以風景為話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以風景為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以風景為話題的作文1
我的家鄉一年四季景色也是非常具有迷人。
春天，大地穿上草做的綠色衣服。春花才展開美麗的笑臉，啊！春天來了，到處都是生機勃勃的景象。
夏天到了，農民伯伯水稻收割季節開始，他們冒著炎熱，忙得熱火朝天。累了，可以到參天大樹，而休息，吃著自己動手種植西瓜。我心里美滋滋的。
秋天是我最喜歡的季節。因為我們這時候果園里，到處是金黃色的各種不同水果都成熟了。隨時進行都可以通過享用這些美味的果子。還可以讓我們迎著涼爽的秋風，到處都是瀏覽自己美麗的秋景。
冬天雖然寒冷的季節。事實上，那是我最瘋狂的一天。北風吹來，鵝毛大雪灑落天空，白色的雪隨處可見。仿佛是為了覆蓋著白色的地毯地球。堆雪人、打雪仗、冰收集、滑冰……這些都是我最喜歡的冬季運動。
這是在整個一年我的家鄉美麗的風景。請問，什么時候你的家鄉它的美麗？請告訴我！
以風景為話題的作文2
窗外，下雨了，風吹動著樹枝敲打著窗臺上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構成一道美麗的風景。
清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測的感覺，更喜歡透過霧看風景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無防備、毫無預兆涌了出來，觸動了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽出來了。哦，原來一棵樹也是一道風景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時，顯得更加真實、美麗。
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。”胡適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯過的風景，也同意樣讓人感到嘆息。
循著蜿蜒前進的羊腸小道，不知何時，曾經路邊光禿禿的樹現如今已長滿了枝葉，不知何時，曾經荒草叢生的路旁，現如今已長出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點固然重要可這風景也同樣迷人
無論是沿途的風景，還是心中的風景都可以給人美得感受，成功的激勵。
以風景為話題的作文3
歲月流轉，當風景不再是風景……
枯藤老樹昏鴉
血色的殘陽染紅了西邊的半邊天，一聲凄楚的嘶鳴劃過沉默的蒼穹。靜靜地，等待著下一聲悲慘的鳥鳴，卻只聽見落葉相撞的輕微摩擦聲。鳥兒，你害怕了？怕再也找不到下一棵樹了嗎？看著那即將被伐倒的枯樹，散落一地的寄生蟹似乎也在哀嘆！
小橋流水人家
又看到那座橋，橋下的水。水，紅色？赤橙黃綠青藍紫，我已經不知道這是它第幾次換色了。起初好像是碧綠的，后來不知怎么變成了灰黃，再后來……再后來就是這種紅色。人家？附近好像早就沒了人家，歡聲笑語早就成了歷史的聲音，只有這條小河在嗚咽。
古道西風瘦馬
一條條縱橫交錯的石子路，好久沒有人再過問了。一匹老態龍鐘的馬在這條小徑上徘徊。忽然旋過來一陣狂風，塵沙飛揚，遮天蔽日，天色由紅變黃，泥土、沙塵擊打在馬背上，仿佛被人抽了一鞭，生疼。一個寒顫抖過，老馬的鼻子沉重地吸拉了幾下，仿佛在嘆息，又像在埋怨！
斷腸人在天涯
遠處傳來幾聲拖沓的腳步聲，仿佛是生命垂危的老人的腳步。隨即，一陣蒼涼的語音飄來：“如果不停下砍伐的腳步，水土即將消逝；如果不停下污染的舉動，生命將不再有……”
哦，那是造物主的聲音嗎？
以風景為話題的作文4
放學回家，我急沖沖地跑向廚房，風景就這樣不經意地投到了我的心里……
在廚房里忙碌的奶奶后背的衣服完全濕透了，她一邊用右手熟練的不斷攪拌著金黃金黃的可樂雞翅，一邊用左手打開鍋蓋看看咕嘟咕嘟熬著的骨頭湯，油熱了，她三步并作兩步,迅速把打好的雞蛋下了鍋……炎熱的夏天，廚房像個大蒸籠，走進廚房一股濃郁的香氣和滾滾熱浪撲面而來，看見我回來了，她滿是皺紋的臉上溢出慈祥，滿眼笑意地拍拍我，“太熱，別進來，飯馬上就好！”，被推出廚房的我回頭看著奶奶，她完全被騰騰的熱氣包圍著，濕漉漉的幾屢頭發貼在臉上，額頭上大顆的汗珠，如同荷葉上綴滿的水珠，熠熠生輝。
突然，一種久違的感動讓我的心為之一顫，奶奶對我深深的愛，都浸透在每日平凡的一日三餐中。
原來，那些最動人的風景，一直在我的身邊默默綻放。
以風景為話題的作文5
拍幾張春季最美的風景照
一眨眼，春己悄然降臨，她如一幅幅幽雅而樸素的水墨畫。如風，悄然滑過心海。如夢，轉瞬即逝。
一只新燕獨孤的漂泊在空中，無目標，無期望。如一只小船在茫茫大霧中前進，不知該向何處。這時，又一只新燕嘰嘰喳喳的飛過來，歡喜的與它攀談。它似乎也很開心，與另一只跳起舞來。它有了目標，也懂得了生命的好處。
它們在廣闊而美麗的藍天下，跳著屬于它們的舞，這是多么令人感嘆的畫啊。小草偷偷的從土里鉆出來，瞧去，一大片一大片滿是的。風兒溫柔的哼著搖籃曲，哄著調皮的小草快快睡覺，小草們也聽話，乖乖的閉了眼，安靜的睡了。
這是一張平凡的母子圖。
如夢初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞來，原先，嚴厲的風婆婆正拖著它練習舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不錯，令風婆婆很欣慰。
好吧，這是一張嚴師教學圖。
在如此完美的季節，怎能沒有人類呢？
在嫩綠的毛毯上，有歡快奔跑著的小孩，有靜靜躺著的成年人，有安靜讀書的少女，還有年過花甲的老奶奶，正逗著外孫呢！
他們與自然構成了一幅人與自然和諧相處的完美圖畫。
春天并不像流星，短得可憐，它一向都在，住在我們的心里。
以風景為話題的作文6
車在蜿蜒曲折的山路上前行，大約開了1.5個小時左右，就到了四明山的腹地。只見山路邊的樹，高大挺拔，一棵接著一棵，有古樟樹，有楓樹，巨大的樹冠把山路遮得嚴嚴實實，只有幾縷陽光穿越樹縫，在山路上嬉戲著。微涼的山風撲面而來，讓我忍不住美美地吸上一大口，那甜潤清爽直沁心底，感覺特別舒服，人也振奮起來。四明山簡直就是一個天然氧吧啊！
終于到目的地——李家坑漂流點了。換好救生衣，坐上橡皮艇，驚險的漂流開始了。艇先在平穩水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龍擺尾，我一式怒海驚濤。不知何時就到了落差5米的水道了，只聽見老爸緊張地說：“兒子抓緊把手，身往中間靠，不要慌！”而我的心如同懸在半空一般，鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲水艇。耳邊傳來了女生們的尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險灘，到了終點。
今天的旅游太不一般了，我們是玩了一路看了一路。其實，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的風景！
以風景為話題的作文7
今天，我和爸爸媽媽錦屏公園玩去了。我發現風景錦屏公園很漂亮！美麗噴泉的數量。
錦屏公園的噴泉可以到處發展都有，散在湖的周圍，圍成了自己一個沒有圓圈。當音樂已經響起，泉水就伴著音樂形式噴出進行來了。有的學生三角形的，有的直線形的，還有的五角星形的，各種文化各樣的，美麗極了!
啊！這里最美的！！你看，音樂響起，泉水噴涌而出，直沖云霄，并隨著音樂節奏的瞬間落地，紛紛揚揚，像一條五彩繽紛的彩帶..
看著這么美麗的噴泉，在這里我不想去了，我們在湖邊站著看，與噴泉噴的節奏一起，我也時而快樂，時而歡呼，時而寧靜。
錦屏公園的噴泉是我看過的很多音樂噴泉系統中最具有美的噴泉，我猜這么一種美麗的噴泉，要是在晚上看的話，一定影響還會更美的，說不定一噴出來就能照亮我們整個國家公園呢!有機會，我一定就是要讓學生媽媽晚上帶我來看看。
以風景為話題的作文8
今天，我們班去周浦花秋游。
我們剛下車，就被人們眼前的景色迷住了，各種形式各樣的花兒盡收眼底。遠遠望去，紅的好似就是一團熊熊一個燃燒的烈火;黃的好似他們一隊閃閃發光的金子;白的好似沒有一片具有巨大的云朵一樣懸掛在天邊……
而接下來的野菊花也不甘示弱，他們努力挺直細腰，努力綻放花骨..我上前一步，彎下腰仔細觀察其中一朵花，摸了摸花瓣：它的花瓣柔軟濕潤，像薄紗..
一陣涼風吹來，有一個清香撲面而來。我們走的氣味，我們來到了一個前花。這里五顏六色的花朵，是值得，也看不厭。很多球迷花費在鮮花跑來跑去，拿著相機，左拐，然后進行拍攝。
突然出現一只中國蝴蝶飛了學生起來，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是我們疲倦了，停在最后一朵花瓣兒上不動彈了。
一眨眼，已經到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……
以風景為話題的作文9
美德，在我們的社會中，真是無處不在。只要你留心去觀察，你就會發現，美德就在你的身邊。
一天，在放晚學回家的路上，晚風拂面，路上車來車往，我悠然自得地坐在爺爺的電動車后座上。突然看到旁邊有個大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發現大姐姐來不及剎車，將過馬路乘公交車的阿姨撞倒在地，站都站不起來。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時，幾個路人把阿姨扶起來。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對不起，我不應該那么著急，您沒受傷吧？”阿姨說：“我沒事，你小小年紀為什么騎車這么快啊？”大姐姐小聲地說：“我媽媽今天生病了，我放學后想早點趕回家。”阿姨和藹地說：“孩子，騎車小心一點，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊。”大姐姐裂開嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見！”看著眼前的一幕，我的擔心是多余的。
我默默地想：人人都得學會寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的心，我們的世界就會多一份美好。
以風景為話題的作文10
天涯何處屋風景，只要你耐心去觀察和體會，一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方沒有風景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察和體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。
其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個熟悉的地方，反而會很難發現有什么風景。但我卻不這樣認為。由于場地的限制，一大清早，你可以發現村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學增添了一道亮麗的風景線嗎？
只要你仔細觀察和體會，在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲，匯聚成了一道優美的旋律，這也是熟悉地方的風景啊！我們每天從必經的小路上學，道路兩旁的房屋和樹木，也為這條小路增添了一道風景線，使小路增色不少。
風景自在熟悉處，只要我們去觀察，去體會，會有所發現的。
以風景為話題的作文11
每個每個人都有自己的心靈風景，我們既是自己心靈風景的描繪者，也是自己心靈風景的創作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風景；“秋風秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風景！
千年的孔孟，心靈的風景是澆灌盛世的儒學。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現精華，他們心靈的風景，是對人生智慧的一種提煉！
我心靈的風景，是任思緒隨風飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。
在心靈的風景里，相信你自己有乘風破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無人水自流。”心靈的風景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風景最美好！只要心靈和悅愉快，風景就無處不在。心中若有景，人生則有景！
以風景為話題的作文12
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見綠樹的綽約風姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥使，她來了，驅散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無邪，那么聽話。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來了無限的生命力。
太陽終于出來了，光彩像一個淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，徐徐隱去了。遠方的衡宇，樹木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來，窗外，鐮刀似的玉環斜掛在夜空。天幕上，繁星點點，像是玄色幕布上綴著的`寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶里直透到床前。
以風景為話題的作文13
我的家鄉是一個美麗的村莊，這是非常漂亮全年。
春天已經到了，鮮花盛開了，大樹都長出了一個葉子，小草都露出了學生笑臉。河里的冰融化了，河里的水歡快地流著，好像在歡迎著發展春天的到來，村里的奶奶和阿姨們都來我們這里就是洗菜，洗衣服。
夏天到了，天氣很熱，蟬的樹不停地叫著，中午讓學校的孩子們來水里洗澡，有的在水里打水，有的在爬樹，還有的在岸上玩游戲，他們玩得很開心，玩的時間都忘了。
秋天到了，她換上的橙色連衣裙，紅葉，葉子已經失去了唯一下降的是像在天空中一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。熟小麥，一片金黃色場增色了不少，望著場中就能營造出一種舒適的感覺。農民伯伯開始接受麥子，他們切斷了小麥放置在路的兩邊，農民伯伯的臉上是幸福的，滿足的微笑。
冬天已經到了，天上下起了白花花的大雪，它又換上了這樣一件雪白的大棉襖，樹枝就是上面白了，房頂設計上面白了，地面上也白了，到處是一面都是白茫茫的。小河里的水都結成冰，它就像我們一個教育孩子自己似的就能睡著了，它在睡夢中等待著這個春天。
以風景為話題的作文14
星期天早上，我起了一張早床，漫步在荔城的街道上，欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上，我看著東，只見一個光芒穿透云層薄縷縷，灑向大地，灑在人的臉上，涂有一層金輝，仿佛給每個朝霞一個人一個標題大家的頭發。與此同時，我感覺耳朵上午，喧囂的清涼無噪音，汽車喇叭聲滴答，只有晨風在我耳邊唱，對我吹一點點頭發蓬亂的原因。
晨跑的人們在盡情享受著來自大自然自然恩賜的天然生態美景，他們可以悠閑地跑著。看到中國這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前問題出現學生一道“亮麗文化景觀”，在路邊的一個城市廣場，有幾十個孩子穿著發展紅色作為衣服的老阿姨，手持花扇，面帶我們笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去就是她們很開心。駐足時間觀看的人群，有的也為之動“武”，看來也是她們也想身入其“境”。
早上，有多少人想去的時候，新鮮的空氣，美麗的風景，悠閑的心情，我深深地為它感動，我想起老師教的一句話：一天的計劃在于早晨。我想，以后每個星期天早上都要早起，出去散步，融入環境，融入社會，從早上到美好的明天。
以風景為話題的作文15
不知不覺，我在學校已經度過了四年的時光，學校里到處都有我的足跡，尤其是操場上，留下了無數令我回憶的鏡頭。
進入操場，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個人;草地里的小草生命力真頑強啊，無論風吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會有幾只不知名的小鳥，調皮地啄著小野花，啄著小草，不時地發出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機。
接著，我們來到操場的跑道，跑道是我們平時做操、訓練、開運動會和上體育課的時候用。運動會上，總能看見運動健兒們在跑道上沖刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學們，在努力地訓練，為學校爭奪榮譽;每天早上，同學們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進入跑道，認認真真地做早操……
操場還成了同學們放松的好地方。每當下課的時候，同學們總是沖向操場。低年級的同學們在草地上追逐打鬧、嬉戲;高年級的同學躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學校里的美好生活……
我愛校園，更愛校園的操場，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發向上。
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