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惡作劇

時間:2021-05-11 16:42:59 作文 我要投稿

惡作劇550字

惡作劇550字1

  一天下午課間時,我朋友婧婧來到我面前,擠眉弄眼地跟我說:“你同桌老欺負你,咱們一起捉弄一下他吧!”然后一臉壞笑地湊到我耳邊嘀咕:“咱么這么、這么的……”

  這不,惡作劇還沒開始,就已經(jīng)把我們倆給樂壞了。我們偷偷摸摸從我同桌的抽屜里,把他的膠水棒拿出來,打開蓋,把膠棒擰到最大,將膠棒芯都給擰了出來。更損的環(huán)節(jié)到了,婧婧把膠棒芯給掰下來,讓我將膠棒芯放到同桌的筆袋里,然后婧婧把膠棒再反著擰回去、蓋上蓋,放回抽屜,表面上看起來,膠棒完全沒有異樣。做完這些,我倆都已經(jīng)笑得不行了!接下來,咱們就坐等看好戲了,哈哈哈,可真夠損的啊!

  接下來就是手工課,同桌要用膠棒,拿出來,打開蓋,一擰沒有,再擰還是沒有,直到擰到頭才發(fā)現(xiàn)膠棒芯沒了,把他給氣得大叫:“誰動了我的膠棒?!”然后一臉黑地看著我,我當時都快笑噴了!但我得強忍著啊!我故作平靜,一臉茫然地看著他說:“我不知道啊。”

  更好笑的環(huán)節(jié)在后面,手工課后,老師布置作業(yè),該我們記筆記了。同桌到筆袋去拿筆,手一伸進去,摸到一個黏糊糊的東西,嚇一跳,再仔細一看,是膠棒芯!這把他給氣的,嗷嗷亂叫。老師聽到后,說:“鄭清源,上課呢,你喊什么喊,給我站著!”同桌急切地想解釋,老師說:“你給我閉嘴,有什么事情下課再睡,你先站著!”這把我同桌給憋屈的,哈哈,真是大快人心啊!

  這惡作劇,老師也沒怎么下功夫去查,最后不了了之。呵呵,我同桌真是太命苦了,被作弄了,還被罰了站,希望他能吸取教訓,以后少對女生吹胡子瞪眼、大喊大叫的。

惡作劇550字2

  童年時那個調(diào)皮、愛添亂的我經(jīng)常愛“折磨”同伴,制造一個又一個的惡作劇,可以說他們對我已經(jīng)到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。

  我有個同學叫高楊,身高體重和我相仿。假期或周日我們常在一起玩,因為好的玩具、學習成績等常在我們幾個面前炫耀,做游戲有時還耍賴。于是我決定有機會整他一下。上學我們大多一起走,中途要經(jīng)過一個樓間彎道。一天,我?guī)Я藘蓚香蕉,吃完香蕉后,香蕉皮一直拿著,快到拐彎處時,我快跑幾步,把香蕉皮扔到地上,想讓他摔個大跟頭,自己躲到不遠處打算看熱鬧。沒想到此時過來一位手拿撮子、掃把的環(huán)衛(wèi)工人,把香蕉皮掃了起來,還瞪了我一眼,我的計劃失敗了。

  一計不成,又生一計。幾天后的一個傍晚,我去地攤買了一盒摔炮,在高楊回家的必經(jīng)之路上埋伏起來。躲在花叢中“守株待兔”。只見,他獨自一人低著頭,靜靜地走在小道上。仿佛在思考問題。我心想:“這真是天賜良機。”我拿出兩個摔炮,猛地扔在他腳下,只聽“啪啪”兩聲響,這突如其來的聲音,嚇得高揚“媽呀”一聲。他開始尋找聲音的來源,查找是誰要害他。我豈能暴露,目的已達到,迅速消失在夜色中。后來還是被他知道了。

  童年的游戲也很多,捉迷藏,玩煙盒,三國殺等等,哪種游戲玩久了都會膩,所以決定換種玩法:買了些紙飛鏢,我提議誘騙邵朋出來玩,實際讓他當活靶子。由于鏢是紙的,沒有尖,不會造成大的傷害。邵朋進入我們伏擊圈的時候,萬箭齊發(fā),使得他抬不起頭來,只得舉手求饒。

  回憶童年,惡作劇陪伴我成長,給我?guī)砹丝鞓贰R呀?jīng)離我遠去,看不見,摸不到,只有默默的獨自回憶,心里充滿了無窮的留戀與懷念。

惡作劇550字3

  我喜歡吃香蕉,每當我吃完香蕉時,就會想起一件一直令我后悔的事。

  那時我才上一年級。有一天,媽媽帶我去菜市場買菜。到了市場,媽媽到水果區(qū)給我買了一大把香蕉后,牽著我的手向蔬菜區(qū)走去。

  到了蔬菜區(qū),我忍不住了,就拿起一個香蕉,大口大口地吃了起來。吃完香蕉后,我正要往垃圾桶走去,腦子里忽然閃出一個鬼主意:把香蕉皮仍在濕濕的地面上,肯定會有一場好戲看!

  說干就干,我順手把香蕉皮扔到地上,然后站在一旁“觀看”。過來一會兒,一位叔叔走向我布置的“天羅地網(wǎng)”。“一、二……”我還沒數(shù)到“三”,那位叔叔身子一斜,摔倒在地上。他手里的大鯉魚在地上活蹦亂跳,那位叔叔好不容易才爬了上來,抓住大鯉魚,向前走去。他一邊走還一邊埋怨:“誰這么不講禮貌,把香蕉皮扔在地上……”

  沒過多久,有兩位阿姨有說有笑地走過來了。其中一位阿姨因為沒注意。摔了一跤。“是誰這么缺德!把香蕉皮扔在地上,鬧出人命怎么辦?”另一位阿姨怒氣沖沖地大喊。我見自己闖了禍,就急忙跑到媽媽身邊。

  接著,媽媽又買了好多好吃的東西,我高興地歡蹦亂跳。我剛要走出市場,忽然腳下一滑,摔了個大跟頭。“哪個缺德的……”我還沒罵完,就用手捂住自己的嘴巴。因為腳下這塊香蕉皮不正是我扔的嗎?哎!真是自作自受。我不情愿地把香蕉皮拾起,扔進垃圾桶,然后灰溜溜地逃走了。

  因為有了香蕉皮的教訓,我再也不敢亂扔垃圾了。親愛的小朋友們,希望你們讀了這篇文章后,改掉亂扔垃圾的壞毛病,讓我們一同建設綠色的家園!

惡作劇550字4

  今天我數(shù)學考試得了優(yōu),一路上滿心歡喜地回到了家。正要打開家門,心頭忽然冒出一個鬼主意……于是我躡手躡腳閃進了家里,四處偵查一番,還好家里沒人,哈哈!我可以明目張膽地開始行動了。

  我先是把爸爸的拖鞋藏了起來,接著翻箱倒柜找出了一小瓶眼藥水,扒開眼睛滴了兩三下,瞬間蟄痛的感覺襲上身來,鼻子一酸,眼淚撲簌撲簌往下掉。我強忍著心中的難受,來到鏡子前一照,紅紅的眼圈,真像剛哭過一樣!然后把我的房間和書本都搞得亂七八糟,一切都弄好后,便趴在被子上等著爸爸媽媽回家后的“表現(xiàn)”。

  不一會媽媽就回來了,看我這番模樣就關心的問:“思雨,你怎么了?”我慢慢的抬起我那布滿“淚水”的臉,媽媽顯得驚慌起來,不知所措。看到媽媽這樣,我哈哈大笑起來,媽媽才知道她上當了。然后我又對媽媽說了我的計劃,媽媽連聲說好。

  爸爸終于回來了,我繼續(xù)裝模作樣地趴在被窩里,任爸爸怎樣叫我也不搭理。爸爸緊張地又問媽媽:“思雨她怎么了?”我本以為媽媽不會演誰知媽媽唉聲嘆氣道:“唉,思雨這次數(shù)學考試沒考好。”爸爸一聽,我偷偷看了一眼爸爸,爸爸正架著一副要給我上課的樣子批評我呢,我一下子存不住氣了,又哈哈大笑起來。爸爸還一本正經(jīng)地說:“你這死丫頭,考試考砸了,還有臉笑。”媽媽聽完了也哈哈大笑起來,這時爸爸才知道他受騙了。爸爸也大笑起來,他邊笑還邊說:“今年愚人節(jié)我們家還要舉行愚人節(jié)會呢!”

  這時,我才知道我家誰最“蠢”!

惡作劇550字5

  我有個朋友,名字叫王。他長得很胖,一雙大眼睛,不停滴溜溜的亂轉(zhuǎn),心中也盤算著各種“壞主意”。如果他那雙大眼睛緊盯著你不放,那你可要小心了,下一個被他整的人,可能就是你!

  有一次下課,王閑得無聊,便轉(zhuǎn)過頭小聲對我說:“我們找找樂趣吧!不如我們剪馬叢的頭發(fā)?”說完便瞧了瞧正在看書的馬叢佩林。我聽了馬上答道:“不可以!”因為我知道馬叢佩林不好惹。見我不干,王便說:“哼,你不干,我自己來。”說完便抄起了桌子上的剪刀,將剪刀偷偷伸向了馬叢佩林的后腦勺,咔!一聲,他沒有剪到,馬叢佩林向前移了移椅子,轉(zhuǎn)頭看了一下,王馬上把手縮了回去,裝出了若無其事的樣子。我本以為王會就此收手,可沒想到王又小心翼翼的將手伸到馬叢佩林腦后,狠狠一剪,又是咔的一聲,馬叢佩林的頭發(fā)被剪了一大縷,散落在她肩上,馬叢佩林似乎察覺到了什么,扭頭一看,肩上的一大縷頭發(fā)證明了一切,她頓時臉色鐵青,對王吼道:“死王,你要干什么?”說完,馬叢佩林的拳頭就如雨點一般傾瀉在王身上,王的慘叫聲,一直在耳邊回蕩……

  如果剛才的事讓你吃驚意外,那接下來的事就會更讓你相信王是個惡作劇大王了。一次,王在教室中掃地,他忽然發(fā)現(xiàn)窗臺上掉下來一只毛毛蟲,這時,一個“壞主意”便油然而生了。他用紙包住了那只毛毛蟲,將它放入馬叢佩林的文具袋里,做完便在一邊看好戲,馬叢佩林回來了,她打開了文具袋,可迎接她的卻是一只蠕動著的毛毛蟲,馬叢佩林嚇得“啊”的一聲大叫,一邊的王卻在咯咯的壞笑。同樣,馬叢佩林再一次知道了事情的事情的前因后果,而小王同學也再次傷痕累累。

  這就是王,一個愛惡作劇的家伙,雖然每一次他“作案”都逃不出老師與馬叢佩林的“五指山”,但他仍然堅持著他的惡作劇“夢想”,真是好了傷疤忘了疼啊!

惡作劇550字6

  “哎”提到前桌,我的話可多了,因為他是我們班上有名的“惡作劇大王”每次被他整,我們都會對他發(fā)脾氣,但他對我們說的話沒受任何打擊,明天他又繼續(xù)他的惡作劇了。

  他呀!有時藏我筆,有時拿我橡皮,有時又拿我的漫畫書隨意借給同學,漫畫書經(jīng)常都被借光了,也不知道誰沒還。

  有一次,我的`筆不見了,那時老師正要聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認定是他拿的。于是,我在他背后拍了一掌,他立即轉(zhuǎn)了過來,氣勢洶洶地問了聲:“干嘛?”

  “干嘛!我的筆呢?快交出來。”我火氣大發(fā)。

  “我哪有拿你筆!”

  我更生氣了:“快點拿來啊,要聽寫了。”

  “我真的沒拿!”

  從他這句話,我想筆不是他拿的。從他的堅定,和他的人格看,是不會騙人的,何況現(xiàn)在要聽寫了。如果差了又會被老師批評,他應該不會害我。

  我低下頭拼命在抽屜的書包尋找。老師念了第一個詞,我的心變得更加焦急。我想找鴻基借,但我剛才好像誤會了她,所以不好意思借。

  老師念了第二個詞,鴻基也轉(zhuǎn)過頭來,他看我如此焦急于是借了我一支筆,我不好意思的接了過來,臉紅的像猴子的屁股。

  聽寫完了,我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續(xù)找,找來找去就是沒在書包和抽屜里。我想會不會在地上,我低下頭看了看,找到了筆。

  我給姚鴻基到了歉,但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點。如果我不小心說什么打擊他的話,他也不會記在心上。

  但有一點很討人厭。就是那個惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠改不了。真是“江山易改,本性難移”啊!

  這就是我那惡作劇大王前桌——姚鴻基。

惡作劇550字7

  從前,有一只很愛搞惡作劇的小猴—皮皮,皮皮很愛捉弄人,大家都不喜歡和皮皮玩。你瞧,他又在捉弄人了,他在小兔玲玲的屋里放了很多香蕉皮,使玲玲摔了很多個跤,弄的玲玲叫苦不迭,還跌了一個很大的傷口。可皮皮還在幸災樂禍。皮皮還常常嚇唬鄰居笨笨說:"你家著火啦!"他看見笨笨著急的樣子就開心。

  媽媽和老師常常教育皮皮說:"皮皮,不能捉弄人家,難道想把自己的快樂建立在別人的痛苦之上嗎?"可皮皮左耳朵進,右耳朵出,不已為然。

  一天,皮皮躺在窗上,再思考怎樣捉弄別人,忽然,他來到了一個城市。他剛走一步,一個圓圓的番茄"飛奔"而來正中皮皮頭部,皮皮怒吼道:"是誰這么不講禮貌!"沒人應答。于是,皮皮走進了一家餐廳,還沒跨進餐廳就摔了個四腳朝天。皮皮走進了餐廳點了一份"清淡米粉",不過一會兒,米粉端上來了,皮皮吃了一口,"媽呀!什么清淡米粉嘛,明明是朝天椒米粉嘛!"皮皮趕緊喝了一口水,結果是辣椒水,這可是火上焦油。他吃了好大的一塊冰才好。他付了10元錢,結果走時才發(fā)現(xiàn)這是玩具鈔票。他十分痛,去醫(yī)院包扎。結果,醫(yī)生把他的小傷變成了大傷,皮外傷變成了內(nèi)傷。他去看電視,電視里的劇情十分好笑,可皮皮卻不敢笑。為什么?因為他可不想笑破肚皮呀!這樣的折磨他可承受不起,他才明白了老師,媽媽的教誨是對的。于是他改掉了這個錯誤,深受動物們喜愛!

惡作劇550字8

  “五一”到了,學校讓我們放三天的小長假,我高興得不得了。

  放假第一天下午,我正在打著《生死狙擊》的游戲,正當我玩到角色變成了保衛(wèi)和平的人類英雄的時候,電話響了起來,我想了想:不接,堅決不接!電話鈴一次又一次響了起來,我受不了了,火冒三丈地沖出了房間,一把抓起電話,大聲怒吼道:“哪一個不要命的,在這個時候打電話,想死是不是?”

  他也回話了:“對不起,是我不好,打擾了您,請問您是不是莊勇先生?”我傻了,他竟稱我這個小男孩為先生。“對,怎么了?”他說:“我是濟南的音樂老板,特地給您點了一首美妙的歌,您一定會喜歡的,《流星雨》這一首歌,您想聽一聽嗎?”“想,當然想。”接著他就播了這一首歌。

  我沉醉在美妙的音樂里,仿佛就像在另一個世界里。我搖了搖頭,使自己清醒過來,又想了想,不對呀,這個濟南音樂老板怎么這么熱心呢?其中一定有詐,我得小心點,可又想不明白,這個聲音怎么好耳熟,對,一定是他,這個腔調(diào)一定是同班同學莊凱霖,好你個莊凱霖,竟然敢冒充濟南音樂老板為我點歌,一想到這,我氣呼呼地掛了電話,又回到了房間,玩起了游戲。

  我玩著玩著,忘記了時間,又有人打來電話,一定是他,莊凱霖呀莊凱霖,你還真不識相,現(xiàn)在有你“好看”的。哈哈,我接起電話,叫到:“對不起,你打錯電話了,我不是莊勇,我是趙本山。”可我竟然沒有想到,這一次竟是老爸打來的,爸爸笑著說:“兒子呀,我們家什么時候多出了一個趙本山,你和老爸開玩笑,還是發(fā)高燒啊?”

  面對老爸的指責,我不由自主地吐了吐舌頭。

  雖然這件事過去了許久,但一看到電話機,我就會想到這一次電話惡作劇,還會抱著肚子開懷大笑呢!

惡作劇550字9

  暑假開始后,表弟這幾天來我家住了。以后的生活當中多了一個玩伴,我們一起玩游戲,一起踢足球,每天都會發(fā)生一些有趣的事。

  一天下午,我和表弟在看電視,有一個片段,講的是一個人把他正在睡覺的朋友的臉上畫了一個王和貓臉,簡直是個“四不像”。看著,看著表弟開始睡意朦朧,很快就在沙發(fā)上睡得跟死豬一樣了。他的頭枕著手,嘴角還流著口水,可能是夢見了一堆美食吧。身體傾斜到90度,一條腿耷拉在沙發(fā)底下,這一條腿放在沙發(fā)上,真是隨心所欲啊!

  突然,我想到了一個鬼點子,就是像電視里的一樣,往他的臉上畫畫。我輕手輕腳的拿起筆,在他的臉上右邊劃了三橫。他可真配合,撓了幾下,又翻了另一邊。我“快”“狠”“準”的在另外半個臉畫了三橫,他這次翻到正面,簡直是天助我也,我又寫了一個大大的“王”字……

  我端詳著自己的大師級作品,禁不住哈哈大笑起來,但是覺得還是少了點什么,就沉思了一下,無意中看見了墻上掛著的毛澤東爺爺?shù)摹肚邎@春雪》。于是揮筆速寫,又弓筆細描,畫了一個成吉思汗的動物版在他的額頭上。

  表弟動了一下,用懵懂的眼神看著我,又見我這么詭異得笑,覺得不對勁,就連忙去照鏡子看見了自己的臉,生氣得大叫“啊”——

  “我現(xiàn)在的臉就是你以后睡著的臉!”表弟一臉憤怒的瞪著我說。“啊?我這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?”我一聽,心虛了,趕忙叫道:“不要啊,我這么帥氣的臉,可不能就這么被你糟蹋啦!”

惡作劇550字10

  我從小就十分調(diào)皮,喜歡到處亂跑,搞惡作劇。因為這樣,大家都叫我“調(diào)皮鬼”。也就是因為我的調(diào)皮,讓我差點喪命。

  記得那一次,我和幾個伙伴一起到附近的工地玩捉迷藏,當時正是秋天,風吹到我們的臉上,如刀割一般。盡管這樣,我們還是堅持去了。到了那,四周一片荒涼,不過,那正是玩捉迷藏的好地方,因為那太多柱子了。我在30秒內(nèi)找了一個超好的位置藏了起來,我躲在那,暗想:他們應該找不到我吧,我藏的這么好。時間一分一秒的過去了,他們還沒找到我,我高興極了,心想:他們一定找不到這!太陽漸漸下了山,天慢慢的暗了下來。我慌了,這么晚了,他們會不會先走了啊,想到這,我哭了起來。

  天只剩下了一絲余光,我一邊哭一邊走著,我這才發(fā)現(xiàn)我迷路了。我更加著急了,大喊著:“我要回家……”我往前走了幾步,“撲通”一聲,掉進了一口小井,我不懂水,一下去就吃了好幾口水,我的眼睛也被水沖刷得很痛,我在掙扎著,盼望有人來救我。于是,我大喊:“救命,救命,救命……”這時,一個下了班的工人發(fā)現(xiàn)了我,便馬上像箭似的沖了過來,一把抓住我的手,大力一拽,我就上去了。我上到地面已經(jīng)十分疲憊了,我不知該怎么報答那個叔叔好,只好抓住他的手,說:“謝謝你!”

  事情已經(jīng)過去很久了,但它卻一直漂浮在我的腦海里,直到永遠。

惡作劇550字11

  在魔法師的書架上,躺著一本有魔法的書,正因為如此,他特別特別的驕傲,還總是喜歡惡作劇,別人都不喜歡和他玩。

  一天,他的惡作劇又開始了!他來到國王的花園里,看見花園里盛開著五顏六色的花,蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏,可高興了!他想:我要讓花全部消失!說著,他就嘰里咕嚕念了一遍咒語,一轉(zhuǎn)眼,花兒們?nèi)疾灰娏恕_^了一會兒國王的園藝師來了,他發(fā)現(xiàn)花全都不見了,只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了,就沖著它們大喊:“走開!走開!以后誰也別想再飛來這里一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的魔法書卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥看見了,它飛到森林里告訴所有小動物們,大家更討厭魔法書了。

  魔法書繼續(xù)往前走,她經(jīng)過一個農(nóng)夫的家,看見院子里有一群小白兔,蹦蹦跳跳,真可愛!他又念了一遍咒語,把兔子變成了老鼠!農(nóng)夫看見院子里到處都是老鼠,趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。

  魔法書又來到森林里,動物們見了他拔腿就跑,把門關得緊緊的。盡管魔法書在外面大聲地呼喊著他們的名字,可誰也不愿意開門。

  魔法書很傷心,他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里,希望魔法師能告訴他原因。魔法書笑笑說:“因為你總是破壞東西,亂用魔法,所以大家才躲著你啊!”魔法書聽了后慚愧的低下了頭。

  第二天,魔法書來到國王的花園重新變出了五顏六色的花,還賦予了它們芬芳的香味,那香味花吸引了許許多多的小鳥。他又來到農(nóng)夫家,把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復了正常,魔法書開心地笑了。這時,猴子、松鼠、狐貍也都打開家門,來到魔法書身邊和他一起做游戲。

惡作劇550字12

  我有一群文具伙伴。我的鉛筆時不時換衣服,有時穿藍色的衣服,有時穿黃色的衣服,像個小姑娘一樣,特別喜歡打扮。我的尺子是最正直的,連線的時候總不會連歪。我的自動鉛筆則是最貪吃的,怎么都吃不飽,他天天喊著要吃筆芯,不然就不工作,我只好每天給他喂得飽飽的。

  有一次,我調(diào)皮的弟弟,把我的鉛筆、自動筆弄骨折了,還把我的尺子折成了兩半,我看了這一幕,趕緊阻止他繼續(xù)傷害我的文具伙伴們。我感到非常傷心,“弟弟實在是太過分了!”我心里說道。

  到了某天晚上,文具們正在開會討論,鉛筆火冒三丈地說:“主人的弟弟太可惡了,把我的腰都閃折了,害得我疼了半個月,我一定要懲罰一下他!”其他文具聽了紛紛贊同。

  等弟弟熟睡了,它們就開始實施計劃,它們把弟弟原本寫得漂亮的字改得丑丑的,想讓老師責備他。第二天,弟弟吃完早餐開開心心地去上學了,然后把作業(yè)交給了老師。沒過多久,老師把弟弟叫到講臺前生氣地說:“你看看,寫的什么?拿回去重做!”弟弟被老師嚴厲地批評,傷心極了。

  回家以后,正準備拿出鉛筆重新做作業(yè),看見鉛筆依舊在生氣,于是弟弟問道:“你為什么生氣?”鉛筆說:“你把我的腰弄折了,我當然生氣了,還不快道歉。”“對不起,我錯了!”弟弟說。最終文具們原諒了弟弟,幫助他重新完成了作業(yè)。

  在生活中,我們一定要愛護我們的文具,不可以損壞他們,不然他們會很生氣的。

惡作劇550字13

  我在家是一個調(diào)皮鬼,眼珠一轉(zhuǎn),就會想出壞主意。

  有一次,我閑著沒事做,就看見爸爸的新鞋和舊鞋,眼珠一轉(zhuǎn),想出了個主意,但是……我猶豫了一下,說:“干就干吧!”于是,我就把爸爸的一只新鞋放在舊鞋盒里,又把一只舊鞋放在新鞋盒內(nèi)。干完后,我默默的笑著。心想:“爸爸每次穿鞋都匆匆忙忙的,這次肯定會鬧出笑話。

  第二天早上,果然不出乎我所料,爸爸吃完早餐,就夾著公文包,穿好鞋,匆匆忙忙的去上班了。

  剛好今天爸爸要開會,爸爸開著開著會,就發(fā)現(xiàn)自己的鞋有點不對勁,一個腳穿的是新鞋,一個腳穿的是舊鞋。爸爸一位和那位同事?lián)Q錯了鞋,就連忙往下看同事們的鞋。但同事們的鞋都是光彩透亮的,不想自己右腳的鞋一樣,又破又爛。爸爸終于明白了:一定是我家那小鬼干的。

  爸爸怕同事發(fā)現(xiàn)他的鞋,就把腳縮進椅子里。會終于開完了,爸爸悄悄地松了一口氣,他不敢馬上走出辦公室,而是裝模作樣的在看文件。同事們邀請他去吃午飯,他忙說:“哦,你們?nèi)グ桑∥疫有事要干呢!”

  同事們走光了,爸爸才三腳兩腳地跑回家里。

  我早已叫媽媽在客廳里等著爸爸,爸爸氣匆匆地回到家里,黑著臉,想包公臉似的。我笑著問:“爸爸,今天您好像有什么重大的新聞向我們公布的,我和媽媽洗耳恭聽。”爸爸氣呼呼地把今天的事情告訴我們,并指著我說:“今后在這樣看我怎么

  瞧!我是不是個調(diào)皮蛋!

惡作劇550字14

  周四中午吃過午飯后,我走進教室,教室里還像往常一樣像個菜市場,亂哄哄的。

  我想到自己的作業(yè)還沒寫呢,所以我先趕快去寫作業(yè),作業(yè)剛做完,好戲便開始了。

  就在梁宇即將進入班門的時刻,陳博龍撲上去把門關上,不讓梁宇進來。梁宇頭上直冒"火",使出全身力氣,直接沖上去,可陳博龍也不甘示弱。旁邊看熱鬧的同學也上去幫陳博龍把他堵在門外,梁宇看了看在這里沒戲,打算走前門看看,誰知陳博龍他們早料到,又把前門給守住了。

  梁宇非常無奈,像熱鍋上的螞蟻走來走去,我們則在班里看著梁宇那個著急的樣子,不時爆發(fā)出一陣笑聲。梁宇于是開始使用終極大招"假裝告老師″。

  我一看梁宇不在視線之內(nèi)了,趕緊告訴他們,他們卻不害怕,因為料定梁宇八成是假裝告老師的。梁宇現(xiàn)在徹底沒有辦法了,還好正好有一個同學即將進門,梁宇就把握住這個絕佳機會,偷偷跟在他后面,他一進去梁宇就猛地沖了進來,這次梁宇成功了。

  我們看見梁宇那氣喘噓噓的樣子又笑了,現(xiàn)在我們班的笑點就是梁宇,梁宇成班里的"明星″了。

  其實梁宇應該早點告訴老師,讓老師解決。我覺得挺奇怪的,難道班里的同學沒有一個能站出來幫助梁宇的嗎?其實我和梁宇的關系不錯,我卻在旁邊偷笑,這還是朋友和朋友之間的友誼嗎?

  這也許是我們班午讀時光的"惡作劇"吧!

惡作劇550字15

  這天,我走在上學的路上,這時,一個瘦小的身影朝我這邊漸漸移動過來。原來是劉黎呀!

  早上好,劉黎。我熱情地向她打招呼。

  劉黎頓時眼睛一亮,猛跑過來。高興得歡呼雀躍,我百思不得其解到底是什么事讓她高興成那樣?

  劉黎,怎么那么高興啊?說說看!

  其實,今天是我的生日,我當然高興啦!

  哦!原來是這樣,我要去買禮物,你去上課吧,我不會遲到!

  劉黎漸漸遠去了,我來到校門口的禮物商店,認真地挑選起來。店老板一看到我就呵呵笑起來,他的笑聲讓我感到不理解。

  小妹妹,今天4月1日,你是要買惡作劇禮物吧!老板邊說邊笑。我恍然大悟,是啊,今天是愚人節(jié),劉黎騙我。呵呵,我要來個以其人之道還至其人之身。

  我選了一個裝滿糖果的小盒子,店老板告訴我,這個盒子是永遠打不開的,只要用力旋轉(zhuǎn)盒蓋,一瞬間內(nèi)就會感到麻麻的。剛剛我已經(jīng)檢驗了產(chǎn)品,果然不錯。我興高彩烈地走進教室,劉黎像看到了一根救命稻草似的,迎面撲來。我將禮盒送給了劉黎,并祝她生日快樂。眼看劉黎就要打開盒子了,我既激動,又緊張。一顆心提到了嗓子眼,她扭動盒子,力量由輕變重,表情也由睛轉(zhuǎn)暴雨,180度轉(zhuǎn)變。一張開心的臉剎那間變得怒氣沖天。

  哈哈哈……上當了吧!我笑道。

  劉黎發(fā)火了,追著我跑。事后,我才知道了,這天真的是她的生日。怪也只怪她自己出生在愚人節(jié)。不過,大家也最好不要搞惡作劇,惡作劇不會有好下場的,看吧,劉黎向老師打小報告,我挨了一頓批評。

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