走向。構(gòu)成了一個(gè)無(wú)形前掠翼，但正因?yàn)椤盁o(wú)形”而不會(huì)造成致命的彎扭發(fā)散問題，這難道不是一個(gè)巨大的進(jìn)步？
無(wú)人機(jī)采用兩臺(tái)SWS25發(fā)動(dòng)機(jī)。兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)共能產(chǎn)生500千牛的強(qiáng)大推力，再加上飛機(jī)的阻力極小，無(wú)人機(jī)能飛上太空，成為空天戰(zhàn)斗機(jī)！發(fā)動(dòng)機(jī)被隱藏在機(jī)身后部，是二元矢量噴口，機(jī)身內(nèi)裝有兩個(gè)可360°旋轉(zhuǎn)的對(duì)稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動(dòng)時(shí)，就能“搖身一變”，成為軸對(duì)稱矢量噴口。因?yàn)槟茏杂尚D(zhuǎn)，加上機(jī)腹光滑平整，飛機(jī)能取消起落架設(shè)計(jì)，優(yōu)勢(shì)十分明顯，飛機(jī)還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無(wú)人機(jī)裝有高智能大腦，能應(yīng)付所發(fā)生的一切事情。機(jī)載雷達(dá)采用多輻射陣面，能全方位搜索。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特殊，能取消復(fù)雜的進(jìn)氣道系統(tǒng)，減輕重量，并安裝更多的油料，導(dǎo)彈。無(wú)人機(jī)采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無(wú)人機(jī)還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動(dòng)能激光槍總體設(shè)計(jì)先進(jìn)。
這就是我設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，它可真先進(jìn)啊！
無(wú)人機(jī)作文 篇35
我的生日快到了，爸爸說準(zhǔn)備給我買一個(gè)高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語(yǔ)，說：“過兩天你就知道了，現(xiàn)在不告訴你。”到底是什么神秘的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。
兩天后快遞叔叔送來了一個(gè)大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無(wú)人機(jī)，六一兒童節(jié)我們班表演節(jié)目的時(shí)候，一個(gè)叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無(wú)人機(jī)可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個(gè)無(wú)人機(jī)可以飛100多米高，我在學(xué)校見到的那個(gè)可以飛的更高呢！
我迫不及待的拉著爸爸到籃球場(chǎng)上，搶著要玩，我把無(wú)人機(jī)開關(guān)打開，按動(dòng)起飛鍵，無(wú)人機(jī)起飛啦！在我的控制下，無(wú)人機(jī)就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場(chǎng)邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經(jīng)一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。
爸爸說，剛玩的時(shí)候我們要先熟悉一下控制器，學(xué)會(huì)如何控制上升、下降、前進(jìn)、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經(jīng)過兩天時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以把飛機(jī)飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無(wú)人機(jī)是怎么做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無(wú)人機(jī)要用到物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等很多知識(shí)的，你們到了初中就可以學(xué)到這些知識(shí)了。原來做無(wú)人機(jī)要掌握這么多知識(shí)啊，那我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也發(fā)明好多好玩的高科技的東西。
無(wú)人機(jī)作文 篇36
老爸給我買了新玩具——一架無(wú)人機(jī)。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì)發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(zhǎng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開始，我用遙控器操縱著無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個(gè)360°帥氣翻滾。可在第二次飛行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無(wú)人機(jī)直直地飛向高空，越飛越遠(yuǎn)，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無(wú)人機(jī)能聽到我的呼喚。可它還是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號(hào)啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，去找找吧。”聽到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛的無(wú)人機(jī)。
我們沿著無(wú)人機(jī)消失的方向，先來到了馬路上。如果無(wú)人機(jī)掉在這里，肯定會(huì)被路過的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我也就放心了。我們繼續(xù)在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒找到，我們便放棄了搜索。回到家后我灰頭土臉的一點(diǎn)也不開心，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見我的無(wú)人機(jī)自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì)說話了，怨我沒有保護(hù)好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準(zhǔn)備，不然肯定不會(huì)有好的結(jié)果。
無(wú)人機(jī)作文 篇37
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無(wú)人機(jī)！據(jù)說這種無(wú)人機(jī)能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒多大，螺旋槳翼也很薄，別說500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區(qū)，小鳥也很多，一直沒法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過年，這下終于可以放飛無(wú)人機(jī)了，我好高興啊！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著無(wú)人機(jī)到小區(qū)旁的廣場(chǎng)。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無(wú)人機(jī)撞上去。但我轉(zhuǎn)念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠(yuǎn)也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機(jī)。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)在我的操控下，飛得非常平穩(wěn)，我也越來越熟練，好多小朋友都跑來看我飛飛機(jī)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過來，我嚇得急速操控飛機(jī)閃避，風(fēng)箏是躲過去了，但是飛機(jī)撞到了樹枝上，旋轉(zhuǎn)的機(jī)翼打在樹葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來。我著急的奔過去，一把拿起來，哎呀，潔白的機(jī)身上有泥土和擦痕，機(jī)翼上染上了樹葉的綠色，一只機(jī)翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來了。爸爸在一旁說：“沒關(guān)系，看起來問題不大，槳片有備用的，機(jī)身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì)有代價(jià)的嘛，我們可以重新來過。”回家后，我認(rèn)真清潔了機(jī)身，換上了備用槳片，還加裝了機(jī)翼保護(hù)裝置，無(wú)人機(jī)恢復(fù)了神氣，又能飛上藍(lán)天啦！
春節(jié)期間，我又飛了好多次，無(wú)人機(jī)在我的指揮下飛得越來越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無(wú)人的快樂不僅是操控它在藍(lán)天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險(xiǎn)帶來的新奇體驗(yàn)！
無(wú)人機(jī)作文 篇38
今天上午我和媽媽看了一個(gè)視頻，有些人擠在一輛外表和普通車沒有什么兩樣的車?yán)铮屑?xì)一看――那里的每個(gè)人的臉上都有著燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個(gè)叫無(wú)人機(jī)的車子了，我趕快拉著媽媽坐著公交車向燕莊站地鐵站出發(fā)，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著她去買票，在她走的時(shí)候，我四周張望，只見那里的人只顧自己匆忙的走著，偶爾停下來，說幾句話，我發(fā)現(xiàn)地鐵一會(huì)兒來一輛都很長(zhǎng)。
上次我坐過一次地鐵，但時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來，在車上我興奮的想著，過了一會(huì)兒車到了龍子湖，媽媽拉著我上去，再往前走了一段就看到了那個(gè)所謂的無(wú)人機(jī)。
只見那些無(wú)人機(jī)有黑有白，白色的非常干凈，干凈的發(fā)亮，上面寫著智慧島三個(gè)字。我看著心都涼了，這和別的車沒什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說進(jìn)去體驗(yàn)一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣了。
果然，我一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了不一樣的地方，別的公共汽車的座椅都是硬的，而無(wú)人機(jī)的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著無(wú)人機(jī)，繞了一圈，在路上，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說它可以掌控紅綠燈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)駕駛艙里的方向盤，自己在動(dòng)，沒人控制，怪不得別人叫他無(wú)人機(jī)呢！
現(xiàn)在我已經(jīng)知道那些人為什么有自豪的笑容了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)很偉大，我國(guó)科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了，我要好好學(xué)習(xí)，將來也為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
無(wú)人機(jī)作文 篇39
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺。“嗚……嗚……嗚”一陣馬達(dá)聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個(gè)“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過，就沒見過這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機(jī)。”“無(wú)人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機(jī)器的機(jī)。”“白蜻蜓”說道。
“我是輕型無(wú)人機(jī)，有多個(gè)旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線。”小蜻蜓聽了，很驚訝地看著它的高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營(yíng)起飛，前去危險(xiǎn)的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價(jià)值的信息；有的可以去噴灑農(nóng)藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。”無(wú)人機(jī)說。
小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無(wú)人機(jī)的大腦袋下面旋轉(zhuǎn)出了一個(gè)“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無(wú)人機(jī)拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽(yáng)真美。”小蜻蜓贊嘆道。
小蜻蜓正想再發(fā)問，之間無(wú)人機(jī)身上亮起了紅色的指示燈。“哦，我快沒能量了，主人召喚我回去了。”看著小蜻蜓欲言又止的樣子，無(wú)人機(jī)一邊調(diào)整方向一邊說：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來源于下方的電池，要使沒了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們?cè)僖娒姘伞！毙◎唑崖犃酥秉c(diǎn)頭。
只見無(wú)人機(jī)在天空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，飛走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友。
無(wú)人機(jī)作文 篇40
我的心愛之物是一架陪伴了我三年的無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)是一種無(wú)人駕駛的航空器，如各種型號(hào)的無(wú)人機(jī)駕駛飛機(jī)，無(wú)人駕駛直升機(jī)，無(wú)人駕駛多旋翼機(jī)(多旋翼/多軸飛行器)。無(wú)人機(jī)按應(yīng)用領(lǐng)域，可分為軍用和民用。軍用方面，無(wú)人機(jī)分為偵察機(jī)和靶機(jī)。民用方面，無(wú)人機(jī)“十”行業(yè)應(yīng)用，是無(wú)人機(jī)真正的剛需。
我家的無(wú)人機(jī)有四個(gè)旋翼，還有四個(gè)護(hù)翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個(gè)支撐架，架子上有一個(gè)海綿，可以讓無(wú)人機(jī)平穩(wěn)落地。在支撐架中間有一個(gè)攝相機(jī)，可以連接手機(jī)拍照和攝像。
還記得第一次飛無(wú)人機(jī)的時(shí)候。我到一個(gè)廣場(chǎng)中間，把無(wú)人機(jī)放在地上。后按下開關(guān)，再按一鍵起飛。無(wú)人機(jī)一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無(wú)人機(jī)向右轉(zhuǎn)了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機(jī)立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的都松開以后，無(wú)人機(jī)就停留在半空中。這時(shí)我看見有一個(gè)紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見無(wú)人機(jī)在空中做出了一個(gè)360°大空翻。我又按下了一個(gè)黃色的鍵，只見無(wú)人機(jī)開始連續(xù)翻滾起來。我想讓它停下可就是停不下來，直到掉在地上。
有一次，我看見樹上有一只小鳥在來回捉蟲子放在樹上。我就開著無(wú)人機(jī)到樹上，然后打開攝像頭，看見一個(gè)鳥巢里有只小幼鳥，正在吃著小蟲子。我把無(wú)人機(jī)的攝像頭對(duì)準(zhǔn)身巢照了幾張照片，就把無(wú)人機(jī)開回來了。
到現(xiàn)在我每個(gè)月都要去飛一次無(wú)人機(jī)。這架無(wú)人機(jī)給我的快樂太多了，數(shù)也數(shù)不清，我一直把它當(dāng)成寶貝。（公眾號(hào)：兔子將軍）
無(wú)人機(jī)作文 篇41
雨后的傍晚，忙碌了一下午的蜻蜓停在樹葉上睡覺。“嗚嗚。懇求。“嗚嗚”馬達(dá)的聲音驚醒了蜻蜓。他揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)白色的殼和四個(gè)翅膀，上面有一個(gè)“大頭”。小蜻蜓想：我見過蜻蜓和竹蜻蜓，但是我從來沒有見過有螺旋槳的“白蜻蜓”。
"你好！你好，白蜻蜓！”"你好，我不是白蜻蜓，我是雄蜂。"“沒有雞肉？”蜻蜓被嚇了一跳。“雞怎么會(huì)飛？”"哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機(jī)器中的機(jī)器。"“白色蜻蜓”說。
“我是一架輕型多旋翼無(wú)人機(jī)。轉(zhuǎn)子裝有小螺旋槳和陀螺儀，可以保持平衡。還有可以連接電池或充電器的電纜。”龍飛一聽，驚訝地看到自己高科技的身體。
“我還有一些兄弟；有些可以從軍營(yíng)里起飛，巡邏危險(xiǎn)的地方；有些人可以拍全景照片來幫助人們獲取有價(jià)值的信息。有些人可以噴灑殺蟲劑來減輕人類的工作量。簡(jiǎn)言之，我們是人類的好助手。”無(wú)人機(jī)說。
小蜻蜓陶醉了，它看到一只“大眼睛”在無(wú)人機(jī)的大頭下旋轉(zhuǎn)。只聽“刮擦”的聲音，無(wú)人機(jī)拍下了日落的照片。蜻蜓順著照片的方向看去。“哦，日落真美。”蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要問另一個(gè)問題時(shí)，無(wú)人機(jī)上的紅色指示燈亮了。“哦，我快沒力氣了。主人給我回了電話。”看著小蜻蜓笨拙的表情，無(wú)人機(jī)調(diào)整了方向說：“雖然我充滿了高科技，但我也需要能量。我的能量來自下面的電池。沒有電池，我什么也做不了，所以讓我先回去充電，我們明天再見面。”龍飛直點(diǎn)頭。
我看見無(wú)人機(jī)在空中盤旋，然后飛走了。在回家的路上，蜻蜓想：“我想快點(diǎn)回家，告訴我媽媽我認(rèn)識(shí)的新朋友。”
無(wú)人機(jī)作文 篇42
今天，是行文的第二次戶外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一個(gè)藍(lán)地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍(lán)地毯上的大白花。這美麗的景色好似預(yù)示美好的一天。
我們來到易飛無(wú)人機(jī)基地。說到無(wú)人機(jī)，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的理論課，在這節(jié)課上，我知道了無(wú)人機(jī)還有很多功能呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保、消防的、運(yùn)送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無(wú)人機(jī)還分為七種：迷你型、正常型、運(yùn)輸型、農(nóng)業(yè)型、飛艇和救災(zāi)型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我?guī)銈兂鋈ネ嬉煌鏌o(wú)人機(jī)，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無(wú)人機(jī)呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭(zhēng)先恐后地想要搶。“別爭(zhēng)，排好隊(duì)，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無(wú)人機(jī)忽飛忽落，突然來了個(gè)三百百十度大轉(zhuǎn)彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著無(wú)人機(jī)，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點(diǎn)啊！”
輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無(wú)人機(jī)了。唉？無(wú)人機(jī)怎么無(wú)動(dòng)于衷地待在原地呢？“啊！小同學(xué)。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無(wú)人機(jī)，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，太陽(yáng)慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無(wú)人機(jī)作文 篇43
清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外探出頭來，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來了。”我睜開眼睛，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑道：“原來今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉(zhuǎn)眼間映入眼簾的是“東莞易飛無(wú)人機(jī)中心”這幾個(gè)大字。和同學(xué)懷著迫不及待的心情，我跟著老師進(jìn)入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什么時(shí)候能開無(wú)人機(jī)。我對(duì)無(wú)人機(jī)略知一二，但心里也因老師的一句話使我緊張：“你們開無(wú)人機(jī)時(shí)別摔壞了，一架無(wú)人機(jī)最少也是幾千元的。”我一邊發(fā)抖一邊跟老師走進(jìn)了房間，啊！一臺(tái)臺(tái)電腦，嶄新的空調(diào)……這一切使我拋開了緊張的心情，心里充滿了愉悅。
“要想開無(wú)人機(jī)，先打開模擬器練一下。”老師說完，跟我們講了一下相關(guān)方面的知識(shí)，就讓我們敞開心扉、自由自在地操控虛擬飛機(jī)了。
不到一會(huì)兒，我已完全掌握了，正當(dāng)我的飛機(jī)自在地在高空中飛翔時(shí)，突然我操控不了飛機(jī)了，飛機(jī)就像一支穿云箭，剛穿過云層不久，就墜入黑暗。看著那飛機(jī)重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁感到一涼……
時(shí)間飛奔著，下午的烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無(wú)人機(jī)駕駛體驗(yàn)也開始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著下牙，要不是教練抓著我的手，不然我就會(huì)雙腿發(fā)抖，讓無(wú)人機(jī)從空中掉下來。突然，我感覺教練松開了手，我“嗞”了一聲，“穩(wěn)住，穩(wěn)住”教練說道。我深呼吸，讓心平靜下來，我找到感覺了，我穩(wěn)穩(wěn)地降落了無(wú)人機(jī)，旁邊傳來高興的喝彩。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
無(wú)人機(jī)作文 篇44
5月24日上午，媽媽帶我來到乾元鎮(zhèn)人民廣場(chǎng)體驗(yàn)無(wú)人機(jī)。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機(jī)。這架白色的無(wú)人機(jī)像一個(gè)橢圓的球，機(jī)身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機(jī)完全不同。
老師將無(wú)人機(jī)放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認(rèn)安裝牢固，接著取下鏡頭保護(hù)套，再打開無(wú)人機(jī)的電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準(zhǔn)備完畢。
只見老師拿著遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)人機(jī)便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無(wú)人機(jī)越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現(xiàn)了一幅漂亮的畫面：藍(lán)天白云下的德清四中校景赫然展現(xiàn)，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會(huì)兒看向機(jī)器，一會(huì)兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說，這架無(wú)人機(jī)最高可以上升大約500米，最遠(yuǎn)可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來，老師給我們帶來了福利，可以讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自操控?zé)o人機(jī)。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥b控器，按照老師說的，將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機(jī)就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機(jī)就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來了，最后我將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì)兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉(xiāng)的美，還讓我們?cè)隗w驗(yàn)中收獲了快樂，啟發(fā)了智慧。
無(wú)人機(jī)作文 篇45
同學(xué)們，你們知道無(wú)人機(jī)嗎?顧名思義，就是沒有人駕駛的機(jī)器。你們相信有這個(gè)東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無(wú)人機(jī)表面看上去就像我們的遙控飛機(jī)。上面有4根細(xì)細(xì)的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個(gè)時(shí)候，無(wú)人機(jī)就有了很大的作用。只要把快遞裝在無(wú)人機(jī)上。用手機(jī)給它定位，讓它起飛。慢慢的，無(wú)人機(jī)起飛了，一米，兩米，三米......無(wú)人機(jī)離開了地面，它搖搖擺擺地到達(dá)了高空。漸漸地，無(wú)人機(jī)在天空中形成了一個(gè)黑點(diǎn)。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費(fèi)吹灰之力就送了一個(gè)快遞。當(dāng)然，過不了多久，無(wú)人機(jī)就會(huì)回來。這樣既方便又快捷。
無(wú)人機(jī)還是所有攝影愛好者、動(dòng)物學(xué)家的福音!當(dāng)人們無(wú)法到達(dá)山峰進(jìn)行拍攝時(shí)，就可以用無(wú)人機(jī)。在無(wú)人機(jī)上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無(wú)法踏足的冰川、高地等。
還有一個(gè)謎題，你們解得開嗎?動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動(dòng)物的攝影師是誰(shuí)嗎?哈哈，當(dāng)然還是無(wú)-人-機(jī)了!
在無(wú)人機(jī)上安攝像頭就行了。如果動(dòng)物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來就方便多了。
如果按照這個(gè)原理，我國(guó)就很可能生產(chǎn)出無(wú)人飛機(jī)、無(wú)人出租車、無(wú)人火車、無(wú)人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無(wú)人駕駛交通工具能不能實(shí)現(xiàn)，只能問我們?nèi)祟愖约骸Ｎ蚁嘈牛谖覀兊膶W(xué)習(xí)下，不久的將來它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)人機(jī)作文 篇46
我有一個(gè)很棒的無(wú)人機(jī)玩具！它是過年的時(shí)候，從浙江回來過年的姑姑給我買的，它是我的新年禮物。它全身烏黑，有四個(gè)黑色的螺旋槳，螺旋槳中間放著可以進(jìn)行航拍的攝像頭，有兩個(gè)黑色的支架，配著一個(gè)白色的控制器。控制器前端有一個(gè)黑色的支架可以放手機(jī)！手機(jī)可以與無(wú)人機(jī)的攝像頭連接，觀看到無(wú)人機(jī)拍攝的景物。
今天下午，我和小朋友們一起去試飛無(wú)人機(jī)，我們來到一片空曠的地方，就在那里起飛，我的無(wú)人機(jī)可以飛到了兩層樓那么高。當(dāng)我開啟無(wú)人機(jī)翻跟頭模式，它會(huì)自動(dòng)翻跟頭，大家看到這都興奮的為我的無(wú)人機(jī)鼓掌！然后我又開啟一鍵導(dǎo)航模式，它就又飛回了我起飛的地方，我們一群小朋友也跟著無(wú)人機(jī)跑一大圈回來了。我們正玩的興高采烈的時(shí)候，我的無(wú)人機(jī)突然沒電，飛不起來了！這是它最大的缺點(diǎn)了，每次都這樣，玩十幾分鐘，就沒電了！盡管這樣，我還是很喜歡它，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
我的無(wú)人機(jī)的攝像功能也很強(qiáng)大，有一次，我在手機(jī)上還看到了無(wú)人機(jī)攝像頭拍到的一只彩色的鳥，廣闊的藍(lán)天白云，這么寶貴的圖片我趕緊把它收藏起來，我很喜歡姑姑送給我的這個(gè)禮物！
無(wú)人機(jī)作文 篇47
盼星星，盼月亮終于把小飛機(jī)給等來了。
初八，我看上了一架無(wú)人機(jī)。我軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買一個(gè)。過了漫長(zhǎng)的四天時(shí)間，這個(gè)快遞才到。
我把飛機(jī)組裝好，發(fā)現(xiàn)還很帥，黑黑的降落架，黑黑的攝像頭，好吧！它全身都是黑的。我趕緊裝上電池，試飛。遙控器左邊向前是向上，向后是下降，左邊是左轉(zhuǎn)，右邊是右轉(zhuǎn)。右邊向前是前進(jìn)，向后是后退。左是向左斜飛，右就是向右斜飛。
我點(diǎn)開一鍵飛行，飛機(jī)蹭一下就飛了起來。剛開始我還不熟悉飛行，不過之后是越發(fā)熟練，360度后空翻，我都能做出來。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟拿著飛機(jī)就沖我沖過來：“就你有飛機(jī)啊，就你囂張，敢不敢比？”我雖然不想比。但是，和他練練手也不錯(cuò)。
“1、2、3，開始！”我立即按下一鍵飛行鍵，而他沒有這個(gè)按鈕，只能慢半拍。我的飛機(jī)是無(wú)人機(jī)，有速度鍵，而他沒有，我有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，一直把他甩在尾后。我離勝利只有一步之遙，我驕傲地看他。發(fā)現(xiàn)他眼淚汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下來，為了讓他的自尊心不被破壞，我故意弄得飛機(jī)故障，讓他勝利了。
雖然輸了，但是我還是很驕傲，這個(gè)無(wú)人機(jī)真的很厲害，我很喜歡。
無(wú)人機(jī)作文 篇48
“無(wú)人機(jī)”是干媽買給我的生日禮物，我很喜歡，因?yàn)檫@是我第一架“無(wú)人機(jī)”。它的外形像有四條腳的蜘蛛，腳是直的，腳的角上都是裝上了小型飛行翼，旁邊還有保護(hù)飛翼的裝置。“要怎么玩它呢？”就是先把它電量充好，然后把遙控機(jī)開起，最后根據(jù)說明書來遙控方向就可以了，是不是很簡(jiǎn)單？我其實(shí)還不會(huì)用呢！但我決定我不會(huì)用它，我決不罷休。
第一次，開主機(jī)和遙控機(jī)，然后遙控方向，最后我遙控一上提，太高了。下控住左邊一控，“啊！”撞到了大又結(jié)實(shí)的墻壁，掉到了草叢上。
第二次，一樣開主機(jī)和遙控機(jī)，遙控起來，這一次比上一次好多了，飛行左右和高低都覺得很好，可是一激動(dòng)，又撞向粗大的樹，掉了下來。"唉！我太難了"！
“不行，你不能就這樣子放棄！”一聲堅(jiān)定的聲音在我耳邊里奏響，“沒錯(cuò)，我不能放棄！"我說。
最后，第三次一定要成功！開主機(jī)和遙控機(jī)，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我歡呼著。
其實(shí)玩“無(wú)人機(jī)"也沒有那么難嗎！
無(wú)人機(jī)作文 篇49
下午，爸爸從書店回來，拿回家一個(gè)快遞，原來是網(wǎng)購(gòu)的無(wú)人機(jī)到了。
我很驚訝，沒想到才買了一天就到貨了，一路順豐啊！我迫不及待地打開盒子，拿出了零件一個(gè)飛行器、一把遙控、一本說明書、電池和風(fēng)葉等。按照說明書說的組裝好后，打開電源就要試飛一下。
我興奮地操控遙控器，可無(wú)人機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。怎么回事？我非常疑惑，想找出問題在哪兒。爸爸接過去看了看，也沒有什么發(fā)現(xiàn)。我抓起說明書，每一頁(yè)都翻翻看，還是找不到解決的方法。
我有點(diǎn)兒不耐煩了，開始亂按遙控器。誰(shuí)知，我不知道按出了哪個(gè)鍵，無(wú)人機(jī)一下子彈到了1米高，并一直往電視上撞；我急忙撥動(dòng)搖桿，它又撞向沙發(fā)
碰！它重重掉在沙發(fā)上，緊急停止了。幸虧我給它按上風(fēng)葉保護(hù)架，它才沒有損壞。不過，我也驚出一身冷汗。我仔細(xì)閱讀了每個(gè)按鍵的作用，才將說明書放下。
嗡我又一次將它起飛，高度不過半米，先校正一下，切換成慢速很快，我熟悉了遙控器，開始左右移動(dòng)。不好！它越飛越快，控制不住了！隨著一聲碰撞，它又以撞墻而告終。
雖然失敗了，但我要練習(xí)，相信我一定能操控好它的。過幾天，我會(huì)在草地上大展身手。
無(wú)人機(jī)作文 篇50
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似無(wú)邊無(wú)際的大海。艷陽(yáng)高照，必定是個(gè)好日子。
去到易飛無(wú)人機(jī)基地，我瞪大了雙眼，這里非常非常大似乎可以跟太陽(yáng)做比較。
我們來到了無(wú)人機(jī)模擬室，講課老師給我們講了一堂生動(dòng)的無(wú)人機(jī)課，還讓我知道了無(wú)人機(jī)不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻(xiàn)。比如：農(nóng)業(yè)、軍事、拍照、消防、城管等用途。
老師講完課，就讓我們進(jìn)行模擬無(wú)人機(jī)訓(xùn)練，我拿起鼠標(biāo)點(diǎn)了一架帥氣的直升機(jī)，拿起遙控器準(zhǔn)備操作。不料，它側(cè)面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同學(xué)被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的飛機(jī)沒上天就沒了！哈哈哈！”“我看你繼續(xù)笑！”我生氣地說。結(jié)果，他也使用了跟我同樣的直升機(jī)。他不費(fèi)吹灰之力就把飛機(jī)飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時(shí)，我甘拜下風(fēng)了。
模擬訓(xùn)練結(jié)束了，老師問我們：“誰(shuí)要駕駛無(wú)人機(jī)？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由于我下手太重，差點(diǎn)兒把樹給劈了，由于太尷尬，我故意說有點(diǎn)兒尿急就先走了一步。
今天的無(wú)人機(jī)探索之旅圓滿結(jié)束，微風(fēng)吹著在為我們送行，最終我們戀戀不舍地離開了。
無(wú)人機(jī)作文 篇51
到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī)，那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無(wú)人機(jī)非常厲害，沒人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢？
低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不用擔(dān)心，它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。”萬(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的上方有一個(gè)假的無(wú)人機(jī)，這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面，遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的過來呢？無(wú)人機(jī)雖然躲不過來，但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦？沒有關(guān)系，無(wú)人機(jī)重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。
未來的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了！
無(wú)人機(jī)作文 篇52
我有一個(gè)無(wú)人機(jī)，它是我過生日時(shí)姑媽送我的生日禮物，每天晚上我都要玩一會(huì)兒它，才肯去睡覺。
它十分酷炫，由金屬和塑料制成，四方都有小旋轉(zhuǎn)翼，下方有四個(gè)支架可以安安穩(wěn)穩(wěn)地停在地上，而且它的底座有說明書，能指導(dǎo)人們進(jìn)行操作。體積也很大，大概有三個(gè)手掌那么大，每當(dāng)我玩的時(shí)候，必須要抱著它才能走。而且它渾身金黃色，遠(yuǎn)看像一個(gè)飛起來的金元寶，近看又像一個(gè)黃黃的小機(jī)甲。形狀更是奇特，像元寶、楓葉、稻谷似的，但我更覺得它像一只老虎。
有一次，我?guī)е敔敿彝妫瑺敔斪屛医o樓下的奶奶送三十二個(gè)雞蛋，于是找了個(gè)袋子把雞蛋裝了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正在玩無(wú)人機(jī)拍照，突發(fā)奇想：用無(wú)人機(jī)運(yùn)送雞蛋。所以我先用一盒乒乓球試驗(yàn)了一下，可以操作，然后我就把那袋雞蛋吊在無(wú)人機(jī)的下面，一收一放，熟練地操縱著無(wú)人機(jī)。突然，我大叫一聲：“不好，失控了！”奶奶剛一抬頭，雞蛋“嘩”的一聲全落到了她身上，把她身上全打濕了，一身臭味，只見她深吸一口氣，大吼一聲：“你給我下來。”就這樣，我挨了一頓臭罵。
無(wú)人機(jī)不僅是我童年的回憶，也是笑料的誕生，我一定會(huì)好好愛護(hù)它的！
無(wú)人機(jī)作文 篇53
在22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器，這是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著森林飛行。
這架無(wú)人機(jī)如此強(qiáng)大，以至于沒人能找到它。怎么會(huì)沒人發(fā)現(xiàn)呢？
如果雷達(dá)發(fā)現(xiàn)我低空飛行，我該怎么辦？別擔(dān)心，它裝有微信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說，“如果你不怕一萬(wàn)，你就怕一千。”如果敵人發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)臨時(shí)著陸怎么辦？無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，所以沒問題。
但從另一個(gè)角度想想，如果我被紅外熱鏡發(fā)現(xiàn)了，我該怎么辦？無(wú)人機(jī)有很多方法。無(wú)人機(jī)上方有一架假無(wú)人機(jī)。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出，從而迷惑敵人。
無(wú)人機(jī)還有另一面。萬(wàn)一有危險(xiǎn)，你可以自救。它如何自救？
萬(wàn)一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機(jī)如何隱藏？盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏，但它們可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈進(jìn)行攔截。攔截導(dǎo)彈安裝在機(jī)翼上。
如果無(wú)人機(jī)掉進(jìn)海里怎么辦？沒關(guān)系。無(wú)人機(jī)非常輕，可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過梧桐油的木板。
未來的無(wú)人機(jī)真的很棒！
無(wú)人機(jī)作文 篇54
我有一架帥氣的無(wú)人機(jī)，它是爸爸送給我的生日禮物。
無(wú)人機(jī)有四片很長(zhǎng)的機(jī)翼，機(jī)翼上有一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的螺旋槳，顏色是黑色加綠色，看起來相當(dāng)霸氣。它的體積只有我兩只手加起來一樣大，不過別看它小，只要它飛起來，就會(huì)一下子飛不見蹤影。它每飛一次，就要更換一節(jié)電池，真的是太耗電了。看來，它是“電池貪吃者”。
記得有一次，我?guī)ス珗@玩。我拿起遙控器讓它飛了起來。那時(shí)，我不知道它能飛得那么高，看到它不見了蹤影，立刻著急地去找爸爸。爸爸笑著對(duì)我說：“這很正常，無(wú)人機(jī)都可以飛那么高！控制好遙控器，它就能回來的！”聽了爸爸的話，我馬上拿起遙控器，將操控?zé)o人機(jī)降落下來。
無(wú)人機(jī)每天都陪伴這我。有一次，我把無(wú)人機(jī)放進(jìn)盒子里，可第二天，我發(fā)現(xiàn)盒子沒了，心里十分難過，就告訴了媽媽。媽媽聽后立刻在家里找了起來。最后，我們終于在床底下找到了。原來，昨夜我把被子蹬下地，而無(wú)人機(jī)盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虛驚一場(chǎng)”。看著我這失而復(fù)得的無(wú)人機(jī)，真是無(wú)比興奮。
我喜歡我的無(wú)人機(jī)，它給我?guī)碓S多快樂的時(shí)光。
無(wú)人機(jī)作文 篇55
在這十年中，有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假，我爸和我在家看電視。突然有敲門聲，我跑過去開門，打開門看見我表弟帶他的無(wú)人機(jī)來玩，我興奮地跟爸爸說：“表弟來我們家玩了。”我為什么這么興奮呢？因?yàn)槲揖涂梢杂梦业臒o(wú)人機(jī)跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了，我的無(wú)人機(jī)飛起來，沒飛多遠(yuǎn)；因?yàn)槲冶淼軟]操控好，所以把我的無(wú)人機(jī)撞掉下來，摔壞了。我傷心地把無(wú)人機(jī)拾起來，大聲地說：“你賠，你賠我的無(wú)人機(jī)。”爸爸聽見了，趕快跑來問怎么回事？”我說：“表弟把我的無(wú)人機(jī)弄壞了。”爸爸說：“沒事，下次我再給你買一個(gè)無(wú)人機(jī)。”表弟說：“對(duì)不起，現(xiàn)在玩我的無(wú)人機(jī)。”我想：你把我的無(wú)人機(jī)弄壞了，我也要把你的無(wú)人機(jī)弄壞。我用一些玩具扔向無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)也掉了下來，摔壞了。爸爸看到表弟的無(wú)人機(jī)也壞了，問：“你的無(wú)人機(jī)怎么也壞了？”
表弟說：“沒操控好，摔壞了。”
表弟這樣說讓我十分慚愧，那時(shí)我才感覺到自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重，沒有氣量和包容。與表弟相比，我差多了。
無(wú)人機(jī)作文 篇56
大年三十那天，我收到了一份十分驚喜的禮物，是一架無(wú)人機(jī)。我興奮地打開包裝盒，只見無(wú)人機(jī)的整個(gè)機(jī)身是黑色的，頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的鉆石標(biāo)志，機(jī)身四周有四個(gè)精致的螺旋槳，真是漂亮極了。
爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去時(shí)代廣場(chǎng)試飛無(wú)人機(jī)。我們來到一片比較寬闊的地方，我迫不及待地拿起遙控器，按下“一鍵起飛”鍵，伴隨著一陣“嗡嗡”聲，無(wú)人機(jī)的螺旋槳快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，慢慢飛上天空，我慌亂地操控著前、后、左、右鍵，突然無(wú)人機(jī)向時(shí)代廣場(chǎng)的大樓飛去，我迅速按下“返航”鍵，但已經(jīng)能來不及了，無(wú)人機(jī)向墻上重重地撞去，我趕緊上前撿起無(wú)人機(jī)，還好沒有損壞。我想再次試飛，卻被爸爸阻止了，爸爸建議我仔細(xì)地看一下無(wú)人機(jī)的說明書和試飛視頻，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，我再次胸有成竹地拿起遙控器，再一次按下“一鍵起飛”，無(wú)人機(jī)利落地飛上天空，我熟練地操控著遙控器，讓無(wú)人機(jī)在時(shí)代廣場(chǎng)飛了一圈，并拍下了許多精美的照片。看著飛在高空中的無(wú)人機(jī)，我不禁想：只要經(jīng)過不斷地努力和無(wú)數(shù)次勇敢的嘗試，就一定能取得成功，我真的好開心。
我十分喜歡我的無(wú)人機(jī)，謝謝媽媽送我的新年禮物。
無(wú)人機(jī)作文 篇57
我是一個(gè)小小科技迷，我從小就喜歡一切和機(jī)械有關(guān)的東西。什么小釘子小錘子啦，搖搖車?yán)病C(jī)器人啦我都愛不釋手。5歲的時(shí)候爺爺送給一架夢(mèng)寐以求的無(wú)人機(jī)。那是一臺(tái)白色的塑料材質(zhì)的無(wú)人機(jī)，和我攤開的語(yǔ)文書差不多大。它還有一個(gè)簡(jiǎn)單的遙控器，可以控制無(wú)人機(jī)做出起飛、降落、360度旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作。可惜這臺(tái)無(wú)人機(jī)的電池使用時(shí)間很短，只能飛10分鐘。
7歲的時(shí)候，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考了100分，送了我一臺(tái)名叫特洛的無(wú)人機(jī)。這臺(tái)無(wú)人機(jī)也是塑料的，但是它比原來那臺(tái)小巧多了，只有我兩個(gè)手掌那么大，更酷的是它自帶攝像頭，可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機(jī)連接，用手機(jī)遙控飛機(jī)做出拋飛、彈跳、環(huán)繞、一鍵遠(yuǎn)飛航拍等高難度動(dòng)作，還可以避開障礙物。它可以使用備用電池，這樣我就可以玩很長(zhǎng)時(shí)間了。
今年春節(jié)，我觀看了一次無(wú)人機(jī)表演，發(fā)現(xiàn)還有比特洛飛得更高更穩(wěn)，待機(jī)時(shí)間更長(zhǎng)，可以聽從人類指揮排出漂亮圖案的無(wú)人機(jī)。甚至有些無(wú)人機(jī)還可以參與科學(xué)探測(cè)、幫助農(nóng)民撒播農(nóng)藥，是人類的好助手。
無(wú)人機(jī)的更新?lián)Q代說明我們國(guó)家的科技實(shí)力越來越強(qiáng)，科技的進(jìn)步給我們的生活帶來了更多便利，我要好好學(xué)習(xí)，將來設(shè)計(jì)出更厲害的無(wú)人機(jī)。
無(wú)人機(jī)作文 篇58
太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐，烤得街邊的樹木都無(wú)精打采地站在那里。我只好坐在房間里安靜的寫作業(yè)。
忽然，窗外響起了“嗡嗡嗡”的奇怪聲音。什么？難道是大馬蜂？我立刻放下筆，墊腳隔著紗窗往外探。啊！原來是無(wú)人機(jī)！我激動(dòng)地沖下樓梯。爸爸正在全神貫注的操控它。只見無(wú)人機(jī)機(jī)身通體灰色，大小和我的長(zhǎng)方形筆袋差不多，有四個(gè)可以伸縮的機(jī)臂，機(jī)頭裝有攝像頭，整體看起來像一只巨型蜘蛛，非常的酷炫。因?yàn)閷幉译x機(jī)場(chǎng)近無(wú)人機(jī)是禁飛的，難得在老家逮到機(jī)會(huì)便央求爸爸教我試飛。
我小心翼翼地拿著遙控器，按爸爸指示，先打開各個(gè)電源，把手機(jī)跟操控器連接，手機(jī)上就出現(xiàn)了按鈕界面，點(diǎn)擊一鍵起飛，無(wú)人機(jī)就徐徐升起，像一只訓(xùn)練有素的雄鷹。遙控器上有兩個(gè)推動(dòng)桿，可以控制無(wú)人機(jī)前后左右上下的變動(dòng)飛行方向。它最高可以上升到二百多米，通過手機(jī)屏幕，我可以看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景。
看著那一張張、一個(gè)個(gè)從高空拍下的家鄉(xiāng)的照片和視頻，我覺得它太神奇了。這個(gè)有意義的下午我學(xué)到了很多，希望未來有一天，我也能發(fā)明出不一樣的高科技設(shè)備。
無(wú)人機(jī)作文 篇59
期末考試后不久，爸爸給我買了我夢(mèng)寐以求的大疆品牌的無(wú)人機(jī)，型號(hào)為DJImini2，就是人們說的大疆mini第二代。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機(jī)，收到當(dāng)天便迫不及待地試飛了一下，它的功能非常強(qiáng)，可以在空中飛至五百米，十公里遠(yuǎn)。在無(wú)人機(jī)的頭部，還有一個(gè)三軸防抖云臺(tái)，可以上下、斜面和左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而且還可以防抖，在飛機(jī)遇到阻礙抖動(dòng)時(shí)，云臺(tái)依舊能夠保持水平。
可能有許多人不了解云臺(tái)，云臺(tái)是無(wú)人機(jī)的攝像頭，是無(wú)人機(jī)十分重要的組成部分，有了它，無(wú)人機(jī)才能夠完成空中拍攝的任務(wù)。無(wú)人機(jī)的拍攝功能也有很多，有自動(dòng)環(huán)繞、自動(dòng)漸遠(yuǎn)等許多自動(dòng)功能，并且可以拍攝4k的照片和60幀的視頻。在這些功能的幫助下，人們可以更加輕松地拍出想要的畫面。
除了無(wú)人機(jī)強(qiáng)大的功能外，它的外形也十分吸引我。白色的機(jī)身，黑色的漿葉，可以折疊的拼接設(shè)計(jì)使無(wú)人機(jī)便于攜帶。在了解了操作方法之后，我成功的讓無(wú)人機(jī)飛上了高空，無(wú)人機(jī)在空中就像一只靈活的燕子，在我的操控下向前快速飛去。
如今，越來越多的人開始了解并使用無(wú)人機(jī)，希望在以后無(wú)人機(jī)能夠在生活中更多的幫助我們!
無(wú)人機(jī)作文 篇60
我有過很多很多的玩具。如：汽車、玩具木偶、變形金剛……但是我最喜歡的玩具則是那個(gè)小小的無(wú)人機(jī)。
這個(gè)無(wú)人機(jī)的材料可是合金呢，既輕便又結(jié)實(shí)，和航天飛機(jī)的材料差不多呢！它的色彩是灰色的兩邊每邊有一個(gè)風(fēng)火輪的圖案。它有四個(gè)螺旋槳，每個(gè)螺旋槳都被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的固定在那里，它的機(jī)身是小巧玲瓏的方形，酷得都不能用詞語(yǔ)來形容了。
它不僅為我?guī)砜鞓罚�有一個(gè)厲害的功能，那就是拍攝好的景色和視頻。有一回我用它拍攝山上的景色，那簡(jiǎn)直美得不要不要的！
對(duì)了，我把它裝飾得特別有特色，它身上的標(biāo)簽就是我替它貼上去的呢！我還用橡皮泥給它捏了兩個(gè)小翅膀貼在身旁，它現(xiàn)在變得更酷了！
春天，我?guī)奖叹G的草地上玩耍；夏天，我?guī)叫『舆呮覒颍『舆呌小靶◆~小蝦螃蟹，藍(lán)天白云太陽(yáng)”，總之這里很美。冬天，我再去時(shí)，大地冰封了，小河水不流了變成了厚厚的冰。我的無(wú)人機(jī)都幫我把這些美景留下了！
如今，我的無(wú)人機(jī)被我不小心弄丟了，我無(wú)比的思念……我祝愿它能找到一個(gè)更好的主人！和以前相比，我特懷念和它在一起的時(shí)光！
無(wú)人機(jī)作文 篇61
我的遙控?zé)o人機(jī)是爸爸送我的生日禮物。
我的遙控?zé)o人機(jī)的機(jī)身像大人的四個(gè)手掌一樣大，四個(gè)螺旋翼的邊異常尖銳，當(dāng)它飛行的時(shí)候，如果有物體靠近它準(zhǔn)會(huì)把物體切成兩半，它停在地面時(shí)像一個(gè)黑色的大蜘蛛。每個(gè)星期天我總會(huì)拿著它到小區(qū)院子里去飛。
我的無(wú)人機(jī)飛的很高。剛開始的時(shí)候，起飛時(shí)為了適應(yīng)只飛了一米，慢慢地讓它往高處飛，而它飛得能有我們住的樓的三十層高，可它飛到三十層后就不再往高飛了。
無(wú)人機(jī)飛得可穩(wěn)了。不管無(wú)人機(jī)是往上飛還是往下飛,不管是前進(jìn)還是后退都飛得穩(wěn)穩(wěn)的，沒有出現(xiàn)過晃動(dòng)的現(xiàn)象。
無(wú)人機(jī)的功能有很多。既能攝像又能拍照，攝像時(shí)能調(diào)節(jié)焦距。記的上次我們?nèi)?yīng)縣木塔，由于去時(shí)時(shí)間已晚，景區(qū)已關(guān)門，我們只好站在廣場(chǎng)上用無(wú)人機(jī)來攝像，無(wú)人機(jī)飛到木塔的三層四層高，然后拉近焦距看，看得清清楚楚。可以看到窗戶、牌匾、里面的佛像。如果沒有無(wú)人機(jī)我們就會(huì)什么也看不到。
現(xiàn)在無(wú)人機(jī)的用途非常廣泛了，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事方面都在用。
無(wú)人機(jī)作文 篇62
從上個(gè)星期三開始，我每天一早就要到學(xué)校去訓(xùn)練控制無(wú)人機(jī)。
原本我只把無(wú)人機(jī)當(dāng)作是一種玩具，從來都沒有關(guān)心過它，可它卻偏偏要和我相依為命到五月；原本我只是讓它自由自在地滑翔于曠野之上，可訓(xùn)練偏偏要在羊腸小道里繞來繞去，它也只能跌跌撞撞地飛行。
從那天起，我就有點(diǎn)不情愿飛了，每天都要對(duì)它發(fā)脾氣。這種情緒一直延續(xù)到了這個(gè)星期二。
那天，我像往常一樣來到學(xué)校，去了航模教室。外面田徑隊(duì)隊(duì)員早已在操場(chǎng)上風(fēng)馳電掣了。我看見他們的腿似乎很沉重，但仍然沒停下，臉上豆粒大的汗珠不斷滴下來，在太陽(yáng)的照射下顯得閃閃發(fā)光。在我心里突然莫名其妙地生出一種情愫，我默默打開無(wú)人機(jī)，用心地操控起來。不知道為什么，今天的無(wú)人機(jī)似乎格外聽話，我輕快地操控著無(wú)人機(jī)飛完了路程。
放學(xué)回家，我沒有像往日一樣罵無(wú)人機(jī)，而是把它輕輕地放在了書桌臺(tái)上。
正巧書架上一張熟悉的書簽輕飄飄地落下了來，上面寫著：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。
無(wú)人機(jī)作文 篇63
上周，張叔叔送給了我一架小型無(wú)人機(jī)。我心里樂滋滋的，像一股清涼的泉水在我心中流過。
在此之前， 我一直不知道無(wú)人機(jī)長(zhǎng)什么樣，今天可總算見識(shí)到了。
它長(zhǎng)約30厘米，寬約20厘米。這個(gè)家伙"長(zhǎng)"著四個(gè)旋翼 ,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳.下面還有可以充電的線。它是通過遙控器來指揮的。并且，機(jī)身上還可以掛攝像機(jī)進(jìn)行航拍。酷斃了！
接著，在沒有看懂說明書的情況下，我便進(jìn)行了試飛。結(jié)果，我眼睜睜的看著飛機(jī)愈飛愈高，并伴隨著前進(jìn)和嗡嗡的聲音，很快就使我心生懼意。便不再操控它。突然飛機(jī)像失翼的鳥兒一樣急速下墜，啪的一聲栽倒了墻邊。
看樣子得找一個(gè)空曠的地帶，于是我和爸媽每晚都去體育場(chǎng)試飛。過程中不斷有人問我的飛機(jī)，我的感覺那就像晴天一樣，燦爛無(wú)比。
這么多天以來，我都沒有控制好它的操縱，只能讓它平穩(wěn)著陸。不過白玉曾說過：萬(wàn)事開頭難、仲由也說過：欲速則不達(dá)。
在眾多的玩具中，我唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘。我非常感謝叔叔給我買了這個(gè)玩具。
無(wú)人機(jī)作文 篇64
我從小就喜歡一些高科技的東西無(wú)人機(jī)。
它有著黑色的機(jī)身，藍(lán)白相間的螺旋槳。黑色的機(jī)身好似一個(gè)正方形。
做這個(gè)無(wú)人機(jī)的材料有塑料、鐵。
它的螺旋槳是用塑料和鐵一起做成的，機(jī)身則是用鐵做成的。
我的無(wú)人機(jī)使用的顏色和材料是很普通的，在我看來，它不像是一個(gè)無(wú)人機(jī)，而是一個(gè)辛勤的“農(nóng)民伯伯”。因?yàn)樗鼰o(wú)條件的為人們付出，從來不要一點(diǎn)回報(bào)。
無(wú)人機(jī)的作用是：它可以看到離我近五六百米距離的東西。為什么要這樣說呢？請(qǐng)你聽我慢慢道來。
我清清楚楚地記得：有一次，我們六口之家一起去西湖游玩，趕到那兒的時(shí)候，成千上萬(wàn)的人圍在西湖那兒。我們連擠都擠不進(jìn)去，當(dāng)時(shí)的畫面如同一座橫著的山一樣擁擠。
就在這時(shí)，我突然想到，我從家中把無(wú)人機(jī)帶來了，我很高興，因?yàn)槲医K于可以看到西湖的噴泉了。由于我在無(wú)人機(jī)上裝上了遠(yuǎn)程控制器，所以它就可以飛得更遠(yuǎn)了。
這時(shí)，我不贊嘆到：“人類的科技真發(fā)達(dá)啊，西湖的噴泉真美啊！”
無(wú)人機(jī)作文 篇65
我收到了爸爸六一兒童節(jié)送我的驚喜，是一架帥氣的無(wú)人機(jī)。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起無(wú)人機(jī)開始組裝，按著說明書先查看飛行器電池的電量，安裝好電池，接著把螺旋槳按照字母A、B的方向安裝好，并固定零件、螺旋槳墊片、螺絲，安好擰緊。看！一架帥氣的無(wú)人機(jī)完成了，我準(zhǔn)備試飛，按動(dòng)一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤嗎？我急忙又重新看說明書，原來是要把無(wú)人機(jī)放在一個(gè)平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續(xù)閃爍，遙控器發(fā)出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對(duì)頻成功。接著觀察前面的指示燈和后面的指示燈是不是變成了白色和藍(lán)色，這樣才可以飛行，不要放棄，再試一下。按開關(guān)鍵，指示燈變成了白色和藍(lán)色，準(zhǔn)備開始，哇！無(wú)人機(jī)在我的操控下，螺旋槳飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著飛了起來，好棒啊！按動(dòng)降落鍵，無(wú)人機(jī)又慢慢的降落下來，太好玩了。無(wú)人機(jī)的功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。
無(wú)人機(jī)里的奧妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸媽媽一起去海邊，由我來操控帥氣的無(wú)人機(jī)，拍攝我們一家人甜蜜的照片，讓每一張照片，都充滿歡樂和幸福的回憶。
無(wú)人機(jī)作文 篇66
今天，是行文的第二次戶外課，藍(lán)天對(duì)著我笑，這說明無(wú)人機(jī)可以安全起飛了。
說到“無(wú)人機(jī)”，我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點(diǎn)，所以給我們安排了一節(jié)理論課。我們好奇的走進(jìn)機(jī)房，找了個(gè)位置坐下。在這節(jié)課上，我知道了無(wú)人機(jī)有很多種，有：一類、二類、三類……六類，還知道了它的用途：可以噴農(nóng)藥，滅火，找小偷……老師邊講邊告訴我們無(wú)人機(jī)的使用方法，并給我們看了真機(jī)。一百年以后，理論課結(jié)束了，接下來就是實(shí)戰(zhàn)演練了，我們就像見了烤魚的貓一樣興奮。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃的來到了一片空曠的草地，接著，老師把剛講過的知識(shí)又講了一遍。又過了一百年，我們終于可以試飛了，“且慢，我來給你們示范一下。”老師的聲音又響起了。我們的心情從興奮到失落。老師拿起遙控器，輕輕向上一撥，螺旋槳飛速的旋轉(zhuǎn)起來，一時(shí)間，天地巨變，太陽(yáng)神阿波羅好像被它嚇到了，陽(yáng)光暗淡了幾分，風(fēng)神好像激動(dòng)了，有幾陣涼風(fēng)吹來。又一百年過去了，我終于可以玩了！我操控著無(wú)人機(jī)，它一會(huì)向上飛，一會(huì)兒向下飛，還來了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。
今天是我第一次接觸這么大的無(wú)人機(jī)，第一次讓無(wú)人機(jī)飛這么遠(yuǎn)，讓我收獲了很多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。
無(wú)人機(jī)作文 篇67
在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一架無(wú)人機(jī)。
它色彩鮮艷，穿著黑白相間的衣服，好看極了，它的造型也很奇特，和別的飛機(jī)完全不一樣，它沒有機(jī)翼，但有四個(gè)螺旋槳，你可別小瞧這四個(gè)小小的螺旋槳，它們可以拉著沉重的機(jī)身，在天空自由自在地飛翔。
機(jī)身前面還有一個(gè)扁扁的圓柱體，這就是照相機(jī)，在機(jī)身的最底部，有四個(gè)彎曲的小滾子，這個(gè)是防止無(wú)人機(jī)降落時(shí)把螺旋槳給摔壞了，不然就飛不起來了。
記得有一次放假的時(shí)候，我和爸爸拿著我心愛的無(wú)人機(jī)來到了一片空地上，這里正適合玩無(wú)人機(jī)，我開心極了！
我拿著遙控器按下紅色按鈕，無(wú)人機(jī)的螺旋槳便快速地轉(zhuǎn)了起來，我趕快躲到爸爸身后，生怕那鋒利的螺旋槳把我割傷。
這時(shí)，爸爸又按下上鍵，無(wú)人機(jī)馬上飛了起來，越飛越高，爸爸又按下左鍵，無(wú)人機(jī)便往左邊飛呀，越飛越遠(yuǎn)，我和爸爸也在后面緊追不舍，我們穿過馬路，爸爸連忙按下藍(lán)色鍵，無(wú)人機(jī)慢慢下降，終于降落下來，到了對(duì)面的一個(gè)小廣場(chǎng)，我和爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
我抱起我心愛的無(wú)人機(jī)，心疼地說：“幸好你平安無(wú)事，可把我嚇壞了！”
這就是我喜歡的無(wú)人機(jī)，它為我的童年帶來了快樂。
無(wú)人機(jī)作文 篇68
上課啦！老師拿給我們無(wú)人機(jī)的時(shí)候，我很興奮，然后老師跟我們介紹了無(wú)人機(jī)的種類和它的商用價(jià)值，緊接著老師拿出她設(shè)計(jì)好的無(wú)人機(jī)展示給我們看并對(duì)我們說：“同學(xué)們，跟我一起來學(xué)無(wú)人機(jī)吧！”
我們打開了電腦，雙擊LiteBeeGo進(jìn)入無(wú)人機(jī)編程，老師讓我們?cè)O(shè)置好飛機(jī)位置、飛機(jī)速度、飛機(jī)角度、電壓、飛機(jī)類型幾個(gè)數(shù)字參數(shù)后，拿出數(shù)據(jù)連接一端連接電腦，另外一端連接遙控器，當(dāng)老師說啟動(dòng)“運(yùn)行”鍵時(shí)，我們按下了大寫字母“A”，這時(shí)候只見幾架無(wú)人機(jī)緩緩從地面飛起，達(dá)到我們?cè)O(shè)置的高度后，停在空中保持飛翔的姿勢(shì)，像極了一行白鷺上青天。
一會(huì)兒，老師說按下“降落”鍵，一行行無(wú)人機(jī)緩緩地從空中落下來。測(cè)試好無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)后，后面是我們自己玩無(wú)人機(jī)的時(shí)間，我拔下了連接在電腦和遙控器的線，手里拿著遙控器，它真像個(gè)小精靈，聽著我的使喚！在空中一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒平行，一會(huì)兒斜飛，有趣極了！
無(wú)人機(jī)作文 篇69
今天是星期天，但是我還要去學(xué)校，可是我非常高興，因?yàn)槲覀儼嘟M織了無(wú)人機(jī)活動(dòng)！
我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我一看同學(xué)們都來了，大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會(huì)兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，原來無(wú)人機(jī)是這么有意思啊！還給我們放了很多視頻，我看到了好多種無(wú)人機(jī)，都是我以前沒見過的，有的無(wú)人機(jī)能拍照，還有的無(wú)人機(jī)能追蹤……所有的無(wú)人機(jī)都能導(dǎo)航，真是讓人大開眼界！
接受完科普后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊(duì)，激動(dòng)地等待著親自操作無(wú)人機(jī) 。看著我們小組其他的同學(xué)操作，我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時(shí)候，我很害怕，害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī)，我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油，哇，太棒了，我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦！
不知不覺中，活動(dòng)就要結(jié)束了，這次活動(dòng)很有意義，希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來！
無(wú)人機(jī)作文 篇70
星期五的晚上，媽媽帶著我去硒鄉(xiāng)·桃花源觀看了一次精彩的無(wú)人機(jī)燈光秀！
剛來到桃花源小區(qū)，映入眼簾的就是五顏六色的彩燈，一閃一閃像天上的星星，地上的燈光照得整個(gè)廣場(chǎng)都亮堂堂的。走進(jìn)大廳，那里人山人海，熱鬧非凡，人們都在討論著、期待著接下來的表演。
在地面燈光調(diào)整中，一場(chǎng)頂級(jí)視覺盛宴——無(wú)人機(jī)燈光秀就要在天空中上演了。首先，主持人隆重登場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始。接著，三百多架無(wú)人機(jī)排著整齊的隊(duì)伍，齊飛天空，非常壯觀美麗。最后，漆黑夜空中變成了彩燈的世界。無(wú)人機(jī)一會(huì)組成“為石臺(tái)而來”的圖案，一會(huì)兒拼湊成“美好始終如一”圖案、一會(huì)兒變換成“生活至此桃花源Logo”的圖案等。這些圖案，既讓我感到興奮，又感到奇特，這些無(wú)人機(jī)既可以在空中懸停，又可以平移，先進(jìn)的科技真令我嘆為觀止！隨著歌聲、尖叫聲越來越小，無(wú)人機(jī)慢慢地降落下來，活動(dòng)也接近了尾聲。
這次燈光秀真的好精彩啊！希望下次還能看到這樣的無(wú)人機(jī)燈光秀。
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