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據說，呂蒙本是一介武夫，后來經過他勤奮學習，成了文武雙全的人，得到魯肅的敬重，兩人從此結為好友。
某天，孫權趁呂蒙吃飯，把他叫到書房，語重心長地說:“你如今在關鍵時刻掌管重要事務，不能只會耍刀弄劍，還要多學習一點文化知識，便于你與朝中大臣的交流呀!”呂蒙就以軍隊里事情多作為推辭的借口。孫權責備地說:“我難道想讓你研究經書做一個博學之人嗎?只不過想讓你廣泛瀏覽，懂得過去的經驗教訓罷了。你說你事情多，誰像我整天還要批閱奏折，處理朝中大小事務，沒有一兩天安穩覺可睡，整天累得一趴在桌上就想睡。我經常讀書，自認為讀書對人提高自身的修養大有益處，能提高自身文化內涵。所以才一直勸你要多學習，能成為一個文武雙全的人啊!”
呂蒙聽了覺得很有道理，孫權的話深深地把他從一個無知的深淵給拯救了出來，此時此刻，他無法再多說什么，他只想用行動證明呂蒙并沒有辜負孫權對他的厚望。從此無論黎明或是晚上，呂蒙埋頭苦學，整日拿著書在那兒搖頭晃腦地讀著，還真有那點古味呢!他怕自己讀著會睡著了，學古人畫餅充饑，也學著懸梁刺骨，要是不小心睡著了，后面的釘子會刺到他的背上，弄得他疼得死去活來。為了讀書，他別無他法。
果然這種方法見效多了，他不那么容易睡了，只是身體一直在遭罪。遇到不懂的，他不恥下問，把別人說的一字一句認真記下來，變成他的座右銘。經過這樣一讀二勤三問，他已經變成了滿腹經倫的人了。
一天上朝，孫權提了一個問題，朝中眾大臣無人能答，只有呂蒙一人上前答了這個問題。他分析了這件事的因果關系，又分析了其中的利害關系，還借鑒古人的學習方法向眾人分析得頭頭是道，這真不像一介武夫呂蒙會說的話。眾臣目瞪口呆，無話以對，朝中連一根針掉到地上都聽不到。魯肅驚奇地說:“以你現在的才能韜略，不再是當年在吳縣的那個阿蒙了。”呂蒙哈哈大笑:“士別三日，就刮目相待。老兄你為什么不能早一點看到呢?”說完后，阿蒙頗是自得。
后來，魯肅拜見了呂母，與呂蒙結成了生死之交的朋友。
這就是歷史上有名的孫權勸學的故事，告誡了重任在身也不可不學的道理，也啟示著我們不要用老眼光來看待人，要用發展的眼光來看待身邊的人與事。
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黃昏，一天中最美、最迷人，也最讓人傷感的時候。陽光眷戀人間的草木和河流，繾綣在山巒之間不愿離去。只是因為那個人，樟樹拉下長長的影子，下面站著村里的那個人——老幺叔。
老幺叔已經六十好幾，卻無兒無女，依舊獨居在村西的瓦房里。
六十多年，他一事無成。他和上天打賭，輸掉了六十幾年的光陰，什么也沒換回。不過，村里的每條路、每個巷子他都無比熟悉，這也許是他大半生混跡人世的唯一所得。
八歲時，他在村頭賣過報；十八歲時，他替人修過鞋；二十八歲時，他一家一戶送過煤氣包。生在五十年代的老幺叔懷抱功成名就、衣錦還鄉的夢想，年少時就開始闖蕩天涯。然而，燈紅酒綠不需要一個沒文化、沒背景的老幺。于是，六十多歲，他仍舊是一個鄉下漢，不僅無名，而且失去了最寶貴的青春。
我知道，老幺叔沒文化。
他遵奉著祖祖輩輩留下的傳統，還相信鬼神，甚至不知道在我們看來已經是常識的一些東西。
哪家的小孩摔傷了，他拿些草灰給止血，因為他不太相信創口貼；哪家的孩子發燒了，他會給問問鬼神，卻從沒想過送醫院。為人誠實而又刻板的老幺叔，一直想著成為商人，卻不曾想過如何盈利。
村里人都不待見他，因為，他沒文化；別人說話時，他從不插嘴，因為，他的愚昧已為大家公認。
那天，村里選守村人，老幺叔默默地擠在人群里，沒人能，也沒人愿意注意他。推選到最后，剩下了三個待選者。二十幾歲的壯漢說家里人多，不方便夜里巡村；三十幾歲的大個兒說田里活兒多，白天太累；四十幾歲的理發師說自己整天擺弄剪刀，手無縛雞之力。三個人無一人愿意，人群在昏暗的燈光下瞬間爆發出陣陣吵嚷。老幺叔一步一步，緩緩走上臺階，聲音低沉而又篤定地說：“我來吧。”話音剛落，人群安靜了。大家你看看我，我看看你，目光復雜，有驚訝，有不解，更有羞愧！
于是，六十幾歲的老幺叔，成了守村人。不是壯漢，不是大個兒，也不是理發師。
村莊變得越發的寧靜安詳，只是因為那個人——老幺叔。每到黃昏，老幺叔便站在村頭的樟樹下，等待夜幕降臨喧嚷的村莊，迎接屬于他一個人的莊嚴的寧靜。
樹下的老幺叔，依然沒有文化，依然滿面皺紋，依然一事無成。我心中卻早已鍍上了像村里夜晚的星云一般閃耀的光。這一切只是因為那個人——老幺叔！
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星期一的早晨，作為課代表的我端著同學們的作業去辦公室，剛跨進到辦公室門口，就聽到了三年級的小陳老師抱怨說：“學校的冬天怎么這么冷呀！比我家冷多了！”我們班主任隨即答道：“因為這里海拔高唄！”“海拔！這個詞我知道哎！上星期五科學課剛學過！”我在心里想。放下作業本，我往教室走，這時一個疑問在我的腦海中升騰起來：我們這里海拔高，按理說離太陽近，應該更熱才對，怎么會更冷了呢？后來，當上課鈴聲響起后，這個疑問一下子就被我拋之腦后了。
星期六是我外婆的生日，媽媽帶著我們全家去外婆家給她過生日。酒足飯飽后，身體硬朗的外婆主動要求去爬三英山，這山有1100米左右，這是他們那兒最高的山。那山上的山腰有個小寺廟，靈驗得很，外婆想乘此機會給全家祈福，大家欣然前往。臨出發，我忽的想起了自己的那個疑問，強烈的求知欲使我不想放棄這次好機會。我向外婆求了家里的氣溫計，還讓爸爸在沿途的商店里又買了根新的。山腳下，我趁著大家買飲料的空隙，用爸爸的手機拍下了兩根溫度計的溫度，一根20攝氏度，一根21攝氏度。爸爸告訴我：外婆家的溫度計掛墻上許多年了，有偏差很正常。應該是求佛心切，很快我們就到了山腰的那個寺廟，在大家取香，點香的空檔，我正好記下溫度計上的數據。下降得并不是很明顯，兩支都是18攝氏度多一點。我問爸爸這個廟的高度，爸爸說：“我們剛才應該爬了有三四百米了。”我央求爸爸帶我繼續上山，爸爸經不住我的軟磨硬泡，所以當大家都返程時，我英勇的老爸陪著我繼續往上。我們并沒有到達山頂，因為實在疲倦，在一片松林中，我們拉開外套的拉鏈，停下來坐了好長時間，因為松樹擋住了我們的陽光，在山風的吹拂下，我感覺一會兒就覺得非常冷。
“爸爸，我們回吧，好冷啊！”
“快點把拉鏈拉上，感冒了，你媽還得怪我。趕緊的讀完數據，傻兒子，咱們得快點下山啊！”
我們拍下溫度，11攝氏度。太陽都已經回家了，我們趕緊往山下走。
從外婆家回來，我比較了三次數據：越往高處，溫度越低。晚上，我上網查找相關的科學知識，原來大氣的溫度不是直接來源于太陽，而是地面。地面吸收太陽光線溫度升高后，把熱量傳給近地面空氣，近地面上的空氣受熱，氣溫也就增高了。高山頂部距地面較遠，加上空氣稀薄，氣溫就比山腳要低。
在我的努力下，我知道了一個新知識，哦！對了，我要趕緊去告訴小陳老師：學校比你家冷，海拔高低也許是其中一個重要原因哦！
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我為什么生活呢？是因為有著三大因素在支撐著我，使我品嘗到了生活中的酸，甜，苦，辣的人間美味。這美味可不一般的哦……
很多人都有想過自己為什么要生活吧？嗯！讓我們來猜一猜吧，有的人認為生活是單調的，總有一天會跟它說再見的。而有的人則認為生活嘛就是生活，畢竟它是有盡頭的呀！我覺得嘛……生活雖然像一朵花，遲早有一天會凋落的，但就因為它會調落才別具一味啊！
而支撐我為什么生活的三大因素一：學習。學習這倆個字我想大家都認識吧？意義也應該懂吧？可這倆個字卻讓我感覺倒是無邊無盡的。記得，我看過一部連續劇《格格要出嫁》里面的主角“金蟾格格”在小時候上學堂時是古靈精怪的，而長大了的她卻會用以前所學習過的知識與長大后所經歷、學習的而靈活運用解除了自己的困難和身邊朋友的困難，使我覺得學習在學校里有時就要死記硬背的，而有時就得活學活用，這才能品嘗到它從中的苦與甜呀！
則因素二是叛逆的心，同學們大概跟我有同感吧！在上小學五、六年級得時候，父母都會逼著我們不斷地鍛煉身體和認真的學習，有時我會很叛逆地瞪大雙眼對著父母說：“你們就不要管東管西的了，放我自由飛翔吧！”父母聽了后卻語重心長地說：“不行，不行，時機未到呀！就休想飛……”我聽了后就更叛逆了，優勢將父母的話當作耳邊風，有時氣得父母直跺腳，而他們到了晚上卻默默地流淚，嘴里卻念叨著：“怎么就恨鐵不成鋼呀！”可惜父母的堅決之心卻沒改變我的叛逆之心呀！
直到我上中學時，經歷了學習和體育的比賽才知道了與同學們之間簡直是天壤之別啊！讓我自嘆不如呀！這是，使我想到了父母之前的“心狠手辣”使我的心酸溜溜地……
其因素三是父母的心，有一句話說：“可憐天下父母心呀！”這句聽起來理解雖簡單，但卻難做呀……有的父母為了讓自家的寶貝兒能夠適應這片大海，也能夠讓自家的寶貝兒在這片大海上有獨立的和勇敢的航海之心，可我們卻不領情，還常常氣父母，使父母的心嘗到了那酸，甜、苦、辣的人間滋味，而等到了我們懂時，父母卻悄悄地走了……
這就是使我為什么生活的因素，每個人的生活都是有盡頭的，雖然是短暫的，但生活會讓你受寵若驚的，加油吧！生活就要堅強不息的，只要生活下去就會讓你變得與眾不同的，那，才有另一番的滋味呀！
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我是一棵生長在深山老林中的小樹，我和親人們過著快樂的生活──小鳥在我們肩頭唱歌，小鹿在我們腳下跳舞，小松鼠在我們懷里撒嬌……
直到有一天，我看見一群陌生的東西，他們會站著走路，還說著我聽不懂的話。小鳥顫抖著對我說：“人類來了，他們很可怕，我要走了……”話還沒說完，他就飛得無影無蹤。小鹿們也嚇得四處逃竄，小松鼠“吱吱吱”地躲進了樹洞。
而我，卻不覺得害怕：他們長得那么好看，怎么會傷害我們？
然而，我看見了那恐怖的一幕──他們拿出一把把在陽光下閃光的東西，朝我的爺爺奶奶們腰間砍去。那一聲聲“咚咚”聲，伴著爺爺奶奶的呻吟，在我耳邊響起。我害怕得渾身發抖，緊緊地閉上了眼睛。
從那一刻起，我的心中就有了一股強烈的恐懼──害怕哪一天，我也會像爺爺奶奶們一樣，被人們砍斷。
我一天天長大了，令我一直擔心的日子也終于來了。那天，人們又來到了我的腳下，我絕望地閉上了眼睛。意想不到的是，他們并沒有把我砍斷，而是把我完好地連根挖起，運上了火車。
我將去哪呢？
伴著“隆隆”的火車、汽車聲，我來到一個周圍到處是黃沙，絲毫顯不出一點生機的土地上。望著漫無邊際的黃沙，我再一次害怕了，害怕我會消失在這個荒無人煙的地方。
然而，我錯了，因為我發現我身邊多了許多新伙伴，他們也是從大森林中被移植到這的。他們告訴我，現在人們已經意識到了我們的重要性，再也不亂砍亂伐了。而且，人們正在大搞綠化，把我們移植到這，正是為了治沙防風！
聽到這些，原本悲哀的我變得興奮起來。于是，我們手挽著手，肩并著肩，在風姑娘的伴奏下跳起了歡樂的舞蹈。
沒幾年過去了，我又有了很多朋友，他們和我一起為沙漠綠化。腳下長出了滿地的小草，成片的野花；身邊多了美麗的蝴蝶，伶俐的小鳥，連可愛的孩子也愛在我的周圍嬉戲玩耍……
但是，好景不長。一天，來了一群拿著電鋸的人，于是，幾乎快被我淡忘的一幕又發生了。我和我的朋友們在刀絞般的疼痛中慢慢地倒下了，但我沒有呻吟，而是痛心地問著：“為什么？這到底是為什么？”
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每次跟媽媽去單位，總是有阿姨對我說：“緩緩你越長越漂亮了呢!真漂亮呀!”
我總是會想：“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大沒錯，可是我的鼻子塌塌的，而且鼻子頭大呼呼的，雖然是有一張典型的‘櫻桃小嘴’，可是放在我那胖嘟嘟的臉上一點也不搭調嘛!...”
我哪里漂亮啦?
后來我在一本書上看到了一句話：人的美不是外在的，而是從內心深處散發出來的。
我就想：別人說我漂亮，是不是因為除了長相之外的別的?
現在我知道了：我美麗，因為我樂觀。
坦白的說，我自己也不知道是怎么回事。剛上小學的時候，我的性格很孤僻，不愛與人交往。還好后來我認識了一個叫做琪的女孩，她比我大一兩歲。她說我們都是Angle的孩子，Angle就是天使，天使的孩子沒有眼淚。就這樣一天天的，她總是讓我很快樂，所以她把我帶的很樂觀，仿佛天大的打擊都壓不倒我!
上了初中之后，我和趙劍宇做過同桌。有一次數學小測(十道計算題，一道題10分)，老師念完100分的，沒有他，他就急的像是熱鍋上的螞蟻，他考了90.可是念完90分的以后也沒有我，我一直很平靜地坐著，他問我：“你難道不著急嗎?”我若無其事的笑了笑，說：“這畢竟只是一次小測，一次的疏忽說明不了什么問題。如果這次我們就把自己嚇得受不了了，那以后我們怎么月考啊?你呀，就是太過緊張了，一次的失敗代表著下次的成功。”結果我只考了80分。其實我覺得這次失利不代表著什么，下次我一定能做的更好!
我想，這就是樂觀吧。無論什么事，只要會心的笑一笑，沒有什么大不了!
可我的樂觀不是盲目的相信自己，我只是在好好學習的基礎上，建立了一層保護膜。其實考不好的時候我也像其他同學一樣的著急。可是光著急是沒用的，揚揚嘴角，沒有什么大不了!
不光我樂觀，我還想讓他人樂觀。
當我的同學沒考好時，我就用自己的方式去安慰他們，告訴他們：只要樂觀的面對生活、面對考試，少給自己一些壓力，輕裝上陣，只要平時努力了，就一定沒什么問題的!
其實，生活就像是一面鏡子，你樂觀的對待它，它便會以快樂來回報你;你悲觀的對待它，它便會以悲傷來回報。
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8月10日 星期三 天氣 大雨轉多云
旅行途中的為什么
——誰把飛機送上了天
今天讓我興奮不已，我終于要坐上夢寐以求的飛機了。對于我來說，坐飛機是非常神奇的事情，那么大的飛機，還坐了那么多的人，它怎么就能飛起來呢？今天我就要切身體驗一下飛機在高空穿越云層的感覺。
飛機緩緩地開始滑行，空中小姐讓我們系好安全帶，過了5分鐘的時間，飛機進入了起飛前的助跑，我感覺身體不由自主地向前傾斜，飛機的速度越來越快，大約40秒鐘的時間，飛機昂起頭只穿云霄，隨著飛行高度的增加，我一下子聽不見了，這是為什么呢？爸爸告訴我，是因為大氣壓力使鼓膜外鼓而引起的，只要咽口吐沫或把嘴張大就可以了，我試了一下果然有效。
空中小姐介紹飛機已經飛到了9千多米的高空，時速是每小時800公里。真是神奇，飛機這塊鐵疙瘩怎么能在這么高的空中飛，而且飛得也太快了。我向窗外望去，天空是瓦藍瓦藍的，云層像座座冰山，還像一大塊一大塊的棉花糖，看得我垂涎三尺。可為什么我感覺飛機飛得那么慢呢？媽媽告訴我，
是因為空中沒有參照物的原因，就像汽車在奔馳，感覺路旁的樹都在往后跑，但空中只有大塊的云朵，所以感覺飛機像靜止不動一樣。
是誰把飛機送上了天？為了讓我對飛機有個大致的了解，媽媽給我買了一套《從小愛科學——有趣的物理》叢書，里面介紹了這方面的內容，你們知道嗎？原來是風的力量。飛機只有借助發動機的力量在跑道上快速跑動一段時間，才能在機翼上下制造出強大的風力，這樣才能讓飛機產生飛行的動力。我正好坐在機翼窗口的位置，我看到機翼的上表面呈圓弧形，下表面是平坦的，飛機起飛之后，機翼上端的風力要比機翼下端的風力快，所以機翼就會向上升起。飛機降落的時候，我看到機翼后方慢慢滑出另一個“翅膀”向下扣住，這是增加空氣的阻力，起到減速的作用。
經過兩個半小時的飛行，我們到達了美麗的海濱城市三亞，去感受不一樣的海南風光，這一路一定還有很多的科學現象值得我去觀察和思考。
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一路我和老朋友走在路上，他忽然問我：“為什么我們活著？”他這個問題問的太突促，我一上時間竟不知如何回答他，一下子臉憋的通紅。
我一直思考著這個問題，竟忘記了路，錯過自己家門。我待在家中一直想，不過怎么也沒想出。或許人活著是為了守護身邊最親的人吧！正如我那已逝世的母親。
那一年，父親因病故去，留下我，還有母親二人。在我十三歲的時候一場車禍使我失去了我的雙腿。從此，我的性格變得內向，變得沉默寡言。我每天把自己關在房中，不愿別人看到我的樣子投來憐惜的眼神，我害怕他們取笑我，我不愿他們看到我頹廢的樣子，寧愿自己在房中面對雙腿默默流淚。母親一直在房外看著我，在她的臉上的表情甚至比我還難過。她一直勸我去外面走走，散散心，整天待在屋子里會發霉的。我也想出去，但我害怕那些孩子會取笑我，屢屢拒絕了她。
終于我拗不過她，答應和她一起出去。它甚是高興，一路上不停的和我說我小時候的事情。她還問我還記不記得那時帶我來這，那時這里桂花盛開，掉了滿地，你不認得桂花你總以為那是毛毛蟲，邊跑邊叫，一腳踩扁一個。忽然，她不出聲了，呆呆站在那里，用紅紅的眼睛愧疚的看著我。她怕那些字眼會傷害我。默默地將我推了回去。
母親的臉色變得愈來愈差，不知道是否是我讓她操心害的。不變的是她一直推我去散步，我們都沉默著，彼此誰都沒有說話。我還不知道母親的事直到她那日被送到醫院—鄰居告訴我她生了肝癌，已經到了晚期。我好像被雷劈中了，我的腦子到處都是隆隆聲，我被母親的堅強打動了。心中的云翳也都一散而空。
漸漸地，我的性格開始開朗起來，臉上的笑容也洋溢了起來，誰都不知道為什么，只有我和母親知道。之后，母親也故去了，她一定和父親在另一個世界看著我為我自豪。
離母親逝去已有數年了，我每天都到北海公園去散步，同樣是北海，卻以不是兩個人了。或許知有這樣我才能讓自己堅強的活下去。
有了勇氣，有了堅持不懈的毅力，才能去守護身邊的親人。有了親人才會知道我們為什么活著。
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太陽終于露出了通紅的臉龐，照亮了陰沉了近二十日的天空。空氣中還有些漉漉的雨水的氣味。幾棵小樹靜靜地立在金燦燦的陽光中，每一片葉子都向著太陽。陽光把綠油油的葉子照得油亮亮的，那葉子被雨沖刷地沒有一點塵垢。
太陽的出現讓郁悶了近二十日的我興奮不已。今天是周末，我約上了朋友去了新華書店——家里的小說、作文集都被我翻爛了，我是得再去采購些了。
一小時后，我和朋友“滿載而歸”。我捧著一大摞書大步地向前走。忽然，幾個女孩擋住了我和朋友的去路。
那幾個女孩都拿著一只破了的碗——顯然都是要飯的。她們都梳著一模一樣的頭發，穿著一模一樣的土氣的大紅色衣服，看起來都是從鄉下來的。或許要飯的日子使她們原本可愛的容貌消失了——她們皮膚黝黑黝黑，頭上、臉上、手上，都布滿了油污，指甲也好久沒有剪過了，里面全是黑乎乎、臟兮兮的東西。她們就這樣站在我面前，幾只大眼睛在我眼前忽閃著，雪亮的眼睛里，似乎含著憐憫，還有一些我們無法了解的東西。那幾只大眼睛就這樣盯著我。不單盯著我的眼睛，還盯著我懷里的書。
我的心不知道被什么打動了。我把懷里的書交到朋友手上：“你幫我拿一下。”接著，我便從口袋里掏出了錢包。剛打開拉鏈，朋友就制止了我。
“你怎么給她們錢啊？”朋友似乎很驚訝。
“咦，你怎么變成了冷血動物啊？”我也很驚訝。
“不是我冷血！”朋友似乎急了，“她們是……”朋友一個勁朝我使眼色，可我無法領會朋友的心思。接著，朋友湊到了我耳邊：“她們是被……”
一句話還沒有說完，我便看見了遠處，一個男子正盯著我，盯著那幾個女孩。
“求求你們，就可憐可憐我們姐妹，給我們點錢吧。”一直沒有說話的幾個女孩開口了，清脆的童音里還夾雜著四川口音，“我們的‘爸爸’說了，我們每天至少要賺三百元，否則他就打我們。他好愛喝酒，一有錢就去買酒喝，喝完了酒又打我們……”
幾個女孩哭了，淚水順著臉頰流了下來。我也哭了，淚水在眼眶里打轉。透過淚眼，我似乎看見，幾個女孩脖子上、手上、腳上，都有累累的傷痕……
這到底是為什么？
為什么這幾個天真可愛的孩子會遠離故鄉，來到這里；為什么她們的‘爸爸’會是這般蛇蝎心腸；為什么……
這到底是為什么？
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孝，是什么？
自我蹣跚學步，媽媽溫柔地告訴我，有好吃的要先孝敬爺爺奶奶，我學會了分享食物；當我步入校園，老師細心地啟發我“首孝悌，次謹信”，孝敬父母排在第一，我學會了做些力所能及的家務。我默默地理解了大家口中的這個“孝”字，直到最近，我才對它有了深深地領悟———為孝而讀書。
記憶里的母親總是面帶微笑，忙里忙外，我上學的時候母親忙著工作，我在家的時候母親忙著照顧我和弟弟，從來不睡懶覺，像有使不完的勁。
記得去年一個周末的清晨，我睡眼惺忪地看見媽媽彎著腰在廚房做早餐，我覺得很奇怪，就跑過去，只見母親一只手炒著面一只手扶著腰，很難受的樣子。母親沒有和我多說什么，后來從她和父親的對話，我才知道了一二，原來母親在生下我和弟弟后，腰就不太好了，逢陰雨天氣，特別疼，走路都受影響。這一連串的對話讓我聽得不知所措，我想幫幫母親，可是怎么幫呢？發生任何事情我都會第一時間告訴弟弟，但是，這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟，我很快冷靜下來了，我是姐姐作文http://WwW.zUoWeN8.Com/了，不應該慌張。思考了片刻，我決定先陪母親去看醫生，母親看到我一臉擔心，勉強擠出個微笑。頓時，我的眼淚再也忍不住了，肆意地流淌開來，母親這才如實回答，自己已經看過醫生，但是腰痛很難徹底根治，要我不用擔心。我趕緊給母親端上一杯溫水，看著母親吃完藥，才放心地到房間做作業。兩天后，母親又像往常一樣，繼續為我和弟弟、為這個家忙著。
后來，母親腰痛情況時有發生，我看在眼里、疼在心里，它使我深思，問候和做家務僅僅是基本的“孝”，我對母親的“孝”應該是別具一格的“新二十四孝”，我想當一名醫生，既為了孝敬長輩，又能實現心中的理想。
讀書是通往理想彼岸的帆船，是開往夢想目的地的列車，過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書，今天的我為孝而讀書，這個學期剛開始，我就制定了學習計劃，每天按照計劃多讀書、多練字、多看報、多做題、多運動，拾起身邊的書本，握緊手中的筆，奮發讀書，做個孝順的孩子。
為了孝敬長輩，為了心中理想，我們擼起袖子加油讀書吧！
為什么800字11
我真想叫你“為什么”
我的小外甥女叫佳音，她特別愛問為什么。
她長著圓圓的頭，圓圓的眼睛，圓圓的鼻子，圓圓的小嘴，在她身上，幾乎什么都是圓圓的。
今天，家里沒人，我去我奶奶家，沒想到佳音也來了，一看到我，就小姨、小姨的叫個沒完。
在去我奶奶家的路上，佳音看見了一條狗，撲上前去，那條狗嚇得夾著尾巴就逃，佳音問我，小姨，它為什么跑啊？我回答道：“你一嚇它，它就害怕，就跑了啊！”佳音等著很大很大的兩只眼又問：“為什么啊？”我實在回答不出來了，我看著她那無辜的眼神，說：“要不然我們回去找吧。”佳音又拍手有跳舞，高興的回答我，好啊！好啊！我輕輕的嘆了口氣，嘆！小孩子就是小孩子。
到了奶奶家，佳音拿來滑板車，說：“小姨，你玩兒不玩兒？”我就說：“不玩兒。”剛說完，她就接上來了：“為什么？”我回答道：“因為小姨大了，不適合玩兒這個。”佳音不依不饒，叫道：“騙人！騙人！不理你了！”我暗自想：我的天啊，脾氣這么大。
過了一會兒，佳音可能自己玩兒的沒意思，又來找我了。她自己在沙發上后背椅上滾來滾去，一不小心從上面滾了下來，腳搭在我的肩膀上，疼死我了。我以為她會哭，誰知，她不但沒有哭，反而指著我理直氣壯的說：“都怪你！”嘿！奇了怪了，我無緣無故被砸了一下，還反而成了罪魁禍首，還講理不講理了？我說道：“我告訴你，你不要在靠近我。”她瞪著眼，說：“為什么？憑什么？為什么？憑什么？！”我說：“就憑我是無辜的！”她不在叫了，但一直用生氣的目光看著我，好像能把我看穿似的，我臉上火辣辣的，一想，我又沒惹她，不管我事兒。哼！過了一會兒，佳音又問我，為什么，我感覺我都要被她問暈了，就說，不為什么。
她消了氣，我也平靜了心情，我們又可以交談了，只是我不愿意回答她的“為什么”
我對她說，我叫你為什么吧，她的回答讓我大吃一驚，她回答道：“我不叫為什么，我叫明明。”我就假裝暈倒，佳音就一直叫小姨，我才假裝醒來。
這就是我的“為什么”外甥女。
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媽媽，為什么？為什么當我說出了自己的夢想時，你會說想得美，就瞧你這樣。當弟弟出自己的夢想時，你會說，我的孩子真能干夢想也這么偉大。
從我記事開始，你從來沒有跟我說過一句生日快樂。而弟弟生日的時候，你卻對弟弟說過，生日快樂，孩子。我不明白，為什么？你跟弟弟都說過為什么不跟我說呢？
還記得有一次的晚上，因為第二天我們就要去外婆那里了。所以你給我和弟弟洗澡，洗完澡之后，我爬到床上去，弟弟也上來了。你卻說：“快下來！快下來！別把我的床弄臟了。”
我下來了，可是弟弟還沒有下來，我看見媽媽沒有說什么。就問：“媽媽為什么弟弟可以上床，我卻不可以上床呢？我們兩都洗了澡的呀！”媽媽沒有說話，一聲不吭的走了出去。
您總說我瘦，說我矮，可是你曾想過你不是也是這樣的嗎？你總說我成績不好，那次我考了第二名你也說考的太差了。那次弟弟考了第五名，你都說我的兒子真能干！為什么？你這么不喜歡我呢？
我每次把地掃得干干凈凈，然后弟弟就在地上那你的東西。你回來了，你卻說：“不是叫你掃地嗎？怎么這么臟，是不是又偷懶了。”
我委屈的說：“我掃干凈了，然后弟弟又弄臟了，我想了想還是再掃一次吧，結果掃了弟弟又弄臟了，我就想了想，怎么掃都是一樣的結果，所以我就不掃了。”
媽媽說：“你小時候還不是這樣，你弟弟就是撿著你這樣的。”說完不高興的走進了房間。
弟弟每次去跟別人學的臟話，你也說是我教弟弟的。我每次說不是我教的，你卻要說我又狡辯。期末考試之后拿成績單，學校明明就沒有公布排名。你卻硬說公布了，只是我考差了，不敢跟你講罷了。
這么多年了，你嘴上總是說一套做一套。每當弟弟犯了錯，你就會說是奶奶總是不敢打弟弟讓弟弟學成了這樣。可是這么多年了弟弟，一直都是你帶著的呀，只有過年你才會回來。
你總是說我一點都不親你，可你可曾想過我七個月的時候你就出去了。相反，你卻總說弟弟非常的親你，你可曾想過一直都是你帶著弟弟的呀。
每當別人問我，你媽媽對你好些還是對你弟弟好些。我沉默了，我沒有回答他，這是等他走后，默默地流眼淚。
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春日，和煦的陽光照耀在大地上，風兒輕輕吹過，蒲公英們高興地撐開了傘柄，飛呀飛，最后降落在一片嶄新的土地上，深深扎根，繁衍后代。
蒲公英為什么會飛呢？也許是風兒太大了，又或者是它真的`太輕了，以至于風兒吹過時，無法站穩腳跟。
到底是為什么？我百思不得其解，直到那天，我發現自己就是一株蒲公英，嬌小地躲在角落里的那株蒲公英。
“你們看，這里有好多蒲公英，真好看。”我睜開雙眼，映入眼簾的是漫山遍野的綠，中間點綴著朵朵白花，大概是蒲公英吧。
“快來，快來！”孩子們的笑聲如銀鈴般輕脆，他們手舉著潔白的蒲公英，此刻正激動地想把它全吹散呢。
“這朵太差勁了，吹不起來了，不要了，不要了。”當我回過神來，一個小男孩鼓起小小的腮幫子，用力地向我發功，片刻卻將我丟在了地上。
我真的有那么令人討厭嗎？作為一株失敗的蒲公英，我沒有同伴們光鮮亮麗，因為我不漂亮也不能飛翔。
我難過地閉上了雙眼，將頭努力地埋進身下一方土壤，然后沉沉地睡去了。
“怎么那么悶啊，好重，是什么東西壓著我，我快喘不過氣了。”再次醒來，是在第二年的春天，依舊是山花爛漫，依舊是綠草如茵，也依舊是一樣的情景，不同的是，我開花了。
“給，這個送給你。”一們可愛的小男陔將我摘下，遞到樹下正在哭泣的小妹妹手里，看到我，小妹妹立馬就收起了眼淚，開心地站起。“呼啦”一陣風吹過，我從枝莖上脫落，一下一下，飄向了遠方，遠遠地，我卻把小女孩甜蜜的笑容記得一清二楚。
蒲公英為什么會飛，我想我已經知道答案了，但——我會將它深深埋藏在心里，因為那是一個秘密。
夢醒時分，陽光暖暖地傾灑下來，透過窗戶，映在那睡夢中的人兒，有了答案之后的我，不再徘徊，不再迷惘，那些在睡夢中經歷的一切仿佛一塊烙印一般，與我不離不棄，而那迷底也一目了然。因為被埋入泥土中的我，只看到滿眼黑暗，甚至都沒有蚯蚓在我周圍松土，我竭盡全力吸收每一滴露水，呼吸每一方空氣，感受每一縷陽光，在歷經九九八十一難后，終于沖破了頭頂的土壤，見到了湛藍色的天空，也正因如此，我才積蓄了足夠的能量，讓自己隨風飄得更遠，更高。
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《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒的美麗綻放，之所以絢麗多彩，是因為它長在最合適的地方。若是它脫離了樹，那便是脫離了它恪盡職守的崗位和土生土長的故鄉，再也無法展現美麗。
一朵花長在樹上，就如同醫生站在手術臺前，警察站在交通崗上，老師站在講臺前。這些人們做著自己最應該做的事，堅守在自己的崗位上，散發著美麗而耀眼的光芒。他們無論身份背景，也不論學識文化，即使是一個最平凡普通的人，也可以展現出最美麗的色彩。每天清晨的大街上，在人們還在酣睡之時，街邊就已經有站立著的橘黃色身影，這就是城市的美容師——環衛工人。他們年復一年、日復一日地默默打掃著街道，為清潔環境做出自己的貢獻。這些花兒雖然顯得毫不起眼，但是當它們長在適宜的地方，也會美麗芬芳。
有些花兒品種稀有，在面對可以被移植到溫室中時，它們選擇留在生育它、哺育它的大樹，這時的它們更顯現出了異樣的美麗。成龍，這個在中國家喻戶曉的名字，在國外也同樣聲名顯赫。他明明可以在國外享受更優厚的待遇，但卻絲毫不動搖自己的中國國籍，甚至讓自己的兒子房祖名把原本的美國國籍改回中國國籍。成龍在世界上受到如此多人尊敬和愛戴，是因為他堅守在土生土長的故鄉，散發出人格魅力。
中國幾千年歷史所流傳下來的文化花朵更是璀璨奪目。我們的毛筆書法、節日習俗、傳統價值觀，都是美麗的存在。中國作為僅存的四大古國之一，能夠長久不衰，依靠的就是這些流傳于民間、存在于中國各地、我們一直珍惜的瑰寶。這些傳統文化根植于中國，是中國歷史中勞動人民智慧的結晶，它們從中國出生，運用于中國，在實踐中得以改進，成為了如今最符合中國國情的傳統特色文化，這些由我們親手創造的文化之花竭盡展現它們的美麗，使中華民族幾千年歷史連綿不絕，讓中國在世界獨具魅力。
花兒為什么這樣美麗？那是因為它依附于大樹上啊。一旦脫落，離開大樹，即使再美麗的花朵，也將會凋殘衰敗。既然離不開大樹，我們也應該為大樹做些什么。努力開放，感恩回報大樹；散播花香，為世界展現出大樹的風采。
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“一朵花，長在樹上，才有她的美麗。”潔白的梨花，粉嫩的桃花，一簇簇在樹上綻放，壓彎了枝杈，放眼望去，目光所及之處，盡是花海。倘若摘下一只細細欣賞，便會發現，不出三刻，它便黯淡無光，枯萎了，細嗅之下再也探尋不到一點芳香。正如泰戈爾所說：“采得花瓣時，得不到花的美麗。”
一朵花要在樹的滋養下才能綻放，而文化之花也要在國家的強盛和時代背景的澆灌下才能變得愈發嬌艷。
大文豪莎士比亞處于的時期正值英國第二位女王伊麗莎白一世的統治，而那也是都鐸王朝最后的時期。那是的英國重商主義盛行，在海外大肆擴張的同時實行寬容開放的文化政策，不得不說，當時是英國最好的時期。混亂的王位之爭在經歷了愛德華一世，瑪麗一世后終于落下帷幕，迎來了都鐸王朝的最后一位君主——伊麗莎白一世。此時的英國，沒有混亂的王室，沒有新教和天主教的爭權，有的只是國力的日益強盛，一批又一批的劇作家涌現，他們本身處在文藝復興的鼎興時期，同時他們的出現也將詩歌和話劇帶入了黃金時代。文化之花在土地擴張中，在工業化的推進中傲然綻放，文化的光芒籠罩著當時的英國，我們也看到了在強大實力的枝杈上的那朵綺麗的文化之花。
在英國伊麗莎白一世鼎盛時期的同時，中國正值明中葉。明代經濟發展十分迅速，私營手工業超過官營手工業一躍占據主導地位，如雨后春筍般密集的商幫，白銀等貴金屬的大量流通，人口城市化的加快無一不彰顯著明朝時期中國的強大與富庶。在這樣的國家背景下，文化發展迅猛異常。王陽明和李贄對于人欲望的肯定，明代書院自由的辯論氛圍，“三言”“二拍”和為人熟知的四大名著中的三部小說，湯顯祖的“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。”……數不勝數的文化作品在那時誕生并傳承了數百年。試問，若沒有強大的經濟實力做依托，又何來這耀眼奪目的文化之花？
丘吉爾有過這樣一句話：“不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。”唐的繁榮開放成就了李白斗酒詩百篇的詩文盛況，歐洲的文明進步為文藝復興的推進奠定了夯實的基礎。只有國家的發展強盛，文化才能演進。如今我國已經把經濟高速發展轉變成為了高質量發展，這不正是在為文化的發展做鋪墊嗎？相信在日后回顧歷史之時，會看到一朵花瓣飽滿，輕嗅之下花香馥郁的文化之花盛開在中華民族所養育的中國之樹綠葉繁茂的枝頭。
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