小學二年級作文：我的愛好
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文：我的愛好，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文：我的愛好1
說起愛好我倒是有很多，畫畫、看書，還有游泳等。其中我最大的愛好是看書了。
有一次，我和媽媽一起去書店看書，我跑到一個書柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的書，就坐在椅子上看了起來。
書里面的小女孩海倫·凱勒小時候生了一場大病，從此雙目失明，又聾又啞，脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書里，有時哈哈大笑，有時臉上露出一絲不開心樣子。媽媽走了過來問我在看什么書？看得這樣津津有味的，我沒有說話，媽媽以為我不想告訴她，然后走了。其實我看書看得太認真了，沒有聽到媽媽說話。
時間過得真快，我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來說，你看了兩三個鐘頭了，我們要回家吃飯了，她看到我又是一點兒反應也沒有，馬上從手上奪走了書，這下我才反應過來，她說走，回家去。再看一下嗎，就一下。媽媽說不可以，那你幫我買了這本書好嗎？媽媽猶豫了一會兒，說那好吧，看你這么愛看這本書我就幫你買了吧。我開心極啦。
回家的路上我還一邊走一邊看呢！
小學二年級作文：我的愛好2
每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進心里；有的人閑得沒事了，就拿書消磨時間。我呢？則是有事沒事都要看書。
剛開始看書，我出于對書中的內容的興趣。久了，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝你》這篇文章，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候，將家里的沙發、墻壁都當成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使 我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了應該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學校老師由于對一名后進學生恨鐵不成鋼而無意傷害了這名同學的自尊心所帶來的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
從《同學們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學之間炫耀錢財所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不等于有知識。作為學生，在學校里只有將文化知識學到手，才是最富有 的人。
本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人，使我能夠健康成長。
我愛書籍。
小學二年級作文：我的愛好3
我的愛好有許多，例如：打羽毛球。踢毽子。八卦……等愛好。
我的愛好是打羽毛球，剛開始的時候，我只會把羽毛球插在球拍上，手一揮，球就像炮彈一樣發射出去。我自以為很厲害，就像爸爸發起挑戰爸爸，為了哄我開心，讓我屢戰屢勝。可是我向高年級發起挑戰卻是屢戰屢敗于，于是我默默下定決心，我一定要變強，在短短的一星期內，我向高年級發起了無數次挑戰，我終于勝利了。
我的愛好是踢毽子，在我的成長歷史中，踢毽子很簡單，但在沒學會之前，哎！我是一竅不通。我的腳往哪踢，毽子就往對面跑，真是個"不聽話的毽子"但我會堅持到底，的幾天后，我終于學會了。我和毽子培養成了一種天地之合的默契。
我的愛好是八卦，小道消息都是我傳出去的。有一次， 我在網上看到，山中的一位老人， 為了給孫女治病撿垃圾。打工。于是我下定決心一定要幫助他們。那這件事情告訴了同學們，我想問通通把費本買了的才賺了1一百零五元。老師知道后捐獻了五百元，我們盡了最大努力湊夠了一萬元，我把一萬元寄給深山中的老人希望。他的孫女好起來。
這是我的愛好，我的愛好有許多，他們讓我的生活充滿樂趣，讓我的生活多姿多彩。
小學二年級作文：我的愛好4
我有很多的愛好，如：唱歌、跳舞、音樂、畫畫、游泳……其中我最喜歡看書了。每一次看書，我往往都會入了迷。
記得又一次，我正津津有味地看著書，突然，媽媽大喊“吃飯了！吃飯了”！我嘴里應著馬上就來，可還是毫無反應地看著我的漫畫書。這下可把媽媽氣壞了，只見她二話不說就怒氣沖沖地沖進我房間，把書收起來，我只好依依不舍地離開了我心愛的書。
我從書上已經收獲了不少知識，書上的一些好詞好句給我的學作打下了很好的基礎。
從書中，我也知道了許許多多的笑話故事。當我不開心的時候，我就拿起《淘氣馬小跳》不開心的事全都忘到了九霄云外……在學作上，每當我遇到不認識的字，我就會問不會說話的老師——字典，它會告訴我答案。 神奇吧！
看書的好處實在是太多了，我學會看書，我決心讓書這個好朋友一直陪伴我！
小學二年級作文：我的愛好5
書，每個人都很清楚，我就是一個愛看書的小姑娘。
書，讓我懂得了知識。它雖然是無聲的，但卻蘊含有連科學家都想不到的知識。每當我遨游書的海洋時，總會被各種各樣的問題吸引：這句話是什么意思？這個故事告訴我們什么道理？等一連串問 題。這時，我便會認真的去“品嘗”它的味道。慢慢的弄請楚它的意義。
書，讓我的寫作水平提高了。自從讀了很多作文書后，我試圖記住文章里優美的詞句，再看看他是怎樣寫出這篇文章的。作者用的語氣是風趣的？是樸實的？還是堅定的。我的寫作水平不斷提高， 這一段時間，便迷上了寫博文。我隔三差五的.就要打開“校信通”，增添新的作文。如果你想寫好作文，就要多看書，多嘗試。
書，讓我闊開了視野。我知道了我們的中華日益強大，我知道了無數感人的真實故事；我知道了為什么而讀書，我知道了好多名言對聯。我知道了要全面的，符合實際的去看某個事物。我知道了每 個人都需要別人的幫助……
書，讓我改掉了自身的好多毛病。從今天起，我不在為小事而斤斤計較；從今天起，我要學會容忍別人的錯誤。從今天起，我要助人為樂；從今天起，我要讓別人真正的認識我……
書，將會是我永遠的好朋友！
小學二年級作文：我的愛好6
每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時候，媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后，就想立刻玩。媽媽說：“你會下斗獸棋嗎？”聽了媽媽的話，然后我就仔細看斗獸棋的說明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了，沒什么難度，可是下著下著就覺得并不是我想的那樣。結果輸了，我心里很難過。媽媽說：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過程中能感受到快樂。”
后來一有時間我都會讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸的時候多贏的時候少。，但是隨著下棋次數的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會贏了，我很高興。我發現我真的越來越喜歡下斗獸棋了。我覺得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習，不懈努力，就一定會有收獲。
小學二年級作文：我的愛好7
我的愛好是跳拉丁舞，記得上幼兒園的時候，我就開始學舞蹈了，直到現在，跳舞還是我的最愛。
剛開始學舞蹈的時候，動作很簡單，很容易就學會了。到了后面，動作越來越難，難度越來越大，老師的要求也越來越高。比如：扭胯要明顯，節奏要準確，舞步要有力量。我本來想放棄的，可一想，那我當舞蹈家的夢想怎么辦？就這樣沒有了？不行！我一定不能放棄！堅持到底就是勝利！我繼續跳了下來。就這樣，我從初級班一直升到了選手班，而且還在今年暑假時考取了拉丁舞銅牌。
現在我的拉丁舞水平在慢慢提高。每當音樂響起時，我就全身充滿激情，感覺自己像一個拉丁舞皇后，高貴又活潑地在舞池里旋轉著。通過學拉丁舞，我學會了堅強和合作。
在以后的日子里，不管多累多苦，我都不會放棄跳舞。媽媽說，世上無難事，只要肯登攀。我一定做一個不怕困難，永不放棄的好孩子。
小學二年級作文：我的愛好8
我的愛好，如同海灘上的貝殼一樣多。我撿起一只最精巧的貝殼，打開一看里面是我最歡的愛好——看童話書。
有一次，我剛一回家，就迫不及待地拿起一本童話書，像木頭人一樣，一動不動地坐在那里，津津有味地看起來，結果媽媽一進門，就被我這幅樣子嚇壞了！她先是站了一會，隨后就把我的書給抽走了，又把我所有的作業都拿了出來，只說了一個字：“寫！”就氣呼呼地走了。可是過了一會，我實在經不起書的誘惑，又開始偷偷看書了，把寫作業的事完全拋在腦后了！
還有一次，老師前腳才剛走，我就沖到我們班的圖書角，去借了一本童話書《笨狼》的故事，專心致志的看了起來。我一直看，一直看到第二節課的上課鈴響了，才戀戀不舍地把童話書收到抽屜里。下課后，我第一時間又拿出來繼續看，一直這樣爭分奪秒地搶時問看，連放學回家都忘了，害得爸媽一頓好找！
我愛看童話書，它就像我的好朋友一樣，無論什么時候，我都忘不了它！
小學二年級作文：我的愛好9
“叮咚。叮咚，叮咚……”隨著那美妙的音樂，原來我正在跳舞，每當我聽到那優美的音樂我都會情不自禁的跳起舞來。
我喜歡跳舞的原因有很多，第一個是我從小就開始學跳舞的。那為什么呢？是因我我看過一次大型的舞蹈表演，那里的演員跳的舞非常好看，她們那輕柔美麗的舞姿簡直讓我目不轉睛。表演結束了，可是我心里還有演員那美麗的舞姿，從那時候開始我就下決心一定要學跳舞，以后，也想向演員一樣，站在舞臺上跳舞。
每次媽媽一出門，我就立刻打開音響，把音樂放到最大，開心的跳起舞來，一邊學著大明星的樣子跳舞，一邊左右搖擺，總是覺得自己就像是那美麗的天使。每當我跳的正開心的時候，也正是媽媽回來的時候，每當媽媽回來看到我這樣，總是會罵我，可是我總是記不住媽媽的話，一走我就開始跳舞。
你們的愛好是什么？趕快告訴我吧！
小學二年級作文：我的愛好10
愛好不是別人要求自己做的事，而是自己想去做的事。愛好是很重要的，它能讓你感到快樂。我最大的愛好就是讀書。
小時候，我最喜歡做的事情就是躺在床上翻閱一本又一本圖多字少的繪本。媽媽是英語老師，她時常給我買很多純英文的繪本，雖然我看不懂，但是看久了也就明白大概意思了，那是我第一次接觸書籍。
上了學，我開始嘗試閱讀一些帶拼音的小故事，例如伊索寓言、一千零一夜、安徒生童話……我發現書是有生命的，它就像一個故事大王，總有數不清的故事分享給我。
到了高年級，我開始喜歡上各種各樣的小說。這時，書開始告訴我一些連貫，完整的故事，并告訴了我許多做人的道理。從科幻小說中，我看到了前所未有的高科技和從未發生的事情；從動物小說中，我看到了動物們善良的本性，以及人類對動物的傷害。這些書籍讓我的內心世界越來越豐富，讓我的思想越來越深刻。
在讀書時，我的思緒完全脫離了塵世，我可以天馬行空地想象，和書中的人對話。我可以在自己的世界中想干什么就干什么，那是一種自由的享受。
我愛讀書，它使我感到快樂，謝謝你，因為有你我的生活才會更加精彩。
小學二年級作文：我的愛好11
我有許多愛好，比如：音樂、五子棋、讀書、畫畫……其中我最喜歡畫畫，我聽說畫畫可以培養耐心。
有一次我看見小桔燈有繪畫班，我希望可以參加。但是我家里大部分人不同意，認為畫畫浪費時間，他們希望我將全部時間放在學習上。后來，媽媽同意了，決定讓我試試看。
自從開始學畫畫，家里的人慢慢開始注意到我的作品，都夸我畫得好看，令我更加堅定學好這門藝術。
每當全家出去旅游的時候，我總會隨身帶上紙和筆，看見美麗的風景就會立即將它畫下來。很多時候都會因為畫畫而忘記時間。我希望長大后還可以把自己畫的一幅幅美麗的作品賣掉，把得到的錢給爸爸媽媽用。對了，我還可以教爸爸媽媽一起畫畫。
從現在開始我要努力學習，將來利用這個愛好工作，報答父母。我還要去幫助山區的貧困小朋友，讓他們吃上可口的飯菜，像我們一樣過上幸福的好日子。
小學二年級作文：我的愛好12
我的愛好有很多，跳舞、唱歌、畫畫都是我的愛好。可是，我最喜歡的愛好還是畫畫。
一天，我在上美術課的時候，我看見了老師畫的一幅畫，只能用栩栩如生來形容，我看見了，我下定決心要好好學習畫畫。
有一次，我畫了一副畫，是春天的小松鼠，當我畫完的時候，我欣賞著那副畫，忽然，我覺得自己仿佛在畫中，仿佛自己就是那只活蹦亂跳的小松鼠，心滿意足的看著今天的大豐收，高興得不禁喜笑顏開，準備回到洞里飽餐一頓，這時，小松鼠又看見了她的朋友，她向朋友招招手，準備向她分享豐收的喜悅，分享美味的松果。
過了好一會，我才從美好的記憶里回到現實，看著我那幅栩栩如生的畫，我也心滿意足了，我也像小松鼠那樣喜悅。
這就是我的愛好，你的愛好是什么呢？
小學二年級作文：我的愛好13
我的愛好就是玩，盡情的玩，我最喜歡玩的時間就是暑假和寒假，只有那時我才能盡情的玩。
我最愛玩的場所就是爸爸的單位——少年軍校，那里有教官叔叔訓練學生的場地，場地上有大操場、學生做有些的迷宮還有單杠、雙杠等等的。到了假期學生不來訓練，教官叔叔也去休息的時候，那里就成了我們小孩子的天地，怎么玩都可以。
那里還有一個大大的沙漠，在那里可以爬沙丘，翻跟頭，堆小山，玩的很開心。
還有一個最喜歡的地方就是軍校有個大果園，里面有蘋果樹，梨樹，棗樹，蘋果樹很大卻不高，遠遠看去就像個綠蘑菇，下雨的時候就像一把大雨傘。天熱的時候我們就跑到這里來乘涼，因為樹不高，所以我最愛爬樹，到了果子成熟的時候，人站在樹下手一伸就能摘到，那種感覺真好。
快要開學了，我感覺身體比以前結實了，手也有勁了，跑來跑去也不感到吃力了，你知道這是為什么嗎？哈哈，這就是愛玩的結果。
小學二年級作文：我的愛好14
我的愛好是畫畫，雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生，但是我會像模像樣的畫。不過，無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子，也許我是一個愛觀察的孩子，也許我的名字里有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。
在我小的時候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫，覺得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫畫，可畫到哪里呢？突然，我靈機一動，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫了幾個圈，中間添上一個花蕊，一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆，畫了一只奇形怪狀的鳥兒，看著我的鳥兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見我的鳥兒飛上藍天，去擁抱白云，跟太陽公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過來一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。
我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多么美妙啊！
我愛畫畫，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。
我愛畫畫！
小學二年級作文：我的愛好15
當我有許多愛好，比如跳舞、畫畫、唱歌我竟然忘了我最喜歡的事情，那就是當一名優秀的老師。
當我看見林老師站在講臺上威風的樣子后，我就開始當布娃娃的老師了。
那一天，我把布娃娃擺成了一排，然后穿了奶奶的高跟鞋，涂上口紅，“咔！咔”的聲音響著，我慢慢的走上了我的講臺，我把頭抬得高高的，我興致勃勃的對“同學們說：“同學們好。”可同學們都沒有回答我，可對我一點兒也不難過，我感覺自己仿佛是一個真正的老師，然后，我帶著同學們朗讀課文，我拿著教棒東走走，西走走，突然，我指著我的一個小貓的毛絨玩具說：“小貓，你上課怎么不認真聽講啊？”可小貓沒有回答我。從此，我看到布娃娃，就自豪地仰起了頭，我如同真的看見了我的學生。
我每天都會感覺自己生活在這美好的世界里，雖然我被爸爸罵了一頓，但我的愛好就是當一名老師。
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