科技館一日游五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的科技館一日游五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館一日游五年級作文1
四月的一個星期天，我們伴著愉快的心情來到了上海科技館游玩。這次春游活動主要是讓我們學習更多的科學知識，體驗科學帶給我們的樂趣。如果你也想去科技館看看的話，那你就跟我來吧。
我印象最深、最好玩的當然是立體巨幕（3D）電影。影片是《大峽谷歷險記》，這部片子主要是讓我們人類要節約用水，保護身邊珍貴的水源。剛進場，工作人員發給我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進入了場地。影片開始了，當你戴上3D眼鏡時，你眼前的畫面就變得栩栩如生，那個畫面就在你眼皮底下，觸手可及，好像是把你帶入了夢之國。當電影放到從上流的瀑布流到下流的小河時，好像你的椅子都會上下起伏，仿佛你就是電影中的那個人。影片中的急流聲音配制的非常好，就像現實生活中的一樣。立體巨幕電影的屏幕非常大，高十七米，相當于六層樓那么高；寬二十三米，跟六個黑板的寬度差不多；總面積可以容納五六個籃球場。我講到這里不禁要感嘆一下，“果真是世界第一的科學影城啊！真是名副其實，居然有那么多先進的設施和優點！”
我還去了參觀了“深海奇珍”展館，那里講的水生動物都是我們不常見的，都生活在深海。有百歲的狗母魚，有極其稀有的劍吻鯊，還有難得一見的安康魚。令我最感到驚奇的是劍吻鯊。它的額頭是一根像圓錐一樣的東西，聽說它是用來尋找獵物的。當額頭發出一種電磁波時，如果動物接收到了，就會發出熱能，傳到劍吻鯊的舌頭上，劍吻鯊就可以知道獵物的具體方位，然后就可能迅速地捕捉獵物。劍吻鯊是很難捕捉的，它是漁民一不小心捕到的。如果下次有機會，我也要到海里去找一找劍吻鯊，看看它是不是跟這里說的一樣。
如果下次再有機會來上海科技館，我一定要大飽眼福，把所有電影院的電影都看一遍。啊，上海科技館真是好玩又長見識！
科技館一日游五年級作文2
暑假的一天，媽媽、外婆帶著我和弟弟到臺州科技館玩。一進門，里面人山人海，兩個巨大的玩偶在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。
我們辦了通行卡，首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船，原來這艘船是我國深海科考船“張謇”號的船模。我飛快地跑了上去，看到了好多我從來沒有見過的儀器、設備，看到了海洋深處的物質、微生物及各類漁業情況。我懷著好奇心走進了模擬駕駛倉，駕駛艙的操作臺上有許多按鈕，我這里搖一下，那里弄一下，抬頭一看屏幕，呀，迎面駛來了一艘船，我快要撞上它了！我趕緊按了下綠色的按鈕，成功躲開了！
接著，我們來到了“科學與實驗”展廳，里面有許多實驗設備，有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作，我也迫不及待地飛奔過去，感受著科學的魅力。最有意思的是鏡子迷宮，一走進鏡子迷宮，哇！我看到了好多個自己，好神奇啊！我走著走著，突然迷失了方向，不知哪邊是鏡子，哪邊是通道。我摸摸這兒，摸摸那兒，沒有鏡子的地方就是通道！通過這個辦法，我成功走出了迷宮。
最讓我難忘的就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上，工作人員給我帶上了眼罩，我好像真的變成了一條魚，在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢游在一群熱帶魚群中，一會兒出現在一只水母旁，一會兒突然鉆進珊瑚叢中。突然，不知道從哪里冒出來一條鯊魚，嚇得我趕緊調轉方向……哇，海底世界真是太美妙了！
時間過得好快，轉眼到了科技館閉館的時間了，我們也依依不舍地離開了。科技館里有好多好玩的東西，還能增長知識，我喜歡科技館。
科技館一日游五年級作文3
7月5日，爸爸媽媽帶我到上海科技館玩，我玩得很快樂。
清晨一大早，我五點就醒了，興奮得睡不著。好不容易等到了八點鐘，我們上了旅行社的大巴。大巴上已經有很多小朋友跟我一樣，準備跟爸爸媽媽去上海科技館玩。真熱鬧啊！一路上，好多小朋友還表演了節目，贏得了掌聲。一個半小時后，我們終于到達了目的地--上海浦東科技館。
科技館內很好玩，有動物世界、熱帶雨林、機器人世界、智慧之光、地球家園等主題館。在動物世界展區，我看見了非洲大草原，大草原上有各種各樣的動物，有大象、水牛、獅子、熊、鹿、羚羊等等。我還參觀了蜘蛛展，那里的蜘蛛可多了，另外還看到了蝴蝶谷、蝙蝠洞，各類昆蟲等等。在智慧之光展區，我通過聽、看、摸、親自參與等手段了解了很多科學知識，比如聲音是怎么傳遞的、彈子是怎么發送的，很有意思。特別是一個掛在空中的水龍頭，水不停地流下來，水不知道是從哪里上去后再從水龍頭里流下來的，到現在我還沒想明白呢。
科技館很大，我跑得很累，只玩了一層和二層，三層沒有力氣玩了。最后，我們去看了一場巨幕電影，電影屏幕超級大，有一個籃球場那么大。我們看的是3D電影，電影名是《外星人地球歷險記》，講的是一支外星人探險隊為了尋找一個適合他們永久居住的地方，降落到一個“危險星球”上。他們來到一個尚未開放的高科技游樂園中。為了確定在這塊新大陸是否適應建立永久基地，外星人進行了各種大膽嘗試：在水下與巨大的鯨魚同游，與兇惡的鯊魚對視，乘坐魔毯從地牢中逃跑。我戴上了特殊的眼鏡，體驗了過山車、北極歷險等感覺，真是太刺激了。可我的爸爸膽子很小，眼睛一直是閉著的，什么都享受不到。
看完電影，我們就隨團回家了。一天下來，玩得真累啊。好多小朋友在車上就睡著了。下次，我準備再去科技館，看看這次沒來得及去的三樓有些什么好玩的。我希望沒去過科技館的小朋友能和我一起去。
科技館一日游五年級作文4
我的好朋友俞佳煬快要過生日了，為了表示慶祝，她邀請我和她全家一起去參觀上海科技館。
科技館有幾十米高，里面的展廳錯綜復雜，就像是一個巨大的迷宮。我們走進科技館，發現里面人山人海，人們把整個科技館擠得水泄不通。他們都瞪大雙眼好奇地觀察著各種神奇的科技產品。我也被那些科技產品吸引住了，情不自禁地一會兒摸摸這個，一會兒看看那個，仿佛來到了神秘的未來世界。
我們首先參觀了蜘蛛展，見到了世界上最大的蜘蛛格萊斯捕鳥蛛，見到了他們不朽的紡織杰作。但俞佳煬卻尖叫著不敢看，惹得我們哈哈大笑。最后，我還在門票上蓋了個蜘蛛紀念章。
接著，我們去了宇航天地，知道了自己在別的星球時的體重，在別的星球能跳多高，測試自己有沒有能上太空的素質。令我高興的是，我以后能上太空，適合居住在木星。在那兒，我還看到了人類在太空領域取得的成就，看到了許多通信衛星和各種各樣的火箭。
然后我們來到了機器人世界。首先進入眼簾的就是魔方機器人。可以毫不夸張地說，無論這魔方有多亂，它都能快速地拼好！只見一個小朋友打亂一個魔方，機器人接過魔方觀察了一會兒，只用了十幾秒時間就把魔方還原了，觀眾們立刻爆發出一陣喝彩聲。還有一位音樂家機器人也很神奇，有位大姐姐點了一首《月亮代表我的心》，它就熟練地彈奏了起來，觀眾在下面連連叫好。
這些還不算最棒的高科技呢，不信就一起去看看智慧之光吧！哇，底樓那是什么？一個水龍頭，有什么好看的！再仔細一看，這個水龍頭在沒有任何支撐的情況下漂浮在空中，在沒有連接任何水管的情況下嘩啦啦地流著水。這是怎么回事啊？我抓破頭皮也想不出著究竟是怎么一回事。智慧之光里面還有許許多多這樣神奇的`東西，直看得我眼花繚亂。
上海科技館真是個神奇的地方，大家有興趣的話也去看一看吧！
科技館一日游五年級作文5
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。
我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因為我問它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子沖上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風太遠了吧！”突然，我發現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”于是，我問它：“你從哪里來？”它回答的竟然是：“別問我從哪里來，我的家鄉在遠方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。
參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區。我發現展區的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會有這么一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。
從生命科學展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。
今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不舍地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。
科技館一日游五年級作文6
星期天，我和爸爸媽媽來到了上海科技館游玩。聽說這兒有許多有趣的東西，所以懷著好奇心的我，一進館就不禁激動起來。
游點一：
走進科技館，就能看到一張大大的臉。臉上的眉毛很奇怪，像波浪一樣。那雙大大的眼睛瞪著我，仿佛在說：“你是誰？”咧開的嘴巴圓圓的。最有趣的要算是它的鼻子了，突突的顯得很大，所以我給它起了個外號：突鼻怪。我看見在它旁邊放著幾個裝了粉的瓶子。我于是拿了一個裝著粉紅色粉末的瓶子，往他鼻子前一放。他突然尖叫道：“好香啊！”“wow！真好玩。”我高興極了。于是我又拿了一個裝著黑色粉末的瓶子，給他一聞。“好臭啊！”他唉聲嘆氣地說道。緊接著媽媽把她的手放到他鼻子前。“好香，好香。”“媽媽真厲害！”我大聲喊道。“不然你也試試”媽媽說。“不要，我怕他咬了我的手。”“哈哈！”爸媽都笑了。
游點二：
來到四樓，我就直奔游戲廳。因為我聽說游戲廳里有個名叫“食物之旅”的游戲，可好玩了！那里早就人山人海，我們排了一個多小時的隊才輪到。我們坐上了一個大大的鴨梨車，隨著嘴巴進入了口腔。一進去，那個龐大的懸雍垂便開始說話：“嘿嘿！大伙兒有活干了！”旁邊牙齒抱怨道：“大伙吃得太多，可把我們累壞了！”經過食道，我們猶如坐上過山車，滑到了胃里。“你們好！我們是胃酸，可以幫助消化！”于是我們在胃里不斷蠕動，在胃酸的攪拌下，來到了下一站：小腸。小腸壁上有許多吸管，正貪婪的吸收著我們的營養。忙的連招呼也沒打一下。最后隨著一聲巨響，我們經過大腸，被“排放”了出來。
以上只是科技館中，很少的一部分。里面的游戲蘊含了許多知識，等待我們去發掘。你看，他正在和你的大腦玩“捉迷藏”呢！
科技館一日游五年級作文7
這個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也非常開心，因為我要跟張澤宇和劉同桐去香港科技館玩。
早上，我上完奧數，爸爸立刻把我和媽媽送到了福田口岸，因為我們約定了10：30在福田口岸集合。我們到了那，遠遠的就看見了劉同桐和她媽媽，可是沒有看見張澤宇，原來張澤宇去打預防針了，所以還沒來。我們在那里苦苦等了20多分鐘，終于把張澤宇和他的媽媽給等來了。不過讓我覺得好玩的是，我們正在說讓張澤宇快點到的時候，張澤宇就來了，真是說曹操到，曹操就到啊！張澤宇一來，我們就過關去了。我們排了一會的隊，我們就過了關。我們在香港地鐵站那里，媽媽給我和媽媽自己把都辦了八達通，我想在香港有八達通真好啊，因為不管在哪里，都可以用八達通買東西。小孩的八達通只有20塊，大人的有100塊。
媽媽剛給我辦完八達通，我就拉著媽媽去給八達通充值了。我和媽媽一人充了100，充完了我們就準備坐地鐵去香港科技館了。我們到了那，先吃了麥當勞，然后就買了門票進去了。我們一進去就被磁電廊給吸引住了，所以我們先去了磁電廊，那里有好多好玩的。我們先看到一個牌子，上面寫著在磁電廊里你會認識到：電是看不見的，但卻不表示不在。電可造成危險，但生活上是不能缺少的。電既是威力強大，但有時卻微不可測。電改變了我們的生活。在這個展覽館里，你將會認識如何產生電力，認識電路的組成，還可以嘗試電觸電的感覺。里面還有其中一個機器，我覺得挺好玩的，因為里面有一個火車，只要你能把電線接好，火車就可以走了。我們到了二樓玩了電訊廊，電訊廊里大部分都跟電話有關，我們還學到了很多知識，我們玩完了電訊廊，就去了交通區。交通區好好玩，可以控制飛機，還可以看汽車的馬達是怎樣運行的。接著我們又去了三樓，三樓有兒童天地，但是兒童天地很多人，所以我們就去地下玩了。
我們在地下玩了一會就去吃完飯了，今天真開心啊！
科技館一日游五年級作文8
每年回南京，我都要媽媽帶我去一趟南京科技館，因為在那里可以學到許多的科學知識。今天，我和妹妹又在媽媽的帶領下，又來到了科技館。
一走進科技館的大門，我就看到了盼望已久的四驅車跑道，一條條跑道橫在我的眼前，真是讓我興奮不已。我飛快的從小背包中拿出一輛超炫的四驅車，這可是我自己動手組裝的哦！從汽車的一個個小零件，到汽車的馬達，最后到車身的裝飾，全是我自己動手完成的。我激動的裝上電池，只見我手一松，四驅車就像一支利箭一般，“嗖”的飛了出去。一圈、兩圈、三圈……妹妹已經數不清多少圈數了，這時，我手一檔，四驅車就乖乖的停在了我的手指前。媽媽說后面還有許多好玩的呢！我們趕緊跑向館內的其它項目。
在“超級臺風”這個游戲中，我們站在臺中央，身旁慢慢的起了臺風，船、燈、垃圾桶一個個被吹飛了起來，這時在我們頭頂上下起了雨，我們好象真實的感受了到了臺風的猛烈，不禁都打起了寒顫。不一會，我們又來到了“地震”這個游戲里，地面的抖動使我們搖來搖去，我們好象進入了“地震”的情景。這里還有許多動手的、動腦的科學游戲，真是讓我們在玩中學到不少的知識呢！
最后，我和妹妹都玩不動了，媽媽說：“我們去看球幕電影吧！”這是我最樂意的事了。這個電影院從外面看上去就象一個圓球，走進去整個大廳都是球形的，我們就象坐在了一個籃球里。里面的裝飾都是天藍色的，顯得非常安靜、優雅。最令人激動的時刻到啦！今天放映的是《非洲大象》，360度環繞立體的音響，球形的畫面，讓我們真實體會到非洲大草原的魅力。
科學的力量真是讓我著迷！
科技館一日游五年級作文9
今天，媽媽、阿姨和我準備到到上海科技館去玩，我太高興了，我六點就起床了，經過了三個半小時的路程終于到了我期盼已久的上海科技館。進館前，我看到門口的顯示屏上已經有四千多人進館了，我非常著急。首先，我們先到了“非洲大陸”那里有已經各種各樣的非洲動物標本，就像真的一樣，有高大威猛的大象、有成群結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動物、還有更多我不認識的動物。
然后我們乘電梯上了樓，先進了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時我看到有一個小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見魔方機器人沒弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫畫。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會表演節目，看得我目瞪口呆，實在是太厲害了。
科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質環境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學了物理就會知道的。
最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個影院就是一個球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來飛去的感覺就像我們自己在開飛機一樣，還有點暈車的感覺。
下午我們還去了東方明珠塔，因為時間來不及，我們就沒有去登塔，不過我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來玩。
科技館一日游五年級作文10
今天是大年初二，星期二。我們全家一起去上海科技館游玩。一大早我們就要趕到蘇州火車站和我的表哥一家、表姐一家會面，三家一起坐動車去上海科技館。坐了動車再轉兩次地鐵非常的方便就到了上海科技館。
為了節約時間，一到上海科技館我們就排隊參觀了“食物的旅行”。我們4個人坐一輛觀光電動車。電動車的外形是做成食物哈密瓜的樣子。眼前是一張大嘴巴，一下把“哈密瓜”吞入了嘴里，牙齒把我們嚼了又嚼，嚼碎后我們就轉到了胃又滾到了小腸。小腸把哈密瓜的營養充分吸收了以后，剩余的垃圾就到了大腸，大腸又把水分吸取后，最后就變成了真正的垃圾大便。食物的旅行就結束了，我們的旅行也就隨之結束了。讓我大概了解了食物消化的過程。
走呀走，我們又來到了機器人的世界。這里的機器人應有盡有，神態也各異。我最喜歡畫畫、下棋和表演的機器人了。畫畫的機器人畫出的圖像可逼真了。首先，工作人員阿姨先給人物拍照，電腦記錄了數據以后機器人編成程序后就開始畫出人物的輪廓來，十分的惟妙惟肖。下棋的機器人可厲害了，幾位叔叔和阿姨一起和機器人比賽都輸給了它們。表演型的機器人穿著漂亮的衣服登臺演出，就連主持人也是機器人當的，機器人的演出非常的出色。
接著，我們來到了可愛的動物世界。動物世界的動物們大多數都是珍貴的動物標本，美洲的大象、獅子、老虎，北極的熊，南極的企鵝，還有鴨嘴獸、蛇，地球上一億年前的霸主恐龍看得我眼花繚亂，目不暇接。動物世界邊上有一個美麗的熱帶雨林，里面的花花草草生機勃勃，春意盎然，美不勝收！我拿著相機拍了好多有意義的照片。
啊，難忘的上海科技館！上海科技館讓我享受、發現快樂，激發智慧的靈感！希望下次還有機會參觀更多的場館，學習更多的知識。
科技館一日游五年級作文11
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館游玩。
那是一個陽光明媚的一天，我們乘車來到了武漢科技館，那里十分宏偉、高大。我們緊接著去了售票處買票，售票處地方人山人海，排著一條似巨型長龍般的隊伍，我們排隊排了許久，終于拿到了武漢科技館的門票，當時，我們的心情無比激動與高興，那是因為我們終于能開始冒險之旅了。
我們首先來到了水展廳，水展廳主要是以”水科學”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對人類生存和人類文明無可比擬的重要性。我們看到了一團團白霧噴出，聽到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純凈，水與大自然，人類有著密切的關系，是人類賴以生存的重要物質。
我們接著來到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個展廳，其中”太陽系”展區根據太陽系模型標準，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的相對運動。我們看到了許多精彩的看點：按0。7比例模擬建造的”天宮一號”宇宙空間站、展示哈勃望遠鏡等大型望遠鏡及天文愛好者拍攝的160多副天文美圖的”星空走廊”等。
其次，我們去了交通展廳，數學展廳，信息展廳，光展廳等等。
然后，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進化、多彩的世界、奇妙的人體，現代生物技術4個展區。最吸引人的是多彩的世界，里面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動物標本，這13種動物標本十分逼真呢！
科學在生活中無處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大，我一定要好好學習，不斷探索新知識。
科技館一日游五年級作文12
同學們，你們去過上海的科技館嗎？那兒可好玩了！ 日記四年級日記
一走進“動物世界”的大門，許許多多栩栩如生的動物標本就讓我目瞪口呆，我仿佛來到了非洲的大草原：大象、長頸鹿在悠閑地散步，猴子們在樹上蕩來蕩去，小鳥在樹上唱歌，河馬張著大嘴在打哈欠，牙簽鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊；有的騰空躍起，撲向牛群；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內臟撒了一地，鮮血直流，場面非常殘忍、逼真！
走過非洲大草原，我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水里游泳，北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角，成群結隊地奔跑在山崖上；色彩鮮艷的火雞在爭斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會神地看著它們…….
所有的景物都非常逼真:水塘里的水清澈見底，還游著幾條小魚；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！
“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜，有青蛙噴水的小橋，我們只要對著蓮蓬學青蛙叫，水就會射向小橋……
最有意思的是人的那些氣管，那個黃色的大肺，我一走進里面，它就說：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍色的，老人的肺是深藍色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經中毒了…….”還有心呀，腦子呀，都可以走進去，都會高訴我有關它們的知識……
還有“聲波”、“時空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險”“恐龍歸來”…….都是很好玩，也很有學問的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關門了，才依依不舍地離開了那兒！
科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識了！我們還想再去
科技館一日游五年級作文13
同學們，你們去過上海的科技館嗎？那兒可好玩了！
一走進“動物世界”的大門，許許多多栩栩如生的動物標本就讓我目瞪口呆，我仿佛來到了非洲的大草原：大象、長頸鹿在悠閑地散步，猴子們在樹上蕩來蕩去，小鳥在樹上唱歌，河馬張著大嘴在打哈欠，牙簽鳥自在地停在鱷魚的背上……獅子們有的張著血盆大口撲向可憐的小羊；有的騰空躍起，撲向牛群；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內臟撒了一地，鮮血直流，場面非常殘忍、逼真！
走過非洲大草原，我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水里游泳，北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長著長長的珊瑚樹似的角，成群結隊地奔跑在山崖上；色彩鮮艷的火雞在爭斗，一群白色的山羊在陡峭的山峰上聚精會神地看著它們……。
所有的景物都非常逼真：水塘里的水清澈見底，還游著幾條小魚；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！
“兒童科技館”里有各種各樣的蔬菜，有青蛙噴水的小橋，我們只要對著蓮蓬學青蛙叫，水就會射向小橋……
最有意思的是人的那些氣管，那個黃色的大肺，我一走進里面，它就說：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍色的，老人的肺是深藍色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經中毒了……。”還有心呀，腦子呀，都可以走進去，都會高訴我有關它們的知識……
還有“聲波”、“時空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星歷險”“恐龍歸來”……。都是很好玩，也很有學問的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關門了，才依依不舍地離開了那兒！
科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識了！我們還想再去
科技館一日游五年級作文14
星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云。我跟我的好朋友張芊，羅夢玲興高采烈地來到了科技館參加《太倉時報》小記者活動———參觀科技館。參觀的內容很多，其中，另我印象最深刻的是馬達，月球地面和地板上的鋼琴。
首先，我們走進了科技館內寬敞的大廳。伴隨著一聲聲音樂的跌宕起伏，泌人心脾，在我們頭頂上方的小鐵球也歡快的舞動起來了。瞧：那些靠邊的小鐵球聽話的一點一點地滾動下來，再滾動上去，仿佛在向我們點頭問好呢！那些中間的小鐵球也忽上忽下，一會兒擺出了一座宏偉壯觀金字塔，一會兒又擺出了一條飛流直下的瀑布，真讓人眼花繚亂，目不暇接啊！
然后，我們穿過“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因為地板上畫的都是月球上的圖案，我們走在上面仿佛就置身在了月球之中，體驗了一把當宇航員的感覺。
最后，我們徑直向前走去，便看到了“地板上的鋼琴“。這些鋼琴都裝在了地板上，而且特別大，琴鍵表面與地面平行，整個鋼琴好像嵌入地板之中。我心想：鋼琴在地板上，該怎么彈奏呢？如果是用腳踩得話，會不會被踩壞啊，正當我苦苦思索。“DO、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右邊傳來了一陣音樂聲，原來是張芊，羅夢玲正歡快地踩在鋼琴上彈奏著美妙動聽的樂曲呢！看到她們玩的這么歡快，我也不由自主地加入到她們的行列，把腳往鋼琴上伸了伸，啊！還真有鋼琴聲出來呢！真是太不可思議了，科學可真神奇啊！
這次參觀科技館活動，使我受益匪淺，增長了見識，開闊了眼界，也讓我明白了許多科學神奇奧秘的道理，更讓我勵志好好學習，天天向上，長大后也可以為科學做出一份貢獻。
科技館一日游五年級作文15
10月28日我們去了中國科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現場畫素描。
科技與生活主題展廳根據社會關注和人類關心的科技與生活內容，在“機械之巧”展區的“仿人機器人”展項里，展示我國最先進的仿人機器人技術，不少機器人都有自己的絕活。
我看到兩個1米多高，如同變形金剛般的機器人正在調試。據技術人員介紹，這兩個機器人頗為智能，對話、打太極、寫書法，本領不同凡響。當然并不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應。
還有兩個不像人的機器人，可以現場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統，觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當觀眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然后系統指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。
還有：
小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱著小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。
生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現DNA是地球上所有生命的基礎及其造型之美。
分子運動墻——位于一層南大廳，20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞，在表現類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時，再現分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。
動態變形墻——位于二層北環廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數百個氣缸桿伸縮運動，使墻面產生有規律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對背靠墻面的觀眾產生推出的效果。
時間之輪——位于三層北環廊。透明表盤顯露出其內部復雜精巧的機械結構和零部件，通過鐘表結構造型和機械運動，表現鐘表內部復雜精巧的機械結構和運轉過程。
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