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失敗乃成功之母作文

時(shí)間:2021-05-01 09:37:44 作文 我要投稿

失敗乃成功之母作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的失敗乃成功之母作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

失敗乃成功之母作文

失敗乃成功之母作文1

  古話說(shuō)的好:“失敗是成功之母。”但是,當(dāng)你在工作中遇到困難時(shí),你的心中是否除了沮喪,別的一無(wú)所有?你是否意識(shí)到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對(duì)此,每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>

  世上少有一帆風(fēng)順的事,而失敗卻隨時(shí)會(huì)有,否則,那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功,正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發(fā)明家愛迪生,—生的成功不計(jì)其數(shù),—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn),他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi),而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而取得—項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說(shuō):“失敗是成功之母。”

  然而,在現(xiàn)實(shí)中成功并不是失敗的積累,而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越。如不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),就會(huì)導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理,從它問世以來(lái),一直遭到人們的懷疑。幾千年來(lái),無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理,但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無(wú)成就,最終在絕望中痛苦地死去。正當(dāng)這個(gè)問題像無(wú)底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報(bào)時(shí),羅巴切夫斯基在經(jīng)過(guò)七年求證而毫無(wú)結(jié)果時(shí),找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后,總結(jié)分析了失敗的前因后果,從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)了這一問題,從而取得了成功。由此可見,“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律,但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還必須經(jīng)過(guò)不斷的探索和科學(xué)的分析,從失敗中吸取教訓(xùn),指導(dǎo)今后的工作,這樣才算沒有“白白”地失敗。

  年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言,樹立起堅(jiān)定的自信心,才能從失望中看見希望,從失敗走向成功。

  “失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起。

失敗乃成功之母作文2

  失敗乃成功之母”,是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成功。這句話雖說(shuō)得不錯(cuò),但誰(shuí)又愿意失敗呢?,失敗有時(shí)是不可避免的,面對(duì)這無(wú)可奈何結(jié)局,有時(shí)也不凡說(shuō)一句自我安慰的話——“失敗是成功之母”;但是,失敗有時(shí)是可以避免的,只要多總結(jié)他人失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就可以讓自己少走一些彎路。

  在人生的道路上,遭受這樣那樣的挫折和失敗是經(jīng)常的,但要要正確面對(duì),盡量避免。人生是經(jīng)不起幾次重大的失敗的,比如說(shuō)生命只有一次,如果很不安全的事,你也馬馬虎虎去做,出了事故,再來(lái)說(shuō)“失敗乃成功之母”那就晚了,比如小孩自己跑到陌生的河里去游泳而溺水身亡,那就連后悔的機(jī)會(huì)都沒了。

  春秋時(shí)期的韓非子曾說(shuō)過(guò):“不會(huì)被一座山壓倒的人,卻可能被一塊石頭絆倒。”如果你的性格中有自大、自滿等不良因素,往往也是失敗的因素之一,那么你就應(yīng)該努力改變這種性格;相反,你處事謹(jǐn)慎的人,失敗也就會(huì)少一些,驕傲的人也容易失敗,這也是一種教訓(xùn)。

  可以肯定地說(shuō),沒有人喜歡失敗。失敗除了付出代價(jià)太大,令人痛苦,你要避免它,的辦法就是總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人生沒有一帆風(fēng)順的,但可以減少失敗的次數(shù),

  然而,無(wú)論是什么人,一生順利且從未嘗過(guò)失敗滋味的人,是不存在的。不管你有多么偉大,多么不同凡響,只要你是一個(gè)人,那么你就或多或少地經(jīng)歷過(guò)失敗,你就要善于總結(jié),分析失敗的原因,失敗的驗(yàn)教就成了有價(jià)值的東西。

  失敗是正常的,關(guān)健是你怎樣面對(duì),要有勇氣,重振旗鼓,勇往直前,你就能開放出勝利的花朵。

  可以肯定地說(shuō),沒有人喜歡失敗。失敗除了付出代價(jià)太大,令人痛苦,你要避免它,的辦法就是總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。人生沒有一帆風(fēng)順的,但可以減少失敗的次數(shù),

  然而,無(wú)論是什么人,一生順利且從未嘗過(guò)失敗滋味的人,是不存在的。不管你有多么偉大,多么不同凡響,只要你是一個(gè)人,那么你就或多或少地經(jīng)歷過(guò)失敗,你就要善于總結(jié),分析失敗的原因,失敗的驗(yàn)教就成了有價(jià)值的東西。

  失敗是正常的,關(guān)健是你怎樣面對(duì),要有勇氣,重振旗鼓,勇往直前,你就能開放出勝利的花朵。

失敗乃成功之母作文3

  困難中學(xué)會(huì)方法;在挫折中學(xué)會(huì)努力;在失敗中得到成功;在堅(jiān)持時(shí)得到恒心……我們的生活正如一個(gè)五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么盡如人意,可就在這其中,我們也收獲了成功的喜悅,讓我明白:失敗乃成功之母!

  還是一個(gè)晴天,我們激動(dòng)地坐在椅子上,心里忐忑不安,有人在埋怨老師為什么還不來(lái),也有人在門口焦急等待,而此時(shí)的我已經(jīng)沒有心情管那么多了,只是希望老師快點(diǎn)來(lái)…“老師來(lái)了,拿著卷子呢!快做好!”霎時(shí)間,教室里好安靜,全世界都凝固了,此時(shí)的我,只聽見秒針在“放肆”的“咆哮”。我有種預(yù)感,我沒考好。老師邁著沉重的步法走進(jìn)班。我心里緊張,心臟都跳到嗓子眼了,可是,最后,我的理智勝過(guò)了緊張。我開始認(rèn)真聽講。“吭吭”老師清了清嗓子,念道“這次考試很不理想,許多人考得很差,你們自己聽聽吧!,***100,***90,李鈺瀅87。……”后面還有許多比我低的,可是,當(dāng)87出現(xiàn)在我的耳朵里后,大腦迅速做了一個(gè)判斷:優(yōu)良!我才剛剛優(yōu)良!為什么錯(cuò)那么多啊?難嗎?怎么回事?霎時(shí)間,世界恢復(fù)喧鬧,我的難過(guò),我的淚水也顯得微不足道了。我后悔:“我為什么不仔細(xì)一點(diǎn)?為什么不好好審題呢?我暗暗發(fā)誓:我下次一定要上前十名,于是,從那一刻起,巖石中的種子便注定要發(fā)芽,我也注定要面臨艱辛的努力。可我不悔,因?yàn)槲抑溃菏∧顺晒χ福∮谑牵页业哪繕?biāo)開始努力……”

  從那天開始,我的作業(yè)一次比一次認(rèn)真,電腦旁出現(xiàn)我的身影少了,電腦旁的我也只是查查資料而已。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期,又要考試了,我不膽怯也不生氣,從容的接下卷子,從容的寫下答案一句句話語(yǔ)在我的腦海中閃爍,一道道公式在我眼前飄浮。

  又是一個(gè)晴天,我開心的等著老師,老師的步伐也不再沉重,變得那樣輕松愉悅。在老師進(jìn)門的前一秒,我清楚的看見老師對(duì)我欣慰的笑了笑,那一刻,好開心。’這次考試,進(jìn)步最大的是李鈺瀅,他這次的了最高分,99分!“這一刻,我發(fā)現(xiàn):窗外,陽(yáng)光,好耀眼,小鳥在為我歌唱……

  就是那兩次成績(jī)讓我明白了:失敗是成功之母!也是在那一次讓我學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng),在困難中找方法,在挫折中找回信心,要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、信心滿滿的對(duì)待困難。因?yàn)槲抑溃豪щy并不可怕,只要努力了,堅(jiān)持下來(lái)了,你就一定會(huì)成功!

  在以后的日記里,我一定會(huì)更加堅(jiān)定我的信念:失敗是成功之母!

失敗乃成功之母作文4

  烈日炎炎似火燒,周圍一絲風(fēng)也沒有,樹葉無(wú)精打采的打著卷兒,知了不知疲倦的叫著,柏油馬路就要被曬化了,曬出一股濃濃的瀝青味。這樣的天氣里,只有待在有空調(diào)的屋子里吃著冰激凌才叫一個(gè)爽啊。但是,母親卻催逼我學(xué)騎自行車!

  我低著頭行尸走肉般跟在母親和破舊的自行車后面,心里一百個(gè)不愿意!我們選擇了在大街上練習(xí),地面曬得發(fā)亮,母親說(shuō)越惡劣的環(huán)境越能磨練人的意志。這時(shí)突然一個(gè)騎自行車的母親帶著她的孩子騎過(guò),我還沒緩過(guò)神,便看到那位母親,一不小心,車轱轆壓在了石頭上,摔倒在了地上,還好,不偏不倚的甩在了草地上,沒有受傷。我和母親扶起他們,并目送他們遠(yuǎn)去。

  母親邁上車去一步一步教我如何去做,讓我仔細(xì)看著,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著車子和母親。母親騎起來(lái)很輕快,看著很容易的樣子。我對(duì)母親說(shuō):“我會(huì)了!我要試試!我要試試”!我驕傲的仰起頭用鄙視的眼光看著車子。母親趕忙下來(lái)讓我扶著車子,突然,剛才那對(duì)母女摔倒的畫面在我眼前浮現(xiàn),我全然沒了剛才的自信,我害怕極了。這時(shí)的車子仿佛一龐然大物,讓我不知所措更不敢嘗試。母親看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,別害怕,試一次”我心里還是不敢,就這樣呆若木雞僵了幾分鐘。在母親的再三勸說(shuō)下,我決定怯怯地嘗試一次,我小心翼翼的握住車把,邁上一只腳去,又要邁上另一只腳時(shí),身體和車子很不協(xié)調(diào),我被重重地摔倒在了地上,擦傷了手,還浸出了血漬,母親心疼,又露出自責(zé)的神色。車轱轆無(wú)力的一圈一圈的轉(zhuǎn)著,仿佛嘲笑我,像一塊磁鐵瞬間吸取了我所有的自信和自尊。我暴跳如雷,以八倍的速度站起身來(lái),踹了幾腳車子才解氣似的離開。

  這時(shí)的我沒有了膽怯。只想嘗試,證明我自己。但短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)談何容易車子根本不聽我的使喚,我想喝了酒的醉漢一樣。咣當(dāng),摔倒。咬咬牙接著爬起來(lái)。咣當(dāng),又摔倒。咣當(dāng)……

  我一次次嘗試,一次次摔倒,一次次爬起來(lái)。最后我慢慢找到感覺了,我騎得越來(lái)越穩(wěn)越來(lái)越熟練。站在不遠(yuǎn)的母親向我豎起了大拇指,母親頭上怎么有了白花,正納罕,仔細(xì)想想原來(lái)是白發(fā)。黃昏時(shí)刻,余暉灑向大地,更撒向我的內(nèi)心。我挽起母親的手走在回家的路上。

  幾年之后,那個(gè)女孩他長(zhǎng)大了,每當(dāng)他感到前途茫茫而無(wú)所適從時(shí),想到學(xué)自行車的經(jīng)歷,她便能應(yīng)付一切。那段經(jīng)歷,使她在布滿荊棘的人生之路不再彷徨!不斷嘗試,便能成功……

失敗乃成功之母作文5

  “失敗是成功之母”!敢于嘗試就是最棒的!

  前不久作文班做了一個(gè)游戲--用鼻子和嘴巴夾筆傳遞。也太高難度了吧,不過(guò)做了之后,才明白不做不知道,做了才有發(fā)言權(quán)。

  參加比賽的同學(xué)們很緊張,大氣都不敢喘,死死地盯著第一位同學(xué)的嘴巴和鼻子間夾著的筆。有一兩位女生還著急地沖上前去,想接住第一位女生的傳遞。看著前來(lái)接替的同學(xué),第一位女生全神貫注地用鼻子頂著彩色筆,都不敢傳遞給上來(lái)接替的同學(xué),可見她心中一定是心驚膽戰(zhàn)的,生怕對(duì)方無(wú)法接住。哈哈,這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人都靠得很近,可就是一個(gè)不敢傳,一個(gè)不敢接,場(chǎng)面好尷尬啊。

  只見另一位矮小的女生果斷,自告奮勇地去接住第一棒的彩色筆。居然成功了!馬上,她又轉(zhuǎn)過(guò)身去尋找下一個(gè)接力的伙伴。有一位女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上前來(lái),她的臉通紅得像個(gè)蘋果、小心翼翼地接過(guò)彩色筆。可就在這交替的瞬間,旁邊的同學(xué)一句“接穩(wěn)(吻)了”,讓這緊張的氛圍突然搞笑起來(lái)。“噗嗤”一聲,彩色筆猶如清風(fēng)露水,“啪”的一聲掉在地板上。

  組員們的努力一下子前功盡棄了。不過(guò)大家都沒有責(zé)怪她,而是相視一眼哈哈大笑起來(lái)。又試了幾次,都是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,這時(shí)候男生那組已經(jīng)進(jìn)行得很順利了,可女生這邊還沒有成功地傳給第三個(gè),大家不免有點(diǎn)著急,也有點(diǎn)灰心喪氣。

  幾個(gè)女生已經(jīng)不忍再看,忍不住地大喊:“找技巧!找技巧!要懂得找技巧!”看了一下男生那邊的傳遞方法,討論總結(jié)之后,女生們似乎找到了一些方法。這時(shí)候的她們又斗志昂揚(yáng)了。

  不放棄!她們一切從零開始,不慌不忙整齊有序地配合著。第二個(gè)女生微微下蹲,頭微抬,成功地接過(guò)了第一棒。“加油!加油!”第二棒傳遞也成功了!

  當(dāng)?shù)谌齻(gè)女生傳遞到下一個(gè)的鼻尖時(shí),用力過(guò)猛,接不住,啪地一聲,真的太可惜了,彩色筆又掉到了地板上。

  “喪失財(cái)富的人損失很大,可是喪失勇氣的人,便什么都完了。”最終,迎來(lái)的還是一次又一次的失敗。可女生們直到游戲結(jié)束都沒有放棄嘗試。

  只要有大膽的嘗試,哪怕失敗也無(wú)所畏。這種堅(jiān)持不屈的精神也是一種勝利,不是嗎?

失敗乃成功之母作文6

  教室里一片寂靜,只聽得見翻書的“沙沙”聲,每個(gè)人都在為這次決定性的考試而作最后的努力。

  “叮鈴鈴”當(dāng)清脆悅耳的鐘傳進(jìn)我的耳朵時(shí),我信心十足地放下書本,等待考試。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后,我認(rèn)真仔細(xì)地做著每一道題目,直到交試卷時(shí),還是還很自信地對(duì)自己說(shuō):一定能考好!加油,讓下一門功課考得更好吧。相信自己。考完數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我自我感覺還不錯(cuò)。回家后,當(dāng)媽媽問我考得怎么樣時(shí),我還謙虛地說(shuō):還行吧!成績(jī)沒有出來(lái)的那幾天,我是快快樂樂地度過(guò)的。直到周五成績(jī)出來(lái)后,我驚呆了。三門功課的總分離我的目標(biāo)差得不是一星半點(diǎn)。我想想就哭了。因?yàn)椤叭脤W(xué)生”評(píng)不到了。而且我覺得為了這次考試我付出了。考試前幾天,我每天復(fù)習(xí)到很晚。還為班級(jí)連夜寫了好幾篇文章,也為班級(jí)贏得“書香班級(jí)”稱號(hào)而做了很多。5年了,我從沒得到過(guò)一次“三好學(xué)生”。我為此奮斗了5年,今年好不容易爭(zhēng)取到了入圍的名額,但還是沒有將這個(gè)來(lái)之不易的“財(cái)富”好好珍惜。知道成績(jī)的晚上,我整整哭了兩個(gè)小時(shí)。

  第二天早上,我突然想起我寫過(guò)的一篇作文《生命的曲線》,想到作文中的一段話,我豁然開朗。從那時(shí)起我就認(rèn)為失敗和挫折比成功有時(shí)會(huì)更有意義。我們可以把人生看作連綿起伏的山巒,挫折就像這一座座大山,只有通過(guò)了這些大山,才能找到通往成功的`道路。挫折就是谷底,成功就是高峰,只有不屈不鐃,臨危不懼的人才能到達(dá)勝利的頂峰。我暗自鼓勵(lì)自己。每個(gè)人都必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,但是有的人失敗后是沮喪,但有的人會(huì)通過(guò)失敗獲得成功。我相信我是第二種人。我除了哭泣,我還要及時(shí)改正錯(cuò)誤。我自我點(diǎn)評(píng)總結(jié)了三大缺點(diǎn):基礎(chǔ)功不好。基礎(chǔ)功就像樓房的底,下面不好,上面再好也會(huì)倒。第二大缺點(diǎn):粗心。粗心就像無(wú)形的殺手,讓我的成績(jī)一落千丈。第三大缺點(diǎn):不靈活。這讓我只會(huì)死讀書,不會(huì)靈活運(yùn)用。如果我能消滅這三大缺點(diǎn),我就能成為真正的王者。

  挫折也許會(huì)比成功更有趣,它讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的新意義。

失敗乃成功之母作文7

  生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不順心失敗的事,比如:家庭遇到了困難;父母下崗了;跑步比賽時(shí),跑了倒數(shù)第一;在學(xué)習(xí)上,什么題也不會(huì)做,老師講的什么也聽不懂;或者是接下來(lái),我就給你們大家講一下我那一次銘心刻骨的失敗吧!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我早早來(lái)到學(xué)校,上課鈴聲響了,孔老師邁著輕快地步子走上講臺(tái),然后微笑著說(shuō):今天,我們來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我們班長(zhǎng)當(dāng)累了,也該換新的班長(zhǎng)啦!大家贊同嗎?老師語(yǔ)音剛落,班里的歡呼雀躍聲連成一片,此起彼伏!好不容易老師才讓我們停下,又說(shuō):就在今天下午吧!我們一起競(jìng)選。

  就這樣,一個(gè)中午過(guò)去了,大家都準(zhǔn)備好了,期待著競(jìng)選會(huì)的到來(lái),盼呀盼!等呀等!下午終于來(lái)了。

  一共有10位選手,誰(shuí)能選上班長(zhǎng),就一定要看這位參賽選手平時(shí)在班里人緣好不好啦!競(jìng)選開始了,每一位選手都聲情并茂的朗誦演講稿,掌聲一浪高過(guò)一浪,馬上到我了,好緊張呀!

  演講終于結(jié)束了,每位同學(xué)演講的都很出色,而現(xiàn)在就是關(guān)鍵時(shí)刻了選票,同學(xué)們紛紛在老師發(fā)的白紙上寫下自己滿意人選,整個(gè)氣氛都十分緊張,終于選票出來(lái)了,劉心以最高票取得了正班長(zhǎng)這個(gè)職位,看著她臉上自豪又不忘得意的神情,平時(shí)對(duì)她不怎么友好的我這回是變成對(duì)她完全的嫉妒,完全的恨!這一次競(jìng)選班長(zhǎng),我失敗了,就因?yàn)檫@,我回家痛苦了一晚上。

  有時(shí)候,我真的覺得,其實(shí)她是個(gè)很好的女孩,可是當(dāng)想到了劉心那得意洋洋的神情,一股怒氣又不禁從心里悠然而生,也就因?yàn)檫@事,孔老師特意給老爸打電話讓他安慰一下我的情緒。

  第二天晚上回家的時(shí)候,老爸就對(duì)我說(shuō)了一段話:女兒,你長(zhǎng)大了,心里壓力也多了,現(xiàn)在,人家比你哪好,你就嫉妒的牙根癢癢,等你以后步入社會(huì)時(shí),那如果你在有什么事失敗了,那不得氣死呀!我們一定要有一個(gè)寬大的胸懷,來(lái)面對(duì)失敗,你一定要永遠(yuǎn)地記住一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

  聽了爸爸這么一通話,我猛地醒悟了:是呀,失敗又怎了,失敗乃是成功之母,要想成功,必須要經(jīng)歷磨難。

  想想自己對(duì)劉心的恨,對(duì)她的嫉妒,真是不應(yīng)該呀!成功,要靠自己去爭(zhēng)取。

失敗乃成功之母作文8

  “失敗乃成功之母。”這句話又縈繞在我的耳邊。

  很久很久以前,我就聽說(shuō)過(guò)這句話,當(dāng)時(shí)年紀(jì)很小,不懂這句話的含義。以為是:失敗過(guò)一次了,自然就會(huì)成功。而現(xiàn)在,我明白了,失敗過(guò)后,只有靠自己的努力才能成功。

  在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了月考。以前每次月考,我都會(huì)取的好成績(jī)。但是這次……我根本沒有好好復(fù)習(xí)。“哎,不管怎么說(shuō),總要上戰(zhàn)場(chǎng)。”我給自己鼓足了勇氣,讓自己勇敢地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)。”

  “叮鈴鈴……”考鈴響了,我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。考試的時(shí)候,我的手不停的在顫抖,很多的題我都拿不穩(wěn),特別是數(shù)學(xué)。感覺每過(guò)一分鐘,都好像是度日如年。還有二十分鐘下課,廣播里在告訴大家。“不行,要快點(diǎn)啦,還有這么多題沒有做!”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我指尖中慢慢溜去。還有十五分鐘,我慌張的看了看手表。“呀,總算消滅掉了一道題!”不過(guò),我翻了翻卷子,總共六面,我才做完四面呢。不管了,三十六計(jì)走為上策,現(xiàn)在先做分?jǐn)?shù)多的吧!我盯著一道應(yīng)用題,想了想,“好吧,就做這題。”我默默的思考著。我拿起筆,顫顫的寫上了答案。不,好像不是這樣……但好像也就是這樣的。我一時(shí)拿不穩(wěn)主意。“管它呢,總比交白卷好。”這一向就是我的作為。還有十分鐘,廣播里面又再通知同學(xué)們了。我突然間懵了,不知道接下來(lái)要干什么。就那樣僵了幾秒鐘,我才突然間反應(yīng)過(guò)來(lái),繼續(xù)回答我的問題。

  還有五分鐘……四分鐘……三分鐘,這道題可真是頑固啊,怎么解它,可就是解不出來(lái)。急得我手心手背全都冒出了汗,嘴拼命地咬著自己的指甲,手也用力的捏著自己的褲子……

  終究還是沒把它解出來(lái)。“叮鈴鈴……”考試時(shí)間到了,我停下了筆,嘴里揚(yáng)揚(yáng)的吐出了一口氣。

  考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差。那個(gè)下午,我盯著自己的卷子,整整一個(gè)下午。突然間,我仰起頭,看見了一只螞蟻,它用力地、拼命地搬著比自己大好多倍的一個(gè)“龐然大物”,卻怎么也推不動(dòng)。最后,它使出了全身的力氣,把食物慢慢地向前移,那個(gè)“龐然大物”動(dòng)了,也許是小螞蟻的力氣增大了:也許是小螞蟻吸取了之前的教訓(xùn),換位思考了:也許是那個(gè)“龐然大物”被小螞蟻的精神所感動(dòng)了吧……總之,小螞蟻把食物一步一步的推進(jìn)了穴巢。

  那時(shí),我突然間有所感悟:小螞蟻通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難,而我為什么不可以呢?即使失敗了,摔倒了,受挫折了,也不能放棄,要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前奔跑。因?yàn)椋∧顺晒χ敢玻陲L(fēng)雨之后,才能看見屬于自己的彩虹。

失敗乃成功之母作文9

  寒假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑雪,我興奮得一蹦三尺高,像一只出籠的小鳥迫不及待地飛向滑雪場(chǎng)。

  好大的滑雪場(chǎng)啊!雪后初晴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,皚皚白雪籠罩著延綿起伏的群山,仿佛一條舞動(dòng)的銀蛇,壯觀極了!

  在這里滑雪的人可真多呀!有的身輕如燕,好像展翅翱翔的雄鷹,從高高的雪道上飛馳而下,讓我羨慕不已;有的人卻連滾帶爬,一滑就摔跤,還“姿勢(shì)優(yōu)美”地從雪道上滾下來(lái),讓我覺得心里沒底。

  我穿上沉重的滑雪鞋,再套上雪橇,雙手拄著滑雪杖,一步三搖,踉踉蹌蹌地進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。爸爸給我請(qǐng)來(lái)了一位滑雪教練,他輕輕地扶著我,一邊滑一邊給我講動(dòng)作要領(lǐng)。滑雪并沒有想象的那樣好學(xué),起初我信心十足,可是,這些“裝備”實(shí)在太重了,我就想一只笨狗熊,走也走不動(dòng),一動(dòng)就摔跤。接連摔了幾次跤后,我揉著酸痛的膝蓋和手肘,心里真不是滋味。“還是趁早放棄吧,以免受更多的罪。”我心中暗想。爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。比如諾貝爾……”我立刻想起諾貝爾發(fā)明炸藥的過(guò)程中,他們的努力一次次以失敗而告終,甚至遭遇了弟弟被炸死,父親被炸成殘疾的慘痛打擊。如果諾貝爾因此放棄,那驚天動(dòng)地的炸藥爆炸聲可能還要沉睡好多年!想到這里,我振作精神,認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)教練講的動(dòng)作要領(lǐng),很快就找到了竅門:身體重心前傾,膝蓋用力向前,雙腳內(nèi)八字減速,外八字加速……我漸漸地脫開教練的手,開始獨(dú)自滑行。一次次跌倒,又一次次站起來(lái),一米,兩米,十米,二十米……功夫不負(fù)有心人,我終于能像游蛇一樣在平地隨心所欲地滑行了。

  我乘著纜車到了滑雪道的最高峰,往下一看,哇!這么高!山下的人只有兔子大小,我緊張得心砰砰直跳。教練和爸爸在一旁給我我鼓勁,我也在心里給自己暗暗加油,鼓足勇氣沖了下去。我弓著身子左躲右閃,疾速飛馳,偶爾來(lái)個(gè)小小的跳躍,身后濺起的雪沫隨風(fēng)飛舞,就像在為我喝彩!到了平地,我來(lái)了一個(gè)漂亮的大回環(huán),“唰——”的一聲,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。旁邊的人們都用贊賞的眼光看著我,我高興得振臂高呼:我成功了!

失敗乃成功之母作文10

  今天看了《一堂“失敗”的好課》這篇案例,感想頗多。本人贊同這是一堂“失敗”的好課。之所以說(shuō)它“失敗”,是因?yàn)閷W(xué)生還沒有“真正”的掌握熱脹冷縮,似乎還沒有達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。可這節(jié)課真的失敗了嗎?如果我們剝開表皮,從更深層的挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這節(jié)課有很多成功之處。

  1、說(shuō)是“失敗”,是因?yàn)榱_吉老師自己說(shuō):“教學(xué)目標(biāo)沒有達(dá)到,這是一節(jié)失敗的課!”。其實(shí)我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了的——學(xué)生還是懂得了“液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)”。只是對(duì)“液體”這一概念有些模糊,分不清那些是液體而已。

  2、說(shuō)是好課,是因?yàn)榱_吉老師在上這堂課時(shí)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中教師引導(dǎo)學(xué)生始終以實(shí)驗(yàn)探究為主,結(jié)合學(xué)生小組討論、小組實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生參與活動(dòng),發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),互相交流討論。在活動(dòng)中質(zhì)疑,讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),在學(xué)生有困難時(shí)解惑,積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從而得出結(jié)論。一改傳統(tǒng)教育觀念——“老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽。”在課堂尚未正式進(jìn)入課改的學(xué)校,羅吉老師讓“新課程理念”提前在這里安了“家”。可以說(shuō)羅吉老師是新課程改革的先驅(qū),他的這節(jié)課我認(rèn)為是一節(jié)好課。

  如果這堂課讓我去上,不急于把學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說(shuō),無(wú)論是歸納推理還是演繹推理,都建立在學(xué)生對(duì)現(xiàn)象充分感知的基礎(chǔ)上。就是說(shuō),要有足量的現(xiàn)象,又要給學(xué)生感悟的時(shí)間。我會(huì)在羅老師設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上增設(shè)幾個(gè)環(huán)節(jié):

  1、先引導(dǎo)學(xué)生理解什么是“液體”?

  2、液體有何特點(diǎn)?

  3、常見的液體有哪些?

  4、讓學(xué)生多實(shí)驗(yàn)幾種液體熱脹泠縮的實(shí)驗(yàn)。

  我心目中好課的標(biāo)準(zhǔn):我認(rèn)為一堂好課,應(yīng)該落實(shí)好“三維目標(biāo)”:

  1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生獲取知識(shí),掌握技能。

  2、教學(xué)活動(dòng)中注重教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,講究一定的方法。

  3、在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,師生互動(dòng),充分合作交流,培養(yǎng)情感,體現(xiàn)自我價(jià)值。

  總之,在課堂教學(xué)中,作為教師的我們,不能包辦代替,要想方設(shè)法激活學(xué)生思維,撞擊學(xué)生思維的火花,生成靈動(dòng)的課堂,但同時(shí),不能因探究而“探究”,教師該引時(shí)“引”,該點(diǎn)時(shí)“點(diǎn)”,這樣,充分的處理好學(xué)生的主體地位與教師的主導(dǎo)作用之間的關(guān)系,才可能生成更有效的課堂。

失敗乃成功之母作文11

  每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的過(guò)程,但也有失敗的時(shí)候,不經(jīng)歷失敗的挫折,就沒有成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

  在我六七歲的時(shí)候,我看見別人都會(huì)騎自行車了,我也下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車,家里扔著一輛我姐姐小時(shí)候騎的小自行車,還能用一段時(shí)間,我就決定用它來(lái)練習(xí),剛好有一個(gè)人來(lái)找我玩兒,我和他的關(guān)系不深,但也是朋友,所以我就讓他留下來(lái)看我練車了。

  自行車的兩旁沒有支柱,所以對(duì)我這樣的新手來(lái)說(shuō)是很困難的,我坐了上去,為了能駛出去,我一上就快速蹬蹬子,然后車子即將就要倒的時(shí)候,趕緊用左腿支撐,雖然只行駛出十幾厘米的路,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很好的開始,但是那位朋友卻笑得前仰后合,我生氣的對(duì)他喊:“別笑了,在笑,咱倆就不是朋友了!”他便暫時(shí)不笑了。

  我又開始了,這次有很大的進(jìn)步,我竟然行駛到了3米的距離,真是太意想不到了!但是那位朋友還是忍不住笑了出來(lái),我記不清他為什么要笑了,我便又一次生氣的喊:“別笑了!你會(huì)呀!看別人的笑話很有趣么!”

  經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次失敗,和無(wú)數(shù)次的摔倒,從直走到了拐彎,我終于學(xué)會(huì)了!

  失敗乃成功之母,這句話說(shuō)得真是沒錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,怎能體會(huì)到陽(yáng)光大道的可貴?

失敗乃成功之母作文12

  人們說(shuō):失敗是成功之母。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。首次嘗試的失敗是會(huì)為將來(lái)的努力羸得寶貴的經(jīng)驗(yàn)的,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們以后獲得成功的。在我所做的一些事上,我深刻體會(huì)了這個(gè)道理。

  記得在前幾年的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)送給我一盒拼裝軍艦?zāi)P汀.?dāng)天早上,我一看見那合模型就愛不釋手。一上樓就急不可待地打開包裝準(zhǔn)備動(dòng)手拼裝,可同時(shí),我又呆住了,那么多零件哪!一個(gè)、兩個(gè)……數(shù)都數(shù)不清。怎么辦呢?我想了一會(huì),還是慢慢來(lái)吧。首先,把艦主體部分找出來(lái),之后再逐步從下至上安裝。由于當(dāng)時(shí)正值夏天,天氣很炎熱,拼了一會(huì)兒我就熱得大汗?jié)M身了,而我的工程卻仍進(jìn)展緩慢。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在受不住了,就想:唉,熱死人了,我還是哪涼快上哪呆著吧!“噔噔噔”一串急促的腳步聲,我抱著模型零件到比較涼快的樓下去了。可是,到了中午時(shí)分,那酷熱的氣候還是節(jié)節(jié)漫延了下來(lái),沒多久,一樓也成了一個(gè)熾熱的烤箱。可能是因?yàn)樘鞖獾木壒拾桑业男那樽兊眉痹昶饋?lái),這一急就出現(xiàn)問題了,我粘艦甲板時(shí),把膠水和幾個(gè)零件落在船倉(cāng)里了,更糟的是那個(gè)膠水蓋沒蓋上,萬(wàn)一膠水溢出就不妙了。無(wú)奈,只得拆開甲板了。好不容易把甲板弄開了,新的問題又來(lái)了,那落下的幾個(gè)零件被膠水粘在一起了。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒把它們分開,我更急了,還生起氣來(lái):“哼,什么破東西!大不了不弄了!”說(shuō)著就一倒頭躺在沙發(fā)上。

  過(guò)了很久,到了晚上,氣溫降了下來(lái),我的火氣也消了,我靜下心來(lái)想了想:其實(shí)下午根本不必要為了那點(diǎn)小事生氣,遇到困難,只要不著急,慢慢想辦法解決它,不就行了嗎?想完后,我站起身,把那些繁星般散落在地上的零件拾起來(lái),重新拼了起來(lái)。我吸取了經(jīng)驗(yàn),把每一個(gè)零件準(zhǔn)確地按示意圖小心地用膠水粘上,膠水用完后小心地放在固定的地方,避免它又惹禍。過(guò)了很久,終于,我的工程全部完成了!看著那精美的模型,我心里別提多高興。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我知道不但做事要冷靜,更重要的是,它證明了失敗并不可怕,只要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題所在,把失敗當(dāng)作通向成功的階梯,就一定會(huì)取得最終的成功。

失敗乃成功之母作文13

  俗話說(shuō)得好,失敗乃成功之母。沒有失敗就沒有成功,愛迪生造電燈,失敗了無(wú)數(shù)次之后,終于造出了一個(gè)完美的電燈。世界上,發(fā)生過(guò)許多風(fēng)雨之后才有彩虹的事,所以說(shuō),一定要勇往直前,永不放棄。

  我在回家的路上走著,一邊欣賞著花花草草,一邊哼著歡樂的歌謠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩蹲在一級(jí)臺(tái)階上,正全神貫注地看著什么。臺(tái)階上有什么好看的呢?難道是有地洞?我的好奇心一下子爆炸了,我跑了過(guò)去,要一探究竟。

  我蹲了下來(lái),看見了一只小螞蟻不停地向上爬,想爬上最高的一層臺(tái)階,可它不是到半途摔倒,就是因?yàn)樘恢被讼聛?lái)。這一級(jí)臺(tái)階其實(shí)并不算太高,我輕輕松松一步都能跨過(guò)四級(jí)呢!可小螞蟻的身子太小了,那矮矮的一級(jí)臺(tái)階,在小螞蟻面前,簡(jiǎn)直就是一座珠穆朗瑪峰啊!我真想給螞蟻一瓶可以變成大人的藥水,讓它輕輕松松地爬上樓梯,而不是費(fèi)力地向上爬。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)場(chǎng)景。這時(shí),小螞蟻并沒有向上爬,而是向旁邊爬,我本來(lái)就對(duì)小螞蟻爬上臺(tái)階沒抱太大的希望,結(jié)果真像我想的那樣,小螞蟻就這樣放棄了!

  突然,我看見小螞蟻?zhàn)隽艘患豢伤甲h的事,就是繼續(xù)向上爬。原來(lái),剛才螞蟻只是想換條道繼續(xù)爬。哇,多聰明的小螞蟻啊!它一定是在觀察臺(tái)階哪一邊更低,或者哪一邊更光滑,然后尋找最適合自己的道路,它可真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?/p>

  科學(xué)家!這時(shí),我和那個(gè)小男孩都鼓起了掌。小螞蟻似乎找到了一條最有把握的路,立刻回到之前的狀態(tài),身體繃得緊緊的,小心翼翼地向上爬。我和小男孩的心也繃得緊緊的。

  不過(guò),這一次也并不順利,小螞蟻一次次向上爬,還是一次次又摔下來(lái),但它一次都沒有放棄。看著小螞蟻一次次地失敗,看著小螞蟻一次次充滿自信,我心里受到了很大的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就發(fā)牢騷,就退縮,就想放棄,和眼前這只小螞蟻一比,我簡(jiǎn)直太渺小了!

  小螞蟻又一次信心滿滿地向上爬,它的腿不停地顫抖著,加油,小螞蟻,你一定能成功!過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻離臺(tái)階只有一毫米時(shí),我的手里全握著汗。它努力地爬著,最后一躍,成功地爬上了臺(tái)階,在臺(tái)階上昂起頭,驕傲地?fù)]舞著自己的觸角。我和那個(gè)小男不約而同地跳了起來(lái),一起鼓起了掌!小螞蟻,你真厲害!你把不可能變成了可能,你把一次次失敗變成了成功!我要向你學(xué)習(xí)!

  失敗乃成功之母。小螞蟻經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,終于見到了五彩繽紛的彩虹。小螞蟻那永不放棄、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!

失敗乃成功之母作文14

  我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩,幼兒園時(shí)繪畫得過(guò)二等獎(jiǎng),小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成績(jī)也是頂呱呱的!新學(xué)期來(lái)到了!我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師;她高高的鼻梁上,架著一副眼鏡;一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),扎成了馬尾,精神極了;一身飄渺的長(zhǎng)裙,顯得格外端莊。她講起課來(lái)滔滔不絕,生動(dòng)悅耳,就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼都認(rèn)真的聽課了!我們班的學(xué)生們都很喜歡這個(gè)溫柔大方、端莊賢淑的語(yǔ)文老師。由于她的教學(xué)方法和原來(lái)的藍(lán)老師不同,所以我不是很適應(yīng),第一單元的測(cè)驗(yàn)也沒考好。

  考試當(dāng)天,我信心滿滿,甚至連爸爸媽媽的考試獎(jiǎng)勵(lì)都計(jì)劃好了。開始考試了,我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡靥詈昧嗽嚲恚詣⑾璋倜讻_刺的速度交了卷。老師說(shuō):“如果哪個(gè)同學(xué)的試卷上了90分,就可以獲得老師發(fā)的獎(jiǎng)品哦!”大家一聽,興奮得手舞足蹈。我在心里偷著樂:90分對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!太簡(jiǎn)單了!我怎么可能不得呢?笑話!哈哈哈哈哈!

  下午,我懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校,盼望著老師快點(diǎn)來(lái),上課鈴快點(diǎn)響。可時(shí)間老人總是在你最著急的時(shí)候把時(shí)間放慢,在你最希望它慢時(shí)把時(shí)間加快。終于,我等到了期盼已久的上課鈴響起,當(dāng)老師步入教室時(shí),我頓時(shí)覺得老師是美麗的維納斯。開始發(fā)試卷了,我接到試卷時(shí),馬上看成績(jī),沒想到才得了79。5分!我頓時(shí)覺得晴天霹靂一般把我的好心情劈滅了。錯(cuò)別字不多,不過(guò)修改病句、詞語(yǔ)填空、按要求改句子、閱讀等等,總共被扣了8。5分,而讓我最得意的作文,卻扣了12分!天啊!這不是真的吧?可現(xiàn)實(shí)告訴我,這就是真的!

  回到家,我懷著忐忑的心情給父母簽了字,我本以為他們會(huì)把我罵得“落花流水”但是,和我想象的完全不同,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,失敗是成功之母,不要灰心,只要努力,媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!你要去適應(yīng)老師,而不是讓老師來(lái)適應(yīng)你。明白了嗎?”“恩,我明白了,我一定會(huì)努力的!”我堅(jiān)定的說(shuō)。

  媽媽說(shuō)的對(duì)!我終于明白了“失敗是成功之母”的含義!不可以灰心喪氣,只要努力就可以取到好成績(jī)!我相信我一定可以成功的!你們覺得呢?

失敗乃成功之母作文15

  期中成績(jī)出來(lái)了,很不理想,至少是對(duì)于我爸媽來(lái)說(shuō)。

  就像貼在海面上翱翔的海鷗被無(wú)情的海浪拍下一般;就像剛出殼的海龜在爬向大海時(shí)被兄弟姐妹遺棄了一般;我,終于在這無(wú)情的考場(chǎng)上被打敗了,心里只有塞的滿滿的墮落、自卑與傷心。我從沒想過(guò)我會(huì)在強(qiáng)項(xiàng)上摔跤。

  回到家中,我依照老師的規(guī)定將試卷拿出,讓他們一一過(guò)目且簽上名字。這整個(gè)過(guò)程我都忐忑不安,生怕父母會(huì)怒火沖天,我知道的,他們非常重視我的成績(jī)以至我的未來(lái)。可是,爸媽看了試卷并沒有說(shuō)太多,只送了我一句話:失敗乃成功之母。

  我拿著試卷,坐在房中嘻嘻琢磨這一句話。良久,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的真諦。

  失敗乃成功之母,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功,所以,我有什么資格去墮落甚至自卑?我必須要找到自信的支點(diǎn)。

  柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):最優(yōu)秀的人就是你自己。這句至理名言雖然只有短短的十個(gè)字,卻給了我極大的感觸,我可以不相信別人,但絕不可以不相信自己。

  《毛遂自薦》這個(gè)故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,故事中的毛遂膽識(shí)過(guò)人、對(duì)自己充滿信心。想一想,如果毛遂沒有信心,那么在趙勝羞辱他時(shí),早已逃之夭夭了。可最終的結(jié)果卻因?yàn)樗淖孕哦淖兞恕W孕挪皇且宰鸫螅枰詈竦慕?jīng)驗(yàn)積累還有過(guò)人的毅力作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  “發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。”這是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話。我們的生活中,做任何事都需要信心,這樣,我們才能找到成功的方向,尋找理想的未來(lái)。

  《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特斯通指出;產(chǎn)業(yè)內(nèi)公共者的特質(zhì),仿佛是內(nèi)心中燃燒的火焰,趨勢(shì)他們?nèi)プ非蟪晒Α5牵覅s沒有點(diǎn)起心中那希望的火把。黑格爾說(shuō):“沒有熱情,世界上沒有一件偉大的事能夠完成。”所以,要有飽滿的熱情--有飽滿的熱情去學(xué)習(xí),有飽滿的熱情去作戰(zhàn),有飽滿的熱情去追逐……成功者一直有一個(gè)理由,一個(gè)值得付出、激起興趣、且長(zhǎng)據(jù)心頭的目標(biāo),驅(qū)使他們?nèi)?shí)行、去追求成長(zhǎng)。這目標(biāo)給予了他們無(wú)窮的動(dòng)力,是他們釋放真正的潛能。是熱情讓人做出別人做不出的事;是熱情讓科學(xué)家中年孜孜不倦,尋求突破;是熱情讓人夙興夜寐;是熱情詩(shī)人如沐春風(fēng),精神百倍;是熱情讓人生充滿力量、勇氣和意義……“失敗乃成功之母”。爸媽所給的這一句話,賜予了我太多太多。它讓我拾起了丟在人生路上的自信,讓我相信了明天依舊美好。

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