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我們愛科學

時間:2024-09-29 13:38:06 作文 我要投稿

我們愛科學

我們愛科學1

  科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了,我們愛科學讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。

  在我們現在這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們才會在這個社會上有生存的余地。

  現在正因為擁有了科學,我們國家才如此的.強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。

  因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機,讀后感《我們愛科學讀后感作文700字》。所以,我們在平常生活中,應該勇于實踐,敢于探索,善于發現新新事物,將自己發現的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······

  作為一個小學生,我們正處于成長發育階段,學習科學,就應該從小做起。我們要努力學好文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,在課余時間,我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應該積極動手搞各種的小創作,來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啟示。

我們愛科學2

  在科學的百花園中,生命的遐想,實驗的發現,宇宙的奧秘……凝聚著無數人們智慧引發無數人的好奇。

  星期三的午時,我來到科學的殿堂,教師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上頭印著白雪公主和七個小矮人的.手帕說:“同學們,我們此刻做一個科學小實驗,名字叫燒不掉的手帕!薄笆裁,燒不掉的手帕?”我好奇地問教師。“手帕是布做的,怎樣燒不掉呢?”愛動腦筋的周敏說:“對呀,手帕不可能燒不掉,教師在騙我們吧!”大家紛紛議論,“你們等會兒就明白。”教師微笑著說。

  教師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油,之后對我們說:“我此刻把手帕點燃,放進小桶里讓它燒。”我真懷疑教師在騙我們,不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術?

  實驗開始了。教師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里,火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光,都為這條漂亮的手帕感到惋惜。教師滿不在乎地看著小鐵桶,好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒,她胸有成竹地走上去用蓋子罩住;鹣绾螅處熌贸鍪峙,手帕還是那樣漂亮,完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊!”

  “這是什么道理呢?”我們不約而同問教師。教師說:“因為火焰分為外焰、中焰、內焰外焰溫度高,內焰溫度低,手帕位置發球內焰。火開始燒汽油,汽油快燒完時便把火熄滅,火還沒燒到內焰,所以手帕不會燒掉。教師語重心長地說:“科學可是個寶呀。”

  科學的力量是無窮無盡的,它會給我們帶來意想不到的財富。所以,我們因當熱愛科學,但你如果不會挖掘科學中的奧秘,不會實踐,你將永遠不會懂得科學的幸福。

  諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用說了,新世紀的小主人們說明白牛頓所說的:真理的大海,讓未發現的一切事物臥在我的眼前,任我去探尋。

我們愛科學3

  聽同學說,《我們愛科學》是一本很好的雜志,所以,我也買了幾期看看。果然,受益匪淺。別看《我們愛科學》只是一本薄薄的月刊,但這本薄薄的雜志中有很多的科學知識,和奧妙的偵探游戲。

  每一期的雜志,都會出現不一樣的內容,很新穎,很奇特。這是一本很有趣的雜志,在雜志的后幾頁,都會出現笑笑園,一個以笑話為主的項目。在疑案偵破中,還有一樁樁事件讓我沉思。在雜志的背面,還有一些推薦的好書,比如《恐龍世界歷險記》,帶你回到恐龍世界哦。

  書里面介紹了一些植物、動物,有一期介紹了我喜歡的豬籠草。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠,所以稱為豬籠草。它會散發出一種香味,把一些小昆蟲吸引過來,粘在它的小“籠子”里,然后它在慢慢享受。在雜志中,當看到一些大型動物欺負小型動物時,我就會為它們打抱不平,想:這不就是以大欺小么!為什么要吃它們?它們多可愛!媽媽不耐煩的對我說:“自然界中,這是生物存活的規律,所以不講什么以大欺小。”

  在今年的4月(下)刊中,介紹了許多寶石,有被譽為寶石之王的紅寶石,有會變色的藍寶石,有罕見的祖母綠,有友誼象征的黃晶,有典雅的紫晶,有晶瑩的'碧璽……其中,我最喜歡黃晶,黃晶是石英的變種,象征著和平與友誼。黃晶的顏色有很多,但以黃色的最為著名。古人認為,黃晶太陽般的光輝能給人溫暖和智慧,黃晶的價值很高,不過,在市面上有許多人造的,所以,購買時一定要注意。

  讀了這幾本雜志,讓我懂得了許多科普知識,也開擴了我的視野,不讓我只在狹小的空間游蕩。我喜歡《我們愛科學》這本小小的雜志,希望同學們都讀一讀,多長一些知識。

我們愛科學4

  我的許多伙伴都喜歡讀科學的課外書,自己可不能落后了呀,于是我也去買了一本科學類讀物,名叫《科學閱讀海洋》我非常喜歡這本書,這本書帶我暢游了即美麗又奇妙的海底世界,讓我認識了更多的海底生物,也更加了解了它們的特性,我又觀賞到了許多奇特的海底景觀。這本書讓我愛上了科學,愛上了海洋!

  我從這本書中看到許多千姿百態的珊瑚和海葵,珊瑚色彩斑斕,有綠色,紅色,橙色等,最漂亮的還屬桃紅色和黃色組合在一起的珊瑚,這種珊瑚艷麗的色彩把我震撼住了,?埠苊利悾G麗的`底色和錯落有致的條紋組合的天衣無縫,正因為有了這些生物,海底才會如此的繽紛絢麗,多姿多彩!

  我還從中了解的海洋生物,從小爸媽告訴我鯊魚一聞到血腥味,就會來吃人,后來才從書中了解到鯊魚一聞到血腥味就會異常興奮,不光吃散發出血腥味的東西,還會見什么就吃什么,有時別的鯊魚也會興奮地加入其中。我還見到了外表美麗柔弱,事實上卻非常兇殘的水母。還有會膨脹的魨魚,它們的體內含有許多劇毒的液體。加上奇特的會發光的魚,還有極個別的鯊魚竟然也會發光!以前都認為會發出美麗的光芒的魚只是說,沒想到海洋里會發光的魚還挺多的,而且種類也很多,海洋的生物真是奇妙!

  海洋里含有我們人類社會發展所需的各種資源,比如石油、礦物、可燃冰等,所以如何合理開發海洋的資源,至今還是一道難題。

  看來海底中還有許多我們還不知道的秘密,和奇特的物種等著我們去探索發現呢!我要更加努力的學好知識,去探索海底奧秘!

  我們愛科學!我要更用心的去發現科學!

我們愛科學5

  今日,同學們跟往常不太一樣,午間閱讀鈴聲響了,教室里沒有了以往的安靜,多了一些歡呼雀躍。原先我們班此刻要去參觀科技展。

  我們排好了隊,很快就到了參觀的地點。哇,展品真多呀!同學們轉眼間就全部“消失”了。

  首先,我來到一桶油面前,旁邊有一個把手,我按下把手,油里居然出現了氣泡!然后,我到了“猜生肖”機器前,試驗了幾下,發現它猜得可準了呢!之后,我到了一臺奇怪的機器前,只見它身上有一個洞,洞里有一個玩具,我心想這有什么奇怪的,伸手就去抓。沒想到,這玩具看得見卻摸不著。之后,我右來到了一個機器前,它是一個電動玩具。我嫌燈太亮,就關了燈,沒想到立刻沒電了。再仔細一看,啊,太陽能……

  最讓我感興趣的.是幻彩立方體。不規則的立方上照著幾盞不一樣顏色的彩燈。我把手伸進去轉動立方體。天哪!立方體居然在象一條變色龍一樣變色!我細細觀察了一個面,發現它先是藍色,然后竟然變成了紅色!我趕緊閱讀器機器上的說明。原先,頂上的燈照射角度不一樣,而不一樣的角度照射的位置也不一樣。再加上立方體的底色是白色,在它轉動時,立方體各個面的位置并不是固定的,所以看起來立方體在變換不一樣的顏色。其實立方體根本沒變色,只可是是看的人的視覺錯誤而已。

  在科技展品中,還有一些項目也很吸引同學們的眼球。比如反引力測試,只要按下開始鍵,待燈亮起立即拍下紅鍵,根據亮燈數確定你的反應力;智力拼圖形,把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中,使這四塊圓形版都能放好,這個游戲看起來很簡單,卻難住了很多人哦……

  參觀結束,我不由得贊嘆:原先科學如此神奇,我愛科學!

我們愛科學6

  當我看完《我們愛科學》后,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!太有趣了!

  科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些剛剛從魚媽媽的肚子里生下來的小魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被人類污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

  科學的力量是無窮無盡的`,它會給你帶來意想不到的財富。所以,有許多人熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的知識。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

  在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

  科學,永遠只是一個謎,一個永遠未知的謎,只要你肯去探索,那你就是科學家!

我們愛科學7

  《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!

  這本書內容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節生動有趣;還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗,以及實驗科學原理的講解,會讓讀者輕輕松松學到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!

  每每我讀到書里做小實驗的漫畫時,都有著做實驗的沖動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的`一頭放進去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,!還真的有霧了呢?結合書中說明我又查閱了相關的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經常仔細地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規律。

  《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

我們愛科學8

  今天星期一,下午的科學課上,老師給我們細細講了一遍關于物體沉浮的知識。下課后,老師布置了一個作業:回去在水杯里加鹽,放入一個雞蛋,雞蛋會沉嗎?

  大家都興奮極了,熱烈地討論著。有幾個做過實驗的同學,裝出一副成熟老練的樣子,對著幾個好奇的同學講解起來,吸引了一大群人觀看。還有一些沒做過的,正在積極地思考著,不時冒出一兩句:“究竟是沉還是浮呢,應該是浮吧!

  我懷著同樣興奮的心情回到了家。一做完作業,我就立刻拿出了一個小玻璃杯,里面裝上滿滿的涼水,又拿出一個又大又圓的雞蛋,放在一旁。食鹽在哪兒呢?我開始仔細搜尋起來。哈,應該就是這個吧!我看著手中的小瓶子,小瓶子里放著一種白色的小顆粒。鹽不就是這個樣子嗎?我不管三七二十一,舀了一勺就放進玻璃杯里,又把雞蛋一握,放入了水中。咦,怎么沒有動靜呀?

  我等了許久,水依然還是老樣子,一點也沒變。這是怎么回事呢?我拿出勺子,輕輕攪拌了幾下,依然沒有任何反應。難道有什么不對嗎?我看了看剛才加進去的白色顆粒,又看了看裝白顆粒的瓶子,咦?那是貼的紙什么?我湊過去一瞧,啊,這是味精!

  我尷尬地將玻璃杯里的雞蛋撈出來,把水倒掉,重新接了一杯。那么鹽在哪兒呢?我環顧四周,最終將目標鎖定在媽媽的食品調味料架上。掃視了一遍,我終于發現了在左下角一個不起眼的小瓶子,上面清清楚楚地寫著一個大字:鹽。

  我小心謹慎地將鹽舀出來,放入玻璃杯里。攪拌均勻后,我才把雞蛋放進去,然后盡可能小心地又攪拌了幾下,然后屏住了呼吸。透過一層薄薄的'玻璃,我看見雞蛋像是被一只手拖起來似的,騰地浮了起來,漸漸露出了水面。啊,原來在清水中放鹽后再放雞蛋,雞蛋是會浮的啊!

  我為自己的發現感到自豪,同時也對科學那無窮無盡的知識感到嘆為觀止。是啊,世界上還有很多很多有趣而深奧的實驗,在知識的海洋中,我們盡情暢游,不斷探索著,汲取營養,讓童年更加豐富多彩!

我們愛科學9

  從我能讀書看報以后,我知道科學技術是現代社會發展的關鍵?茖W包括的東西太多太多,我一時不能理解,但我知道科學是時代變得更加快速,科學在不斷的發展,人類在不斷的進步,許多科學家在不顧一切的發明創造,為我們的生活帶來了方便,

  當我們看著懸磁浮列車被研制生產出,跨海大橋正在建設過程中,當通訊技術日異更新,當我們的生活水平越來越好時就可以感覺到科學的強大力量。

  可誰知道科學的負面卻成為傷害大自然的兇手。就從空氣質量來講,城市里有各種各樣的工廠,還有大大小小的鍋爐房,矗立著的一座座煙囪,晝夜不停地冒著濃煙;各家各戶做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣,真是駭人聽聞,原來空氣污染有這么多源頭和危害。

  空氣看不見、摸不著,大氣是否被污染,以及污染的程度,都要靠儀器來檢測。好在而這些儀器都是從科學中來,它的發明與生產,都是科學力量無窮無盡的展現,它會給你帶來意想不到的財富。所以,我們熱愛科學?茖W就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,可是水源畢竟是有限的.,再這樣下去地球上的水源很快會消失的,所以我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

  讓我們從小學培養自己愛學習的習慣,認真細致的做好每一件事,還應該積極動手做各種科學小實驗、小制作,并不斷的培養自己熱愛科學的興趣,這樣下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識,等我們長大的時候,將會把社會更好地發展下去,成為國家的棟梁,好好報效祖國。

我們愛科學10

  如今,國家越來越繁榮富強,科技也愈加飛速發展,人們的生活幾乎都離不開科學。

  下過雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會出現絢麗多彩的彩虹,引得無數人停下腳步,仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過,這彩虹是怎么形成的呢?

  這就是科學問題,彩虹是一種大氣現象,當下過雨后,空氣中就會含有大量的水汽,經過太陽光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶,這就是彩虹。看來,是科學給我們帶來了五彩斑斕的景色。

  人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能,而且它還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說,黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學。

  因為深的.東西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來,不會凍僵?磥砜茖W給人類帶來了許多好處呀!

  科技之所以飛速發展到今天,就是因為科學家們不斷探索,不斷研究去發現科學,制造出一些科技發明,給人類的生活帶來益處,帶來方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國家更加振興。

  我愛科學,因為它不僅陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……。使我對科學充滿了向往。小小的科學,大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學,探索科學,發現科學,搞懂科學,成為一名科學家,為祖國貢獻,為人民服務,為科學堅持!

我們愛科學11

  最近,老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了,平時我看的書都是漫畫和兒童讀物,哪有什么科普知識。∥艺驹跁袂安虐l現,我早就看過兒童版的《十萬個為什么》、《科學大眾》、《我們愛科學》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學》這本書,它用雜志的形式和卡通漫畫的表現手法,把那些深奧的科學知識通俗易懂地教給我們。

  生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆,還有酸甜苦辣呢。那些調味品可都是植物園里的成員喲!

  喜歡吃燒烤的人都知道,燒烤上有一種特別有味道的調料粉,它就是號稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然,它可是烹調肉類的能手,吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火,另外,它還能日期抵制微生物的'成長我,幫助食物防腐殺菌呢!燒烤時,只要孜然一出馬,食品立刻就能冒出誘人的香味,變得十分鮮美!

  廚房里還有一白一黑的兩兄弟,他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味,所以人們烹制動物內臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物,經常會用上它。白胡椒比黑胡椒辣,藥用價值也更高一些,它還可以增進食欲、幫助消化、促進人體發汗呢!

  咦?那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀?俗話說人不可貌相,調料也一樣噢!它叫桂皮,用桂皮燉出來的肉,香著呢!它不僅可以去腥,還有暖胃、活血、止痛和止瀉的本領。

  廚房里還有一個像花兒一樣的星星,它有八只腳,每個角里都藏著一枚扁球形的種子,香味非常強烈,不僅用來調味,也可以用來驅蟲。你們可能不知道,它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢!它就是八角!

  ……

  同學們,廚房里的這些調料都是我們平時不注意的,看了這些介紹,你是不是對自己家廚房里的植物園也充滿了好奇?那就趕緊到廚房去,說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢!

  看了這本書,我明白了:原來科學就在我們身邊,只要我們仔細觀察、勇于探索,就一定會發現它!

我們愛科學12

  在21世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨時間的推移,這顆種子就不斷生根、發芽、結出碩果累累……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

  因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來。但怎么樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新、用于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自給方面的壓力和反對,勇敢的'提出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

  我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有強烈的好奇心。他們對“竿”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析特點后也決心做一個類似的樂器。青少年的幻想是天真的,是奇異的。其實,諾貝爾獎獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們的寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!

  科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。所以,我們應熱愛科學,了解深層,沒有深入探索,又怎能獲得成功?

我們愛科學13

  科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。

  在我們現在這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們才會在這個社會上有生存的余地。

  現在正因為擁有了科學,我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的`決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。

  因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,應該勇于實踐,敢于探索,善于發現新新事物,將自己發現的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······

  作為一個中學生,我們正處于成長發育階段,學習科學,就應該從小做起。我們要努力學好文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,在課余時間,我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應該積極動手搞各種的小創作、小實驗,寫些科學小論文等,來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啟示。

  同學們,讓我們從現在起熱愛科學吧!

我們愛科學14

  科學的力量是無法估計的,現在看起來不可能的事情放到幾百年后,也許就是孩子們手中的小把戲;科學的力量同樣又是重要的,如果沒有科學人類就會永遠的`停留在原始社會,就不會有我們今天的便利。

  今天,老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書,叫什么《天下事全知道》,還是小學生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的書,想了想,就以此為借口:“我都是快上初三的人了,怎么還能看這種小兒科的書呢?你還是把它給退了吧!”老爸默不作聲,只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計”得逞,正在心里偷著樂。誰知,老爸突然問了我一個問題:“你知道,節日焰火為什么會是五彩繽紛的嗎?”我一下就蒙了,慌忙說道:“我怎么知道,我又不是賣焰火的!薄霸趺?你不是不屑看這所謂的小兒科的書嗎?我只是找了一個比較常見的問題,你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的,滔滔不絕的對我說。

  最后,我被說得面紅耳赤,低下頭默不作聲。見狀,老爸底氣更足了,吹噓道:“我就什么都知道!”“那你知道是為什么嗎?”我反問道!斑@個……我當然知道了,你等一下。”老爸臉對著我,眼睛卻往書上瞅,然后他照著書念:“像銅一樣,制作焰火的藥品都有一種顏色反應,把它們按照不同的比例混合后,就會產生不同顏色的光。比如:把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后,用它們制作的焰火燃燒后就會發出紫色的。所以,只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里,就能使放出的焰火變得五彩繽紛了。”

  我像聽天書一樣聽著,老爸也好像不知道自己在讀些什么,搞得氣氛很尷尬!翱磥恚覀兌家煤米x這本書了,對吧,老爸?”老爸也有點不好意思,就順著臺階下來,“對!活到老,學到老!

  科學就在我們身邊,只要用一雙慧眼去尋找它,世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個“科學白癡”。

我們愛科學15

  在科學的百花園中,生命的遐想,實驗的發現,宇宙的奧秘……凝聚著無數人們智慧引發無數人的好奇。

  星期三的下午,我來到科學的殿堂,老師從辦公室拿來一個小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個小矮人的手帕說:“同學們,我們現在做一個科學小實驗,名字叫燒不掉的'手帕!薄笆裁矗瑹坏舻氖峙?”我好奇地問老師!笆峙潦遣甲龅,怎么燒不掉呢?”愛動腦筋的周敏說:“對呀,手帕不可能燒不掉,老師在騙我們吧!”大家紛紛議論,“你們等會兒就知道!崩蠋熚⑿χf。

  老師開始準備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油,接著對我們說:“我現在把手帕點燃,放進小桶里讓它燒!蔽艺鎽岩衫蠋熢隍_我們,不知她葫蘆里賣的什么藥。難道小鐵桶伎烴魔術?

  實驗開始了。老師自信地拿起手帕點燃后放進小桶里,火熊熊地燒著。同學們目不轉睛地看著火光,都為這條漂亮的手帕感到惋惜。老師滿不在乎地看著小鐵桶,好一個穩坐鉤魚臺的架勢。一會兒,她胸有成竹地走上去用蓋子罩住;鹣绾螅蠋熌贸鍪峙,手帕還是那樣漂亮,完好無損。同學們驚訝地說“真怪啊!”

  “這是什么道理呢?”我們不約而同問老師。老師說:“因為火焰分為外焰、中焰、內焰/外焰溫度高,內焰溫度低,手帕位置發球內焰。火開始燒汽油,汽油快燒完時便把火熄滅,火還沒燒到內焰,所以手帕不會燒掉。老師語重心長地說:“科學可是個寶呀。”

  科學的力量是無窮無盡的,它會給我們帶來意想不到的財富。所以,我們因當熱愛科學,但你如果不會挖掘科學中的奧秘,不會實踐,你將永遠不會懂得科學的幸福。

  諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用說了,新世紀的小主人們說知道牛頓所說的:真理的大海,讓未發現的一切事物臥在我的眼前,任我去探尋。

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