高考之外_1500字

高考之外_1500字1

　　當我面對“高考之外”這個題目的作文時，我腦海里涌現的第一人便是韓寒，就在我努力的在想還有誰和韓寒一樣沒有參加高考所取得的成績卻不比重點學校畢業生弱，為了給我的這篇作文增添一些真實的案例；于是乎我就上網查找資料，在這過程中，我看到了像我一樣為了這篇作文在網絡上求助的的學生，而在他的提問的下面有條回復讓我觸目驚心，可能觸目驚心這個詞有用的夸張，但是我沒找到比這個詞更合適的詞，他回復說“一群想要靠著這篇文章給高考加分的人絞盡腦汁的想著高考為何不重要。”這又算是什么？

　　我很是困惑，可能“不識廬山真面目，只緣身在此山中”所描述的這種當局者迷的情形是最適合用來做這個形容詞的；高考之外我們這樣的學生還能怎樣，從小學開始就有老師給你傳達要參加高考的思想，我們花費多年時光努力的為高考而奮斗學習，現在卻要思考高考之外；雖然感到有點奇怪，但我還是認真的思考了這個很是別扭的問題。

　　高考之外我們能干什么？要是沒有高考我們會怎樣？不去參加高考的我們將要怎樣生活？要如何報答父母的養育之恩？我想不到沒有高考的我將如何，沒有高考的我的這些同班同學又將如何，或許我們會因為參加高考走到更高地方，也許高考也能把我們帶向沒有方向的迷宮，不過可喜的是人生的路是由自己決定的。

　　在我有著學生這個特殊身份的同時，我身邊的這些同學中幾乎全部的人之所以學習的目的是高考，在我看到那條回復的時候我也是這么認為的，我學習就是為了在高考中取得好成績。那么我一定就要參加高考嗎？那我要是放棄高考而選擇自己的興趣愛好，隨著自己的心去生活呢？這么做是對還是錯呢？為了讓大腦放松不去思考這個我想不到答案的問題，于是乎我便打開電視，然而巧的是韓寒的一句話讓我恍然大悟，當他被人問到如果他的女兒不喜歡去學校他是怎么看的，他是這樣回答的“我允許她可以放棄學業，但我不想她放棄學習，只要有學習的心態就可以，當然我還是希望她能夠有一個好的教育基礎。”學習和學業的區別顯而易見，我們更應注重的是學習，而不是學業。

　　但是在當今社會看來，幾乎全部的企業公司招聘時都是將學歷放在第一位，這確實代表著一個人的智商和素質，可是并不是有高學歷的人有著高能力，同時也并不是所以沒有高學歷的人就都沒有高能力，俗話說不能以貌取人，同樣的，我認為也不能以學歷取人，因為判斷一個人的工作能力并不只是學歷可以代表的。學歷確實是代表一個人的只是與自身素質，可是萬千世界沒有學歷的人你敢說他沒有智商沒有素質嗎？文學方面，我們的魯迅先生他的學歷僅是日本某中等醫專，并且還沒有畢業；數學方面，數學家華羅庚他的學歷僅是初中畢業；還有外國提出進化論的達爾文只有小學三年級的學歷；還有愛迪生，比爾蓋茨，齊白石，愛因斯坦等等，你能說這些人他們沒有智商嗎？學歷不能證明什么，學歷代表過去，而學習代表將來，重要的是學習，人只要不放棄學習那么他時刻都在進步。

　　高考并不能左右你的.人生，你的人生里高考的分量又能有多重，我們人生所追求的那份燦爛不一定是要通過高考才會擁有的，我們的人生所追求的精彩有很多種方法去讓它實現。高考能讓你更容易更快的接近你的目標，那你就努力在高考中取得好成績；如若高考對于你的最終追求沒有任何的幫助甚至牽絆了你，讓你離你的追求遠了一些，那你為何不放棄高考？我們有權利參加高考，亦有權利放棄高考。我們已經看到我們最終的目的地，那么我們要做的是走最近最容易的路到達目的地，那條路近就走哪條，哪條路更容易就選擇哪一條，并不是說我們都要走同樣的路去到達不同的目的地，雖說條條大路通羅馬，可是畢竟兩點直接線段最短。

　　到這里我前面的問題也不是問題了，隨著自己的心去選擇自己的興趣愛好又有什么不可呢？那條很讓我困惑的回復也不那么令我困惑了，高考不是不重要，它的重要性體現在高考之前的學習之中，而學習可不僅是為了高考。

高考之外_1500字2

　　“三年寒窗無人問，一舉成名天下知。”這似乎成了高考的一個很好的解釋。

　　提及高考，很多人都可敬又可畏。可敬的是，高考能夠提供給我們一個通往更高學府的機會，這也就意味著將來會有一個好的工作和未來。可畏的是，自己不能夠達到自己理想大學的錄取分數線。 在她眼里，高考只是人生的一站，她在《被窩是青春的墳墓》中曾經寫過“青春的意義不在于這煉獄般的高三，卻需要這煉獄般的高三來鍛造并借此以最深刻的闡釋”！她內心清楚的知道這世界之大豈是一個高考就能阻擋的。在高考之外，她熱愛自然，欣賞日出日落，她迷戀生活，觀察生活，“才能以真實生動的文筆表達出內心的情感，再現真實的圖景。她就是我最喜歡的作家之一——七堇年。

　　馬云1982年第一次參加高考，數學只有1分，當他20歲時最后一次高考，離本科線還差5分，，但如今他的成就是全國人舉目共睹的，因為他能夠充分發揮自己的創造力，因為他能夠有敏銳的眼光也許有人會懷疑，如此聰明機智的'馬云，當年竟沒能通過高事實的確如此，高考可以給寒門學子一個途徑，卻不能完全激發一個人的才能。

　　三百六十行，行行出狀元。

　　世界技能大賽由世界技能組織每兩年舉辦一屆，是當今世界地位最高、規模最大、影響力最強的職業技能競賽，被譽為“世

　　界技能奧林匹克”。

　　本次大賽，中國代表團共派出32名參賽選手，這些選手絕大多數是90后，年齡最小的是17歲的李金豪。此外，絕大多數選手是技工院校的學生或畢業生。

　　“成績一般的學生不好找工作，還不如學一門技術更實在，況且這門專業是我喜歡的，將來從事的職業也是我喜歡的。”這是李金豪選擇學習技術的初衷。

　　其實，最初選擇學技術這條路的時候，李金豪的父親是堅決反對的，認為那是一個沒出息的選擇，也將導致一個沒有希望的人生。

　　李金豪還是堅持了自己的選擇。今年4月在新西蘭舉行的大洋洲技能競賽上，李金豪取得了工業控制項目組第一名，獲得了金獎。他在比賽中表現出來的穩健狀態，讓父親感慨，“技工教育正在創造一個新的未來”。

　　世界技能組織主席西蒙·巴特利在接受新華社記者專訪時坦言，全世界普遍存在對技工教育的偏見。他曾經在到訪的每個國家詢問在座的父母和與會者，是否希望自己的孩子放棄大學等高等教育而選擇技工學校，至少90%的父母搖頭說“不”。

　　就國內情況而言，技工院校也面臨著諸多困難，比如，一些學校無法享受平等的資金支持政策，技工院校尚未設立“正高”職稱，難以吸引優秀人才從教，高級技工學校、技師學院畢業生因沒有大專以上學歷，導致在就業、升學等方面受到不公正對待

　　等。

　　慶幸的是，這種情況如今正在慢慢改變。例如在我國，近年來，我國政府采取了一系列措施，推動職業教育培訓改革。技校生未畢業就被預訂一空。長期下去，市場的指揮棒終歸會發揮調節作用，“萬般皆下品、唯有讀書高”的觀念也會逐漸改變。 截至20xx年底，我國有技能勞動者1.57億人，高技能人才4136萬人。但總體而言，我國高技能人才在總量上不足、結構問題突出、人才斷檔現象嚴重，與世界先進水平相比還有較大差距，與我國經濟社會發展需要相比也不適應。

　　人力資源和社會保障部職業能力建設司司長張立新說：“我們比歷史上任何時期都更需要一支擁有現代科技知識、精湛技藝技能和較強創新能力的高素質技能人才隊伍，我們比歷史任何時期都更好地能為技能人才提供成長、成才、實現價值的發展空間。”

　　放眼世界，德國、日本、美國等工業強國都是技師、技工大國。作為一個制造業大國，我國的人才基礎應該是技工，而打造“中國制造”的升級版，就更需要數億掌握知識和技能的人才大軍。

　　條條大路通羅馬，人生在世，當一條路行不通時，我們沒有必要去鉆牛角尖或許走另一條路，我們面前會是一片光明。 不在一棵樹上吊死，選擇最佳途徑，高考，在大多數人眼中它便是決定人生命運的重要關卡。但除了高考，我們還

　　有別的選擇，不要讓高考阻擋了我們實現人生價值的腳步。

　　沒有不成器的工作，只有不成器的人，高考之外，還有許多路。

高考之外_1500字3

　　冬天清晨六點半，我又照常背上書包，凜冽的寒風從樓道下涌入，刺骨的寒冷讓我清醒了許些。我又一次看到了他，沖著他微笑了一下，便轉身踏上上學的路。

　　起初，我對他的印象不太好。

　　他是我樓上的鄰居。他的父親大概是在教育部門工作的吧。那是位和藹的叔叔，在樓梯口碰到時還會尋問我的學習情況。在近十年里的學習、考試、升學的影響下，我的心里總有一個標準：憑借學習才是取得成功的正常途徑。因此，我對于給人以有修養有文化感覺的人都有種親切感，而對于那些不專于學業的青少年們有些不屑。而他在我心中就屬于后者。

　　有一天下午出門時，我恰巧聽到了樓上的叔叔呵斥的聲音。那種聲音飽含著憤怒與無奈，我聽出了一些恨鐵不成鋼的意味，顯得那樣壓抑與滄桑。我也并不是太在意，向樓下走去，只是對他印象更差了點。

　　除此之外，我還有一件對樓上的鄰居很不滿的事。每天中午，都會有準時的“咚咚”的聲音把我吵醒，雖然已經習慣了許多，但心中還是偶爾有點小抱怨：真是的，你不要學習但我還得高考呢!

　　總之，每當我看見他時，不帶任何表情地瞥一眼就走了，不過，他手上的創口貼倒是很引人注意，很好奇為什么總是貼著。我看向他的眼睛，給人一種很干凈清爽的感覺，所以應該也不是因為打架這類事情造成的。那，他到底是做什么的呢?

　　直到某天中午，我走到家門口，翻遍了書包也未找到鑰匙。在經歷一番心里斗爭后，我向樓上邁去，希望借手機打電話。就在我不斷在懊喪糾結之中，門開了。并不是叔叔，而是比我稍大一點的他。我有些緊張地敘述了一下事情原由，他只是沖著笑了一下，客氣地說了句：“請進”。

　　他給我倒了杯茶，并把手機給我，就去干其他的事了。打過電話后，我就坐在椅子上，突然聽到了“砰砰”的聲音。心中一陣好奇，在猶豫不決之中還是走進去，敲了敲房門。

　　他拿著雕刻工具給我開了門。

　　我一眼就看到了他潔凈的桌面上的雕刻作品。我突然間了解為什么中午總是那樣吵，為什么他的手上經常有創口貼。我吱唔著尋問是否可以看一看他的作品。他平靜的眸子似乎閃亮了一下。

　　這兒有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路雖短卻似乎能夠延伸至很遙遠的地方。兩側的矮墻上帶著淡淡的裂紋，墻上的小窗透著木頭獨有的`氣息。那是一個縮小的江南水鄉風景，但是有些缺憾，因為小巷里撐傘的少女顯得有些突兀。

　　“你覺得如何?”他小心地用手摩挲著小巷。“嗯……很漂亮，但好像那位少女有點突兀。”我專注地欣賞著，心里對他的印象有了質的改變。“唉，我也這樣認為，都已經刻了很多次了……”他沒再多說什么，再次投入到了雕刻之中。

　　我向他告了辭，腦子里卻不斷回想著《雨巷》里的句子：“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣，結著愁怨的姑娘。”我想無論老師怎樣為我講解這首詩，大概我體會到的也遠不及他吧。我所知的不過是手法技巧、思想情感、行文構思罷了。但是被灌輸進腦袋里的情感不過是幾個冷冰冰的形容詞而已，而他卻是用青春的一切去刻畫著美麗雋永的小巷。他所體會到得內容遠遠超過刻苦學習的人，我無法達到他的心境。

　　高考之外，亦有嬌艷的花朵開放。

　　是啊，當我為了高考去理解著詩詞時，那種一見鐘情、心心相印的感受早已被消磨殆盡了。也許，我的確可以憑借學習進入理想的大學，也許，因為高考，我可以步入大學，將來會比他過得更輕松一些，可是這些又能夠說明誰勝了，誰敗了嗎?

　　高考之外，依舊有著那些為了自己的理想去奮斗的人。我的勇氣自是不及那些人的，自然也不應該抱著心中的舊標準去武斷地評價他們。或者說，他們的熱情與付出，使他們能夠熬過熊熊烈火后鍛造出獨一無二的寶劍;他們的汗水與期望，使他們看到凄風苦雨后第一縷撥開云霧的陽光。

　　東方天空微亮，在朝霞之中，我向高考前進;亦有無數的人，借著清晨第一縷光追求高考之外的夢想。

高考之外_1500字4

　　夜，沉沉地睡了。

　　窗外的木棉花不知何時寂靜盛開。她一直矗立在那兒，像一個美麗的少女，安靜地看著教師里進進出出的學子，似乎那里有她默念的戀人。

　　她看著他，他奮筆疾書的身影，他布滿血絲的雙眸，他煩躁焦慮的深情，他時常微皺的眉峰，以及從她身邊疾風而去所帶動起來的空氣的流走，歲月更迭，一年又一年，三年了，再過一段時間，他就要走進高考考場，進行一場能力與命運的生死較量。

　　她理解他，卻又無能為力，只能默默地站在那里，看著他。

　　她站在那里一年又一年，年年歲歲人不同，不同的人，相同的風景，看著他們怒放的生命，在陽光中綻放，歷經各種考試，風風雨雨，然后沖進高考的熔爐里，變得堅強而執著。

　　今天似乎有些不同。他走了出來，抱著一把吉他。

　　如果不是他抱著這把吉他，她都已經快忘記，他曾經被稱為校園吉他王子，曾經那個吉他王子，坐在花壇邊，一遍彈著吉他，一遍唱著輕快的歌兒，一群群少女涌過來，像花兒一般簇擁著他，他仰著臉，自信昂揚，洋洋得意。

　　自從掉進高考這個熔爐，很久沒有見到那個自信心爆棚的吉他王子了。

　　他徑自朝她走來，坐在她身下的花壇邊，開始調試吉他。

　　她激動不已，好像一個情竇初開的少女，看到自己的戀人來向自己表白，很久以前，也是在這里，他還很稚嫩，撥弄琴弦，給她唱了那首她永遠也忘不掉的歌兒：那個叫做月牙泉的地方。從那次起，她就叫他，吉他王子。

　　可是，一年前，高考落榜的消息，像一顆重彈，將他擊垮了，一個暑假，他都窩在自己的房間里，偶爾能從窗口，看到他一張慘白而惆悵的臉，從那以后，他似乎變了一個人，逃避人群，行色匆匆，似乎去奔赴一場人生必經的戰斗。

　　整整一年了，空氣似乎一直在凝滯，無風，無影，無期待。

　　今晚，吉他王子回來了。

　　他調好了吉他，清了清嗓子，便開始唱起來。

　　就在天的那邊很遠很遠

　　有美麗的月牙泉

　　她是天的鏡子沙漠的眼

　　星星沐浴的`樂園

　　音樂慢慢飛揚起來，飛揚起來，穿越木棉樹，穿越教學樓，像一首魔幻曲，探頭探腦地，伸進每一扇窗戶，伸進每一間教室，伸進每一位青春少年的心里，撓癢癢。

　　他慢慢地進入狀態，越來越暢快，越來越陶醉，伴隨著歌聲，木棉樹也開始隨風搖曳，似乎為了迎合這美妙的歌聲，開始為他伴舞，多么美妙的歌聲，多么美好的夜晚。

　　一個窗口，窗戶，探出頭來，又一個窗口，窗戶打開，探出頭來，一排排窗口打開，整個小區的燈都亮了。參加高考的孩子們，從書堆里探出頭來，從試卷中探出頭來，從沉如泰山的高考下探出頭來。

　　有人吹起了口哨，為他伴奏，有人用襯衫在窗口揮舞，為她伴舞。更有人拍起手，為他打著節拍。一切都是那么的美麗，和諧。青春年少多美好，生命陽光在綻放。

　　一群姑娘走過來，圍著他，一邊打著節拍，一邊拉起手跳舞，又一群同學走過來，拉起手，隨著節拍舞動起來。他露出久違的笑容，月光下一行潔白的牙齒，燦爛奪目。節拍越來越輕快，歌聲越來越嘹亮。大家都過來，我們唱歌，我們跳舞，我們忘記萬惡的高考，我們迎接美好的青春年少。

　　老師來了，教務處長來了，校長來了，他們站在這群載歌載舞少年身邊，少了平日的嚴肅，微笑和艷羨的神情，讓這群孩子們忐忑的心兒放了下來，今晚，月光多么明媚，讓這群孩子們，暫時跳出高考，跳出屬于他們自己的青春吧。

　　來吧，和我們一起舞動青春，暫時忘了高考，忘了壓力，忘了生命不可承受之重，我們是高考熔爐中堅不可摧的鋼鐵俠，也是明媚夜晚中舞動的小精靈，更是生命陽光中鮮活生長的美少年。我們都是多面手，鮮活而生動，樂觀而自信。

　　或許明天，他依舊是那個躊躇滿志卻又壓力重重的少年，因為高考這座五指山依舊壓在他的身上，但是他知道，埋下頭，是無眠無休的學習，抬起頭，是陽光燦爛的天地，往前走，是漫漫長途，精彩紛呈的西天取經之路。人生綿延，微笑與淚水交織，痛苦與快樂并存。他想，他會記得，這些被考試折磨的日日夜夜，也同樣會記得歌聲徜徉的夜晚。

高考之外_1500字5

　　他雙肩微聳，指節模糊的右手輕扣在黑板上，硬質外套的褶痕在肩周忽明忽暗，一下，兩下，三下。似乎是腦中思緒積屯，又一呼百應，千頭萬緒中竟不知從何下手，搜腸刮肚地想要再尋出最佳方法。時間過得很快，教室里不那么安靜起來，嗡嗡嚶嚶地盈在他耳邊，是翻動書頁窸窣作響，還是交頭接耳低語斂笑，無心去想。咳了一把，將書卷在手中，幾乎自言自語，解釋道高考不用考這類題，若有同學有興趣大可課后去網上查查。又將書夾在腋下匆匆離開。

　　不知怎的，那道題便在我的腦海中縈繞，發酵，分不清是那尷尬神色里滴出眼角的不安令人動容，還是指節擊打著黑板把沉默讓給了喧囂令人失望，出門時背影寥落或是一襲黑色風衣難拘住的活潑忽的黯然，左思右想后驚覺是他說出的話--不考，嚙食著隱秘而微如芥子的好奇心。

　　正為這個難得的發現出神，繞了一圈又想起他曾有的認真來。“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”記得他上課時總妙語如珠，國學教育熏陶出的儒生，破天荒的在高中樓漫淡楞次定律，安培定則。他所樹立的一貫的嚴厲夫子形象，是不必擔心厚祿高官，是整日只在乎“知其然，知其所以然。”

　　到底什么才是他本來的面目。本不該一味追求分數，本不會掛念著誰的模考又失利、誰的奧賽缺了課，憑什么他的孩子非得多加照顧、那些名字又何必青眼相加…不過，是傳道授業解惑罷了。是非成敗轉頭空，如果非要憑一場考試劃分那么多人的一生。他只好反復提醒再三強調，只是失了風度也沒了坦蕩。從前的照片里，笑容溫和可親，依稀可見如今意氣風發的輪廓。現在沉穩了散漫的步履，多了些許白發和指背零星倒刺，偶爾也會通宵達旦的只為趕制一張考卷，每個周末也無法全然休息，考點題型也早已爛熟于心，經年不改的教科書也倒背如流。三年又三年，眼見人去人又去，樓空樓未空，不知誰為他，他們曾灼熱年輕的心鋪一席褥子，點一爐沉香；本心有多難易，不知冷卻一分執著、一分熱情，需要幾個三年。難以身臨其境，難以感同身受。靜水深流，經年之后悄然改變的東西，仍以一種可以預見的、無可奈何的`面目迫使人接受。

　　校園四角的天空下的一群，雖不及妙玉的才情風骨但也仿佛檻外人，眼見大觀園真真切切，并不涉足。而講臺上的他，和他們，莫若迫切指引牽連的檻內人。只見檻外人洪蒙未開，聽憑調遣，任人安排，潛伏或爆發、沖刺或積沉、勝利或犧牲。造就所謂數據--傷亡比例，為此檻內人軍令狀一立，戰戰兢兢、勤勤懇懇、步步為營，后來爾虞我詐，漸漸老謀深算，從渾水摸魚到暗渡陳倉，幾度拋磚引玉，終于列土封疆、贏得生前身后名。

　　而檻外人如我，我們，檻內人極盡聲色形容的是世外桃源也好，刀山火海也罷。不慎窺見之景，一片荒蕪，難生寸草，便失了探求之心。青春期本該領一陣暖東風，挾夏雨劈天蓋地，染漫山盛秋飛葉，伴冬雪揚揚紛紛闖進通校十七八歲少年的生活，奈何春困秋乏夏打盹，加之題海浩瀚無邊，重難點多如牛毛，奧賽培訓接二連三。既已仿佛上通天文下知地理，又眼看時針分針了無遮攔，考試節節迫近，一顆好奇心正因掙命生長而奇癢無比，轉瞬間便氣息奄奄，消沉下去，隱匿不見。

　　哀莫大于心死，檻外人唱著悼歌，檻內人尷尬相和。無名的兇手，被冠以命運的大名，或是任何龐大卻無力改變的現實。因此譴責無處不在，卻至今無人被審判，這無休止的惡性循環日益膨脹，像甲午年間大腹便便的官宦吞云吐霧--結果是將煙霾籠罩在這里，這時而喧騰時而靜謐的校園。

　　不過白日囈語，無能為力倒是真的。唯有識時務者為俊杰，我自嘲道。正面對抗一道超綱的題不是我的風格，遑論正面挑戰他得意門生的位置與風采。呵呵，還是復低頭去與更令我郁結的幾何糾纏為好。

　　鈴聲響起，抬頭又不小心目睹他面無波瀾地踏進另一間教室。

高考之外_1500字6

　　“高考”，離我不近又不遠的詞。三年后，我高考了！現在的考試制度革新后，我可以說，一年后，我就高考了！每天的努力奮斗，為什么？就為那么一次“高考”，所以也可以說：我，已經在高考！

　　然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？

　　不，當然不是。有時，我也想站在高考之外，偷得浮生半日閑。

　　讀書日，天空還未破曉時，早已起床，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續有一兩個星期了，大家急匆匆趕往教室的時候天空還是黑洞洞的，能見到這些璀璨的星，實在難得，畢竟冬天不比夏天。于是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風采，看他們星羅棋布的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敘舊？這一刻，我想，我站在高考之外，正在與我的舊相識擁抱低語。

　　周五回家，晚飯后帶著小弟走去鄉野間散步。前幾天剛下過雨，這時空氣里泥土夾雜著草木的清新味，帶著美麗的好心情一同鉆入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點綴著一寸不到的片片綠草，草葉上還墜著幾顆清早的露珠，不知有沒有史鐵生所說“轟然墜地，摔開萬道金光”的情景……難得重游一次田間，怎能不細細觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在高考之外，沉迷于花花草草的世界。

　　周日，忽記起許久沒去外婆家了，便騎著車帶上弟弟前往。到達目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏。“外婆——”“呀！奧奧，你怎么來了？”外婆的語氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團。沒等我回答，她便摔下一句“你等著啊，外婆去給你做好吃的”就鉆進廚房忙活。這時，我便尾隨她，進了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆，我幫你看灶！”“好嘞！”生火，燒柴，看著火焰吞沒柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現在，我要做的，只是等待那一口咬下去時的享受。這一刻，我想，我站在高考之外，流連于外婆愛的糕點。

　　過假期，早上睡眼惺忪的我掙扎著起床，早飯不吃便打開了我的“作案工具”——電腦，開始大肆地玩鬧。看笑話，一個，兩個……一百個……兩百個……怎么看也看不夠。看到超搞笑之處，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來，只留他一臉驚愕地看著我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時間消逝在我的笑聲里，轉眼便到午餐時。這一刻，我想，我站在高考之外，與一位魔鬼勾肩搭背，有說有笑。

　　其實，所有高考之外高考之內都一樣，都有著令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的'一面。沒什么可以羨慕的，也沒什么值得羨慕的。高考之外也好，高考之內也罷，這世界晴時有風陰時有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發光的財富。在我向往著其他生活的同時，一定也同樣有向往我生活的人。我堅信：今天的努力雖然辛苦，但未來給我的都會是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩重，這才是我要的。不管是高考之內還是高考之外，我總該去努力一把，不是嗎？

　　是的，我也想在高考之外，流連于山，流連于水，流連于親情。但高考，又是一場我人生中不能缺席的磨練。無論是自愿還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內呀。延岑法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實現人生的價值，不要讓這一場高考決定自己一生的命運。”可哪樣的生活是自己想要的？生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美。生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會實現自己的夢想，得到自己人生中的永恒。

　　所以，在“高考之內”偷閑享受“高考之外”的我，還得積極向上地努力學習才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月里和自己的夢想說“hello”的那份資本！

高考之外_1500字7

　　天是燥的，風也學會了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下，以解心中的干渴。略一頓住，擦一把汗，繼續。

　　是誰的手把那長長的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲，一步步緩緩地前進，將那沉重而堅定的腳步牢牢地打進了每一寸的土地。腰彎得太低，猛然起身時，才覺酸痛。是誰將時光偷走，把那匿于云層之外的太陽撥了開來，太陽悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光，晃亂了眼。農忙時，每一分每一秒的時間都成了最不能浪費的享受。

　　猶記第一次與父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的長鐮刀。才上高中，國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”，到地里去割黃豆。天尚早，還是白蒼蒼的一片，露水還沒有褪去，空氣特別清爽——那時，自己無暇顧及太多，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起，一口氣割了大半趟。當自己很有成就感地直起腰，回頭一望，才發現自己割過的那一趟參差不齊，豆茬長一截短一截；再看看母親割過的那趟，豆茬兒齊齊整整，如剛出土的新芽兒，浮起的驕傲感也隨之沉下。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，六歲起便能倒背如流的.古詩句，長到十六歲才開始懂得其中的意味，但是我的這一點勞累，都算不上其中的一點苦頭，又有什么資格去抱怨學習太累？我頓時忘記了身上的酸痛，隨意地擦了擦額頭上的汗，繼續。

　　十月，收獲的季節。風催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂后，又悄悄地爬回到山下，還沒有收回的余光，灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車，然后，回家。風開始起了，掠過高高的樹梢，帶來了一陣陣的涼意。

　　“真舒服！”我輕輕地說道，和母親相視一笑。

　　“餓了吧？”母親關切地問了句，為我擦擦額頭上的汗。

　　心里突然一暖，眼眶有點潮濕，我眨眨眼睛，露出一個大大笑容：“是餓了。”

　　突然想起了幾個月前在庭院內專心地啃著一大堆復習材料，時光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點點地消散。清涼的風一拂而過，耳畔傳來母親輕輕地一問：“冷不冷？”那時正被一個難題困倒，聽到母親的話不由覺得好笑，馬上到了夏天了，哪里會冷呢？我便隨意地答道：“不冷。”母親放輕了腳步，一言不發地離開。現在才知道，母親聽到那一句“不冷”，心里是多么的難過，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地、輕輕地離開。那時的自己一心撲在了即將到來的中考之上，哪有時間去想那么多，也因此忽略了母親的失落。

　　突然想到三個月前，我把畢業證書交到母親手中時，母親的手輕輕地晃了晃，攤開了證書，她的眼神變得有些渺遠。然后，我聽到她說：“真好。”我輕輕地接過了畢業證書，一言不發地回到了自己的房間，才覺那個地方，很痛。淚差點涌出。

　　十月，收獲的季節，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住，把汗水灑進土里，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅定地前進。她的身影越來越小，慢慢地隱入了遠方。

　　十月，收獲的季節，在進入高中以來第一次考試成績的背后，是母親揮舞著鐮刀，隨著“咔”的一聲輕響，額頭上的汗水在陽光的照射下搖搖欲墜，晃迷了眼。

　　現在，我站在人生的路口，總有那么一天會應戰高考。三年時間，不長也不短，咬一咬牙，爭一口氣，一下便到了。現在，我埋頭于書海之間，爭那每一分每一秒，全力拼搏，堅定且不失穩重地為了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走著。因為我知道，在我的身后，在高考之外，總有他們為我辛勤勞作而從不放松，為我默默付出而無怨無悔。

　　是誰說的，上善若水，宜任其方圓。我在高一伊始堅韌自己，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執著于心，于別有天地處，細繪一抹愛的云煙。

高考之外_1500字8

　　他們說，我得了抑郁癥。

　　我說，我沒有。

　　我只是看見試卷的時候腦子里一下子什么都想不起來，在夢里也被成堆的試卷淹沒到窒息驚醒;我只是有點困有點懶不愛說話和吃飯;我只是累了，有點疲倦。

　　我真的沒病。

　　我還要上學呢，媽，你干什么，要遲到了。

　　——咱們不上了，咱們好好休息。

　　那年我高二，456天之后高考，倒計時的日歷還沒有掛上，隱隱的焦躁已經彌漫在父母和老師的臉上。我的同學們還埋頭在書里，三年模擬到十年模擬，而我在家畫畫。

　　我畫各種鳥，喜鵲、灰喜鵲、麻雀、黑尾蠟嘴雀、烏鶇、珠頸斑鳩、黑臉噪鹛、棕腹啄木鳥;還有各種魚，鯽魚，鰱魚，石鮒、鱸魚、河豚、子陵魚;還有蟹，考拉和袋鼠。我喜歡這些動物，我能認出各種鳥和魚，包括哪些稀有的，很少有人知道的。我的美術考試和生物考試能得到全班的最高分，可是我的語文數學和英語總是倒數。

　　我的房間在二樓，窗子不寬，但觸到地板，從菱形的鐵格子里望出去，有一小片的金茶匙，粉紫色的花朵星星點點，或是簇在一起擠擠挨挨，風搖微動，可愛極了。我蜷在小沙發上，在窗戶前靜靜地看它們，像是自己就成了金茶匙，不是一朵，是一片，一大片，輕語低唱，淺吟低回。我閉著眼睛微微地笑起來，張開雙臂，迎接風出來的柔軟。

　　刺啦，眼前一片昏暗，媽媽的毛衣緊挨著我的臉，我的手被束到她的懷里，乖，媽媽在，睡會吧，別看了。我心里有些惱恨，我想看的風景就這么沒了，我的風也被阻隔了，就像我永遠失去了我的自由。但是我什么都沒說，我回到床上，被嚴嚴實實蓋好被子，閉上眼睛，天灰了。

　　“可怎么辦呀，欸，這樣下去，我怕她……”

　　“她喜歡這些，就讓她去學學這些，也能早點走出來。”

　　我又開始上學，只是沒有了拉丁字母和繁冗的文言長句和復雜的公式，我的世界里有各種蝦兵蟹將魚鳥蟲花。我用我心愛的畫紙畫課堂筆記，各種靈動的生物，滿紙快樂和滿足。我感覺自己是一個很輕的人，可以飛到鳥兒在的天空去和它們一起享受最純凈的陽光和云朵。我愛這樣的生活。當我興致滿滿地對媽媽說，“我好高興”，媽媽又摟住了我，站起來的時候，我要低著頭，才齊她溫暖的胸口，我不知道她的表情，她的手一下一下地摸著我的頭，喃喃“這下好了，這下好了”。我站直，抬頭，陽光很盛，我瞇起了眼。

　　但我無時無刻不清醒地意識到，我的.同齡人，正在為高考準備著，他們的夢想是北大清華，進去了就是成功，進不去就是失敗。我快樂著，卻也會一陣心悸，我的未來，是什么?或者，我有未來嗎?

　　“你不需要走高考的路子。”教我博物學的老師這么對我說，“你是不同的，你不適應那套體系，但你有靈氣，看，你的科學繪畫很有感染力，何必非要通過高考去上一個你不喜歡的學校，讀一個你不喜歡的專業，那不適合你。最關鍵的事，你不快樂。”

　　我不快樂。

　　是的，我沒有辦法像同桌一樣一轉眼就想出解題方法，我沒有辦法在有限的時間里背完所有單詞，我做不到在規定的時間里交一份完美的作文，而且，我不快樂。我沒有病，我只是，不快樂。

　　意料之外的是，迎接我的選擇的，并不是父母的喟嘆，而是兩雙溫暖的手，捏了捏我的肩，拍了拍我的頭。

　　一年后，我在為國家地理雜志供稿。很多國外的學校向我遞出橄欖枝，我決定去進修兩年，進一步提升自己。我的同學已經開始他們的大學生活，我不知道他們快不快樂，至少我現在找到了我覺得有意義的，值得我一直做下去的事情。

　　我依舊蜷在沙發里，窗外的金茶匙開得正盛，明明是草的模樣，開出的花朵卻毓秀極了。我微微張開雙臂，閉著眼睛，去感受風的律動。時光流淌，這風的味道卻沒有變，微微帶著泥土氣、還有天空的自由的味道。有人走進來，毛衣摩擦我的臉，緊接著一雙溫暖干燥的手，揉了揉我有些長長的發，”下樓吃飯“。”恩，這就下去。“我撒嬌蹭了兩下。

　　一切似乎都沒有變，一切又似乎都變了。

　　這是高考之外，我的故事。

高考之外_1500字9

　　摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。

　　也曾一度看山不是山看水不是水。偏執自負這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風調雨順。為了個所謂的將來為了個所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無限的競爭的氣息。好似弦一松你的視網膜里便又增添了幾百個背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚。所以，那時候是多么向往與憧憬高考之外的日子。

　　認識一個人，她的人生仿佛從來都不在我所想象的路線中。當所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂乎。當所有人都為考試而眉頭緊鎖時，她能安靜地乘著車坐在去往衛校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時每刻都能可以進行得那么順利，就算以后過得再不濟也有自己老爸的救助，自然不會落魄到哪里去。從不像我們這些高考以內的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。

　　從沒想過有那么一天她會對我說：我累了我想總有一天我會變成一個混在紅酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧，在高考之外。可能她是孤獨的吧，在社會之內。

　　陌生的城市在十幾年前沒有她的影子，也沒有她所期待的人，不會存在糊涂的未來更沒有不切實際的幻想，在她走過的那些路去過的那些國家的天從來都不是藍的吧，雨會一場接著一場下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復著上車下車的動作。也許有一天她又會踏上另一個不了解的城市，坐完十幾個小時的飛機安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實現生命的意思，不要讓這一場高考決定自己一生的命運。”可哪樣的生活是自己想要的？我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來又有誰順風順水？不過假象而已。

　　再見她，熟練的買賣砍價，哪是原來那個瘋瘋癲癲的女孩子，眉眼間分明透露著精明。所謂她的暑假，不過又是斯里蘭卡的一段旅行。已經破舊不堪的房子沉淀著歷史的古跡。藤蔓爬上整個城市，那些黝黑膚色看似熱情的當地居民又無一不透露著奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活，那是我曾向往的日子，是嗎？

　　想起來我還是有著可以張揚的資本，我可以漫無目的的神思著虛幻的若即若離的未來。也沒有早就預定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發生，一切都是來得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙，有的唯獨是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會不到社會的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅信著美好終會到來，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢幻的.以后。堅信著會有的，什么都會有的。

　　所有高考之外高考之內其實都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒什么可以羨慕的也沒什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨與痛苦，因為我們知道將來必定因此而獲得。高考之外也好高考之內也罷，這世界晴時有風陰時有雨，坎坷和磨難都是人間的財富。在我們向往著其他生活的同時，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進最灰暗的那個角落，繼續明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場大夢。今天的盡力雖然辛苦但未來的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩重。覺得不遺憾沒什么好重來的時候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么。總該去努力努力不是嗎。

　　你若盛開清風自來，你我共勉。

高考之外_1500字10

　　祭逝去的青春 握我們的明天

　　———————題記

　　每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結束的日子，一些人懷揣著希望踏出考場，一些人帶著失望踱出考室。

　　這，就是高考，高考之前，考生都滿懷著理想，高考之后，隱形的分界線落在了考生的身上。考得好的，自然而然地擁入了理想大學的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質了。

　　高考發榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?

　　走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封著他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育著新的火種。

　　“心中都寒冷了，那生活還有什么意義呢?”大多數落榜考生都這樣想的吧，“平時那么努力，現在落榜了，什么都沒了，辜負了父母的期望，現在什么也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路

　　內江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數后數小時墜樓而亡;

　　崇州一個平時努力學習的孩子，只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;

　　遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

　　彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。

　　慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什么話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!

　　他們都口口聲聲說著不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的沖動竟造成了終生的無法彌補的遺憾

　　然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：

　　“做每一件事，都給它一個快樂的思想，

　　就像把一盞盞燈點亮，

　　砍柴的時候，想的是火的誕生;

　　除草的時候，想的是豐收在望;

　　與你同行，想著我們共同有的理想;

　　跟你分手，想著會師時候的狂歡。”

　　落榜的考生走在回家的路上，想著人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的強項。”人生的意義不正在于此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因為一次打擊而失去斗志，不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。

　　于是，在落榜生中，也有許多人成為耀眼亮點了：

　　高考多次落榜的馬云，重整旗鼓。創建了阿里巴巴——一個現在享譽世界的集團;

　　曾高考失利的蔣錫培并未沉淪，因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;

　　五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發展。

　　真的猛士，敢于直面落榜的沉痛，敢于正視人生的選擇。

　　如此之多落榜生事業有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。

　　高考之外的人生，是精彩的。

　　每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，為了高考，人們都將全部精力放在學習上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，為什么不換一個角度想，高考的`落榜，是為了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!

　　高考之外的人生，是極具價值的。

　　平日的高中生，都為了高考埋頭苦干，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學習的事：

　　烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業，吃苦耐勞精神;

　　高層建筑中的頂著日曬，受著雨淋的工人值得我們學習他們的擔當，任勞任怨的精神;

　　就連一草一木，也值得我們學習它們的堅忍不拔，堅守如一。

　　所以，高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。

　　每年的六月八日，是高考結束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因為，考得好的考生可以因為能進理想大學而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以并無須因此沉淪，迷茫。

　　考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!

高考之外_1500字11

　　“那些聽不懂音樂的人，認為那些跳舞的人瘋了。”謝燃在我耳邊搖頭晃腦地說。現在是晚上八點半，我們正坐在操場上，偏偏要喝著西北風再吸一口涼了的豆漿，“凍死人了。”說罷我向后一仰，看起天來。北方的天空里寒星若隱若現，天黑得早，夜色已經把我們籠罩了。

　　“王小超，我發現你不僅名字干巴巴的沒什么意思，你整個人也干巴巴地沒什么意思。”謝燃的嘴啊，吐不出象牙。“你就沒什么夢想嗎？除了眼前的茍且，我們還有詩和遠方，你沒聽說過？”“我只記得15分鐘后要聽英語聽力，不然老班會罵。”“15分鐘后你就抱著你的聽力玩兒去吧。現在我要說的是夢想，夢想，你懂不？”

　　“懂啊。”我在心里說。我仔細地辨認起天上的星星來，今天的空氣質量難得地好，能見度也高，北斗七星明亮地閃爍在北天上，像彎彎的勺子在舀如水的夜空，“W”形的仙后座端莊地坐在仙王座旁邊。彎彎曲曲的天龍座好像活了起來，在天上騰云駕霧，我想象自己能摸到它堅硬的鱗甲以及巨大的利爪。我是宇宙中的騎士，我將永遠效忠于仙王。我有天龍坐騎，區區蝎虎座豈在話下。大概把南天的星座也摻進來了，大犬和天狼在纏斗，偏東的長蛇妄想漁翁得利……

　　“喂!我說你別走神啊！夢想，夢想！”謝燃的大呼小叫把我眼前的幻覺都吹走了，只剩下他口中呼出的團團白氣。“我一直想當個作家來著。”說這話的時候謝燃眼睛亮亮的，竟讓那北極星也遜色幾分。“我最近寫了很多文章，投寄出去了但沒有回信，是幾個男生玩樂隊的故事，寫得很干巴。你說我是不是真的不是那塊料啊。”謝燃難得的口氣沉重。“樂隊有什么意思啊，聽我給你講個故事吧。”

　　“男主角叫王大福，生活在一個霧霾嚴重，空氣能見度差，很少能看見星空的城市里。但他很喜歡星空。那像是宇宙的眼睛，傳達著不可言說的奧秘。他知道星等暗亮的區分，明白行星長短不一的軌道，了解星云曼妙身姿形成的原因，但他爹媽告訴他，沒用，高考不考。電腦斷網，書被沒收，難道星空在我心里就停止閃爍了嗎？”我忽然激動起來。“改成了一個更蠢的名字，但我還是知道是你。”“對啊，就是我！我買不起上萬元的望遠鏡，就去租，一次幾百元，一點一點攢。我還去圖書館借英文原著呢，看不懂就手拿詞典一點一點地查。我真是要去太空啊！”我吼出聲來，西北風呼嘯而過直穿我的胸膛。“王小超，看不出來你也是一位文青啊。”謝燃的聲音十分欠揍。“天上真的有天龍、大犬和仙王，北極星閃著耀眼的光，你知不知道這些光穿越多少光年的黑暗才投到我眼里，宇宙那么大，星辰那么多，地球上人口也有好幾十億，可偏偏有那么一絲星光照到地球上，又恰好映在我眼里。我要抓住！”我說著，伸出手去探天空，“我不僅要高考，高考之外我還有星空！”

　　“哈，王小超，你總算有那么一絲瀟灑的模樣了。”謝燃站起來，對著天空舉起他的豆漿，“以湯代酒啦，兄弟干杯！”我也站起來，把杯里的豆漿一飲而盡。冰涼的液體澆在胃里，但澆不滅我燒成藍色的`心——巨大的能量來自恒星內部，氫氦聚變時刻不息。

　　把豆漿扔進旁邊的垃圾桶，謝燃和我走出操場。還有5分鐘聽聽力，校園里的人已經寥寥無幾了。“喂！”謝燃拉著我快走起來。第一步，明亮的星云開始凝縮，收縮成比較密集的氣體球，引力勢能轉化為熱能，內部溫度升高。“你們知道嗎？我要當個大作家，寫好多好看的書！我身邊這個叫王小超，他要當天體物理學家呢！”謝燃邊吼邊走，越走越快。第二步，恒星向外更多地輻射能量，向著赫羅圖的主序上的某個位置移動。收縮更快，密度更大。“除了高考，我還有詩和遠方，王小超他還有星空呢。我又寫了好幾篇文章，不怕再被拒絕！王小超，我看見他藏在桌洞里的《天文學通史》了！我們根本什么也不怕！我有夢想，我的小宇宙在燃燒啊！高考之外，我有文學，王小超他有星空啊！”我們跑了起來，西北風吹在臉上生疼。第三步，恒星移至主序，內部高溫點燃核火，熱核反應高速進行，恒星膨脹。此時的恒星身處少年，平靜的表面下核聚變風起云涌。“我是王小超，我不僅有聽力、涼豆漿和西北風，除了高考，我還有星空啊！”

　　天上的繁星更耀眼地閃爍起來，穿越黑暗劃破長夜煥發出萬丈光芒，照亮天上無限的蒼穹，也照亮地上奔跑的少年。

高考之外_1500字12

　　摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。 ——題記

　　家中有一個親戚的女兒在高考中失利。她的母親大為不悅，決定取消帶她游北京的暑期旅行計劃，早早為她報了一個暑期補習班，假期結束，她又要為穿過“黑六月”再復讀一年。

　　這個女孩子本來成績并不差，只是因為心理壓力所致，考試發揮失常。像這樣的女孩子，我覺得做父母的更應該帶她到北京來旅行，一來舒緩心情，見識一下外面多彩的世界；二來看看北大、清華，可能更容易激發她的斗志。不幸的是，母親就簡單把她趕回了高考的牢籠里了事。

　　之前在報紙上看到一串數據，想和大家分享一下。根據教育部公布的數字，參加國內高考的報名總人數是1010萬人，而全國普通高校的錄取總人數只有567萬人，這就意味著有近一半的考生會成為“落榜生”，他們絕不是邊緣人，而是另一大主流，這些人還有什么其他的人生出路嗎？

　　當然有。高考按照分數來評定學生的好壞，這應該只是整體社會的評價系統之一，而不是全部。高考成績好，一定程度上證明你的考試水平高，書本學習能力強，但是這種評定方式實在太過單一，不足以囊括一個開放社會需求的更加多元的精彩要素。每一個高考落榜生要想在未來的社會競爭中立于不敗之地，所要關注的根本應該是，我既然不擅長書本學習，應付考試，我的比較優勢到底在哪里？我怎么跟哪些名校的畢業生競爭？或者，我怎么樣找到一個他們根本無法跟我想比的領域？

　　這些決定了你未來事業成就的高度，你必須得去找。成功的人有成功的規律，失敗的人有失敗的`規律；幸福的人有幸福的規律，不幸的人有不幸的規律——而在這些規律里，學歷只是一個非常渺小的要素。

　　比如，你可以選擇去踢球，你可以選擇去彈琴，你可以選擇去寫作，你可以選擇去做銷售，你可以選擇去做程序開發，你可以選擇去到培訓中心教課，你也可以選擇去創立一家企業，許多比較成功的人，他們并沒有大學的學歷證書。趙柏聞曾在記者的提問中回答：“我不反對高考，只是覺得高考很無聊。因為高考那些東西頂多準備3個月就夠了，要拿出來一年準備是一件很無聊的事。高三那一年我干了很多比準備高考有意思的事。別人參加高考是他的自由，我不參加高考是我的自由。”

　　延參法師說：人生的道路千千萬，哪一條都可以實現生命的意義，不要讓這一場高考決定自己一生的命運。延參法師講的話很實在。生活的無奈，有時并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。

　　我們存在于高考的世界，而高考之外的世界更加的美好。這不意味著我們要放棄高考，而是想告訴大家在為著高考而努力的閑暇之余也要注重于其他方面的發展。不要只顧著刻苦學習而冷淡了德智體美的，否則它們會在冷淡中死去，不再復存。若是你還未注意到高考之外的重要，那么請從現在開始培養吧。高考之外的天空，更加美麗。

　　我喜愛茶。茶，是無聲的，于無聲之中勝似有聲，于靜默之中給人以強大的力量。

　　茶，是感性的，在你孤獨無助時，像母親般溫柔，撫慰你所有的感官，愉悅你的靈魂，鼓舞你奮發前進。

　　茶，是理性的，像導師一般，讓你在安靜的氛圍中沉著思考，理清思路，不被外界所侵擾。

　　茶，世間的滄海桑田、斗轉星移的變數盡收納于它的浮浮沉沉之中，如明鏡般洞悉世間萬事萬物，每一次都能傾聽你的內心獨白，與你進行一場心靈對話。

　　擁有的時候，便細細品味，好好珍惜。愿自己是一盞茶，安然地品，安靜的想，用一生換得茶客一種緩慢的享受。

　　高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。高考之外，世界更加精彩。

高考之外_1500字13

　　“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也······不知周至夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與！”夢境中外儼然兩種不同的境界。高考之外，則何如？

　　——題記

　　你墜入了夢境，在夢幻的海中漂浮不定。

　　夢中的你睜開了眼，入眼的是夢貘吐出的泡泡，五彩斑斕。不遠處，名為高考的絕世舞姬低低吟唱著古老的歌謠，充滿了無限的誘惑力，仿若天籟。你略帶茫然的走向前，她卻亮出了她泛著冷光的刃。你充滿了不解，可你無法擺脫這個夢境，你只有戰勝她，方可進入后方的殿堂。好與壞，取決于你，你就像風中搖擺不定的旗幟，在光與暗的邊緣行走，只有勇氣是唯一的指針！可身后早已是萬丈深淵。你怔怔的站在原地茫然無措。周圍的泡泡似真似幻······

　　再三思量，你舉起了手中的斷刃，繼續了披荊斬棘，沖向那“王之高地”！你有的是永不服輸的精神，有的是與艱難拼搏的決心！你刀法的一招一式，無不堪稱完美！而高考的刀法更為迅猛，凌厲。與其說她是個美麗的女子，還不如說她是個冷艷的殺手！幾個回合，你傷痕累累，就在你即將閉上眼時，時間仿若靜止。漫天花瓣中，高考的身旁竟然也出現了一條通往后方的路，只不過更為崎嶇，充滿了霧靄。

　　時間的指針飛快的倒轉，你回到了那個普普通通再真實不過的你。你正在為即將到來的高考發愁，壓抑的氣氛使你喘不過氣來。你想在未知的路上搏一把，但你依舊選擇了“臨陣磨刀”。這時一朵輕云浮在你的腦海，讓你想起了一則廣告：“造點什么都好，造一條會飛的裙子，造點什么讓世界驕傲你······”懂，人要學會創新拼搏，可你還是自嘲的笑笑。聽說是有一男子高中自學兩年考上大學，不顧家人反對毅然開創了自己的農業養殖場，還被評為了“中國十佳農民”。可那又能怎么樣，會改變現狀嗎？你心中的象牙塔緊閉著，你只能由書本將自己吞噬。

　　時間的指針依舊沒有停止，根本不給予你喘息的機會。你回到三年前那個初入高中的日子。你又一次的站在了起跑線上，一切都好像重新來過。那個和暖的日子，是你和高考這個詞眼的第一次相遇，像極了伊邪那岐和伊邪那美（至少你是如此認為）。神話里，伊邪那岐和伊邪那美繞著柱子走了一圈，重新相遇。伊邪那岐說：“呀，好一個美麗的女子！”伊邪那美也說：“呀，好一個俊朗的男子！”你懷著對未知生活的憧憬與幻想向前方走去，你刻苦勤奮，但你一次又一次毫不留情的被推下馬，終是遍體鱗傷，你松懈了。你只知道伊邪那岐和伊邪那美相遇的美好，可你不知結局的殘忍。你只是走著走著停下了腳步，陷入了泥潭······

　　歲月是神偷，即使是在夢中，它依舊偷走了你的時光，偷走了你勇于拼搏的精神。只剩下一座沉重的象牙塔留在你心里。以至于你到高考來臨之際，束手無策。無數個聲音在你腦中回響：“除了戰勝高考，你還有什么路可走？能夠走向成功，走向輝煌？”你仿佛被剝離了靈魂一般，終是走了人人都希望你選的那條路。你在一所陌生的大學里，悲傷幾乎要將你淹沒！你懊悔，當時為什么不更刻苦一些？為什么不去嘗試另一條路。這個世界上的路，不都是人走出來的嗎？高考固然是萬千學子都會選擇的，它是正確的，可除此之外就真的再無真理可尋了嗎？你要試著創新、試著獨立、試著打開自己心中的'象牙塔！在你高考之路愈來愈渺茫的時候，另一個選擇又何嘗不可呢？

　　人終會在生活的打磨下漸漸變得圓滑、變得光彩奪目。你只是認識了夢境內外的不同，卻忽視了它的本質卻無太多變化。莊子從夢里醒來后，他不是“栩栩然”的蝴蝶，他還是莊子。而你從夢中醒來后，也依舊是你。一些問題的答案在你腦海中浮現：人要學會放手一搏，向天空的更高處飛翔！做真正的自己！聽著伊邪納岐和伊邪那美的相互稱贊，你明白了沒有什么是命中注定，有的只是自己的拼搏努力！沒有人真正的放棄，否則世界上將會有太多的敗者！

　　歲月如梭，它會將你磨礪成最鋒利的一把劍。要贏，就要贏得漂亮！一次次的跌倒只不過是走向成功的開始。“人可以被打倒，但絕不可以被打敗！”你要嘗試每一條路去通往輝煌的高地，走向星辰璀璨，迎接明日初陽！高考之外也有路！

　　你輕輕合上了眼，又緩緩的睜開。雖然這個夢境是如此真實，幾近要讓你分不清真假。但是你知道，這一次是真的醒了······

高考之外_1500字14

　　當我得知我的中考成績時，我的表情就像被涂了一層膠水一樣，迅速枯僵在那里；腦袋嗡地一聲，像被格式化了的磁盤一樣變成了空白。仿佛經過了漫長的冬眠，我才漸漸恢復了意識。中考前夕，為了將來能順利通過獨木橋，我放下了心愛的畫筆；為了營造氛圍，爸爸總是專門為我買來鮮花放在我的書桌旁；為了加強營養，媽媽經常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋面……

　　望清華，這個名字是我爸給我取的。我爸讀高中時最大的心愿，就是能考取清華大學。結果未能如愿，所以，他盼望著我將來能考取清華大學。我媽也時常夸我聰明伶俐，說我長大后一定能為父母爭光。我也很喜歡這個名字，并堅信自己能夠實現爸爸的愿望。只是沒想到，中考就敗走麥城！

　　那個沒有作業的暑假，本應過得優哉游哉，無比舒暢，我卻整天愁眉苦臉地呆在家中，像個深宮怨婦。眼看著暑假快要結束，漸行漸遠的閨蜜們，大多去了她們滿意的地方。而我，該去哪兒呢？

　　我曾無數次幻想過。某個早晨，當我還在香甜的被窩里睡覺，鳥兒剛跳上枝頭歌唱。電話鈴聲突然響起，將我從暖和的被窩里拉起，邀請我到某某高中就讀，三年學雜費全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下，就說我再考慮一下，便掛了電話。于是，剛掛電話，又打進來一個。喂……

　　然而，這樣的好事，只能在夢里實現了。最終，在爸爸的多方努力下，我進了一所普通高中。

　　在新的學校里，我變得更加勤奮。清晨，室友還在夢鄉，我早已躡手躡腳地溜出寢室，開始背誦課文；夜晚，室友進入了夢鄉，我還打著手電躲在被子里溫習功課；課堂上，有些同學在玩手機，開小差，我卻像錄音筆一樣記錄著老師的'每一句話；課間里，同學們在走廊上嬉戲打鬧，我卻在辦公室向老師請教問題。草稿紙用完了一本又一本，筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧著玩，我越想取得好成績，老天爺就越不讓我如意。我每當想起我的大學夢，就心急如焚，疼痛難忍。

　　艱難的半學期過去了。放假那天，堂哥開著自己的豪車來接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車的優劣，但行人們頻頻回望的眼神，我卻看得一清二楚。要知道，堂哥與我讀的是同一所高中，當年成績也不太好。據說，他最好的成績是年級倒數第三。自然，大學也

　　與他無緣。但堂哥從小就喜歡做飯，并且有一定的天賦。讀初中時，家里的晚飯大多是他做的。上高中后，雖然無法經常做飯，但只要放假回家，照樣和母親搶著做飯。即使是在繁忙的高三，也不例外。高中畢業后，他毅然不顧父母的阻擋，去了烹飪學校。學成后，在武漢的一家賓館里當廚師。五年后，他自己開了一家小餐館，生意很紅火。后來，小餐館變成大餐館，資產早已達幾千萬。

　　回家的路上，堂哥問起我現在還有沒有時間畫畫。我這才驀然想起，自從我上高中以來，就再也沒有拿起畫筆了。

　　我很小的時候就特別喜歡涂涂畫畫，爸爸媽媽也舍得為我花錢，很早就把我送進了繪畫班。從最初的油畫棒、水彩，再到后來的素描，我在顏料中尋找自由，在線條速寫中制造樂趣。從小到大，我不知獲得過多少一等獎、二等獎，金獎、銀獎。但初三時，我爸認為畫畫影響學習，硬把我暑假報的美術課退了。

　　想到以前那個青澀的，留著寸板頭的堂哥，和現在這個只需每日到各家分店去逛逛，做一下技術指導的青年老板，我感慨萬千。雖然我的堂哥沒有參加高考，但誰能否認我的堂哥不是一個成功人士呢？每個人都有一個最初的夢想，但因為各種原因，有可能失去或者根本不具備完成這個夢想的能力。上帝為你關上了一扇門，也一定會為你打開另一扇窗，條條大路通羅馬，高考之外，我們可以選擇的路有若干條。

　　我不是父母的替身，我有選擇自己愛好的權利。從明天起，我要重新拿起畫筆，即使因此高考落榜，高考之外，也一定有我施展才華的天地！

　　我抿了抿嘴唇，轉過頭去，向堂哥露出一個飽含深意的微笑。

高考之外_1500字15

　　高考，高考，高考。從小便知道高考是何物，從小便知道高考意味著什么。高考約束著我們的人生，規定了我們前進的方向。但我們人生除了高考還應該有別的東西，一些與高考同等重要，甚至比高考更有意義的東西。

　　最近經常聽到這么一句話：如果我打十多年籃球，我能成為籃球高手；如果我打十多年游戲，我能在電競領域小有作為；但是我讀了十多年書了，我卻連個屁都不是。很多人對比自己的現狀后，覺得這句話很有道理。的確，如果我們把精力花在除了讀書以外的另一些領域，大多數人都會比現在更有成就。但是你是否想過，這是什么原因造成的？最關鍵的是讀書的人數，比干這些事情的人數多。什么原因造成的？我認為，是高考的制度。

　　畢竟在這個社會中，高考對很多人都很有吸引力。但是你是否又知道為什么三從前沒人說出這句話？因為這個世界如今不同了，除了高考以外我們走向名校的途徑增多了，比如如果你足球踢得夠好，你便能獲得加分，有更大的機會進入北大。所以，成長在新時期的我們，不應該把眼光全部投入在高考的生活中，高考之外我們也能獲得很多。

　　你喜歡獲得知識嗎？很多人會說喜歡。那你喜歡學習嗎？一小部分人說會。你喜歡上學嗎？我猜幾乎沒有人會說喜歡。現在，學校早已不僅僅是獲得知識的場所，它成為了一個充滿競爭的地方。確實適當的競爭對一個人是很有好處的，但是如果一天到晚都處于競爭中，壓力是非常大的，人們難免會產生厭煩的感覺。又是誰造成了這一局面？你會毫不猶豫地說，是高考。沒錯，還是高考。高考本身就是一場比賽，而要想在這場比賽中獲勝，人們不得不在平時就與他人競爭，以此來提升自己的能力，從而在高考場上決勝千里。所謂“養兵千日，用兵一時”就是這個道理。有人說，不是也有一些人每天在學校里學習，但是也很快樂嗎？的確在我生活的周圍就有這么一群人，他們每天努力地學習，忘記了時間。沒錯，他們也處于充滿競爭的世界里，但他們有一種信念在支撐著，當一個人全身心投入著做一件事時，他所想的只是把這一件事情做好，自然做的忘乎所以，所以只要有信念，支撐著自己進入這一狀態，那么接下來的事大多數人都能做到。正因為他們對成績十分的渴求，他們才擁有了這一強大的信念，換句話說，正是因為他們很看重高考，他們才有這信念。

　　高考的重要性是毋庸置疑的，高考是需要我們拼搏的。我想說的是，在拼搏的同時，也別忘了看一看周圍的風景，這樣才無悔青春。

　　高考有錯嗎？它本沒錯，它只是一個概念，對大多數平凡人而言，他無法改變自己的出身，而高考是最簡單的'改變他人生軌跡的途徑。那么自然而然的，眾多平凡的人便指望著用高考來改變自己的命運。但是在追逐高考成績的道路上，我們都會失去很多。有人說，如果年輕時不努力，到老了就來不及了。的確年輕就應該拼搏，然而拼搏什么呢？只是拼高考成績嗎？有人又會說：除了高考你還能拼什么？你拼那些東西拼得過“富二代”“官二代”嗎？

　　為什么拼不過？我承認這個社會有很多東西是不公平的，有錢有權就仿佛擁有了一切，人，確實很難處在同一起跑線上，但是，起跑線并不意味著成功。一個人要想成功，真正的決定性因素應該是他努力的程度。有人會覺得我太天真，說：這個社會遠比你想的殘酷，一個人努力了很久，卻最終一事無成的例子也有很多。的確，成功人只是少數，我們學生所能把握的只有高考，這很對，我想說的只是：我們不應該把我們所有的時間都獻給高考，高考之外的天地，也能容我們為之拼搏。這個天地，很廣闊，廣闊到能容納各式各樣的人才；這個天地，很溫情，溫情到能柔化鐵石心腸。我的家人，我的朋友，我的師長，都是我牽掛的對象。是的，除了高考，我還可以有多彩的生活。

　　高考之外，高考之外，高考之外，你知道高考之外是何物嗎？

【高考之外_】相關文章：

高考之外作文07-26

霧靄之外亦是晴天-我看高考作文800字09-25

生活之外作文08-01

圍墻之外作文06-07

意料之外作文10-12

意料之外_700字07-23

意料之外的歡喜作文10-19

成才于庠序之外作文800字11-07

千里之外_550字10-22

看見千里之外的盲人作文07-28