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傳遞_

時間:2021-05-10 13:04:37 作文 我要投稿

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  有一個人,他生前是一名普通的戰士,他十分樂于助人,他曾說自己想當“一顆永不生銹的螺絲釘”,他喜歡用日記的形式記錄當天發生的事情,這位英雄年僅二十二歲的人生,時光短暫如流星在浩瀚蒼穹里劃過,但是他的精神卻是永遠不滅,他的名字就叫雷鋒,雷鋒精神,像一面飄揚的旗幟,樹立在每個人心中。還記得那是一個炎熱的午后,我和爸爸正計劃去中山陵游玩。烈日當空,酷暑難耐,我們打算乘坐出租車。一上車,就聽到一聲爽朗的招呼,“上哪啊?”我順著聲音望去,只見一位熱情的出租車司機正對著我們微笑,他的頭發已有些花白,眼角的皺紋清晰可見,黝黑的皮膚見證著他辛勤的勞動,爸爸說明了目的地,便和司機閑聊起來。說著說著司機程師傅便談到了他早上搭載的一位乘客。那是一位外地來求醫的中年婦女,操著不太熟練的普通話,詢問xx醫院的地址,好像是家里人住在醫院正等著醫藥費做手術。那位婦女滿頭大汗,緊張又不安,緊緊地攥著懷里的包。

  她說:“我們一家都是農民工,孩子剛上小學就生了一場重病,急需治療。她爸爸先帶孩子去醫院了,我回家拿了錢正要趕過去,可是也沒去過那醫院,還要師傅幫幫忙盡快把我送到醫院門口。”程師傅說到這兒,又嘆了口氣,繼續說道,“我看她的樣子真是可憐,這年頭不容易的人太多,這不,我把她送到醫院也沒收她車費了,都是辛苦錢,她也不容易,我想著吧,能幫一點是一點。”爸爸笑了笑說,“師傅,您還真是個活雷鋒!”司機憨厚地笑笑,又繼續聊起其他的話題。到了目的地后,我先一步下了車,卻看到爸爸多付了20元,我正詫異,卻聽爸爸說道,“程師傅,我雖然賺的都是辛苦錢,可比起您也算是輕松點,這大熱天的,哪能讓您白跑一趟呢,之前那位乘客的車費就我來付吧,您也別推辭了,就當讓我學一次您的雷鋒精神吧!”我聽了之后,不禁肅然起敬。是啊,其實我們身邊到處都是活雷鋒,好榜樣,善良的言行總能給人帶來溫暖并感染他人。只要我們有顆善于觀察與發現的心,多想一點,多做一些,往往能為他人帶來極大的影響,讓雷鋒精神得以傳遞。讓我們學習雷鋒叔叔,做一顆永不生銹的螺絲釘吧!

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  溫暖,不只是手觸摸到的熱度,而是人心靈至誠至善的代表。

  記得那是秋風無情的在街道上刮著,衣裳單薄的我在寒風中顯得無助與可憐。我獨自走在坑坑洼洼的小路上,邊走邊想:“唉!今天真倒霉,早上沒加衣,把我冷得要死!再加上今天又下雨,公交車肯定難等,完了完了!今天肯定得感冒,自求多福吧!”

  果然不出我所料,公交車滿車滿車地從我眼前駛去,別人急得如熱鍋上的螞蟻,我卻冷得如冰庫里的螞蚱。

  又一個滿車的公交!——轉機來了!車在不遠處停了下來,幾個小學生下了車,趁著這個時候,我帶著“上不了車,就得冷死”的必勝信念,擠上了快要超載的公交。

  我長舒一口冷氣,在摩肩接踵的人群中艱難的穿梭著,終于找到了“容身之所”。“小姑娘,你坐這里吧!”在我旁邊的老爺爺說著,他的孫子聽了這話,連忙從兩個人的座位騰出一小塊座位來。我尷尬地望著那塊空位說:“不用了!爺爺您自己坐吧!”

  公交車緩緩地行駛了兩站,爺爺見我還沒有下車,便又對我說:“孩子,來和我們一起坐著吧!人太多,坐著總比站著好啊!”剛說完,他的孫子又像一個受到指令的機器人般再一次挪出了那塊空位,帶著央求般的眼神看著我。我不忍再拒絕爺孫倆兒的好意,便答應了。

  但尷尬來了:那一小塊地方我顯然坐不下。我干脆抱著小弟弟,讓他坐到我的腿上。就這樣,我們三人一齊坐著公交,到了自己的目的地。在別人看來,我們不像萍水相逢,而更像其樂融融的“一家人”。

  回家的路上,風勢并不減弱,我卻感覺不到冷了,反而胸中涌起了幾絲暖意。

  忽然,路上的阿婕的絲巾被風吹掉了!我連忙跑過去,拾起絲巾拔腿就追。

  不久,阿姨應該是發現絲巾掉了,就停了車,我趕緊跑過去,把絲巾遞了過去,說:“阿姨,您的絲巾半路掉了,我看到了就拾起絲巾追過來了!”阿姨滿懷欣喜地說:“謝謝啊!小朋友!”“不用謝!再見!”面對風婆婆地“吹噓”,我已經撐不住了,趕快跑回了家。

  這寒冷的一天,我感覺自己非常偉大與幸福,因為我既受到了幫助,也給予了別人幫助。我想這就是溫暖的傳遞吧!

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  小時候,傳遞是禮物;長大后,傳遞卻不只是禮物。他人傳遞的越多,我們接受的也越多,這是一種幸運?還是一種罪過?給予與索取是兩個不同意義的詞,在生活中,我們承擔主動者與被動者的角色。

  8歲時,媽媽坐在我的床邊哄我睡覺,臉上的笑容是那么幸福,催眠曲在我夢中回蕩,母愛洋溢在我身旁,久久不能離散。每一天,我都是一個被動的接受者,而母親在日月的穿梭中默默地傳遞著愛。

  12歲時,爸爸站在我旁邊,我們一起去釣魚,臉上的微笑是慈祥的,爸爸教我釣魚的話語是簡單的,卻又是不平凡的,你知道嗎?那時的父愛是常青樹,好像沒有枯竭的那一天,我卻在承受的同時試著主動。

  17歲時,中考悄無聲息地來到,內心的緊張和不安變成了一塊沉重的巖石,壓得我喘不過氣,似乎暗示著災難的來臨。我自卑的認為,母親為我操碎了心,而我卻無以為報。她天天鼓勵我,在她眼中,我還是一個需要叮囑的孩子。我知道我不應該再懦弱,我試著去忍受與承擔,因為這是我自己的煩惱,媽媽的鼓勵讓我堅強,我相信自己。

  愛的傳遞不是只有鼓勵,催眠曲,將來會更多的,我們是否已經習慣成為他人關懷的對象了呢?我們是否有自己的愛的傳遞對象了呢?首先從回報我們的父母開始吧!然后,我們會慢慢地發現,給予他人關愛,把愛傳遞給他人,我們自身也會逐漸成長,這是一種脫變。

  傳遞不只是一種付出,應該是一個美好的圓圈,我們在接受親情,友情……時,不妨去傳遞別人渴望得到的東西,正像權利與義務一樣,它們具有一致性。

  懂得了這一點,我們便會有一天會成熟。到了那一天,我們傳遞的愛是一種真誠的祝愿,是一種美好的給予,別人會得到幸福,我們自己也會變得幸福。

  我相信,傳遞,往往創造出美好的境界。

  [簡評]本文的立意新穎而深刻,小作者善于思辯,從自己接受他人所傳遞的愛,想到了我們不應該只是成為傳遞的接受者,更應該自覺地把愛傳遞給他人。

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  當寒風阻擋了行程腳步,你風雨兼程,堅定不移;當沮喪突襲了溫潤心口,你輕撫傷痛,挺直背脊;當灰塵侵蝕了喉嚨膚肌,你三尺講臺,守望傳遞。

  你傳遞給我的是品質,更是精神。

  你的家與學校是穿越一座城市的距離。

  出發,你帶著月亮上路,城市還在夢中;回家,你披著星星歸來,城市已進入夢鄉。上車,下車,四、五個小時的顛簸。我曾多次問你:“當這個鄉村老師,你有沒有后悔過?”你總是笑笑:“怎么會后悔呢?”“能陪伴一個個年輕的生命成長,本就是我人生唯一的使命呀!”

  為了我們清早的一張小測卷,你要早起一個多小時。公交車上你專注地批改著一張張卷子,仿佛我們正站在你面前,等待你指點迷津。說真的,有時我感覺你比我們要累得多。你工作的兢兢業業,卻真切地感染了我。

  一種叫做“責任”的品質,就這樣在你我之間傳遞著。

  古人說:一日為師,終身為父。

  為師的你,嚴謹端正,春風化雨;為父的你,溫和囑托,善良執著。為師為父的你,敦厚隱忍,心氣平和。

  你苦口婆心的勸告,孜孜不倦的叮嚀,也會換來一些人的不理解,埋怨,甚至辱罵。那一刻,你那萬般無奈的面容在我腦海中揮之不去。我多想讓你停下來歇一歇,你的良苦用心,我懂得。然而,堅強如你,下一刻你還是那個精神奮發的`老師,我能感覺到你無邊的壓力。

  放心,老師昔日的小芽已不再是嫩草,我們早已成長。我的拼搏不曾停止,你的目標從未轉移。

  一種叫“頑強”的精神,就這樣在你我之間傳遞著。

  臨考前你還拍拍我頭,告訴我不要緊張,正常發揮,沒什么好怕的。此時的我身在考場,不知你是在批改作文,還是在準備這晚自習的教案。

  我想走到你跟前,微笑著告訴你,這一次,我終于做到了,沒再緊張的難以呼吸。寫著這作文,想著如父如師的你,仿佛你含笑的目光正溫暖地照耀著我,平靜祥和,沁人心脾。

  青春看似荒蕪,可沒人會選擇投降。在這場命運的旅途中,能遇到你是我最大的幸運。

  我的恩師,你的一言一行是我生命里不變的風景。從遇見你的那天起,我的信念就一天天堅定無比。

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  日月如梭,十余載光陰我與文學相伴,白駒過隙,幾度春秋你們與我相伴。書味墨香的幽徑中,你們傳遞給我堅強,給我力量。

  “醉眼朦朧上酒樓,彷徨吶喊兩悠悠。群盲竭盡蚍蜉力,不廢江河萬古流。”你為了救國人于水火毅然決然地離開日本,棄醫從文,憑你的一技之長足以讓你安度余生,但你沒有那樣做,你深知中華民族,精神正在遭受磨難,你挺身而出,哺育了新一代的文人,’’橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛’’是你一生的寫照。你的雜文犀利深刻,你的散文含義雋永,你的詩歌洞穿一切,是你在中國最黑暗的時候執筆為矛,喚醒中國人麻木的靈魂,是你將密不透風的鐵罐子捅了個窟窿,你讓人民“于天上看見深淵。于無所希望中得救”你所為國家為民族所做的一切將你那強烈的愛國之情表現得淋漓盡致。雖然那個時代已經遠去,但我仍接下了你所傳遞的精神火種,讓它成為我不竭的勇氣,薪火相傳。

  “傲骨如君世已奇,嶙峋更見此支離,醉余奮掃如櫞筆,寫出胸中磈磊時。”你為著一書,“披閱十載,增刪五次”,傾盡一生。你生來坎坷多難,13歲前曾經在南京過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活,遷居北京以后便落到“舉家食粥酒常賒”的貧苦生活,加上幼子夭折,你飽嘗世態炎涼,最終雖未譜就紅樓一夢,擱筆長逝,雖存遺憾但仍可看出你那“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的艱辛與苦難,你用你那獨有的人格魅力堅持著書,不怕困難的精神傳遞給我們一股不竭的力量之源,

  歲月如歌,流淌不息。朱自清向我們傳遞了他不屈的氣節,冰心向我們傳遞了母愛的偉大,巴金向我們傳遞了人生的豁達,楊絳向我們傳遞了堅強的真諦。是你們向我們傳遞著源遠流長的精神文化。感悟你們的人格魅力,滌蕩自己的內心。與你們相伴而行,傳遞著一份堅強;同你們相擁而泣,傳遞著幸福和喜悅。你們讓中國文化成為一束永不熄滅的精神之火。永遠傳遞在每位國人心中。

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  我像是回到了不諳世事的那個五歲的我,趿拉著一雙涼拖,在青果巷的石板青磚上踩下一個個深深的水漬。磚路表面凹凸有致,細細的縫隙里,古老的常州濕潤的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚,散發出略微有些晦澀的植株氣息,傳遞出一份久違的緬懷。青果巷是標準的江南小鎮,粉墻黛瓦,灰色的石灰沙礫,裝飾了這條滄桑的古巷,我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋,這是我的家!我的故里!青果巷是頗有烏鎮周莊的味道的,不僅僅在于黑色與白色之間的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。

  東下塘水光瀲滟,這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親,清瘦的身影永遠佇立不倒,有幾只春歸的燕子涉水飛翔,蜻蜓點水般輕逸的動作留下了水波未絕,也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩重的,沒有水應有的靈巧,她累了吧!養育了一代又一代的青果巷人民,她不再似從前清澈得望眼欲穿,而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。

  燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦,飛入了那一層苔蘚,飛入了我年幼時的生活。“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”在青果巷的霧氣氤氳中,我隱隱感到了燕子的眼波流轉,它想向我傳遞著,問:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母親的歌聲:“青青野果,桃兒花錯;青青野果,梧兒葉落……”

  原來是場夢。我從床上爬起,我在夢中故地重游,重游到了兒時的青果巷。平時做夢的時候,手中總是生滿涔涔汗跡,而這次,我似乎在做夢時分外安詳了。

  這個真實得難以置信的夢,在向我傳遞著什么呢?半夢半醒間,我推開窗戶,臨窗而望,是一片灰蒙蒙的高樓大廈,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬難堪地擠在現代化的常州而難以尋覓了吧!

  這個夢在向我傳遞一份情懷,感召著我回到我的青果巷,歡笑著跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏于心中鮮為人知的角落,因為我想,再過幾年,我連這樣的傳遞都得不到了。

  如果說分別的感傷是為了團聚時的歡愉,那么自五歲分別后,我與我的青果下一次的重逢在何時呢?青果,再向我傳遞幾次這樣的夢吧!

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  天下最偉大而又無私的愛莫過于母愛。母親關愛我們,從不渴求什么回報。母親總是給予我們無私的愛!在我們生病時,母親衣不解帶地照顧我們;在我們傷心時,母親給我們安慰;在我們遇到困難時,母親總是耐心地幫我們解答。沉浸在母親的關愛中,不知不覺我已經五年級了。

  今年新學期開學和往年一樣,踏進熟悉的校園,看見和藹的老師,我心里別提多高興了。一轉眼,到了放學的時間,我在路邊等待媽媽,剛開始沒看到媽媽,我以為是她下班晚,沒有在意。可等了十分鐘,媽媽還沒有過來,我想,難道媽媽今天不來接我了嗎?我一個人失落地走在回家的小路上,回到家,看到媽媽在臥室的床上躺著,我心里很不高興,直接說了一句:“媽媽,我等了你那么長時間,你為什么不吭聲就回來了,我討厭你。”

  說完后,我徑直回到了自己屋里,我想,媽媽一會兒該過來安慰我了。我一邊耍小性子,一邊等待媽媽,等了一會兒,聽到敲門聲,我滿懷欣喜地去開門,原來是奶奶。奶奶給我盛了一碗飯,讓我吃完趕快去學校,不能耽誤學習。我問奶奶,為什么媽媽不來,奶奶說:“你媽媽生病了,今天沒到下班時間就請假回來了,你媽說讓我去接你,可是我看她病得很嚴重,心想著你自己可以走回來,我就在家照顧你媽媽了……”,聽到這兒,我的淚水不禁奪眶而出,為什么自己那么不懂事呢?看到媽媽躺在床上,應該能想到媽媽生病了!怎么能耍小性子呢?唉,我真是一個不孝順的女兒。

  晚上放學以后,我想:怎樣能讓媽媽高興一點呢?我想到自己生病時,媽媽總是把藥拿到我身邊,看著我吃完藥,獎勵我一顆糖。于是我主動請纓,代替奶奶把媽媽的中藥端了過去,看媽媽喝藥時的表情,我想那藥一定很苦。媽媽喝完剛把碗遞給我,我便忙遞給媽媽一顆糖,媽媽的臉由剛才的難受變成了開心,還夸了我一句:“我的女兒長大了,真懂事!”隨后的一個星期,我每天都給媽媽端藥,看著媽媽漸漸好起來,我的內心真的是很激動。

  在我們遇到困難時,是母親幫助我;當母親生病時,我們也應該盡心竭力地照顧母親。一碗藥,傳遞著我和母親的愛;一顆糖,延續著我和母親的情。

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  一個傳遞,也有屬于它的味道。

  今年寒假,父母給我買了一臺手機,這著實讓我激動不已。現在,這部手機對于我的意義又不同了,因為在它的身上,有著母親傳遞給我的力量,這是一個讓我一輩子也忘不了的教訓。

  那天,我在商場里玩得忘了情,一不小心,心愛的手機掉到了小水池里。我頓時慌了神,腦子里一片空白。“算了吧。”一個聲音響起。可手機卡在了管口子里,好像在招呼我去救它。我飛快地跑向母親,用眼淚傳遞著我的無奈和救助。“怎么了?”母親用她的冷靜,默默地把力量傳遞給了我。我鎮定了下來,一五一十慢慢把事情的原委告訴了母親。

  母親也立刻跑了過來,她很冷靜,和我太不相同。她馬上跑向咨詢臺,立馬撥打了疏通管道的電話。我的心漸漸平靜下來,是有希望的,我怎么就沒想到呢?

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我不停地向門口張望,疏通管道的師傅終于來了,沒花幾分鐘,我的手機就神奇地被取了上來,我的心也終于放下了。這是母親傳遞給我的一絲心安。

  可是手機里浸入了水,不能開機了,我又不知如何是好了,傻傻地拿著手機,望向母親。這時,母親又告訴我不能輕易放棄,她的眼神是那么堅定,那么有力量。緊接著,她帶著我去手機維修店,手機終于被“救活”了,母親臉上露出的微笑洋溢到了我的心間。我很是高興,之前的緊張慢慢消失得一干二凈,也回給母親一個微笑。

  母親語重心長地對我說:“辦法總比困難多,下次碰到困難不要慌張,要冷靜想辦法解決。”是啊,人怎么能輕言放棄呢!如果沒有母親的堅持,手機又怎能回到我的身邊呢?下次,如果有下次,我一定像母親一樣面對我所遇到的困難。因為,我已經接收了母親傳遞給我的力量。

  一個能幫助我一輩子的道理是母親傳遞給我的。而現在,我也傳遞力量給同學、朋友,幫助他們在任何緊急關頭,也要堅持想辦法解決,而不是輕易放棄。

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  一個承載了五千年文明史的中國,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以這彬彬有禮的風貌著稱于世,雨果說過:“親善產生幸福,文明帶來和諧。”不錯,文明禮儀應該代代相傳,傳遞文明,從現在做起,從我做起。

  生活中文明無處不在,它時刻都體現出了一個人修養,它同樣可以增進人與人之間的友誼,可以滋潤我們心田……所謂傳遞文明,顧名思義就是在點點滴滴中以禮相待,把這份墨守成規的“禮”和“儀”發揚光大,孔子以為“不學禮,無以立”就是想告訴我們文明禮儀必須持續傳遞到永久。

  文明點滴,承載歷史年輪

  “孔融讓梨”,“黃香溫席”,這些家喻戶曉的故事想必人盡皆知,他們小小年紀就知道了傳遞文明,可見文明不會隨著年齡的大小而隨之消逝,不管是在過去還是今天,生活中都不能缺少禮儀的源泉,因為它能滋潤中華民族的心田,促進社會的美好與和諧。

  文明用語,春風化語潤心田

  想做一個文明人,其實也并不是很難,首先,應該從文明用語做起,從“請”字做起,從“你好”做起,從“謝謝”做起……當你需要別人幫忙時,我們可以在話語前貼上“請”字;當你被別人幫助時,我們可以為此道一聲“謝謝”;當你接到一個客戶的電話時,我們應該真誠地說聲“你好”當你被別人誤會時,我們不應該做沖動的魔鬼,而是時刻記住要文明,不說粗魯的話語,要化干戈為玉帛。只有這樣,春天的第一縷陽光才會屬于你。只有這樣,你才會是被人尊敬的靈魂!

  文明舉止,化干戈為玉帛

  一個文明的人不僅會注意自己的言語,還會注意自己的舉止。一個正人君子和一個小人就從文明可以看出,從那“溫文爾雅,文質彬彬可以滲透出點點滴滴。當我們漫步與繁華的城市,看到那些瑣屑的塵埃,你是不屑一顧地彎下腰拾到垃圾桶還是一掃而過呢?點滴的事情,見證涌泉的清澈心田!

  傳遞文明,讓那春天的第一縷的快樂陽光伴你而行!傳遞文明,讓中文民族的禮儀之邦淵遠流長!傳遞,讓我們從言語、舉止做起,好嗎?

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  母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

  有人說母愛是偉大的,我卻說母愛不但偉大,而且是無私的,更是潤物細無聲的。媽媽對我的愛,并不是掛在嘴里,,而是用一種行動來愛我們,這是無形的愛。

  夜晚,秋意陣陣,秋風輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草,發出了“??”的聲音,像是在撫摸、呵護著它們。我滿懷著一股澎湃的激情,拿著手里自己親手做的卡片,卡片上隱隱約約地寫著幾個字:媽媽,我愛你。來到媽媽的房間,氣氛變得緊張起來,而我,手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前,拿起手中的卡片,說:“這個卡片是我親手做給您的,雖然做得不太好,但是我已經盡力將它變成‘最’美麗的卡片了。”為了把這個卡片做得更好,我已經足足做了一個多小時。只見,媽媽低聲不語,望著那張平凡卻帶著一股對媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到,一顆閃閃發光的淚珠掉到了卡片上,媽媽流淚了,這是我幾年以來第一次見媽媽掉眼淚。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著,而今天,這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了,淚水溢滿了我眼眶,我喃喃的說道:“媽媽,您想哭就哭吧,您女兒我,會永遠愛你的,因為你是我的媽媽。”媽媽擦去了臉上的淚珠,抬起頭笑著說:“謝謝你女兒,這是我有此以來收到最好的禮物。”頓時,我眼睛濕潤了,望著路邊的小草,有一種說不出的感覺。

  呵!母親,神圣而偉大的稱呼,我要千百遍的贊頌您。就因為您,我們才能來到這個充滿愛的世界;就因為您,我們懂得了做人要感恩圖報,就因為您,我們學會了堅強……啊!母親,請容許我說一聲:“媽媽,我愛你。”

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好……”

  春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風暴雨,汪洋中生命經歷了抗爭,于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風雪中,生命在大地中涌動,即使到了最后,也要“化做春泥更護花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年。

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  一個小女孩學跳繩,一開始很笨拙,只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學。很快女孩找到了感覺,由兩三個跳到十來個,又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

  跳繩在她手中一天天自如起來,她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持,那份愛!也許人生路上總是布滿荊棘,讓我們感覺腳下寸步難行;也許人生路上又太多十字路口,讓我們無從選擇;也許是我們在通往成功的道路上走了太久,讓我們感到精疲力盡。正當我們想要放棄時,母親的一個微笑打開我們的心靈之門,母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗,母親與我們共同前進的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩,母親的愛傳遞到我的眼球,傳遞到我們腦海,更深深的傳遞到我的心里!沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時,她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈,我們要勇敢的站起來,回報母親的愛!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力會很小,只要我們堅持一下很很容易登上山腰。可是山腰處處都是險峻的山路,繼續攀登實在是太難了。想要放手?與著山嶺合為一體。可是腦海中無數次出現母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著,可是她不可能陪我們走過一生。我們要學會獨立堅強,靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出,母親的愛!堅持堅持,不畏風雪的嚴寒,不偽高山的險峻,不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功,登上山頂!

  當我站在山頂,向下望,看到了母親。看到母親滿頭銀發,靠拐杖支撐的整個身體,對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠,但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當成指南針,指我的人生道路!愛傳遞,傳遞愛。寫給母親也寫給自己!一種警醒,一種愛!

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  蕭瑟的秋風吹到臉上,寒意頓生。熙熙攘攘的路人擦肩而過,行色匆匆,我也裹緊了衣裳,加快了腳步。

  正值下班高峰期,最不好打車,又因為些小事耽擱了一會兒,到達車站的時候,已是傍晚。我倚著公交車站牌,看著來來往往的車水馬龍,心中不禁有些蕭瑟。

  在我旁邊的座椅上,有一位老人,穿著藍布衫,黑布褲,一看就是多年前的衣服。老人佝僂著背,一只手撐著左膝,另一只手在旁邊的垃圾箱里不停翻騰,似乎在尋找著什么。老人干的很吃力,以至于每翻騰五六下就得歇上一歇。不一會就開始坐在座椅上啃著一根又干又小的玉米棒。我聞到了他那一身的垃圾味,又聯想到街上的那些乞討者,不禁對他心生厭惡之情。

  不一會,一位衣著艷麗的女職工從站臺旁的商店里走了出來,捏著鼻子說道:“糟老頭,趕緊走,賴在這我們還怎么做生意。”那老頭沒說什么,悶頭拿著玉米棒朝我這走來。我更煩了,又朝著站臺牌移了移。

  不久,乘車的人越來越多,但好像都和老人有道天然屏障似的,是的,沒人想和他靠近。老人手里拿著一張零票子,好像要乘車的樣子。

  車來了,終于可以和這糟老頭離開了。正要上車,司機喊著:“只能在上一個人了,再上,就超載了。”這時,站臺上就只剩我和糟老頭兩個人了,大家好像都不想讓他上,還有幾個正拉著我的胳膊朝車上拽。

  老人見狀,喃喃說道:“人滿了,好吧,我乘下一班車吧。”車開走了,只留下老人孤獨的背影。回過頭,正要問司機老人的情況,司機卻先說了。原來,老人原來是某地的退休干部,因為兒子好賭,輸光了家里的錢,被逮進去了,老人孤苦無依,只有拾荒以補貼家用。

  我心中一片震驚,是啊,老人不偷不搶,為什么我們就要鄙視他呢?他本就孤苦無依,你們還要拿他當反面教材告訴孩子好好學習嗎?這不是戳著他的心嗎?

  我呆住了,回想我對老人做過的種種,盡管他對我來講有可能只是匆匆過客,但我對他來講,有可能是一輩子的傷疤。難道科技進步換來的就是人心冷漠嗎?

  難道不應該以心傳遞正能量,幫助老人些什么嗎?

  以心傳遞,才能讓這個社會變得更美好,就像沐浴在春風里,一路芳香,一路幸福。

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  生活中,快樂無時無刻不在被傳遞。瞧,它又開始了它新一輪的旅程……

  傳遞它的快樂

  朋友送給我一株小吊蘭。由于她的“經營不善”,吊蘭顯得黃瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一個精致的小盆中。

  每天放學,我放下書包后,第一件事就是去照顧小吊蘭。不知不覺中,吊蘭的葉片變成了青翠欲滴的綠色。陽光中,吊蘭隨風輕搖,仿佛在展示自己婀娜的身姿,葉子上的幾顆露珠將陽光折射成幾道小小的彩虹,似乎是吊蘭在播散它的快樂。我被它感染了,一顆小小的心中滿載著快樂。

  吊蘭傳遞給了我快樂……

  傳遞她的快樂

  那天上樓時,我看到我的小鄰居——一個小女孩正拿著一張畫紙小聲啜泣,那張紙上是她畫的花草,然而她的努力卻換來了老師的“不及格”。她抬起頭,眼淚汪汪地看著我:“姐姐,教我畫畫好不好?”我被她的執著感動。于是,每天放學后的半小時成了我和她的秘密會晤時間。

  一個月過去了,我照常來到樓下的石桌旁,我的“學生”背著書包,一臉喜悅地向我跑來,手中揮動的畫紙像一只飛舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快樂讓我也愉悅了。我知道,她成功了。

  她也傳遞給了我快樂……

  傳遞我的快樂

  我每天穿梭于學校和家之間,過著“兩點一線”的生活、生活中試卷滿天飛。

  然而,在看似枯燥的學習生活中,我收獲了自己的快樂;我的成績又進步了。雖然進步的名次并不多,但我堅信,只要努力,終有一天會收獲成功。我的快樂感染了周圍的同學,他們都微笑了呢……

  我把快樂傳遞給了他們……

  快樂的火炬在傳遞,它讓快樂流進了每個人的心團,它驅使人們心中的陰郁,點燃人們臉上的微笑。

  我發現,快樂的傳遞永不停息!

  [簡評]緊扣傳遞來寫,不僅開頭就破題,中間三個小標題也時時應題,結尾再點題。關鍵是三部分有內在的聯系,前兩個是它(她)傳遞給了“我”快樂,第三個是“我”傳遞快樂給他們,這本身就是一種傳遞,結構非常嚴謹。

傳遞_750字14

  “來,麻煩你幫我遞一下”“嗯,幫遞一下”……“給你”“謝謝你!”

  聲音是從公共汽車上后門位置傳來。上下班時間,由于上班族差不到都在這個時段去乘車,造成站臺附近人群涌涌,車上人滿為患。車到站了,人滿蜂擁而上,前門位置站滿了人,手臂根本伸不到打卡機位置。實在上不了,部分人只能從后門擠上去,然后再讓靠前方的乘客幫忙,把羊城通或現金傳遞到打卡機付費。擠公共汽車,上了車而暫未付費,于是有了開頭的簡短對話。

  在廣州,坐公共汽車是我往返于住處與工作地點的交通工具,乘車擁擠情況,有些人已經習以為常了,有些人卻會去抱怨:抱怨相關部門路線規劃不合理,而導致交通堵塞;抱怨公共汽車公司不增設多幾趟車輛緩沖車少人多的情況;抱怨上下班時間段過于集中而導致人潮擁擠;抱怨辦公場所太集中,導致人們坐車無法分散。抱怨是沒有用的,因為那不是一時半會能夠解決的,既然不能夠改變,那就選擇適應吧。

  但是,在開篇那一幕對話,是人們彼此之間的信任,自愿付出的行為。多么美好的景象啊!令我我心中沉寂已久的感動種子如逢陽光雨露而油然而生。我被感動了,這也是我期盼已久的美麗風景線!

  誠信是建立在彼此的信任基礎上,透過先上車再付費的行為。可以看出以下幾個誠信的跡象:

  司機允許乘客從后門先上車再打卡。是司機對乘客的充分信任,我相信你會自己付費,如果司機一定要按照“前上后下”的條款。那么會出現什么情況呢?會出現,后門位置空蕩蕩,前門位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏,那么還沒有擠上車的乘客會纏繞在前門位置,拼命擠上去,即使是擠上一只腳。車關不了門,只能耽誤彼此的時間,有些司機的高明的,顛覆死板的“前上后下”的條款,而有利于乘客,節約彼此的時間,從而還提高效率。

  羊城通或現金遞出去的瞬間,就是乘客對乘客的信任,是誠信的體現。我相信你會把卡還回來的。有時候幫忙傳遞的人不是一兩個人,而是十幾個人幫忙傳遞著,一去一回。那是集體誠信度的凝聚,是信任平臺的成功搭設。

  為乘客義務遞羊城通或現金的行為,是乘客心里熱情種子的萌芽,是助人助己效應的回歸,是一種崇高的行為集體迸發。

  當今

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  今天,我們被老師“逼”著玩了一個很奇怪的游戲:接力傳遞。挺有意思的。

  游戲的規則是:把一支筆從第一個人傳下去,直到傳到最后一個人為止。同學們一聽,馬上鬧起來了:“不就是傳一支筆嗎?這還不簡單,直接用手傳不就行了?”嗯,我還沒說完呢。“不許用手,只能用鼻子。”王老師神補刀。

  我們硬著頭皮上,游戲第一輪開始了。當第一個同學夾好筆后,同學們爭先恐后地搶起筆來:“別推,別推,讓我來接!”“你走開,讓我來!”“讓我來才對……”“停!”組長運足了氣,大吼一聲,我們頓時安靜了下來。

  第二輪,筆又傳到了第一個人的手上,只見他拿起筆,嘟起嘴唇,把筆小心翼翼地夾到嘴唇上,慢慢地走過去傳遞給另一個同學……但是,非常不幸,我們組有兩個強大的“游戲黑洞”,可以直接坑隊友,大招是直接把筆弄到地上。當把筆傳給“游戲黑洞”的時候,他完全不按常理出牌,直接讓筆“自由落體”了。

  “啊!都怪你!”大家頓時火冒三丈,而“游戲黑洞”依然嬉皮笑臉地說:“不要緊,你們再來一次。”“說得挺好聽,你來試試看呀!”我暗暗地“詛咒”他。這時,老師“大發慈悲”地說:“你們四個人一組,分成兩組吧。”這一句話不說很要緊,一說倒使我們甩掉了“拖油瓶”,重新振作起來。

  第三輪開始,剩下的都是精英。第一個同學把筆傳給我的時候,我伸長了脖子緊張地夾住了筆,收回脖子,把筆傳給下一個同學。果然連一分鐘都不到,我們“精英組”就傳完了,緊接著女生那一組也傳完了,可是帶著兩個“黑洞”的“黑洞組”總是失敗。老師再也看不下去了,時間也到了,只好告訴他們“游戲結束!over!”“黑洞組”是唯一一個失敗了的組。

  游戲結束了,剛才發生的事情令我哈哈一笑,笑完后我陷入了思索。我懂得了兩個道理:第一,隊友很重要;第二,團隊精神很重要,只有團結一致才能獲得成功。

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