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這次，我做對了400字
這次，我做對了400字1
在電腦課上打作文的事，我到現在還記憶猶新。
“嗒嗒……”同學們正在電腦室里認真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學不耐煩了，悄悄地玩起了游戲。“哈哈”后面的年兆明玩得可開心了！劉燁聽到年兆明的笑聲后，便立刻轉過頭去看了一下。轉過同來后的劉燁，打作文好像沒有那么專心了。終于，在一分鐘后劉燁的思想大“爆發”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網。同時，他也在監視著老師的一舉一動，生怕被老師發現。過了一會兒，劉燁玩上了游戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想：到底是什么游戲，讓人家劉燁玩得這么入迷。于是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的`手又癢。“哈哈，敵人被我給全部消滅了。”聽了這話后。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業嗎？又不是要命，不要緊。于是，我動起了鼠標。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動搖了。我仔細想了一下：玩只是一時的爽，但如果被老師發現可就不是一時的事了。于是，我堅定了信念不玩。為了抵抗游戲的誘惑，我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。
從而讓我到現在還堅信自己做得是對的。
這次，我做對了400字2
這次，我來到了桂林山水中的漓江。那里的空氣是那么清鮮。清鮮中交雜著隱隱花的芳香，那里的天空是多么蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人群的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。
排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子說：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他說：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一只笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由于太忙，沒注意“小企鵝”糊糊涂涂的讓他過去了。
看著那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的.笑。父親也溫柔的摸了摸她的腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠實啊!
時間一分一秒的過去了。終于排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭拋出九霄云外了。“滴滴開始量高了，我總懷著激動的心情等待著那一刻。
“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了范圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望著那一抹紅霞，我的心中默默的念著，“這次我做對了!”
這次，我做對了400字3
夏天的時候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過，心想植物也有生命，就這樣放棄一個生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情。”我告訴爸爸：“不管是人類、動物、植物，它們都有一個共同的特點，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒了，但它仍有生命，我想盡力幫助它。”爸爸點點頭。經過我的精心照顧，不到一個星期，小秧苗又煥發了生機，長出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的'門前，而且還結出了一個個碧綠的小辣椒，可愛極了。整個夏天，我收獲了十幾個辣椒。
現在已經是秋天了，辣椒還是很強壯，在涼風中挺立著。看著生機勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對。”小辣椒好像也在向我點頭微笑，似乎在說：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。
這次，我做對了400字4
生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白發蒼蒼的老爺爺上來了！當時已經沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時我發現車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機的玩手機，看風景的`看風景，就是沒有一個人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺的跟前，說：“老爺爺，您請坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！
這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺的事，今后我會繼續努力，把事情做對！
這次，我做對了400字5
星期一，老師拿著試卷面無表情地走進教室，大聲宣布：“今天我們要進行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發現題目很簡單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學們已經開始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫了起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽得一清二楚。試卷前面的那些題目對我來說簡直就是小菜一碟，做起來根本不費吹灰之力。
當我做到閱讀題時，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，我腦子里閃過了一個念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的`身體就像一個伸縮梯一樣伸長了好多。“看到了！看到了！”我自言自語道，心里樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去。可是，我突然想起老師說過，做人要有誠信！如果我這樣得到滿分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂，因為我通過了誠信對我的考驗。
這次，我做對了400字6
一天，陳思琪邀請我去她家玩。
“我要打個電話給媽媽。”我說。“不用打啦！假如你媽媽不同意怎么辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續慫恿道：“一次不要緊的，沒關系的。”“啊……”我有點動心了，心中好像有兩個勢均力敵的小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對的`，而且，我會被罵的。可是……
我遲疑著，連一步也沒有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會答應我的。我撥了一串號碼，那邊便立刻傳來了媽媽的聲音：“誰呀？”“我，吳靜妍。”“哦，寶貝兒，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會的，謝謝媽媽。”我又驚又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。
“走。”我拉起陳思琪的手，蹦蹦跳跳地來到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時她還送給我一個貝殼發夾和彩蛋。
回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚了我一番，我默默地想：就算當時媽媽不答應，我也一定不會因此而后悔的。
這次，我做對了。
這次，我做對了400字7
一生中，做對的事情肯定有許多。它會給你帶來快樂，帶來贊賞，帶來許多美好的感覺。而那件做對的事給我帶來了無限的樂趣。
還記得那一次的科學實踐活動。科學課上，老師給我們發了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來了一個裝了水的杯子，準備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來時，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語，“第一次澆水肯定得多一點啊！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因為澆水過多而將那些植物送去天堂。”爭論聲在我的耳畔旁盤旋。“要不就澆少點吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中。“應該可以了。”我看看濕潤的`泥土，滿意的點點頭。
第二天早上，我來到花盆前，昨日濕潤的泥土已經干了許多，我拿來水繼續澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見種子長出了一點點的芽，我十分滿意。
又過了好幾天后，我來到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。
終于，鳳仙花長大了，我也知道了，這次我做對了。
這次，我做對了400字8
有一次，我經歷了一場不同尋常的考試。
那天，天氣晴朗，萬里無云，到處是晶瑩透亮的小水珠，令人心曠神怡，當然我的心情格外愉快。因為要考文學常識，這門可我最擅長了，我心里想著自己得100分時老師的夸獎。
在答卷時，我的`筆在試卷上發出沙沙聲，教室里十分安靜，只聽得見學生們寫字聲。我三下五除二，完成了試卷，我看著同學們思考的樣子讓我心里不禁有點得意。我仔細檢查時，發現有一道題沒寫，我苦思冥想，筆在我手中不停地旋轉，仍還未給出結果。
我不停抓頭，同桌看到了。想了一個辦法，他站起來挪椅子看我哪題不會。我在想：老師在考試前說了幾個字，還說了一下解題小分析，是選A還是B？他說：快寫，答案選A。我聽到了不知是不是正確答案，但我的手如千斤重，怎么也無法下筆。如果寫了是正確的答案，可以考100分，家長不會說我考得不好，下次遇到不會那怎么才好；如果不寫正確答案，下次這種題目不會錯了。無意中，我看見我胸前的紅領巾，那火紅的顏色讓我發燙；我心里想好了怎么做，我最后下了決定，這個空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分，但是心靈的考試是滿分。
這次，我做對了400字9
失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。
記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過于興奮還是緊張，我結結巴巴地講著。本以為爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板著一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的`手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話，都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終于將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手里的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然后’。你太依賴它了，它就越會纏著你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然后’。我不斷地練，不斷地擺脫‘然后’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動力。面對那次失敗，我耿耿于懷。一個星期的自言自語，終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來到爸爸前，說要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然后‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……
這次，我做對了。
這次，我做對了400字10
小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的.陳皮怎么可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒想，一個箭步沖了上去，緊緊護住牛奶。
“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，干了一件正確的事！
這次，我做對了400字11
今天老師讓我幫同學們批改作業。老師能把這艱巨的任務交給我，說明老師很信任我，我一定要仔仔細細、認認真真的改！
終于有一名同學寫完了，這是我今天的第一個“客戶”，祝他好運！嗯，怎么回事，這個“滿”字寫得不規范，重新寫！我冷冷的說道，下一個。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規范。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。
就在這時李子晗走了過來。我看了看，他已經重寫了四次，機上這一次是第五次了，應該不會再錯吧！我抱著僥幸心理，正想給他打對，猛然間我看到一個錯字，那就是寒寫得不規范。想給他打錯，可是看到他那乞求的`目光，我又下不了筆。再說那個字只是寫得不規范了點兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應該公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個錯號的時候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。
看著他失望的背影，我真想把那個錯號拉掉。但是那表面上是對他好，實際上是在害他。如果我今天給他打對了，他沒有深刻得印象，以后還會錯的。
在這里我只能對李子晗說一聲，請原諒我，請理解我！
這次，我做對了400字12
在以往的爬山旅行中，我無一例外地都選擇了乘纜車和電梯，如游覽江西的三清山、云南的玉龍雪山。然而這一次的張家界之行，我卻破例了。
當我們來到黃石寨山頂準備坐纜車下山去金鞭溪的時候，我決定步行下山。
走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺像是走了好幾百個臺階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。
不知過了多久，我的腿開始疼了。但看到遠處如畫的`風景，我的腿又似乎不再那么疼了。遠處那一根根高聳入云的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我贊嘆不已。
又走了一會兒，我的腿開始顫抖了。漸漸地，又發軟了。最后，我必須要扶著欄桿才能走，一松手，腿就控制不住地往前彎。
終于，我們到了一個休息站。此時風兒吹動著樹梢，也吹著我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引著我，那“定海神針”正高高地矗立在云海之中，被群山環抱。
休息過后，我們再次踏上了“征途”，面對著險峻的山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅持著一步步地往前走。
就這樣，走走停停，停停走走，終于下了山。
這次步行下山雖然很累，卻十分充實。我看見了坐纜車所不能看見的景色，體會到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嘗到了成功挑戰“行走7800多個臺階”的那份喜悅和自豪，我感慨道：“這次，我做對了。”
這次，我做對了400字13
一個陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動聽的歌。
我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個主意，說：“我們比一比誰采的花又多又美麗吧。”比賽開始了，大家都歡呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我說的'話，不能摘花，因為花是給別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯了，于是我們又選了一個好玩的游戲。我們都玩的開心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個大拇指，說：“你真棒！”
這次，我做對了400字14
以前，我控制不了各種事物對我的.誘惑。書也好，玩具也好，明明在學習，不知不覺就玩了起來。不經意間抬起頭來，一看時間已經過去了許久，頓時驚慌失措，手忙腳亂地繼續學……
有一次，我跟往常一樣回到家，拿出書本，準備開始寫作業，寫著寫著，我一轉頭，嘿！發現頭柜上有一本書！呀，就看一點兒，就翻一下行吧！我站了起來。難道忘了一看書就會忘了時間嗎？我又坐下來。
盯著桌上的作業，我的心卻怎么也投入不進去，老想著那本好看的書。心平靜不了，當然寫不好作業了。我揪了揪眉毛，苦惱地搖了搖頭，不知該如何是好。
“就看一會兒……一點點……沒有關系……唉，才四點半，看一下，不會耽誤事兒……”
“你難道忘了，老師說，時間就是金錢……別浪費時間了，繼續學習……”
終于，我站了起來，走向那本書。別以為我要看，我拿著書，走出了房間，我要把書送回書房。等寫完作業再來品！
回到書桌前，我感到從未這么輕松過。是呀，我戰勝了自己，我做對了！
這次，我做對了400字15
每當想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。
那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業，我見他皺著眉頭，好像不會做作業似的，便對弟弟說：“弟弟，我來教你做作業吧？”弟弟拍著手高興地對我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業呢。”于是我便教了起來，當做到閱讀題的時候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會讀，但都是一個字一個字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會理解的，讀閱讀應該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的內容。”聽了我的話，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀啊？我走過去一看才知道原來是一幅漫畫，要自己發揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會兒，然后才說：“他們兩人去吃西瓜。”我聽了之后，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的.問：“你怎么笑啊？這難道好笑嗎？”我笑著說：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說：“他們一定是去扇扇子乘涼。”在一旁的阿姨聽后將我夸了一頓，我心里美滋滋的。
這件事情我真的做對了！
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