高二學生作文：乞丐

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高二學生作文：乞丐，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二學生作文：乞丐1

　　兩年前的一天，我在一個公交車站的旁邊看見了兩個乞丐。一個乞丐雙目失明，以賣藝為生；另一個乞丐則是向人們乞討，乞求人們能夠施舍他一些錢。

　　有一天，媽媽突然問我：如果你有5角錢，你打算給這倆個乞丐中的哪一個？媽媽的話讓我陷入沉思，又讓我回憶起那兩個乞丐：一個乞丐什么都不說，只靠拉二胡得到很少很少的錢；而另一個乞丐，向人們投去哀求的目光，那雙拿錢盒的手和那一聲聲叫喊，又讓我陷入沉思…….

　　過了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，如果我有5角錢，我會選擇給第二個（就是向人們乞求錢的那個）乞丐。”媽媽聽了微笑地說：”為什么你會給第二個乞丐一些錢呢？”“那個人看起來那么可憐。”我說。聽了我的話，媽媽的神情變得嚴肅了：“難道你不認為第二個乞丐可以用自己的雙手去掙錢嗎？可他卻坐在這里乞討，不勞而獲。而那個靠賣藝為生的人，他拉二胡賣藝，掙來的錢都是經過自己努力勞動得到的，所以我會選擇把錢給第一個乞丐。”媽媽的一席話又讓我陷入沉思：媽媽為什么不把錢給第二個乞丐呢？那個乞丐的'訴說那么令人同情，可媽媽偏要給第一個乞丐，難道向人乞討就不能施舍嗎？

　　有一天我又遇到了一件事，這件事讓我徹底明白了媽媽為什么要把錢給第一個乞丐。

　　那是一個晴朗的好天氣，我準備去文具店買橡皮，走到一個人群非常多的地方，有一個人突然碰了我一下，然后進入了人群，我再一看那個人，不就是以前的那個乞丐嗎？這個乞丐年輕、身體健康，完全可以用自己的雙手去勞動，可他卻只想不勞而獲。難道他不想想這樣既害了自己，也傷了那些真心想幫助他的人的心嗎？

　　這時，媽媽的話又回想到我耳邊，我真想對那些乞丐說：“難道你們就不能靠自己的勞動，去掙真正屬于自己的錢嗎？”

高二學生作文：乞丐2

　　那一天， 那一幕，那一刻，那一瞬間，是我此生都忘不了的震撼……

　　天氣晴朗，萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳在樹上枝頭歡叫著，正如我的心情一般的喜悅。嘿嘿今天數學考了95分，那么好的成績，爸爸媽媽肯定會好好表揚我的吧？正在我興高采烈地往家走時，看到一個很可憐的乞丐，窩在街頭，衣衫襤褸，臉上灰蒙蒙的，看不清具體長相，頭發也帶著些灰白，看上去已近上了年紀，不過他有一雙很真誠的眼睛，那樣的明亮那樣的'動人，正是這樣一個乞丐，讓行人不禁側目，可他們依然紛紛走過，沒有人愿意捐一分錢給他……

　　我不知道我為什么鬼使神差地向他走了過去，可能是因為我今天心情好，也可能因為他實在太可憐了，更多的則是因為，他那雙真誠明亮的眼睛……我平時也都不曾看過這些骯臟的乞丐一眼，覺得他們很晦氣，來乞討，盡管是現在我依然抱著施舍的態度，大步昂頭朝她走去，我的眼睛中盡是自信和高傲。我捏著一元錢，朝他走了過去……

　　這個時候，跑來了一個小女孩，還有一個像他爸爸的人牽著他，她手里拿著一元錢，輕輕地放了進去，笑嘻嘻的說：“爺爺，我本來準備買糖的，不過老師說要樂于助人！你開心點！”他的父親認同的點點頭。那個上了年紀的乞丐抬起頭，我這才看清他的長相，他彎了彎雙眸，慈眉善目。這時候，他拿出了一個舊舊的包，里面有一塊白布抱著的東西，他小心翼翼的拿了出來，竟然從里面拿出了兩塊餅干，餅干上面到是很干凈，可是，乞丐給的東西，能吃嘛？他顫抖著手，拿出了餅干，給了小女孩。小女孩單純的笑，接過餅干，就放進嘴里。這一刻，他的父親大聲喊著：“不要吃！”其實，那一剎那，我也是這個想法。可是，小女孩卻嘴角彎彎的吃了起來，一邊吃還說：“好吃，真好吃！”這時候，他的父親表情愣愣的，我也被這一幕徹底震撼？

　　看著我手上的一元錢，我竟然感覺那么的諷刺，可笑，我上前去輕手輕腳的放上了一元錢，又輕輕地走了，可那一幕在我心中卻沒有磨滅，如今還是記憶猶新……

　　乞丐給的一元錢， 其實，也是那么香甜……

高二學生作文：乞丐3

　　都快兩個月了，但那一幕場景仍時不時在我腦海里閃現。那是一個神秘的老乞丐，六七十歲的樣子，衣著和其他乞丐沒什么兩樣，都是破破爛爛、臟兮兮的，但是他安然地坐在那里，不像其他乞丐那樣憂心忡忡，擔心路人不給施舍——要知道，當今的很多乞丐可是騙子喬裝的，他們往往會使盡渾身解數，利用眾人的善良從中騙取錢財。老乞丐的'表情看上去是那樣的泰然自若，身前好像并沒有放乞討的碗或盒子，倒是他周圍圍坐著一群大大小小的乞丐狗兒——狗兒應該有十幾只吧，大概是老乞丐收養的流浪狗，一個個看起來也是很窘迫潦倒的樣子，不過，似乎周圍稀奇、奢華的事物對它們并沒什么吸引力，它們唯一在乎的，便是它們眼前的這位“爺爺”，因此，每一只都默默地守護在這位老乞丐的身旁——

　　以上是大約在7月初時老公一次帶我在噴水池閑逛，我無意間看到的場景，當時心中不禁油然升起一股對老乞丐的敬意和對那些狗兒們無盡的憐憫和喜愛之情。由于我強烈的孕早期反應，老公只想著趕緊帶我坐車回家休息，于是拉著我直往前走。可我卻忍不住時不時回頭看去，我想我真的是被這一幕深深地吸引住了！

　　一晃幾乎兩個月過去了，中秋將至，天氣將越來越涼，再然后是冬天的嚴寒，不知道這位老乞丐和他的狗兒們是否依然安好？有時候閉上眼睛這樣想著想著，老乞丐便不知不覺來到了我的跟前，他微笑著，眼里充滿了慈愛的光，滿臉的皺紋并沒能遮擋他那慈祥的面容。接著只見他慢慢回過頭去，手微微一擺，一群大大小小、活潑可愛的狗兒們爭先恐后地從不遠處直奔過來。我正要向老乞丐和他的狗兒們問好，忽地只見一片云帆飄然而來，穩穩地停在了老乞丐和狗兒們的面前，然后老乞丐領著狗兒們登上云帆，云帆立刻便開始起飛了。我趕緊高聲喊道：“老爺爺，您要帶著狗兒們到哪里去呢？”老爺爺沒有回答，只是不停地揮手向我道別，始終微笑著。云帆越飛越高，越飄越遠，直至在我眼前消失——而老乞丐要帶他的狗兒們去哪里這一問題始終縈繞著我：也許他們是要到天邊的另一個國度去安身？也許他們本是天上派來的下凡神仙，現在趕著回去報道？也許——？也許……

高二學生作文：乞丐4

　　我冷冷地看著他。他，衣服算不上整潔，甚至可以說是骯臟；雙眼無神，仿佛被生活壓得失去了希望。不知為何，他的腿很長時間一動也不動。

　　他是一個乞丐。

　　我陪媽媽逛街，因不喜歡店里那令人喘不過氣來的暖風，便站在店門口等媽媽。百無聊賴的我正好瞥見了在珠寶店門口的乞丐，頓時來了興趣，便一直看著他。

　　過往的行人大都行色匆匆，根本沒注意到旁邊這個縮在一起瑟瑟發抖的乞丐：而逛街的中年婦女、年輕女孩們，一看到他便遠遠地避開了，如同躲避瘟疫一般；偶爾旁邊買奶茶、買小吃的小伙子，因不喜歡那幾個硬幣，便隨手丟在了乞丐面前那黑乎乎的`煤炭似的鐵碗里，發出了“當”的脆響。似乎碗里的錢連底都沒過。

　　自始至終，乞丐沒有說過一句話，甚至動也沒動過。我不屑地看著他，心想：活該他這么貧窮，自己不勞動，就算當乞丐也沒別的乞丐討的錢多。漸漸的我失去了興趣，正想離開，一陣哭鬧聲引起了我的注意。

　　一個七八歲的小男孩在蛋糕店門口哭，而旁邊的母親則一臉窘境，手上提著大包小包的東西。似乎是這個小男孩餓了，想吃東西，而母親剛逛完街，錢已經用完了。我笑了笑，剛準備去做一件好事，卻因突然看到的一件事，讓我的念頭打消了。

　　只見那個乞丐也看向了那邊，猶豫了一下，艱難地站了起來。我突然發現，他的右腿似乎是斷了，只得一瘸一拐地走過去，手里端著那個臟兮兮的碗。而那位母親顯然是注意到了他，眉頭微皺，輕聲地說：“我們沒錢。”乞丐搖了搖頭，從碗里拿出為數不多的幾張一元錢，眼睛里似乎有些不舍，但很快就被堅定所取代，伸手遞給她，說：“給孩子買吃的吧，孩子不能餓著。”孩子母親愣了一下，顯然是沒想到怎么會是這種情況，有些不知所措，但又看了看哭鬧的孩子，紅著臉說：“謝謝你，我等會兒會還給你的。”乞丐搖了搖頭，又默默地回到原來的地方坐下。

　　我此時受到了極大的震撼：這么貧窮的的乞丐會為了一個素不相識的人慷慨付出本就不多的錢！這使我明白了，任何人，不論是什么職業，什么身份，不論是否富貴，只要有一顆善良的心，都值得被尊敬。

高二學生作文：乞丐5

　　我，一身破爛。手拿著破碗，走在城市的每一條街上，蹲在城市的每一個角落，等好心的。可憐我的，藐視我的人們慷慨解囊，向我伸出援助之手。我只管低頭，卑躬屈膝，接受他們的施舍。他們可憐我也好，輕視我也好，我只是個乞丐，須靠他們來養活我;我不能去改變他們的態度，只能俯首承認自己地位的卑微;我只顧游蕩，只顧流浪，流浪到哪里，那里的天就是我的被，那里的地就是我的床，那里的主人們就是我的衣食父母。

　　我到過輝煌的'酒樓，那時寒風直刮，我身著一件破舊的軍大衣，還是褪色的，而從酒樓出來的不是筆直西裝，就是貂皮大衣。我知道他們非富則貴。嘻嘻，看來今天我會大有收獲。但是，我的走近，觸動了女士的聲帶，她的尖叫讓我呆滯;男士也不敢碰我，怕臟了自己的手，只護在女士身旁，朝我大吼了幾句。我受了驚嚇，慌忙落逃。富人們太尊貴，不允許有我這種人的靠近。

　　我應該要有點經濟頭腦。市區是個熱鬧非凡的地方，那里的人多得像螞蟻。即使他們不給我一元二元，但一毛兩毛湊起來也夠我花上好幾天啦。可我看到的是一張撲克牌，沒有神情，只有冷峻。我向好些人乞討，他們都行色匆匆，根本無暇理我。失望了，站在這街中央。看著人來人往，每個人都像熱窩里的螞蟻，全世界只剩我一人晃著。晃著流浪的人如石頭，一邊涼快去吧。

　　今天的我沒有收獲，身無分文，慢吞吞地游蕩，不知不覺轉到了貧民窟。這里的人和我差不多，同樣的窮。但他們靠自己的勞動活著，你從他們的眼神可以看出”盼”――很現實的――誰都期盼財神爺垂愛他。但現實里，有多少人能搬出貧民區呢?我不奢望能在這里得到援助，活在這里的人是在掙扎著生活，連自己都顧不過來，幫助別人就更不可能啦。我也不喜歡逗留在這里，雖然地位平等了，但還是卑賤。

　　曾經的我不是個乞丐，我也擁有工作能力，但我討厭日復一日的匆忙，也厭惡冷峻的面容;財神爺也不垂憐我，讓我無法享受富人的高貴，但幸虧我還可以感覺到冷熱吧。我愿意淪為乞丐嗎?不是的，我只是向往于自由，但卻離不開錢。

高二學生作文：乞丐6

　　“給點錢吧！我好餓，沒錢吃飯啊！”一位衣著破爛的老爺爺在街上乞討。

　　在瑞安，街上的乞丐，有坐那等錢的，還有在你吃飯時過來唱歌的，也有在廣場上耍雜技的……接下來，我寫的是一個普通乞丐和一個十分獨特的乞丐。

　　記得開學初，我和媽媽在虹橋路上逛街，就在正新的轉彎口，我們遇見了一個拿著一根拐杖，和一個破飯碗，上面的釉已經掉了，顯露出一層生銹的鐵，里面裝著幾枚硬幣。遠遠望去，好像已經五十到六十歲了，他身上，衣服是一件厚厚的棉襖，上面得了不少補丁，補丁有淺黃的，有藍的，就像濟公穿得那樣。褲子是那種軍人穿得迷彩褲，花花綠綠。頭發長又亂，手瘦的連骨頭也露出來了。他對著買肉串，轉彎的人說：“行行好，給點錢吧！”那些人，有些冷笑一下，我從他的表情讀懂，他想說：“別想讓我給你錢，一個窮乞丐。”則有些人心軟，掏腰包拿出了五角、一元。乞丐他見到了好心人，便露出微笑，點了點頭，對每個好心人說：“謝謝你們，謝謝！”而我跟大部隊一樣，選擇了沉默，直接擦身而過，走向其他地方。

　　或許你們去人民醫院看病人時，必定會遇到一位一家三口的'人在大門口求醫。我就在那里一直觀察著。躺在床里的是位老人，一只手放在被單上，另一只手則是拳頭放在嘴前；旁邊跪著一位青年男子，手捧碗，碗里盛著他們雖說的“藥”；在最前面的是一位穿著睡衣的女子，在前面一直哭，并且做出磕頭的動作，臉上還露出十分痛苦的表情，她是這樣說的：“快來啊！我的爺爺得了不治之癥，家里已經沒錢了！求好心人捐款！”。躺在床里的老人，時不時咳嗽一聲，皺起眉。旁邊的男子便把“藥”，倒入老人的嘴里。快中午時，他們收攤吃中飯，下午便繼續擺攤。

　　兩個不一樣的乞丐，乞討方式也不一樣，但我覺得他們為什么不用自己的努力換取勞動成果，而是用乞討來換取錢，真不應該。

高二學生作文：乞丐7

　　畫像一：

　　今天，我和媽媽漫步街頭，看見了這樣一個場景。

　　一位滿身污垢，有著黑白相間的亂蓬蓬頭發的流浪漢正與一位賣西瓜的吵架。仔細一聽，原來是流浪漢向賣瓜的要西瓜吃。賣瓜的使勁拍著車上的西瓜，聲音大的仿佛要讓全世界的人都聽到：“你算老幾？我憑什么把瓜給你！”流浪漢也不甘示弱，脖子上的青筋都露了出來，嚷嚷著什么。兩個人爭得面紅耳赤，吵得不可開交。那罵人的聲音真是不堪入耳。后來，氣的滿臉通紅的流浪漢老羞成怒，脫下頭上的破草帽往地上一扔，像是對賣瓜的宣戰，賣瓜的氣勢洶洶往前撲，雙方拉開陣勢——————

　　看到這里，媽媽拉著我走開了。我不禁陷入沉默：是什么力量使這個流浪漢在公路上公然索要？饑渴？食欲？恐怕只有流浪漢自己知道。但終究“人要臉，樹要皮”，如果不是迫不得已，誰會做出這種事來呢？那么這個流浪漢是有難言之隱？

　　畫像二：

　　奶奶家附近有一對風餐露宿的母子。那孩子先天殘疾，那母親每天都依靠撿破爛為生。一天，我和媽媽去買桔子，恰好遇見那位母親。她的臉上有如陽光般的笑容，手上攥著兩元錢買桔子。買桔子的看夠兩元的了，卻又拿了幾個雖有疤但沒有壞的桔子放進了她的袋里。她提起桔子，一路小跑跑到兒子身邊，幸福的剝開桔皮——————

　　那位母親，是無家可歸者的榜樣！

　　畫像三：

　　那天，我去倒垃圾時，看見了一位瘦骨伶仃的老人。她弓著腰，努力地扒著垃圾桶的垃圾。忽然，她翻到了一個臟兮兮的黃瓜頭，她高興地把它弄斷，放在她的.推垃圾車前的一個籠子里。我這才發現籠子里躺著兩只廋得皮包骨的小貓。它們顯然很多天沒吃食物了，餓得連動都不想動一下。它們艱難地站了起來，把黃瓜拖到角落里，一丁點一丁點地嚼了起來。那老人笑了一下，其實也就是嘴角揚了一下，又繼續拾起破爛來。

　　這位老人，靠拾荒來勉強維持一下自己的溫飽就不錯了，可她卻還要養兩只可憐的小貓。這件事，很小很小，可是它卻是一種深沉的關心動物的大愛。

高二學生作文：乞丐8

　　李山戴著眼鏡昂著頭，大踏步地走著。他沒有戴太陽帽，對灼人的烈日毫不在意，這也許就是他比別人臉黑的原因。他天生一身傲骨，有自己的處世原則，無論在學習上，還是在交往中，都盡自己的能力幫助別人，卻從不指望得到別人的任何報答。

　　李山正走在去學校的路上，一個三輪車夫來到他身邊，搖著鈴鐺問：“同學，你需要車嗎？”李山轉過頭去，看到了那個三輪車夫他瘦得簡直就是皮包骨頭了，目光中含著乞求。“只有那些沒讀過書的人，才會以車代步。”這是李山堅定不移的`觀點。因此，他上學一次也沒坐過三輪車。李山用他那不是很干凈的袖子擦了擦額頭上的汗珠，連聲說：“去去去，我不要！”說完，繼續走自己的路。

　　車夫騎著車子跟在他后面，一路不停地搖著鈴。突然間，李山意識到，這可能是車夫唯一的生存方式。他又一次回頭，看了看那個瘦得叫人擔心的車夫，頓時生出幾分憐憫之心。車夫一直不死心，仍然搖著鈴：“來吧，同學，我送你，又不多要你錢。”

　　“好吧，到一中多少錢？”

　　“五塊。”

　　李山沒有還價，對車夫說道：“好吧，跟我來！”李山加快了腳步，車夫詫異地緊緊跟著，“吱呀嗒啦”的聲音一路響起。上坡了，李山回頭一看，只見車夫那古銅色的手緊握車把，兩只并不強健的腳用力地蹬著車，瘦弱的身子更顯單薄了。李山真替他擔心，一個人都踩得這么辛苦，要是自己坐上去，會是怎樣的情形。他對車夫說：“跟著我！”

　　快到校門口了，李山停下來，從口袋里掏出五塊錢，遞給車夫：“給你的。”“可你根本沒坐車呀！”“我從不坐三輪車。”“啊，那你為什么讓我跟著你？真是！”說著，車夫擦了擦臉上的汗，騎車掉頭走了。

　　李山大聲喊道：“這錢是給你的”車夫頭也沒回，答道：“我不是乞丐！”不知怎的，李山竟不由自主地低下了他那高傲的頭。

高二學生作文：乞丐9

　　都說生命是平等的，人與人之間也是平等的。其實在不知不覺中，人已經被劃分為三六九等。當提到“乞丐”這個詞，有人會嗤之以鼻。他們常常受到歧視。

　　每每拉著爸爸媽媽的手到南大街逛街時，我們都會準備好零錢，因為那里有許多需要幫助的乞丐。乞丐分為兩種：一種是自己有能力賺錢的健全人；另一種是先天或后天殘疾而不能勞動只有靠乞討賺錢的人。我一般只會施舍后者，因為他們真正需要得到幫助。無論是烈日炎炎的夏天還是寒風刺骨的冬季，在商店門口，都會有穿著破爛衣服的乞丐向行人乞討。他們沒處洗澡，身上臟兮兮的`，渾身散發著臭味。他們不僅要忍受身體殘疾的痛苦，還要經受一些行人的冷眼相對和言語侮辱，甚至是拳腳驅逐。我真覺得他們好可憐！人們為什么不能平等地對待他們？

　　記得有一次在上學的路上，我在友誼橋下看到這樣一幕。一個乞丐可能因為饑餓暈倒在人行道上。一個個行人從他身邊走過，一輛輛車從他旁邊駛過，沒有人停下來。我看了甚是心寒：現在人的心都不是肉做嗎？竟是如此的堅硬。后來是一位白發蒼蒼的老奶奶走上前，扶著乞丐做起來，隨后叫人撥打了120，并陪著乞丐等到急救車來。當時我就想，如果不是老奶奶及時伸出援手，很可能耽誤了救援時間，那意味著耽誤了一條生命。

　　爸爸告訴我，有些乞丐是被人從外地買來當做賺錢機器的。我想，如果不是因為需要錢，他們的親人也不忍心讓他們背井離鄉，到一個人生地不熟的地方遭罪。我更痛恨利用乞丐賺錢的人。他們利用好心人的慈愛之心，利用可憐的殘疾人來賺錢。根本不管乞丐們的身體健康，只管賺錢。錢不是萬能的，錢堆成山也買不來生命，再多的錢也治愈不了乞丐們心靈的傷痛。

　　盡管乞丐們受到非人待遇，但他們陽光的心態著實令我感動。每當我彎下腰將錢投向他們乞討的小碗時，他們總會以笑臉相迎。這是最樸實最純潔不含一絲雜質的笑臉。更讓我驚奇的是，這笑臉竟然屬于乞丐，而不是自以為比他們高貴的其他人。

　　不要瞧不起乞丐，也許你的心態不如他；不要鄙視乞丐，這樣會讓他們受到傷害；不要歧視乞丐，因為生命是平等的。

高二學生作文：乞丐10

　　秋風拂過樹梢;拂過水面;拂過小草;拂過路人的發絲。我的“小乞丐”正如那縷縷春風似的秋風，拂過我心頭的回憶……

　　“小乞丐”是一只短毛小貴賓犬娃娃。那一年，它來我們家時，我五歲。據我那模糊的回憶，“小乞丐”正是姑姑送給我的，當時我賴著不肯回家，姑姑似乎看透了我那幼小的心思，于是姑姑就把“小乞丐”送給了我。

　　“小乞丐”是一只深棕色少和黃棕色多的一只小狗娃娃，短短的皮毛布滿全身，讓我忍不住想要去輕輕地，輕輕地摸一摸他的背與大腦袋。大大的，黑黑的，兩只像黑色寶石一般的.眼睛，嵌在黃棕色，像熊一樣的大腦袋上，只是被周圍的毛兒，蓋住了一點兒，還有那短短的，小小的尾巴，逗一逗就會左右搖擺，經常使我情不自禁的去抱一抱它，逗那左右動的小尾巴玩，它長得特別的呆，又非常的萌，只是有“補丁”，所以我叫它“小乞丐”。

　　每當夜幕降臨，睡覺對我來說，就會變得無比恐怖，我在夢境中常常夢到家里地震了，或是天然氣爆炸了，每每夢到這兒，下意識的我就會驚醒，并摸黑去找“小乞丐”，倚靠在它毛茸茸的身旁，心中的那一些恐懼，一瞬間就灰飛煙滅，也許就是從那時起，每一晚，每一覺，每一天，我都會去抱一下它，心中默默的想：一切都會變得很美好，并跟它說一聲微不足道的“謝謝”，我仿佛聽到了“小乞丐”的話語：“不用謝，小主人，你是最愛我的人。”在我眼里，它不再是一只小布偶，而是一只活小狗，“小乞丐”是我最最要好的布偶，我將許許多多的心里話只告訴它，因為只有它最理解我，我常把它的前腳搭在肩頭，帶它在家中轉悠，它雖然沒去過水鄉烏鎮，陶鄉景德鎮，詩韻杭州，但它有過三個家：姑姑家，我原先的家，現在這個家，它就是我的家人。

　　春風煦煦;夏風熏熏;秋風瑟瑟;冬風凜凜，四季輪回，卻吹不走我與“小乞丐”在一起的美好時光……

高二學生作文：乞丐11

　　又是一個悶熱的夏季的下午，熱氣從地面上騰騰地往上冒，我在空調車里還是出了一頭汗。

　　"嘀、嘀、嘀、叮！"可惡，這是第三個紅燈了。紅燈好像在和我們做對，不讓我們快速到達"冰天雪地"般的超市。

　　"媽媽，看！乞丐來了，快關窗戶啊！"以前媽媽告訴我，說有很多乞丐把乞討當做自己的工作，一天賺幾十、幾百元呢，所以我叫媽媽快關窗戶，不給乞丐機會。"好的，我馬上關窗戶，等等，你看他好像真和不太行了？"我一看，可不是嗎，這個乞丐的一只左手沒了，一條右腿也沒了，我心里不僅泛起一陣同情，說："要不給他——"還沒等我說完，媽媽就從包里拿出一個一元的硬幣，說："給他吧！"我在后面打開窗，把錢給了他，他說："祝你平安——"等等好話，好像十分地激動。

　　以前，我總以為乞丐都是壞人，可是有一件事讓我對乞丐有了不同的認識。

　　在一個溫度高達四十度的熱天晨，一位老太太在人行道上走著，突然中暑了，這里，馬路上有一個乞丐跑過來，大叫"救命啊，不好了，有個老太太中暑了！"可是沒有人下車來看一下，他又叫人過來看，可還是沒有人，最后，他大叫"你們都不是好東西！"這時，從一車上下來兩個壯漢，過來了，乞丐以為要挨打，可是壯漢抬了老太太到樹蔭下，并表揚了乞丐。這時，有很多人聚集過來，乞丐說：快打120救人呀"，很快，救護車來了，大家懸著的心也終于落下來了。

　　從這些事情可以看出，乞丐也有善良的一面，但是他們也有不好的.方。我希望他們可以去工作，而不用靠別人的施舍，讓他們可以自力更生。如果身體有缺陷的，也應該設置一些崗位，適合他們工作的崗位，讓他們能夠自力更生。

高二學生作文：乞丐12

　　生活中總有一些事情令我們感動。還記得有一次，我也經歷了生命中的感悟！（總領全文。）

　　那天，我放學回家時正好經過一條街道，看見一個衣衫襤褸的老太太跪在路邊，腳踝裹著破舊的紗布條，手上緊握著一個裝著幾枚一元硬幣的破鞋盒。正當我要快步往前走時，她卻顫顫巍巍地伸出了拿著鞋盒的手，并從灰白干裂的嘴唇間擠出一句話：“姑娘，給……給點錢吧！”（從對老太太的衣著、動作、語言的細致描寫中，我們感受到了她的窮困和瘦弱，讀來讓人的心揪得緊緊的。）這沙啞低粗的聲音在我耳邊回蕩。我摸摸褲兜里的硬幣，剎那間想起一句話，有人告訴過我，這滿街可憐兮兮的乞丐都是專門騙錢的，可別因為自己同情心的泛濫，就施舍他們。我使勁捏了捏硬幣，將已經伸出兜里的手縮了回去。

　　懷著復雜的心情離開了那條乞丐求生的街道，我往回家的方向走去。當路過一個破爛的燒餅鋪時，我卻突然因為一個身影停下了腳步，她正是那個在路邊乞討的老太太，只是她的身旁多了一個不到五歲的小男孩。他的臉蛋黑糊糊的，穿著七拼八湊的外套與衣褲。我抬眼瞅瞅那老太太，她正捧著那用幾枚硬幣換來的燒餅。她布滿皺紋的臉頰抽動著，顫抖著將手中的燒餅遞給小男孩。（一連串的動作，傳達著老人閃光的內心，催人淚下。）那燒餅上卻已深深地留下了老太太的手指印，看著小男孩狼吞虎咽吃下那個燒餅，老太太抽動的臉突然蕩漾起了笑容。那動作持續許久，仿佛被久違的幸福定格了，瞳孔里充實的滿足跳躍著，伴隨著人來人往。（抓住人物的微笑，細膩、傳神。）

　　這難道就是老太太行乞的原因嗎？也許，老太太的蒼老還在迅速蔓延，也許她那微弱的生命之花即將凋零在這繁華的街頭。

　　老太太的笑容使我心中蕩起層層波濤，萬千思緒涌上我的.心間。看著老太太慈祥的眼神，如同雨點般打在小男孩身上，也灑落在我本來干澀平常的內心，這就是份形式不同的愛。（心理活動很真切。）

　　天空灰蒙蒙的，我的心卻是異常溫暖的。在看不見老太太和她孫子的地方，我的內心依然被那微小但又偉大的情感所占據了，這就是愛吧！

　　老人身上那偉大的愛。

高二學生作文：乞丐13

　　善良存在每一個人心中，就要看你愿不愿意去行動。

　　那一天，下著傾盆大雨，行人們都撐著雨傘忙忙回家，偌大的廣場只有寥寥數人，幾個志愿者撐著傘護著放在桌子上的募捐箱。志愿者們有些生氣，本來好好的募捐活動，被這場大雨給破壞了。

　　一個男的說:“這也太背了吧，剛剛還是晴天，這會就開始打雷下雨了。”另一個也說道:“就是啊，這樣下去，醫院里的那個孩子就沒有錢做手術了，該怎么辦啊！”

　　雖然時不時會有人頂著大雨跑過來投進一點零錢，可是對于那個孩子做手術要用的七十五萬手術費來說，只是杯水車薪而已。

　　志愿者們的'心情慢慢的低沉起來，那豆大的雨點仿佛打在他們的心上，如果不能及時做手術，那孩子的余生只能坐在輪椅上。

　　就在他們消極的時候，一個瘦弱的身影向著募捐處走來，這個人是來捐款的嗎？可志愿者們卻露出厭惡的表情，似乎看到了讓人避之的事物。

　　讓我們看看那是誰，原來是一個乞丐，他那破爛的衣服已經被雨水淋濕了，他一步一步的向募捐箱走去，搖搖晃晃的身子似乎隨時都會倒下，越來越近了。

　　志愿者們心已經提到了嗓子眼，萬一這個乞丐來向我們要錢，該怎么辦呢？終于！那乞丐走到了募捐箱前，他枯黃的手從懷里端出一只鐵杯子，他的頭發耷拉在額頭前，一雙眼睛讓人看不透他。

　　他將鐵杯子伸向募捐箱，“快滾開，這些錢是給一個孩子做手術用的，不能給你。”一個高個子志愿者喊道。乞丐的手僵在了半空，雨水一滴一滴的掉進鐵杯子里，乞丐迅速將鐵杯子伸到募捐箱的上方開口處，將杯子里的錢倒進募捐箱中，一塊錢，三塊錢……

　　倒完轉身就走，走了幾步，卻不小心摔了一跤，乞丐忍著痛從地上爬起來，一瘸一拐的消失在大雨中。那名高個子志愿者才反應過來，攥緊拳頭，鼻子酸酸的。他們都沉默了。

高二學生作文：乞丐14

　　人們常把要飯的叫做乞丐，這我知道。今天我就見到了一個乞丐。

　　快到下午的時候，飯店金了一個衣衫襤褸的人。他拿著一個鋼盆，不斷地用手指這自己的嘴巴，別人知道他餓了，老板轉身剛好看見一桌剛吃完的客人走了，就要給他段些剩菜，可就在剛才，麻利的服務員已經把所有的剩菜倒在了一起，要倒掉。

　　可眼下實在沒有別的，老板就示意性地指了指那些菜，乞丐把盆端了過去，頻頻地點頭。

　　服務員心一軟，便給他盛了一碗新米飯，拌到菜里。

　　乞丐做了個謝謝的手勢，便狼吞虎咽起來。看當時那個情況，他好像好久沒有吃到那樣好的菜飯了。

　　乞丐吃了好多，他甚至把客人剩的酒水都喝光了。

　　吃完飯后，乞丐心滿意足地抹了抹嘴，朝門口走去，進來時，他把自己的那個叮叮當當布包放在了門口，我以為他要走，“他可連聲謝謝都沒說啊！”我暗想，“誰叫他是個乞丐呢！”

　　這時，乞丐做了一個令所有人都驚詫的舉動，他走到布包前，從包里掏出一個生了銹的鐵盒，走到收銀臺前，小心翼翼地掀開蓋子，倒了一大堆硬幣出來，那些硬幣蹦蹦跳跳散了一桌子，他把它攏好，放在柜臺上轉身就要走，服務員上前攔住他，他很驚訝，以為服務員嫌錢不夠，便做了個痛苦的`表情，把兩手一攤，表示自己真的沒有了。服務員一笑，把他拉回去，收起硬幣要給他，口里說道：“那些飯菜是不要錢的！”乞丐表情木訥，茫然地望著服務員的嘴唇，這時我才知道，他是不會說話的，不然我想他一定會說謝謝的。

　　服務員剛把錢收好，乞丐便皺起了眉，他縮著手往后退，對服務員的舉動，比之前的服務員見他更驚愕。他盯著服務員，很憤怒的樣子，從服務員的手里搶回硬幣又重新放到桌子上，用了很大力氣，之后便轉頭離開。

　　請允許我在最后叫他一次乞丐吧，因為我知道，他不是乞丐，因為從未有任何一個乞丐不接受施舍，更不用說有如此硬的骨氣！

　　但是，人們依然叫他乞丐，因為他衣衫破舊，因為那些廢品換來的毛票硬幣，只不過，人們再叫他時，總是添上另外幾個字——另外的一種乞丐。

高二學生作文：乞丐15

　　初夏時節，我和媽媽一同走在過街地道中。這時，一旁的流浪漢沖了出來，拉住了我的衣角。我想要擺脫他，但媽媽輕輕地拉了一下我的衣角，給流浪漢遞去了一塊錢。他欣喜地接過錢，回到了他的“家”，我十分不理解媽媽為什么那么做。

　　夏天的雨總是說來就來。晚上，從興趣班放學回來的我獨自走在回家路上。大雨傾盆，在地上留下了沒過鞋子的積水。雷電使城里的變電站停運了，四周沒有一盞路燈在工作，我僅僅能依靠遠處高樓大夏的燈光及周邊住戶的應急光源依稀分辨道路。我只帶了一把小雨傘，在這狂風暴雨中傘如風暴中的一葉小舢板一樣，被大風搖晃著，摧殘著。我全身上下早已濕透，雨水模糊了我的眼睛，使我分不清東南西北。這一切的一切都是我的心情糟透了。

　　又是那個過街地道。這里地上的積水更深了，但幸虧沒有雨水滴落，讓我在這里得到了暫時的休息。突然，借著“緊急出口”標識牌透射出的幽暗的綠光，我看到有一個人正在向我靠近，手里拿著一塊東西，看不清是什么。瞬間，我心中的恐懼被引爆了。月黑風高的夜晚，大雨如注，在一片寂靜的.隧道里有人拿著一個不明物體（刀？）向只身一人的我靠近。我以為他想搶劫，依靠著本能我轉身就跑。那人見我跑了，嘴里發出了一連串含混不清的嘟嚷，也向我跑了過來。

　　在極度的恐懼之中我摔到在了水中。那人漸漸靠了過來。我閉上眼睛，默默地向所有我認識的人說了聲“再見”。突然，眼前出現了光亮，睜開眼一看，那個我假想的“綁匪”不是別人，正是之前抓住我衣角的乞丐。他手里拿著的是一塊塑料布。他又吐出幾句我聽不清的話。這時，另一個乞丐走了過來，正是他打亮了手電。他向我解釋道：“這人說不了話，他是想把這塊布給你呢。”

　　我像如獲大赦般站起了身，接過了布。都來不及說聲“謝謝”，我便飛一般趕回了家。這塊塑料布幫著我遮風擋雨，幫了我大忙。

　　第二天，我來到了這條過街地道，但我怎么也找不到那個乞丐了。見我打聽他，周圍人說：他因為著涼發了燒，很有可能死掉了。自責充滿了我的心。

　　另外一個乞討者沖了過來，抓住了我的衣角。媽媽還是給了他一塊錢。這次，我明白了媽媽為什么這么做了。她幫助了他人，使他們在危難中過得更好，正如那個乞丐一樣。

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