六一聯(lián)歡會(huì)
六一聯(lián)歡會(huì)1
今天是5月31號(hào),我們班級(jí)舉行了六一聯(lián)歡會(huì),這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完,我們就展開了六一聯(lián)歡會(huì),首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原,用的是234階魔方,首先還原二階魔方,我?guī)退騺y,可他拼著拼著,卻不知道怎么拼了,看來我的打亂技術(shù)還是蠻好的,可最后還是被他拼好了,看來案件不放,太簡單了,我又開始打了三,這次打完的可好了,他拼了五分鐘都沒拼出來,最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了,今天她用飛快的手速,用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階,這次我只是放松的.打了下,沒有打的太亂,因?yàn)槲抑浪B三界魔方都拼不好,拼好四階魔方就沒有希望了,這次她真的拼好了。
下一個(gè)節(jié)目是由我們班的學(xué)習(xí)中不溜帶來的相聲,這個(gè)相聲中問我的問題最多,中間還有一個(gè)問題,不得讓同學(xué)們都哈哈大笑,因?yàn)槲覍?shí)在太笨了,那個(gè)演相聲的人說了一句,假如你跑過了第二,你現(xiàn)在是第幾,我什么都沒想,直接說了個(gè)第一,最后卻發(fā)現(xiàn)是第二,讓自己本來是第三,然后跑過第二這個(gè)第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二,因?yàn)樽约哼沒有跑個(gè)第一,到時(shí)候他們同學(xué)都說我這個(gè)題,三歲小孩都會(huì),合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習(xí)武之人來耍大刀,差點(diǎn)傷到我,之后,我們辦的黎明前的黑暗,一起結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),這個(gè)聯(lián)歡會(huì),我還收獲了不少呢。
六一聯(lián)歡會(huì)2
隨著六一節(jié)的到來,六一聯(lián)歡會(huì)在熱烈的掌聲中開始了。
當(dāng)那璀璨的燈光亮起時(shí),一隊(duì)整齊的隊(duì)伍緩緩走上臺(tái)來;他們身穿統(tǒng)一的校服,紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學(xué)校的歌唱隊(duì)。正在這時(shí),一真熟悉的音樂響起,他們像一群美麗的百靈鳥,委婉地唱起那動(dòng)聽的校歌,也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結(jié)束,隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員,在柔美的音樂中,她跳起優(yōu)美的芭蕾舞,像一只美麗的白天鵝。突然,燈光一暗,我緊張地看著,以為出了什么狀況,就在那一秒鐘,燈光又亮起來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子,柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲,小演員的'動(dòng)作已不再那樣柔美,而是那么奔放。當(dāng)小演員謝幕的時(shí)候,大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個(gè)比另一個(gè)精彩,要說最精彩的是魔術(shù)表演:魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺(tái),禮貌地鞠了一個(gè)躬,讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍,示意沒有東西;接著只見他在空中畫了一個(gè)奇妙的圓圈,說道:"見證奇跡的時(shí)刻到了!”我滿懷期待的心情,見他從帽子里掏出許多糖果,我大吃一驚!又看他將糖果扔進(jìn)“觀眾席”里,“觀眾”爭先恐后地?fù)屘枪械膹囊巫由咸饋恚械暮肋~地?fù)湎蛱枪?.....
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我才戀戀不舍地回家。
六一聯(lián)歡會(huì)3
在“六一”節(jié)那天
“六一”節(jié)早晨,我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了,只見班主任楊老師緊皺著眉,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?
這時(shí)楊老師開口了說:“孩子們,現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天,各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作,但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了,大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會(huì)來慶祝節(jié)曰了,他們在干什么呢?”
同學(xué)們都陷入了沉思,是啊!這場百年罕見的地震災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋,上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人,他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難,在這樣的環(huán)境,條件下,災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時(shí)有人站起來對大家說:“我們我們可以排練一個(gè)對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的.節(jié)目,以此來表達(dá)我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言,我一語地討論起來,有的說要排一個(gè)舞蹈,有的說要表演一個(gè)畫劇,有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定,由干時(shí)閫太緊,還是排練一首歌,來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下,我們選定了曲目,認(rèn)真地排練起來。整整練了一個(gè)上午,盡管中間一刻也沒有休息,但同學(xué)們沒有一個(gè)叫累的。
到了下午,我們懷著一片真誠祝福的心,以我們最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們,愿你仂早曰重建家園,早日重返課堂,早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。
六一聯(lián)歡會(huì)4
今天下午的聯(lián)歡會(huì)里充滿笑聲。
聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備的時(shí)候,同學(xué)們都全副武裝,AAA的腰帶帶上了就會(huì)變大十幾倍,很松;BBB打扮得太完美了…每個(gè)人的眼睛中充滿期待,班級(jí)里歡聲笑語的一片。
我和CCC兩個(gè)主持人站入中心位置,開始讀主持人搞了。第1個(gè)節(jié)目,是DD同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《龍的傳人》以及《我和你》,教室里鴉雀無聲,連一根針掉下來都聽得見,大家認(rèn)真地聽著DD吹。下一個(gè)節(jié)目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》,可EEE緊張得中途忘詞,但同學(xué)們還是積極給予掌聲鼓勵(lì)…該我和AAA、BBB來演《家長會(huì)不會(huì)》。這是一個(gè)小品,小品就是能逗笑觀眾,我們演完這個(gè)小品時(shí),聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲,我心中的花靜靜地盛開了。
多才多藝的表演過后,來到了最精彩的.環(huán)節(jié):交換禮物。語文老師一講完游戲規(guī)則,有十個(gè)人像奔騰的馬兒一樣沖向c位,先合個(gè)影,再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開,上面寫著一個(gè)數(shù)‘56’,我開心得一蹦沖天,還可能沖破天呢!可當(dāng)我拿到包裝里的葡萄干時(shí),我絕望了!我不灰心,我想:抽到葡萄干的話,那又怎么保存呢?我思考半會(huì)兒,“那還是吃吧!等過期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我抽到的是不能長期保存的禮物,但我都會(huì)想辦法把它變成最好的!
六一聯(lián)歡會(huì)5
今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的心情卻非常好,因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了,而且是3個(gè)喲!這可是我開學(xué)以來第一次表演節(jié)目呀!
聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀!有搞笑的'雙簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢,伴隨著歡快的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,我激動(dòng)萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說第三句的,拿的道具是木魚,第三句要朗誦要讀出感情,因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了,有感嘆號(hào)、問號(hào)等等,需要特別注意語氣,我努力看著前方,不朝木魚看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開心,我感覺我就像天使一樣在飛,好美、好可愛啊!每當(dāng)我表演時(shí),臺(tái)下一直都很安靜,演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我都沒有演夠,覺得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍啊!“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子啊!
六一聯(lián)歡會(huì)6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學(xué)們午睡的時(shí)間,帶著幾個(gè)學(xué)生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著鈴聲的響起,同學(xué)們井然有序的回到自己的班級(jí),發(fā)現(xiàn)班里的'面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節(jié)快樂”,在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球,后面的黑板上寫著“今天沒作業(yè)”,下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的,但是同學(xué)們誰也不敢拿,直到老師說:“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物。”老師剛說完,大家就像餓狼一樣撲過去,生怕自己沒有。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上,因?yàn)橄挛缢械恼n改成六一聯(lián)歡會(huì)。只見老師拿出一個(gè)大杯子,大杯子里面裝著4個(gè)乒乓球,一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要干什么?老師一直沒有回答,直到我們安靜下來才說:“今天我們來玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫我猜,由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫的成語后,演給大家看,哪一個(gè)同學(xué)先猜出來就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎(jiǎng)品,誰想演?”同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我也不例外。由于我的衣服比較特別,所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫著:如魚得水。我首先表演了“魚”這個(gè)字,同學(xué)們很快就猜出來了,然后我演了“水”這個(gè)字,有一位女同學(xué),她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品,同學(xué)們向我們投來了羨慕的目光。接下來,同學(xué)們都積極涌躍參加,老師陸續(xù)請了幾位同學(xué)去演。接著老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規(guī)則,大家都玩得不亦樂乎。
聯(lián)歡結(jié)束后,我覺得這次六一過得非常開心、快樂,希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。
六一聯(lián)歡會(huì)7
六一兒童節(jié)到了,我們班的同學(xué)、老師和家長們在學(xué)校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯(lián)歡會(huì)。
一吃完午餐,我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇!整個(gè)園廳漂亮極了,充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動(dòng)感的音樂,兩旁掛滿了各式各樣的彩帶,上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃,看起來比我還高呢!他們搖頭晃腦的,微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會(huì)開始啦!節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱,有活潑搞怪的舞蹈,有悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂器演奏,有生動(dòng)形象的`穿越劇,有不可思議的魔術(shù)表演,還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中,我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝,一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂,手舞足蹈、搖頭晃腦的,簡直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰,神氣活現(xiàn),太好玩啦!
在這么多有趣的節(jié)目中,我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴,心里說不出的緊張,手心里直冒汗,不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是,伙伴嘹亮的伴唱,給了我一些信心,我漸漸地得心應(yīng)手起來,美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外,我還做了“四大才子”小主持,也參加了大合唱,并領(lǐng)頌了詩歌《將進(jìn)酒》。我感覺我的舞臺(tái)表演越來越出色了!
最后,我們拍了一張集體照。攝影師問大家:“王老師——美不美?”我們齊聲高喊:“美!”“卡擦”一聲,美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)啊!
六一聯(lián)歡會(huì)8
明天就是六一節(jié)了,我們很高興,因?yàn)榭梢员M情的玩了,不過,我馬上就清理了想象,因?yàn)橐窃诮淌依镩_聯(lián)歡會(huì)的話,老師早就會(huì)向我們說了,讓我們帶零食的,可是這一次老師什么都沒說,可能是有別的事吧,反正不會(huì)像以前一樣,開個(gè)聯(lián)歡會(huì),樂樂呵呵的結(jié)束一下午,唉……
果然,我們不是在教室里面開的,而是去武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館看四年級(jí)其他班和我們班的表演,雖然是表演,但是不能和大家一起說話、吃零食,一點(diǎn)意思都沒有,自然我就沒什么心思看了。
第一個(gè)節(jié)目是表演被我稱作“修房子舞”的舞蹈,我看著看著,就覺得沒意思,你看,不就是拿著幾個(gè)東西在“修房子”嗎?有啥意思,切。
第二個(gè)是唱歌,哎呀,我一聽有些人唱歌就頭大,什么都聽不懂,你說讓我還有心思欣賞嗎?精力全都放到找東西堵耳朵了。
還有幾個(gè)都是唱歌,我還是聽不懂,不過只是對侯東岳(四年級(jí)五班班長)他那個(gè)架子鼓表演挺感興趣,至少有點(diǎn)振奮人心的感覺,不至于像其他節(jié)目一樣,慢慢悠悠,似乎有種想睡覺的感覺呢。
剩下的.節(jié)目,都是慢慢悠悠的,什么意思都沒有,一點(diǎn)好處都沒起到,可是副作用倒挺大,差一點(diǎn)沒讓我睡著了。
這一次六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),我是特別的不喜歡,因?yàn)樵谖湫g(shù)舞蹈訓(xùn)練館看他們演節(jié)目,我們只能呆呆的坐在地毯上看著,還什么不能干,唉……這可是我倒數(shù)第二個(gè)六一節(jié)了,上初中就沒有六一節(jié)了,天啊,不讓人活了啊。
六一聯(lián)歡會(huì)9
今天,我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。
到了下午,聯(lián)歡會(huì)要開始了。首先,是主持人們的開場白,他們讀感情豐富,也不知過了多久,他們才讀完。終于等到節(jié)目了,首先是主持人們的朗誦,他們讀的深情、美妙格外動(dòng)聽,有一些人還是背的。
詩朗誦一結(jié)束,就是孫贊心演唱歌曲,可是我一點(diǎn)也聽不到他的聲音,只有嘴巴在動(dòng),聲音都是音響發(fā)出來的。而且他一點(diǎn)也不自然,我不是很喜歡,同學(xué)們也指指點(diǎn)點(diǎn)。我沒辦法,只好期待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目還是唱歌,是由四個(gè)人組合在一起的小合唱,唱的.讓人感覺不太熟悉歌曲,錯(cuò)了幾個(gè)地方,有人紅領(lǐng)巾都系歪了。我很不高興,看了這么多節(jié)目,都不太好,是什么呀?不過還好,后面幾個(gè)節(jié)目好玩。
到了課本劇的時(shí)間了,我們邊看邊笑,他們穿著好大的一件袍子,帶著以前的帽子,說一些古怪的話,好笑極了,根本都靜不下來,全是“咯咯”的笑聲。
又過了幾個(gè)節(jié)目,到了跳舞。我也是跳舞的,上臺(tái)前好緊張,差點(diǎn)忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些都笑了,估計(jì)感覺好玩吧,我也這么感覺,也在自己笑。
聯(lián)歡會(huì)接近尾聲,最后一個(gè)是全班大合唱《隱形的翅膀》,聯(lián)歡會(huì)就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
六一聯(lián)歡會(huì)10
讓人激動(dòng)的一天——六一國際兒童節(jié),我懷著激動(dòng)的心情,早早的起了床,洗涮完畢又吃完早飯,以最快的時(shí)間趕到學(xué)校,就看到有些三年級(jí)的小同學(xué)來到了他們的教室畫好了妝,準(zhǔn)備“上陣”呢!哈哈,等一會(huì)兒就可以看“小盆友們”表演了。
來到教室剛一會(huì)兒,老師就領(lǐng)著我們搬著板凳來到了舞臺(tái)正對面,準(zhǔn)備看表演了。而我早已按耐不住了,畢竟這是我的最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”。正想呢,突然我被一整強(qiáng)大的聲音氣場震撼住了。哦!原來是學(xué)校的管旋樂隊(duì)呀,瞧瞧!這氣勢,這聲音,簡直就是一直氣勢滂湃的一支團(tuán)結(jié)一致的軍隊(duì),令人刮目相看。最使我影響最深的還有安老師排的兩個(gè)節(jié)目,小朋友一個(gè)個(gè)像一個(gè)婀娜多姿的花姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞,再配上中國風(fēng)的樂曲,令人看了呀!草帽,花傘,和國學(xué)樂曲充分的展示了我校一大特色——國學(xué)教育。對了!還有哪一個(gè)“誠信小相聲”,兩個(gè)人的對白令人看了哈哈大笑,這不僅讓我們開心了,也讓我們懂得了誠信,這也是另一我校的'特色——誠信教育,別看這只是一個(gè)小小的相聲,卻包含了什么是誠信,這樣做到誠信和誠信的好處呢,也讓我么學(xué)到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學(xué)給我們帶來了充滿活力的舞蹈,放松了我們的心情。
時(shí)間過得總是那么快,不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會(huì),過完這最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”,我就不再是一個(gè)“懵懂兒童”了,我是少年了。所以,努力奮斗吧,我已經(jīng)離心中的理想不遠(yuǎn)了!
六一聯(lián)歡會(huì)11
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問候,節(jié)目就上演了。
第一個(gè)節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學(xué)著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個(gè)小品。內(nèi)容是:兩個(gè)人去飯店就餐,不想被人偷走了保險(xiǎn)柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒難過,一會(huì)兒著急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個(gè)節(jié)目是張潔和張一平合唱的`“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
六一聯(lián)歡會(huì)12
如果有人問我,一年365天你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天我的心情格外激動(dòng)。想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)!
今天下午,一點(diǎn)整,同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報(bào)告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)后面的背景是個(gè)大型的噴繪,上面寫了十個(gè)大字這十個(gè)大字生動(dòng)地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器,墻邊上還有許多氣球呢!三點(diǎn)整,六一聯(lián)歡會(huì)正式開始了,四位主持人也都充滿信心的上臺(tái)了。
同學(xué)們先請馬校長講話,馬校長熱情的答應(yīng)了,在臺(tái)上馬校長說的`話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話,趙老師在臺(tái)上說的四個(gè)感謝把在場的爸爸媽媽都給感動(dòng)了。節(jié)目開始演出了:吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎?哈哈,告訴你吧!我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺(tái),背著一句句充滿感情的詩句,我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束的時(shí)候,兩位同學(xué)把一個(gè)三層大蛋糕推上舞臺(tái)我們才恍然大悟,原來今天也是趙老師的生日,真是喜上加喜呀!同學(xué)們給趙老師戴上王冠,就唱:然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕,最后還照了合影呢!
我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕,很幸福吧!
六一聯(lián)歡會(huì)13
五月接近了尾聲,我們所期盼的“六一兒童節(jié)”也到了。5月31日全校師生舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。
我們班的聯(lián)歡會(huì)也是格外的熱鬧,相聲、小品和舞蹈無所不有,老師和同學(xué)們也都腦洞大開,想出了不少有趣的節(jié)目和小游戲。楊婧琪的爵士舞讓同學(xué)們耳目一新;吳一凡和陸天香的小品,不僅讓同學(xué)們笑得很開心,還讓我們明白了道理;王兆宇的四人相聲更是讓同學(xué)們笑逐顏開、印象深刻。
最有趣的還是那些小游戲,同學(xué)們帶來了品種豐富的'獎(jiǎng)品,老師拿來了許多圈圈,同學(xué)們紛紛猜測這是什么游戲?但怎么也猜不出。老師用大家?guī)淼耐尥迖艘粋(gè)正方形,同學(xué)們用圈圈去套這些娃娃,誰套中了就歸誰。同學(xué)們都搶著去套,但套到的人卻寥寥無幾。我的同桌是個(gè)套圈小天才,他花了20個(gè)積分換了兩次套娃娃的機(jī)會(huì),只見他使出全身力氣,用力一擲,圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,套到了!第二次,他仍然用了原來的好方法,又套到了一個(gè)娃娃,我也暗自為他感到高興。老師還為每一個(gè)套圈的同學(xué)錄下了小視頻。同學(xué)們的歡呼聲和笑聲,像童年的快樂歌謠,每個(gè)孩子都像是其中的一個(gè)音符,給這首歌增加了許許多多歡樂的氣氛。
兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中漸漸結(jié)束,但那美好的一天永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中。哪一天,我們長大了,說不定相遇時(shí)還會(huì)想起呢!
六一聯(lián)歡會(huì)14
期盼已久的六一聯(lián)歡會(huì)終于到了,這期聯(lián)歡會(huì)和上次不一樣哦,我們有些跳舞的同學(xué)化了妝,我也是。
我們到學(xué)校的時(shí)候教室也布置好了,位置都排好了,聯(lián)歡會(huì)就要開始了,老師忙著到處找我,我是主持人,老師之所以找我是因?yàn)槲覀冞要再排練一遍。
好,開始了,我們先上臺(tái)念開場詞,然后再表演節(jié)目,第一個(gè)是獻(xiàn)給六一的歌,老師替我們報(bào)的,這個(gè)節(jié)目過了之后,是孫贊心的歌曲,天使的翅膀,歌曲還好聽,就是聽不見孫贊心的聲音。
一共有十五個(gè)節(jié)目,我也不能個(gè)個(gè)都說吧,那我就挑我最喜歡的幾個(gè)說一說了。
本來我是想看王精國他們幾個(gè)的小品,可他們演砸了,其實(shí)我比較欣賞方欣怡的電子琴的,那個(gè)電子琴曲子很長,而且方欣怡卻好像感覺一點(diǎn)兒都不長,而且手還在琴鍵上一跳一跳的,就好像自己真的進(jìn)入了那個(gè)場景了一樣,很快,徐可言和洪月還有一些女生的小合唱完了,和章安靜的家鄉(xiāng)唱完了過后,就到我們跳舞的'了。
我們出去做準(zhǔn)備,我們跳得舞蹈是我是女生,跳得還不錯(cuò),就是有很多的空位子她們不知道去前面一點(diǎn),弄得位置都擠在了一塊兒。
這十五個(gè)節(jié)目當(dāng)中我最喜歡方宛彬的葫蘆絲獨(dú)奏,這不僅音樂很好聽,而且方宛彬吹的還很好,方宛彬根本沒帶譜子,她都把譜子背下來了,所以,我就投了方宛彬一票。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)是我過的最開心,最有趣的六一。
六一聯(lián)歡會(huì)15
節(jié)日如同我們的心情,有開心的,有悲傷的,讓我來介紹下我的“快樂節(jié)日排行榜。”
NO.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù):★★★★★
愚人節(jié)這一天,你可以胡亂編一個(gè)謊話去騙一個(gè)人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室。”“張平,我請你吃一支雪糕。”如果他事,你就把一個(gè)擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了,也不會(huì)生氣,因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。
NO.2 春節(jié)。魅力指數(shù):★★★★
春節(jié)這一天,親人們各個(gè)地方趕回來團(tuán)聚在一起,小朋友們能收到長輩送的紅包,還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年,祝福大家在新的.一年里萬事如意,心想事成。
NO.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù):★★★
在兒童節(jié)這一天,孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出,家長們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場觀看。瞧,全世界的小朋友就像一只只快樂的小鳥!
NO.4 端午節(jié)。魅力指數(shù):★★
在端午節(jié)這天,一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂節(jié)日排行榜”。
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