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鋼筆

時間:2024-10-15 10:39:34 作文 我要投稿

鋼筆450字

鋼筆450字1

  一天,我在學校看見有個人用的鋼筆很漂亮,我也很想要一支他那樣的鋼筆。那支鋼筆的`殼是藍色的,筆蓋也是藍色的,打開筆蓋,里面的筆頭是灰色的,閃閃發光。

  一天放學,媽媽跟我說:“等你寫完作業,媽媽帶你去一個好地方!

  聽到這句話,我趕快跑到房間里,開始寫作業,我覺得這次寫作業的速度,要比平時寫作業的速度快得多,沒過一會兒我就把作業寫完了。我跑到客廳跟媽媽說:“我把作業寫完了!

  媽媽說:“等吃完飯我就帶你去。”我狼吞虎咽地把飯吃完后,就去坐了一會兒。沒過多長時間,媽媽也吃完了。就開車帶我去了一家文具店。這時我驚訝地想:這應該會有那支鋼筆吧!

  剛進店,我就看見了那種鋼筆,我在那兒看那支鋼筆,媽媽走到別的地方去看鋼筆了,不一會兒,媽媽也選了一支好看的鋼筆。

  我跟媽媽開心地說:“我想買這支鋼筆,它非常漂亮!

  媽媽微笑地對我說:“買這支吧,也很漂亮!

  我又開心地對媽媽說:“這支筆用起來非常光滑。”

  媽媽又開心地對我說:“這支筆用起來也一定非常光滑。”

  這時我有些急了,說:“這支筆還贈兩根墨囊呢!”

  就因為這支鋼筆,我們倆還吵了好一會兒呢。但是最后媽媽還是同意了我的想法。買完鋼筆,我們高高興興地回家了。

  在回家的路上,我非常感謝媽媽,并且我一定要用成績來報答媽媽。而且我還跟鋼筆說:“以后咱們兩個一起學習!

  鋼筆也仿佛對我說:“加油韓宜軒,你是最棒的!”

  從此以后,我每天都用那支鋼筆寫作業。

鋼筆450字2

  我是一支漂亮的鋼筆,我是小主人的新朋友。

  我是塑料制成的,我身體苗條,身型挺拔。我穿著一件漂亮的衣服,上面有一只可愛的小兔,旁邊還有一架照相機,像一位愛美的姑娘。我戴著一頂白兔帽子,顯得可愛極了。你可別小看這頂帽子,它是筆尖的保護神,只要我戴上這頂帽子,即使小主人把我摔了下來,我也毫發無損。只要把我的帽子輕輕一拔,就能看到我尖尖的小頭,還有一張愛流口水的嘴巴,上面還有一條細細的小縫,我嘴里的口水,都是從這條細細的小縫里流出來的。脫下我的外衣,呈現在眼前的是一根軟軟的`管子,它是我的肚子,里面裝著藍黑色的墨水。我也會發點小脾氣,如果小主人忘記喂我,我就餓得寫不出字來,這時,小主人就會小心翼翼地脫下我的外衣,將小嘴巴放在墨水瓶里,用力擠壓,墨水源源地吸入我的肚子里。我的肚皮里吃得飽飽的,又重新恢復了體力。小主人把我從墨水瓶里拿了出來,幫我穿上外衣,紙巾幫我把嘴巴擦干凈,我又可以繼續工作了!

  我是小主人的好幫手,小主人做作業時,只要摘下帽子,在紙上輕輕寫字,我就能在紙上留下清晰、美觀的字跡。自從有了我,小主人不用擔心時間長了,字會變淡、變模糊。只要給我吸足墨水,我可以長時間為主人服務,小主人的本子上得了不少優,這都是我的功勞。

  我給小主人帶來了許多方便,小主人特別喜歡我。

鋼筆450字3

  我有一支精美的鋼筆。每當看到它,就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的,因為我的字寫的歪歪扭扭,所以媽媽才會送我這支鋼筆,就是想讓我好好寫字。

  這支鋼筆是白色的,鋼筆尾部嵌滿了各種福字,筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子,打開盒子,就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。

  得到這支鋼筆,我愛不釋手,它也時常提醒我。有一次上課,我有點分心,東張西望,突然我碰到這支鋼筆,它好像在說:“上課要專心聽講!蔽揖土⒖叹劬珪竦穆犝n了。回到家,我做作業時字寫得有些難看,這時鋼筆好像鋼筆又說話了:“寫字一定要寫好才行!蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因,就好好寫了起來。

  有一次,我忘把鋼筆送回它“家”里了,第二天上課,我怎么也找不到它,所以一天都沒心思聽課,下午,我垂頭喪氣地回到家,再一看書桌,我看見了一個熟悉的東西,我似乎又看到了希望,那不是我的.鋼筆,鋼筆又說了:“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。

  每次用完鋼筆后,我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興:“你真棒!

  這就是我媽媽送我的禮物,但它更像是我的良師益有,時刻提醒我,讓我改掉不該有的壞毛病。

鋼筆450字4

  晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著,又在喋喋不休的吵架。

  鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用,人們在買筆的時候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”

  膠管子聽了,很不服氣的說“你有什么了不起的,要是沒有我肚子里的墨水,你再好也不能寫字啊?”彈簧聽了膠管子的話,急忙湊過來“要是沒有我,你的墨水哪里來?還怎么寫字?還是我的貢獻大!惫P桿子一聽,癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了,就沒法吸墨水,更別提寫字了。”他們正吵得不可開交的時候,紙來了,零件們都要紙爺爺評評理,看誰的'貢獻最大!昂冒桑灰銈冎虚g有一個能寫出來字的,誰的貢獻就最大”。筆尖寫,寫不出來;膠管子寫,寫不出來;彈簧寫,寫不出來;筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫不出來一個字。

  紙爺爺捋著胡子,笑著說:“現在你們知道了吧,其實每個人都有自己的優點和缺點,但是不能只看到自己的優點,而忽略了自己的缺點,也不能只看到別人的缺點,但不到別人的優點。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功

鋼筆450字5

  朋友,需要關心與愛惜,更要你對他的寬容與放心---題記

  在我的藏寶箱中,有一支非同尋常的鋼筆。每當我看見這支鋼筆,就會想起我童年時的玩伴--戴子涵。

  她個子不高,臉上常常掛著笑容,看起來無憂無慮。我們家住一起,又上同一個幼兒園,就成了朋友。周末時,我們總會一起看電視、玩游戲。在幼兒園時,兩個人一起畫畫,一起練字,一起唱歌,還一起跳舞呢!

  馬上要畢業了,我們每個同學都托著自己的“寶物”互相交換。當我一瞄到心儀的禮物,抬頭一看,竟然是小戴!她左手握著鋼筆,右手拿著賀卡,用詢問的語氣說:“你喜歡嗎?這可是我珍藏了很久的一支筆!蔽移炔患按亟舆^細細端詳:這鋼筆筆帽是銀色的,可筆身卻是棕色的,真特別呢。打開筆帽,暗藏玄機,筆還是暗頭的呢!再看筆尖旁邊還有金色小剪刀呢!尤其是我看到細心的小戴已經幫我灌上墨時,我已經想大顯身手一番,在紙上寫出我最喜歡的那首詩了。

  時間一轉眼就過去了,這支筆我已經珍藏了四年。我們還是保持聯系,像魯迅爺爺說的一樣,“人生得一知己足矣”!我真想再和小戴一起重溫幼兒園的時光,回顧那些令人開心,令人驚嘆,令人難過,令人后悔的'小事。四年后,聽說她上學后當了班長,當了學習委員呢!

  這支鋼筆承接著我們的友誼,讓我們心中的一座“鋼筆橋”更加牢固。每當我看見這支鋼筆,眼前就浮現她掛滿笑容的臉龐。

鋼筆450字6

  在筆的龐大家族里,有一種筆叫做鋼筆,是硬筆中的一類。使用時需要吸墨,非常麻煩,所以我想發明一種新型鋼筆。

  這種鋼筆是用鋁合金做的,上面雕刻著許多精美的圖案,有美麗的小花兒,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛的小兔子呢!它的筆帽上有橙、藍、粉三種顏色的按鈕。別看它們小,可是作用卻很大呢!假設你有一個字不會寫,而正為此煩惱時,你就可以按下粉色的按鈕。這時,筆帽上的一個窗口里就會顯現出這個字以及它的拼音、部首和結構。假設你把鋼筆放在桌子上,自己和小伙伴們出去玩兒,回來的時候發現鋼筆不見了,非常著急!但如果你在出去之前按下了橙色按鈕,那你就不用擔憂了!因為只要按下了橙色按鈕,偷筆的`人無論怎樣千方百計地打開筆帽都是不可能的!原來這支筆擁有指紋防盜設施,只要按下橙色按鈕,指紋防盜設施就會開啟。就算筆帽被打開,即使里面有墨水也不會給偷筆的人提供半滴!假設你正在寫作文,把“駟馬難追”的“駟”寫成了“四”,而你又覺得這字半對半錯,你就可以按下藍色的按鈕,這時,如果這個字你寫錯了,就會有一束紅光照在字體上面;反之則沒有光。怎么樣,神奇吧!

  這就是我想發明的鋼筆,你呢?把你想發明的東西也和我說一說吧!

鋼筆450字7

  你的心愛之物或許是在海灘上撿到的一個五彩斑斕的貝殼;或許是在你生日的時候同學送給你的風鈴;又或許是你最愛的玩具小熊。而我的心愛之物卻是一支普通的鋼筆,因為它教會了我堅持。

  這支鋼筆有一個胖胖的身體,一條閃閃亮亮的“腿”,還有一頂粉紅色的`小圓帽,看起來可愛極了。

  故事發生在二零一七年的秋天,學校舉行秋季運動會的前一天,我被老師選為參加跳繩項目的選手。晚上回到家里,我把這個消息告訴了爸媽,媽媽鼓勵我說“等你參加完運動會得了第一名,媽媽就送給你一支鋼筆。”清晨,我伴隨著晨光慢慢地步入校園,操場上早已熱鬧非凡。比賽就要開始了,我懷著忐忑不安的心情來到了操場。只聽裁判一聲哨響,比賽正式開始了,跳著跳著我被繩子絆了一下摔倒了,撕心裂肺的疼痛蔓延至了全身。但一想到那支心念已久的鋼筆,我站起來了,忍著劇烈的疼痛站起來了!我拿起跳繩,每跳一下,膝蓋就疼一下......哨聲終于被吹響了,我哭了,因為自己能咬著牙堅持下來而開心地哭了?上攵,我最終是以失敗而告終。失落地向家走去,推開房門我卻驚喜地發現桌子上放著那支心念已久的鋼筆,我再次落淚。

  我的心愛之物便是這支鋼筆,因為它教會了我堅持。從那以后,我便很少再哭過。

鋼筆450字8

  嗨,大家好,我是“白雪”牌可換囊直液式鋼筆,是小主人在琴行小商店里用100元券換購回來的,她特別喜歡我。

  我穿著一身粉紅色的緊身旗袍,上面點綴著各種各樣的圖案,有愛心,有氣球,還有糖果。最漂亮的就是上面的兩個小娃娃了,一男一女。右邊的女娃娃可愛極了:金黃的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。

  來看看我的帽子吧!它是透明的,只有帽頂有一點粉紅色,和我旗袍的顏色非常相配。悄悄告訴你,我的帽子還有一個小秘密呢,它的里面安裝了一個彈簧,可以保護我尖尖的腦袋不受傷害哦。

  輕輕脫掉帽子,就可以看到我的廬山真面目了:五邊形的臉,閃耀著金屬光澤。臉的中間有一個小圓孔,那就是我的鼻子。從鼻子到頭頂有一條細細長長的小縫。墨從鼻孔里滲出來,沿著小縫往前流,一直流到頭頂,這樣小主人就可以寫出字來了。旋開我的`旗袍,你就會看到深藍色的內衣。當內衣從深藍色褪成藍白相間的時候,我就要換一件新內衣——墨囊了。

  我不僅樣子漂亮,作用也很大,寫起字來,超級流暢。小主人用一次就夸一次:“你瞧,我的鋼筆多好呀!”每當這個時候,我的心里總是甜滋滋的,工作起來就更有勁兒。對了,我的小主人作業本上得了很多五角星呢,這里面也有我的一半功勞!

  我是小主人的好朋友。她特別喜歡我,也特別愛惜我。我感覺,我是世界上最幸福的鋼筆。

鋼筆450字9

  星期五晚上,我的鋼筆不知神馬(什么)時候突然“退役”了,無奈,我只好讓“預備役”隊員出場,而我將要面臨的,是一場“重新啟動”鋼筆的戰斗……

  第一階段:清洗

  我把筆蓋、筆尖、筆套、筆身全部扔進一個臉盆里,頓時水上藍、黑一片(我用的是藍黑墨水),我趕緊再換一盆水,“災情”終于沒有那么嚴重了,我才敢清洗筆蓋、筆尖、筆套和筆身。

  第二階段:排除墨水,換水

  “戰火”先從筆身開始。幾滴墨水滴進臉盆,就像小原子彈生升騰出蘑菇云一樣。過了一會兒,整個臉盆都變藍、變黑了,我只得再換水。我算了一下,我在第二階段共用了三又三分之二臉盆的.水,天哪!

  第三階段:“大卸八塊”

  “大卸八塊”可不是真的“大卸八塊”要是把你給“大卸八塊”了,你受得了嗎?我是讓鋼筆“大卸八塊”,全部投入水中,什么旋鈕、筆管、固定鈕……反正能拆多散就多散,只要等會兒裝的好就行了……

  第四階段:烘干

  烘干指的不是把濕的面包片烤干,也不是把你撿來的濕柴變成干柴,我說的是把一大堆鋼筆零件烤干。我先把桌子上墊一張餐巾紙,再蓋上零件,再蓋上一張紙(等于墳墓),再蓋上一張紙,不斷地搓,就干了。

  第五階段:組裝

  “組裝”不是把碎紙屑拼起來,也不是把你剪成一小塊一小塊的橡皮裝好,在這里,組裝的含義是把鋼筆裝好,我七手八腳地把所有零件按上去了,不知什么時候會散架哩……

  結束語

  一場拆與裝的爭斗結束了,鋼筆也得以重新啟動。什么時候再開始呢?也就是過一會兒吧,哦,我的意思是,再過個25000年吧……

鋼筆450字10

  我有一支心愛的鋼筆,是我剛上三年級的時候媽媽給我買的。

  它漂亮可愛、結實耐用。它的顏色像樹的葉子一樣碧綠。它的形狀是圓柱形的,像一個碧綠的小棍子。它的筆帽非常綠,扣子是黑色的,像巧克力一樣黑。筆身也特別碧綠,像穿了件綠衣服。衣服上還印了字母,像是在說:“我要跟你天天生活在一起!蔽野阉墓P帽拿開,就露出了它黑黑的筆尖;把它的'衣服拿掉,就可以看見它苗條的筆肚。表面看它的筆肚小,但它“吃”的東西特別多,它“吃”一次能用二至三天。用手往上輕輕一推,它就會“咕嚕咕!钡睾葌飽。

  我的鋼筆不僅漂亮,而且很神奇。每當我開心的時候,我就會寫出剛勁有力,工工整整,美觀大方的字。每當我浮躁的時候,我就會寫出七拐八歪,龍飛鳳舞的字。我好像看到鋼筆生氣地說:“小主人你急躁了,你把我弄生氣了!

  我寫字的時候,不小心給本子弄幾點墨水。我好像看見它傷心地哭了,那墨點多像它的眼淚啊!以后我再也不讓它哭了,我要讓它心平氣和地幫我寫出好字,并讓它開心。

  我越來越喜歡它。我要讓它干干凈凈,讓它吃得飽,讓它和我一起快樂地生活。

鋼筆450字11

  我最近買了一支“新鋼筆”,是畢加索牌的。它比網上的便宜多了,只要50元?烧l知,卻遇到了各種各樣的麻煩。

  這支鋼筆是我和媽媽去買水果時,在人民路邊的小攤上買的。那時天黑,加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以,我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。

  我看到了,不由得兩眼放光,心中暗喜:哈,我的鋼筆前幾天才壞,今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤,這不是運氣,是什么?忙說:“這畢加索鋼筆多少錢?”“50塊,清倉價。”“哇,才50塊,淘寶上的也要128塊啊!媽媽,這么便宜,要不你幫我買一支吧?”我對媽媽說!安恍,這么便宜,肯定是假的`,這可是畢……”媽媽還沒有說完,就被心急火燎的女賣家給攔住了:“什么假的,今天我清倉,價格當然便宜了!”“好吧。”媽媽答應了。

  回到家,打開包裝盒才發現:這是假的!這里面根本就不是什么新鋼筆!只是一支掉漆的鋼筆,而且里面的頭都已經斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊,就1塊我也不要!

  唉,以后再也不貪便宜了。真是應了那句老話——“好貨不便宜,便宜沒好貨”啊!

鋼筆450字12

  我擁有了第一只鋼筆。我每次用這支鋼筆都小心翼翼。慢慢地寫。就不讓它收到一點傷害。

  那年我剛讀三年級。聽學校說要用鋼筆。我哪來鋼筆?哪來的錢?一想到錢就會找父親伸手要。我怎么好意思呢?我已經伸手要了十幾回了。就算可以。我也沒有勇氣。沒有膽。我在門前轉來轉去想著要還是不要。如果不要。明天到學校會被罵的。如果我伸手要的話……不行不行。我伸出顫抖的小手打開了房門。剛好趕上吃飯。我放下書包。望著父親?粗职帜谴认榈拿婵住N倚闹杏科鹩職狻N议_口了:爸!學校要求買。只鋼筆。爸爸毫不猶豫的都給了我五塊錢?粗@五塊錢錢。我從來沒有要過那么多錢。也沒有用過那么多的錢。

  很快。太陽升了起來。我出門了。我走在校門口買了一只鋼筆。我一直看著這只鋼筆。一直看一直看。不料。撞見一個大個子我的.筆掉了。我連忙對他說對不起對不起。說完我趕快奔到了其他的地方。突然出來一個人飛快的跑過來撞了我的肩膀。我的手把鋼筆扔了出去。鋼筆不見了。完了完了全完了。

  我在這用那只顫抖的小手打開房門。爸爸說:“買到了嗎?”“買……買到了”我走進臥室。爸爸。望著我的背影。爸爸說:“明天我有事。不在家。你要聽媽媽的話”“好的”第二天我又被陳老師罵了。同桌在次借給我鋼筆了。天氣。因此。真的周圍沒有再我邁著沉重的步子走了進去。我放下書包。躺在沙發上。一個禮盒里吸引了我的注意力。打開一看里面有一支鋼筆。哦!原來是爸爸昨天已經知道我沒買鋼筆。所以給我買了鋼筆。

  我流著淚看著鋼筆一直看。一直看……

鋼筆450字13

  在我過生日的時候,爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛不釋手。

  我歡天喜地地拿著這支鋼筆,仔細端詳,只見它頭上戴上了一頂紅色的頭盔,系了一條金黃色的腰帶,下面穿上了一條紅色的褲子,看起來很精神,充滿朝氣。它的形狀細細長長的,躺在我溫暖的.掌心里,我不時就會看一看它,心里別提多高興。

  每當我上學時,都要帶著它,把它放在舒適的“床”上。到學校時,才把它輕輕拿出來,在整潔的紙上,寫出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會很開心吧!每當它的肚子“咕咕”直叫時,我就會拿上它最喜歡的吃的,把它喂得飽飽的,每一次吃飽后,它就會幫我把作業寫的又整齊、干凈。老師不時就夸我字寫的好,我心里美滋滋的。

  但是有一次,因為我一時粗心,沒有把它的頭盔戴好,所以它就摔倒在了地上。放學后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無奈之下,當了次“醫生”。爸爸說要給鋼筆做一次全面的“手術”時,我心里緊張,直冒冷汗,就這樣,一分一秒過去了。終于,我的鋼筆修好了,我開心極了!手舞足蹈,都說不出話了。

  第二天,我又重新握起了鋼筆,這種感覺是多么溫暖呀!它不僅是我的學習小助手,更是我生活中的“伙伴”!

鋼筆450字14

  我過八歲生日的時候,媽媽送給了我一支鋼筆,我非常喜歡這支鋼筆,每次上學時我都呀帶著它。

  這支鋼筆是用鐵做的,全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細又長,像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴著一個頭盔,輕輕一碰,頭盔就會掉下來,露出它閃閃發光的筆尖。這個鋼筆非常好用,握著也很柔軟,很舒服。

  有一次,我心愛的鋼筆找不到了。我在家里找了好幾十遍,也沒有看到我心愛的鋼筆,我想:這可是媽媽送給我的生日禮物呀,如果丟了,該怎么辦?我越想越傷心,淚水在眼圈里面打轉。我正傷心的`時候,忽然想起,昨天好像把鋼筆放到衣服口袋里了。我馬上一看,鋼筆果然在里面,我開心地跳了起來。

  一轉眼,鋼筆已經陪了我兩年多的時間了。雖然我現在有了很多筆,可是我還是不會嫌棄它的。因為它是我一輩子的好朋友,它每天都和我一起寫作業,一起做題,一起考試,一起成長,一起玩耍,非常開心!

  放假了,我和我心愛的鋼筆一起飛快地做起題來。我的鋼筆不一會兒就把老師留的作業寫完了,可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個墨囊,然后把它放在文具袋里安靜地睡覺。

  我心愛的鋼筆,我會一直陪著你。

  孫渤城

鋼筆450字15

  那是三年前的一次考試,我匆匆忙忙地冒著雨奔向多媒體教室,邊跑邊懊惱道:真是的,我竟然忘記今天要考試了!

  前腳一踏進去,就發現教室里挨挨擠擠都是各班的精英。我趕緊入座,卻十分尷尬地發現我什么東西都沒有帶!我只好厚著臉皮去借鋼筆,拍拍前桌,吃了一碗閉門羹;又問問旁側,碰了一鼻子灰,我心急如焚,時間又只有一節課,題量又是那么大。正當我為此心急不已,一雙陌生卻又不失溫暖的手拍了拍我,說:你是不是忘帶筆了?我正好帶了兩支,給你用一支吧!我條件反射地伸手去拿,不,應該都可以說是奪了!心急火燎的我連看他是誰都顧不上,低聲說了聲:謝謝!就扭過身來去應付這排山倒海般的卷題了。

  呼,終于寫完了!我心里想。正打算還給他時,我不禁看了看那支鋼筆,嶄新的,筆體上的花紋清晰可見,貌似是剛買的,我拿著筆,又看了看,便扭過頭準備還給他,目標卻不偏不倚,正毫厘不差的落在了他手中正費力擠墨的筆上,天!那支還叫鋼筆嗎!筆上的花紋早已磨滅,筆蓋上的一條條裂縫訴說著它的不易,已經扭曲的`筆尖在不斷地抗議:我實在用不了,放棄吧!筆體用它那發黃的軀干,在阻撓這那位同學的使用。我回過神來,說:給你添麻煩了,我用完了,你趕快用這支筆吧!我說罷便把那支嶄新的鋼筆趕緊還給了他,他接過鋼筆,竟說了聲謝謝!我本想再說些什么,但見他滿頭大汗地奮筆疾書時,便也就此打住了。

  交了卷,我走出教室,卻碰巧又見到他,我與他相視一笑,我對他說:那支鋼筆,真的很好!

  雨漸漸大了起來,我們倆肩并著肩,一同說笑著消失在人海中。

  作者:楊奕

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