三年級敘事作文：游泳
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文：游泳，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文：游泳1
一天下午，我打乒乓球，打得大汗淋漓，我熱得就快喘不過氣來了，可是，我還是在堅持打。
打完球后，爸爸問我：“你想去干嘛？”“我想去游泳！”我開心的說。爸爸聽了我的話，點點頭，示意我他知道了，果不其然，一轉眼，我們就來到了沙灣。
來到沙灣，我迫不及待地脫掉衣服，戴上游泳圈，飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領，把我提了起來，一本正經地說：“游泳前，要做熱身運動，防止下水時手腳抽筋。”“好吧！”我有氣無力的說道。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……跟我一起做！”我心不在焉的跟爸爸一起說，一起做。我們先做了伸展運動，先把手伸到頭頂，然后用手推左、右彎。第二節是踢腿運動，腳就像踢足球一樣踢五十下，熱身運動就做完兒了。“終于做完嘍！”我開心的說道。接著，我迫不及待的跳下河，頓時水花四濺，我一邊游泳一邊哼著小曲兒，我在水里像一只撒了歡的魚兒。
游好之后，我和爸爸還玩兒“找石頭”的游戲，還有很多很多有玩的游戲。
哈哈，這一次，我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來游泳！
三年級敘事作文：游泳2
游泳7月13日開始到長江路小學學游泳，到今天已游了整整七天了。
現在還不會游，每天早上7：30就從家出發，不能睡懶覺，游泳也不好玩，很累，那嚴教官到好象不怎么嚴，可爸爸媽媽外公恨不得我馬上就會游，我該怎么辦呢？
今天爸爸休息陪我來游泳，他好象看出了我的心思。游泳出來后，我們沒有回家，在外面簡單吃了點東西，爸爸說，這兒離他們單位近，就把我帶到了他辦公室。我又不是第一次來他辦公室了，一來我就開電腦上網。爸爸也開始嘮叨了：羊潔啊，你游泳有進步，以前上幼兒圓時送你去學游泳，你怎么都不敢下水，現在至少不怕水了吧，學會游泳，第一在遇到緊急情況時可以自救以及幫助他人，比如遇到洪水什么的就不怕了；第二經常游泳還能增強體質；第三如果游得很好還可以參加游泳比賽呢！但是，要學會游泳必須，認真聽教練講，自己反復的練，不能怕吃苦哦！
今天你是不是有點偷懶啊，爸爸媽媽外公這么熱的天陪你來游泳，你要珍惜，你要加油！聽完爸爸的嘮叨，我什么也沒說，只是捏緊了小拳頭，腦袋里好象只有兩個字：游泳、游泳、游泳。
三年級敘事作文：游泳3
前年家屬院外面的商店建了一個游泳池，我十分的高興，因為我在電視上看那些跳水運動員各個都特別的靈活，我真是羨慕的不得了，所以我恨不得插上翅膀飛到游泳池，但是我又不會，只好纏著媽媽帶我去。
到了游泳池，我就想跳下水，但是又沒有這個勇氣，又讓媽媽扶我下水，下了水我還不敢走動，我怕滑倒再也起不來，淹住嗆住。媽媽說：“你先媽說：“你先帶游泳圈游。”我帶游泳圈游雖說是會游，但是，我試了試，不帶游泳圈，游了兩次沒有成功，我請求媽媽教我潛水，媽媽答應了，
媽媽說：“潛水必須先吸一口氣憋住，帶上潛水鏡，把頭扎進水里，身子平鋪自然會漂起來。”我按照媽媽說得去做,身子果然漂了起來。媽媽又教了我手腳的動作，我開始學的時候，不是忘做腳的動作，就是忘做手的動作，每次都要沉底，我甚至有些灰心，但是看媽媽教我得認真樣，我不得不繼續學，由于每次失敗的積累，我找到了經驗，可以手腳配合著游一截，但是，由于不會換氣，所以我要媽媽教我換氣，媽媽說：“換氣時，只要你身子向上挺，頭向上挺吸一口氣，再鉆進水里就行了。”我又按照媽媽說的換氣，也不是一下就成功了，練了很長時間才學會。
我今天不僅學會了游泳，而且，還懂得了，一個道理：干什么不要灰心。
三年級敘事作文：游泳4
暑假的某一天，我媽媽把我帶到了青少年宮游泳池。進入游泳池，那里的人可真多呀！兒童游泳池里大多是兒童，人聲嘈雜，嬉鬧聲綿延不斷。
雖然外面熱的像一把火，可是里面卻很陰涼，因為游泳池的上方蓋了很大的一個棚。我下入池中，感覺水涼涼的，并且有一股刺鼻的味道，水上方瓢了好多好多的白泡泡。媽媽說是撒了消毒劑的。已經有一年我沒有與游泳池見面了，所以我套上我喜歡的救生圈 在游泳池里歡快地游起來。游累了，就歇一歇。你看，大哥哥們和大姐姐們他們有的套著游泳圈，有的沒套，他們正在水中快樂地追趕水球呢。有的在水里玩起了捉迷藏。還有的爸爸媽媽帶著他們的一歲多的小孩其樂融融地在泳池里到處走動。
我又開始游動，學著大哥哥大姐姐們的姿勢。滑稽的樣子讓媽媽笑個不停。媽媽過來教我仰泳，我學了學，還真不錯，可以游動起來。于是，我讓媽媽把游泳圈拿掉。我想自己不用游泳圈也能游泳。可是結果卻令我很失望，還喝了好幾口水。看來，游泳可沒那么容易就學會的。要不然就沒有那么多的游泳學徒了。
通過這次游泳，使我懂得了要想完成一件事情，不付出努力，是不會做得很出色的。
三年級敘事作文：游泳5
自從我學會蛙泳后，媽媽就經常帶我去游泳。每當我像小青蛙一樣蹬腿前行時，總有幾個高手像鯖魚一樣從我身邊掠過，讓我羨慕不已。媽媽告訴我這是自由泳，我暗暗發誓：暑假里我一定要學會它！
轉眼暑假就到了，我終于可以去學自由泳了。陳教練先讓我趴在岸邊，繃直腳尖、腳腕和膝蓋，大腿用力在水面上快速地上下打腿。接著，我并攏雙手，輕而易舉地學會了在水里打腿前行。可光會打腿是不夠的，還得配上“雙漿”：伸直雙手，夾住耳朵、向后劃水。趁機還得側過腦袋，讓嘴巴到水面上深深地吸上一口氣。說說簡單，做起來可難了。我把所有動作配合在一起，身體卻不聽使喚了，不斷地往水下沉。我慌了，像一只孤獨的小鳥無助地站在無邊無際的草原上。
教練把我拉了上來，原以為會被狠批一頓，但他卻耐心地說：“劃手的關鍵在于拉得高、伸得遠，你慢慢琢磨，一定會成功的！”我按照教練說的去做，果然有了進步。一天天過去了，我不停地練習，不斷地改進方法，我的動作越來越熟練，速度也越來越快了。
這次學游泳的經歷讓我意識到：學游泳不是光憑一時的興趣就能學會的，要慢慢掌握方法，還要有戰勝困難的勇氣和決心。
三年級敘事作文：游泳6
今天下午，晴空萬里，天氣炎熱。爸爸媽媽說帶我去京九游泳館游泳。這可是我盼望已久的事了，我激動地連午覺業沒有睡。下午4：30爸爸帶我們來到京九游泳館，我們都已是大汗淋漓了。
我換上漂亮的泳衣帶上水袖跳下了泳池，我在水里游來游去非常高興，這是媽媽向我游來說：“璐璐，你去年都已經學會游泳了，吧水袖摘掉游吧？”我不高興地說：“不，不帶水袖我會沉下去的。”
媽媽說：“那把水袖里的氣放一點再游。”我擔心地說：“那您只能放一點點。”就這樣我有一會兒媽媽就給水袖放一點氣，最后水袖里一點氣也沒有了。媽媽說：“你看，其實你早就會游了，這水袖里一點氣也沒有了，帶著還有用嗎？”我說：“好吧，我試試看。”
媽媽說的一點也沒有錯，是我膽子小，其實沒有水袖我也能游得很好。這時，我的好朋友邵芝萍也來了，她身上套著游泳圈，我勸她用水袖，她有些害怕不敢去掉游泳圈。我和爸爸媽媽一起做她的工作，鼓勵她學著帶水袖游，我一點一點地告訴她要領，她認真地聽著，終于她也可以帶著水袖游了。時間很快得過去了，我戀戀不舍地離開了游泳館。
三年級敘事作文：游泳7
今天早上起床以后，我照例高高興興地去游泳班，點名的時候我才知道，今天是最后一節課，心里有一些沮喪，真舍不得離開游泳班。
因為我怕水，所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說：“游泳可以鍛煉身體，增強體質，而且還可以保持體形。”姥姥說：“游泳消耗體力大，能多吃點兒飯，身體會更加強壯。”而我的想法是：自己學會游泳就不用再拿游泳圈了，可以像小青蛙一樣自由自在地游。
第一次去的時候，我心里有點兒激動也有點兒害怕：萬一我自己玩的時候淹到水里，教練沒看到怎么辦?萬一我學不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到，學游泳并不像我想象的那么難，從一開始的憋氣、漂，到最后的蛙泳腿和手腳配合，我都很快學會了。到了第七天，我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來，教練還教了我和另外一個小朋友學了踩水、跳水的.動作，我終于成了一只真正的小青蛙了!
就在游泳第十天的時候，我的鼻炎又犯了，爸爸媽媽都不讓我去游泳，說水太涼，怕我感冒。可我想：游泳也是一種鍛煉身體的方式，我們邊玩邊練，一點兒也不冷;而且，學游泳不能“三天打魚兩天曬網”，所以，我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了：“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。
以前一說起游泳我就害怕，急忙拿起游泳圈;可現在，游泳成了我最喜歡的運動，十五天的時間，我不僅學會了蛙泳，還學會了踩水和跳水，最重要的是——我不再怕水了!
三年級敘事作文：游泳8
“哦耶！”我和哥哥開心地拍了拍手，真是太開心了！知道為什么嗎？是的，因為爸爸說要帶我和哥哥去游泳館游泳。
一到游泳館，我就看見了游泳池。它有兩個區域：一個是淺水區，一個是深水區。淺水區有滑滑梯，比較小，適合給小孩子玩。滑滑梯還會漏水，漏水的聲音噼里啪啦的，像爆竹聲。深水區就更好玩了。深水區里也有一個巨大的滑滑梯（我覺得這個適合膽子大的人玩）。滑下來時，我有種空中跳傘的感覺，當我跳到水里面時，水花像雨點一樣打在我臉上，美妙極了。
正當我游得高興時，哥哥游過來興致勃勃地跟我說：“老弟，我們來比賽游泳吧？”我心想：是我先學會游泳的，才不怕你呢。這次我肯定能贏。比賽開始了，一開始我游到了哥哥的前面，勝券在握，心里樂開了花。可事情沒按我的意愿發展。畢竟我個子小，哥哥奮勇向前，最后我卻落后哥哥好遠。比賽結束了，結果可想而知。上岸后，哥哥把手搭我肩膀上，對我說：“老弟，失敗乃成功之母。相信你下次會贏哥哥的。”我沒有氣餒，我也相信自己總會贏哥哥的。
快樂的時光總是過得很快，這不，爸爸叫我們回家了。我好舍不得離開游泳館啊！
三年級敘事作文：游泳9
夏天的天氣可真熱啊，每天坐著不動都會大汗淋漓，媽媽給我辦了張游泳卡，讓我去水里解解暑。
看著藍色的泳池，碧藍的池水，一股清涼的感覺就涌上心頭。我換上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳入水中。水里可真涼快呀，我感覺自己像一只好久沒下水的青蛙，頓時神清氣爽。我時而潛入水里，時而在水里翻個跟頭，時而在水里暢游。
突然，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看，原來是我的同學張鈺晨，她提議要跟我比賽游泳，我爽快地答應了。我們各自做好了準備，比賽就開始了。張鈺晨用的是自由泳法，我用的是蛙泳，只見她迅速地劃著手，蹬著腿，就像一只靈活的小魚，不一會兒就把我甩在后面了，我使出了九牛二虎之力想去超越她，可當我抬頭一看，她已經到達了終點。獲勝了的她笑得像朵太陽花。于是我準備拿出我的拿手本領來掙回點面子———水下翻跟頭。我先往水里一蹲，然后蜷縮著身體，抱著腿，像顆雞蛋似的用力向后一滾，跟頭就完成了。張鈺晨看得目瞪口呆，想跟我學，卻不小心鼻夾掉了，還嗆了口水，我趕忙潛下水去幫她撿了起來。
學會了游泳，可以在水里自由自在的感覺可真好啊！
三年級敘事作文：游泳10
夏天到了，大家迎來了暑假，暑假中大家最喜歡游泳了。
這不，爸爸最近回來了，他決定帶上我去游泳。塔坊的小河，水十分的清澈，時不時有許多小魚經過。
這是我第一次游泳，一下水我慢慢害怕起來，爸爸開始教我游泳：“你應該用手往后推水，用腳后蹬，往前游。”我聽了爸爸的話，有模有樣的學起來。剛開始時學得還好，后來水流變急，游泳圈開始搖搖晃晃，身子一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，我心里想：“我不會飄走吧？”連忙大叫起來：“爸爸，我不行了，你來幫我一把吧！”
爸爸跳入水中，用力地一推，把我推到水不急的地方。一轉眼，爸爸不見了，我驚慌失措地大叫：“爸爸，你在哪里呀？”這時，在夕陽的照映下水面蹦出了一個又大又黑的影子，我轉過頭來才發現，這個影子是爸爸。原來，爸爸在我分心時跑到了我的后面。突然，爸爸潑來了一個水花，水花四濺，我的頭發差點弄到了水，我不甘示弱地回擊：“哼，看我的終極大招！”
在余暉的照映下，河面灑下了我和爸爸快樂的笑容……
三年級敘事作文：游泳11
今天，天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳，我高興極了。來到游泳池，爸爸先讓我做下熱身運動。做完了，我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我帶上了我心
愛的超級大水槍去玩，我先給水槍加水，然后這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰開始啦，我先在我爸的身后射水，爸爸說你這小
子敢偷襲，看我如何收拾你，一場水中大戰開始啦，幾個來回的射擊;，最后當然是我老爸贏了。到了10:30 游泳池的人越來越多，我們就轉到了深水區。我爸
要求我游250米（相當于4個來回），我用我的蛙式加自由泳游的又快又好，因為上年暑假我去過少年宮學過游泳，我雙手用力向外劃，雙腳使勁往后蹬。這時候
我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去，我按爸爸的要求游了250米，哎，累死我啦。我同老爸說，不如我們玩水底游戲，我爸爸潛入水中，我就站在他的背
后，像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。
今天，雖然只有我和爸爸去游泳，沒有我的小伙伴們一起去，但是我明白了一個道理；游泳不僅可以鍛煉身體，還給我的生活帶來了無盡的樂趣，我一定會好
好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的，想想都開心！！
三年級敘事作文：游泳12
上一次說到了第二節課剛上完，接下來就說說后面幾節課吧。
在第二節課下課的時候，教練說：“明天是你們的第三節課吧，記得，明天要用游泳圈，帶上，要不明天你們不會游。”我心想：難道游泳還要帶游泳圈嗎？雖然我們都覺得很奇怪，但第三節課那天我們還是毅然決然的帶著游泳圈來游泳圈來上課了。到了才知道，原來教練要教我們蛙泳的蹬腿，因為我們剛學，所以要帶著游泳圈，這個動作，我卡是覺得很難，但是我游了一圈，發現也不是怎么難，這會奇跡又出現了，我既然又是第一個學會的，這個奇跡已經在我身上發生了兩次了，到現在，老師已經讓我開始教別人了。第四節課和第五節課都和第三節課差不多，所以我就不多說了。
再說一下第六節課吧，第五節下課時教練讓我們買背飄，還是四層的那一種，上課了，老師先叫我們了畫手動作，這個很簡單我一學就會了，接下來是帶著背飄下水游，又是我第一個，我一下子憋著氣跳下去了然后又趕快上了岸，這不是因為我不會游而是因為我忘記帶泳鏡了，這會眼睛被催了。游玩一圈后，教練讓有些人去掉兩層，而我不在那里邊，我就奇怪地問老師：“為是么我不去掉兩層呢？”老師淡定的回答說：“你全部去掉。”教練的這個答案我很吃驚，我就按教練說的做了。
萬萬沒想到，我就在那次不知不覺中學會了游泳，這還是我人生第一次在不知不覺中學會了知識呢。
三年級敘事作文：游泳13
早上起來，爸爸說今天要帶我去游泳池學游泳，我高興的蹦地三尺高，我早就想去學游泳了。每當我在電視里看見運動員在水池里像“魚”一樣的自由自在的游動，心里非常羨慕他們，如果我也能夠像他們一樣有多好啊！
到了游泳池換好游泳衣后，我就迫不及待地朝水池跑去。可是到了池子邊上我就傻眼了，只見一池碧綠的清水，水面微微起伏，水池中有爺爺、奶奶、有叔叔、阿姨還有許多和我一樣的小朋友，他們有的在自己游，有的在爸爸（媽媽）的幫助下在學游泳，還有的套著救生圈在戲水，我站在水池邊上不知所措，因為我不知道哪兒水深哪兒水淺，我想我該怎么辦呢？
忽然我聽見爸爸在叫我，他手里拿著一個救生圈已經來到了我旁邊。“楊陽，你敢不敢跳下去啊！”爸爸說道。我回答“沒有試過，不知道行不行”爸爸鼓勵我說：“要學游泳就要不怕水，既要膽子大，又要心細，更要注意安全”。爸爸說著先跳下水去，對我說：“跳下來，不要怕，爸爸會保護你的”。我閉著眼睛，鼓足勇氣往下一跳，“撲通”一聲，平生我第一次跳下了水……
下了水以后才發現，原來學游泳并不想想象中那么難，看來世界上所有的事情都像學習游泳一樣，只有親自去實踐，才能感受到其中的樂趣和艱難。
誰說夏日只有“炎炎”，在碧綠的清水中，我們分明享受到了夏天的清涼和舒適。你們說夏天不是很有趣嗎！
三年級敘事作文：游泳14
對于我來說，放暑假最有意思的事情就是能夠每天到游泳池里去泡泡。雖然原來學過游泳，但由于很久沒有練習基本都還給老師了。所以，今年放假，我就下決心要學好游泳，交一份滿意的答卷給自己。
第一次和施教練見面，我就發現他又高又壯。看來游泳也能使我長得像教練一樣，我很開心。可是，教練教我自由泳打腿后，就讓我不停地練習整整兩個小時，我一直在打腿。就這樣，第一天結束了。我期待著第二天，施教練能教我如何游自由泳，可是依然是打腿。第三天，第四天還是打腿。每天枯燥不說，而且很累，動作不對，教練還要訓。真是有說不出的感覺。我很想打退堂鼓。
第五天，我鼓起勇氣跟施教練說，“今天能不能交我學自由泳的泳姿呀？每天打腿很沒有意思。”
教練笑了笑說，“你要把基本功練好，才能學好后面的東西。你再去練練，我一會兒考試，如果你考過，我就教你。”
我馬上跳進泳池，努力地練起來。考試了，順利通過。我真是太高興了。
就這樣，每天我都按照教練的要求，認真地完成每一個動作，雖然有的時候真得很沒有意思；而很累的時候我就會自己靜靜地趴在泳池邊，看著窗外的花園休息休息。
十五天很快結束了，到了匯報的時候。媽媽和爺爺來了，看著他們驚訝的眼神，我好高興。我不僅學會了蛙泳、自由泳和仰泳，連游泳要求最高的蝶泳也會了，雖然姿勢不是很到位，但我相信，只要自己努力，一定會成功！
三年級敘事作文：游泳15
炎熱的夏天驅使著人們去游泳，我和爸爸也來到了游泳池里游泳。
我換好游泳衣，戴上潛水鏡，準備下水。水真冷啊！我不斷地往身上潑水，為的是讓自己盡量快的適應水的溫度。我在水里快活地游著，享受著池水的冰涼，把夏天的炎熱拋到九霄云外去了，真舒服啊！正當我在水里“游蕩”的時候，我的眼睛忽的閃過一個身影，我注視著那個身影，他時而劃臂打水前進，時而上下左右翻滾，時而又潛入水中。我也學著他那樣游，可我游得就像十五個吊桶打水——亂七八糟的。我撞著頭皮乞求他教我，他微笑著說：“好。”
我又興奮又驚奇，他耐心地教導我一邊示范給我看，一邊在旁邊指導我。剛開始還有點害怕，但可能是他耐心地教導使我慢慢的融入到他的教導中。我細心地學著，一會兒像只青蛙那樣在水里“亂跳”，一會兒又躺在水面上。在他細心教導之后，功夫不負有心人，我的游泳技能一下子提高了許多。我的心里有著說不出的滋味。他告訴我，他經常到這兒游泳，因此游得那么棒。這時，爸爸游過來說：“這都是他的努力得出的成果。做什么事都要通過努力才會得到收獲，所謂：‘一分耕耘一分收獲’。”我們三個都笑了。
經一事長一智，通過這件事，我明白了一個道理：在生活中，我們不能心存著“一步登天”的念頭，要通過自己的努力才會取得成功。
就這樣，我度過了歡樂的一天，我久久不能忘掉這件事。
【三年級敘事作文：游泳】相關文章：
1.游泳敘事作文
2.學游泳敘事作文