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流逝的歲月作文650字（精選45篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的流逝的歲月作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流逝的歲月作文650字 篇1
暮色之中，涼風吹著我的臉頰，低著頭，踱步在那早已冷清的大街。
歲月在我們的身邊流逝著，你們注意到了么？
穿越著稀少的人群，我的腦海里正凋零著那稀落的花瓣，抬起頭，那濃綠的樹葉早已褪去自己原有的顏色，‘刷刷’的從我的瞳中飄落，撿起一片樹葉，上面無數清晰的條痕印著一個個優美的故事，但它們還是凋零了，它們的故事還是結束了不是么？
望向那匆匆從我身邊經過的人們，一些中年人皺起眉頭，快步走去；老人們則舒展著自己的面容，年邁的臉上流露出多彩笑容，但它是被遮住的，看不見的，他是快樂的，但無法表達出來；而學生們騎著自行車從我的身邊拎過……
踏著天空的最后一抹陽光……
我們的歲月都已經在流逝。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做一只無憂無慮的小鳥，在天空自由的飛翔。
歲月在流逝，倘若塵世輪回，我愿做大自然懷抱中的一株小草，貪婪的吸收的那晨露的清涼，輕輕的躺在那大地母親所給予的土壤里。
我徘徊在秋的邊緣，思緒也在漫游，就算在靜靜的瞻仰著秋季的美，也不忘歲月的流逝。
歲月，是不著痕跡的流逝著。
時間從指間溜走，從我們朦朧的'雙眼前飛去，從我們無邊的天空中飄去。
無影無蹤，我們只得嘆息那無法挽留的歲月。
這稍縱即逝的歲月啊，就如同那美麗的曇花，但卻只在夜晚綻放出自己的光彩，或許在你發現之時，它已經枯萎了，那也只能是不知所措的看著罷了，挽回不了。
請不要忘記，它從來都只是從我們的身邊走過，就像一陣風吹過自己的臉頰，過了，就被人們遺忘了。
請不要將它拋棄，因為你把今天的它拋棄了，就不會再出現了。
所以，請珍惜它吧。
請把這美麗的歲月存于自己的人生歲月日記之中吧，不會被人們遺忘，更不會忽視。
它，每天都在存在著！
流逝的歲月作文650字 篇2
眨眼之間，一年過去了，我的初一也過去了，媽媽常說：“上了初中，時間久快了，不要浪費沒一秒�！逼鸪酰抑皇钱斪鰠⒖�，并未重視，知道上了初二，我知道我錯了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了�！笨墒沁@現實嗎？
記得我剛上初中時，總是被高年級的學長（姐）欺負，當時我很氣憤，有時還會頂撞幾句，并暗暗對自己說，自己上了初二，絕不會這樣，可是現在我們已經是初二的學生了，面對自己的學弟（妹），我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢，連自己都不會相信，看著他們做出了一成績，我們都會說：“如果當初我們仔細一點，一定比他們強，比他們優秀，可是這已經成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的禍，我想都不是，我們自是想用一個評價別人與自己的態度去評價自己的過去，以及回憶我們所失去的“童真”，那種天不怕，地不怕的心態，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長了知識，見識，還有什么，但這些東西使我們得到了越來越多的害怕，因為我們又向社會邁進了一步，這本應該是件高興的`事，但我怎么也高興不起來，越靠近社會，你就會覺得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因為某件事而分裂了一樣，離他越來越遠了。
也許這種害怕和改變時人生中必須接受的，沒有人能逃過，不過我總有一個問題，“在生命的長河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰能告訴我這個問題的答案，但是這個問題好像有無數種，我僅僅只是需要其中一種啊。
流逝的歲月作文650字 篇3
時光就像一輛單向行駛的列車，沒有倒退的余地，沒有后悔的權利。
就在今年，我離開了小學，搬了新家，離開了熟悉的環境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。
為了心中的夢想，我進入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學同學說：“哪里就如戰場一般，所有人都為了取得良好的成績使出渾身解數而你追我趕�！闭麄�校園充滿了濃濃的學習氛圍。
來到這所學校不到一個學期，就體會到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學，我的成績一直保持在前三名，可自從來到了這里，想保持在前20名都得煞費苦心；在小學，我是所有老師眼中最有前途的學生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學習的.壓力。作業也多了，校規也嚴了，同學們都在為自己心中的理想而埋頭學習，努力拼搏。
正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對我來說，要時刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人。”我要用自己最大的努力，在知識的海洋中自由的翱翔。
上初中后，交到新朋友的喜悅，便會沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時刻伴在我們的左右。相遇代表開始，但分離并不代表結束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會在某個地方不期而遇。
在這時光的列車上，每一站都會有人上來，也會有人下車，能相遇是一種緣分。我們無力打破時間的枷鎖，也無法逆轉命運的齒輪，能做的，就是珍惜現在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長是短，也請感謝他們曾陪你走過這樣一段時光。
不要沉浸于過去，他不會改變，請看向未來，他在向你招手。
時光在流逝，不論珍惜，還是浪費，我們邁向未來的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來前進吧！
流逝的歲月作文650字 篇4
歲月恍如絢爛的煙火，消逝在點點光斑中，那細微處。
——題記
深秋，死寂的葉片恍若一只枯葉蝶，在空中飄飛，旋轉，舞出一曲惆悵之歌，轉出蕭瑟悲涼，一世斑駁，歲月靜走……
朝陽的金光散落在青石黛瓦上，漫步在殘破老街里，古墻的磚磚瓦瓦斑駁如故，只是再沒有路旁的老人操著一把勺，在光潔的大理石板上，抑揚，揮舞出滿是意蘊的糖人。
深夜的小路旁，依舊冒著騰騰熱氣的混沌攤，在點點星光里，兩個人的低語，散出幾縷溫暖，傳遍古城的每一隅。遠處傳來的悠揚簫聲，輕輕訴說著古城的悵惘……
歲月悠悠轉，帶走了古城原本的底蘊，不經意間，歲月流逝在這細微處。
隆冬，風凜冽地卷過枝干，留下滿世死寂。
我跟在母親身后。在昏暗地下車庫里，滿室冷清。低頭凝視著腳下揚起的灰塵，在淡黃中輕舞，飄蕩。偶然間抬頭，在幾縷暗淡的昏黃中母親微弓的背影。寂靜中的氣息，不容辯駁，記憶中的挺拔倔強的后背，現在宛如一棵被歲月壓彎的老樹，一頭黑發也已蓬亂，只折射回幾點疏黃。
我仔細尋覓這背影微駝里的歲月流逝。
暮春，落霞從天際的裂口里斜斜漏下，落在我眉間。
和母親同在一個桌子上，她包餃子，我低頭寫作業。搟餃皮時，竹棒與桌面相碰的.“嚬啉咣啷”聲不時蹦入耳朵。終于忍無可忍，“吧咂”了一下嘴，我們兩抬頭卻相視無語。我看著她稀疏花白的頭發，素色泛舊的襯衫，額頭上一道道歲月的痕跡，滿是厚重與深邃，好似訴說著那些年華的煊赫。往前的輕盈淺笑也已消逝。
歲月悄悄流逝在容顏的細微處。
歲月啊，就是如此，如淙淙流水，奔逝不止。我們可以做的就是把他們當作繽紛的糖果，收藏起來，回憶時，可以細細品味它們留下的甘甜，或者苦楚。
依憑欄處，憶往事一一，納瑣碎細微處，觀歲月流逝……
流逝的歲月作文650字 篇5
真的，不知不覺度過了十八個春秋。在這些點點滴滴的日子里，我慢慢的長大，慢慢的成熟。是不是越長大越孤單，越無法看清心里那座最美的燈塔。
學習的時光不是最美的，甚至讓我感覺丑陋和厭惡，可是我深知那是我們每個人都無法跳過的一段必經之路，我們只能真誠的善待這段讓我們揪心的時光。所以我只有好好的努力，好好的學習，也許有時候結果并不盡如人意，但我從不曾感到后悔，也許會有無盡的失落欲難過，可這并不能打擊我前進的決心。因為我明白，我不能愧對我人生中的每一分每一秒，我要用好時間，不讓自己后悔。
也許有時真的會感到迷茫和痛苦，可是我感激我的人生中有那樣一個人，他是我知心的朋友，我懂他永遠會站在我的身后，給我支持和力量，讓我在孤獨中感到光明和溫暖，我們之間的感情也許早已超過了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。
在成長中，注定會做好多的傻事和錯事，也會有愛錯人的時候�？赡切┻^去現在想來也是一種奇妙的經歷，因為是這些人教會我什么是愛，怎樣去愛，我在愛情中學會了理智的面對一切，學會了不再主動的去維持任何一段不值得的感情。教會了我怎樣去面對著人生的紛紛擾擾。
那些流逝的歲月，經常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我，如今已經長成了十八歲的大人，這有時讓我恐懼，更讓我全力以赴。
總是會迷迷茫茫的度過一段時間，總是會讓自己不知所措。
可是從今天開始，我要抓住時間，抓住讓我成功的每一分每一秒，也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難，但我相信，理智的'我會排除萬難，一定會得到我所想要的人生，一定能達到我想到達的巔峰。也許有人和我走的路不同，但我依舊不會迷失方向，人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向，喪失那個最本真的自己。
加油吧，少年，為了那些逝去的時光，為了將來的時光，我們需要努力，需要騰飛，需要不畏一切。倒轉的時光軸讓我看清自己，讓我更加有勇氣，有信心去面對未知的未來。
親愛的，我愛你，我們也許走的是不一樣的人生路，可我相信我們會在一起，相信自己，相信你。
流逝的歲月作文650字 篇6
亙古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風中飄零的落葉，是陽光盛開的花朵，也是春雨里剛剛萌發的幼芽。
它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發的青年，也是滿目稚氣的幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜將日歷一頁一頁往后翻，人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。
他把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步一步寧靜。
它像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰都無法逃避：天上的云，地上的路，海里的浪花，河面橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間，或許輝煌得耀眼，或許幽暗得驚心，或許美妙如仙境，或許可怕是陷阱，或許是千萬人矚目的成功，或許是永不能彌補的缺憾……你想挽留這些瞬間，陶醉于你的`歡樂和成功，或者沉湎與你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現，他的腳步都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧，讓我們為迎候即將臨近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面，當未來想一縷霞光照耀天空，當未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。
在迎送歲月的同時，我們正再創造歷史。
流逝的歲月作文650字 篇7
歲月如大河奔流，一去不復返，但其中一個個美麗的浪花，也是美麗珍貴的。
仍記得那桃李飄香的校園，那天老師和我們聚在一起，大家一起玩丟手絹，規定丟手絹輸的就要唱歌。“丟手絹……”聲音回蕩在校園里，大家都玩得臉紅得像蘋果，高興極了。我一時疏忽，沒發現手絹已經丟到了我身后，等發現時卻是繞圈追之不及。只得如約唱歌，不禁大為緊張�！耙蘧图藁姨恰备枰怀隹�，同學們就笑起來，我聲音小而且明顯底氣不足，就在這時，數學老師給我一個鼓勵的目光并且點點頭，似乎對我說：“你能行�！蔽矣職獯笤�，大聲唱了出來，雖然仍跑調，但歌聲飛揚，大有歌星表演之感。
在那樂融融的家中，我享受著父母的天倫之樂。那年因年紀小，不懂事，就常去網吧，不久即被父母發現。媽媽把我叫到跟前，我見她眼圈紅紅的。顯然是哭過了，她把我罵了一頓。說到后來，竟然失聲哭了出來。我心中不禁一震，的硧是我對不住媽媽，又驚又怕之余又對媽媽產生了敬意。“以后要加油，不要辜負了我們的期望……”誰言寸草心，報得三春暉。母親雖然對我很嚴格，但愛子之心溢于言表。我心中充滿了溫馨。
在社會上我們也不乏幫助和關愛。大街上，天氣很熱，我和朋友頂著烈日，快步回家，自然是汗流如豆。突然見路邊坐著一個白發老人，面前放著一個瓷盆。里面零零碎碎放著幾角錢，我不禁嘆了口氣，天氣這么熱，他卻連瓶水的.錢也沒有，于是我拿出自己買水的錢，放入其中，“爺爺，我只有這點，你就買瓶水喝吧�！薄爸x謝，好孩子。”我發現他臉上滿是感激，心中一喜，笑了出來，他也一笑，滿臉皺紋變得煥發出光彩�？v然天上依然火熱，我心中卻一片清爽，舉手抬足轉折如意，當真是人逢喜事精神爽。
那些在我心中深存的記憶，值得珍惜，那一個個故事，猶如歲月河流中涌現的朵朵浪花，那多么美好，多么珍貴。
流逝的歲月作文650字 篇8
“昨日之日，不可留”，流水年華，時間是風中古老的風車，不可停轉。悵惘，芳香的花兒依然凋落。眷戀，蔥郁的綠葉仍是會枯黃。我們只能笑看人生，讓歲月流逝。
請不要為花兒哭泣，花雖落，芬芳依舊繞人間。請不要為葉兒哭泣，葉雖黃，塵埃落定，落葉歸根。那沙漏中細碎的沙從指間遛走，我們惟一應做的是今日之日不再煩憂。昨日已去，今日猶在。
請讓逝去的就逝去吧，歲月雖逝，但美麗留在心中。還記得那些精致的畫面嗎？
天真爛漫時，坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風溫柔的親吻你那紅紅的臉頰，你安睡的樣子，仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環。
豆蔻年華時，穿著粉紅的衣裳，在花叢中翩翩起舞，你調皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散發迷人的香，那醉人的笑，那清翠的聲音，飄入風中。
似火青春時，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若你飄逸的發，那火熱的激情，讓你在風中高歌，那飛揚的青春仍在今朝。
一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝，卻留給我們比歲月還美的東西，那鮮明的記憶使我們無悔，怡然自得的生活。
我們不該哀嘆往夕，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切�！辈荒苡小吧賶巡慌Γ洗笸絺钡倪z憾，人生在世只有百年，我們應有“對灑當歌，人生幾何”的灑脫。
時間是一尾自由靈動的魚，才一探頭，卻又不見。別念念不忘，挽留只是徒勞的，我們應該明白昨日的`風吹不到今日的樹，春風吹不散秋潮。
我們應瀟灑人生，笑對春風，笑對秋雨，笑對夏季的繁華，笑對冬日的寂寞。
一切塵埃落定，握住的只是一縷清風，何必徒生傷悲。人生短暫，昨日的事就留在過往，今日又是一個起點。
瀟灑走一回，策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態，何必執迷，讓那“抽刀斷水水更流，興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過往，那荒蕪那繁華都揮手一別，一生瀟灑。
歲月雖已去，山水仍相依。
流逝的歲月作文650字 篇9
人生在世，不過百年，匆匆而過，轉瞬即逝。歲月無情卻有情，他不會為你而停留，不會為你的遭遇感到同情；但同時，他又送給我們一段美好的時光，一份精彩的禮物青春！
現在正逢生氣盎然的春天。那春風也不知在樹杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精，聽到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對著青春的理解，是春天的詩。春風把這些蘊藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎？青春就是一種芬芳啊！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾斓慕峡偸悄敲戳钊颂兆怼Ｎ骱叺臈盍�，聽了鮮花對青春的一番高見后，也迫不及待的說了起來。不信？隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽得見。瞧，那一排排隨風展枝的身影，不就是他們的解答么？柳才子們瀟灑的恣意，仿佛在迎風舉杯，吟詩作對；柳美女們艷麗的舞姿，仿佛在和著風的節拍，翩翩起舞，曼妙的`體態讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力��！
再與我上山走一遭！別帶手機、雨傘，拋棄一切現代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的心房。這就是青春��！一種拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血！
看到那藍天白云了嗎？這也是青春��！純潔而又神秘朦朧的心！
看到那飛流直下的瀑布了嗎？這也是青春！轟隆隆的巨響就是青春的心對未來和夢想發出的挑戰��！
任你富可敵國，風華絕代，帶頭來也只能化成一抔黃土。所以，過去的已經不重要，把握好現在，為未來奠基吧！我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因為我們還有機會！感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開手腳，無憂地，無畏地，肆意地揮灑青春吧！
流逝的歲月作文650字 篇10
歲月，可以將滄海變成桑田，可以將蹣跚學步的兒童變成白發蒼蒼的老者，但歲月卻無法磨滅永恒的承諾。
承諾在河水中流淌
一葉扁舟，在河上前行，將一個承諾延續至今。
又是一個雨天，一位蒼老的老人站在河邊，看著來來往往的渡船，透過這繁華景象，眼前似乎浮現出了幾十年的風風雨雨。在這條大河之上，他、他、他、他都曾許下鄭重的承諾：讓每個過河人平安過河，于是不管是波濤洶涌，還是暴風驟雨，他們都在風雨兼程中默默堅守著，送走了一個個過河人，又迎來了一個個新的過河人，擺過了萬里長程，也把自己擺渡到了人生的巔峰。一天天過去了，他們伴著承諾擺過了千百個來回，陪著承諾流過了百年歲月。歲月帶走了他的曾祖父、祖父、父親，在不久的將來也可能帶走他，但即使如此，承諾依然將在他的后代中傳承，兒子、孫子、曾孫子……都會如他一樣在承諾中走完自己的一生。
流水淙淙，訴說著歲月的變遷，雖然物是人非，但承諾依舊。
承諾在陵墓上矗立
一座陵墓，在土中深埋，使一個承諾安眠至今。
一座懸崖邊，一個失去的孩子靜臥在陵墓中，與格蘭特將軍為鄰，見證著一個百年不變的承諾。當年，孩子的父親被迫出售這方埋葬著兒子的土地，只提出了一個要求：讓我的孩子長眠于此。買主思索良久，擲地有聲地說：我答應！從此承諾永久在這里生長，主人換了一代又一代，不變的.是那擲地有聲的承諾，還有墓碑上孩子那雙清澄的眼睛。直到格蘭特將軍安葬在了這里，孩子在格蘭特將軍的陵墓后悄然存在著，用那雙清澈的眼睛靜靜注視著來往的人。百年的風云變遷，這小小的陵墓仍奇跡般地靜靜佇立在這片土地。每一個來到這里的游客，知道了這個故事后，無一不感到震撼，對這小小的陵墓以及陵墓背后的承諾肅然起敬。
風云變幻，訴說著歲月的變遷，雖然物是人非，但承諾依舊。
河流上來往的擺渡人，陵墓中沉睡的孩童，都在見證著永恒的承諾。歲月流逝，帶走了曾經許下承諾的人，但卻無法帶走永恒的承諾。
承諾在歲月的洗禮下巍然不動。
流逝的歲月作文650字 篇11
這些年，從單純到成熟，從活潑到沉默，從快樂洋溢滿臉到憂傷塞滿心胸；這些年，從懵懂到明晰，從對人情社會充滿希望至對人類世界厭倦疲憊。這些年，不知不覺就這么忽然長大。
這些年，從一無所有到一無所有，從迎接一個個朋友的到來至目送一個個朋友的遠去；這些年，我們都在變，變得更沉默，更無措、更冷漠。我們越來越陰睛不定，心越來越落寞，又或許是平靜，已經很少有什么東西、什么事情，能撥動我們的心弦，我們把這看作處世不驚，看作云淡風輕。其實，我們只是在喧鬧中關上身后的門，強迫一切歸于沉寂罷了。
這些年，我們一點點的長大，一步步地走進社會；我們慢慢體味世態炎涼，我們漸漸品嘗無奈與酸楚。我們越來越敏感，越來越寂寞。我們害怕孤獨又享受孤獨，我們開始抱怨生活的不順，開始厭煩周圍的一切。
我們漸漸地長了刺，漸漸地變成刺猬，我們本能的想要保護自己，用密密麻麻的堅硬無比的“刺”衣把自己包裹，結果卻連愛我們的朋友也一同被刺傷，然后一個個轉身，留下蒼白的背影，印刻在我們的淚眼中。我們努力地想要找回單純善良的自己，可惜過去的影子早已被時間沖刷得虛幻模糊。我們討厭冷酷無情的自己，卻又無法做回熱情奔放的從前，苦苦地掙扎之后才發覺，沒有人可以回到原點，更沒有人可以重新來過。
這些年，我們不斷地沉淪于回憶，陶醉于過去的美好，也許，我們都疲于現狀，想要抓住過去又不敢面對未來。我們不斷的`追求，我們的追求不斷地鞭笞我們前進，也正拜這些追求所賜，我們迎來了一陣又一陣的挫敗感，但我們也都明白，這是成功前必須的。
我們絞盡腦汁把潘多拉魔盒打開，得到的不是渴望中的欣喜而是失望；盒子里是另一個緊閉的盒子。是，我們意識到，所謂的結束不過是另一個開始。
踏著青春的足跡，我們都會不安，但，這種種難道不也是青春的一道美景嗎？
流逝的歲月作文650字 篇12
我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間，尋找屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈里，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景里，可是生活并非事事如愿，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，復雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的云朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的`白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬于自己的天地。
一陣風吹來，吹散了云彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強�？扇缃�
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這里的風景太美麗�！憋L兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想。”
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
流逝的歲月作文650字 篇13
人生在世，不過百年，匆匆而過，轉瞬即逝。歲月無情卻有情，他不會為你而停留，不會為你的遭遇感到同情；但同時，他又送給我們一段美好的時光，一份精彩的禮物青春！
現在正逢生氣盎然的春天。那春風也不知在樹杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精，聽到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對著青春的理解，是春天的詩。春風把這些蘊藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎？青春就是一種芬芳��！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天的江南總是那么令人陶醉。西湖邊的楊柳，聽了鮮花對青春的'一番高見后，也迫不及待的說了起來。不信？隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽得見。瞧，那一排排隨風展枝的身影，不就是他們的解答么？柳才子們瀟灑的恣意，仿佛在迎風舉杯，吟詩作對；柳美女們艷麗的舞姿，仿佛在和著風的節拍，翩翩起舞，曼妙的體態讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力啊！
再與我上山走一遭！別帶手機、雨傘，拋棄一切現代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的心房。這就是青春�。∫环N拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血！
看到那藍天白云了嗎？這也是青春��！純潔而又神秘朦朧的心！
看到那飛流直下的瀑布了嗎？這也是青春！轟隆隆的巨響就是青春的心對未來和夢想發出的挑戰�。�
任你富可敵國，風華絕代，帶頭來也只能化成一抔黃土。所以，過去的已經不重要，把握好現在，為未來奠基吧！我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因為我們還有機會！感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開手腳，無憂地，無畏地，肆意地揮灑青春吧！
流逝的歲月作文650字 篇14
亙古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風中飄零的落葉，是陽光盛開的花朵，也是春雨里剛剛萌發的幼芽。
它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發的青年，也是滿目稚氣的幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜將日歷一頁一頁往后翻，人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。
他把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步一步寧靜。
它像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰都無法逃避：天上的云，地上的路，海里的浪花，河面橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間，或許輝煌得耀眼，或許幽暗得驚心，或許美妙如仙境，或許可怕是陷阱，或許是千萬人矚目的成功，或許是永不能彌補的`缺憾……你想挽留這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎與你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現，他的腳步都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧，讓我們為迎候即將臨近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面，當未來想一縷霞光照耀天空，當未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。
在迎送歲月的同時，我們正再創造歷史。
流逝的歲月作文650字 篇15
歲月流淌在滴答聲中，思念似乎是夜晚的專利，一整條大街燈火通明，繁華的讓人幸福勾起無數回憶。
翻開泛黃的日記本，摩掣紙書的厚度，頓時間，恬靜的心緒風起云涌，昔日的歡笑、淚水、關愛、友情橫掃整個思緒。
再熟悉不過的筆記，如今已變得陌生，拼盡全力想要抓住那轉瞬即逝的歲月，在瀏覽過那些過往的喜怒哀樂，各種生靈都一起復蘇的'感覺抨擊我的神經。
我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄，窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞，一滴瑩光流過，照亮了兩腮淚花，因過去的日子里太過幸福不想再回憶的事太多太多，恐怕過多的回憶會讓我再度想起那個充滿地域氣勢的句子“再也不見”。盡管如此，腦海中不斷閃現的還是那些快樂和溫暖。
云里霧里，逝不掉的那些不言而喻的情愫，還記得那時的我們對一旁的事從無畏懼，我們看到浮云飄過雄峻的山峰才知道那就是云，我們聽到風吹過峽谷才知道那就是風，那些摯友們，我何嘗不是每天都在思念著，思念著曾經的“藍色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河，許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來北往的擁擠，與無數個美輪美奐的夢沉浮于聚散離合，那些日子太過美好。
泛黃的筆記本依然記錄著我的點點滴滴，發泄著我深深淺淺的回憶，跋涉中的困苦與陰影，甜蜜與愉悅，被翻閱在日歷的背面，逝去了就再也回不來。
我把我們的事封印在這個日記本里，那些便成為我的永遠的珍藏。
合上這個泛黃的冊子，最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透，很多事情，就像這滴淚，似黑暗中乍泄的光線，一切尚未開始我們就已站在光中，猶如我剛拿起，句號就已在眼前。
流逝的歲月作文650字 篇16
手中的筆像一陣陣微微的沙塵，風一吹，便飄向四方，只留下了痕跡。經過七百多個晝夜，串聯成一段美麗的記憶。
指塵那支富有靈性的筆，滑在紙上發出“沙沙”的聲音，不是貝多芬的憂傷，不是巴赫的目光，不是達·芬奇的雞蛋。
像朝花開放的聲音。靜靜地在我們的'身邊流動，琴之清婉，蕭立和諧。
只看見筆在這張一些空白一些斑斕的紙上一直滑動著。滑過的痕跡或深或淺。滑過我們一同走過的兩年時光。它記下了我們獲得一次次進步時的欣喜，記下了我們在教室中一同努力時的希冀；記下了我們高聲歌唱祖國時的歡欣，記下了我們一同衛生大掃除時的身影。也記下了我們經歷失敗后的震撼和不甘落后的決心，記下了我們逐漸成熟的心智和堅強的意志。
那是最美麗的兩年時光，屬于大家的12.13。
痕跡又記下了我站在領獎臺上的輝煌和偶爾失敗的神傷；記下了我自信滿滿躍躍欲試的抱負和底氣不足假裝不在意的小心；記下了我的到肯定時的高興和遭受質疑時的壓力。
痕跡蜿蜒連續，在人生的筆下一直不斷曲曲折折地延伸。
有一段沉淀了的兩年時光。
一段值得銘刻于心的友情。
一段痛且快樂的成長歷程。
不是轟轟烈烈的青春，卻如陽光照射的針尖，發出刺眼的光芒。
在梭鏡的發散下變成美麗的七彩生活。
都說初三的生活很苦，因為初三是人生的分岔口�？墒沁@支筆，還要一直在我的指尖滑下去。我希望它能永遠沿著本來的方向滑下去，奏出朝花開放的聲音。待到歲月的臨界點時，再小心拾起那一串串流逝的記憶，那記憶，彌足珍貴。
流逝的歲月作文650字 篇17
葉子黃了，有再青的時候；太陽落了，又在升起的時候；桂花謝了，有在開的時候；楊樹枯了，有在青的時候。但是，聰明伶俐的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是他在跟我們玩捉迷藏吧：他現在藏在哪里了呢？是他自己溜走了吧：現在又在哪里呢？
我不知道他們給了我多少時間，但我都手漸漸空虛了。在靜靜地算著，五千多日子已經從我眼前溜走了，像樹枝上的一滴水滴在湖泊里，沒有任何蹤跡，五千多日子滴在時間的流失里，沒有聲音，沒有蹤跡，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去吧，來的盡管來吧，再去和來的中間內，又是怎樣匆匆呢？早上我睜開眼睛時候，我的房間里射進了幾道陽光，陽光會跑嗎？為什么陽光悄無聲息的挪動了呢？我跟著陽光一起轉動。于是，洗手的時候，時間從洗手盆里過去；看電視的時候，時間從屏幕面前過去；在跟朋友說話的時候，時間從我們的`嘴邊過去；喝水的時候，時間從水杯里過去；吃晚飯的時候，時間從飯碗里過去；睡覺的時候，時間從我頭邊繞過，從我身上跨過，從我腳邊飛過；等我睜開眼睛的時候，太陽已經升起來了，這算是又溜走了一日吧；我唉聲嘆氣，新來的日子又像往常那樣溜走了。
在逃走如去的日子里，在千門萬戶的村莊和城市里的我能做些什么呢？只有匆匆罷了。在四千多日子里的匆匆，還有些什么呢？過去的日子如裊裊輕煙，被微風吹走，如白霧，給太陽蒸融了。我留著些什么樣的痕跡呢？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么總是匆匆離去呢？他是害羞了嗎？
流逝的歲月作文650字 篇18
太陽落了，有東升的時候；小河凍了，有融化的時候；葉子謝了，有再開的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？是他們躲起來了吧：現在又躲到哪里了呢？
在默默里算著，我的日子滴在時間的`流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁惋惜且懊悔了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的懊悔呢？早上我起來的時候，小屋里投進兩三方斜斜的太陽光。太陽他調皮啊，輕輕悄悄地來到小床上，我也茫茫然把目光投到了小床上。于是——我伸懶腰的時候，日子從我身邊伶伶俐俐地繞走了；穿衣服時，日子便從我衣服里鉆走了；洗漱時，日子便從水杯里穿過；發呆時，日子從不清不楚的腦袋旁走過；我覺察他去的匆匆了，伸出遮挽的手時，日子便從我遮挽的手邊過去；散步時，我走在大路上，他便從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等和星星說再見時，這算又溜走了一日，我掩面嘆息。
在惋惜的時間里，在懊悔的日子里的我能做什么呢？只有懊悔罷了，只有眷戀罷了。在四千多日的懊悔里，除懊悔外，又剩些什么呢？過去的日子如流水，嘩嘩地溜走了；如浮云，被微風吹散了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著些像仙人般自在的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界上，轉眼間也將赤裸裸的回去，但不能平的，為什么偏要在懊悔的日子中白白走這一遭呢？
你，聰慧的，告訴我，我們的日子為什么不能停留呢？讓我惋惜，懊悔過去的日子。接下來我該做些什么呢？唯有不再惋惜，不再懊悔，不負光陰，不負昭華！畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
流逝的歲月作文650字 篇19
“我站在駱駝面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：……它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來�！薄冻悄吓f事》里的英子看駱駝吃草料，甜美，稚氣，爛漫，陶醉其間。那樣的童年，如暖暖的冬陽，躺在時光的河床，明亮成寬廣的成長風景線。
多少人向往有溫度的童年!
“100分”，“55分”，“進步了”，“退步了”，就像封建君王具有生殺予奪的權力，這些考試分數、評價，具有控制喜樂憂傷的'魔力。100分，可以讓小小少年油滋滋一整天，排名靠后了，可以讓青春飛揚的年紀暮氣沉沉，高考了，全社會為之屏氣凝神。分數，可以成為引發颶風的蝴蝶的翅膀，你敢輕視，也將是學子肩膀上不可承受之輕。
高考，作為選拔人才的相對公平的制度，自有其長期存在、全民看重的分量。注重學業成績，贏取高考勝利，爭取更好的發展平臺，本是正道。但是，唯有高考，只有分數，會讓學業成為成長中無法承受之重。學生為了分數，忽視甚至拒絕集體活動，家長為了分數，漠視甚至扼殺孩子的天性，教師為了分數，壓榨甚至剝奪學生休息時間。更有人為了分數，舞弊、行賄等違法手段無所不用其極。若如此，學生贏得了分數，最終也可能因為忽視正確人生價值觀的培養，變成精致的利己主義者，唯利是圖的商人，貪贓枉法的官員，十惡不赦的罪犯，甚至脆弱不堪的輕生者，那豈不是贏了高考，輸了人生?
不輸高考，賺取豐盈人生，才是最大的贏家。
不輸高考，并不意味著非得上名牌一流大學。一個酷愛國畫的學生，中央美院就比清華大學更有意義，引導一個民間企業開拓創新。
流逝的歲月作文650字 篇20
轉眼間，十三年很快就已經過去了。時間雖流逝，可是奶奶慈祥的面目一直浮現在我的腦海，你是否還記得月光下扎著羊角辮的那個女孩嗎？跟著奶奶大聲念唐詩的小女孩嗎？
三歲的時候要去幼兒園，哭著喊著的不是爸爸媽媽，是奶奶；六歲的時候去上小學說再見與不舍的是奶奶，而不是爸爸媽媽。奶奶是我人生中最重要的人，也是我最不能忘記和最愛的人。
在小的時候，我是家里唯一一個女生，按理說我應該非常得寵，可是我家了面的人都不喜歡我，因為當時“重男輕女”的思想還沒有完全走出來，只有奶奶一個人把我捧在手心里，奶奶經常跟我說一句話：長大一定要做個出息的人，讓大家知道女孩子也可以很厲害，小時候，爸媽沒有時間管我，是奶奶把我拉扯大的.奶奶是我的啟蒙老師，奶奶常常會帶著我在樹下讀唐詩：“床前明月光，疑…�！�
當上小學的時候，我能背得一口流利的詩文，深的老師的喜愛，可是學習語文是，需要被一些現代文，我不禁有點頭痛了，回到家，原本以為奶奶會慣著我，結果奶奶一樣要我背，我一向最聽奶奶的話，開始背起書來，雖然背到很晚，奶奶卻依然陪著我，直到深夜。
我長大了許多，我是一樣那么喜歡背唐詩，或許是受到奶奶的影響吧。有一天，媽媽突然打電話過來，告訴我奶奶因癌癥去世了，我一下子傻了，我無法接受我最愛的人去世了，更無法接受教我那么多道理和唐詩的奶奶去世了，我感覺我背后最堅強的后盾倒了。
直到現在，我依然無法忘記奶奶教導我的一言一語，她的每一句話都是我人生中最閃亮的指路燈。我依然會好好的學唐詩，在大樹下大聲的讀唐詩，回憶奶奶的點點滴滴……
歲月已流逝，可奶奶的唐詩還在…
流逝的歲月作文650字 篇21
時間不停的流逝，每一分一秒都在從我的手中穿過。隨著時光，我們慢慢的長大，但爺爺奶奶不斷的老去，小時候，總以為這一生很長，他們永遠都會在我們的身邊，我們不會分離，長大了，明白了什么是分離，但沒想到它會來的那么快，一切都是那么的猝不及防，爺爺隨著歲月離開了我。
小時候，農村都有些重男輕女的思想，所以奶奶不是很喜歡我，她很喜歡哥哥和弟弟，但是，爺爺很喜歡我，很疼我�？赡苁菫榱藦浹a奶奶對我的不關心吧！爺爺經常會騎著自行車，讓我坐在前梁上帶著我去山上摘果子，帶著我出去兜風，還會偷偷的帶著我去買好吃的，然后不告訴哥哥和弟弟，只讓我自己享受美食。小時候，我喜歡吃奶豆，爺爺也沒有多少的.工資，但是我每天都能吃到奶豆……爺爺很愛我，他對我很好很好。我以為我們爺孫倆就能這樣一直走下去。
后來，我上學時便離開了爺爺奶奶，以前還能多回去看他們，后來隨著學業的加重，回去的次數越來越少。當我終于回去了，想去找他時，他卻不在了。我真的體會到了“子欲養而親不待”的感受了，我在爺爺的墓前，下定決心，我以后會常回來看奶奶的，替他繼續照顧她。
時光如水，匆匆流逝，許多人、事、物都變了，身邊和周圍的一切都變得陌生。人生是一趟列車，有人上車，就有人下車，這仿佛成了規律。在這趟列車行進的過程中，我也不斷的長大了。其實人都是會變得，但唯一不變的就是那份沉甸甸的愛和沉甸甸的感情吧！
歲月悠悠，但是爺爺的愛會永遠在我的心里，隨著時光，在歲月中愈加深沉，愈加難忘。
歲月悠悠，唯愛難忘，不可辜負，難以重來！
流逝的歲月作文650字 篇22
我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間，尋找屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈里，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景里，可是生活并非事事如愿，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，復雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的云朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬于自己的天地。
一陣風吹來，吹散了云彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風飛舞的`蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強。可如今
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這里的風景太美麗�！憋L兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想�！�
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
流逝的歲月作文650字 篇23
小草黃了，有再綠的時候；小河結冰了，有再融化的時候；樹葉落了，有再生長的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是我把他們弄丟了吧？那丟在了何處呢？是否能將他們找回呢？是他們自己偷偷逃走了吧：現在又會出現在天涯海角的哪一處呢？
我不知道我還有多少快樂的童年時光，但我確乎感受到童年在漸漸離我遠去了。在默默里算著，四千多日子已經從我手中溜去，像一滴甘露滴在了一望無際的草原上，我的日子滴在了時間的`長河里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁掩面嘆息起來。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又有怎樣匆匆呢？早上鬧鐘剛把我從睡夢中驚醒，太陽它不等人啊，輕輕悄悄地走了。于是——嬉笑的時候，日子從笑聲中過去；哭泣的時候，日子從，晶瑩閃爍的淚光閃過；奔跑的時候，日子便從腳步聲中溜走；我覺得他走的太匆忙了，想出聲挽留時，他便從挽留的話語中穿過；我不禁后悔懊惱起來，可新來的日子的影兒又開始在愁思中閃過。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在四千多日的匆匆里，除回憶外，又還剩些什么呢？過去的日子如浮云，被微風吹如晨露，被初陽蒸融了，我留著些什么的回憶呢？我何曾留著像云霧般的記憶呢？我匆匆來到這世界，轉眼間也將匆匆地離去吧，但不公平的，為什么要匆匆度過這一生呢？
從今天起，我要把握時間。不讓時間離了手，我不讓時間逃離我。
流逝的歲月作文650字 篇24
天空被污染的時候，有再變藍的時候；衣服舊了，有再新的時候。但是，你告訴我，為什么時間去了，不會再回來呢？是時間逃走了？現在又逃到哪里去了？我不知道他給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了；在默默里算著，四千多的日子已經從我手中溜去，像水一樣滴在水管里，我的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的`中間，又怎樣地勿忙呢？早上我醒來的時候，太陽射進四面八方的房屋。太陽他有腳啊，輕輕慢慢地挪動了，我也跟著太陽旋轉。于是——洗碗時，日子叢碗里過去；做飯時，日子從飯菜的味道里過去；默默時，便從凝聚的雙眼前過去；我覺察他太匆忙了，伸出手遮蓋時，他又從遮蓋的手邊過去；天黑時，我坐在凳子上賞月，他便伶伶例俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見時，這又算是溜走了一日；我嘆息著，但是一日又一日的影兒又開始從我的嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有努力罷了，只有奮動罷了。在四千多日子里的匆忙里，除了努力外，又剩了些什么呢？過去的日子一吹而散，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢？我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界，轉眼間也將赤裸也回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一回�。�
你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
流逝的歲月作文650字 篇25
春天來了，有再來的時候；葉子落了，有再長出的時候；雪花融化了，有再結冰的時候�？墒牵堰^去的時間卻再也回不來了。
每天下午放學，出了校門，我便抬頭望太陽。你問我看什么？我在看太陽有沒有下山，因為我還要和它賽跑呢。我奔跑在回家的路上，跑一會兒，向上望一次太陽，只怕太陽比我先回家。終于，我到家了，來不及用手抹頭上珍珠大的汗珠，再往上看時，太陽已經落下了一半，只剩下半個圓了。它好像在和我說：“今天也過完了”。我的時間滴在歲月的長河里，沒有聲音，也沒有影子。我的時間滴在時間的長河里，沒有聲音，也沒有影子。
去的.盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又怎樣的匆匆呢？而時間，總比我們想象的還要匆匆：吃飯時，時間從飯碗里過去；讀書時，時間從字里行間里過去；上課發呆時，時間從凝視的雙眼前過去；寫作業時，時間從沙沙的寫字聲中過去。我察覺它要溜走了，便伸手去挽留它又從挽留的手邊跑掉。晚上坐在院子里看星星，它又從星星邊閃過了。但是新來的日子的影兒，又開始在身邊晃蕩。
雖然沒有什么辦法留住時間，但是我們可以學會怎樣珍惜時間。每天晚上，睡前半小時可以不去看電視，不去玩兒，要靜下心看書，把時間用在學習知識上。每天早上，五點半時就從夢中醒來，不再選擇呼呼大睡，而選擇拿出課本讀上半個小時，這就是珍惜時間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做什么呢，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
流逝的歲月作文650字 篇26
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵瑸槭裁次覀兊娜兆舆^去就算過去了呢？
我素不知道我一共走過了多少個春秋，我的記憶也越來越模糊了。直到現在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句詩的真正含義，我之前所浪費的時間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
中學時段總要是來的，幼兒的時光總要是過去的；來去的中間小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床�？墒悄顷柟獾臏囟仁菚兊�'��！于是我也跟著匆匆的更衣換褲，只得茫然地渡過又一段時光。于是——上學的時候，時間就從輕快的腳步聲中穿過；考試的時候，時間從那移動的筆尖中溜過；放學的時候，時間又從一聲聲歡笑中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過。睡覺的時候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來了無數個明天。
在逃去如飛的日子里面，在千家萬戶的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費的時間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過去的日子如青煙，被微風吹走了，如薄霧，被初陽蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細絲樣的痕跡呢？我匆匆的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？
你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？
流逝的歲月作文650字 篇27
兩個星期以前，我們從學校徒步走到茶山果站。那里環境優美，條件良好，也幫助我們結交了許多朋友。說真的我要感謝那里，感謝這六天。六天，說長不長，說短不短，讓我終身難忘。
在一聲聲哨響中，我們高中生活的第一課開始了。分配給我們中隊的教官姓楊，他很優秀，是我們的好榜樣。那幾天天氣很熱，讓軍訓更苦，雖然如此，但我收獲了很多。在那里完全超出了我的想象，原本以為我會生活得很糟糕，適應不了，但我全身心投入訓練和同學交往，我可以自豪的說：“我做得很棒。”天氣雖然很熱，但我感覺那種氣氛溫馨而清涼。肩部雖然很熱，但讓我感到勞動的不容易，激起了我要努力學習的斗志與拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收獲也不少，教官先讓我們復習學過的，讓我們找回記憶，跟著新的感覺走，也讓我們鼓足了勇氣，準備迎接新的'挑戰，而我們即將面臨的是一個高難度的挑戰——踢正步，這個步伐讓教官很頭疼。走了一遍、兩遍……終于，我們成功了，教官滿意地點了點頭。天氣非常讓人不爽，但我們還是堅持了下來，至少對得起自己。通過每個隊員的努力和教官的耐心教育，我們做得很棒，得到了領導的肯定。這是我們所有隊員和教官值得欣慰的。
在那里，我過得很快樂，所以時間還沒來得及和我打招呼就匆匆流逝，但是它在那慢慢鼓勵我邁向成功。
流逝的歲月作文650字 篇28
春天離了，有再來的時候；樹木枯了，有再綠的時候；小狗睡了，有再醒的.時候；可我們的時間呢？它與萬物都不同，一去便不在復返。
它為什么一去不復返呢？是我們沒有吸引力，還是它對我們不夠喜愛呢？在讀書的時候它便活蹦亂跳地從紙上掠過。在家中看電視時，它從屏幕上走過，到了晚上，它徹底離開了我。第二天再曾與它相間時，它便不再是昨天的它。它依然活潑，但是，它也絲毫沒有放慢腳步。
在默默里算著，已有四千多日子，從我身邊擦過，我的時間如登上的天邊浮云，無論我怎樣努力，也無法追上它，更拉不回來。不管我動沒動，它也絲毫不會停下。時間這個孩子，到底要怎樣呢？它每天開開心心來，高高興興走，給我留下的卻只有后悔與悲傷。
于是，我發現了時間猶如坐上了浮云，無論怎樣，它都不會停下，我只能做到在時間里做一些有用的事，把握時間。于是我不追趕時間，而是在這時間內，做一些事，而不是白白浪費。我擺脫了泥潭的困擾，放下了后悔和思念，放棄了追趕時間的想法。
現在也學會了掌握時間，掌握現在與未來，不在惋惜過去，現在我不再孤影自憐，也不孤芳自賞，懂得了珍惜時間與利用時間。與時間競賽，努力向前奮斗。
我們要做到：珍惜時間，把握機遇，不要把時間浪費在沒有用的事情上。切記“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
流逝的歲月作文650字 篇29
時間，無聲的過去了。沒有影子，沒有痕跡。它，帶走了生命，帶來了悔恨。它，是很有事物的起點，但，同時也是終點。它，似乎是一條透明的，無止境的河流。永遠的流著，流著，流著…
一眨眼，我已經12歲了。對于一個對世界充滿好奇的'人來說，時間流逝的匆匆了。但，我的腳步似乎都慢了。望著永遠也到達不了的地平線，也不禁發出聲聲嘆息�；仡^看望，走過的路是多么短暫而漫長。無聲的嘆息由心而發。問：時間何時倒流？抬頭望著天空。那里也許有我永遠也到不了的天堂。在那里，真的就能無憂無慮了嗎？拿出一張舊照片，呆呆地“我”望著現在的我。那時，時間已經將生命賜給了我。但是，終究有一天，它也會像賜予我生命那樣將生命拿回去。它會把它帶到何處？或許，沒有人能知道，或許，連它自己也不知道吧…………
一張照片里，那一瞬間，留下的是快樂？是傷心？還是恐懼？看著小時候的自己，無憂無慮的臉上透露著純真的笑容�？雌饋恚坪鹾芏虝海沁@也是長久的。雙手做著“V”字形。看起來很傻，但是，又很單純。是�。⊥陼r光，快樂但有很短暫。那時的自己，不因為任何事而擔心，不用被一天到晚的大小考試所困擾，不用為社會上的種種陰險而有所顧慮。童年，就如清澈見底的溪流，純真，而沒有玷污。慢慢的流啊，流啊，流啊。直往河里流去。問：何時復西歸？
一張照片，或許是留住時間的唯一方法。雖然，它并不能代表永恒，但是，它能帶給人們永遠的回憶。
流逝的歲月作文650字 篇30
輕煙云霧，被風吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個輪回�！}記
歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在小學已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的�，F在，我們快要畢業了，驀然回首，才知和老師同學在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業而心驚膽戰，因為只有小學的老師才會為了作業天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現在，我們長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……
在那依然熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語？
我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經的`童年尋找，在無盡回憶中把小學朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現在不珍惜小學時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學時光，那樣會不會更加傷感？
童年，在漸漸后退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
流逝的歲月作文650字 篇31
星期六，上午我哥哥騎著自己的自行車去奶奶家。
穿過那些縱橫交錯的跑道，終于來到了那鄉間小路。當我騎著自行車穿過那段小路時，我回想起了小學時去上學和放學回家時的情景。當我看到那破舊的房子時，我又會想起喜出望外的我，可那些事情不再有了，那些趣事也只能回憶了。
當我看到奶奶的時候，她依然沒有改變，一身樸素，穿著我不愿再穿的衣服，正悠閑的洗澡，卻沒有發現我，當我叫了一聲“奶奶”時，她才緩緩地抬起頭來，用慈祥的眼神看著我，我很開心，我想那是世界上獨特珍貴的眼睛。
當我和奶奶坐下來談話時，竟發現歲月已把奶奶的皮膚印出了許多條皺紋，而且那粗糙的手上，還有些傷口，那是干活時留下來的，我想那一定很痛。
奶奶有一個習慣，吃飯時會搖頭。那搖頭的姿勢使我又想起了不知疲倦的奶奶。
在陽光下奶奶用慈祥的眼神凝視著我，奶奶問了我許多，我的學習情況是奶奶最關注的'，一提到學習，奶奶就是成千上萬句關于學習的語言向我跑過來，在耳畔久久回響，又久不會消失。
今年奶奶已65歲了，但她仍不忘記干什么事情，總是忙忙碌碌。課我也知道，奶奶的苦事想換來我的幸福。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”歲月流逝，童年的事再也不會回來，只有去追尋新的夢想。
流逝的歲月作文650字 篇32
時光的匆匆卻終究改變不了什么？唯一的卻只有時間的變化。我們的成長，成熟。不過我們選擇這樣的結局也挺好的。至少我們又從中學到了許多。至少沒有虛度光陰！那些流逝的時光卻早已不在！那些人來人往的繁瑣雜事都已經隨風逐流。珍惜現在的一切，那都將會是真。過往已不再，做好現在才是最好！只期待我們從來不辜負這美好時光！至少那曾經的時光里，我們曾付出，曾努力！
回憶
也許，這所有的記憶都將會在這腦海中出現。那些美好的故事又終究會是過往。這些事與愿違，那些人走茶涼。都將充滿一切！回憶又總是這樣的令人心痛！令人所想。但是這一切又終究改變不了什么？卻只能夠要求自己珍惜現在！我們又何嘗不是在這回憶中度過！今天則回憶昨天，明天則回憶昨天。這樣日復一日，年復一年的變化著，真的是令我們有了更美好的過往！同樣，這些過往回像美麗的泡沫一般，隨風而散！時光不復存在，那就做好現在，擁有現在才會是最好！大膽抓住機會，明天都將會最好！
珍惜
相信機會這個詞是很常見的。但是在這實際中卻沒有太多的'機遇！因為一旦這樣的機會沒有了，那便會永遠的消失。那便會是不復存在。珍惜的現在卻一定要做到完美。真的展示最真實的自己，才是最重要的！珍惜前所未有的，我們才能夠擁有更多的一切，這樣的選擇才是最好的。那些流逝的時光，只希望這唯一的機會要存在！不然就要回恨這人生，遺憾這所有的一切！時光匆匆，一去不返，同時時光也像是海綿里的水，只要愿擠，相信終會是有的！珍惜所珍惜，擁有所擁有！展現未來，做好自己。相信這明天都將會更加的美好！
那些流逝的時光至今還在腦海中長存。因為那些都很值得我們牢記在心！但是我們又同樣終究要面對這生活。不能總是遺忘在記憶。不能總是在記憶的長河中長存！懂得珍惜現在，懂得擁有現在才是最好！做好現在，展現未來，明天都將會更好！
那些流逝的時光，只希望把過往變為現實，回到原有的初心才是好！
流逝的歲月作文650字 篇33
歲月極美，在于它必然流逝�？吹降闹皇谴夯ㄅc秋月，夏日和冬雪。 時間龐大，在于它永不停歇。回望的已過韶華與光陰，背影和殘缺。
一生的時間是多么的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過，這快樂，如同兒時記憶里的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢想飛到遠方，那么請你告訴我，我的時間是什么。是快樂？是夢想？我來問你，你的時間是什么？
兒時的我只想長大，卻不知大人的煩惱，卻不知長大的責任，卻不知無憂無慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一個不畏浮云遮望眼的年代。那末，我的時間是什么。是奔跑？是跳躍？我來問你，你的`時間是什么？
青年的我恨不得趕快長胡子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛戀，渴望生活中充滿了創造�？墒乔嗄甑奈�，卻總愛苦思冥想人生，終日哀愁，萌動的年代，心和心之間都在不斷跳動，因為一句一字的惻隱可以悲思的人，讀得懂詩詞歌賦，在無邊絲雨細如愁的夏夜獨自徘徊。那末，我的時間是什么。是悲傷？是孤獨？我來問你，你的時間是什么？
我還沒到那中年，不知會否將染黑自己的頭發，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時間是一個機器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時間。
而到了老年呢？那時的“成長”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領域里都自由了很多。那末，時間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時間。
出生是時間的開始，是最明確的一場旅行。死亡是時間的結束，是另一場旅行的出發。那末，你的時間是什么？
流逝的歲月作文650字 篇34
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老。
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結果，認為一切都與自己無關。現在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果。小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮。現在，我覺得那些物質上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認為是理所當然�，F在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時，得到的是他們給我的關懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經忘了那屬于我們的過去，原來我的擔憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失。但是，又有誰能阻止事情的發生呢？也許，在大多數人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開并不是最后的結局。我們還經常打電話，寄信。相對來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的'印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達。他們的關懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
流逝的歲月作文650字 篇35
當我打開記憶的閘門時，在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線，頓時交織著的復雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
時間是流淌的，而且越流越快。
以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。
時間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速。
雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結的琥珀風干的蠟油，都是一個個故事，記錄了流過的年歲。
日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會因為人的留戀而停下腳步，它是流淌的.，我行我素地流淌著。
我們過日子就像看風景，要緊的不是一路風景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色。
時光沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時間消逝。
暮暮朝朝，流光在無形中逝去。沒有聲音，沒有味道。直到荷塘風起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發現：花，竟然也凋的這般早。
過去的花開花謝，當無人在意時，只流下片片追悔曾經的雨飛雪飛，在無人留心時，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風流逝的夢流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時間里，默默地見證著千年百代、萬載光陰。
流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺中把什么刻在別人心上。
這個季節里的事情歷盡曲折，站在轉角的街口處等待某個人，還是看著銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時間流逝，從不會帶走任何聲音，音樂同樣如此，沒有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費。
流逝的歲月作文650字 篇36
一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時的無知，回眸一看，時間暗淡的消失了。
暑假里不知不覺癡迷上了游戲，配這個家伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時間。
當我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時，光明刺進了心里，心就像是透明的城墻，我則是里面一名墮落的囚犯。
當我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的后悔。
當沉浸在游戲當中時，我也曾想過不玩了，腦海里也曾滑過一絲的念頭，甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了，當我一直往前不愿回頭時，深深不知，以后的自己會有多么的后悔。
時間過了，我才明白許些道理，簡單而又明了；回頭看了，才發現自己錯過的不只是時間，還有自己該有的青春年華。
我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經歷與我些許相同，但是他說過，當你陷入沉思無法自拔時，及時靠自己的力量醒悟，比什么都重要。
以前在學校的時候，班主任每個星期五的最后一節課都會對我們講一些人生的真理，但是最后他也對我們說了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領悟”，是啊，那時的話仿佛還在眼前。
當我陷入游戲的時候，也許是他控制了我，玩游戲的心是沒有錯的'，每個人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。
以前在學校的時候，常常會看到很多同學聚在一起，成天到晚討論游戲的事情，因此也常常挨到老師的批評，當時的我總會思索，游戲有那么好玩嗎，為什么我玩的時候就不好玩了。
直到現在，原來他們的玩游戲的時候內心是這樣的，有時候定了電腦一上午，眼睛會感到深深地刺痛，但是心里還是會有一個呼喚，游戲的呼喚，于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被游戲束縛著。
現在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。
雖然暑假里游戲浸沒了我的全部，但我不會后悔，因為我知道醒悟比什么都重要。
流逝的歲月作文650字 篇37
六年的小學生活彈指間轉瞬即逝，我們馬上就要畢業，離開母校開始新的生活。
還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進校園，進入班級。望著這一個個從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經長大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發亮的秀發，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對老師說一聲：“老師我們長大了，您辛苦了！”
就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時間，我們一直希望自己快快長大，快快畢業，可如今快要畢業了卻不開心了，對往日的時光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發生的點點滴滴都深深地印在我的心里。我突然發現，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點點滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們在一起的時間不多了，如果時間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時天真無邪純潔的我們第一次見面的'時候，可現在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級軍訓的那一個星期，我們是多么地充實與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心……軍訓的日子我們在鍛煉中，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對六（5）班這個大家庭。
相聚甚少，分別在即，我想對大家說：聚不是開始，散也不是結束。同窗數載凝聚的無限美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個同學。
流逝的歲月作文650字 篇38
進入九年級，我發現自己懂得欣賞了，求知欲更高了，讀一篇好的文章，總是愛不釋手。文章中優美的語段，常常給人以美的享受，使我更加充實�？删拍昙壍膶W習任務太重，時間太緊，為了應付學習，我一度放松了對課外書籍的閱讀。
回想以前，在小學時感到很輕松，空閑時間也多，可那時一天到晚只知道玩，并不喜歡多讀書。爸爸曾給我買來《紅樓夢》，我怎么也看不懂。爸爸就對我說，現在看不懂沒關系，只要你將書仔細地多讀遍，等上了中學就明白了，到那時你寫起作文來就會“下筆如有神”了。可我沒有聽爸爸的話，覺得那并不重要，直到現在我連一章也沒讀完，書也一直放在家里。
這學期我們的語文課本上有從《紅樓夢》中節選的一篇文章。在學習時，老師提問有關《紅樓夢》的知識，同學們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”，考試時更是白眼對黑字，引來老師的一頓批評，心中不覺萬分慚愧�！霸缰袢眨伪禺敵酢蹦�？我很后悔，可現在又有什么用呢？
現在想學了才知道讀書的重要，真是書到用時方覺少。我自己以前學的那點東西就如滄海中的一滴水，微不足道。課堂上老師一問三不知，考場上作文更是無從下手。想要讀書，卻又被各科的作業壓著，抽不出更多的`時間，只能在睡前趕讀十幾分鐘。時間是短，可還是很有收效的，總覺得這樣很踏實。其實，時間的有無，正如魯迅先生說過的那樣，“時間就像海綿里的水，只要你想擠，總會有的”。我要用擠海綿里的水的辦法擠時間，再次和《紅樓夢》交朋友，把零星的時間都積極地用起來，多讀書，盡力擴大知識面。還要保證能在中考中一展我讀書的成果，取得中考的優異成績。讀書是要時間的，而時間只有去擠才能真正被人利用，正因為如此，讀書的習慣才顯得可貴。
我想把我的想法告訴更多的同學：熱愛書吧！它是知識的源泉，它是人類進步的階梯。要善于擠時間讀書，它會使你的青春更富有，更充實，更燦爛。
流逝的歲月作文650字 篇39
每個人都有父親，但是每個父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊游，我本不想去，可知道那有滑滑梯時，我的心動搖了。
我們坐上車，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個人在專注的開車，當我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過的痕跡。
下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋里去吃點兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經開始激動了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準備。進去時看到有好多人害怕的走過去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過去，就跑到我面前對我說：“沒關系，這個一點兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說：“你看弟弟，多開心，你也試試。”
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說：“你可以試著把我的手松開，沒關系�！�
我過去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護準坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因為我們前面有很多人，導致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來，父親看到把那個不明生物給捏死了，從那時我便感覺父親是最偉大的。
父親的'皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現在只能用學習來回贈父親。
時間過的很快過，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長大后，我會好好孝敬您的。
流逝的歲月作文650字 篇40
小時候畫在手背上的鐘表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。
——題記
時間就像一只小船,越漂越遠，從不停留，從不回頭。而生活就像一枝五顏六色的筆把色彩斑斕的童年一點一滴都記錄了下來。
小時候最喜歡田野。喜歡赤腳在田野間奔跑。踩著綠綠柔柔的草兒，迎著輕輕的柔風，雙手張開，自由的朝著前方跑去。從田野的一邊林蔭道跑到另一頭。赤著腳與土壤草地親密接觸。邊踩著野花邊笑，看著這朵花摘了這朵，往前走又看到另一朵美麗的，便丟了那朵，采了這朵。采了一手的花，于是便奔跑著帶回了家，一連好幾趟，大汗淋漓卻笑容滿臉。
喜歡逮蝴蝶，脫下自己的小外套，看著一朵蝴蝶正趴在一朵花上休息，我便手里拿著外套，躡手躡腳地朝蝴蝶走去，靠近時，迅速把外套朝前一蓋，花和蝴蝶全被我壓里頭了。玩膩了蝴蝶又去抓螞蚱……
好不容易玩累了，就躺在草地上，望著藍悠悠的天空，哼著童謠。不知不覺已經到了黃昏，這時才心滿意足的回家了，媽媽正在門口焦急的等著我，斥責我這個調皮蛋又上那去瘋了。
會在手上亂畫，在自己的手背上畫上一個大大的鐘表，鐘表上的時間永遠停留在8點鐘，自己瘋還不夠，拉上自己的小伙伴把她的.手上畫上一個大大表，然后自豪的說：“看，咱倆也有手表啦！”
時光變了，童年遠了，唯有潛藏內心深處的那些流年趣事卻時常在叩響記憶的心門。
小時候畫在手背上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。
乘著記憶里的小船再去童年里看看那個頑皮卻又不失可愛的自己吧！再去看看自己小時干的那些“糗事”吧！回味過后自己也會忍不住大笑，同時也會嘆息：“唉，童年走了，回不來了�！贝蜷_那個珍藏著我寶貴的“童年”的盒子拿出里面早已干枯無比的葉子，那是我童年的印記﹔拿出我小時的照片看看幼時的自己，那是童年的腳印。這時才恍然大悟，童年的自己才是最快樂的。
童年是夢中的真是真中的夢，是回憶時帶淚的微笑……
流逝的歲月作文650字 篇41
所有美好事物的流逝總是如此突然。
中秋節之夜的月亮是空的。無盡的夜晚伴隨著無盡的平靜。凌晨1點，窗外的黑暗似乎不遺余力地吞噬了光線，燈光不屈不撓地支撐著波濤中的船。
當你以為它被吞下去的時候，它就奇跡般地出來了。夜幕降臨，無處可逃。仰望月亮的無窮無盡的夜空只是深沉的，只有一輪明亮的月亮散發著涼爽的光。我情不自禁地沉默了。它意識到了我的孤獨嗎？或者我們彼此有同樣的疾病，似乎沒有聯系。三個月來，我和家鄉的聯系淡化了很多，但我心里的結似乎更緊了。我記得我家鄉的天空總是那么藍。無盡的天空總是給年輕人帶來無盡的遐想。當我回到家鄉時，我感受到的.是，山川不是水的憂郁和破舊的房屋，殘余的土地被毀了。院子里的木蘭被毀了，但仍然站起來，一半的身體被無情地砍掉了。但它只是固執而沉默。沉默所蘊含的酸度和憤怒，在陽光下反射出耀眼的光芒。風吹過后，它只是充滿了不情愿和懷舊的寒冷的冬天，等待它最終死去，但死在這里就足夠了。烏伊里已經死在夕陽中了。突然想起家鄉柏油路的景象，壓路機咆哮著，撿起了整個村子里的喜鵲。我的家鄉在我的腦海里是神圣的，記得我小時候和自己玩過的伴侶，但現在離我很遠，但我的心并不冷漠。當我想到我在一個大大小小的地方打架和打架時，我忍不住哭了起來，失去了對過去的克制。這些事情像電影一樣在我的腦海中閃現。心中的感情終于破滅了。我站在原地，咯咯地笑著，愚蠢地回憶道。我終于知道，在時間的荒野中，這并不是巧合，也不是一步之遙。
命運的齒輪隆隆作響，我的家鄉在斑駁的道路上分離了東方和西方，所以我們沒有出路。全身傳播。時間似乎是靜止的，只留給我一個人。
潮水般的記憶蜂擁而至。我記得我家鄉的小事。我記得和你在一起。
記憶片的枯萎使這個珍貴的記憶與我在一起。悠閑地看著宮廷前的花朵綻放，落在天空中。時間是紅色的，櫻桃是綠色的。
流逝的歲月作文650字 篇42
今天中午，我不由自主地和朱樂雯說起，我昨天翻出來幾本本子，是我三年級之前畫給她和朱芝蘭的。朱樂雯說，我也是，我媽媽幫我整理出來一大堆東西，還有你那時候讓我們選的那個卡片�？ㄆ�？我不記得，聽她說了好久，我才知道，是二年級時我畫出來讓她們選的。
下午體育課，朱樂雯又突然跟我說起：“二年級時，我們好多人跟王宏哲打了賭，他說2021世界末日的話就沒人給他10億，如果沒有就給我們沒人5億�！彼髞碚f，我也打過賭，可是我，卻一點印象都沒有。朱樂雯又找了應航濤驗證，果真有這件事。朱樂雯說，她是在媽媽整理出來的一堆東西里，找到一張借條，就是關于這件事的。
轉眼，時間已流逝，回想起以前的往事，我真的，有點感覺模模糊糊的。小時候，不懂事，開了這么大的一個玩笑，我們現在也笑王宏哲傻，如果他贏了，我們都不在這世上了，要錢，有什么用？
翻看起以前逼著姐姐寫得信，又看了我寫給姐姐的信，發現信上有許多拼音，唉，我們長大了，知道了許許多多的字。
在回憶起幼兒園時，和陳如嫻、洪望遙，這兩個現在已陌生的好朋友一起玩游戲鬧別扭時，覺得時間好快。就這樣，1年——2年——3年——小學的第四年都快要結束了，我們即將要分開，我是否也會像忘記幼兒園的同學一樣，忘記你們，我現在的好朋友，朱雨欣今天說，要是我們永遠在一起就好了。的確。還記得我剛上一年級時，因為姐姐的'班主任要求她們做一個名字牌，我也做了一個帶到學校，王老師看見了，夸我聰明，也要求大家都這么做，我是多么開心。當然，想起開學時，看見陌生的胡老師在教室里，那種感覺也不會忘。當胡老師把稿費遞給我的那一刻，我感覺，這個老師一定對我們不錯。
時間流逝的真快，我們一定要珍惜現在在一起的每分每秒！
流逝的歲月作文650字 篇43
坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時間過的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂，帶來了無數的學業壓力。季節的變化，暖風與冷風交替，白天和黑夜的轉化，鳥兒飛來又去，飛走又來，綠樹的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經風霜的土地上長出了許多的嫩綠，屋梁上換了一批又一批的銀白…，表盤上的指針在不停的旋轉。從剛出土的小芽漸漸長成碩果累累，孩啼的眼淚轉變成蒼老慈祥的笑容，時間；把我的童年歡聲笑語帶走，換來的卻是艱辛與汗水。從旋轉木馬變成課桌書本，時間在不停的流逝，因此，我們要學會珍惜。
“少年不學老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這是我在初學時，每天起床時，母親念給我聽的。慢慢地我明白了時間的原理。時間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的后悔。時間不是不想讓我們認為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個正確的方向，把握住機會，獲得一個成功者的名譽，勝利者的'輝煌，只要心中有了時間的概念，我們便會與成功的距離縮短，因為時間是我們的動力，前進的目標。
在這一昧無硝煙，無戰爭，無火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們為何還要考慮那些與我們無關的事情呢？ “考什么就學什么，不考就不學”，這應該是我們學習永遠的宗旨，不要繼續玩下去了。因為，我們已經沒有太多的時間了。時間�。∧懿荒苈c逝去，雖然我知道你來也匆匆去也匆匆。
太陽東升西落，時間給了它目標；雄鷹展翅飛翔，時間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時間給了它動力；奧運健兒創造出新的紀錄，時間給了他們目標。
把握住機會，把握住時間，時間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會有價值，有意義。
流逝的歲月作文650字 篇44
窗外，不知何時已飄起了絲絲細雨，在我虛掩的窗前纏綿成線。無意中竟也驅散了幾許燥熱，為我帶來一抹微涼。停在馬路旁的我，聽著MP3坐在那里獨自享受時間的流逝。這是一個多雨的季節，望著小雨點爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來許多的傷感，就在這些無憂無慮的日子里，過了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個成語的我，卻沒有深層的去想過這句話的意思。過了這么多年，才開始感悟時間的流逝。過了這個暑假，空閑變得緊湊。八年級了，對待學習的態度不再是應付，而是對自己的一種責任，責任心要挾著自己挑戰學習生活中的種.種挫折與磨難，而時間也會因為這樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個聚集點，500年修來的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑；放學后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來刻苦努力著。在每個舉動中，時間都做到了應該做的——流逝。珍惜時間的人，每一天對他來說都是時間的.點點滴滴。這樣的人，每天都過得很充實。
相信在七月這個夢想的季節，時間會像六月一樣過得異常快。七月，很快就會過去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時間，充分利用時間，在八年級盡量少些負擔，多些時間。
時間在流逝，我們應懂得珍惜好每一分每一秒�；厥鬃蛱�，應該是問心無愧的；面對今天,應該是信心百倍的；展望明天,應該是倍加珍惜的
流逝的歲月作文650字 篇45
水，靈動，恬淡；自古以來，水就為智者所道，所言，所感。
尤記得那站在易水之端的猛士，看者滔滔蕩蕩，無休無止的流水，他想起肩上的重任，歷史的使命，他不禁慨嘆：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”為了人民，為了國家，也為了自己的忠誠與承諾，他不得不踏上刺秦的不歸路。盡管他知道秦的狡猾與殘酷，盡管他知道他的所作所為也許只是徒勞無功，盡管他十分留戀這個世界，然而他心中的承諾更使他奮然向前，義無返顧。那一腔熱血衷腸，那一份英勇無畏，都融合在這永無休止的流水中，永遠永遠……
當虞姬把生命之花化作矛件4的湛藍，當呼呼的凄風中四面楚歌，你憤然，你悲痛，你無奈：“虞兮虞兮奈若何！”虎落平陽被犬欺，你心中有太多的`慨嘆。你想起了往日，想起了以前的“大風起兮云飛揚”的豪邁，想起往日的瀟灑與輝煌，更想起虞姬脈脈含情的眼神……然而你想得更多的是無顏面對江東父老。面對這一江充滿愁緒的水，你想到了自盡，讓水來抹去這一段屈辱的歷史，讓水來洗滌這一份刻骨銘心的傷痛。于是乎，一代梟雄就在這浩浩江水中消失了，只留下身后的一片嘆息……
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！便枇_江邊走來一位披發獨行的老者，當楚王擯棄你的“秦，虎狼之國”而聽信子蘭“奈何絕秦歡”時，你真切的心碎了，然而你又是堅定的“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”勾心斗角，沉沉浮浮的官場，以及君主或或獻媚的笑終究不是你的歸宿，然而你又放不下心中的那一份忠誠，無奈無人知曉你心中的愁苦，更無人理解你的豪情壯志，你不在抱有任何的希望，只縱身于那滔滔東去的江水，讓水來撫慰你受傷的心靈。
那晝夜流逝不止的江水，成了古人受苦郁悶的載體與寄托，那水中又長眠著多少不屈的英魂，那水又訴說著多少感人涕下的故事。
孔子嘆日：“逝者如斯夫�！比欢且粋�個不屈的英魂將永遠在水中跳躍。
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